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【實(shí)用】學(xué)本領(lǐng)作文三篇

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的學(xué)本領(lǐng)作文3篇，希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】學(xué)本領(lǐng)作文三篇

學(xué)本領(lǐng)作文篇1

　　有一天，小熊笨笨在家里發(fā)愁：我什么本領(lǐng)都不會(huì)，該去找個(gè)師傅學(xué)本領(lǐng)了。

　　小熊笨笨首先去找兔子教他跳遠(yuǎn)。兔子教得很辛苦，每天都教得滿頭大汗，教到了天黑才回家。他讓小熊每天要練習(xí)三百次跳遠(yuǎn)�？尚⌒芫褪遣宦�(tīng)，每天只跳十次就不跳了。小熊說(shuō)：“看來(lái)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)不適合我，我還是去找海豚教我游泳吧！”

　　于是，小熊又去找海豚教他游泳，海豚教得也很辛苦，他每天要教幾百個(gè)來(lái)回。他讓小熊每天游一百個(gè)來(lái)回，可小熊就是不聽(tīng)，每天只游三四個(gè)來(lái)回就趴在地上休息了。小熊說(shuō)：“看來(lái)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)也不適合我，我還是去找小狗教我跑步吧！”

　　接著，小熊又去找小狗教他跑步。小狗每天累得舌頭吐出來(lái)幾百次，他讓小熊每天跑三千米，可小熊連一百米也跑不到就睡著了。小熊覺(jué)得學(xué)本領(lǐng)太辛苦了，就放棄了學(xué)本領(lǐng)。

　　動(dòng)物王國(guó)舉行比賽，兔子取得了跳遠(yuǎn)比賽冠軍；海豚取得了游泳比賽冠軍；小狗取得了馬拉松比賽冠軍等等。而小熊什么都沒(méi)有，小熊垂頭喪氣的走了。

學(xué)本領(lǐng)作文篇2

　　一年一度的森林才藝表演快到了，小喜鵲也報(bào)名參加了比賽。

　　有一天，小喜鵲出門(mén)學(xué)本領(lǐng)，他看見(jiàn)蟋蟀在彈鋼琴，彈出來(lái)的歌，非常優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)，小喜鵲羨慕的`對(duì)蟋蟀說(shuō)：“蟋蟀哥哥，你彈出來(lái)的歌真好聽(tīng)啊!”蟋蟀說(shuō);“是啊，你也應(yīng)該學(xué)一點(diǎn)本領(lǐng)參加才藝比賽了！”小喜鵲聽(tīng)了，心想;是啊，我也該學(xué)一點(diǎn)本領(lǐng)了，不如學(xué)彈鋼琴吧，這么好聽(tīng)，說(shuō)不定還能獲獎(jiǎng)呢！于是，他對(duì)蟋蟀說(shuō);“蟋蟀哥哥，要不你教我彈鋼琴吧！”蟋蟀不假思索的說(shuō)：“好吧！”于是，小喜鵲開(kāi)始學(xué)起了彈鋼琴。

　　不知不覺(jué)到中午了，小喜鵲要回家吃飯了，小喜鵲對(duì)蟋蟀說(shuō)：“蟋蟀哥哥，謝謝你教我彈鋼琴，我也該回家了，再見(jiàn)。”蟋蟀說(shuō)：“不用謝，你回家吧，小喜鵲，再見(jiàn)�！闭f(shuō)完，小喜鵲回家了。

　　小喜鵲回到家，吃了飯，睡了午覺(jué)，又出門(mén)去找蟋蟀了。

　　路上，它看見(jiàn)孔雀在跳舞，心想：彈鋼琴多難啊，還不如學(xué)跳舞呢！于是，他對(duì)孔雀說(shuō)：“孔雀姐姐，你能教我跳舞嗎？”“當(dāng)然可以了，沒(méi)問(wèn)題！”孔雀爽快地答應(yīng)了。于是，小喜鵲又開(kāi)始學(xué)起了舞蹈。小喜鵲學(xué)了一下，覺(jué)得學(xué)跳舞很辛苦，于是對(duì)孔雀說(shuō)：“孔雀姐姐，謝謝你教我學(xué)跳舞�，F(xiàn)在我覺(jué)得很累了，想明天再學(xué)，可以嗎？”孔雀說(shuō)：“不用謝，如果你覺(jué)得累，你可以改天再學(xué)，回家歇歇吧�！苯又∠铲o對(duì)孔雀說(shuō)了聲再見(jiàn)，然后繼續(xù)往前走。

　　路上，小喜鵲又遇見(jiàn)了百靈鳥(niǎo)，百靈鳥(niǎo)正在唱歌，小喜鵲聽(tīng)到了，覺(jué)得唱歌比彈鋼琴、跳舞都容易，又想學(xué)唱歌，于是他又叫百靈鳥(niǎo)教它唱歌。就這樣，小喜鵲一會(huì)兒想學(xué)彈鋼琴，一會(huì)兒又想學(xué)跳舞，一會(huì)兒又想學(xué)唱歌，結(jié)果什么也沒(méi)學(xué)會(huì)。

　　日子一天天過(guò)去了，森林才藝比賽開(kāi)始了，蟋蟀、孔雀、百靈鳥(niǎo)分別奪取了樂(lè)曲冠軍、舞蹈冠軍和唱歌冠軍。而小喜鵲因?yàn)槭裁匆矝](méi)學(xué)好，不敢參加比賽，只好中途退出了。它看著在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的同伴們，羞愧極了，他終于明白自己錯(cuò)在哪里了：做什么事，都不要半途而廢，定好目標(biāo)，堅(jiān)持到底，才能成功。

學(xué)本領(lǐng)作文篇3

　　1小猴學(xué)本領(lǐng)

　　一天，小兔在學(xué)校里寫(xiě)作文，小猴看見(jiàn)了說(shuō)：“小兔你能教我學(xué)寫(xiě)作文嗎？”小兔說(shuō)：“當(dāng)然可以。”小兔還沒(méi)說(shuō)幾個(gè)字，小猴就東張西望，覺(jué)得作文很難寫(xiě)就放棄了。

　　它看見(jiàn)百靈鳥(niǎo)在吹喇叭就說(shuō)：“百靈鳥(niǎo)你能教我吹喇叭嗎？”“可以呀”百靈鳥(niǎo)說(shuō)，百靈鳥(niǎo)吹出的是動(dòng)聽(tīng)的歌，而小猴吹出的'是嘟嘟……的幾聲，小猴覺(jué)得吹喇叭又太難學(xué)了，所以又放棄了。

　　它又看見(jiàn)了小鹿在跑步，小猴說(shuō)：“小鹿，你能教我學(xué)跑步嗎？”小鹿說(shuō)：“可以呀！”小猴還是小鹿跑得快，所以小猴又放棄了。

　　到了最后，開(kāi)始評(píng)同學(xué)們的成績(jī)了，小兔得了作文高手，百靈鳥(niǎo)得了吹喇叭高手，小鹿得了跑步高手。然而小猴卻什么也沒(méi)評(píng)上，小猴這才知道做事要一心一意。

　　2小猴學(xué)本領(lǐng)

　　小猴生性活潑，對(duì)任何事都感興趣。它看到魚(yú)兒在水里自由自在地游泳，感到很有趣，就對(duì)魚(yú)兒說(shuō)：“魚(yú)兒，你教我學(xué)游泳好嗎？”魚(yú)兒說(shuō)：“好，你下來(lái)吧！”小猴在水里撲騰幾下，不小心喝了幾口水，它趕忙爬上岸，一邊喘著氣一邊說(shuō)：“不行，學(xué)游泳太辛苦了，我不學(xué)了�！�

　　告別了魚(yú)兒，小猴來(lái)到草原上，看到幾匹馬在練賽跑，它覺(jué)得挺有趣的，對(duì)馬兒說(shuō)：“你教我賽跑，好嗎？”馬兒說(shuō)：“好，你先跟著我跑，鍛煉耐力�！庇谑牵『锔R兒練跑步，可沒(méi)跑多久，小猴已吃不消了，它停下來(lái)對(duì)著馬兒直搖手；“不行，學(xué)跑步太累了，我不學(xué)了�！�

　　接著，小猴拜貓學(xué)捉老鼠，拜牛學(xué)耕地，還拜公雞打鳴，可它都因?yàn)榕鲁钥喟胪径鴱U，最終一無(wú)所長(zhǎng)。

　　3小老虎學(xué)本領(lǐng)

　　很久很久以前，在一片神秘而蔥綠的原始大森林里住著許多現(xiàn)在已經(jīng)絕跡的`動(dòng)物，它們很多。那時(shí)候，動(dòng)物的足跡比綠樹(shù)高山還要多。

　　老虎媽媽生了一個(gè)孩子，它很愚笨，什么也學(xué)不會(huì)，食物要媽媽給它捕捉，事情要媽媽去解決，小動(dòng)物們個(gè)個(gè)都嘲笑它。它真想找個(gè)小動(dòng)物來(lái)幫忙，教它學(xué)會(huì)一些本領(lǐng)。但是小動(dòng)物們都不肯教它，只有大花貓肯誠(chéng)心誠(chéng)意地教它。小老虎就高高興興地跟大花貓學(xué)本領(lǐng)了。

　　小貓就認(rèn)真地教起小老虎。首先教它捕捉食物，再教它一些生活上的小常識(shí)和本領(lǐng)，一個(gè)動(dòng)作和知識(shí)要教好長(zhǎng)時(shí)間呢！就這樣過(guò)去了四天，老虎終于學(xué)會(huì)了小貓所教的全部本領(lǐng)。學(xué)完后，老虎咧開(kāi)嘴，齜著牙，向小貓撲去，可大花貓輕輕一躍，就到了樹(shù)干上，老虎很生氣地在樹(shù)下等著，看著大花貓。大花貓說(shuō)：“我早就知道我給你教完本領(lǐng)你就會(huì)吃我，但是我還有一招沒(méi)教給你，那就是爬樹(shù)。”

　　所以直到現(xiàn)在，老虎還是不會(huì)爬樹(shù)。

　　4小猴學(xué)本領(lǐng)

　　學(xué)校要舉行才藝比賽，小猴想學(xué)一種本領(lǐng)，好在大賽上露一手。小猴想到了小兔。

　　小兔是小猴班上畫(huà)畫(huà)得最好的。小猴來(lái)到了小兔家，學(xué)了一天畫(huà)畫(huà)手都發(fā)麻了，小猴想：“畫(huà)畫(huà)太難了，我去學(xué)別的吧！”

　　小猴覺(jué)得百靈鳥(niǎo)喇叭吹得很不錯(cuò)，決定拜百靈鳥(niǎo)為師。小猴來(lái)到百靈鳥(niǎo)家，讓百靈鳥(niǎo)教他吹喇叭，小猴鼓起腮，使勁一吹，喇叭沒(méi)吹響，卻吹得百靈鳥(niǎo)滿臉口水。第二天，小猴的腮都腫了，小猴想：“吹喇叭太費(fèi)勁了，我去學(xué)點(diǎn)的簡(jiǎn)單吧！”

　　小猴認(rèn)為跑步很簡(jiǎn)單，就去跟小鹿學(xué)跑步，小猴學(xué)著小鹿的樣子，做好準(zhǔn)備工作，雙腳一蹬，使勁跑起來(lái)。才跑了幾天，腿像灌了鉛似的，沉重極了！小猴覺(jué)得太累，偷偷溜走了。

　　比賽那天，小兔、百靈鳥(niǎo)、小鹿的脖子上都掛著金光閃閃的'獎(jiǎng)牌，而小猴一無(wú)所獲，他這才知道臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功�。�

　　害怕困難的人，什么也不會(huì)得到。

　　5小猴學(xué)本領(lǐng)

　　有一天，小猴在樹(shù)上跳來(lái)跳去。他看見(jiàn)兔子姐姐在寫(xiě)作文，小猴馬上跳到兔子姐姐的身邊。對(duì)兔子姐姐說(shuō)：“兔子姐姐，你可以教我學(xué)作文嗎？”兔子姐姐說(shuō)：“當(dāng)然可以啦�！钡诙欤米咏憬憔徒绦『镌趺磳�(xiě)了。說(shuō)那個(gè)說(shuō)這個(gè)，說(shuō)得口干舌燥。

　　這時(shí)，小猴看見(jiàn)喜鵲在唱歌。就馬上跑過(guò)去說(shuō)：“喜鵲阿姨，你可以教我學(xué)唱歌嗎？”喜鵲阿姨說(shuō)：“可以啊�！毙『锞蛯W(xué)唱歌了。他唱累了，看見(jiàn)山羊伯伯在跑步。小猴又跑過(guò)去，對(duì)山羊伯伯說(shuō)：“山羊伯伯，您好啊，可以教我跑步嗎？”山羊伯伯說(shuō)：“當(dāng)然可以。”可是學(xué)了一會(huì)兒，小猴就不學(xué)了。

　　過(guò)了一段時(shí)間，森林里舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)。小猴報(bào)了三個(gè)項(xiàng)目，分別是作文，唱歌，跑步。作文輸給了小兔姐姐，唱歌輸給了喜鵲阿姨，跑步輸給了山羊伯伯。最后，小猴什么也沒(méi)得到。

　　我想，我們做事不能象小猴那樣三心二意，要一心一意的學(xué)。

　　6小鴨學(xué)本領(lǐng)

　　鴨媽媽看著小鴨整天在池塘里無(wú)所事事就對(duì)小鴨說(shuō)：“你己經(jīng)長(zhǎng)大了，該找個(gè)老師學(xué)點(diǎn)本領(lǐng)了�！�

　　小鴨決定向公雞伯伯學(xué)打鳴。于是，小鴨找到了公雞伯伯，他問(wèn)：“我能向您學(xué)打鳴嗎？”公雞伯伯高興地答應(yīng)了。早上，天剛亮，公雞伯伯就來(lái)到了草叢里，昂首挺胸地站著，通知所有人：天亮了，該起床了！這時(shí)，小鴨還在呼呼的睡著大覺(jué)。小鴨心想：這么早，我才不干呢！小鴨閉著眼睛走了。小鴨又看到小兔姐姐正在跑步，覺(jué)得挺有意思。小鴨又看到小兔姐姐跑得滿頭大汗，心想：這么累，我才不學(xué)呢！于是，小鴨一搖一擺地走了。

　　小鴨來(lái)到草坪上，無(wú)奈地叫了三聲：嘎――嘎――嘎。這是一個(gè)怕苦、怕累、又懶惰的小鴨，大家不要向他學(xué)習(xí)哦！