一久道免费高清日本视频,中文字幕精品一区二区精品

我知錯(cuò)了作文推薦度：
相關(guān)推薦

我錯(cuò)了作文【熱】

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的我錯(cuò)了作文，歡迎大家分享。

我錯(cuò)了作文【熱】

我錯(cuò)了作文1

　　數(shù)學(xué)課開始，老師要把批好的試卷給發(fā)下來了。

　　我總感覺有一個(gè)死沉沉的殺氣向我的前方走來，一陣陰森又寒冷的風(fēng)吹到我身上和我的身體里，我不自主的打了個(gè)寒顫。教室里靜悄悄的，鴉雀無聲，只聽見了發(fā)試卷的'聲音和我的小心跳“砰！砰！砰！砰！”的聲音。我的兩只小眼睛死死地盯著老師手上越來越薄的試卷，我的試卷發(fā)了下來。我緊張的要命，生怕自己考砸。

　　我的試卷反躺在桌上，我打開了一點(diǎn)點(diǎn)，看到了一個(gè)錯(cuò)號(hào)，我非常掙扎。

　　“上帝��！保佑我吧，一定要考個(gè)好成績(jī)啊！我再也不玩游戲，不玩手機(jī)了！老師��！手下留情��！我不想挨打啊，我挨打完可能就嗝屁了呀！”我用顫抖的手掀開了成績(jī)單，第一個(gè)字是7，難道是76？都怪我，說76就是76！嗚！我的心崩潰了！

　　哎！看來以后要好好學(xué)習(xí)啊！

我錯(cuò)了作文2

　　兩天前……

　　爸爸叫我下樓，去地下車庫(kù)看一下車子，我不去，爸爸看我的表情有點(diǎn)不對(duì)，就問我犯了什么錯(cuò)是不是？為什么不去車庫(kù)？于是我把幾天前發(fā)生的事一五一十的說了一遍。

　　事情是這樣的，那天我和幾個(gè)小朋友玩，就往車庫(kù)里扔沙子，還在車庫(kù)大聲的.叫喊，地下車庫(kù)的值班奶奶生氣了，我以為爸爸知道了這件事會(huì)打我，可是爸爸并沒有教訓(xùn)我，反而在出去的路上給我講道理，走在路上爸爸問我：好孩子的標(biāo)準(zhǔn)是什么？我一個(gè)也沒有說出來，只覺得心里好難過，這時(shí)爸爸說：我們回去給奶奶認(rèn)個(gè)錯(cuò)好嗎？男孩子敢做敢當(dāng)，我答應(yīng)了，當(dāng)見到奶奶時(shí)，我忍不住的哭了,并對(duì)奶奶說：奶奶我錯(cuò)了！還深深的鞠了一躬，奶奶原諒了我，我覺得心里好多了！認(rèn) 了錯(cuò)，真的心里舒服多了！爸爸說：知錯(cuò)就改，并能勇敢承擔(dān)，就是好孩子的標(biāo)準(zhǔn)！

我錯(cuò)了作文3

　　今天上課剛開始老師就問我們：“如果我把兩個(gè)雞蛋拿出來放在桌子上，你們有什么辦法辨認(rèn)出哪個(gè)是生雞蛋哪個(gè)是熟雞蛋呢？”

　　我們就一個(gè)個(gè)說了出來，第一種是“搖”，第二種是“稱”，第三種是“看”，第三種是“轉(zhuǎn)”，第五種是“砸”，第六種是“沉水”。

　　說著，老師真的'從袋子里拿出兩個(gè)雞蛋，一個(gè)稱其為a雞蛋，另一個(gè)稱其為b雞蛋。陳一赫提出要用“搖”的辦法，兩只手各握一個(gè)雞蛋搖了一會(huì)兒說，a雞蛋是熟雞蛋，b雞蛋是生雞蛋。

　　胡睿凡上場(chǎng)了，把兩個(gè)雞蛋放手中掂了一會(huì)兒，思考了一下，一口回答出：b是生雞蛋。

　　“看”是我提出的，老師就要辨識(shí)，我拿著雞蛋去窗臺(tái)看，我仔細(xì)看了一下，回答：“a是生雞蛋，b是熟雞蛋。”

　　之后，大家全都辨識(shí)對(duì)了，a雞蛋是熟雞蛋，b雞蛋是生雞蛋。胡睿凡打開了生雞蛋，我喝了以后，大家臉上都寫滿了“驚訝”，繼而給我鼓掌。

　　這堂課充滿了好奇，下次我就知道怎么辨識(shí)了。

我錯(cuò)了作文4

　　我在家里是個(gè)活潑好動(dòng)的女孩，整天沒有安靜的時(shí)候。

　　一天中午，我的爸爸在睡午覺，他把眼鏡放在桌上，我當(dāng)時(shí)正和表妹玩耍，玩到高興時(shí)還跳到桌上瘋，可我一不小心把爸爸的'眼鏡摔壞了。

　　爸爸一覺醒來看見眼鏡壞了就問：“是誰弄壞我的眼鏡？”

　　當(dāng)時(shí)我嚇壞了，怕爸爸打我，于是就說：“不是我，是妹妹弄壞的�！�

　　可妹妹很委屈地說：“不是我，是姐姐摔壞的�！�

　　這時(shí)候，爸爸把我們叫到房間跟我們講了列寧小時(shí)候摔壞東西的故事，我聽后覺得很慚愧，心里特別難受，覺得自己不應(yīng)該說謊，更不應(yīng)該把責(zé)任推給妹妹。

　　于是，我就先向爸爸承認(rèn)了我的錯(cuò)誤，也跟妹妹道了謙，請(qǐng)求他們的原諒。

　　“好!“爸爸伸出大拇指夸獎(jiǎng)我是個(gè)好孩子。

　　從那以后，我知道了生活中最重要的是誠(chéng)實(shí)和守信。

我錯(cuò)了作文5

　　俗話說：“知錯(cuò)能改，善莫大焉。”那一次，我做錯(cuò)了。

　　有一次，我一個(gè)人在家里玩，打開電視，打開電腦，瘋狂地打電腦，整整玩了兩個(gè)小時(shí)，于是，我站起來，伸了伸懶腰，把電腦關(guān)了，看電視，電視里的喜劇，使我捧腹大笑。隨手一揮，“砰”的一聲，不好，我把家里的花瓶打碎了，我愣了一會(huì)兒，一顆顆汗珠流了下來了，我臉色發(fā)白，不知如何是好，“滴，滴，滴，”不好！爸爸回來了，我急忙拿起掃把，過來收拾一下，花瓶的碎片，爸爸，一步步接近，我更加慌張，終于在爸爸進(jìn)來的前一步，把殘局都收拾好了。我長(zhǎng)舒了一口氣，雖然都收拾好了，但是逃不過爸爸的審問。

　　爸爸，看見了垃圾桶里的`碎片，大發(fā)雷霆，大聲審問，我支支吾吾地說：“是……是……泰迪……狗撞碎的，爸爸沒有吭聲，我懸浮的心，終于掉下去，而無辜的泰迪狗卻幫我背了黑鍋。

　　回憶這件事，我深深感覺：這件事做錯(cuò)了。

我錯(cuò)了作文6

　　“對(duì)不起，我錯(cuò)了�！碑�(dāng)我跟他道歉時(shí)，我心里感覺很不好意思。但是只要知道錯(cuò)了能跟別人道歉，就證明你是一個(gè)知錯(cuò)能改的好孩子。

　　記得有一次，我在學(xué)校吃午飯，等我吃完飯準(zhǔn)備做作業(yè)時(shí)才發(fā)現(xiàn)我的筆沒墨了，我就去找我的朋友張譯丹借了一支鋼筆。這支剛筆是她爸爸從北京帶回來送給她的'生日禮物，也是她最喜歡的一支鋼筆。我說了一聲“謝謝”就回到了座位上繼續(xù)寫作業(yè)，可是我才寫到一半，這支鋼筆的筆頭就斷了。我大腦里想到了許多問題，我心想：這支鋼筆是她最喜歡的生日禮物，她知道會(huì)不會(huì)很傷心？會(huì)不會(huì)罵我一頓叫我賠一支？

　　等到下課了，我對(duì)她說：“張譯丹，對(duì)不起，我錯(cuò)了，是我不小心把鋼筆弄壞了，請(qǐng)你原諒我，我會(huì)賠你一支的�！睆堊g丹聽了微微一笑說：“沒關(guān)系，你不用賠我，一支鋼筆算什么，我倆是朋友，沒有必要賠�！蔽衣犃诵睦锖芨袆�(dòng)。

　　從那以后，我知道做錯(cuò)了沒關(guān)系，關(guān)鍵要有誠(chéng)意道歉，不能撒謊，這樣別人才會(huì)信任你。

我錯(cuò)了作文7

　　每一個(gè)人的成長(zhǎng)都會(huì)面對(duì)一些錯(cuò)誤，錯(cuò)誤是人生中必修的一課，我們可怕的并不是犯錯(cuò)誤，而是逃避錯(cuò)誤，不敢去面對(duì)，其實(shí)只要認(rèn)真，冷靜地去看待它們，就會(huì)從中感受到成長(zhǎng)的快樂。

　　馬老師，您還記得那次我上薩克斯課的事嗎？

　　那是我第一次上薩克斯課，老師讓我們打開箱子拿出薩克斯，因?yàn)槭切碌牡谝淮未蜷_，里面有一層薄膜包裝著薩克斯。我趁老師不注意，輕輕的拿起那個(gè)包薩克斯的薄膜袋子，然后吹滿了氣，兩手用勁一拍，砰地一聲像放鞭炮似的，這時(shí)大家的'目光一下轉(zhuǎn)移到我這，然后一陣哄堂大笑，我一下子反應(yīng)過來自己錯(cuò)了，我面紅耳赤的望著馬老師等待挨批，讓我意想不到是老師很給我面子不但沒批評(píng)我，只是微微一笑。

　　老師，我錯(cuò)了，請(qǐng)您原諒我吧，我在心里懺悔者我所犯下的錯(cuò)誤，我上課再也不搗亂了，老師您原諒我吧！

我錯(cuò)了作文8

　　爸爸媽媽工做都很忙，每次下班回家問我家作寫了沒有？我都說做完了，然后就讓我去玩了。有一次，爸爸下班到家就問我，今天家作寫完沒有？我順口說，已經(jīng)做完了，爸爸說，你拿來我看一下，我一下子就驚慌了，其實(shí)我已經(jīng)幾天沒寫作業(yè)了，這可怎么辦呀，沒辦法只好對(duì)爸爸說了真話。

　　爸爸很是生氣，他抬起手來想狠狠打我兩下，可是手又放了下來，親切的對(duì)我說，孩子，今后再不能說假話了，這樣對(duì)你今后的成長(zhǎng)很不好，要好好學(xué)習(xí)才能對(duì)得起你自己和爸爸媽媽。我聽了爸爸的`話后把頭低了下來，小聲說，我知道了。

　　通過這件事，我發(fā)現(xiàn)了自己的錯(cuò)誤，在心里面我多想對(duì)爸爸說，爸爸我錯(cuò)了，今后我要好好學(xué)習(xí)來回報(bào)您。

我錯(cuò)了作文9

　　一滴水可滋潤(rùn)人世間萬物，感動(dòng)冰山，融化代溝，一滴淚，能把世界裝飾得多彩多姿，心里包含著無數(shù)的親情。朋友只能是有福同享，有難不當(dāng)。在大難臨頭是各自飛。而她卻我的身旁翩翩起舞圍繞著我。

　　我媽媽正確的`職業(yè)可以稱為“家庭主婦”。她平時(shí)不管是逛街還是在家里，她的形象依然土里土氣。她沒有女強(qiáng)人那樣爭(zhēng)強(qiáng)好勝，她沒有時(shí)尚達(dá)人那樣舉止輕盈，她也沒有模特那樣體態(tài)多姿，身材苗條。所以，家長(zhǎng)會(huì)都沒有邀請(qǐng)媽媽參加。

　　今天出其不意，下起了孩子臉般的大雨。而我卻忘了帶我那把心愛的雨傘。坐在教室里看著傾盆大雨，頓時(shí)覺得茫然無錯(cuò)，心里百番祈禱“希望媽媽不要來給我送雨傘，如果被同學(xué)看到媽媽的打扮，一定會(huì)哈哈大笑

我錯(cuò)了作文10

　　今天，我早上在課室背書的時(shí)候，突然我聽見坐在我后面的`卜凡叫我同桌“小緶”。我同桌聽了很生氣，怒發(fā)沖冠地問卜凡：“是誰？告訴你的！”卜凡害怕了，小聲地說：“是我前面的那個(gè)同學(xué)�！�

　　我一急，不小心又說了一遍“小緶”，這下，我同桌更生氣了，簡(jiǎn)直是在心頭上火上澆油，沖向講臺(tái)去向老師告狀，她告我給她取外號(hào)。結(jié)果，我被老師狠狠地批評(píng)了一頓。我感到非常冤枉，其實(shí)是卜凡前面那個(gè)同學(xué)惹得禍，不過，這件事情我也有錯(cuò)。在這里，我想真心地對(duì)那位同學(xué)說聲對(duì)不起，同時(shí)，我也想對(duì)老師說：“老師，對(duì)不起，我不該叫別人的外號(hào)，弄得引起了不必要的麻煩，我保證以后再也不會(huì)亂叫別人的外號(hào)了，請(qǐng)您和那位同學(xué)都能原諒我！”

我錯(cuò)了作文11

　　那是一個(gè)星期天，我在我哥哥家里玩，因?yàn)闆]什么可玩，所以，我就看起了電視。

　　突然，我看到了一個(gè)電視游戲，游戲規(guī)則是這樣的`：只要拿起電話，撥打他們的熱線電話，然后把汽車上的一串?dāng)?shù)以最快的速度撥好，就可以加分或得獎(jiǎng)。我迫不及待得拿起電話就要玩。

　　直到有一次，我撥打了電話，剛要撥數(shù)時(shí)，我猛的聽到了一句話：“此游戲每分鐘收費(fèi)3元錢�！卑パ剑@可怎么辦呀？我已經(jīng)玩了差不多40分鐘了。我感到自己闖了大禍，連忙掛了電話。

　　我怕媽媽知道這件事，就一直瞞著媽媽，直到有一天晚上，大媽拿著一張單子，來問我媽：“曉黎呀，我這怎么會(huì)有信息費(fèi)130多塊錢？”我媽說：“我也不知道是怎么回事�！�

　　后來，我哭著把這件事告訴了媽媽，媽媽什么也沒說，只是安慰我，勸我不要哭。

　　媽媽，我想對(duì)您說：“那一刻，我錯(cuò)了�！�

我錯(cuò)了作文12

　　這幾天，老天爺?shù)拿嫔幊脸恋�，我也一樣�?/p>

　　這天，我來到學(xué)校，拿起英語(yǔ)書專心致志地讀了起來。因?yàn)榻裉煲⒄Z(yǔ)聽寫，我復(fù)習(xí)完了之后，準(zhǔn)備把鉛筆、橡皮拿出來做好準(zhǔn)備。打開文具盒，橡皮沒了。此時(shí)，我看到同桌的桌子上有一塊和我一樣的橡皮，就認(rèn)定是我的。我伸手去拿，他看看我：“你想干什么？”

　　“這是我的橡皮，快還我！”我惡狠狠地斜了他一眼。

　　“什么？”他“撲哧”一聲笑了，心平氣和地對(duì)我說，“這是昨晚我爸剛幫我買的，現(xiàn)在名字還沒寫……”

　　“我才不管呢，這就是我的！”我氣憤地打斷了他的`話。

　　“你怎么蠻不講理呢？這是我的，你的沒了，我來幫你找呀！”

　　“誰要你找呀，你別再裝了，別瞎說了，這就是我的！”。

　　這時(shí)英語(yǔ)老師進(jìn)來了，跟我說我媽來了，媽媽笑了笑：“傻孩子，你的橡皮忘帶了，我給你帶來了�！蔽医舆^橡皮，握在手里，回到座位上，不好意思地看著同桌：“對(duì)不起！”

　　這件事原來是我錯(cuò)了。

我錯(cuò)了作文13

　　晚上，我拿出了媽媽給我買的益智玩具。老媽看到了，直接給我一降龍十八掌，又跑向廚房拿來了皮鞭，往我腿上一抽“啪”，生疼生疼的。

　　可老媽覺得還不夠，拿來了棍子，往我身上一打，天��！這滋味也太難受了。

　　抽了一頓后，老媽也累了，往火桶上一坐，大吼：“還不去洗了睡覺！”我連滾帶爬地跑向衛(wèi)生間，心想：我哪兒錯(cuò)了？再說了那是益智玩具，不值得大動(dòng)干戈。

　　可是媽媽打我，肯定是有原因的，我哪里也一定有錯(cuò)！

　　洗漱后，我把“作案現(xiàn)場(chǎng)”打掃了一番，想把自己的錯(cuò)借此機(jī)會(huì)找出來。可惜的是，我把廚房和客廳打掃完后，都沒有發(fā)現(xiàn)自己的.錯(cuò)。我很苦惱的上床睡覺了，但還是很傷心的把“淚水閘”給打開了。

　　“嗚嗚嗚……”我躲在被窩里小聲哭起來，但這哭并不是因?yàn)楸淮蛄瞬趴薜�，而是因�(yàn)橄氩坏綖槭裁幢淮蛄瞬趴薜摹?/p>

　　哭著哭著，我心里的小燈泡亮了——會(huì)不會(huì)是因?yàn)槲依鲜莵y拉東西，媽媽才打我了呢？

　　于是，我決定改掉這個(gè)壞毛病。

我錯(cuò)了作文14

　　今天下午姥爺去學(xué)校接我，放學(xué)時(shí)問起我作業(yè)時(shí)，我說有兩首兒歌還有兩首古詩(shī)，兩首兒歌中午回家后已經(jīng)背過了，古詩(shī)什么名字我忘記了，真暈。

　　自從我進(jìn)入小學(xué)一年級(jí)一班后，每次老師布置的作業(yè)我都會(huì)記得很清楚，說的什么規(guī)則、注意事項(xiàng)、口頭作文、所學(xué)兒歌等等，在我腦子里記得都很清楚，從來對(duì)老師說過的話記憶憂新，可是當(dāng)姥爺問起我今天晚上的作業(yè)時(shí)，我一時(shí)沒有想起來，我低下了頭。

　　隨后我去問了尚老師，尚老師對(duì)我說：“是不是注意力不集中，上課沒有注意聽呢”，我心里好后悔呀，老師對(duì)我說，古詩(shī)有兩詩(shī)，一首是《一去二三里》，另一首是《詠鵝》，其實(shí)這些作業(yè)我都會(huì)，我心里一直對(duì)尚老師說：“尚老師，對(duì)不起，原諒我這一次吧，下次決對(duì)不會(huì)在出這樣的'差錯(cuò)了，我一定在上課時(shí)注意力集中，傾聽好老師布置的每一次作業(yè)，不分心不開小差，請(qǐng)老師相信我，我一定會(huì)好好表現(xiàn)，讓老師夸獎(jiǎng)我、關(guān)注我！”。

我錯(cuò)了作文15

　　那天，天氣晴朗，媽媽帶我去公園玩。我一邊散步一邊跟媽媽說學(xué)校發(fā)生的趣事。突然，媽媽停下了腳步，從錢包里拿出5元給路邊的一名乞丐。還讓我把口袋里的零錢掏出來給乞丐。我裝作沒聽見，抬腿就走。媽媽跟過來：“你為什么不給錢給她？”我回答說：“她有手有腳，為什么不去找工作呢?”媽媽很不高興地丟下我獨(dú)自回家了。

　　第二天早晨，媽媽又帶我去公園。路上我們又遇見那位乞丐。不過她的身邊多了一個(gè)人——一位臉色發(fā)黃的小女孩。也就在此時(shí)，我發(fā)現(xiàn)乞丐那雙截肢的腳。我昨天怎么就沒有看到呢?此時(shí)我的.眼淚不知不覺的流下來：我錯(cuò)了！這位可憐的阿姨，失去了雙腿，為了養(yǎng)活小妹妹，才會(huì)做起乞丐。我迫不及待的向媽媽給我5元錢，放進(jìn)她們面前的小碗。

　　從此，這件事深深地記在我的腦海里。

【我錯(cuò)了作文】相關(guān)文章：