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關(guān)于學(xué)拉丁作文五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的學(xué)拉丁作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)拉丁作文 篇1
暑假是我學(xué)才藝的好機(jī)會(huì)。于是我和幾個(gè)同學(xué)報(bào)名參加學(xué)跳拉丁舞。拉丁舞來自拉丁美洲，這個(gè)舞種舞姿優(yōu)美、豪放、熱烈、歡快。在原始的舞蹈風(fēng)格中融進(jìn)了現(xiàn)代情調(diào)，動(dòng)作舒展抒情、浪漫纏綿，充滿異域風(fēng)情，深得人們喜愛。跳舞時(shí)人的全身各部位都動(dòng)起來了，有利于健身。于是拉丁舞漸漸得到廣泛流傳，風(fēng)靡全世界。
然而，學(xué)跳拉丁舞并不是我想象的那么簡單。它的一招一式也是有嚴(yán)格規(guī)定的。它最大的'特點(diǎn)是要大幅度擺胯、扭腰，行步腳尖頂?shù)�。（和芭蕾不同）這樣要反復(fù)練習(xí)進(jìn)步、退步、變換方向，還要掌握節(jié)奏、和著音樂踩著點(diǎn)、舞姿要規(guī)范、雙人舞還要配合默契。。真是挺難的，天氣又熱，我們經(jīng)常跳得大汗淋漓，進(jìn)步甚微。好得教我們的秦老師拉丁舞是他的強(qiáng)項(xiàng)，他經(jīng)驗(yàn)十分豐富，而且耐心、和藹，同學(xué)們都喜歡他。大家學(xué)時(shí)不怕累、很認(rèn)真，幾天下來也找到了一點(diǎn)感覺。學(xué)起來勁頭更足了。
拉丁舞種類很多，大體上有：倫巴舞、恰恰恰舞、桑巴舞、斗牛舞和牛仔舞等。我學(xué)的是倫巴舞。倫巴舞的難度系數(shù)較高。它的特點(diǎn)就是恰到好處地扭腰擺胯、掃行步、三步轉(zhuǎn)等等舞姿。我感到最難的是“左二轉(zhuǎn)”；還有跳女步的在轉(zhuǎn)身時(shí)經(jīng)常容易失去平衡而踉踉蹌蹌，看著秦老師華麗的轉(zhuǎn)身動(dòng)作我們羨慕極了；倫巴舞的節(jié)奏很快，如果一個(gè)動(dòng)作做不好，下一個(gè)動(dòng)作就跟不上了，最后就全亂了套。秦老師也累得滿頭大汗，他仍然耐心地不厭其煩地一遍又一遍地手把著手地教我們。我和我的搭擋也很爭氣，一遍又一遍地練習(xí)，慢慢做好了三步轉(zhuǎn)和左二轉(zhuǎn)，而且我們根據(jù)秦老師的指導(dǎo)還十分注意手形和擺臂，漸漸地跳得有點(diǎn)像樣了。秦老師高興地夸了我們。
我們學(xué)跳拉丁舞還是才入門，離“會(huì)跳”還遠(yuǎn)著呢！有條件的話，我還要進(jìn)一步去“深造”，一定要真正學(xué)會(huì)跳拉丁舞（包括國標(biāo)拉丁舞）。到時(shí)候我將以嫻熟、華麗的舞步出現(xiàn)在校園舞上。
學(xué)拉丁作文 篇2
我已經(jīng)上三年級(jí)了，但我從來沒跳過拉丁舞。這學(xué)期的每個(gè)星期六我都到學(xué)校去學(xué)習(xí)拉丁舞。
第一次學(xué)跳舞，我根本不知道在哪里，只知道在學(xué)校的五樓。當(dāng)我走到那里，正在東張西望時(shí)，剛巧遇見了我的'同班同學(xué)，他把我拉到學(xué)習(xí)的地方。那里有點(diǎn)熱，一些同學(xué)已經(jīng)把外衣脫了。過了一會(huì)就上課了，因?yàn)槲覜]學(xué)過，所以我就盡量模仿別人，跟著別人的腳步走。我就像跳蚤一樣，一會(huì)走過來，一會(huì)跳過去，根本不知道自己在跳什么。我覺得自己很笨。但是沒多久，我就有些眉目了，腳不像先前那樣不聽使喚了。我能單獨(dú)做一些簡單的動(dòng)作，比如前后走、左右走、慢慢轉(zhuǎn)圈、踢腿。漸漸的我就變得自信起來，覺得跳舞其實(shí)也不難，而且可以健身。因?yàn)槟菚r(shí)我已全身冒汗。后來，老師把我們幾個(gè)以前沒學(xué)過的同學(xué)另外留下來又教了五分鐘，在這五分鐘里，我進(jìn)步神速，感覺這節(jié)課的內(nèi)容已熟記于心。
雖然只是短短的一節(jié)課，但是他讓我知道了很多有關(guān)跳舞的知識(shí)。我愛跳舞，我要好好學(xué)跳舞。
學(xué)拉丁作文 篇3
以前，我一到廣場(chǎng)散步就會(huì)看到舞蹈學(xué)校的學(xué)員跳舞，那動(dòng)感的舞姿，熱情的音樂總會(huì)讓我扭動(dòng)身體。媽媽看了，讓我去“海洲舞蹈中心”學(xué)拉丁舞。
到學(xué)校的第一節(jié)課，老師教我練習(xí)一些基本功——芭蕾手位、壓腿、壓背、壓腳尖……有的動(dòng)作痛得我哇哇直叫，看來，什么事做起都不是一件容易的事。但是想到“拉丁舞”的美，又看到其他學(xué)員認(rèn)真的.樣，也不想讓人看不起，于是咬牙堅(jiān)持著。那節(jié)課老師還教了幾個(gè)簡單的恰恰舞基本步，又給我聊了拉丁舞的文化，讓我越來越來了勁頭。好容易等到下課，老師拍拍我的肩說：“小帥哥，還不錯(cuò)，繼續(xù)努力哦！”
聽到老師的話我既高興又羞愧，其實(shí)我什么都不懂，倒是媽媽一直陪著我，鼓勵(lì)我練下去。雖然，有人說跳舞是女孩子的事，可看看我們的老師又太讓人羨慕。他也是男生呀！多帥氣的動(dòng)作��！媽媽說學(xué)過舞蹈的男生更有氣質(zhì)�？傊呛軒浐軒浀睦�！
自從學(xué)了拉丁舞，不僅帶給我許多的樂趣，還讓我變得有些自信了。我真希望有一天能在舞臺(tái)上展示自己！對(duì)，加油！浩倫，一定要好好練下去！
學(xué)拉丁作文 篇4
晚上去健身房上課，這節(jié)課是拉丁舞，因?yàn)橐郧皼]有接觸過拉丁舞，所以我的心情是既好玩兒又興奮！
走進(jìn)健身房，第一印象整體感覺干凈寬敞，色調(diào)偏冷，影影綽綽的健身器材，頗有些神秘感！有人在做力量訓(xùn)練，有教練在上課，還有人在單車教室蹬動(dòng)感單車。
走過大廳，到了舞蹈教室，色調(diào)是暖色調(diào)，粉嫩風(fēng)格，很是溫馨可愛，正面是一面梯形的大鏡子，鏡子上方一排發(fā)光的字盡你所能練就最好的自己頗有些高考勵(lì)志風(fēng)。左側(cè)也是一整面墻的鏡子，右側(cè)一排的小格格柜子，放滿了瑜伽器材：瑜伽球，瑜伽磚，瑜伽墊……空中懸掛著各色的空中瑜伽吊繩，下面站著正在認(rèn)真學(xué)拉丁基本手勢(shì)的四個(gè)學(xué)員，年齡在11到40歲之間，老師是一個(gè)20多歲的小美女，面容白皙，身材姣好，正在認(rèn)真的糾正學(xué)員們的基本手勢(shì)。我走到一個(gè)空位站好，跟著動(dòng)作開始學(xué)，手勢(shì)還好，記住動(dòng)作就可以，重點(diǎn)是壓手腕，我老是做不到位，老師挨個(gè)糾正手腕動(dòng)作和手勢(shì)。
接下來學(xué)的是拉丁基本舞步，老師先跳了一遍。大家發(fā)出了贊美和感慨聲！感覺動(dòng)作很美但也很難，大家開始更加集中精神來學(xué)舞步。老師教的很認(rèn)真，很細(xì)致，很有耐心。但是因?yàn)槭菍W(xué)習(xí)，大腦必須要集中精神聽，用心記，大概是長大之后學(xué)習(xí)能力變?nèi)趿耍蠹覍W(xué)起來有些困難，但是都在努力。扭胯，左右扭胯，步子左右走步同時(shí)扭胯。我左邊的美女很專注，很賣力的做動(dòng)作，后面的小美妹才11歲，一雙大長腿，瘦瘦高高的`，天生的學(xué)舞蹈的坯子。老師指導(dǎo)完一遍，基本上大家的動(dòng)作都可以做到位。接下來下一個(gè)舞步，在基本舞步時(shí)間軸上加了一個(gè)變步。大家開始迷方向，兩拍的變步，跳的多了還是有些迷糊……
老師開始和我對(duì)跳示范給大家看，讓跳舞變得更有趣。我緊張了，不知道怎么雙人跳？老師很溫柔的安撫了我的情緒，帶著我完美的跳了四個(gè)八拍。老師夸我跳得好，還告訴我對(duì)跳的要點(diǎn)，然后老師轉(zhuǎn)了一個(gè)遍挨個(gè)指導(dǎo)大家，發(fā)現(xiàn)還是有些問題，開始讓我在前面領(lǐng)舞，她在下面繼續(xù)指導(dǎo)，時(shí)間過得很快，雖然只是基本的步伐和基本的手勢(shì)，但是到下課大家也不減熱情，暮色已至，大家雖不相識(shí)，但也相視一笑，臉上是滿滿的收獲……
通過這次學(xué)習(xí)，我感覺自己有很大的改變，從來之初的忐忑，到離開時(shí)的自信，這節(jié)拉丁課讓我有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)：做一件事情，只要用心，就一定可以做好！
學(xué)拉丁作文 篇5
我一直以來都很想學(xué)拉丁舞，特別是看著同班同學(xué)蘇靜雯跳舞時(shí)的優(yōu)美姿勢(shì)，我就更想學(xué)了�？墒前职謰寢尵褪遣煌馕覍W(xué)，爸爸還說我不是學(xué)跳舞的料，真讓人傷心。
這個(gè)暑假，在我的軟磨硬泡下，媽媽終于答應(yīng)了。于是在一所飚秋舞蹈學(xué)校給我報(bào)了名，這是我好不容易爭取來的機(jī)會(huì)，所以我非常珍惜，我下決心一定要把它學(xué)好。
第一節(jié)課，老師先讓我們做壓腿、壓肩、姿態(tài)，這可難不到我，我也是有舞蹈基礎(chǔ)的。開始學(xué)跳舞了，老師先教我們跳激情的“恰恰”。因?yàn)槭堑谝淮螌W(xué)，所以有很多不對(duì)的地方，不是動(dòng)作不到位，就是音樂節(jié)奏跟不上。經(jīng)過老師耐心的教導(dǎo)，我初步掌握了原地“恰恰”的基本要領(lǐng)。回到家里，我細(xì)心琢磨，反復(fù)練習(xí)，終于熟練掌握原地“恰恰”的步伐。
第二節(jié)課，老師讓我們將上一節(jié)學(xué)過的內(nèi)容復(fù)習(xí)一下，由于我跳得很到位、很熟悉，老師當(dāng)場(chǎng)表揚(yáng)了我，說我是跳得最有感覺的，讓我當(dāng)領(lǐng)隊(duì)。我聽了，心里像吃了蜜一樣甜，學(xué)得更起勁了�；氐郊依铮移炔患按匕盐业腵表現(xiàn)告訴了爸爸，問爸爸：“你是不是該收回你說的話了？”爸爸說：“現(xiàn)在還剛剛開始，并不能說明什么，今后的路還很長呢！”
第三節(jié)、第四節(jié)……一直到最后，我一直是我們班跳的最好的學(xué)員，通過考試，我是我們班唯一升到拉丁增強(qiáng)B班的學(xué)員。老師讓我一定的堅(jiān)持學(xué)。
是的，學(xué)什么都貴在堅(jiān)持，我喜歡跳舞，我一定會(huì)堅(jiān)持下去。
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