【精選】美就在我們身邊作文合集5篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的美就在我們身邊作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
美就在我們身邊作文 篇1
一個風(fēng)和日麗的早上，陽光就像一件金色的大衣，披在了美麗的操場上，學(xué)校變得像童話世界一樣美麗。
我們班正在上體育課，幾個女孩兒扎在一堆兒，燦爛的陽光并沒有讓女孩子們傷心的眼淚走掉。原來，我們正在踢毽子，忽然我使勁踢了一腳，毽子居然飛過了操場邊的欄桿，飛到校園外面去了。
我們急忙向操場外面的路人求助，可不管我們怎么大聲呼喊，路人都置之不理或是連連擺手。這時，我急了，心想：“那毽子可是我的呀！拿不回去媽媽又會說我丟三落四了。怎么辦��？要不要告訴老師？”可生性膽小的'我還沒怎么跟體育老師近距離接觸過呢，更別說面對面地交談了！
就在我們雙手托腮，無可奈何的時候，“救星”出現(xiàn)了，欄桿外一個穿著緊口校服，戴方框眼鏡的大哥哥站在我們的面前，他關(guān)切地問：“小姑娘，需要幫助嗎？”我們指指欄桿外的毽子說：“大哥哥，是否能幫我們把毽子拿回來呢？”大哥哥二話沒說，走過去撿起毽子，退了幾步，一陣猛跑之后使勁一甩，只見那小小的毽子越過那道欄桿，落在了我的腳邊上。我們幾個女孩兒破涕為笑。正當(dāng)我們想上去跟那個大哥哥道謝時，他已經(jīng)默默走開了。
美，往往有不同的表達(dá)方式，美，就是去幫助別人，美，就在我們身邊！
美就在我們身邊作文 篇2
這天下午，和煦的陽光照得大地暖洋洋的。我正在陽臺上邊看書邊享受著這柔和的日光浴。
這時，從廚房傳來媽媽的聲音：“小銘，幫我扔一下垃圾吧，垃圾桶裝滿了�！薄昂茫 蔽宜斓卮饝�(yīng)了，因為我正想出去運動運動呢。
很快，我拎著垃圾來到了離我家200米遠(yuǎn)的垃圾坑。雖然這里每天都有垃圾車來運垃圾，但仍是惡臭滿天，蚊蠅飛舞，令人作嘔。我一手提著垃圾，一手捂著鼻子，快速地將垃圾丟在丟放處前面的幾個垃圾袋堆里。這時，隨著垃圾袋“啪”的一聲落地，幾十只蒼蠅拍地而起，嚇得我落荒而逃。
“嘀嘀……”，一輛電動車與我擦身而過，差點與我撞個正著。我轉(zhuǎn)過頭憤憤地白了他一眼。咦，這不是小明哥哥嗎！可此時，眼前的`一幕讓我驚呆了：只見小明哥哥把車停在垃圾堆旁，走下來，提起車架上一塑料袋的垃圾走到垃圾坑旁，把垃圾扔進(jìn)垃圾坑里，又折回把垃圾堆放處前那幾包垃圾，連同我剛才丟放的垃圾一一提起，扔進(jìn)垃圾坑里，他的身后，蒼蠅一窩蜂似的追圍著，可他毫不遲疑地把垃圾堆放處前的垃圾清理得干干凈凈，然后，拍拍雙手騎著車，唱著歡快的歌兒消失在路的盡頭……
我呆呆地望著小明哥漸漸遠(yuǎn)去的背影，可他剛才的一舉一動卻在我腦海里不停地播放著……咦！那不是生活中的美嗎？
霎時，我明白了：原來美就在我們身邊。
美就在我們身邊作文 篇3
生活中處處有美，只要我們善于發(fā)現(xiàn)---題記。
流云信步，成就瀟灑的美；溪泉吻柳，演繹清新的美；大浪淘沙，唱的是壯闊的美；小橋流水，吟的是婉約的.美。我日日被美的景、美的人所感染，美就在我身邊。
吃完晚飯，時間還早，一家人難得有空閑，于是在爸爸的提議下，去湖邊散步。
似乎依戀美麗的南湖，夕陽久久不肯收起最后一抹晚霞，葉縫里、浪尖上、遠(yuǎn)處的樓房，都沉醉在這輕柔的黃金夢里。清新的河風(fēng)，含著濕濕的氣息，輕柔地潤著你的臉，我們的心也清爽極了，感到暑氣頓解，無比愜意。
我們說說笑笑地過了橋，剛想繼續(xù)往前走，突然爸爸拉了拉我，用眼神示意我向前面的湖邊看。輕輕地問我：“那是不是一幅絕美的風(fēng)景？”我轉(zhuǎn)眼向前，原來是一對年已花甲的老夫妻，在手挽手地在堤岸下悠閑地散步。
我向前緊走了幾步，想細(xì)細(xì)體味爸爸眼中的風(fēng)景。
風(fēng)還是那樣輕柔，余暉一抹，湖上輕飄著縷縷金紗，淡淡的卻不失光彩。湖水與堤岸默默地絮語著，那是一對情侶，有一輩子訴不完的情話。那對老夫妻，老奶奶手輕勾老爺爺?shù)淖蟊郏敲醋匀磺也蛔鲎�。滿頭的銀絲在和風(fēng)里不時地微微揚起，臉上始終漾著笑意，始終絮語著，可能說著真情往事，風(fēng)雨人生，卻是那么恬淡，那樣從容。
我真的感動了！
老夫妻一輩子的牽手，是從無數(shù)風(fēng)雨中走來，執(zhí)子之手，與子攜老，這是一生的承諾，是彼此心中堅守的忠貞不渝。微風(fēng)斜陽，那是閱盡繁華之后的從容與和諧。黃昏的風(fēng)景也如此美麗！
其實，美就在我身邊。
美就在我們身邊作文 篇4
生活中有很多美，有的表現(xiàn)在外表，有的在人心靈深處。我發(fā)現(xiàn)了我身邊的“美”——心靈美。
在我們學(xué)校四（7）班，有一名女同學(xué)叫田佳琪，因為腿有毛病，不能走路，為了治好她的病，家人把房子都給賣了。不管是酷暑炎炎的夏日，還是寒風(fēng)呼嘯的冬天，我們都能看到田佳琪的媽媽背著她，一個一個臺階地上樓梯，一直把她送到教室的座位上。每當(dāng)看到這一幕，很多同學(xué)都會停下來，為這種無私的母愛深深地感動著。在媽媽的精心照料下，田佳琪學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，成了同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。這種無私的母愛，難道不是一種美么？
學(xué)校的老師和同學(xué)都關(guān)注著田佳琪的情況，為了幫助她，學(xué)校舉行了為田佳琪捐款的愛心活動，同學(xué)們都拿出了平時攢下來的零花錢，雖然每個人捐的錢都不是很多，但表達(dá)了同學(xué)們對她的'一片真情。看到同學(xué)們的真心幫助，田佳琪媽媽留下了感動的淚水。一次愛心捐款，折射出同學(xué)們美好的心靈。
其實，我們每個人都有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，美就在我們的身邊，讓我們一起去發(fā)現(xiàn)美，保護(hù)美，一起去創(chuàng)造美吧！
美就在我們身邊作文 篇5
“同學(xué)們，聽好!最近你們有沒有看到一些很美的事物呀？”“沒有�！薄芭叮强磥砟銈兪菦]有留心去觀察，而淡忘了這些熟視無睹的東西。這樣吧，給你們一樣作業(yè)，在今天，請你們用自己雪亮的眼睛，去發(fā)現(xiàn)我們身邊的‘美’，并記錄下你的感受。下課！”
放學(xué)后，我邊走邊想：美，到底是什么？是那清純可愛的美女？是那嬌艷無比的鮮花？還是那如人間仙境般的美景？不，我想這并不是我所尋找的美，要是這些司空見慣的事物都能讓人心醉魂迷，那這個世界還有什么美可言呢？
走著走著，我走到一個小巷子里，看到一個小孩蹦蹦跳跳地玩著一個波浪鼓。忽然，他的笑聲止了，腳步住了，天真無邪的眼睛里閃出一塊白色的東西，我順著他的視線看去，發(fā)現(xiàn)他正盯著一塊紙屑。接著，他慢慢地走過去，彎下腰把它撿了起來。霎時，我的腦海中閃過一個又一個熟悉的動作，才發(fā)現(xiàn)：這就是老師說我們“淡忘了這些熟視無睹的.東西”的原因呀。然后，小孩似乎沒有注意到我還看著他，便拿著紙走回了家，我也繼續(xù)向前走去。
快要走出巷子時，背后又傳來了小孩嘻嘻哈哈玩耍的聲音，在我的耳畔徘徊了許久……
走著走著，我又走回了家中。一進(jìn)門，一股香味撲鼻而來，原來爺爺奶奶正在廚房里做著可口的飯菜呀！打開門，看見他們正忙東忙西的，便不想打擾他們，但奶奶還是看見了我，關(guān)心了我一兩句，忽然，爺爺咳嗽起來，我連忙進(jìn)去給爺爺捶捶背，爺爺好了又叫我快出去，廚房里的油煙容易把握熏出病來。這時，我看見了爺爺手指上的創(chuàng)可貼，又想起了多少為社會、為祖國作出貢獻(xiàn)的勞動者的身影與故事，他們總是默默無聞，卻又辛辛苦苦的勞動與付出，為我們帶來了便利和好處，卻又累了自己大半輩子，他們沒有想過自己值得這樣做嗎？但當(dāng)爺爺再次催促我快出去時，我想他們是想過的，因為不可能世上的人都不干這些職業(yè)吧？總得有人自愿站出來為人類作這種無私奉獻(xiàn)吧？所以，他們的精神比其它東西更值得我們學(xué)習(xí)呀！
走回房間，坐在書桌前，想了一下今天自己的所見所聞，便記錄下了所感所想：美，就在我們的身邊。而難的并不是去發(fā)現(xiàn)美，而是我們能否也能做到、表現(xiàn)出，這種默默無聞、堅韌不拔、絢爛奪目的美！
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