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以感悟?yàn)轭}的作文（精選39篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的以感悟?yàn)轭}的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以感悟?yàn)轭}的作文 1
暑假生活終于開(kāi)始了。為了能在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中鍛煉自己，增長(zhǎng)知識(shí)，我參加了縣城和農(nóng)村小學(xué)生暑假學(xué)習(xí)情況對(duì)比調(diào)查的活動(dòng)。
對(duì)于我們縣城的孩子來(lái)說(shuō)，假期意味著另一個(gè)學(xué)期的開(kāi)始。你看，暑假還沒(méi)開(kāi)始，學(xué)校門(mén)口就擺滿了各種各樣的暑假班的廣告牌。有英語(yǔ)班、美術(shù)班、寫(xiě)字班、古箏班、鋼琴班……這些廣告牌吸引了不少望子成龍的家長(zhǎng)，還有那些要上班，沒(méi)有時(shí)間在家管孩子的家長(zhǎng)，也就不管我們?cè)覆辉敢�，都往暑假班里塞。就像我，既要學(xué)鋼琴，又要練寫(xiě)字。不過(guò)我參加了“黃金之旅”科技夏令營(yíng)，讓我知道了黃金是怎樣煉成的。既鍛煉了我的生活自理能力，又增長(zhǎng)了知識(shí)。唉，我也只能在學(xué)習(xí)中尋找玩的樂(lè)趣。
而對(duì)于農(nóng)村的孩子來(lái)說(shuō)，暑假是自由的'天堂。他們很快就完成了作業(yè)。沒(méi)有了家長(zhǎng)和老師的管束，他們可以盡情地玩，盡情地瘋。他們上樹(shù)捕蟬，下河捉魚(yú)，到河里游泳，到處都是歡笑聲。嗨，他們能在玩的過(guò)程中學(xué)會(huì)很多本領(lǐng)：游泳、捕蟬、捉魚(yú)。也學(xué)到了許多書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)。
……
以感悟?yàn)轭}的作文 2
從幼苗到大樹(shù)。是父母用心的灌溉。小時(shí)候，我在父親的背上嬉笑，像個(gè)無(wú)畏的戰(zhàn)士般向前沖。小時(shí)候，我躲在母親的懷抱里，聽(tīng)著熟悉的兒歌香甜酣睡。每次上學(xué)，父親再三重復(fù)的叮囑，母親踮腳倚門(mén)相送的身影，都像春天里那一道道溫暖的陽(yáng)光射入我的心窩，我知道那股灌入心窩的熱流是那親情的能量。
時(shí)間的流逝總是無(wú)情的，還依稀記者跟父親學(xué)騎車(chē)，就像所有初學(xué)者一樣父親在身后扶著搖搖欲墜的單車(chē)后座，我在父親的保護(hù)下駕駛著，像初飛的雛鳥(niǎo)在大鳥(niǎo)的保護(hù)下，自由的翱翔，呼呼的風(fēng)聲在耳邊響起…從待放的花苞到盛開(kāi)的紅花，從幼小的雛鳥(niǎo)到振翅的雄鷹，從無(wú)知的黃毛丫頭到花季的清秀少女。長(zhǎng)大好像只是眨眼的功夫，但這長(zhǎng)大的喜悅卻是你們用自己的青春換取的。
歲月在你們的額頭刻下道道印記，一縷縷銀絲夾雜在曾經(jīng)烏黑的.秀發(fā)中。時(shí)光的失去奪取了你們太多太多，但爸爸嘴角上揚(yáng)的微笑仍是那么慈祥，媽媽抱怨的嘮叨聲中仍是包含著濃濃關(guān)懷。
母愛(ài)如山間小澗，滋潤(rùn)我的心靈。體現(xiàn)在夜間，擺放在桌前那一杯溫?zé)岬呐Ｄ�。父�?ài)如山，為我遮風(fēng)擋雨。體現(xiàn)在雨天，頭上始終偏向自己那邊的傘。父愛(ài)無(wú)邊，母愛(ài)纏綿。身處何方，總向月空傳達(dá)縷縷思念。那親情，牽引心頭。那是世間一道最亮麗的風(fēng)景線。
以感悟?yàn)轭}的作文 3
或許，我們真的太小，不懂得人情世故的瞬息變化，有些人，表面喜歡你，其實(shí)心底里面不過(guò)是想引起某人的注意，有些人被騙了，還傻傻地為他付出。這能怪誰(shuí)呢？怪別人，城府太深心計(jì)太多，怪自己，太笨太蠢太天真，天真以為這個(gè)世界的人應(yīng)該都是好人，上帝總是會(huì)眷顧自己的�？墒牵覀兌煎e(cuò)了，錯(cuò)得好離譜，上帝是不會(huì)特意眷顧某人的。只能怪我們自己，太可笑，回憶以前，自嘲地笑笑，能怪誰(shuí)呢？有些人，表面上裝的堅(jiān)強(qiáng)愛(ài)笑活潑可愛(ài)，可是，內(nèi)心里不一定是這樣的，這種女孩更需要憐惜，他們往往害怕自己身旁的關(guān)愛(ài)少了，可是又不好意思說(shuō)我愛(ài)你，只能用兇巴巴的語(yǔ)氣對(duì)你。如果，你的身邊有一個(gè)男朋友，經(jīng)常罵你笨，不要以為他不愛(ài)你，只是因?yàn)樗麗?ài)你太深，才會(huì)將你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都記入心里，若你身邊有一個(gè)男朋友，對(duì)你不聞不問(wèn)，總是夸贊你，背后卻說(shuō)你，這種男朋友不要也罷。這種感情不會(huì)長(zhǎng)久，最好懸崖勒馬，否則中毒得越深陷下去就不能出來(lái)了。罵你傻瓜，只是想讓你懂得更多，以后在沒(méi)有他的日子里面，你可以學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)一切，罵你笨，只是因?yàn)閻?ài)你太多。放眼世界，哪里有這樣的人？如果你的'身旁有一個(gè)這樣的人，那么，恭喜你，你是全世界最幸福的人，因?yàn)槟銚碛辛诵腋�。�?jiān)貞不移的幸福。
以感悟?yàn)轭}的作文 4
生命一直伴隨著我們，我們要好好地保護(hù)它。但，生命到底是什么呢？
貝多芬，是1770—1821年的著名鋼琴家，他的作品久久流傳。他十歲的時(shí)候就開(kāi)始寫(xiě)第一部交響曲，但從1796年就感覺(jué)到聽(tīng)力日漸衰弱，他對(duì)生活的愛(ài)戰(zhàn)勝了他個(gè)人的苦痛和絕望，苦難變成了他的創(chuàng)作動(dòng)力。貝多芬更加努力地創(chuàng)作，？英雄交響曲？就標(biāo)志著他精神狀態(tài)的轉(zhuǎn)機(jī)。后來(lái)，貝多芬的耳朵完全失聰，疾病也突如其來(lái)，但他依然堅(jiān)持不懈，因?yàn)樨惗喾覠釔?ài)生命。
在屋頂?shù)耐呦吨�，掉進(jìn)一粒種子，過(guò)來(lái)幾天，居然長(zhǎng)出一株芽來(lái)。在沒(méi)有泥土的情況下，不屈向上，茁壯成長(zhǎng)。懸崖上的青松，石縫里的小樹(shù)，它們不需要誰(shuí)來(lái)澆灌，不需要誰(shuí)來(lái)施肥，任嚴(yán)寒酷暑，任風(fēng)期血壓，但還是頑強(qiáng)地活著，長(zhǎng)著，甚至繁衍著……因?yàn)橹参餆釔?ài)生命。
張海迪，在5歲時(shí)因患脊髓血管瘤，造成嚴(yán)重高位截癱。到10歲先后做了三次大手術(shù)，活潑好動(dòng)的張海迪癱瘓了，她每天握緊拳頭拉腿搬腳，忍痛鍛煉，最終她終于能坐起來(lái)，在輪椅上生活了。張海迪每天都在輪椅上看書(shū)，追求知識(shí)，學(xué)會(huì)了針灸，學(xué)會(huì)了看病。張海迪在醫(yī)院工作時(shí)，有位老同志讓她翻譯一個(gè)說(shuō)明書(shū)，這可難住了她。從此她認(rèn)真地學(xué)英語(yǔ)，在老師的.熱心指導(dǎo)下，她的英語(yǔ)水平進(jìn)步很快，還為出版社翻譯了多部作品。其中有一本書(shū)中的序言題目是：路，在一個(gè)癱瘓姑娘的腳下延伸！因?yàn)閺埡５蠠釔?ài)生命。
此刻，我明白了生命是大地上的所有。生命只有一次，我們要讓自己活得更加光彩有力！
以感悟?yàn)轭}的作文 5
唯有靜心，方有感悟。
唯有沉思，方能感悟。
唯有感悟，方能知解人間百態(tài)，世事無(wú)常；唯有感悟，方能破繭成蝶，扭轉(zhuǎn)人生；唯有感悟，方能如鳳凰涅盤(pán)般浴火重生。
奮筆疾書(shū)，暢寫(xiě)心中所想，是對(duì)人生的一種感悟，是對(duì)自我的省悟。聆聽(tīng)音樂(lè)，迎接心靈的洗禮是對(duì)美好事物的一種感悟，是一種自我的享受。目視前方，觀看房屋林木，是對(duì)美麗山河的一種感悟，是一種向往大自然的陶冶情操。也許，對(duì)自我的省悟再如何透徹，也回不到純真的本我了吧。感悟人生，感悟社會(huì)，感悟一切。人在感悟中成長(zhǎng)，人在感悟中走向成功。懂得了真理，也許會(huì)失去隨我的任性；成熟了內(nèi)心，也許會(huì)漸漸迷失純真的自我。
經(jīng)歷過(guò)，感悟過(guò)，成長(zhǎng)過(guò)，一切都不在那么重要。誰(shuí)是誰(shuí)非，亦不在在乎。流淚過(guò)，傷心過(guò)，開(kāi)心過(guò)，這便足矣。一切悲歡與愁苦，都在為成長(zhǎng)鋪路，隨感悟而消逝。鳥(niǎo)兒在天空飛翔，它曾在傷痛中成長(zhǎng)，它曾在跌落后起飛，卻又在感悟中重振雄風(fēng)。如今翱翔在無(wú)邊無(wú)際的天空中，歡聲歌唱，一切都如往事云煙，隨風(fēng)而散。留下的是成長(zhǎng)，是驕傲，是不敗的神話。落花不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。美麗綻放的時(shí)間總是如此短暫，凋謝的花兒落入泥土，它突然覺(jué)得一生足矣，它曾為自己的美麗而自豪，它曾為自己的壽命短暫而感慨。而此時(shí)，它明白作為一朵花，它的使命光榮謝幕。它的一生不再是碌碌無(wú)為，也不是昏庸無(wú)能，它的凋謝昭示著對(duì)泥土的'饋贈(zèng)，對(duì)新一輪生長(zhǎng)的醞釀，它感悟一生，莞爾一笑，悄然落地，靜默而終。
此刻的我在燈光下，在溫暖的環(huán)境中，和同學(xué)們?cè)诮淌易粤?xí)，發(fā)揮天馬行空的想象，遙望黑暗的天空，似乎有一顆星星在閃爍，那不正是人生的航標(biāo)嗎？手握一支筆，話語(yǔ)權(quán)不正握在手中嗎？人生又何必在乎得失，知足常樂(lè)！付出，收獲，失敗，成功，自己最終又能帶走什么？不過(guò)是一場(chǎng)虛幻的夢(mèng)罷了。靜下心來(lái)，回想往事，才發(fā)現(xiàn)自己還在原點(diǎn)。曾為榮譽(yù)而奮斗，曾為事業(yè)而努力，曾為失敗而喪氣，曾為成功而驕傲。如今，才發(fā)現(xiàn)最重要的是快樂(lè)！
感悟是人生的洗禮，洗去糟粕，留下精華。
感悟是優(yōu)秀的習(xí)慣，成長(zhǎng)心靈，升華人生。
感悟是生命的思考，追求真諦，放飛夢(mèng)想。
以感悟?yàn)轭}的作文 6
以前寫(xiě)過(guò)一篇日志《該叫青春么》，今晚我已經(jīng)知道了答案，叫青春。
我終于明白，等待不一定能拉近兩個(gè)人感情，也許時(shí)間改變了兩個(gè)人，且拉開(kāi)了距離，從此形同陌路。我現(xiàn)在懂得，不要去依賴時(shí)間，時(shí)間會(huì)改變一切。
曾經(jīng)單純的人，他也不再單純，曾經(jīng)執(zhí)著的'人，他也不再執(zhí)著，曾經(jīng)，有太多的過(guò)往。既是曾經(jīng)，有的人不愿去回憶，回憶起來(lái)痛徹心扉，傷痕累累......
當(dāng)一個(gè)人，下定了決心去忘記，他要強(qiáng)忍著多少的不甘，可要不忘記，他只能死在記憶里，徒然。自古多情的人總被無(wú)情傷，要怪只怪有情人。拿得起放得下，說(shuō)的容易做的難，放在自己身上，難上加難......
不必去埋怨，任何事情都要講究你情我愿。命里有時(shí)終須有，命里無(wú)時(shí)莫強(qiáng)求。以前總認(rèn)為，癡心的人讓人感動(dòng)，現(xiàn)在我明白，不做癡心人，癡心是癡人......
歲月不等人，只會(huì)留下傷痕。
以感悟?yàn)轭}的作文 7
天寶三年。一個(gè)人左手酒杯，右手狼毫，帶著不可節(jié)制的詩(shī)情在月光下作詩(shī)。我從他的身后冒出，叫喊道：太白兄，如此好酒，怎能一人獨(dú)享？那位充滿豪情的文人與我徹夜痛飲。忽然，他抓住我的手，嚴(yán)肅地說(shuō)：兄臺(tái)今夜是你我二人最后一次傾心而飲，今后只有國(guó)家能使我們傾心一愛(ài)。第二天，我兩各自踏上仕途。
天寶十四年。安陽(yáng)的花如戰(zhàn)爭(zhēng)般壯烈而決絕地生長(zhǎng)。安陽(yáng)安祿山發(fā)動(dòng)叛亂，軍旗逆著風(fēng)向長(zhǎng)安翻滾。
長(zhǎng)安城中。歌舞升平，燈火如炬。報(bào)--叛軍正向長(zhǎng)安進(jìn)軍！樂(lè)聲戛然而止，表演的樂(lè)工四處逃竄，皇帝躲在龍椅之后。李白跪在地上，請(qǐng)求帶兵迎戰(zhàn)�；实蹨�(zhǔn)了，然后向四川新建的皇城逃去。
李白隨永王李璘一路南下，馬蹄踏起的塵土紛紛揚(yáng)揚(yáng)。兩軍激烈的對(duì)戰(zhàn)，地上翠綠的'草被染成紅色戰(zhàn)旗倒地。他終于還是倒下了，被敵人俘虜。
一夜，李白輾轉(zhuǎn)反側(cè)久久無(wú)法入睡，透過(guò)小小的獄窗望著月亮。忽然，牢門(mén)悠悠地打開(kāi)了。他知道是誰(shuí)來(lái)了。我快速說(shuō)道：李兄快走，我已買(mǎi)通獄卒，此地不宜久留！我們跑出牢獄，翻身上馬，向四川絕塵而去。
還未到皇帝新建的皇城就下起雪來(lái)，冬日的陽(yáng)光照在臉上沒(méi)有溫暖，卻是更加寒冷的錯(cuò)覺(jué)。太陽(yáng)從地平面落下，皇城中發(fā)出明亮的光，依舊歌舞升平。此情此景，李白跪地仰天怒嘆：皇帝何時(shí)才能對(duì)國(guó)家傾心一愛(ài)！
回憶近些年，皇帝不問(wèn)政事，整日沉醉于燈紅酒綠之中。李白有感而發(fā)：個(gè)人之情始終無(wú)法改變君主之心，國(guó)家之現(xiàn)狀。
以感悟?yàn)轭}的作文 8
今天出去逛街，遇到了兩個(gè)唱歌的流浪漢，好多人駐足觀看，可是很少人捐款。思來(lái)想去，我摸了摸口袋，只剩下一元零錢(qián)了，有點(diǎn)少，可是我沒(méi)有別的零錢(qián)了，所以只捐了一元。路人有的投來(lái)贊許的目光，有的卻很不屑一顧。
看到那些冷眼旁觀的人，心中有無(wú)限的感慨，忽然覺(jué)得這么做是一種責(zé)任，一種社會(huì)責(zé)任。雖然這個(gè)社會(huì)很復(fù)雜，騙人的人也很多，他們利用我們的`同情心來(lái)騙取錢(qián)財(cái)，但是，不可否認(rèn)，這個(gè)社會(huì)上還是有一些真的是迫于生計(jì)而不得不選擇街頭賣(mài)藝的人。這些人是值得我們同情的。我們不應(yīng)該一棍子打死所有的人。而且，憑什么我們生活在如此幸福的生活中，而他們卻飽受煎熬，這讓我感覺(jué)到一種從未有過(guò)的罪惡感。
以前也給人騙過(guò)，騙了很多錢(qián)，但是我依舊愿意相信這個(gè)世界上好人永遠(yuǎn)比壞人多。壞人之所以變壞，也是因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)太不公，以及一些家庭因素的影響。我們不應(yīng)該去責(zé)怪他們。
處在這樣一個(gè)社會(huì)，我們不得不以冷漠示人，可是我還是希望多一點(diǎn)熱情。因?yàn)槲蚁嘈艣](méi)有一顆冰冷的心是不能被善良所融化的。
或許有人會(huì)說(shuō)，我們能給的并不多，只是冰山一角，是否給予有差別嗎？我想說(shuō)：“積土成山，風(fēng)雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉�！庇袝r(shí)在我們看來(lái)是冰山一角或許在別人眼中就是救命稻草，既然在我們眼中那么微不足道，獻(xiàn)出它又何妨？
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好人間。
以感悟?yàn)轭}的作文 9
感悟人生，就是感悟自我。要想讀懂人生，就得先讀懂自我。
有人把自我當(dāng)作人生的主角，便感覺(jué)自我神圣的存在，努力去演出；有人把自我當(dāng)作人生的配角，總認(rèn)為自我微乎其微，殊不知缺少了自我的故事就會(huì)單調(diào)乏味；也有人把自我當(dāng)作人生的觀眾，在別人的故事里旅行，而不明白挖掘自我的能量；但強(qiáng)者會(huì)把自我當(dāng)作生活的編導(dǎo)，人生態(tài)勢(shì)由自我操控，故事情節(jié)由自我安排，演繹出燦爛的'人生。
并不是每個(gè)夜晚都是能浩月當(dāng)空，也并不是每一個(gè)夢(mèng)想都能如愿以嘗，更不是每個(gè)時(shí)刻都能擁有一份好心境。生活中，七彩俱觸，五喂皆嘗。人生是一門(mén)深刻的藝術(shù)，讀懂人生是對(duì)生命最好的詮釋。
受挫一次，對(duì)成功的內(nèi)涵則透徹一遍；失誤一次，對(duì)生活的醒悟就增添一階；不幸一次，對(duì)世間的認(rèn)識(shí)能成熟一級(jí)；磨難一次，對(duì)人生的理解會(huì)加深一層。要讀懂人生，就要把失�。徊恍�；挫折和痛苦讀懂。
人生如一條河流，奔騰向前，永不停歇；人生是一首詩(shī)，寫(xiě)滿了悲歡離合，卻揮不走哀愁憂傷；人生像一灘清水，偶爾的幾粒石子，也能激起層層波動(dòng)；人生是一張白紙，需要的是自我?jiàn)^斗，為之增添色彩。人生是一條漫長(zhǎng)而又短暫的路，當(dāng)你遙望將來(lái)，依然是前途無(wú)量，當(dāng)你回首過(guò)去，你居然發(fā)現(xiàn)時(shí)間的倉(cāng)促。人生如同故事，重要的并不在于有多長(zhǎng)，而在于有多精彩。所以，人活著就應(yīng)當(dāng)好好對(duì)待有限的生命和生活，學(xué)會(huì)美化它，欣賞它，讓有限的生活更大限度地充滿陽(yáng)光和歡樂(lè)。
以感悟?yàn)轭}的作文 10
窗外已經(jīng)是秋天了。
隨著時(shí)間的流逝，季節(jié)的變化，使大自然也發(fā)生了神奇變幻，使大自然又穿上了一件新的衣裳，春天，大自然穿上了一件嫩綠的衣裳，夏天，大自然穿上了一件碧綠的衣服，秋天，大自然大自然穿上一件黃色的衣服，冬天，大自然穿上一件白色的衣服。
一陣涼涼的秋風(fēng)吹過(guò)了臉頰，使人感覺(jué)到秋天的來(lái)臨，一陣秋雨落在莊稼上，使人感覺(jué)到秋收的歡喜。
秋風(fēng)，吹散了滿天的云彩，夜也漸漸的來(lái)臨，空曠的屋里只有我一個(gè)人在靜靜的沉默，打開(kāi)刺眼的臺(tái)燈，一切都在重復(fù)著昨天的生活，絲毫沒(méi)有改變這種生活已經(jīng)伴隨了我很久，很久。我的心似乎有些慌亂我慢慢的平靜下了，去感受夜的寂靜，我似乎感受到了，一切的夢(mèng)想，都將化為很小的`影子，靜靜的離我遠(yuǎn)去。
生活的味道有一種很清淡的苦澀，我討厭這種已久的生活，在我的歷史記載中又多了一點(diǎn)陰影，而那些光明似乎很少。
在我的生活中每一天都不曾真正的快樂(lè)過(guò)，這陰雨綿綿的生活已經(jīng)伴隨了我很久，我曾嘗試過(guò)擺脫他，但每次都以失敗而告終！我認(rèn)為：在平凡的生活中只有一次次的成功才會(huì)使我得到一瞬間的高興。
我要打敗挫折和困難，因?yàn)槲乙龀孙L(fēng)破浪的勇士，我堅(jiān)信雨后見(jiàn)彩虹，生命之舟終將駛?cè)コ晒Φ谋税丁?/p>
以感悟?yàn)轭}的作文 11
“咔嚓、咔嚓”，你猜我在干什么？當(dāng)然是在理發(fā)了，我還隨機(jī)采訪了理發(fā)師。
理發(fā)師自己的頭發(fā)造型當(dāng)然很是講究，那可是“樣板頭”。他擁有一頭金黃的，向一邊斜燙過(guò)來(lái)的卷發(fā)，好似朵朵金色的浪花，時(shí)髦而帥氣。
只見(jiàn)他拿著理發(fā)剪，看到我頭頂哪一處頭發(fā)長(zhǎng)些，也不多想，便剪了下去，再修幾下。我那一叢叢烏黑發(fā)亮的亂發(fā)紛紛掉落，那剪刀好似一頭鷹在理發(fā)師的`手指間上下左右盤(pán)旋著。
我心里好生懼怕，生怕理發(fā)師一不小心，把我剪錯(cuò)了頭發(fā)或傷到了頭皮。我忍不住開(kāi)口了，“理發(fā)師，你以前給他人剪發(fā)也是這么快速的嗎？”他微微一笑說(shuō)：“哦，告訴你吧，我以前可不是個(gè)理發(fā)師，我是個(gè)賣(mài)面包的，因?yàn)闆](méi)興趣，一直以來(lái)我的生意就不怎么好，到后來(lái)呀，就維持不下去了�！彼f(shuō)著眼里還泛出星光點(diǎn)點(diǎn)。我好奇地問(wèn)：“那后來(lái)你是不是就成理發(fā)師了呢？”“不，我后來(lái)就轉(zhuǎn)行去賣(mài)水餃了，水餃?zhǔn)俏易约阂模瓤简?yàn)速度，又考驗(yàn)精美度，可之后我發(fā)現(xiàn)我的天賦和興趣完全不在美食上，一次偶然的機(jī)遇，讓我找到了自己的真正愛(ài)好——美發(fā)，只要給客人理出一個(gè)滿意的發(fā)型，我就非常有成就感！”邊理發(fā)邊侃侃而談的他，臉上現(xiàn)出無(wú)盡的愉悅。
雖然我不知道他為什么對(duì)一個(gè)孩子的問(wèn)題如此坦然，讓我了解他了那么多的生活經(jīng)歷。但我在與他的這番聊天中領(lǐng)悟到了維持生計(jì)的不易，而找到自己真正喜歡干的事情并干成一番事業(yè)卻是十分的幸運(yùn)。
以感悟?yàn)轭}的作文 12
夏天的溫度總會(huì)一天一天地往上升，太陽(yáng)烤得大地赤熱千里，連往日生機(jī)勃勃的小草、小花也垂頭喪氣地彎下了腰。不過(guò)，這并不會(huì)阻擋住孩子們到外邊去玩耍的興致，就在下午，我和鄰居家的小伙伴到公園里去玩。
我們玩著玩著，突然躲在荷葉下面的一只蜻蜓在我們的旁邊飛來(lái)飛去，騷擾著我們。我一狠心，便用雙手合并一拍了蜻蜓。我們便有繼續(xù)盡情地玩了起來(lái)。當(dāng)我再一次這兒來(lái)的時(shí)候，我看到了這只蜻蜓居然還在拼命地掙扎著，于是我把蜻蜓捉到了手里，可是它還在顫顫巍巍地抖動(dòng)著翅膀。就在這時(shí)候，我想到了：是什么力量讓它從死亡線上一次又一次地掙扎回來(lái)，又是什么力量讓它的生命變得如此強(qiáng)大——生命。它是多么像戰(zhàn)場(chǎng)上的勇士堅(jiān)持不懈，永不放棄，令人佩服！
在一個(gè)夏天的`晚上，我躲在家里一邊吃西瓜，一邊玩電腦，十分悠閑。突然，我一不小心把西瓜子吐到了電腦前的仙人掌土里，當(dāng)時(shí)我沒(méi)有注意它就走開(kāi)了。后來(lái)過(guò)了三四天，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了花盆里竟長(zhǎng)出了一束西瓜苗�？瓷先ニ纳悄敲吹梦⑷�，此時(shí)的它是那么得生機(jī)勃勃，又是那么得惹人喜愛(ài)。
后來(lái)，我在一本書(shū)上找到了答案，那就是生命的理想和夢(mèng)想，以及對(duì)生命的期待，正因?yàn)橛辛死硐牒推诖�，才�?huì)讓人們、動(dòng)物、植物如此得愛(ài)惜生命，達(dá)到了自己的目標(biāo)。
以感悟?yàn)轭}的作文 13
友誼這種東西是無(wú)形的，有時(shí)是抓不到的，有時(shí)卻偏往你這邊飛，你也曾不想擁有友誼，可你就是有一個(gè)知心朋友，你曾想擁有友誼，可友誼不成全你，友誼會(huì)嘲笑你，欺辱你
我曾經(jīng)以為友誼很美好，友誼是一種信任，我比較天真，友誼也是一把隱形刀，偷偷的帶走你原本天真善良的心靈，將你拖進(jìn)黑暗，對(duì)待友誼不可以太過(guò)于，我的親身經(jīng)歷，在友誼面前是很熟悉的
我曾經(jīng)認(rèn)為友誼是欺騙人的，可偏偏就是有那么一兩個(gè)真心朋友在我眼前晃動(dòng)，在我改變想法的期間，在我快樂(lè)的期間，又一把將它抹滅
我曾經(jīng)認(rèn)為友誼是一盞蠟燭，燃燒的不是火焰而是友誼本身，燒完了就膩了，絕交了，拋棄了，在自己的世界里，自己總是最放不下的那個(gè)，自己總是比別人自卑，比別人倒霉，自己在的地方總是比別人差，自己認(rèn)為的優(yōu)點(diǎn)也總是在別人的身上，一段友誼來(lái)吸引你，你禁不住誘惑，當(dāng)你接觸到了，也戒不掉了，別人很容易放下，而我們卻獨(dú)自悲痛，為什么？
我們不可以被動(dòng)，我們要做就做善良的人，該絕情的時(shí)候也該絕情，不能等著別人來(lái)傷害你，別人所在的世界里，看你就是渺小的，在你的.世界觀的為何自己顯得那么懦弱，那么無(wú)能，自己總是被傷害，自己總是被遺忘，有可能小角落才是自己真正的歸宿
這是每一個(gè)人都有的想法，之所以這樣，是因?yàn)樗齻円餐瑯颖粋^(guò)，同樣被遺棄過(guò)，她們要變得堅(jiān)強(qiáng)，她們要將自己放在頂端，我也一樣，要做自己的掌上明珠。
以感悟?yàn)轭}的作文 14
猴子和豹都在鬧市里演出掙錢(qián)。它們分別在自己的演出地旁張貼了一張海報(bào)。豹子的海報(bào)是這樣寫(xiě)的：“先生們，上流社會(huì)最能知道我的才能和名望，就十分地欣賞我，即使我死去，他都十分愿意用我的皮去做一只手籠。我的皮毛色彩絢麗，上面有許多的斑點(diǎn)和紅色的斑紋，變幻萬(wàn)千�！碑�(dāng)然，大家都喜歡這斑斕多姿的色彩，于是就一睹為快。但演出很快就可看完，大家也就準(zhǔn)備散去。
這時(shí)猴子在一旁開(kāi)了腔：“勞駕捧場(chǎng)，請(qǐng)到這邊來(lái)。先生們，我會(huì)玩上百種戲法，大家多次談到過(guò)這種變化多端的手法，我鄰居豹子的變化僅在它的身上，我的變化則在思維里，行動(dòng)中。你們的劇中人基爾，它是貝爾特朗的侄子和女婿，當(dāng)主教大人在世時(shí)，它也曾是主教的.猴子�，F(xiàn)在它們一行人馬，足足裝了三艘大船，新近剛到這座城市，特意來(lái)進(jìn)行交流。你們將看到猴子跳舞，打旋，鉆圈，耍各式各樣的把戲，所有這一切只需付六個(gè)白郎，哦，不要這么多，只要一個(gè)蘇。要是你們不滿意的話，我們會(huì)到各位面前把錢(qián)還給您�！�
猴子說(shuō)得很在理，我們喜歡的不單是外衣的各種款式，更是思想的豐富多采。思想的豐富讓人情趣盎然，而前者卻使人過(guò)了一會(huì)兒就興味索然。啊!那些達(dá)官顯貴和這只豹子沒(méi)什么兩樣，對(duì)他們而言，不過(guò)是僅有其華麗的服飾而思想空空罷了!
以感悟?yàn)轭}的作文 15
去梧州練了七天跆拳道，收獲很大，比如：我們交了很多新朋友；當(dāng)我們演奏這種風(fēng)格時(shí)，我們?nèi)〉昧撕艽蟮倪M(jìn)步.
王教我們第一、二、四章的文體。第一章和第二章和以前一樣，只是壁壘改了。我們以前在下一檔的時(shí)候是正的，現(xiàn)在是45度側(cè)身，打中了還是側(cè)身。隔膜中間，以前手背對(duì)著耳朵，現(xiàn)在在耳朵和肩膀之間。上層屏障以前是從下面堵，現(xiàn)在是橫著堵。第四章，向前劈的時(shí)候，改成弓步，或者都一樣。我們努力學(xué)習(xí)。
教練也渴望學(xué)習(xí)。我們的教練李擅長(zhǎng)特效，他們的教練王風(fēng)格很好。當(dāng)我們休息的時(shí)候，他們互相學(xué)習(xí)，互相詢問(wèn)是否理解。他們“不恥下問(wèn)，好好學(xué)習(xí)”的精神讓我對(duì)跆拳道有了進(jìn)一步的.了解。
當(dāng)然，有好的一面，也有不好的一面。有時(shí)候我們很好，有時(shí)候我們很不聽(tīng)話。李嬌蓮經(jīng)常因?yàn)檫@個(gè)罵我們。就說(shuō)一次，忘了給王教練敬禮，回酒店就被罵了。還有一次休息的時(shí)候，我們喝水，大家坐在一起笑啊笑啊，梧州的同學(xué)都被帶著和我們一起玩。李看到了，當(dāng)場(chǎng)就狠狠地罵了我們一頓，還罰了我們……我覺(jué)得我們有時(shí)候真的很不懂事。
最后一節(jié)課，我們和梧州的同學(xué)進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)。從表現(xiàn)上，我們發(fā)現(xiàn)浦北和梧州差別很大。雖然我們的步伐、壁壘、出拳不如五洲，但我們知道，只要我們努力，一定會(huì)超過(guò)他們。加油！加油！
以感悟?yàn)轭}的作文 16
新學(xué)期已經(jīng)到來(lái)，我站在新的起點(diǎn)上，面臨著更大的挑戰(zhàn)。我知道這條路很難走，在這條學(xué)習(xí)道路上，我們面臨著越來(lái)越大的困難。因此，我也有一些想法。
事實(shí)上，我的愿望和大家一樣，那就是在新學(xué)期努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)老師講課，在課堂上取得進(jìn)步。不僅如此，還經(jīng)常參加各種活動(dòng)。光做這些是不夠的。我也希望我能在每次考試中取得好成績(jī)。我知道這很難做到，但只要你堅(jiān)持下去，永不退縮，這將變得非常容易。
我們的學(xué)習(xí)也很有趣。當(dāng)你看到它時(shí)，千萬(wàn)不要相信它。慢慢聽(tīng)我說(shuō)。
我們有很多好朋友。例如，在數(shù)學(xué)方面，我們與許多阿拉伯兒童手牽手，在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣中漫游。在中文里，我們用美麗的'漢字笑。在英語(yǔ)中，我們嘲笑ABC。在歷史上，我們學(xué)習(xí)了中國(guó)古代的故事，有很多很多，這是我們快樂(lè)的發(fā)源地，是我們靈魂的升華！
我的夢(mèng)想是把初中時(shí)學(xué)到的這些知識(shí)銘刻在我的腦海中，這樣我就能在今后的所有科目中取得優(yōu)異的成績(jī)。
我知道每個(gè)人的想法都不同，因?yàn)槊總�(gè)人都有不同的愿望和目標(biāo)。現(xiàn)在我長(zhǎng)大了。我的新目標(biāo)不是成為偉人、藝術(shù)家或科學(xué)巨人。但當(dāng)我長(zhǎng)大后，我會(huì)被一所更好的大學(xué)錄取，并找到一份穩(wěn)定的工作。在一個(gè)平凡的崗位上為國(guó)家和社會(huì)做不平凡的事情，貢獻(xiàn)自己的一部分就足夠了。
讓我們?cè)谛聦W(xué)期攜手并進(jìn)，朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)！大聲喊叫：“你知道嗎？”；新學(xué)期，我來(lái)了。
以感悟?yàn)轭}的作文 17
今年冬天的第一場(chǎng)雪要比往年下的早了很多，立冬的當(dāng)天就迎來(lái)了今年冬天的第一場(chǎng)雪，初雪給大家?guī)?lái)的喜悅，可能真的是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容吧！
只是對(duì)于自己而言，卻是一段不好的記憶！
因?yàn)橐婚_(kāi)始自己得知下雪的時(shí)候，是老姐給自己發(fā)來(lái)的視頻說(shuō)，老家下雪了！其實(shí)，每當(dāng)聽(tīng)到老家下雪了這件事的時(shí)候，自己真的是無(wú)比的思念，老家的那些親人！
當(dāng)初的自己，執(zhí)著的選擇，遠(yuǎn)嫁，想著自己還會(huì)幸福，可是后來(lái)可能生活中有太多的不如意吧，以至于好像身邊的每個(gè)人都變得那么的暴躁，并且老家下初雪的那天，自己所在的城市下了一場(chǎng)不大不小的小雨！
自己也因?yàn)殡妱?dòng)車(chē)進(jìn)店的事情，和某人生氣吵了一架，冒著雨回到了家！
雖然晚上某人也帶回來(lái)一碗麻辣燙，算得上是對(duì)自己的，一種刻意的談好吧�？墒菍�(duì)于自己來(lái)說(shuō)，心中依舊是太多太多的傷心和難過(guò)！
并且記得那天晚上兒子特別高興的跟我說(shuō)外面下雪了，可是我卻沒(méi)有一丁點(diǎn)激動(dòng)的心情，一個(gè)人躺在床上傷心難過(guò)之后，真的是無(wú)比的思念，遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
這去年下第一場(chǎng)雪的.時(shí)候，自己還特別興奮的寫(xiě)了一篇文章，也是表達(dá)了自己對(duì)初雪的欣喜之情吧！
可是今年的時(shí)候，初雪的記憶卻是和吵架和眼淚混合在一起的，所以無(wú)論什么時(shí)候想起來(lái)都是一段傷心的往事！
都說(shuō)初雪帶給人的是喜悅，可是我卻是個(gè)例外！這些大概是自己并不怎么喜歡冬天的原因吧！
初雪帶給我的，更多的是對(duì)遠(yuǎn)方親人的思念之情！
以感悟?yàn)轭}的作文 18
生命，猶如一張白紙，每個(gè)人手上都有一支金光閃閃的筆，在生命的這一張白紙畫(huà)出自己的繽紛世界。
一天下午我正在畫(huà)畫(huà)，一畫(huà)畫(huà)了一個(gè)半小時(shí)，一個(gè)很難畫(huà)的地方，難住了我，我畫(huà)了很久都沒(méi)畫(huà)出來(lái)，我就去看一下我媽媽教弟弟學(xué)走路。
我看著弟弟，穿著一件白色短衣，紅色的褲子，水汪汪的大眼睛，非常討人喜歡，媽媽教他先慢抬起右腳，然后放下再抬起左腳，腳要抬到地板的五厘米，膝蓋抬到椅子的中間，弟弟按著媽媽的動(dòng)作來(lái)，把右腳抬起來(lái)，再把右腳放下，再把左腳抬起來(lái)，再把左腳放下，正當(dāng)他洋洋得意的'時(shí)候，左腳一不小心被一塊石頭絆倒了，他大哭起來(lái)。我本想他經(jīng)過(guò)這一次跌倒的痛苦，應(yīng)該不會(huì)再學(xué)了吧！可是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到弟弟立刻停止了哭泣，扶著椅子慢慢地站了起來(lái)，但是站起來(lái)馬上又跌倒了，可是他一次次跌倒了，可又慢慢地站起來(lái)，他那白色的衣服已經(jīng)全都是泥巴，我被他不怕困難的精神震撼了。
看著弟弟我不由自主地想到了自己，弟弟雖小也不怕困難地學(xué)走路，我卻打算放棄畫(huà)畫(huà)，連弟弟這么小都勇于挑戰(zhàn)并戰(zhàn)勝困難，我怎么能輕易放棄呢？我一想到這連忙跑回家去，繼續(xù)拿起畫(huà)筆繼續(xù)畫(huà)起了難畫(huà)的地方。
生命短暫，但有的人卻可以讓生命穿越時(shí)空，成為永恒，讓生命光彩有力，別人能行，難道我們就不行嗎？
以感悟?yàn)轭}的作文 19
生命對(duì)于人們來(lái)說(shuō)是最重要、最珍貴的。
每天我們都可以聽(tīng)到看到，世界各地，從花草蟲(chóng)魚(yú)到平頭百姓再到名流政要的生命故事，也許，你對(duì)些與你無(wú)關(guān)的生命不會(huì)太關(guān)心。可是你想過(guò)沒(méi)有，我們?nèi)绻懒�，什么都不知道了，也不�?huì)有人想起，一直都在黑暗中，什么也不知道，那將是什么感覺(jué)。所以我們要感謝上帝給予了我們生命，我們?nèi)绻麤](méi)有了生命，想一想，不僅失去了很多，而且還失去自己的親人。
生命是平等的，生命是寶貴的，生命是美麗的，別人是沒(méi)有任何資格奪取的。
生命只有一次，人所以要好好珍惜自己的生命，不要讓它受到傷害。世間之大，如果沒(méi)麻雀吃櫻桃，櫻桃種子能生長(zhǎng)嗎？如果……生命也是很寶貴的，我們不能拿生命開(kāi)玩笑，不會(huì)游泳就不要玩水，因?yàn)槲乙獙?duì)生命負(fù)責(zé)。生命也是相等的，不能因?yàn)槟闶歉毁F人家出身，就任意剝奪他人的生命，生命就一次，如果我們不小心失去了生命，不會(huì)再有第二次，所以，我們要保護(hù)我們的生命。
生命！是一種上帝給予我的獎(jiǎng)勵(lì)。不過(guò)有些人不珍惜自己的`生命。拿生命來(lái)冒險(xiǎn)。生命是那么的寶貴，它讓人獲得多少快樂(lè)，如果我們失去生命，那將是一個(gè)多么不幸的事��！
生命！我在這里感謝你，你讓我懂得了什么叫做珍惜，讓我懂得了什么是骨肉深情。
以感悟?yàn)轭}的作文 20
之前，我并不太熟悉這個(gè)女演員。只知道她是個(gè)演員，面熟，但卻根本叫不出她的名字。
她不是大明星，只是半紅不紫而已。
三年前，她被請(qǐng)去當(dāng)評(píng)委，是一個(gè)歌手大獎(jiǎng)賽。她很認(rèn)真，每一個(gè)選手她都認(rèn)真地觀察，然后打分。她是三個(gè)評(píng)委之一，最終誰(shuí)能晉級(jí)，誰(shuí)被淘汰，她們?nèi)齻�(gè)說(shuō)了算。
她們做出了選擇，把紙條交給了主持人。
幾分鐘之后，主持人宣布結(jié)果。
讓她大吃一驚的是，結(jié)果居然不是她們選擇的`那個(gè)。很明顯，有人進(jìn)行了暗箱操作，為了讓這個(gè)人勝出，一定有人在幕后說(shuō)了話。
另外兩個(gè)評(píng)委沉默了。
她愣了一會(huì)兒，拿起話筒說(shuō)了實(shí)話。“很抱歉，這個(gè)結(jié)果不是我們剛才評(píng)選的那個(gè)�！贝搜砸怀�，觀眾全愣了，全場(chǎng)靜得掉一根針也聽(tīng)得到。
她說(shuō)：“孩子們都是千辛萬(wàn)苦地來(lái)比賽，到最后關(guān)頭卻是這樣的結(jié)果，我想他們會(huì)委屈的。評(píng)委應(yīng)該有自己的良知，我不想騙觀眾，不想昧著良心做事�！�
就是那一次，我真切地記住了她的名字。一個(gè)爽快的山東姑娘，一個(gè)半紅不紫的女演員。這樣率真的人，如今還有幾個(gè)!
于是，當(dāng)有人再問(wèn)我生活中什么最美麗時(shí)，我會(huì)脫口而出：真實(shí)。真實(shí)的東西總會(huì)打動(dòng)人，就像那些花吧，雖然會(huì)凋零，可我還是喜歡它是真的，那些假花，即使再美再好看，我一樣不喜歡。
以感悟?yàn)轭}的作文 21
這個(gè)世界上，若無(wú)共同前行的伙伴，真難想象現(xiàn)在我們是什么樣的。
——題記
今天，我從姥爺家騎車(chē)回家時(shí)，在路上，悟出一個(gè)道理：人的一生，一定要有同行的伙伴。
我剛跨上車(chē)沒(méi)騎五分鐘，就感覺(jué)腿上一陣酸痛，仿佛連腳蹬子都蹬不動(dòng)了。是好久沒(méi)騎了嗎？不會(huì)呀，上周剛騎過(guò)。是檔位沒(méi)調(diào)好嗎？也不可能呀，上次也是按這個(gè)檔位騎的……一路思索著，我卻怎么也沒(méi)有想出來(lái)真正的原因。
身后的車(chē)接二連三的超過(guò)了我，小汽車(chē)、摩托車(chē)、電動(dòng)車(chē)、自行車(chē)，甚至連最最普通的“小綠車(chē)”都超過(guò)了我。而我，不是奮起直追，而是越騎越?jīng)]勁了。
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題：他們大多數(shù)都是三五成群，共同前行。這讓我不由得想起我們幾個(gè)同學(xué)一起去騎行的時(shí)候：那時(shí)的`路可比現(xiàn)在要遠(yuǎn)多了。為何還能生龍活虎、毫無(wú)勞累的往前沖呢？沒(méi)錯(cuò)，就是有了同行的伙伴。我們之所以能不要命的往前沖，是因?yàn)槲覀兿嗷ゼ佑�、打氣，并在心中暗暗�?jìng)爭(zhēng)、比賽。正是這股拼勁，一直支持著我們騎完了全程。
生活也如騎自行車(chē)一樣，在成功的路上，我們需要有一個(gè)為自己加油、助力、競(jìng)爭(zhēng)的朋友。加油讓我們充滿能量、競(jìng)爭(zhēng)讓我們充滿斗志。沒(méi)有一個(gè)人是單靠自己成功的，他身旁必會(huì)有默默付出的朋友。
讓我們?nèi)フ遗c自己同行的朋友吧。
以感悟?yàn)轭}的作文 22
風(fēng)帶走天邊一絲云彩，雨抹去天空的一縷煙塵，讓陽(yáng)光捎去我?guī)Ыo你的祝福。
相識(shí)
開(kāi)始時(shí)，我們彼此不認(rèn)識(shí)，雖然只隔著一道門(mén)，但我對(duì)你的印象卻像是一張白紙，某某年，我認(rèn)識(shí)了你，你認(rèn)識(shí)了我，就這樣，我們相識(shí)了。
相知
一年的某一天，我們結(jié)成了好朋友，彼此都有了了解，你問(wèn)我的志向，問(wèn)我的愛(ài)好，我們相互融洽的談?wù)撝�。不開(kāi)心時(shí)，你就給我講笑話，有時(shí)還寫(xiě)，但是那真是錯(cuò)字連篇，語(yǔ)句不通��！看完了還是很有趣的，我覺(jué)得跟你說(shuō)話，就像聽(tīng)你講笑話一樣，很輕松，很快樂(lè)。我們?cè)诒舜讼嘀倪^(guò)程中，成了很要好的朋友，那段時(shí)光里，知我者，莫過(guò)于你也。
相離
后來(lái)，因?yàn)槟撤N原因，我們生疏了，從那時(shí)起，我們這對(duì)無(wú)話不談的朋友，也變成了陌路人，心中的一絲憂慮不知從何說(shuō)起，從那以后，我變得很孤單、很無(wú)助。我的淚水不想讓月亮看到，不想讓星星看到，更不想讓你再看到，我們只是成千上萬(wàn)個(gè)人中擦肩而過(guò)的陌路人。
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，心中的傷疤也已愈合，一次次的抬頭望天，看著這包容萬(wàn)物的藍(lán)天，用心去理解它的.廣闊，它的無(wú)垠，它的博大�，F(xiàn)在，希望風(fēng)捎去云彩，帶去我的祝福，飄向每個(gè)黑暗的角落，讓所有的人都感到世界是美好的。
情有千千結(jié)，事有千萬(wàn)變，懷著寬容的心看藍(lán)天，你會(huì)和它一樣廣闊。
——后記
以感悟?yàn)轭}的作文 23
感悟人生
還記得嗎向著流星許下的心愿，人生難免經(jīng)歷重重挫折。人生浪潮時(shí)而潮起時(shí)而潮落。但應(yīng)對(duì)這些千萬(wàn)不要退縮，而是要笑著去迎接它，向它挑戰(zhàn)。
一路上的風(fēng)雨再艱辛都不要害怕，應(yīng)對(duì)這些，你對(duì)自我說(shuō)：“這些都沒(méi)什么了不起，我能戰(zhàn)勝它。“
生命像煙火，一閃即逝，然而這短暫的人生應(yīng)當(dāng)如何才過(guò)的有意義呢不需要烘烘烈烈，永遠(yuǎn)不息不來(lái)才最重要，不是嗎
“在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，就算很受傷也不閃淚光，總有一天，所有夢(mèng)想都會(huì)開(kāi)花�！叭松灰彩沁@樣嗎不要每一天抱怨自我的`不幸，那樣你會(huì)活的很辛苦，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎樣見(jiàn)彩。我們是21世紀(jì)的青少年就應(yīng)當(dāng)多經(jīng)歷挫折，經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗滌，那樣才會(huì)變的更堅(jiān)強(qiáng)，真所謂"吃苦也是一種知識(shí)"
眼淚是懦弱的標(biāo)志。任何事情，一量遇到挫折，都不要輕易掉眼淚，而是把它放在心底，讓這悲痛成為使自我上進(jìn)的催化劑。
我認(rèn)為我們做人就應(yīng)當(dāng)做一個(gè)能夠幫忙別人的人，在任何困難的場(chǎng)合都會(huì)笑著去應(yīng)對(duì)它。
其實(shí)，做人還是現(xiàn)實(shí)點(diǎn)好，不應(yīng)對(duì)任何事情都江存在幻想。為了這些癡癡等待。而后果呢所以，不要等待，否則空等一生。
人與人之間為了什么會(huì)有那么多心機(jī)呢友善一點(diǎn)不好嗎還是單純點(diǎn)好��！單純是化解復(fù)雜的利器。
人人都想上天堂，但沒(méi)人愿意去死，就算死了，如果要去一個(gè)地方，那必須是人們的心里！
以感悟?yàn)轭}的作文 24
軍訓(xùn)每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)。軍訓(xùn)，是一個(gè)讓我們從小學(xué)生成為一名初中生的一個(gè)很好的過(guò)渡。軍訓(xùn)過(guò)程中，雖然又苦又累，膚色黑了許多，但也讓我們成長(zhǎng)了許多，收獲了許多。
在教官軍人標(biāo)準(zhǔn)的要求下，我們的身體素質(zhì)、意志等各方面都有了很大的提高與進(jìn)步。軍訓(xùn)中每天都流了很多汗水，但這些都是進(jìn)步的汗水。軍訓(xùn)中，火辣的太陽(yáng)，炎熱的天氣，嚴(yán)格的要求，無(wú)一不是對(duì)我們嚴(yán)厲的考驗(yàn)。但我們的意志一次次的經(jīng)受住了磨練，一次次的經(jīng)受住了沖刷，使我們擁有了比以前更加強(qiáng)大的.意志，這對(duì)我們以后的生活會(huì)有很大的幫助。
軍訓(xùn)對(duì)我們的身體素質(zhì)有了更高的要求，這也使我們慢慢變成了鐵骨錚錚的男子漢。即使軍訓(xùn)再苦再累，我們也要堅(jiān)持下去，因?yàn)檫@樣你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)不一樣的自己，一個(gè)比以前更加強(qiáng)大的自己。在軍訓(xùn)中，自己的身體得到了磨練，意志也更加堅(jiān)定。
每天晚上躺在床上，靜靜地思考著這一天的經(jīng)歷，大腦里在飛速地放電影。雖然渾身酸痛得難受，但我們此刻的內(nèi)心卻滿是輕松，與愉悅。因?yàn)�，我們看到一個(gè)進(jìn)步的自己。
軍訓(xùn)后的我不禁感嘆道：“軍訓(xùn)后悔一天，不軍訓(xùn)，后悔一輩子�！避娪�(xùn)使我進(jìn)步，使我提高，使我快樂(lè)。在軍訓(xùn)的苦與累之下，我們成為了一個(gè)更完美的自己。
軍訓(xùn)很累，但更美好。
以感悟?yàn)轭}的作文 25
“考前不好好復(fù)習(xí)，考時(shí)不認(rèn)真仔細(xì)，考后就只能后悔莫及了”。
我們對(duì)于讀書(shū)，有很多說(shuō)法。有人說(shuō)讀書(shū)是是一大樂(lè)事，也有人視讀書(shū)為苦差。的確這樣，可是又為什么會(huì)有這些說(shuō)法呢?我認(rèn)為，之所以有這些說(shuō)法，還不是因?yàn)槲覀兤綍r(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣所引起的。讀書(shū)，對(duì)于平時(shí)課前預(yù)習(xí),課時(shí)認(rèn)真，課后有復(fù)習(xí)的同學(xué)當(dāng)然是一大樂(lè)事，考試起來(lái)簡(jiǎn)直就是小菜一碟，易如反掌;相反，讀書(shū)對(duì)于那些平時(shí)課前不預(yù)習(xí)，課時(shí)不認(rèn)真，課后又復(fù)習(xí)的同學(xué)當(dāng)然是一份苦差，考試起來(lái)望而生畏，暈頭轉(zhuǎn)向，不知該如何是好，就只能敷衍了事了。
有時(shí)，我在反復(fù)地問(wèn)自己;難道學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)就真的是一份苦差嗎?可我平時(shí)老師布置的作業(yè)我都能夠完成，反而還經(jīng)常手到老師的表?yè)P(yáng)，可這到了考試的'時(shí)候，又為什么別的同學(xué)會(huì)做而我又不會(huì)呢?不過(guò)我想現(xiàn)在我知道這個(gè)答案了，雖然平時(shí)很認(rèn)真，但我在完作業(yè)不知道去翻一翻，背完書(shū)后也不知道再去背一下，才搞的考試是腦子一片空白，一前記的、背的，都忘得一干二凈了。 是啊，回想起考前，我們玩耍的時(shí)間太多太多了，而真正學(xué)習(xí)的時(shí)間又太少了，所以才導(dǎo)致這個(gè)結(jié)果……
這次考后給我?guī)?lái)的“教訓(xùn)”對(duì)我而言是個(gè)嚴(yán)重的打擊，我可不想再一次受到這樣的“教訓(xùn)”，但這次教訓(xùn)也讓我明白了許多，我希望在下一次考試中能通過(guò)這次教訓(xùn)而吸取教訓(xùn)。加油吧，努力吧，相信明天又是一個(gè)美好的將來(lái)……
以感悟?yàn)轭}的作文 26
世間萬(wàn)物在盼望著雨的撫愛(ài)，經(jīng)過(guò)了數(shù)日烈日的曝曬，這種期望就愈來(lái)愈強(qiáng)烈。
天空中涌起了滾滾烏云，逐漸地向四周蔓延，像一頭瘋狂捕食的餓狼，很快的遮住了整片天空，人間被這股惡勢(shì)力逼迫的暗無(wú)天日。隨之而來(lái)的，是風(fēng)。風(fēng)兒肆虐地刮著，它貪婪的心，好像想要壓倒一切。它卷起來(lái)了地上的塵土與枯枝爛葉，在半空中肆意妄為，處處被蹭的臟兮兮的。我家門(mén)前那幾棵楊柏樹(shù)被吹的搖曳著樹(shù)枝，發(fā)出沙沙的響聲。本次的主角，雨神，登場(chǎng)了。先是幾滴豆粒般的雨珠跳落在地上，提醒著人們快速躲避起來(lái)，不然會(huì)遭受到大雨的襲擊。少傾，雨唰地一下從空中傾瀉下來(lái)，不細(xì)看，似起了大霧，看不清前方的道路；細(xì)細(xì)看來(lái)，又如同一位母親織紡出來(lái)的.一匹灰白的絲綢。它的出場(chǎng)方式就這樣極其特殊。
路上還未回家的行人，被淋慘了，快馬加鞭的向家的方向跑去，還陷在泥窩里，沾染一身的泥水，但很快就又被剛降下來(lái)的雨水沖刷干凈。雨下了一夜未曾停息，暑氣漸漸地散去，感覺(jué)清爽極了。第二天一早，被雨水洗滌過(guò)的世界，格外清新，植物像是洗了一個(gè)澡，充滿活力，迎接即將出來(lái)的太陽(yáng)。天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，我又在想，空間震結(jié)束了，和平了，我唱了歡快的歌，感謝這次的雨為大地消退了一些酷暑。
盼望已久的雨，帶來(lái)了驚喜，所有生物都向它道謝，都傾訴著自己的欣怡。
以感悟?yàn)轭}的作文 27
生活？我不懂，究竟什么是生活？我曾經(jīng)追尋過(guò)她的腳步，但如今的我還是未知的，因?yàn)槲也恢?/p>
我是一名初中生，在校時(shí)間比較長(zhǎng)，唯一接觸最多的莫過(guò)于學(xué)校生活。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，學(xué)校的生活好似一個(gè)家庭在這里有好多好多的朋友，他們充當(dāng)著不同的角色。而對(duì)我來(lái)說(shuō)我就是其中的一員。感覺(jué)非常的幸福。盡管如此，幸福的背后就是悲哀。
每天在學(xué)校中，從早自習(xí)到晚自習(xí)，日復(fù)一日，周復(fù)一周。不知不覺(jué)間增添了太多的煩惱。每天接觸的除了作業(yè)還作業(yè)，課間10分鐘都要充分利用唯恐時(shí)間溜走，害怕作業(yè)完不成。就這樣，每天泡在書(shū)堆里，眼睛帶上了“輔助器”腦袋里滿是數(shù)學(xué)公式、英語(yǔ)單詞……還有數(shù)不盡的班級(jí)紀(jì)律。
說(shuō)心里話，真的`好煩好煩。每天三點(diǎn)一線的生活，真的好乏味！這難到就是生活？但我追尋的結(jié)果卻不止這些。
走出學(xué)校，回到家，感受到的就是家庭生活。家庭生活對(duì)于我來(lái)說(shuō)，則另有一番。
在家中，沒(méi)有了學(xué)習(xí)的壓力，沒(méi)有了班級(jí)紀(jì)律。換之為來(lái)的則是親情的流露。此時(shí)的生活對(duì)于我來(lái)說(shuō)，則覺(jué)得更有些意義。每天可以在家睡個(gè)懶覺(jué)，可以想做我想做的事，沒(méi)有人可以做攔我。這？就是我追尋到的結(jié)果。
生活，說(shuō)心里話，我對(duì)她的了解并不是深刻的。生活，也許就是我的在校生活——努力；也許是我的家庭生活——溫馨�？偠灾�，生活就是美好的！
以感悟?yàn)轭}的作文 28
放下老師送我的書(shū)，心里有了些恐懼。
和幾年前爺爺去世的時(shí)候一樣，恐懼的很。心里想著哪天父母離我而去，我該怎么辦，我會(huì)承受的了么。
沉默了好久，心里還是靜不下來(lái)，走到陽(yáng)臺(tái)上，外面的雨還是很大，風(fēng)還是那么瘋狂，好討厭這樣的天氣，今天看來(lái)是出不去了�？墒怯憛捰衷趺礃幽�，天氣如此，我改變不了，不是么？正如生命，我也沒(méi)有能力將父母留在我身邊一輩子啊�？倳�(huì)有離別的一天。
生命是如此的脆弱，樓下的那棵小草，被雨淋了后，就那么枯萎了。人的生命也是這般脆弱的吧，記得一個(gè)朋友說(shuō)過(guò)，別看我們現(xiàn)在笑嘻嘻在路上走，誰(shuí)也猜不到一秒會(huì)發(fā)生什么事，或許在下一個(gè)路口，我們就被車(chē)子撞死也不一定�；蛟S下一秒我們就要經(jīng)歷生死離別。
既然生命那么脆弱，既然誰(shuí)也不知道下一秒會(huì)發(fā)生什么，那不如現(xiàn)在好好珍惜時(shí)間，做一些有意義的事情，我的初中班主任說(shuō)，只要和家人好好待在一起，就夠了，多花時(shí)間陪陪家人。我們的時(shí)間真的`不多。以前我總想不通，為什么我們要出生，為什么在我們事情還沒(méi)有做完的時(shí)候就又要離開(kāi)這個(gè)世界�，F(xiàn)在大概懂了，出生是為了來(lái)這個(gè)世界體驗(yàn)美好的事物，我們走了，才會(huì)有新的來(lái)。
我不想等父母離開(kāi)我以后再去后悔，這些都是沒(méi)用的，和父母一起，開(kāi)開(kāi)心心的生活，不是很好么！
爸，媽?zhuān)艿�，我�?ài)你們！
以感悟?yàn)轭}的作文 29
“生天地之間，若白駒過(guò)隙�！睍r(shí)間就像一匹白駒飛速經(jīng)過(guò)一條極小的縫隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。正因?yàn)闀r(shí)間的流逝性與不可再來(lái)性，所以我們一定要珍惜時(shí)間，不要浪費(fèi)生命中的每一分、每一秒。以前的我只是個(gè)小孩子，不懂得時(shí)間的寶貴�？墒�，自從我經(jīng)歷過(guò)那件事之后，我就再也不肯浪費(fèi)我寶貴的時(shí)間了。
有一次，我在學(xué)校寫(xiě)作業(yè)，一只飛蛾在我的頭頂飛來(lái)飛去，有時(shí)在我的耳邊發(fā)出嗡嗡的聲音；有時(shí)飛到我的.作業(yè)本上，打擾我寫(xiě)作業(yè)；有時(shí)在我的手上停下來(lái)，騷擾著我；趁它休息的時(shí)候，我伸出了我的大爪子一把就抓住了它：“哈哈哈哈！這回你逃不了了吧！”我本來(lái)想直接捏死它，但是我卻感受到一股強(qiáng)大的力量在我的手中躍動(dòng)——飛蛾不斷地掙扎著，試圖擺脫我的魔爪。
即使是在生命處于危險(xiǎn)的關(guān)頭，飛蛾都不曾放棄過(guò)求生的欲望。因?yàn)樗郎囊资藕蜁r(shí)間的寶貴，懂得珍惜生命中的每一分、每一秒，讓生命中的每一秒都發(fā)揮它應(yīng)有的價(jià)值與意義，讓生命中的每一秒變得充實(shí)。
此時(shí)，飛蛾已經(jīng)快被我捏死了，可是它依舊在我的手里掙扎，試圖從我的手中掙脫逃走。我在想：這只飛蛾有著如此強(qiáng)烈的求生欲望，希望繼續(xù)存留在這個(gè)世界享受生命的樂(lè)趣。而我們，又何嘗不應(yīng)該如此呢？
想到這里，我的手不知怎么的就自然張開(kāi)了。那只飛蛾也急切地飛出了我的手掌。
以感悟?yàn)轭}的作文 30
人的一生中有許多感悟，在雨中的感悟，也有很多。
雨中的蝸牛
有一只小蝸牛，在大雨中前行著，它的身上背著重重的殼，向著家的方向前進(jìn)著。大雨嘩嘩地下著，對(duì)于蝸牛來(lái)說(shuō)和石頭一樣大的水滴落在它的身上，我似乎能感覺(jué)到它的痛，可它卻不放棄，仍一步一步的前行著。我被眼前的這一幕打動(dòng)了，心想：“它為什么要這樣呢？”看著它在雨中努力的爬行，我思索著……一定是因?yàn)樗遣环艞壍木耱?qū)使著它。
雨中的荷葉
夏天的時(shí)候，走到池塘邊，一池的荷花展現(xiàn)在你眼前，突然，下雨了，雨水打在荷葉上，打在荷花上，在陽(yáng)光下美麗的荷花，漸漸的低下了頭，而在一旁的`荷葉，卻一直挺著身子，堅(jiān)持著，不過(guò)一會(huì)兒，荷花就完全的垂下了頭。這時(shí)，看似不起眼的荷葉卻張開(kāi)寬大的葉子，為荷花遮雨，荷葉保護(hù)荷花，讓我深深的感悟了，同時(shí)，我明白了：不起眼的東西不一定就沒(méi)用，美麗的東西不一定會(huì)笑到最后。
雨中的母親
一對(duì)母女撐著一把傘，在大雨中行走著，那位母親把雨傘偏向女兒，手中拎著一大包東西，而女兒手中卻沒(méi)有一點(diǎn)東西，是什么讓母親這樣做的呢？是她對(duì)女兒的愛(ài)，世上的任何東西都比不過(guò)母愛(ài)，母愛(ài)是我們心靈的港灣，是她為我們遮風(fēng)擋雨。
雨中的蝸年讓我有所感悟，雨中的荷花讓我有所感悟，雨中的母親也讓我有所感悟，其實(shí)雨中可感悟的畫(huà)面有很多，只有細(xì)心觀察，才會(huì)發(fā)現(xiàn)。
以感悟?yàn)轭}的作文 31
生命是時(shí)間嗎？生命是金錢(qián)嗎？生命，到底是什么？
聽(tīng)鄰居們說(shuō)，西昌瀘山上有一個(gè)讓人聽(tīng)了就淚流不止的故事：那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，一只小鳥(niǎo)在天空中自由自在的飛，一不小心，翅膀被劃傷了，正好掉進(jìn)一根豎立的.鋼管里。盡管小鳥(niǎo)用盡千百種辦法，都無(wú)法從鋼管里出來(lái)。時(shí)間一天天過(guò)去了，小鳥(niǎo)已經(jīng)很餓了。正在它認(rèn)為自己生命快要結(jié)束時(shí)，另一只小鳥(niǎo)飛來(lái)了，嘴里含著食物。就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，那只小鳥(niǎo)一直這樣給鋼管里的小鳥(niǎo)送食物，盡管它很累……我聽(tīng)完這個(gè)故事，眼淚已經(jīng)流出來(lái)了。我想：那只送食物的小鳥(niǎo)是它的母親嗎？是它的朋友嗎？無(wú)論它是誰(shuí)，我都相信那只小鳥(niǎo)是一只重情重義、善良的小鳥(niǎo)！
仙人掌是生活中常見(jiàn)的植物。在我們的意識(shí)里，它在城市中很容易死去�？墒悄阒绬�？它在環(huán)境極其惡劣的沙漠中，卻是最長(zhǎng)壽的植物。它像駱駝一樣有一種特殊的功能——可以保持大量的水分，它強(qiáng)大的生命力讓我敬佩。
有人平凡，有人偉大，有人成功，有人失敗，有些人終老一生卻碌碌無(wú)為，有些人生命短暫卻多姿多彩�？莶菘梢灾厣�，種子可以發(fā)芽，人的生命卻不能重來(lái)，平均壽命只有70多歲。每個(gè)人的生命都只有一次，我們一定好好的保護(hù)它、使用它，決不讓它白白浪費(fèi)，請(qǐng)珍愛(ài)生命！
以感悟?yàn)轭}的作文 32
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，是呀，不經(jīng)歷些風(fēng)風(fēng)雨雨就過(guò)不去人生路上的坎坷，不經(jīng)歷些磨練，就不知道人生的辛苦。
我叫姜宇揚(yáng)，當(dāng)我第一腳邁進(jìn)歌爾中學(xué)，就感受到了親人般的溫暖，是的，趙校長(zhǎng)曾說(shuō)，初中是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，而這四天的軍人生活是初中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
累是一定會(huì)累的，但過(guò)去了就像蟬一樣，脫掉了嬌嫩的皮毛，長(zhǎng)出了新的`翅膀，翱翔天空。
一次次汗的洗禮，讓我第一次覺(jué)得原來(lái)太陽(yáng)除了會(huì)給人暖，還會(huì)讓人變得更堅(jiān)強(qiáng)不屈。一次次跑，一次次跌倒，一邊哭，一邊在尋找尋找著我們的人生入口。
我們一起站在太陽(yáng)底下，站在同一片天空下，被陽(yáng)光暴曬，被蚊子叮咬，只要我們的心是連起來(lái)的，志是相同的，我們就可以，哪怕腳踩著火，頭頂著天。
人生苦短，奮斗在少年，當(dāng)我們坐下來(lái)想起之前的小波浪，簡(jiǎn)直不算什么。
毛主席曾說(shuō)，世上無(wú)難事，只要肯攀登，這次的軍訓(xùn)就像為之后的路打了一場(chǎng)準(zhǔn)備戰(zhàn)，可以輕松度過(guò)初中。
一次又一次的踏步，在腦海中留下了腳印，一次又一次的站軍姿，在腦海中留下的影子，我就是我，未來(lái)是我的，成功是我的，人生也是我的。軍訓(xùn)過(guò)了，小學(xué)過(guò)了，一切都是那么匆匆忙忙。
正如班主任所說(shuō)：人在自己覺(jué)得苦的時(shí)候，累的時(shí)候，那是因?yàn)槲覀冋谧呱掀侣�，是成功的路，而得到了山頂俯視眾星，�?huì)看到比此時(shí)更高更險(xiǎn)的山，所以我們要一直努力，直到時(shí)間的盡頭。
得高望眾，星云變幻。
苦樂(lè)交甜，人生足矣。
以感悟?yàn)轭}的作文 33
我們的前幾天，我們就接到通知，說(shuō)“可怕”的要來(lái)臨了。我們心里覺(jué)得是一件很苦很累的事。
第一天，我們滿懷信心地開(kāi)始了真正的訓(xùn)練。教官一遍遍耐心地指導(dǎo)代替了嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。訓(xùn)練場(chǎng)上不但有我們整齊的步伐，也有我們陣陣洪亮的口號(hào)聲�！耙弧⒍�、一”、“立正”、“稍息”你聽(tīng)多么響亮有力的口號(hào)聲，多么整齊有力的腳步聲，你看們個(gè)個(gè)雄赳赳氣昂揚(yáng)你瞧，訓(xùn)練場(chǎng)上，我們?nèi)嘁粍?dòng)不動(dòng)地站著猶如一尊尊的雕像。不一會(huì)兒，我們班有些同學(xué)就叫起來(lái)了：“呦，唉呦,太累了，太苦了�！庇�(xùn)練結(jié)束了，我們?cè)缫押節(jié)褚陆�，腰酸腿疼了�?/p>
第二天，我們的訓(xùn)練更為辛苦。四周，樹(shù)葉打著卷兒，花兒低下了頭，偏偏在這時(shí)，那煩人又討厭的知了又叫開(kāi)了，給這悶熱的天氣又添上了幾分煩躁，毒辣的太陽(yáng)，竟然連一個(gè)角落也不放過(guò)。今天訓(xùn)練的是原地踏步，喊1時(shí)必須抬左腳，2就抬右腳，教官看我們學(xué)不會(huì)就特地花了十分鐘的'時(shí)間來(lái)教我們，因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間抬一只腿會(huì)站不穩(wěn)，所以有些同學(xué)會(huì)撞在一起。
太陽(yáng)，雖然毒辣，卻能磨練我們的意志；汗水，一滴接一滴地順著我們的臉頰流下，卻使我們變得堅(jiān)強(qiáng)；蒙蒙細(xì)雨，浸透了我們的衣衫，卻讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持
謝謝您，教官，是您教會(huì)了我們堅(jiān)持就是勝利！我相信，在未來(lái)的學(xué)習(xí)中，我們班會(huì)再接再厲，更上一層樓！
以感悟?yàn)轭}的作文 34
正所謂“差之毫厘，謬以千里”，形容這個(gè)故事再合適不過(guò)，每日感悟作文。像布萊爾這樣不注重細(xì)節(jié)的人往往要付出慘痛的代價(jià)。做一件事情，無(wú)論是大還是小，你都應(yīng)該注意到那細(xì)微之處，哪怕是一顆螺絲，一個(gè)按鍵，一粒沙子，無(wú)論是多么小，多么不起眼，或許，這都將是一個(gè)致命的環(huán)節(jié)，不做好這個(gè)環(huán)節(jié)，將會(huì)使你滿盤(pán)皆輸。
“千里之堤，毀于蟻穴”在我們的學(xué)習(xí)上，老師、家長(zhǎng)還有你自己的汗水，都筑建了這個(gè)“千里之堤”，也就是說(shuō)，你的學(xué)習(xí)有了進(jìn)步，你的品德有了改變，你的思想變得純潔，那么，你就建起了這“千里之堤”，然而，你的學(xué)習(xí)突然一落千丈，大有退步，因?yàn)槭裁茨�？那就是“蟻穴”，而這可惡的“螞蟻”又是從何而來(lái)的呢？游戲、語(yǔ)言、放松、哄鬧。一切不文明的，放縱自己，潰散思想的行為，都是那“螞蟻”造出的“蟻穴”！
你希望因?yàn)槟切⌒〉牟晃拿�，小小的放松，而讓自己走上一條向下的，坎坷而崎嶇的歪路嗎？還是你已經(jīng)沒(méi)有了想好之心，對(duì)自己失去了信心？依我看，你不僅走上了向下的'路，沒(méi)有了想好之心，你連一點(diǎn)點(diǎn)的羞愧和分辨美丑的意識(shí)都沒(méi)有。一個(gè)小小的細(xì)節(jié)，就讓你的學(xué)習(xí)退步，這就是你的意識(shí)嗎？這就是你的自控力嗎？注意學(xué)習(xí)上的小小細(xì)節(jié)吧，讓我們不再重蹈覆轍，撿了芝麻，丟了西瓜！
以感悟?yàn)轭}的作文 35
滴嗒嗒，珠簾般落下，落在地上便是啪的一聲。落在池塘里叮咚般清脆，打在臉上，‘鐺’疼！疼？到底哪兒疼？不知道。在街上漫無(wú)目的走著。
雨更狠了，雨水順著發(fā)絲間隙流了下來(lái)，眼睛已模糊不清。走得離家夠遠(yuǎn)了吧，算算差不多一個(gè)小時(shí)了。走在泥濘的馬路上，不時(shí)的`踢著石頭摔跤，每摔一跤都想哭的感覺(jué)，可是，哭有什么用呢？沒(méi)人會(huì)同情，憐憫，行路上的人只好奇的望著我，好心人把傘給我，我不要，還笑著告訴他們我在賞雨呢！只得令他們尷尬的走開(kāi)；漸漸的行人少了，自己快餓得不行了，好想回家，好想家啊，吃媽媽做的飯采，站在窗前賞雨，睡在舒服的床上，看好看的電視劇�；丶�？呵，現(xiàn)在恐怕連回家的路都不記得了，摸了摸荷包，僅僅1.5元，可以吃什么呢？------一個(gè)干癟癟的面包�？墒窃谀膬嘿I(mǎi)啊？天那，店在哪��？我在哪？雨仍然不停的下著.......找個(gè)地方躲雨吧。前面的臺(tái)階。
好想爸爸媽媽啊。想他們給我做飯.給我補(bǔ)習(xí)功課.......他們?cè)谡椅野�，找我��？不是他們把我氣出�?lái)的嗎？算了，也不要想他們了，我走了他們就不回罵我了，我走了他們?cè)摪残牧税?......迷迷糊糊睡著了。
當(dāng)醒來(lái)時(shí)，一看四周好熟悉啊。家！？這是我家嗎？夢(mèng)吧.....
以感悟?yàn)轭}的作文 36
又走入這片山林，又看到這蒼挺的樹(shù)。成千上萬(wàn)的樹(shù)，如同成千上萬(wàn)的人。性情、實(shí)質(zhì)，各有不同。這種樹(shù)，也要我領(lǐng)悟到一些別具一格地大道理
白楊樹(shù)；偉岸、高挺，它是它讓我們的第一印象。無(wú)論什么時(shí)候，它那身軀，總給人一種舒適、安穩(wěn)地覺(jué)得。炎熱，它厚道的葉子遮擋炎陽(yáng)，留有一片清爽。寒冬，又在風(fēng)霜傲立，頑強(qiáng)，不撓。我曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)一棵樹(shù)，樹(shù)身彎折著，但它的翠綠色，乃至壓已過(guò)別的樹(shù)。
垂柳；初春，一個(gè)百物爭(zhēng)相開(kāi)放的時(shí)節(jié)。做為樹(shù)中的引領(lǐng)者，柳自然也展一展自身的風(fēng)采。一排排齊整的落葉，一條條品綠的柳枝，使它有著碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳的美名。柳的活力也很強(qiáng)，要是在適合的時(shí)間插上一段枝，它就可以長(zhǎng)出一棵樹(shù)。它對(duì)自然環(huán)境沒(méi)有獨(dú)特的規(guī)定，僅有適應(yīng)能力的信心。
竹；竹，能夠說(shuō)成一個(gè)奇跡sf了。它和梅、柏那一起被大家稱之為歲寒三友。新生時(shí)，它和草一起鉆出來(lái)農(nóng)田，就那麼一節(jié)筍。隨后，筍慢慢長(zhǎng)大，長(zhǎng)出枝干。但是這時(shí)候，它的枝干還和草一樣敏感。是自然環(huán)境的工作壓力，才促進(jìn)它漸漸地發(fā)硬、越久越高，奔向云天。
柏，也是那麼的.奇妙。蒼勁有力的身軀，加上小小的地、刺似一樣的葉。可是，更是它那傲慢的姿勢(shì)，看起來(lái)有點(diǎn)兒不和藹可親了。
很多人，許多樹(shù)，有很多感受。
以感悟?yàn)轭}的作文 37
窗外不知什么時(shí)候柳樹(shù)一夜之間爆出了新芽，玉蘭花終于忍不住綻開(kāi)了笑。依然還有些絲絲的寒意，但柳枝間跳躍的鳥(niǎo)兒分明告訴你春已經(jīng)來(lái)了。
田野上，溝渠旁，小河邊春正踮起她的腳尖張望：你看啊，那些正在冒出嫩芽的小草，那樹(shù)上枝頭泛出的綠意，那縱情怒放的野花、那樹(shù)林中悅耳的鳥(niǎo)鳴聲……都讓你真切地感受到春天的到來(lái)，感受著美麗的春色，讓我們的心靈充滿了無(wú)限的愜意。
走進(jìn)這明媚的.春天，除了感悟春的美麗，更是感悟著春的聰慧和柔情。春天雖沒(méi)有夏的熱烈，沒(méi)有冬的蕭瑟，但她卻能在“冬”與“夏”之間溫柔地保持著一個(gè)恰當(dāng)?shù)摹岸取�。她在“草色遙看近卻無(wú)”中漸漸來(lái)臨，使人不會(huì)因季節(jié)的陡然轉(zhuǎn)換而無(wú)法適應(yīng)；她在“首夏猶清和，芳草亦未歇”中漸漸融入下一個(gè)季節(jié)，使人慢慢地適應(yīng)著火熱的夏的來(lái)臨。春的陽(yáng)光溫煦卻不炎熱，細(xì)雨綿綿卻不滂沱，微風(fēng)陣陣卻不凜冽，小鳥(niǎo)鳴囀卻不聒噪，小草輕觸又是那么含羞……她恰像一個(gè)妝扮得體、舉止有度的新娘，美麗而不刺眼，嫵媚而帶羞澀，渾身都散發(fā)著一種高貴的氣質(zhì)，神秘而美麗，讓人賞心悅目，震撼與驚嘆。
走進(jìn)這明媚的春天，披著柔柔的春光，感受著“小雨纖纖風(fēng)細(xì)細(xì)”的美麗與浪漫，回眸自己的人生道路，反思自己的修為，讓我有了新的感悟，新的啟迪……
以感悟?yàn)轭}的作文 38
曾經(jīng)的生活很瑣碎，但曾經(jīng)的自己，特別的喜歡記賬。那時(shí)候大都是現(xiàn)金，所以，記賬也都是在紙質(zhì)上，今天買(mǎi)個(gè)饃饃一塊五，明天買(mǎi)了個(gè)衣服50多，都記得清清楚楚。
可是，后來(lái)發(fā)現(xiàn)，記賬并不能讓經(jīng)濟(jì)條件有所改觀。畢竟，本來(lái)就不多的錢(qián)，無(wú)論怎樣記賬，無(wú)論怎樣算賬，最后都是一個(gè)不變的結(jié)局，那就是拮據(jù)。
以至于后來(lái)，就沒(méi)有了記賬的習(xí)慣。
再后來(lái)，支付寶微信成了我們消費(fèi)的日常習(xí)慣。于是，就更加的不去記賬了。計(jì)算一段時(shí)間的開(kāi)銷(xiāo)時(shí)，也會(huì)打開(kāi)支付寶或者微信賬單，看了看也能了解個(gè)大概。
這時(shí)，總會(huì)忍不住感嘆，高科技真好。
就在剛剛，自己發(fā)現(xiàn)支付寶上出現(xiàn)了一個(gè)年賬單，就是記錄自己一年的支出和收入。自己打開(kāi)一看，真的是有點(diǎn)嚇一跳的感覺(jué)，支出了9萬(wàn)多，差不多小10萬(wàn)塊錢(qián)。而收入也不小，6萬(wàn)多。雖然說(shuō)，收入比支出要少一些，但都是以萬(wàn)為單位的。
記得在小的時(shí)候，如果誰(shuí)家要是有一萬(wàn)塊錢(qián)的話，那就是村里妥妥的有錢(qián)人，萬(wàn)元戶。
可是如今，一年中，好像什么也沒(méi)做，就好幾萬(wàn)的出去跟回來(lái)。也是讓人忍不住感嘆，自己一點(diǎn)也不像個(gè)沒(méi)錢(qián)的`人啊。
也許就像朋友說(shuō)的那樣，別太注重細(xì)節(jié)，畢竟，大家都是轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的。記錄也就上去了。想想也是。
不過(guò)，看到這樣的賬單，也是感嘆，現(xiàn)在人們的生活水平提高了，經(jīng)濟(jì)條件有所改觀。
人們轉(zhuǎn)賬的節(jié)奏，都是以萬(wàn)為單位的。
以感悟?yàn)轭}的作文 39
今天，曠老師給我們布置了一個(gè)特殊的任務(wù)——保護(hù)雞蛋，能保護(hù)自己的雞蛋在5天內(nèi)不破損。
中午放學(xué)，一進(jìn)家門(mén)，我便大聲嚷道：“媽媽?zhuān)蠋熣f(shuō)要放個(gè)雞蛋放口袋，每天都保護(hù)�！�
媽媽回答：“生的，還是熟的？”
“當(dāng)然是煮個(gè)熟的`，生的不就壞在口袋里了。”爸爸回答著。
“不是，不是，老師說(shuō)是生的，一定要保護(hù)好�！蔽覀円患胰谀阋谎晕乙徽Z(yǔ)地說(shuō)笑著。
媽媽小心翼翼地將雞蛋拿給我，雞蛋光溜溜的，一看就知道弱不禁風(fēng)，怎么保護(hù)呢？我將雞蛋外殼畫(huà)上自己喜歡的畫(huà)，然后用塑料袋裝上雞蛋，輕輕地放入口袋，時(shí)不時(shí)地摸口袋，好怕雞蛋被壓碎了。
下午，我來(lái)到學(xué)校，把雞蛋放課桌，不行，等下同桌故意把我的雞蛋擠破了怎么辦？雞蛋還是老老實(shí)實(shí)呆在口袋安全些。不行，要是同學(xué)一不小心撞到我，把蛋弄破了，心里卻是七上八下的，就連上個(gè)廁所都提心吊膽的。
終于到了放學(xué)，雞蛋安然無(wú)恙的陪我回家，這才放下心。
我嘴里念著：“小雞蛋，你可要乖乖的，這幾天千萬(wàn)別調(diào)皮......”
這次護(hù)蛋行動(dòng)，讓我體會(huì)到：保護(hù)一個(gè)雞蛋都才幾天，這么辛苦這么累，那爸爸媽媽對(duì)我的細(xì)心呵護(hù)真是不容易呀！
爸爸媽媽我想對(duì)你們說(shuō)：“爸爸媽媽你們辛苦了，我愛(ài)你們？”
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