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幫助別人的作文（精選）

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的幫助別人的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

幫助別人的作文（精選）

幫助別人的作文1

　　美好的生活就是這樣，當(dāng)人們相互幫助時，我們的生活也會變得很燦爛多彩。你們知道這幾句話是我從哪本書里學(xué)到的嗎？就是我最近看的《中外明間故事》這里有中國明間故事也有外國明間那故事。這本書里面的人物：有聰明的倉頡，善良的長發(fā)女生，勇敢的桃太郎，還有狡猾的魯老爺。

　　其中讓我印象最深的是《杰恩的明天》故事主要寫了有一個美國少年名字叫杰恩，他是一個不學(xué)無術(shù)的孩子。一天，他路過一家飯店看見上面寫著明天吃飯不要錢。于是他就進去大吃大喝，結(jié)果他上了老板的當(dāng)。最后他明白了一個道理："明天雖然看上去很美好，但卻是虛的，于是他決定回家好好上學(xué)讀書�！泵魅諒�(fù)明日，明日何其多。這句話就是讓我們珍惜時間，因為只有跟時間的.步伐努力耕耘才會有一個美好的明天。而故事的主人公杰恩他不珍惜時間不好好上學(xué)，結(jié)果上了店主的當(dāng)。

　　小朋友我們在生活中也要珍惜時間，好好利用時間。相信我們在努力的同時也會有很大的收獲！

幫助別人的作文2

　　有一次，我在玩的時候不小心把腿跌傷了，一直坐在教室的角落里。

　　那一天，老師宣布教室要讓給其他班的同學(xué)考試，所以我們上課的'地點要轉(zhuǎn)移到體育館去，讓我們把柜子整理干凈。

　　隊伍出發(fā)了，我只好一點一點往前挪動。最后是一位老師發(fā)現(xiàn)了我，然后把我抱到體育館去的。

　　回來時可沒那么幸福了，于是，我一步一個階梯的往上爬。

　　走啊走，走了大半天，才走了三分之一的路程。當(dāng)我靠在扶手上，大口大口的喘氣時，一直走在我身后的龔妮慧對我說：

　　“徐純銘，我來幫你背書包吧！”

　　一個書包是多么的重，更別說是兩個書包了。

　　我猶豫了一下，還是把書包交給了她。

　　于是，她背著我的書包，我拿著她的文件夾，一起往教室走去。

　　這件事，我一直記在心里，這是多么讓人感動的一件事��！

幫助別人的作文3

　　有一次，吃飯的時候，爸爸說讓我每個星期五，星期六晚上洗碗，我答應(yīng)了。能夠幫爸爸媽媽做家務(wù)活，我心里感到很快樂。

　　我還幫助過同學(xué)，給他（她）們用鉛筆，用橡皮，用卡紙。在別人摔倒的時候，我把他（她）們扶起來。我還給別人用本子紙。我?guī)椭^好多小伙伴，我的小伙伴就會越來越多，能交上更多的朋友。

　　我還幫媽媽捶背，收拾碗筷。有一年夏天，在我洗碗筷的時候，爸爸還給我拍了照片呢。

　　我給媽媽捶背，幫媽媽按摩，給爸爸捏腳，爸爸媽媽都夸我是他（她）們的小棉襖。我心里熱乎乎的，覺得特別高興。

　　我相信，只要幫助過別人，別人也會幫助我，自己就會感到快樂。

　　常言說的'好：花要葉扶，人要人幫；贈人玫瑰，手有余香。幫助別人的人，就能得到別人的幫助。誠心能叫石頭落淚，實意能叫枯木發(fā)芽。我打算從今以后，要幫助更多的人，交更多的朋友！

幫助別人的作文4

　　同學(xué)們，你們應(yīng)該聽過盲人提燈的故事吧。這個故事講述了一個盲人行走時，總會提著一盞燈，起初，我覺得很奇怪，盲人明明看不著，為什么要提燈呢？原來，盲人提燈是為了給來往的車輛行人照明，同時，又能注意到他，不會撞著他。既幫助別人，又幫助了自己，真是一舉兩得其實，幫助別人很簡單。在見面的時候給人一句問候，行走的時候多一些禮讓，這都能給人心里帶來很大的溫暖；同學(xué)摔倒了，幫助扶起來；別人在看書，我們盡量保持安靜；紙屑掉了，主動彎腰撿起來……在別人困難的時候，我們伸出援助之手，就猶如是沙漠中的一泓清泉，冬日里的一把火，幫助別人度過難關(guān)。我們何樂而不為呢？

　　同在一片藍天下，如果大家的心里都能裝著別人，時時刻刻為他人著想，那么這個世界將會到處充滿愛的氣息；如果同學(xué)們都能在別人有困難的時候伸出援助的.雙手，那么我們的校園將會處處撒播快樂的種子！

幫助別人的作文5

　　昨天我參加了爸爸單位組織的慈善活動。我們一大早從西安出發(fā)，我興奮極了。我們下車之后，我以為到了，可是叔叔說，下面的路要自己走。我們開始下山溝，山里下雪了，地面上都是厚厚的積雪，走了很久，大家鞋和褲子上都是泥和雪，我們終于到了土雞場。養(yǎng)雞的.大媽出來迎接我們，聽爸爸說她有一個重病的孩子，她自己養(yǎng)了很多雞，但是由于各種原因賣不出去，我們就是來買些土雞幫助她的。

　　大公雞真厲害，各個神氣地走來走去�？墒前职趾推渌麕讉€叔叔準(zhǔn)備抓雞的時候，大公雞總是能躲開，爸爸和一個叔叔還撞在了一起。費了好大勁，才抓住了幾只，狼狽極了。養(yǎng)雞的大媽都被我們逗笑了。我們要走了，她一直說謝謝。我挺高興的。爸爸說這就是“幫助別人，快樂自己！”

幫助別人的作文6

　　上完了輔導(dǎo)班，我乘上了20路車準(zhǔn)備回家，車剛過了兩三站，上來了兩位叔叔，只見他們拿著大包小包，站在司機面前問道：“師傅，這車到不到‘老站’？”“到、到，快上車。”司機不耐煩的說。兩位叔叔高興地上了車，擦了擦汗，把手里掂著的東西放了下來，嘴里還不停的念叨著：“終于坐上了，終于坐上了。”

　　離老站還差四五站路呢，兩位叔叔就拿起包袱準(zhǔn)備下車，我正要攔他們時，突然覺得如果我這么一說，車上的人肯定都會笑話我的，說還是不說。就在兩位叔叔正要下車的一瞬間，我大聲喊道：“叔叔，再過四五站路才到老站�！苯又�，我就閉上眼上等著大家笑話我，可過了好長時間，也沒聽到大家笑話我一句，我漸漸睜開眼睛，只件大家都對我豎起了大拇指，一句句贊美聲沖我而來……

　　天空還是那么藍，白云還是那么白，我的心情卻非常的`好。

幫助別人的作文7

　　你們幫助過別人嗎？比如：扶老奶奶過馬路，幫助老師打掃衛(wèi)生……今天我就來給你們講一講我?guī)椭鷦e人的事情。

　　一個陽光燦爛的早晨，我和弟弟坐公交車去上學(xué)，公交車上就剩下兩個位子了，我和弟弟就急忙地向著那兩個位子跑了過去。沒過幾分鐘，上來了一個頭發(fā)蒼白、步履蹣跚、拄著拐杖的老奶奶，公交車上的`人都無動于衷，但我急忙地把位子讓給了這位拄著拐杖的老奶奶，老奶奶連忙地說：“謝謝小朋友。”我說道：“沒事的。”老奶奶又說：“你真是一個懂事的孩子呀！”這時，弟弟張開嘴對我說：“你真傻，你為什么要把你的位子讓給不認識的老奶奶？”我就說：“難道你還不知道尊老愛幼嗎？”

　　弟弟終于知道錯了，后來，我和弟弟坐了一個位子。

　　雖然這事都過去很久了，但我對它的印象還是很深刻的。

　　那時，我終于明白了一個道理，幫助別人是一件非常開心的事情。

幫助別人的作文8

　　在我的記憶里有許多感人的事，其中有一件深深的印在我的`腦海里。至今難以忘懷。

　　記得那是一個初夏，我和朋友浩一在河邊玩。突然聽到一聲慘叫。我到河邊一看，原來是一個孩子掉到了河里。我剛想去救，可是我是“旱鴨子”。浩一也是“旱鴨子”。這可怎么辦呢?于是我們試著用樹枝、用船等都以失敗而告終。就在我們大聲呼喊急的團團轉(zhuǎn)的時候，一位騎自行車的路人，丟了自行車，不管三七二十一，沒有絲毫猶豫就跳入水中。

　　河中的孩子拼命撲騰，漸漸有點吃不消了。那位路人趕緊抓住落水的孩子，將他拉上了岸。立馬給他反過來拍背進行人工呼吸等。過了一會那個孩子醒了過來，他的父母也趕到了現(xiàn)場。為了感謝恩人，小孩的父母給了他三百塊錢，但那位無名英雄并沒有收下錢，而是瀟灑的轉(zhuǎn)身騎車走了。他的華麗的背影漸漸消失在風(fēng)中。

　　看著英雄遠去的背影，大家都不約而同豎起了大拇指。他的形象越來越高大，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

幫助別人的作文9

　　第三節(jié)課要放學(xué)了，李老師在布置作業(yè)。忽然烏云一片，下起雨來，雨像斷了線的珠子一樣從天而降。很快路面像小溪一樣。我佷著急，心想：下雨了我怎么回家，都怪我沒帶傘。我想熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。叮鈴鈴下課了。同學(xué)們都背上書包回家了。只有我沒回家。過了一會，我說“不管了，我拿書包遮雨回家吧。”

　　我難為情的.用書包遮雨回家大門口，就在這時李老師看到我。她看見我沒拿傘馬上跑到辦公室，拿著雨衣自言自語：“王麗沒拿傘我得給他送去。"接著邊跑邊喊：“王麗等等�！蔽艺驹谀莾旱壤蠋煛：鋈焕罾蠋熕ち艘货�，老師沒說什么很快爬起來繼續(xù)跑。來到我身邊說：“下次要帶雨衣，不然會涼著的.”我用激動的目光望著老師，老師也用慈祥的目光望著我。我和老師聽到腳步聲抬頭一看是志強來了。志強說：“老師您打傘，別涼著.老師微笑著點點頭。

　　我們?nèi)四憧纯次�，我看看你，開心地笑了。

　　多模感人的雨中情啊。

幫助別人的作文10

　　幫助別人是快樂的這個道理我是黎可亮那里知道的，平時，同學(xué)們有什么不會的題，向他請教時，他總是會爽快地回答，從來不會嘲笑別人笨。我的許多問題也都是黎可亮幫我解決的。

　　那還是我們倆是同桌的時候，有一次，老師幫我們做完了拼音本，讓同桌之間互相檢查，他就檢查出了我的許多不足之處，比如：我的字寫得有一點不規(guī)范，他就會讓我看一看書，然后再改正。從那次起，我的字比以往更加認真、仔細，規(guī)范了。這可都靠黎可亮當(dāng)時嚴(yán)格要求我得來的.。我現(xiàn)在終于知道了為什么有許多同學(xué)都很喜歡黎可亮了，原來是因為他樂于助人�。∥覐乃砩蠈W(xué)到了許多道理，其中之一就是幫助別人是快樂的！現(xiàn)在，我也經(jīng)常幫助別的同學(xué)解決問題，在幫助別人的同時，我的心里就會非常開心，就像一朵玫瑰綻放了一樣！

　　我以后一定會繼續(xù)學(xué)習(xí)其他同學(xué)身上的優(yōu)點，來彌補我自己的不足！

幫助別人的作文11

　　窗外，豆大的雨點啪啪地打在玻璃窗上，往窗外看，一點兒也看不清了。悅耳的放學(xué)鈴聲響起了，我們排著整齊的隊伍走向校門口，一把把五顏六色的小傘像一條彩色的“傘流”慢慢地流動著。

　　我走著走著，突然我的肚子“咕咕”地唱起了“空城計”。于是我向小賣部走去，這時一個身影出現(xiàn)在我眼前。他穿著破破爛爛的衣服，篷亂的頭發(fā)在雨水的沖洗下顯得凌亂不堪，一條截肢的腿跪在雨水中更是慘不忍睹。這人太可憐了，我該怎么幫助他呢？我一摸口袋，嘻！還有兩個硬幣，共一元五解錢，怎么辦？給他吧，我的肚子……不給他吧，那他在雨中……我豪不猶豫地把僅有的.一元五角錢放在他的手心里，他滿臉感激地說“謝謝！謝謝！小朋友。”

　　我摸著咕嚕嚕的肚子蹦蹦跳跳回家了。

幫助別人的作文12

　　星期五回家的時候，走到半路上，我看見一位穿著破爛衣服，臉臟兮兮的老奶奶，她在向過路的叔叔阿姨要錢，老奶奶不會說話，一直在用手比劃著什么，可以看出，她是想要一些東西，叔叔阿姨們好像都沒聽懂來老奶奶的意思，我走過去，老奶奶用可憐的眼神望著我，我把我的壓歲錢，給了她，她的.臉上馬上露出了幸福的微笑，爺爺奶奶看見了，夸我是個有愛心的孩子，我說：“幫助別人的人，能得到別人的幫助�！蔽夷翘焯貏e開心。

　　星期六上午，我上完英語課，媽媽來接我，我們走到步行街，看見一位老爺爺跪在地上乞討，沒有一個人愿意幫他，我對媽媽說：“您看那位老爺爺多可憐，我能不能幫助他？”媽媽說：“可以”。我拿出媽媽給我的零花錢給了那位老爺爺。他感激地說：“謝謝你小朋友”。我高興的說：“不用謝”。回到家媽媽夸我是一個有愛心的孩子，就獎勵我一大塊西瓜。

　　今天我非常的高興，因為幫助別人，自己會得到更多的快樂！

幫助別人的作文13

　　幫助過我的人有很多，但我最忘不了的'人是一個陌生人。

　　那是一次，我和爸爸去鄉(xiāng)下的奶奶家，我們好不容易擠上車，車上沒有一個空位了，我站在一個座位旁邊，牢牢地抓住了，桿子。

　　車箱里的空氣極差，憋的我很難受，突然有一位陌生人站起來說：“你們坐吧�！眿寢屵B忙道謝，我不敢說一句話，生怕突出來。那位叔叔幫我把窗戶打開，叔叔又給了我一個橘子，還幫我弄開，我聞了橘子的氣味，已經(jīng)舒暢多了。媽媽說：“孩子沒事了您坐吧�！蔽乙换丶蚁萝嚵耍墒堑轿覀兿萝嚂r那位叔叔還沒下車。

　　那位叔叔真是一個大好人呀！