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實用的《讀》作文500字6篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的《讀》作文500字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
《讀》作文500字 篇1
假期里,我讀了一本非常有趣的中外名著《女巫》,它是英國人羅爾德·達爾所編著的。讀完此書后我猜想羅爾德·達爾先生應該是一位和藹可親、思維活躍、想象力豐富的人。
這本書主要寫了以下幾件事:
1、男主人公于父母雙亡后與姥姥相依為命;
2、男孩兩次遇見女巫,并被其變成了老鼠;
3、男孩和姥姥用勇氣和智慧打敗了女巫。
作者用不一樣的視角、新穎的故事、細膩的描寫,使讀者想要一口氣將整本書讀完;讓讀者在閱讀后意猶未盡、回味深長;給讀者一次又一次的心靈震撼。
作者還以側面襯托的修辭手法告訴讀者:在日常生活中,總會遇到一對令人懊惱的苦難,我們要像故事主人公一樣,勇敢面對、用于解決苦難。
這本書還精確地描繪了作者大膽想象中的女巫:不是帶著傻里傻氣的黑帽子;不是披著飛舞的黑斗篷;不是在月夜下帶著黑貓騎著掃帚像哈利波特一樣飛來飛去。作者筆下的女巫,可能就是你的鄰居,或者一個和你擦肩而過并向你微笑的.女人,女巫們痛恨孩子,她們想要殺死所有的孩子,她們都是禿頭、沒手指只有爪子、沒腳趾只有腳······但這些已經被女巫們極力掩飾掉了,你看到的,也許只是一個普通人。
聽了我的介紹,你一定動心了吧!趕快拉上爸爸媽媽去書店挑選《女巫》吧!
《讀》作文500字 篇2
童年是美好的,純潔的,是值得讓人留戀與回憶的。每個孩子都在自己的金色童年中成長,成長將會伴隨我們每個人的一生。
《芝麻開門》講述了一個集體、一群有個性和才情的孩子在一年里發(fā)生的故事。轉學的男孩張?zhí),走進了大鐘亭小學,結實了想當元帥的遲速、心眼比炮還粗的胖女孩姜珊、小服裝設計師孫新悅、少年老成的中隊長尹露露、熱心腸的李強、幫爸媽約會的楊晨……在這可愛的集體里,他和伙伴們快樂著,承擔著,成長著。他們參加軍訓,開始前興致勃勃,第一天軍訓,就對“狠心腸”的 教官表示不滿,一個個同學都倒了下來,累得大汗淋漓。而班長他們的眼睛還是亮的,嘴角還是剛毅的,腰和腿還是直的,就連呼吸也是平穩(wěn)的,有節(jié)奏的。那個臉上長滿豆豆的教官竟有趣兒的.把口令“一、一、一二一”喊成了“鴨、鴨、鴨啊鴨”。使同學們議論開了。……
童年是那么驚奇,等著你去探索其中的奧秘。細心的李強就有了一個有趣的發(fā)現(xiàn),聽腳步聲來確定下一節(jié)課是什么。徐老師的步伐很快像蜻蜓點水,李校長的腳步聲像在走貓步,何老師腳步聲很重……這一個發(fā)現(xiàn)給某些同學帶來了很大的好處。
我的童年也是如此,有喜,有憂,有笑,有淚。我也生活在愛的懷抱里,成長著。
《芝麻開門》中告訴我們,快樂是孩子的權利,一個孩子,說什么,做什么,要什么都不過分。但自己應該知道,在享受快樂的同時,要學會、準備承擔。時代在發(fā)展,自己快樂的方式和內容越來越多,要承擔的也越來越多。成長不容易,成長很辛苦,但是,成長是必然規(guī)律,成長是世界上最快樂的事!
《讀》作文500字 篇3
小時候,媽媽給我買了許多童話書,我都放在一邊,不太喜歡看。一直延續(xù)到我上小學。老師也經常告訴我們讀書的好處。可是我看書的積極性還是不大。自從我看了沈石溪的動物小說,大大提高了讀書的興趣。它把我領出空曠的田野,來到動物的森林之中。
今天,我看了一本沈石溪的動物小說《紅豺》,有一個詞叫豺狼,人們誤認為豺與狼是好朋友,可是在動物世界中,豺和狼習性相似,使它們成為競爭對手,用一句話說,“有豺就沒有狼,有狼就沒有豺,豺和狼是不共戴天的敵人!惫适轮械囊恢荒覆蛏铝藘芍恍〔,一只母狼經過它的'領地把兩只生性活潑的小豺都咬死了。母豺悲痛欲絕,一次偶然的機會,那只母狼被捕獸夾夾中腰部,奄奄一息了。正好母豺經過這里,發(fā)現(xiàn)了母狼的兩個小狼,懷著報復心理,咬死了其中一只小黑狼,那只小黃狼長得可愛,母豺沒有把它咬死,懷著矛盾的心情,每當它決定咬死小狼時,可是看到小狼撒嬌地往它懷里拱,一種當母親的自豪感涌上心頭,母豺一次次地放棄了自己咬死小狼的念頭,并錯過了最佳的求偶機會,最終用乳汁把小狼養(yǎng)大了,小狼在母豺病殘時對母豺不離不棄,最后,母豺為了救小狼,犧牲了自己的生命。讀到這里,我的眼淚情不自禁地流了下來,動物和人都是一樣的,都是有感情的,母豺深知把小狼養(yǎng)大,就多了一個敵人,但是它還是百般呵護小狼,并放棄了繁殖自己后代的機會,義無反顧地把小狼養(yǎng)大,在它臨死之前,還默默地祝福小狼能找到幸福。讓我特別感動。母愛是沒有界限,母愛是偉大的、無私的。
天下所有的母親都是一樣令人敬佩的,她們舍棄了自己休息時間,把全部精力都用在孩子身上,只求付出不求回報。我們也要不辜負父母的期望,用自己的行動回報父母。
《讀》作文500字 篇4
《斑羚飛渡》是一個故事。這個故事展現(xiàn)了斑羚的偉大精神。故事是這樣的:一群斑羚到了“傷心崖”無路可走,非常著急。
傷心崖是一個很陡的懸崖,中間隔了好幾十米。斑羚是不可能跳過去的,除非他們有翅膀。后來,頭羊想出了一個辦法。那些羊立刻分成了兩隊,老的一隊,年輕的一隊。老的那一隊還少幾只斑羚,立刻又有幾只年輕的斑羚自告奮勇的跑到了老斑羚的那一隊。后來,驚心動魄的一面發(fā)生了:兩隊的其中一只斑羚各同時起跳,就在年輕斑羚快掉下去的時候,另一隊的老斑羚往低下一竄,年輕的斑羚踩著老斑羚的背,往上一跳,年輕的斑羚成功的上了對面的岸,而老斑羚卻掉進了深谷中。這樣循環(huán)了幾次,一半的斑羚都上了岸了。
我一開始很緊張還以為那些斑羚會都摔死的,沒想到可以死一半活一半,斑羚竟采用了這么絕妙悲壯的辦法,用年老斑羚的生命去挽救了年輕斑羚的生命。斑羚一對對井然有序地飛渡,老斑羚身上頂?shù)目赡芏疾灰欢ㄊ亲约旱暮⒆,但是它卻那么從容地走向死亡,我覺得老斑羚在跳躍的'時候在想:雖然踏在我身上的不是我的孩子,但也是斑羚家族的!可想想我們人類呢?
人類號稱是最偉大的,站在食物鏈的最頂端。也許母親或父親在危難時刻只有救自己的孩子才有可能從容獻出生命?墒前吡缒兀课矣X得這時它們似乎更偉大些。我被《斑羚飛渡》深深地打動了。
《讀》作文500字 篇5
她強令老實的丈夫為她購買了華麗的舞裙,并找最好的朋友借來了昂貴漂亮的首飾,其中,就有那條名貴的鉆石項鏈。美麗的容貌加上華麗的裝扮,她如愿成為了舞會上最迷人的女人;丶液,當她還沉浸在幸福中,高高興興的清理飾品時,卻發(fā)現(xiàn)那條讓她成為焦點的鉆石項鏈不見了!接下來的事情可想而知:一次次地尋找、一次次地失望。最終,他們只好借在珠寶店買下一條一樣的鉆石項鏈還給了朋友。
此后,她的生活完全變了模樣,她和他的丈夫只有不分晝夜的工作,以償還這一夜快樂換來的苦果。終于,在十年后的一天還清了債務,而這時的她已不再美麗,徹底的變成了一個雍腫的中年婦女。這真是一個黑色幽默。當她還清所有的債務,不再被那虛榮所折磨時,卻失去了人生中最美好的時光。
是虛榮心讓她覺得沒有華麗的外表就很丑陋,是虛榮心讓她遭受了十年的煎熬?墒翘摌s心給了她什么?那一夜的風光?幸福?還是長久的`快樂?不,虛榮心什么都沒有給她,卻毀了她幸福的前程,平靜的生活。多么可怕的虛榮心,可它又是那么容易地就潛進我們心里。而當她在知道那條項鏈只是一條膺品的那一刻,她的內心世界又是怎樣一番滋味?這個人物只是一個小小的縮影。
在這個社會上還有很多好虛榮的人,在不同的時間、不同的地點、不同的場合重復地上演著這場人生的悲喜劇。好好把握真實的你吧!虛榮只是一片泡沫,踩下去不僅要踏個空,還會傷害到你自己!
《讀》作文500字 篇6
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。“這是對老師的贊美。他們是·受人尊敬的,是無私奉獻的,同時也是在危難情況下,帶給學生希望的人。
20xx年5月12日,這是個令人難忘的日子。在這一天,發(fā)生了高達8.0級的大地震———汶川地震。在這次地震中發(fā)生了許多感人事跡,如媽媽為了孩子犧牲自己,老師為了學生而奮不顧身。譚千秋老師就是這樣的老師!
20xx年5月12日早上,譚老師早早地來到了學校,正在他給同學們講”人生的價值“這一課是,地震發(fā)生了。他立刻讓同學們離開,但有四個學生還沒有跑出去,見此情況他立即撲了上來,用他的身體護住了這四個孩子,孩子們得救了,但譚老師卻再也沒有醒來。
讀完這篇文章,我不就感慨萬千。譚老師在危急時刻,首先想到的不是自己,而是他的`學生,這一點讓我十分敬佩。在危急情況下,人的本能是自救,而他卻用本能去救了他的四個學生。這是多么偉大的老師呀!他竟然用自己的身體來抵擋樓板,當救援人員發(fā)現(xiàn)他時,他仍然保持這那個姿勢,而后腦已被砸的血肉模糊。他憑著對學生的愛,對教師職業(yè)的愛,憑著一股信念,挽救了四個孩子的性命。他的事跡可歌可泣!而同樣在這次地震中有這樣一位老師,學生還沒跑出來,他自己先跑了,其實這本無可厚非,但他居然還在網上留言,說:”這世上只有他的孩子能讓他放棄生命,別人都不行包括父母!斑@樣的人也佩做老師?他不是父母生,父母養(yǎng)的嗎?所以說有的人活著,他已死了:而有的人死了,他還活著;钤谖覀冃睦!庇⑿鄄凰溃袂。“這是世人對譚老師的最高贊美。
譚老師就是以這樣的方式·,獻出了自己年僅51歲的寶貴生命,他的壯舉令世人銘記·在心,永不忘懷!
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