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我所在的集體作文（通用20篇）
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的我所在的集體作文，歡迎大家分享。
我所在的集體作文 1
我所在的班集體是一個充滿活力、團結(jié)互助、溫暖快樂的大家庭。我們班同學(xué)大多數(shù)來自農(nóng)村，一樣的裝束，一樣的樸素，一樣的鄉(xiāng)村風(fēng)俗，使得我們在一起生活、學(xué)習(xí)相處得很融洽。沒有高貴貧賤之分，有的只是平等，互助友愛，十分和睦。
我們的班集體是團結(jié)的，學(xué)校每學(xué)期都分年級開展體育比賽活動。有籃球賽，排球賽，足球賽，羽毛球賽等。無論是哪項比賽，只要有我們班參加的，都會看到我們班男女同學(xué)在賽場旁觀看，做拉拉隊，隊員們出來休息馬上會有同學(xué)遞給一杯礦泉水。遞上擦汗的毛巾。
正因為場外同學(xué)的團結(jié)一致，鼓舞了賽場里的隊員們，每次比賽，我們班的男女隊總會獲得獎狀。男同學(xué)還多次得了籃球賽的冠軍。當(dāng)然，取得比賽的勝利，很大程度上決定于隊員們的球技，但如果不能團結(jié)一致，賽場內(nèi)的隊員們彼此矛盾，不互相配合，勝利的結(jié)果能得到嗎？所以，班集團結(jié)的力量是巨大的，而我們班的團結(jié)友好是取得每次勝利的一個保障。
團結(jié)、和諧、友愛的'班集風(fēng)氣，還讓每們同學(xué)的心里都感到踏實、溫暖，哪位同學(xué)有自己不能解決的問題，他（她）首先想到的是班集體，找同學(xué)們幫助共同解決。哪位同學(xué)有了困難首先向他（她）伸出支持之手的是我們自己班的同學(xué)，哪位同學(xué)的成績落后了，班里的同學(xué)就組織大家?guī)退ㄋ┌褜W(xué)習(xí)趕上�？傊�，我們班是一個充滿活力團結(jié)、互愛、互助、溫暖快樂大家庭。我愛我們的這個大集體。
我所在的集體作文 2
我們SY中學(xué)是一個充滿活力、溫暖快樂的大家庭。在這個大家庭里，我又是政教處中的一員，因此我又屬于這個小集體。
我們的集體只有四個人，有政教主任、生活輔導(dǎo)和兩名干事。我們的集體雖小，卻是一個團結(jié)互助、頗具凝聚力的集體。
平常的日子里，我們都按部就班地做著自己的事情，各盡其職、各負其責(zé)，將各項事物處理得井井有條。
政教處的工作其實是很復(fù)雜很繁重的，既要管理班主任又要管理好學(xué)生紀律、穩(wěn)定校園秩序，還要組織安排勞動，也肩負著綠化環(huán)境的`任務(wù)，因此，戶外的體力活也占了相當(dāng)一部分。每當(dāng)有勞動任務(wù)的時候，他們都不讓我出馬，因為政教處只有我以為女士，而且年紀最輕，這是他們對我的關(guān)愛，我心里總是充滿了感激，所以每次在他們勞動回來，我都給每個人沏上滿滿一杯熱茶來犒勞他們。
每當(dāng)上級要來檢查檔案，那是最手忙腳亂的時候。這時我們四人就一起上陣，我打印，趙老師裝訂，唐主任歸納，裴老師搬運，用流水作業(yè)方式將工作完成得又快又好。
瞧，多么團結(jié)和諧的一個集體�。�
我所在的集體作文 3
我有一個歡樂的班團體，是怎樣歡樂呢讓我為你一一道來：
首先隆重介紹第一個人：就是人見人愛，花見花開的草見草綠的語文課代表趙航。
在學(xué)校里沒一個人不明白我的，我可是十分有名氣的。可我的'成績猶如海里的水......忽上忽下，唉!不說了。如果你有興趣的話，就加我為好友吧!
接下來是第二位：數(shù)學(xué)課代表張廣玉。
張廣玉他外表溫和，但其實是很兇的。你要是惹她，她這一拳打下去，輕的輕，重的重，后果可想而知。
重量級人物登場了他就是本班的小胖子，陳晨。
陳晨本版最胖的人，雖然別人都在給他起外號，可是他卻一點也不在意，他和我從小一起長大，是一對好朋友，我最信任的人就是他了。
馮凱，我們班的混世魔王。
他是語文教師姐姐的兒子，他犯了錯誤，教師就要想辦法解決。他是教師的兒子的哥哥，可是全班同學(xué)認為，他和教師的兒子是天底下最不像兄弟的，他們老是打架，有一次，他們打架，把講臺都弄翻了。
最終一位，馬駿馳，教師的兒子，和馮凱是天敵。
他十分調(diào)皮，有幾次因貪玩而不寫作業(yè)，還和馮凱打架�？墒撬麧M聽我的話。
還有兩位，相信大家已經(jīng)猜到了，那就是我們的數(shù)學(xué)教師和語文教師，他們?yōu)榱宋覀兒馁M了許多心血。
雖然我們的這個班團體有吵鬧有喧嘩，可是我們的班團體是一個充滿了溫暖的班級，我十分喜歡我的班團體。你的班團體呢？
我所在的集體作文 4
一個充滿生機與活力的集體，它讓我的人生變得五彩繽紛。
那一幕，讓我懂得了什么才是真正的集體。
下午放學(xué)后，我按照老師的要求送同學(xué)回家，當(dāng)我回到班級時，“這題應(yīng)該先算出總噸數(shù)，然后再……”一陣陣響亮的聲音傳進了我的耳朵，我好奇地走進一看。哦！原來是小塏正專心致志地教小彬，我走近跟他攀談起來。“我看你平時那么愛玩，今天你反倒比老師還認真。”“都是小彬害得我們一連掃了十次的地板，如果再這樣下去，我會受不了的，不補不行�！闭f完，他又繼續(xù)給小彬補課了。
天漸漸暗了下來，小塏的教學(xué)目的始終沒完成，老師看見了，多次地勸阻他們回家，小塏點點頭，收著書包拉著小彬到保安室，接著那沒講完的題目，對小彬進行“地獄般”的折磨——補課。
早已到饑餓難忍的小彬此時已有氣無力，小塏見事不妙，便急匆匆跑到小賣部買了可樂和面包給小彬填饑，小塏在一旁呢，干著急！他堅信：堅持就是勝利，即使此時的'他已是饑腸轆轆。十點多了，小塏緊皺的眉頭才漸漸散開，他把小彬送回了家……
第二天一早，教室里已有他們倆的身影，也許是繼續(xù)著昨晚的功課，也許正在再次驗算，也許……當(dāng)數(shù)學(xué)課時老師對答案后，小彬全對了，小塏高興得一蹦一跳的。看了這個場面，你感受到了集體溫暖的寒流了嗎？
我們這個集體，它影響了我，也影響了大家，它讓我們團結(jié)友愛、齊頭并進，它讓我們懂得了什么是愛，讓我們找到了學(xué)習(xí)的方向！
我們愛你，502班這個大集體！
我所在的集體作文 5
我所在的班集體是一個充滿活力、團結(jié)互助、溫暖快樂的大家庭。
我們班同學(xué)大多數(shù)來自農(nóng)村，一樣的裝束，一樣的樸素，一樣的鄉(xiāng)村風(fēng)俗，使得我們在一起生活、學(xué)習(xí)相處得很融洽。沒有高貴貧賤之分，有的只是平等，互助友愛。
我們的班集體是團結(jié)的，學(xué)校每學(xué)期都分年級開展體育比賽活動。有籃球賽，排球賽，足球賽，羽毛球賽等。無論是哪項比賽，只要有我們班參加的，都會看到我們班男女同學(xué)在賽場旁觀看，做拉拉隊，隊員們出來休息馬上會有同學(xué)遞給一杯礦泉水。遞上擦汗的毛贏，可沒想到還是得了一個倒數(shù)第三。比賽完了后，全班同學(xué)都很灰心，老師看見我們都是垂頭喪氣的.樣子，就教導(dǎo)我們說："同學(xué)們，別灰心，其實不是你們力量不夠而是你們不夠團結(jié)，俗話說的好，單個的人是軟弱無力的，團結(jié)永遠是一個善良思想的人的最高需要。老師看了你們的比賽，你們都各顧個的，這樣拔河是不行的。"老師那天的諄諄教誨使我們?nèi)嘤郎y忘。從那以后，我們班就團結(jié)多了。
那一把斷尺我也是到現(xiàn)在也保存著。那是我們班同學(xué)團結(jié)友愛的象征，也是我和敏敏友誼的象征。記得那次數(shù)學(xué)考試，我剛買的尺子不知道讀躲到哪里去了，好像是在和我玩捉迷藏，上課鈴響了，同學(xué)們都在議論著什么。我的尺子還是沒有找到，我急得哭了，同學(xué)們都來問我怎么了，我把這事全說給他們聽了。我越來越著急，這時敏敏走了過來，把一把嶄新的尺子"啪"的一聲折成了兩半，我很詫異，老師來了，我沒管那么多就用了。那把斷尺真的是救命神呀！我會永遠珍藏那把斷尺的！
還有很多很多使我回味無窮的事，我都還記憶猶新，這些事永遠伴我成長，我愛我的班集體。
我所在的集體作文 6
光陰荏苒，6年的小學(xué)生活即將過去，可我是和我的班集體一起長大的，讓我怎能不留念？生活就像日歷一頁頁的翻，每一頁的記錄著一個個動人的.故事，這些故事一直在我的腦海里停留。
記的有一次我們學(xué)校舉行校運會，我參加的是女子100米賽跑，比賽舉行的緊張又激烈，到我了，我懷的無比激動的心情走的賽場，這時同學(xué)們給我送來了一塊糖果并對我說：“加油，你是最棒的”。
當(dāng)時我感動極了，說：“我會的，相信我。
”開始比賽了，隨著指揮員的命令下，我們開始了，＂加油，錦玲，你是最棒的。
”我聽了同學(xué)們的鼓勵，頓時充滿了力量，像箭一樣直往終點跑，1米。
2米。
越來越近了，可力氣也越來越少，“好累啊”我不禁自主地說，“加油，加油，你是最棒的”同學(xué)們說，“我不能放棄，加油”于是我跑啊跑，離終點只有十幾步了。
我又對自己說“加油”這時一個身影從我身邊跑過。
比賽結(jié)束了我得了第2名，我哭了，對大家說：“對不起我。
”同學(xué)安慰我說：“沒關(guān)系，你永遠是最棒的：”我永遠忘不了那一刻，忘不了同學(xué)們的盡心竭力，忘不了那37顆一起跳動的心，這樣的班集體我怎能不留念呢？ 愿大家總能盡心竭力，愿大家的明天更美好。
我所在的集體作文 7
我的班級體，是一個上進心強，團結(jié)、友愛的班級體，別的教師都喜歡我們，我也很喜歡我的這個班級體。
我們班的同學(xué)們都個有千秋。趙曼一，一個實實在在的小書迷，在她看書，看報時，真正的到達了忘我的'境界，就算你再怎樣叫她，她也不理你。
球星，當(dāng)然非唐旗末屬了，他每一天都出來練球，足球踢的非常好，這次體育節(jié)都多虧了他，要不然我們班也不會取得這么好的成績。
當(dāng)然，在我們班，像他們一樣，有特色的同學(xué)十分多，要是說起來，能說上一天一夜呢！接下來，就來說說我們班的特色吧！
我們雖然不是一個各方面都做的十分好的“尖子班”，但我們卻是一個讓許多教師都非常喜愛的班級體。
在四零一班這個大團體里，有和我一起成長，一起學(xué)習(xí)的同學(xué)，他們陪我一起走過了四年的光陰，我永遠不會忘記你們，可愛的同學(xué)們。我愛我的班級體！
我所在的集體作文 8
我是安陽實驗小學(xué)三（2）班的學(xué)生，我們的班級是由四十六個同學(xué)組成的。我們來自瑞安不同的地方，卻能相聚在一起，真是一種難得的緣分。
平日里，我們一起上課，一起玩耍，一起經(jīng)歷挫折，一起分享快樂。我們的學(xué)習(xí)生活與課外生活頗為豐富。我最喜歡參加的就是每個學(xué)期組織的親子活動。每次，我都讓媽媽給我準備許多食物跟大家一起分享。大家穿著校服，一路上一個跟著一個，遵守紀律，很好地體現(xiàn)出了我們班的精神風(fēng)貌。到達目的地后，大家圍在一起，有的同學(xué)在變魔術(shù)給大家看，有的在出謎語讓大家猜，還有的在講笑話逗大家樂呢！
雖然，目前我們四十六個同學(xué)和老師只相處了短短三年，但大家的'關(guān)系十分親密。我喜歡同學(xué)們，大家互相鼓勵，團結(jié)友愛，我熱愛我們的班級，它是我成長的搖籃。
我所在的集體作文 9
我所在的團體能夠大到一個祖國，小到一個家，而我最想說的是我們宿舍120這個小團體了。
大學(xué)一報名，在學(xué)姐那領(lǐng)到一個鑰匙，鑰匙上貼著帶數(shù)字的紙膠子，學(xué)姐說“上頭寫的就是你的宿舍號碼，先把東西放在宿舍，去領(lǐng)被套吧！”。我拿起鑰匙，仔細看了下“4—120”，便深深記著了。
人冥冥中像被某些數(shù)字在支配著，比如你的生日、身份證號、考號等，有多注定要伴隨你走過一生。我恰好就分到4棟120這個宿舍，這是偶然呢還是定數(shù)？多少年后，或許我在大學(xué)里經(jīng)歷過的很多事情都會被遺忘了，但120這個數(shù)所代表的那個位置、那一起生活過的人是絕不可能忘記的'。
一進120宿舍，必然地識得了其他五個分到這個數(shù)字的來自各地的陌生人。從沉默相處到整天瞎吵瞎鬧有多長的距離，從防范的開始到入微的熟悉要多久的時間，也許，這些都無法去計算，只是在大學(xué)里，每一天二十四小時，至少有十幾個小時是呆在一起的。
120宿舍，走過兩年半了，這個再熟悉可是的小團體，每一天不明白要上演多少笑劇鬧劇，其中最有紀念意義的就是“電話連線”了。
“喂！喂！你好！那里是120急救中心，有什么需要幫忙嗎？有事請按1，沒事就掛機！很高興為你服務(wù)，歡迎下次再打！”
從這個細節(jié)你大概能夠了解我們宿舍的輪廓了吧！120就是非一般的驚人非一般的擂人，語言的“功用”發(fā)揮到了極致，就會讓你明白什么叫中文系。
當(dāng)然從正面意義上來說，我們宿舍是一個生機勃勃欣欣向榮的好團體，也是一個美女云集神女堆砌的好家庭。
我所在的集體作文 10
光陰荏苒，三年的初中生活已經(jīng)結(jié)束了�？晌沂呛臀业陌嗉w一起長大的�。∽屛以跄懿涣魬倌�？
三年時光，也長也短，許許多多往事已隨時光悄悄流逝而漸漸淡忘了，但在我心靈深處卻有一縷怎么也揮不開、擦不掉的記憶，讓我總也不能忘記。
初二時全校舉行秋季運動會，我報名參賽的項目是初中女子800米長跑。比賽開始了，全班同學(xué)目送我走向比賽場地。
生活委員還跑來把一塊巧克力塞在我手里，說：“爭第一��！”我笑著點點頭，從他的目光中，我感到了信任和希望。我充滿自信，邁著大步，站到了隊伍的最前面。我相信，第一是我的。
200米過去了，400米又過去了，我的腿有些軟了，稍微放慢了步子。突然一陣助威聲傳進我的耳朵里，看臺上我們班同學(xué)都站起來了，有的還站在凳子上。
我的心跳得快極了，為了我們班集體，我要爭第一！我使勁擺臂，用勁向前沖，幾乎要摔倒了。吶喊聲沒有停，我已聽不清他們在喊什么了。
還差200米，我發(fā)現(xiàn)后面的選手要追上來了，喘著粗氣，我想甩她，可是力不從心。我奮力跑著，恨不得一步跑到終點，只覺得后邊那位選手一陣風(fēng)似地超過我去……比賽終于結(jié)束了！我名列第二。
我哭了，我們班的同學(xué)跑過來，扶著我回到座位上，給我披上衣服，大家鼓勵我，安慰我，說：“第二也很不錯。”我的`淚水更像斷了線的珠子，不停地往下流。生活委員又買了一瓶汽水送到我面前，說：“在我們心中，你得的是第一。我們愛的是你那盡心竭力�！蔽也豢蘖�，和大家一起笑，一起大喊，為別的同學(xué)加油。這件事已經(jīng)過去好久了，我沒有忘，更沒有忘的是那56顆一起跳動的心��！這樣一個班集體，讓我怎能不留戀？我愛我的班集體，愛那56顆紅心，愛那份盡心竭力。
心中默默地祝福，愿大家總是盡心竭力，愿大家的明天更燦爛，更光明！
我所在的集體作文 11
我現(xiàn)在生活的班級與我初中呆過的班級有著那么幾分相似，以前我的班主任是個嚴厲又帶一些小幽默的人，他對管理班級有著自己的一套風(fēng)格的班規(guī)，他一直都是嚴格要求我們的，每件事情都抓的特別的嚴，但是有時候他也會給我們講一些課外的事情。他是真心的為我們著想。
現(xiàn)在的班主任也是一個非常幽默的人，他會時常跟我們開一些小玩笑，會時不時的逗笑我們，雖然他很幽默，但是管理班級上面也是很嚴格的，很有自己的一套規(guī)則，這也是他在這個學(xué)校被所有人稱為在他的班級里面是最幸福的班級。
而我們班里的人呢，都很活潑，也很開朗，但有些人的性格是那種大大咧咧的，有些人會很內(nèi)向，也會很害羞的.那一種，但是經(jīng)過在這個班級里面，幾年的鍛煉，很多開朗活潑的人更加的大膽，也更加的鍛煉到了自己，那些內(nèi)向的人也慢慢的放開了一點，自己更好的成長。
把你的人也都很團結(jié)，就舉個例子來說，我們當(dāng)時新生軍訓(xùn)的時候，遇到了一個不太負責(zé)任的教官，剛開始我們都沒有學(xué)到什么，所有人都認為我們班已經(jīng)很差很差，就到了最后一天晚上的時候，班里的人組織我們自己去練習(xí)，我們班，靠著我們自己的團結(jié)，我們的努力，還有我們班的男生取得了軍訓(xùn)會操的優(yōu)秀獎，從別人口里最差的變成了拿卡的一個班級。我們班好像大部分時間都是這樣子，都是到最后的時候才會發(fā)出自己真正的實力。
在學(xué)校的運動會上，我們班也非常的優(yōu)秀，運動員的運動場上，拼灑淚水，后勤保衛(wèi)員也保障了運動員的安全，每個人都有自己的任務(wù)，每個任務(wù)都做的特別的好。
經(jīng)過兩年的努力，我們班也獲得了30多張獎狀，我現(xiàn)在就生活在一個團結(jié)優(yōu)秀，努力上進的班集體里面，希望在接下來一年的時間里面，我們更加的優(yōu)秀。
我所在的集體作文 12
我的集體是初一（12）班，在這個充滿樂趣的集體中。我嘗盡了“酸”、“甜”、“苦”、“辣”……
酸
期中考試的成績出來了，老師將我們的名次報了一下，當(dāng)聽到洪月思的數(shù)學(xué)考了第一時，大家都覺得不可思議。因為她以前每次排名，都不可能在前20名，這回卻成了第一。真令人羨慕呀！頓時屋內(nèi)彌漫著濃濃的酸味……
甜
“告訴你們一個好消息”。陳老師面帶微笑，以20米一秒鐘的'速度沖進教室�！笆裁春孟⒀�？老陳得獎了？”大家七嘴八舌的議論著�！拔覀儼嗟泥嵖尚暮土謺悦罚瑸槲野喃@得了英語競賽的一等獎和二等獎！”老師得意的說�！罢娴陌�，恭喜恭喜�！蔽蚁蛲罆悦纷ＹR道。她們不僅是為自己爭光，也是為集體爭光呀。我感到好高興呀，心里想吃了蜜一樣，十分甜。
苦
今天晚上有一場考試，只見大家都在緊張的復(fù)習(xí)，唯獨一人一點也不緊張。她就是坐在我前面的好朋友，張果果。我問她是不是胸有成竹了？她露出一絲詭異的微笑，說：“萬事俱備，只欠東風(fēng)！”我不知她玩的是何等把戲，只好期待她今晚的表現(xiàn)了。試卷發(fā)下來了，大家都在埋頭苦做，卻見那張果果在位肚里翻什么東西。我心想：她不急著做題目，翻位肚干啥？頓時，我明白過來，她在作弊！我心想：到底要不要告訴老師呢？舉報了，我倆之間肯定會有矛盾；不舉報，之間情誼便可繼續(xù)。唉，好猶豫呀，心里有種說不出的苦味，就好像吃了黃蓮一樣苦。
我的集體酸、甜、苦、辣，樣樣俱全，想嘗嗎？那就來吧，我隨時歡迎你的到來！
我所在的集體作文 13
今年讀高一了，已經(jīng)整整在不同的校園里待了10年了。在這10年里，我和許許多多不同的同學(xué)，組成過各種類型的集體，讓我最難以忘懷的是初二，204班，由33位成員組成的集體。
當(dāng)時擔(dān)任我們班主任的是一個尚未婚配的.20出頭的小伙子，我們都親切的叫他“小陳”。204班在小陳的帶領(lǐng)下，不僅學(xué)習(xí)成績總是名列前茅，玩也是玩得最盡興的，可謂是該學(xué)習(xí)時就學(xué)習(xí)，該玩耍時就玩耍，勞逸結(jié)合，一樣不落。
至今還記得那場校運會，還記得那個跑道，還記得小陳帶領(lǐng)我們吶喊加油的情景。那是我們班的接力賽場，當(dāng)時正在競爭前三甲，小陳領(lǐng)頭打頭陣，在烈日下，我們一個個激情高揚。當(dāng)劉亮第一個沖破紅線到達終點時，班上的男生們興奮地將小陳和劉亮拋上了半空，女孩們則一個個激動的相擁流淚了。那一刻，我們都投入了自己的一份心。
至今還記得那場元旦晚會，本是學(xué)校嚴令禁止的，但小陳為了緩解我們緊張的學(xué)習(xí)氣氛，親自主持為我們辦了一場別開生面的元旦晚會。正因為如此，小陳被校領(lǐng)導(dǎo)狠狠的批評了一頓，但是，那個月我們的成績又是穩(wěn)坐第一，小陳樂呵呵的成了其他班導(dǎo)羨慕的對象。很多老師都說小陳很幸運，帶了一個好班，其實，只有我們和小陳才知道，我們是一家人，我們時刻處在同一戰(zhàn)線，我們要互相幫助，共同進步，一起來創(chuàng)造屬于我們自己的家園。
我愛204班，我想念204班的同學(xué)，我想念小陳上的數(shù)學(xué)課。如果可以選擇，我想再次回到初二，再去體驗?zāi)请y忘的真情，讓人生充滿更多美好的回憶，讓心再一次感受到溫暖。
204班是我最覺得溫馨的集體，在那里苦也是甜。
我所在的集體作文 14
秋風(fēng)蕭瑟，學(xué)校里依舊煥發(fā)著一股生機勃勃的景象，操場上學(xué)生們活潑的樣子，有打籃球的，有踢足球的，有的還在比賽著奔跑。
初中，我所在的集體，我的同學(xué)們，我的伙伴們。我和你們一樣都在學(xué)習(xí)著，都在操場上奔馳著，都在人生道路上一起前進著，長大了的我告訴我：“你那時是多么的幸福，沒有煩惱，沒有瑣事，一心只是跟著一個集體一起前進著，一起為了自己的未來在打造著屬于自己的品牌，還記得老師總是在課堂上教訓(xùn)我們，總是在課堂上告訴我們要為了自己而去奮斗，也總是在課堂上做出一些奇怪的東西和說出一些奇怪的語言來哄我們開心，讓我們知道學(xué)習(xí)的好處和增加對學(xué)習(xí)的動力。
集體，是一直伴隨著我們讀書年代的`一個詞語，在我們出到社會后也會給我們一個公共的平臺，讓我們?nèi)グl(fā)揮自己的長處和特點。我所在的集體，我深深的融入了你們，并難于割取。
我所在的集體作文 15
每一個班級都有不同的小團體，讓我印象最深刻的是我們班四個運動健將組成的“光速團隊”�！肮馑賵F隊”里面的隊員有小黃，小鄧，小陳和小張。
記得上一次體育運動會上，他們四個被光榮的選上接力棒男子400米的跑步比賽。他們一上場個個勝利在望。
“嘭”的一聲槍響�！肮馊恕毙埦拖耠x弦的箭大步向前跑去，之所以叫他光人是因為上次跑步比賽不僅第一名，而且他跑完，所有的運動員才跑完一圈。不一會兒，“光人”就把他手中的接力棒傳給了飛人小鄧，雖然他不算全班第一快，但是短跑可是他的強項，他以迅雷不及掩耳之勢的速度一條直線沖了出去，加上我們的助威，飛人跑的更起勁，不虧是飛人，跑起來跟飛一樣。他把手中的接力棒傳給了“獵豹”小陳，他也是我們班的跑步之王，他一拿到接力棒就像脫開疆的野馬，飛快的'跑著，兩旁的運動員也緊追不舍，正當(dāng)獵豹給火箭小黃接力棒的時候，接力棒一不小心掉到了地上，別班的運動員立馬追上，把自己的接力棒給自己班級的運動員，我們班都放開嗓子大聲喊“黃梓琪加油，快拿接力棒�！闭�(dāng)我認為輸定了時候，小黃意識到不妙，拿起接力棒使出全身的力氣，往前沖，火箭爆發(fā)出全身力氣向前猛沖，取得了第一名，我們高興極了。
怎么樣，我們班的“光速團隊”是不是很厲害，不服你就和他們比一比吧。
我所在的集體作文 16
我們中學(xué)是一個充滿活力、溫暖快樂的大家庭。在這個大家庭里，我又是政教處中的一員，因此我又屬于這個小集體。
我們的集體只有四個人，有政教主任、生活輔導(dǎo)和兩名干事。我們的集體雖小，卻是一個團結(jié)互助、頗具凝聚力的集體。
平常的日子里，我們都按部就班地做著自己的事情，各盡其職、各負其責(zé)，將各項事物處理得井井有條。
政教處的工作其實是很復(fù)雜很繁重的，既要管理班主任又要管理好學(xué)生紀律、穩(wěn)定校園秩序，還要組織安排勞動，也肩負著綠化環(huán)境的'任務(wù)，因此，戶外的體力活也占了相當(dāng)一部分。每當(dāng)有勞動任務(wù)的時候，他們都不讓我出馬，因為政教處只有我以為女士，而且年紀最輕，這是他們對我的關(guān)愛，我心里總是充滿了感激，所以每次在他們勞動回來，我都給每個人沏上滿滿一杯熱茶來犒勞他們。
每當(dāng)上級要來檢查檔案，那是最手忙腳亂的時候。這時我們四人就一起上陣，我打印，趙老師裝訂，唐主任歸納，裴老師搬運，用流水作業(yè)方式將工作完成得又快又好。
瞧，多么團結(jié)和諧的一個集體啊！
我所在的集體作文 17
常言道：“峻極之山，非一石所成；凌云之榭，非一木所構(gòu)�！笔挛飶膩砭褪沁@樣：一個人的琴拉得再好，如果不懂得團結(jié)協(xié)作，無法融入集體，那么這支交響樂曲聽起來定會是雜亂無章的。
因此，成就源于團隊，團隊成就自我。這是成長的理由，也是我們要持續(xù)發(fā)展的必要條件。
當(dāng)我們真正融入到集體中時，自身的價值便會得到體現(xiàn)，會讓集體和個人獲得極高的榮譽。每當(dāng)秋天，當(dāng)我見到群雁為過冬而朝南方以“V”字隊形飛行時，我就會思考為什么它們的飛行隊伍顯得那么和諧、整齊。當(dāng)每一只鳥展翅拍打時，造成其他的鳥立刻跟進，整個鳥群抬升。借著“V”字隊形，整個鳥群比每只鳥單飛時，至少增加71%的飛行能力。當(dāng)一只大雁脫隊時，它立刻會感到獨自飛行時的遲緩、拖拉與吃力，所以很快又回到隊形中，繼續(xù)利用前一只鳥造成的浮力。當(dāng)領(lǐng)隊的雁疲倦了，它會輪流到側(cè)翼，另一只雁接替飛在隊形的最前端。飛行在后的大雁會利用叫聲鼓勵前面的同伴來保持整體的速度。這樣的合作配合，才實現(xiàn)了大雁的完美飛行。
相反，如果缺乏集體的意識，過分彰顯自我個性，不注重集體的和諧發(fā)展，那么就算表現(xiàn)再好的我們也會被人遺忘。只有一種味道，就成不了耐人尋味的盛宴；只有一種物質(zhì)，就成了形形色色的大千世界。曾有一個話劇院招一位演狗的演員，一位臨時演員抓住機會，在表演時，他出色的表演蓋過了男女主角的風(fēng)頭。很多觀眾注意到他的`存在，但由于角色人物不突出，這部戲最終以失敗告終。
而在歷史長河中，不乏此類先例�！傲鶉茰�，非兵不利，戰(zhàn)不善，弊在賂秦。賂秦而力虧，破滅之道也�！便筱蟠髧�，若互相合作，一致抗秦，豈有破滅之理，可惜各國自己顧自己，用土地求平安，“今日豁五城，明日豁十城，然后得一夕安寢，起視四境，而秦兵又至矣�！本瓦B當(dāng)時實力較強的齊國也難逃此劫。最后則是秦國一統(tǒng)天下。這真是令人可悲可嘆！
由此可見，通過融入集體既可以取長補短，又能實現(xiàn)自我價值，促進我們自身的發(fā)展。我們要擔(dān)任好自己在集體中的角色，與集體相協(xié)調(diào)，達到集體和自身雙贏的目的。
一個人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融匯在一起的時候才有力量。我們既要努力完善自我，同時也要時刻重視集體的發(fā)展�！叭谌爰w”，讓你我能共同享利，和諧發(fā)展。
我所在的集體作文 18
我們的班集體里有四寶，分別是小王，小戴，小郭，小劉。
小王是我們班的第一寶，英語是他的拿手科目，基本上每年期中，期末考試都是100分，還是班長。
小郭是第二寶小小書法家。她語文作業(yè)上的字寫得工整秀美。讓老師每次都忍不住夸她：“字很有筆鋒，還寫得漂亮，真棒！”
還有我們的第三寶小戴，可是個讓我們開心的開心果，在她小腦袋里為什么就有說不完的笑話呢？她那小巧玲瓏的嘴巴，頭發(fā)像是用黑油漆刷過似的，討人喜歡的她，還有一雙黑寶石似的眼睛，她走到哪里，哪里就會有笑聲。
最后我要介紹我的第四寶小劉了，他可是天不怕地不怕的男子漢，他的樣子可可愛了，有一頭短發(fā)，淺紅的'口唇，黑黑的眼珠，有時候犯了錯誤也會改正。有一次老師給我們出了一道數(shù)學(xué)題，他就“唰”的一下舉起了雙手來。有時候老師會出很難很難的題考他，他脫口而出：“喇叭花。”“錯了，終于把你考住了！”老師笑著說道。一下子他的臉就紅了。
這就是我們班的四寶，怎么樣，羨慕我們吧？
我所在的集體作文 19
你有你的集體，我有我的集體，也許我們都生活在同一個集體呢！社會不就是我們大家共同生活的集體嗎？當(dāng)然，我們每個人又都有自己的小集體，現(xiàn)在我就談一談我所在的集體——樂樂幼兒園。
每天早晨七點鐘，我就和同事們相繼來到這里，我們走進各自的教室，開始了一天的工作。第一件事就是打開窗戶，讓教室通通風(fēng)。雖然，前一天我們都曾做過教室整理工作，但是茶杯、毛巾的消毒，早餐前的準備都是要當(dāng)天做的`呀！不一會兒，就有小朋友陸續(xù)地來了。這些小朋友呀，一開始來的時候，大部分都是哭哭啼啼的，無論你跟他說什么，他只有一句話答你：“我要媽媽，嗚嗚嗚，我要媽媽......”或者是：“我要奶奶，嗚嗚嗚，我要奶奶......”到現(xiàn)在，學(xué)期中途已經(jīng)適應(yīng)環(huán)境了，每天早晨來還能甜甜地沖老師說：“老師早上好！”我也愉快地回應(yīng)他們：“小朋友早上好！”
第一節(jié)課往往是小朋友精力最集中的時候。我們可以給孩子們上上各領(lǐng)域的課程——語言、數(shù)學(xué)、科學(xué)、社會、音樂、美術(shù)，也可以給他們講講故事，或者做做游戲。當(dāng)然啰，小朋友最喜歡的就是講故事和做游戲啦。其實，每一門課程都是受小朋友歡迎的，就看老師能不能激發(fā)他們的興趣。第一節(jié)課后，就是小朋友的做操時間。說是做操，其實就是和著音樂的節(jié)拍跳一會兒舞，一下子，我們老師也好像回到了快樂的童年，無憂無慮地蹦蹦跳跳，多開心啊！我想，沒有哪一項工作能使人這樣快樂，這樣年輕吧！
在我們這樣的集體里，永遠只有真誠，沒有欺騙，更不會曲意逢迎。對就是對，錯就是錯，好就是好，壞就是壞！
有一次，我準備給小朋友上《科學(xué)》里的“認識動物”一課，又沒有實物觀看，為了讓小朋友有更直觀的感受，上課前，我畫了一些動物圖在黑板上，正當(dāng)我沾沾自喜的時候，一個小朋友突然說：“老師，你是不是畫錯了？”我扭頭看黑板，他又說：“為什么燕子比老虎還大呢？”啊——？真是這樣！看來，我辛辛苦苦畫的圖，只得修改了。還有一次，《數(shù)學(xué)》課上，比較多少，我在寫“4比5少1”的時候，把那個“少”字潦草了一下，將撇和點連在一起，成了一橫。瑤瑤跑上前來，輕聲地對我說：“老師，你的4字寫倒了�！薄皼]寫倒啊�！蔽乙恢闭J為她說的是“4”，其實，她說的是那個“少”字。終于明白了：小朋友面前也馬虎不得呀！
我們這個集體里不僅有可愛的小朋友，還有可愛善良的大朋友——我的同事們！我們之間常常互相關(guān)心，共同進步！就拿這次我學(xué)習(xí)普通話來說吧！同事們都熱心地幫助了我——有的坐下來聽我讀，給我指出不足之處；有的給我提出了一些建議，她們的經(jīng)驗之談；還有的一直在鼓勵我；
生活在這樣的集體里，我感到非常的幸運！我喜歡我的集體！
我所在的集體作文 20
我們宿舍是一個小小的集體，我們的感情都很好。先介紹一下我的第一位舍友，琳琳，琳琳是個乖乖孝順女，人很單純，但行為個性很特別，可能在別人眼中有點奇怪。琳琳愛好廚藝，她很會包餃子，有一次她包了餃子給我吃，里面的餡又香又好吃，不過她有時候煮的東西很奇怪，比如說，她有時候會在八寶粥里面加米粉，加辣椒醬，加魚，很奇怪。我們勸過她不要這樣吃，可是她沒有聽，還好沒出什么事，我們就沒怎么說她了。琳琳很喜歡搭衣服，不過品味獨特，有一次她穿裙子搭了一條運動褲。還有很多關(guān)于琳琳的趣事，這里就不多說了。
再然后就是杏姐，她人很好，很聰明，愛好古詩詞，更愛玩游戲，她很喜歡吃，但語言犀利，句句是經(jīng)典。
再然后就是我們宿舍的媳婦，媳婦只是她的外號，因為她在宿舍經(jīng)常穿得紅彤彤的`，看起來就像個媳婦，還有就是她廚藝很好，很多人都說她煮的菜有媽媽的味道。她這個人平時是瘋了點，但是做起事來很認真，這學(xué)期她還當(dāng)了我們班的班長呢。
還有另外兩個舍友，一個是大四的師姐，出去實習(xí)了，這個師姐長得像鄧麗君，笑起來甜甜的，很溫柔。還有一個是剛來的新同學(xué)，覺得她人挺好，能力很強，很坦率。
我們宿舍的同學(xué)都很講衛(wèi)生，我們每天都有認真打掃，并且每個星期都會大掃除，每次宿舍檢查我們都能評上優(yōu)。在干凈的宿舍學(xué)習(xí)生活，我們心情都會特別好，大家都說我們宿舍很干凈，都很喜歡來我們宿舍玩，我覺得我們宿舍的同學(xué)生活得很健康。
我們宿舍很團結(jié)，過什么節(jié)日或者說哪個同學(xué)要生日了，大家都會一起慶祝，跟大家在一起很開心，生活在我們宿舍感覺很溫馨，跟在家一樣，希望我們宿舍能夠一直那么溫馨和諧。
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