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【實(shí)用】幫助別人作文3篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的幫助別人作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】幫助別人作文3篇

幫助別人作文篇1

　　我有一好朋友，成績(jī)不怎么樣，但所有人都喜歡跟他玩，只因他喜歡幫助別人。我也喜歡跟他玩，不是因?yàn)槲倚枰膸椭�，而是我需要學(xué)習(xí)他那種無私奉獻(xiàn)和不計(jì)較的精神。

　　“你怎么那么愿意幫助別人�。∧悴挥X得幫助了別人，自己的時(shí)間就不夠用了嗎？”我這人小心眼，總是會(huì)這樣直接地問他為什么要那么愿意幫助別人，而他，我的好朋友，他總是會(huì)笑呵呵地說：“沒什么啊，自己的時(shí)間也可以分給別人啊，看見別人開心的樣子，我也會(huì)心情變好�！泵鎸�(duì)他這樣的回答，我無言以對(duì)，只好默默地從中學(xué)習(xí)，看看自己能不能終有一天也像他一樣，成為一個(gè)無私奉獻(xiàn)、不計(jì)較的人。

　　有一句話是說“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下”我以為這話說得不是那么的準(zhǔn)確，據(jù)我對(duì)我那位好朋友的了解，他也不見得是達(dá)到了“達(dá)”的境界，但這并沒有妨礙他成為一個(gè)兼濟(jì)天下的人，他總是將自己的精力分出許多來幫助別人，讓大家都在他的幫助下變得平安順利，而他自己也就在看見了別人開心的笑臉時(shí)，感到心滿意足了。

　　也就是我的這位好朋友，教會(huì)我一個(gè)道理。人啊，不是得達(dá)到了“達(dá)”的`境界才能再去兼濟(jì)天下，“窮”如果窮在胸襟，那這樣的“窮人”達(dá)不到“達(dá)”的境界，也就無所謂什么兼濟(jì)天下了，這樣的“窮”容易陷入一種自私自利的獨(dú)“善”其身中，這一陷就是一輩子，哪還會(huì)有心去幫助別人呢？

　　我得向我這位朋友學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他無私奉獻(xiàn)和不計(jì)較的精神，物質(zhì)貧瘠的時(shí)候，心靈也不能貧瘠，得大大方方地給予別人，只有幫助了別人，人才會(huì)感到快樂，感到“達(dá)”的境界有望達(dá)到。

幫助別人作文篇2

　　我的名字叫劉西卓今年八歲屬猴，愛幫助笨孩子。

　　我們班有個(gè)叫王玉環(huán)（筆名）的'女生，學(xué)習(xí)不怎么好，有的男生叫她笨笨。我一直把她當(dāng)做我的好朋友，那些男生取笑她時(shí)我馬上阻止那些男生，他們走后我對(duì)她說：不要認(rèn)為你是最差的，你比他們強(qiáng)，她把我當(dāng)做她最好的朋友，從二年級(jí)上學(xué)期，我開始幫助她覺得她比那些男生強(qiáng)，她也幫助過我很多，我們互相幫助一塊努力。

　　幫助別人讓我獲得了快樂，真是送人玫瑰，手有余香呀。

幫助別人作文篇3

　　暑假的一天傍晚，我讀完了一本書，覺得餓了，媽媽那天剛好較忙，沒燒晚飯，于是媽媽對(duì)我說：“你和丁可欣（我的好朋友）玩一會(huì)兒，待會(huì)兒媽媽忙完請(qǐng)你倆吃KFC。”“好�。　蔽液芨吲d地回答。

　　十幾分鐘后，我們?nèi)司拖騅FC出發(fā)了。剛過了三山街的十字路口，在蘇果超市的門口，我看見了一位老爺爺和一個(gè)小女孩在賣唱，天氣很熱，那個(gè)小女孩又餓又渴的樣子，看上去和我年紀(jì)差不多，想著她可能連學(xué)也上不了，我心里很難過。就連忙對(duì)媽媽說：“媽媽，我不吃KFC了，把錢捐給那個(gè)可憐的小女孩吧？”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，給了我錢，我將錢放在老爺爺面前的盆里，老爺爺很感激地說：“謝謝！謝謝！”我又高興又難過，高興的是——幫助別人很快樂！難過的`是——我的力量實(shí)在是有限。

　　這件事不僅讓我體會(huì)到幫助別人是一種快樂，而且讓我更加珍惜自己的幸福生活，珍惜良好的學(xué)習(xí)條件，我一定要好好學(xué)習(xí)，成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人！

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