大學(xué)生實習(xí)個人總結(jié)(15篇)
總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律，因此我們要做好歸納，寫好總結(jié)。但是總結(jié)有什么要求呢？下面是小編精心整理的大學(xué)生實習(xí)個人總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大學(xué)生實習(xí)個人總結(jié)1
我們來時是蟬聲嘹亮，百花爭艷的夏天，猶記得抵達(dá)實習(xí)地點(diǎn)時，那一場無情的細(xì)雨，讓身上的衣服都變得潮潮的�；叵肽嵌蝸頃r的路，本以為早已忘卻，恍然發(fā)現(xiàn)竟是如此清晰。
在這次實習(xí)之前，我總以為去學(xué)校實習(xí)就像是去游樂園一樣，見識一下各種工作，或者去品味一下清貧之樂，然后由一個沒實習(xí)過、沒體驗過真正教學(xué)的人，變成一個有經(jīng)驗、有經(jīng)歷人。但是經(jīng)過這次實習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己錯了，大錯特錯了。當(dāng)你真正參與到教育教學(xué)工作中的時候，你會發(fā)現(xiàn)教學(xué)是一份責(zé)任，關(guān)系到幾百個家庭的一份沉重的責(zé)任。
很多人說教師是一個良心活，我總以為就是簡簡單單的一方面，“教師教導(dǎo)學(xué)生是否用心，全憑自己的良心。”但是后來我發(fā)現(xiàn)，這一句話其實遠(yuǎn)不止這么簡單。
一個年級最少有幾百個學(xué)生，對于一個老師而言：
每布置一次作業(yè)，老師看多少份學(xué)生作業(yè)，是良心所控；
每一份作業(yè)批改詳盡程度，評語長短，是良心所控；
每一次講解作業(yè)，準(zhǔn)備時間、例題選擇，一次次雕琢，是良心所控；
每一次站上講臺，講授知識，備課、選材、設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)，耗時長短，耗費(fèi)精力，是良心所控。
因為用良心，來做教育，夜深時，教師辦公室的燈還亮著；抬頭時，許多老師都伏在案上，揮灑筆墨。我自認(rèn)為現(xiàn)在不能做到如此，但我真心敬佩可以如此之人。
在實習(xí)期間，本應(yīng)該在最后兩個月才開始班主任工作，但是學(xué)校為了讓我們可以更好地鍛煉自己，在征求我們意見之后，在實習(xí)第二周我們就投身于班主任工作之中，班主任工作千頭萬緒，在實習(xí)期間我主要學(xué)到了以下幾方面：
批評與表揚(yáng)藝術(shù)
無論是批評還是表揚(yáng)，都一定要及時，就像新聞一樣具有時效性，隔得時間太久就失去了原有的價值。并且批評要適當(dāng)，要考慮學(xué)生的承受能力，而表揚(yáng)要公開隆重，
2、管理工作的跟蹤、反饋的及時性。
作為實習(xí)老師，同時扮演多重身份，既要完成作為學(xué)生的任務(wù)，也要完成老師身份的任務(wù)，加之不能合理安排自己的時間，導(dǎo)致生活匆忙，可能忽視了對于學(xué)生日常行為的督促責(zé)任。因而給自己設(shè)置固定時間去班里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，是一個不錯的選擇�；蛘呃贸燥埡椭蛋嗟臅r間，觀察自己班的學(xué)生情況，個人認(rèn)為也比較實用。
3、班級管理水平有待加強(qiáng)。
對于學(xué)生宿舍管理上，不能及時督促檢查，班主任工作一個字就是“雜”。因而，怎樣在面對這些“雜事”，而不亂套，就需要自己去揣摩。
4、管理過程不能過于強(qiáng)調(diào)民主性。
在管理班級時，我總希望自己的.班級是一個民主的班級，因而在處理事情時嘗嘗去聽取學(xué)生的意見，但是，我發(fā)現(xiàn)這樣過分聽從學(xué)生意見，過于希望民主，導(dǎo)致的直接表現(xiàn)就是班級日常工作無法高效進(jìn)行，甚至是舉步維艱。因而，在處理班級事務(wù)時要注意，那些可以聽取學(xué)生意見，那些要使用班主任的權(quán)利。
5、注重班主任的工作和心得交流。
重視與一些經(jīng)驗豐富的老師，交流管理學(xué)生班級的心得。尤其是講授自己的問題和錯誤或者是自己事后的感想，這些有經(jīng)驗的老師，會給你講一些她的方法，不一定要照搬，但是吸取經(jīng)驗總是沒錯的。
通過這次實習(xí)自己確實成長了很多，最大的不同應(yīng)該就是學(xué)會已旁觀者的角度，多方面看待問題，對之前不能理解的事情，也漸漸能理解了；對之前理解過的事情，也有了新的認(rèn)識。
大學(xué)生實習(xí)個人總結(jié)2
兩個月的實習(xí)瞬息即過，有欣慰也有不足，期望這篇大學(xué)生實習(xí)總結(jié)能夠供大家作為參考范例。
認(rèn)識并融入這個團(tuán)隊，一向是這兩個月對自我的要求。學(xué)習(xí)是拉近距離、融入團(tuán)隊的辦法，兩個月的時間里，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)下，向行業(yè)學(xué)習(xí)知識，向前輩請教經(jīng)驗，向同事傳授工作技巧，正是在這個過程中，認(rèn)識到自我的弱處和不足，也深刻體會到了團(tuán)隊的力量和魅力。
來__見習(xí)期間，心境有時還顯浮躁，做事偶爾還有粗心；這兩點(diǎn)是在日后須牢記心中，并不斷努力改善的地方。相信，透過踏踏實實做事，謙虛低調(diào)做人，并在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫忙下，自我會在中糧得到很好的成長，也會為大中糧的發(fā)展貢獻(xiàn)自我的力量！和不足，也深刻體會到了團(tuán)隊的力量和魅力。
在學(xué)習(xí)中做事。任何細(xì)節(jié)都有它的專業(yè)規(guī)律，任何人都有其獨(dú)特比較優(yōu)勢；養(yǎng)成個性謙虛才能不斷提高，踏實肯干才能表現(xiàn)專業(yè)。在中糧見習(xí)的`期間內(nèi)，努力做好任何一件事情，用心記錄每一個積累。在人力資源部期間，與同事一齊完成集團(tuán)軍轉(zhuǎn)干招聘、特貼申報、京外調(diào)干、檔案數(shù)據(jù)完善等工作；在小麥加工事業(yè)部期間，負(fù)責(zé)文件取放，并與同事一齊編寫單元20__年度戰(zhàn)略規(guī)劃。透過踏踏實實的做事，讓自我有了提高的機(jī)會，也讓自我感受到自我的價值所在。
大學(xué)生實習(xí)個人總結(jié)3
在醫(yī)院實習(xí)期間、得到科室領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心及同事們的幫助下，較好地完成了各項工作任務(wù)，使自己較快地熟悉了新的工作環(huán)境，在工作態(tài)度、專業(yè)技術(shù)水平等方面均取得較大的進(jìn)步，現(xiàn)將實習(xí)報告總結(jié)如下：
一、強(qiáng)化服務(wù)理念，體現(xiàn)以人為本
一直以來，本人始終堅持把病人是否滿意作為自己工作的第一標(biāo)準(zhǔn)，把病人的呼聲當(dāng)作第一信號，把病人的需要當(dāng)作第一選擇，把病人的利益當(dāng)作第一考慮，扎實開展醫(yī)療服務(wù)工作、切實將以人為本、以病人為中心、以質(zhì)量為核心的服務(wù)宗旨滲透到醫(yī)療服務(wù)的各個環(huán)節(jié)之中，把病人滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn)、
牢固樹立以病人為中心的意識，努力為病人提供熱情周到的服務(wù)、本人經(jīng)常利用業(yè)余時間進(jìn)行接待禮儀、服務(wù)禮儀等方面的學(xué)習(xí)，在言談舉止和一言一行當(dāng)中體現(xiàn)個人修養(yǎng)、在上崗行醫(yī)工作當(dāng)中，積極主動幫助病人解決就診中遇到的各種困難，讓病友感受到熱情周到的服務(wù)，感受到醫(yī)護(hù)人員的關(guān)心和體貼、
二、提高技術(shù)水平，打造醫(yī)護(hù)品牌
高質(zhì)量、高水平的醫(yī)療服務(wù)是病人、家屬、社會評價醫(yī)務(wù)工作者滿意度的一項重要指標(biāo)、本人始終把強(qiáng)化醫(yī)療質(zhì)量、提高專業(yè)技術(shù)水平、打造過硬技術(shù)品牌作為提高群眾滿意度的一個重要抓手、嚴(yán)格落實了醫(yī)院各項規(guī)章制度，定期自查，找出問題，采取措施，加以改進(jìn)、
作為一名醫(yī)務(wù)人員，為患者服務(wù)，既是責(zé)任，也是義務(wù)、想在最短的時間內(nèi)做強(qiáng)做大，我認(rèn)為首先要提高服務(wù)質(zhì)量，讓每一個就診的患者滿意，并以此來擴(kuò)大我院的知名度、參加工作以后，我努力提高自己的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)道德水平，擺正主人翁的心態(tài)，急病人所急，想病人所想，竭盡全力為患者服務(wù)、對病人細(xì)心照顧，和藹可親、努力將理論知識結(jié)合實踐經(jīng)驗，在此過程中我還不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗，努力培養(yǎng)自己獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問題、獨(dú)立工作的能力，培養(yǎng)了全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和醫(yī)務(wù)工作者必須具備的職業(yè)素養(yǎng)，經(jīng)過將近一年的工作實踐我熟練掌握了大病歷的書寫、病程記錄、會診記錄、出院記錄等醫(yī)療文件的書寫、
本人在以后的工作過程中將不斷努力進(jìn)取，竭盡全力完善自己，同時真誠的'希望醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和各位同事們給我提出寶貴的批評建議，糾正存在的錯誤，彌補(bǔ)自己的不足之處，幫助我成為一個合格的醫(yī)務(wù)工作者和社會主義建設(shè)者和接班人、今后，我一定認(rèn)真克服缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)成績，刻苦學(xué)習(xí)、勤奮工作，做一名合格的醫(yī)務(wù)工作者，為全面構(gòu)建和諧的醫(yī)患關(guān)系做出自己的貢獻(xiàn)！
大學(xué)生實習(xí)個人總結(jié)4
短短的四個月的實習(xí)生活很快就要落下帷幕了，突然要到了分別的時候，心中難免有不舍，我就要離開這個開啟我教師夢想的地方了。實習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴歷歷在目，體會生活，收獲感悟。教學(xué)成長記四個月的教學(xué)生涯，一百余日的教師經(jīng)歷，備課、上課、反思的三點(diǎn)一線，教過的課本，寫過的教案，記下的反思，它們作為文本記錄著我的教師成長生活。
還記得初上講臺的講臺，還記得說話時的磕磕巴巴的表情，一切都在眼前。隨著時間的流逝，經(jīng)歷的增長，我已能夠站在講臺上針對某個問題詳細(xì)講解，能夠觀察學(xué)生表情在一定程度上掌控課堂。這證明了實踐出真知，只有把理論知識應(yīng)用到實踐教學(xué)中，才能真的理解。經(jīng)歷實習(xí)，自我感覺到在語言表達(dá)、板書設(shè)計、備課、調(diào)控課堂等能力得到提高，這也進(jìn)一步拉近了我與未來教師職業(yè)的距離。交際提高記在定崗之前，我是一個不太會處理人際關(guān)系的人，來實習(xí)之后，我能體會到交際的快樂。
師生篇
我教的高二、高三的學(xué)生，年齡差距較小，課上是師生，課下是朋友。學(xué)生們都有可愛淘氣的一面，上課愛走神、跟同桌竊竊私語，要不與周會約會，課上我會嚴(yán)厲要求他們，只有這樣愛中有嚴(yán)，才能真正對得起那些花一般的少年。
課下我們一起聊天，談未來，談生活，交流生活經(jīng)驗，談家人，一起分享生活經(jīng)歷。在實習(xí)中遇到幾位記憶很深的學(xué)生，他們或許會成為一輩子的好朋友。還記得我錄課時的情景，當(dāng)時可調(diào)不開，我很發(fā)愁。為了解決這種情況，我找到了七班班主任，經(jīng)過老師的幫忙，我終于可以錄課了。來到七班，交代了幾句，錄課時同學(xué)們都很配合，主動回答問題，積極回答問題，展示了良好的精神風(fēng)貌。使得我錄課很順利，對此我一直心存感激，感謝那些懂事的學(xué)生，使我完成了錄課任務(wù)。作為他們“姐姐”似的老師，我也主動關(guān)心他們。
還記得三年級六班有兩位同學(xué)先后生病，我很著急。我把師大給我發(fā)的藥拿些給他們，這對于他們康復(fù)有一定幫助。有時我還會扮演“采購員”的角色，我去縣城的時候，順便幫他們捐一些生活用品，與學(xué)生在一起我會感到很充實也很快樂。
同事篇
我們寧晉三中的老師都很熱情，我們來之后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師主動向我們介紹學(xué)校情況，對于我們適應(yīng)學(xué)校生活有很大幫助。我也力所能及地幫助老師們，例如老師實在忙的沒時間上晚自習(xí)，我或和老師換，或替老師上課。當(dāng)然老師也在調(diào)課、指導(dǎo)方面給予我己所能及的幫助。我指導(dǎo)老師是河南師范大學(xué)的高材生，除了人長得很漂亮外，性格也很溫和，知識也很淵博，在我上講臺之前，我聽過她的幾次課，專門知道過我備課、上課，感受到教學(xué)經(jīng)驗對于老師的`重要性。
友誼篇
實習(xí)的重要收獲是一群好朋友，性格豪爽的孫楠、“大姐大”的玥汶、溫柔的“獅子座”宇峰、還有一貫可愛我們家的“苗兒”、我們的知識淵博的組長李智，溫柔漂亮的曉紅、多才多藝的李歲……一個個個性鮮明的人，能夠相識、在一起工作、生活半年是緣分。從他們身上學(xué)到了很多東西，在一起的日子很快樂。和舍友一起吃飯、打水、學(xué)習(xí)、娛樂，有“家”的溫暖，宿舍成為實習(xí)的溫暖后方，在一起的日子感覺真好!簡單快樂生活記實習(xí)的四個月，天氣越來越暖和，溫度越來越高，去了的春寒料峭的寒，舒服了一段時間的暖，迎來了烈日的炎。天氣在變化，我在成長，在生活。
清掃衛(wèi)生篇
來到宿舍的第一天，就是我們大掃除時光，擦玻璃、清櫥子，搬桌子、掃擦地，一系列的工作，終于宿舍換新顏，宿舍有了我們的味道。實習(xí)四個月我們像在家一樣，每天洗碗、掃地，保持衛(wèi)生，我感到這方面我們生活的意識在提高。
做飯篇
由于學(xué)生每兩周放一次假，食堂沒飯吃，我們只得硬著頭皮自己做，從一開始做飯丟三落四，逐漸學(xué)會了簡單的飯菜，西紅柿炒雞蛋、土豆絲、炒餅、炸醬面，生活的技能提高了，由以前啥也不會終于可以解決基本生活。這也是生活技能的重要方面啊。
過集體生活篇
集體生活是生活的一種狀態(tài)，在集體中需要和多數(shù)成員打成一片，我感覺基本可以適應(yīng)這種生活，在集體中可以找到朋友，遇到知己，很快樂。后記：我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。既然選擇了教師的理想，既然致力于教育，就只想耕耘，不計較收獲。
希望可以通過半年的實習(xí)生活，圓我的教師夢。感謝河北師大，我的母校，給了我這次實習(xí)的機(jī)會;感謝寧晉三中，為我提供實習(xí)的平臺;感謝我的同學(xué)，陪我度過四個月的實習(xí)時光;感謝我的學(xué)生，成為我的“實驗品”。我會在以后的大學(xué)生活，多看書，爭取做一名優(yōu)秀的教師!我會為此而努力的。
大學(xué)生實習(xí)個人總結(jié)5
20xx年xx月xx號，我們電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的31名同學(xué)到達(dá)x電子有限公司，坐在車上的時候自己很迷茫，不知道這次去那邊實習(xí)我會怎么樣，能不能承受那邊的工作量，能不能適應(yīng)那邊的環(huán)境，能不能做到很好……這一切都是個未知數(shù)。帶著一顆忐忑的心來到了x電子有限公司。
到了x后我們被安排進(jìn)了一所學(xué)校宿舍中，所有的一切都是那么的陌生。記得當(dāng)時我們都是由x員工領(lǐng)著，在x市買好自己需要的生活用品。緊接著第二天我們開始培訓(xùn)，講一些關(guān)于工作時候注意的細(xì)節(jié)，可是過后自己還是忘記了，不知道上面的人說的是上面，只知道我們那個一天就這樣慢慢的沒有了。培訓(xùn)結(jié)束，我們各自被自己的線長帶到不同的線，做著不同的工作。
我被安排在x線，我們這條線做的是整機(jī)的，都是流水線。我們只是簡單的打螺絲，站在自己的崗位的時候不準(zhǔn)說話，不準(zhǔn)到處跑動，跟著自己的師傅學(xué)習(xí)如何去打螺絲，并且還要打的快。每天都是20x多臺電視機(jī)，基本上不是加班就做到六七點(diǎn)。開始去的時候自己真的受不了，我們都是沒有習(xí)慣那種工作環(huán)境，每天站個十幾個小時。開始的.時候自己的腿真的是受不了了，手臂酸點(diǎn)都是沒事的，但是走路的時候自己的腿真的是不聽自己的話。那邊的伙食我們也是吃不慣，所有的一切我們都是不習(xí)慣，我們開始商量如何逃避，想著如何逃離那個破地方�？墒亲罱K我們的計劃還是失敗了，每個人有自己的想法，每個人有自己的工作，有的輕松，有的累點(diǎn)，所有導(dǎo)致我們這次的計劃破產(chǎn)了。
實習(xí)的這兩個月不到的時間里，雖然很累，但自己真的學(xué)會很多。帶隊老師以及線長、師傅他們等，都是讓我學(xué)會很多事情，讓我成熟很多。在那邊的感觸就是自己的事情自己要做好，只有你做好了別人才不會抓到你的把柄說你什么的。剛開始我打螺絲還是不快的，我?guī)煾得看味际菐臀掖�，隨著時間的流逝，我感覺叫我?guī)煾祹臀�，我都是不好意思了，每次我們那邊堵機(jī)子的時候線長就會過來說我們，那時候自己心里感觸很多，也是那時候我才知道我也是可以做到很好。那時候起我每天都是盡量的完成自己的任務(wù)，我?guī)煾得看慰湮易龅牟诲e的，那時候自己心里很開心，一種被認(rèn)同的感覺，那種感覺真的很好。
時間如流水般，當(dāng)我們要結(jié)束實習(xí)的時候我們進(jìn)入了x售前維修中心，在那里剛?cè)サ臅r候。我們的主管就告訴我們，你們以前在線上的時候就相當(dāng)于一個機(jī)器，重復(fù)做著同樣的事情，同樣的動作，進(jìn)入售前后你們就知道這和你們線上的工作是不一樣的。進(jìn)入售前我很慶幸自己遇到了一個好師傅，他教會我怎么去組裝一個電視機(jī)，怎么去處理一些簡單的狀況。在那邊幾天的時間中，我學(xué)會了組裝一臺電視機(jī)，學(xué)會了怎么去查詢電視機(jī)一些問題，電視機(jī)上面的一些器件的作用以及工作原理，真的慶幸自己當(dāng)初沒有離開康佳，不然我也不會有現(xiàn)在的知識。
以后可能再也不會去那邊了，工作的事情也是解決好了，在x實習(xí)的這段時間，我知道自己在以后的工作中怎么樣去做的更好，走的更遠(yuǎn)。堅持現(xiàn)在是我的信念，即使自己失敗了那又怎么樣。青春那么痛，可是我們還是一如反顧。也沒有必要自卑自傲，我現(xiàn)在的心態(tài)很好，狀態(tài)也是很好。我想自己以后會走的很好，堅持自己的選擇，盡自己的努力去做好自己的事情，這段時間給我最深的感觸。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！
大學(xué)生實習(xí)個人總結(jié)6
暑假期間，雖然忙于教育廳和學(xué)校組織的輔導(dǎo)員培訓(xùn)，但是對于實習(xí)生的管理工作并沒有放松。我?guī)Я巳齻�班的實習(xí)生共223人，包括10級臨床社區(qū)方向1、2班和臨床預(yù)防方向一個班。實習(xí)地點(diǎn)基本涵蓋了海南省的各大醫(yī)院，由于實習(xí)生分布面廣，所以加強(qiáng)平時與各小組長的溝通特別重要。具體總結(jié)如下：
第一，要求實習(xí)點(diǎn)小組長每周上報實習(xí)情況。包括學(xué)習(xí)、生活和請假情況。特別是一些突發(fā)性問題，比如生病、出現(xiàn)矛盾和被盜事件等；
第二，主動跟蹤各實習(xí)點(diǎn)情況。面對出現(xiàn)的問題沉著冷靜，不驕不躁，積極應(yīng)對，認(rèn)真解決問題。比如說陵水實習(xí)點(diǎn)學(xué)生不適應(yīng)醫(yī)院住宿條件的問題。首先，發(fā)動組長和黨小組成員努力安撫學(xué)生，把他們的注意力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)和實習(xí)工作中來。其次，針對情況比較突出的同學(xué)，及時并多次與其家長溝通共同幫助學(xué)生克服心理困難，提出了切實有效的解決方案。最后，利用給實習(xí)生考試的機(jī)會，專門實地走訪了一些出現(xiàn)問題的實習(xí)點(diǎn)，把該實習(xí)點(diǎn)存在的問題以報告的形式匯報給院領(lǐng)導(dǎo)，得到了領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。
第三，有重點(diǎn)的解決問題。對于實習(xí)生的管理工作，不外乎出現(xiàn)學(xué)習(xí)、生活、交際和突發(fā)性事件。針對一些學(xué)生出現(xiàn)的考試不及格的情況，首先在思想上引起他們的重視。明確告知他們，在校期間考試不合格的科目補(bǔ)考機(jī)會是有限的，如果在有限的機(jī)會里不能過關(guān)就會影響畢業(yè)。其次，認(rèn)真幫他們分析考試失敗的原因。有些同學(xué)是平時成績比較低，這就說明學(xué)生在實習(xí)過程中表現(xiàn)不夠積極主動、請假頻繁或沒能處理好與帶教老師之間的關(guān)系。最后，跟他們一起討論制定出切實有效的解決方案，幫助他們度過難關(guān)。有些同學(xué)是生活和交際方面出現(xiàn)了問題。由于一個宿舍的同學(xué)生活習(xí)慣不同引發(fā)的小矛盾，在一定程度上破壞了和諧的寢室和實習(xí)環(huán)境。面對這個問題，重點(diǎn)要解決雙方思想上的毛病。引導(dǎo)他們要多為別的同學(xué)著想，互敬互愛，相互體諒，相互包容。還有個別同學(xué)身體突然出現(xiàn)不適。對于這種比較棘手的事件，作為輔導(dǎo)員，當(dāng)時雖然在陵水出差，了解到情況后第一時間趕赴瓊海看望生病學(xué)生，多方面了解病情，并且與其家長進(jìn)行了不止一次的溝通。最終，這名學(xué)生已經(jīng)回到實習(xí)崗位，并一切順利！
第四，實習(xí)生的管理工作有苦也有甜。實習(xí)生管理工作要一直放在心上，任何時候都不得掉以輕心，但得知學(xué)生們表現(xiàn)突出受到院方表揚(yáng)的時候，心里感覺特別高興。比如，在�？谑腥嗣襻t(yī)院實習(xí)的預(yù)防專業(yè)的四名學(xué)生由于表現(xiàn)突出受到院方的表揚(yáng)。預(yù)防班4名同學(xué)（鄧景居、黃菲、周小云、余雪瑩）接到市醫(yī)院實習(xí)辦負(fù)責(zé)人汪國欣老師的任務(wù)，調(diào)遣到市醫(yī)院科研處協(xié)助完成�？谑行l(wèi)生局下達(dá)的關(guān)于調(diào)查社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心站的工作。調(diào)查工作一共持續(xù)了12天的時間，前兩天四位同學(xué)跟著科研處連同市衛(wèi)生局的老師一起下到�？谑�16個社區(qū)服務(wù)中心站，對他們的用藥進(jìn)行抽查，對各個社區(qū)服務(wù)中心站的20——30名左右的患者予以問卷的方式調(diào)查。之后的10天就連同科研處的老師對從各個社區(qū)服務(wù)中心站、�？谑懈鱾�區(qū)衛(wèi)生局、�？谑行l(wèi)生局收集回來的數(shù)據(jù)錄入電腦。四位同學(xué)在科研處這段時間對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，把原先預(yù)計14天的錄入數(shù)據(jù)的工作量，提前4天完成，因此得到科研處老師及科主任的肯定，院方領(lǐng)導(dǎo)一致認(rèn)為四位同學(xué)工作效率高、認(rèn)真負(fù)責(zé)、不遲到不早退。并向直管汪國欣老師提出了表揚(yáng)。
另外，臨高縣人民醫(yī)院五位（黃照高、符健，劉震，王亞梅，黎愛宇）同學(xué)積極投身急救工作，受到了院方領(lǐng)導(dǎo)的.表揚(yáng)和肯定。在八月二十六日晚，黃照高同學(xué)正在上班，其帶教老師接到急診科電話：需要幾名醫(yī)生過去幫忙。于是他立即通知沒有上班的四位同學(xué)，五個人急忙跑向急診科。到了急診科就投入搶救，主要工作是給病人進(jìn)行心肺復(fù)蘇。一邊進(jìn)行心肺復(fù)蘇，主任一邊給他們介紹病人情況，當(dāng)時接診的是位年青的病人由于雷電擊傷，導(dǎo)致心臟驟停，沒有意識，生命體征十分微弱。經(jīng)過前期的搶救，病人在呼吸機(jī)的幫助下恢復(fù)了輕微的自主呼吸。五個人合理安排，每個人做兩組胸外按壓后就換人，五個人配合的很默契。所以經(jīng)過一個多小時的胸外按壓，病人的心跳恢復(fù)了，生命體征恢復(fù)了。雖然病人是搶救過來了，不過意識還很模糊。當(dāng)時主任說這次搶救以我們醫(yī)院的醫(yī)療水平來說，算是成功的。病人搶救過來了，當(dāng)時在場的五位同學(xué)都很高興，再次證明了醫(yī)生的職責(zé)就是救死扶傷。通過這次成功的搶救，黃照高同學(xué)說：我們能夠到達(dá)急診科就開始進(jìn)行心肺復(fù)蘇，這得益于海南醫(yī)學(xué)院開展的急救培訓(xùn)，讓我們每個人都掌握了正確的急救方法，在接觸臨床之前學(xué)到正確的心肺復(fù)蘇、胸外按壓的方法。參加這次搶救的同學(xué)得到了醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)，我們用掌握了正確的急救方法，發(fā)揮出強(qiáng)大的作用，為學(xué)校掙的了榮譽(yù)。
以上兩個實習(xí)點(diǎn)的突出表現(xiàn)，展現(xiàn)了高職院學(xué)生的優(yōu)秀素質(zhì)和扎實的專業(yè)水平，起到了很好的模范帶頭作用，對其他同學(xué)是一種很好的激勵和示范。了解到這個情況后，我第一時間把好消息傳達(dá)給我所有的學(xué)生，號召他們向這九位同學(xué)學(xué)習(xí)。同時，我也感覺到實習(xí)點(diǎn)小組長的選擇非常關(guān)鍵，也正是有優(yōu)秀的帶頭人的影響下才有了今天突出的表現(xiàn)。
兩個月的暑假匆匆而過，雖然我肩負(fù)著培訓(xùn)學(xué)習(xí)和實習(xí)生管理兩重任務(wù)，心里是甜的。每當(dāng)學(xué)生有了問題，第一時間打給你求助時，我深深地體會到：作為輔導(dǎo)員，我是他們信任的人，是可以給他們解決問題的人，是跟他們一起并肩作戰(zhàn)的人，是分享快樂共擔(dān)苦惱的人。因此，在未來的工作中我一定繼續(xù)堅守崗位，把實習(xí)生的管理工作做得更好！
大學(xué)生實習(xí)個人總結(jié)7
萬佛湖大壩橫臥于栲栳山、中流砥柱和龍河寨三山之間。它是萬佛湖的主體工程，也是萬佛湖風(fēng)景區(qū)最為壯觀最為動人心魄的景觀。新中國誕生不久，倍受旱澇災(zāi)害的舒城人民，在舒城縣委、縣政府領(lǐng)導(dǎo)下，先后動員20萬人次民工建設(shè)萬佛湖。工程自1958年11月開始至1960年2月主壩完工，歷時一年又四個月，大壩為粘土心墻砂殼壩，總長約1000米，底寬190.8米，壩高34米�？傆嬐瓿赏潦�160萬立方米。如此巨大工程是在我們共和國三年最困難時期，龍舒人民用肩挑手推而筑成的。時任安徽省委書記曾希圣親臨工地題寫：“劈山引水灌溉良田千萬頃/興利除害造福子孫億兆年”。聯(lián)合國大壩委員會主席托蘭考察后，稱贊說：“非常了不起的工程”。萬佛湖建成以后，發(fā)揮了防洪、灌溉、養(yǎng)殖、發(fā)電和旅游等效益。20xx年初開始，歷時5年對大壩進(jìn)行灌漿防滲、白蟻防治、塊石護(hù)坡、防洪墻等加固措施，增建了壩頂觀景欄桿，綠化美化了壩中山。萬佛湖大壩是舒城人民用心血、汗水凝結(jié)的英雄豐碑。它集中體現(xiàn)了龍舒人實事求是的科學(xué)精神、敢為人先的開拓精神、艱苦創(chuàng)業(yè)的奮進(jìn)精神、顧全大局的犧牲精神、萬眾一心的團(tuán)結(jié)精神，概而言之就是“龍河口精神”。它是舒城人民永遠(yuǎn)的驕傲。
經(jīng)過這次的校外實習(xí)我受益匪淺，學(xué)到了許多書本上沒有的東西，這對于今后的學(xué)習(xí)還是很有幫助的。對于本次的校外實習(xí)，我基本上已達(dá)到實習(xí)的目的要求。四天的校外實訓(xùn)，我們參觀了皖西各大水利樞紐，見證了建國初期建造水利工程的不易，認(rèn)識了水利工程對于國家民生的重要，皖西的水利建設(shè)很大程度上杜絕了水患對安徽人的禍害，大大改善了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件，以及城鎮(zhèn)人口的生活用水需求，可見水利工程的`建設(shè)對于國民生產(chǎn)生活的重要性。我國人口眾多，水資源極度匱乏，眾多城市的缺水已經(jīng)愈演愈烈，缺水所帶來的社會矛盾已經(jīng)越發(fā)凸顯，今年的西南大旱又一次給我們敲響了警鐘。怎么樣杜絕大旱大澇?只有興修水利，合理利用水資源，保護(hù)水資源，杜絕污染，保護(hù)生態(tài)平衡防止水土流失，實這條路還很長。作為一名學(xué)習(xí)水利專業(yè)的大學(xué)生，我們更應(yīng)該發(fā)揮自己的所長，好好學(xué)習(xí)，用自己的所學(xué)為國家和人民做出貢獻(xiàn)。
大學(xué)生實習(xí)個人總結(jié)8
時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼間三四天的實習(xí)時間就過了。在這段時間里，我學(xué)到了很多在學(xué)校了學(xué)不到的東西，也認(rèn)識到了自我很多的不足，感覺收益非淺，以下是我在實習(xí)期間對工作的總結(jié)以及一些自我的心得體會。
作為一名剛剛接觸專業(yè)知識的大學(xué)生來說，如果在學(xué)習(xí)專業(yè)課之前直接就接觸深奧的專業(yè)知識是不科學(xué)的，為此，學(xué)校帶領(lǐng)我們進(jìn)行了這次實習(xí)活動，讓我們從實踐中對這門自我即將從事的專業(yè)獲得一個感性認(rèn)識，為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。實踐是大學(xué)生活的第二課堂，是知識常新和發(fā)展的源泉，是檢驗真理的試金石，也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和本事僅有在實踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長，就要勤于實踐，將所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合一齊，在實踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，逐步完善，有所創(chuàng)新，并在實踐中提高自我由知識、本事、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和本事，為自我事業(yè)的成功打下良好的'基礎(chǔ)。
首先，我想談一下實習(xí)的意義。實習(xí)是一種對用人單位和實習(xí)生都有益的人力資源制度安排。對理解實習(xí)生的單位而言，是發(fā)展儲備人力資源的措施，能夠讓其低成本、大范圍的選擇人才，培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正貼合用人單位要求的人才，亦能夠作為用人單位的公關(guān)手段，讓更多的社會成員（如實習(xí)生）了解用人單位的文化和理念，從而增強(qiáng)社會對該組織的認(rèn)同感并贏得聲譽(yù)。
對學(xué)生而言，實習(xí)能夠使每一個學(xué)生有更多的機(jī)會嘗試不一樣的工作，扮演不一樣的社會主角，逐步完成職業(yè)化主角的轉(zhuǎn)化，發(fā)現(xiàn)自我真實的潛力和興趣，以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ)，也為自我成長豐富了閱歷，促進(jìn)整個社會人才資源的優(yōu)化配置。作為一名學(xué)生，我想學(xué)習(xí)的目的不在于經(jīng)過結(jié)業(yè)考試，而是為了獲取知識，獲取工作技能，換句話說，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會的需要，經(jīng)過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作，為社會作出貢獻(xiàn)。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的，能夠以進(jìn)入公司實習(xí)來作為緩沖，對我而言是一件幸事，經(jīng)過實習(xí)工作了解到工作的實際需要，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確，得到的效果也相應(yīng)的更好。
再次，我要總結(jié)一下自我在實習(xí)期間的體會。
一是自主學(xué)習(xí)。
工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣，有課堂，有作業(yè)，有考試，而是一切要自我主動去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的機(jī)會還是很多的，老員工們從不吝惜自我的經(jīng)驗來指導(dǎo)你工作，讓你少走彎路；集團(tuán)公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來提高自我，你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的，哪些是你感興趣的。在我們實習(xí)的單位里，我就遇見了幾個十分和善的老員工，只要問他們的是技術(shù)上的問題，他們都會一一作答，使我了解到，原先理論跟實際是有很大的差距的。
二是積極進(jìn)取的工作態(tài)度。
在工作中，你不只為公司創(chuàng)造了效益，同時也提高了自我，象我這樣沒有工作經(jīng)驗的新人，更需要經(jīng)過多做多問來積累經(jīng)驗。異常是我們的工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，只是自由觀摩，如果態(tài)度不夠進(jìn)取就可能沒有事情做，所以平時就更需要主動爭取多做事，這樣才能多積累多提高。
三是基本禮儀。
步入社會就需要了解基本禮儀，而這往往是原先作為學(xué)生不大重視的，無論是著裝還是待人接物，都應(yīng)當(dāng)合乎禮儀，才不會影響工作的正常進(jìn)行。這就需要平時多學(xué)習(xí)，比如注意其他人的做法或向?qū)＜艺埥獭?/p>
四是為人處事。
作為學(xué)生應(yīng)對的無非是同學(xué)、教師、家長，而工作后就要應(yīng)對更為復(fù)雜的關(guān)系。無論是和領(lǐng)導(dǎo)、同事還是客戶接觸，都要做到妥善處理，要多溝通，并要設(shè)身處地從對方角度換位思考，而不是只是研究自我的事。
大學(xué)生實習(xí)個人總結(jié)9
人們都說時光飛逝，其實時間是靜止的，而流逝的的是我們。不知不覺頂崗實習(xí)已經(jīng)接近尾聲，半年的頂崗實習(xí)在忙碌的生活中悄然而去，回首那些與學(xué)生相處的日子真是令人難忘，雖然有過傷痛與疲憊，有過彷徨與失落，對他們生氣過，怒吼過，想要放棄過，但當(dāng)我要離開他們的時候內(nèi)心又是那么地不舍，一想起他們轉(zhuǎn)眼就會淚眼婆娑，在xx一中學(xué)實習(xí)的這半年將會成為我人生中最有收獲的歲月。
在期末考試的前幾天，學(xué)院的頂崗實習(xí)分配結(jié)果出來了。記得那是一個很熱的上午，我正在上課，這時突然群里出現(xiàn)了導(dǎo)員發(fā)的文件。實習(xí)分配的結(jié)果出來了，聽到這個，我們一下子都精神了，也再無心聽課。當(dāng)我看到自己被分配到xx一中時，瘋狂地在百度上搜索關(guān)于它的信息，生怕落下任何一個信息。
因為之前，我從未去過邢臺。所以一直都很好奇，總是想一睹xx一中的風(fēng)采。這樣過了一個暑假。8月30日返校。8月31號早上8點(diǎn)就出發(fā)。當(dāng)時的感覺很復(fù)雜，因為我們要做一個角色的轉(zhuǎn)變，從學(xué)生變成老師，很興奮。因為馬上就要開始實習(xí)生活了，很緊張，有點(diǎn)擔(dān)心自己能不能教好學(xué)生們。我覺得既然選擇了就要把工作做好。因為這樣的時間不管是對我自己還是學(xué)生們都很重要。我想對他們產(chǎn)生一點(diǎn)積極的影響。
在來xx一中的車上想了很多，有對自己的要求以及這半年我要完成什么任務(wù)，讓這個實習(xí)更有意義，希望自己能變得成熟些。不管是待人接物還是思考問題上，因為我知道我身上有很多不足的地方，想通過這半年的實習(xí)好好地鍛煉一下自己。到了中午12點(diǎn)半，我們到了xx一中，看到了她的廬山真面目。有一種莫名的陌生感油然而生，xx一中很大，有4個4層的教學(xué)樓、6個4層的宿舍樓，然后就是一個學(xué)生餐廳了，中間是一個大大的操場。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)事先安排了幾個學(xué)生幫我們把行李搬上樓。整體情況感覺還可以。
雖然沒辦法和石家莊比，但是卻多了一份小縣城的淳樸。
青春似歲月，在人生的岔口徘徊想搭上青春的最后一班列車�；厥灼接沟倪^往動覺慚愧不堪，大學(xué)四年的生活已經(jīng)過大半，記憶中還是一無所留，生活中更多的時候是一潭死水，每一天生活只是對前一天的不斷的無止境的復(fù)制真的不想如此般度過剩下的二分之一的時光，想要些特別的經(jīng)歷想讓生命更厚重些，想讓青春更絢麗些。大三的上半學(xué)期知道學(xué)校有頂崗實習(xí)活動，也知道這個學(xué)期學(xué)的知識可以在別的.時候補(bǔ)過來，所以我毅然地選擇了頂崗。
剛xx一中的時候，覺得自己自然是一個學(xué)生，但是在短短的一個星期內(nèi)，我經(jīng)歷了由學(xué)生到老師的角色轉(zhuǎn)變。根據(jù)xx一中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，我實習(xí)的班級為高一年級班，所教的科目為語文。而且是第二天就講課，猶記得上第一節(jié)課時，雖然經(jīng)過了充分的備課，但是我心里依舊忐忑不安，講課時感覺非常緊張，當(dāng)然這一節(jié)課上的不太成功。為了彌補(bǔ)教學(xué)經(jīng)驗的不足，盡快的擺脫這種局面，我決定去聽學(xué)校有經(jīng)驗老師講課。在聽課中，我吸取了許多有益的經(jīng)驗，我發(fā)現(xiàn)了每個老師都有不同的教學(xué)風(fēng)格，或許這就是教無定論的真正含義。
在聽課過程中，我深感，教學(xué)是一門藝術(shù)，課堂語言是這種藝術(shù)的傳達(dá)方式。聽課的過程，是積累經(jīng)驗的過程。通過這一段時間的聽課，我了解了一般的課堂教學(xué)流程，組織課堂的能力也獲得也很大的提升，課堂教學(xué)技能也有了很大的提高。尤其是我在課堂教學(xué)技能上獲得了很大的提高。
比如：一、在導(dǎo)入的技能上我學(xué)到了很多。
二、在運(yùn)用教學(xué)語言的技能上我也有了很大的提高，我已經(jīng)能很好的運(yùn)用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)語言來教學(xué)。以往在參加班里組織的模擬課堂這個活動的時候，我講課的語速明顯偏快。但是通過這半年的頂崗實習(xí)，我有意識的放慢了自己的語速，力爭使自己的語速快慢適中，形象生動通俗易懂。經(jīng)過這些努力我發(fā)現(xiàn)取得了明顯的效果，上課時我常常會發(fā)現(xiàn)他們有會意的眼神，而我們班的思品成績也有了很大的提高。三、在組織課堂上我也取得了明顯的進(jìn)步。由于高一年級的學(xué)生自制力比較小，因此上課中時不時會出
現(xiàn)一些同學(xué)間的小矛盾。經(jīng)過這一段時間的實習(xí)，我已經(jīng)能及時解決學(xué)生的糾紛，從而使課堂順利的進(jìn)行下去。而這些課堂教學(xué)的技能的提高我想在大學(xué)的課堂上是絕對學(xué)不到的，因此我特別感謝這一段在xx一中實習(xí)的日子。
在這半年的見習(xí)班主任中，我自己也獲益良多。作為一個班主任，首先我感覺一定要先成為一個優(yōu)秀的科任教師。只有這樣你才會贏得學(xué)生的尊重接著才能很好的開展班主任的工作。另外我感覺作為班主任，一定要組建一個強(qiáng)有力的班干部隊伍，并要大膽的使用他們。在這短短的半年實習(xí)中，我對培養(yǎng)班干部感受最深的一點(diǎn)就是在宏觀上要指導(dǎo)他們，做他們堅強(qiáng)的后盾，在具體的事情上要給他們機(jī)會，讓他們大膽的鍛煉自己。比如剛開學(xué)，我班成立了一個板報組，但是作為見習(xí)班主任當(dāng)教師節(jié)來臨的時候，因為怕學(xué)生經(jīng)驗不足，而且又因為我們學(xué)校的三年級是在一起的，我怕影響班級榮譽(yù)，因此這次教師節(jié)的板報基本上都是我操刀，凡事親歷親為。雖然板報辦出來效果很好，但是我總感覺缺了點(diǎn)什么。一次很偶然的機(jī)會，因為忙學(xué)校分配的任務(wù)，顧不上才同意由學(xué)生自己動手辦，結(jié)果我們班的板報組成員在班長的帶領(lǐng)下八仙過海各顯神通，干的熱火朝天。
在與學(xué)生的接觸中，我覺得高一年級七班的每一個同學(xué)都特別可愛。認(rèn)真負(fù)責(zé)的班長張霍鵬，塌實肯干的何姿怡，聰明機(jī)靈的李佳樂，心靈手巧的秦林。在這短短的半年實習(xí)中我體會最深的是：每一個學(xué)生都有他們的優(yōu)點(diǎn)，他們都是一個個可愛的小精靈，作為一個老師我們不要放棄每一個學(xué)生，而且我們不但要成為一個負(fù)責(zé)任的老師，更要成為一個有愛心的老師。我感覺最后這一點(diǎn)才是最重要的。
頂崗實習(xí)生活結(jié)束在即，這半年我得到了很多，而這些東西是在書本上永遠(yuǎn)也學(xué)不到的，感謝頂崗實習(xí)讓我成長。
大學(xué)生實習(xí)個人總結(jié)10
古人云：“君子欲訥于言而敏于行。”意為：“君子的修養(yǎng)要盡力使自己做到話語謹(jǐn)慎，做事行動敏捷”。對于一個法科學(xué)生而言，這說明不僅要有精深的理論水平和語言表達(dá)能力，還要有強(qiáng)硬的實踐能力，才能適應(yīng)目前激烈的社會競爭。“理論是灰色的，生活之樹常青”，只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的，也只有通過實踐才能鍛煉人的品質(zhì)，彰顯人的時代風(fēng)貌。畢業(yè)實習(xí)是大學(xué)學(xué)習(xí)生活不可或缺的重要一課，也是大學(xué)學(xué)習(xí)生活的最后一項課目，也是大學(xué)生將理論與實踐相結(jié)合的過程。
我的這次實習(xí)是從20xx年7月1日至8月29日在呼和浩特市賽罕區(qū)人民法院進(jìn)行的。實習(xí)期間我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實踐相結(jié)合。在實習(xí)期間能夠遵守工作紀(jì)律，認(rèn)真完成法院領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。在法官們的指導(dǎo)下，我開始熟悉這個行業(yè)并慢慢進(jìn)入工作的狀態(tài)，對法院的運(yùn)作的程序和法律實踐有了一定的熟悉和體會。專業(yè)實習(xí)是法學(xué)本科教學(xué)計劃中的必修課程，是實踐教學(xué)的重要組成部分，是法學(xué)本科學(xué)生掌握系統(tǒng)的法律理論知識與技能，熟悉與掌握司法程序，理論聯(lián)系實踐的重要路徑。在過去的三年里，通過課堂知識的學(xué)習(xí)，我已經(jīng)形成了初步的自己的法律思維，懂得基本的法律知識，對各法律部門的相關(guān)法律制度有較為全面的認(rèn)識。而且通過兩次第三學(xué)期的模擬法庭實踐，對若干類訴訟案件的司法審判過程有了較為深入地體會。但必須清醒地認(rèn)識到；學(xué)校是學(xué)校，社會是社會，鐵打的營盤流水的兵，我們最終是要走出校園，服務(wù)社會。此次第三學(xué)期學(xué)院安排我們20xx級法學(xué)本科生進(jìn)行畢業(yè)實習(xí)，所以我選擇法院進(jìn)行為期一個月的實習(xí)學(xué)習(xí)生活。
一、實現(xiàn)以下實習(xí)目標(biāo)：
⑴將在課堂上所學(xué)的理論與法律實踐相結(jié)合，鞏固知識，發(fā)現(xiàn)不足，以求積累經(jīng)驗、指導(dǎo)今后的學(xué)習(xí)；
�、婆囵B(yǎng)獨(dú)立發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的'能力；
�、桥囵B(yǎng)社會適應(yīng)能力和溝通能力；
�、葮淞⒄_的法律人觀念和法律人思想覺悟；
�、蓪W(xué)會法院的工作運(yùn)行流程，積累實務(wù)工作經(jīng)驗，為畢業(yè)后工作打下基礎(chǔ)。
在明確實習(xí)目標(biāo)的前提下，我結(jié)合法院和個人實際情況的制定了如下實習(xí)任務(wù)：
�、攀煜しㄔ旱母黜椆芾碇贫�；
⑵熟悉與法官和法院工作人員相關(guān)的執(zhí)業(yè)制度；
�、桥c法官和工作人員接觸和溝通，虛心求教；
�、冗\(yùn)用網(wǎng)絡(luò)處理案卷檔案，使其管理自動化；
�、烧砭碜�、資料查詢、法律文書撰寫，做好秘書工作；
�、蕝f(xié)助工作人員做好開庭前后的準(zhǔn)備工作，開庭時認(rèn)真旁聽；
�、瞬粩喑鋵崒I(yè)知識，拓展視野。
二、實習(xí)內(nèi)容及其具體工作
由于實習(xí)之前我就已經(jīng)明確實習(xí)目的和制定了實習(xí)計劃，這使得我在實習(xí)過程中有的放矢，積極主動尋找鍛煉機(jī)會，并有得于許多律師的指點(diǎn)幫助，我的實習(xí)內(nèi)容豐富多彩。這些工作有助于鍛煉我的各種能力，也是以后職業(yè)生涯中必不可少的環(huán)節(jié)和方面。在完成一般事務(wù)性工作的基礎(chǔ)上，我主要的工作內(nèi)容包括四個方面，具體過程如下：
(一)學(xué)會用好法院辦公自動化軟件。
隨著信息技術(shù)在各個領(lǐng)域的廣泛運(yùn)用，法院也實現(xiàn)了辦公的自動化，我國法院并且還建立了自己的內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)。辦案從頭到尾都網(wǎng)絡(luò)自動化了。一開始立案要輸入電腦，建立電腦檔案，其中也要若干次進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)化信息處理，審判完了要把檔案錄入。如果執(zhí)行也會轉(zhuǎn)到執(zhí)行，網(wǎng)絡(luò)記審理時間，不會超期，否則就輸入不了了。這都要求工作人員要有細(xì)心謹(jǐn)慎的做好各項工作，才能提高工作效率。
(二)整理卷宗，掃描案卷。
整理卷宗，掃描案卷是我在本此實習(xí)過程做的最多的工作，整理卷宗包括排序、編頁碼、填寫證據(jù)目錄及卷宗目錄、裝訂案卷等。每天看著一沓沓的案卷在手中無數(shù)次的翻閱，心中還是會有一點(diǎn)成就感的。整理卷宗先是排序，按照信息表、繳款書、起訴狀、答辯狀、身份證明、受理案件通知書及送達(dá)回證、原被告證據(jù)、開庭傳票及送達(dá)回證、調(diào)解筆錄、開庭筆錄、判決書或調(diào)解書復(fù)印件、宣判筆錄、送達(dá)回證等順序?qū)⑺械馁Y料整理成冊。對于普通程序?qū)徖淼陌讣�有副卷，而副卷的內(nèi)容則包括合議筆錄、判決書原件等。
(三)作調(diào)解、庭審、談話筆錄。
鑒于去年暑假的實習(xí)經(jīng)歷，這項工作對我而言并不陌生。首先，法院的筆錄基本全部是電腦錄入，對于沒有學(xué)過速錄的我來說還真的跟不上，所以明顯的感覺到掌握速錄技術(shù)的重要性。不過據(jù)此我也明白了，該法院大多數(shù)的書記員并非科班出身但卻能夠進(jìn)法院工作的原因之一了，其很大程度上取決于她們所掌握的速錄技術(shù)。
(四)送達(dá)開庭傳票及判決書、調(diào)解書等法律文書。
所謂送達(dá)大多數(shù)情況下就是打電話把當(dāng)事人叫到法院，然后將文件交給他們，告知他們權(quán)利義務(wù)，然后讓他們填好送達(dá)回證就行了。當(dāng)然也有當(dāng)事人拒領(lǐng)的情況，如離婚的被告方拒不領(lǐng)取，最后只好由我跟主審法官給送到家里，但是送去之后當(dāng)事人拒不簽字，我們又好說歹說勸了半天才勉強(qiáng)把字簽了。不過對于那件事，我一直覺得有點(diǎn)遺憾和愧疚。在現(xiàn)實中，即使當(dāng)事人不領(lǐng)取相關(guān)文件，法院可以采用公告或郵寄的形式送達(dá)，還可以留置送達(dá)，所以這并不影響效力的發(fā)生。對于當(dāng)事人來說，訴權(quán)是一種權(quán)利，但是在訴訟過程中的義務(wù)也是不可避免的，所以說權(quán)利與義務(wù)總是像伴隨而存在的。送達(dá)看似簡單，但事實上與當(dāng)事人打交道并不是一件很簡單的事，很多時候還要考慮到當(dāng)事人的情緒問題，所以法院的工作都不是簡單的工作。
(五)參與案件聽審。
案件聽審是本次實踐中身份轉(zhuǎn)變的機(jī)會，在從事其他工作時，我更多的是將自己當(dāng)做法律工作人員對待，所以每件事上都會很謹(jǐn)慎出錯。但是聽審則不同，我將自己的身份換成一個普通人，甚至是法盲。我不在用一個法律人的身份去看待案件的全過程，而是以一種獨(dú)立于當(dāng)事人、審判人員及其他訴訟參加人以外的身份，用一般的理性看待并分析問題的合理性。摒棄合法性分析，從理性的角度看待問題，也許會有不一樣的收獲。但事實上，司法審判過程中卻是將法與理想相結(jié)合，將法與情相融合，最終達(dá)到社會效益與法律效益的最大化。本次聽審的案件主要是合同糾紛案件、民間借貸糾紛與所有權(quán)確認(rèn)糾紛，這樣讓我對物欲橫流的經(jīng)濟(jì)社會有了新的更深的認(rèn)識，所以聽審過程的所見所聞與所想對我都有很大的影響，讓我更現(xiàn)實更理性地去看待這個社會。
三、實習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)的問題和不足
(一)溝通能力欠缺。
學(xué)生在校期間，面對的是相對單純的同學(xué)間及師生間交往，學(xué)習(xí)的是抽象的法律概念及案例，法律概念及案例中的當(dāng)事人均被抽象成為一個虛擬的符號。在這樣的情況下，對案件做出判斷需要的是合乎邏輯的法律推理。而現(xiàn)實生活中，一個案件中涉及的可能是若干個法律關(guān)系。當(dāng)事人也不是案例中的某一個符號，而是一個個有血有肉、有情緒、有思想的人。一個案件所涉及的不單單是法律，而且涉及政治、文化、宗教、社會，等等。對一個案件做出裁判，不但需要考慮法律的規(guī)定，更多的還要考慮裁判結(jié)果的社會影響等因素。在案件做出裁判結(jié)果之前，法官需要與當(dāng)事人進(jìn)行大量的交流、溝通，了解當(dāng)事人的想法、估量裁判結(jié)果可能引發(fā)的后果及相應(yīng)的對策，而這些都需要一個良好的溝通能力，與學(xué)生在校的學(xué)習(xí)有很大的區(qū)別。
(二)學(xué)習(xí)的自主性、主動性欠缺。
學(xué)習(xí)不單單是學(xué)校內(nèi)的書本知識的掌握，而且是一個畢生的事業(yè)。作為個人，只有掌握了學(xué)習(xí)的自主性、主動性，才能不斷的提高學(xué)習(xí)效果，才能在工作中不斷的提高、不斷的進(jìn)步。學(xué)習(xí)效果與學(xué)習(xí)動機(jī)有很大的關(guān)系，而這受到一系列主客觀因素的影響，如原有的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、老師的指導(dǎo)、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣、智力水平、個人特點(diǎn)、健康狀況等。實習(xí)期間，我們應(yīng)注重主動獲取知識、分析歸納、創(chuàng)造性思維和運(yùn)用所學(xué)的知識去解決問題的能力培養(yǎng)。要達(dá)到這些要求，必須改進(jìn)原有的學(xué)習(xí)方法，自決、主動地學(xué)習(xí)。
(三)適應(yīng)能力欠缺。
學(xué)生從學(xué)校到法院，面對著比學(xué)校復(fù)雜得多的工作環(huán)境、人際關(guān)系、學(xué)習(xí)壓力和形形色色的當(dāng)事人，需要具有較好的面對實際工作的適應(yīng)能力。
我決定在今后的學(xué)習(xí)中根據(jù)這次實習(xí)所得到的經(jīng)驗，處理好課堂學(xué)習(xí)與社會實踐的關(guān)系，以及理論知識與實踐內(nèi)容的關(guān)系。
大學(xué)生實習(xí)個人總結(jié)11
土木工程是建造各類工程設(shè)施的學(xué)科、技術(shù)和工程的總稱。它既指與人類生活、生產(chǎn)活動有關(guān)的各類工程設(shè)施，如建筑公程、公路與城市道路工程、鐵路工程、橋梁工程、隧道工程等，也指應(yīng)用材料、設(shè)備在土地上所進(jìn)行的勘測、設(shè)計、施工等工程技術(shù)活動。土木工程是社會和科技發(fā)展所需要的“衣、食、住、行”的先行官之一，它在任何一個國家的國民經(jīng)濟(jì)中都占有舉足輕重的地位。
實習(xí)的具體要求為：1、了解建筑造型的.依據(jù)，結(jié)構(gòu)布置方案的選擇，施工流程及新技術(shù)的應(yīng)用，先進(jìn)建筑設(shè)備的特點(diǎn)，主要經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)。2、對施工單位、監(jiān)理單位的工作有一定的了解。3、了解施工中的技術(shù)資料，逐步掌握圖紙使用及工程檢測方法。4、通過生產(chǎn)勞動，生產(chǎn)技術(shù)教育，資料閱讀和研究生產(chǎn)實際問題，理論聯(lián)系實際，培養(yǎng)獨(dú)立分析問題和解決問題的能力，鞏固所學(xué)專業(yè)課程。
xx住宅樓建筑工地實習(xí)安排：
1、了解該建筑物的結(jié)構(gòu)形式、構(gòu)造特點(diǎn)、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等級等;
2、了解該建筑物的地基及基礎(chǔ)類型、構(gòu)造形式及施工方法;
3、了解該建筑物的墻體類型、結(jié)構(gòu)布置、細(xì)部構(gòu)造及施工特點(diǎn);
4、了解該建筑物板、梁、柱等的類型，配筋方式及其與墻、梁的連接構(gòu)造，了解樓地面、屋面構(gòu)造特點(diǎn);
5、了解該建筑的樓梯、陽臺等的具體構(gòu)造;
6、了解建筑物的建筑裝修構(gòu)造。
短短x個月的時間可能并不能讓我們從最根本的地方了解到土木的一切，但它卻能使我們有些許收獲，這次實習(xí)讓我深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑，但是多一些實踐，暢徉于實踐當(dāng)中接觸實際的工作，觸摸一下社會的脈搏，給自己定個位，也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇。
x個月的實習(xí)很快就結(jié)束了，實習(xí)的經(jīng)歷告訴我們，在將來的工作崗位上，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真工作。實習(xí)帶給我不僅僅是一種社會經(jīng)驗，更是我人生的一筆財富。更可喜的是我在實習(xí)期間還結(jié)識了一些好朋友，他們給予我不少的幫助。
俗語說，紙上得來終覺淺，沒有把理論用于實踐是學(xué)得不深刻的。當(dāng)今大學(xué)都是以理論為主，能有機(jī)會走進(jìn)施工單位去實習(xí)，對我來說是受益匪淺的。相信這次實習(xí)對我日后的理論知識學(xué)習(xí)有很大幫助。
大學(xué)生實習(xí)個人總結(jié)12
二
20xx年7月，我大學(xué)畢業(yè)進(jìn)入了拱運(yùn)公司。一年時間轉(zhuǎn)瞬即逝，一年來在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事的幫助下，我漸漸融入拱運(yùn)這個大家庭中，現(xiàn)就一年來的工作體會總結(jié)如下：
一、在實踐中學(xué)習(xí)，努力做到學(xué)以致用
1、進(jìn)入公司的前三個月，我有幸參加了公司制度匯編工作。在匯編整理過程中，我學(xué)習(xí)了解了公司各部門有關(guān)規(guī)章制度和工作流程，這為我們以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。
2、通過參與有關(guān)勞動爭議案的證據(jù)收集整理工作，以及參加了集團(tuán)勞動保障法律知識培訓(xùn)學(xué)習(xí)
和珠海市企業(yè)文化協(xié)會舉辦的合同法、物權(quán)法講座，給了我在工作中進(jìn)一步學(xué)習(xí)專業(yè)知識和法律實務(wù)的寶貴機(jī)會。
3、努力學(xué)習(xí)文秘寫作知識，通過網(wǎng)上查閱、書刊雜志、新聞廣播等方式進(jìn)一步扎實寫作功底。
二、愛崗敬業(yè)，努力做好各項本職工作
1、做好日常工作。自從事車站綜合部文秘工作以來，我從復(fù)印打印、文件收發(fā)、會議記錄做起，積極向領(lǐng)導(dǎo)和同事請教工作中碰到的.問題，努力做到眼勤、腳勤、腦勤。
2、做好文書寫作工作。文秘工作的寫作量比較大，特別是今年本部門人事發(fā)生變化后，寫作工作驟然增加。為及時完成工作，我自愿利用下班時間草擬各項文字材料，包括起草了車站八屆一次職代會、20xx春運(yùn)工作總結(jié)、20xx年上半年工作總結(jié)、車站勞動競賽方案等各類總結(jié)、計劃、方案、規(guī)章制度。
3、協(xié)助公司法務(wù)工作。按照上級要求，積極協(xié)助公司法務(wù)人員收集整理各項證據(jù)材料，認(rèn)真做好勞動爭議等案件的訴訟材料準(zhǔn)備工作。
4、做好宣傳報道工作。收集整理勞動競賽征文，及時報道重大節(jié)假日好人好事，制作勞動競賽、安全生產(chǎn)月、文明服務(wù)月和桂林班線開班多期展板。
三、腳踏實地，努力提高工作能力
綜合部工作最大的規(guī)律就是不規(guī)律，事項繁多，為避免和減少遺漏有關(guān)工作，通過建立個人工作備忘錄和工作日志，建立公文流轉(zhuǎn)電子登記本，制作《物品采購審批表登記簿》等方式，晚上文秘工作有關(guān)工作流程。
要想做好綜合部文秘工作，單靠坐在辦公室里是出不來，還需要更多得深入了解各部門工作業(yè)務(wù)，了解生產(chǎn)一線的實際情況。雖然在這一年里自己對生產(chǎn)一線和各部門情況有所了解，但需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)觀察。只有這樣才能把讓文字表述有活的靈魂，而不至于流于空洞。
拱運(yùn)公司的改革發(fā)展為我們成長進(jìn)步提供了難得的機(jī)會，公司良好的工作環(huán)境和人性化管理讓我們真切體會到自己是企業(yè)的一分子，在今后的工作中，我將繼續(xù)腳踏實地，不斷學(xué)習(xí)，努力工作，在企業(yè)成長進(jìn)步的同時，實現(xiàn)個人的成長進(jìn)步。
大學(xué)生實習(xí)個人總結(jié)13
轉(zhuǎn)眼一個多月過去了，我即將離開這所美麗的校園�；厥走@段與學(xué)生們朝夕相處的日子，我不由感慨萬千。
福安一中是一所二級達(dá)標(biāo)學(xué)校，座落在秀麗的庡山之上，校園環(huán)境十分優(yōu)美。最重要的是校園中的學(xué)習(xí)風(fēng)氣相當(dāng)濃厚。在整個寧德地區(qū)，福安一中是最優(yōu)秀、升學(xué)率最高的學(xué)校之一。走在校園的林蔭道上，不時會有學(xué)生和你打招呼，不管是認(rèn)識的還是不認(rèn)識的。多有禮貌的孩子們！我深深感到了身為教育工作者的無比自豪與幸福！
9月2日，我們隊正式到學(xué)校報到。校領(lǐng)導(dǎo)熱情地接待了我們，并向我們介紹了學(xué)校的情況。根據(jù)教務(wù)處的安排，我擔(dān)任了高一（１３）班的實習(xí)班主任兼實習(xí)計算機(jī)老師。當(dāng)我第一次站在高一（１３）班同學(xué)們面前，做自我介紹時，五十多雙明亮的眼睛好奇而認(rèn)真地望著我。一時間，我竟莫名地緊張起來。短短的幾句自我介紹都差點(diǎn)忘詞了。然而學(xué)生們回報我的卻是一陣熱烈的掌聲和綻放在他們臉上美麗的笑容。霎時，我明白了，接下來的一個多月，將是一段美麗的日子！
我的指導(dǎo)老師計算機(jī)教研組的組長鄭秋香老師，是一位有著十多年教學(xué)經(jīng)驗的老教師。報到那天，她就親切和藹地為我的教學(xué)實習(xí)工作做了細(xì)致的安排。在最初的一周里，我不僅跟隨鄭老師聽課，也自己聯(lián)系其他計算機(jī)老師聽課。每個老師上課都有自己的風(fēng)格，都有自己的優(yōu)點(diǎn)，有許多值得我學(xué)習(xí)的地方。第二周，我正式登上講臺，上了我實習(xí)期間的第一節(jié)課。這節(jié)課，我準(zhǔn)備了很久。不僅將所有內(nèi)容都熟記于心，還私底下試講了好幾遍。課堂上，學(xué)生們很認(rèn)真，也很配合。整節(jié)課上得比較順利，基本上達(dá)到了預(yù)期的效果。但也有不足：由于第一次上臺，經(jīng)驗欠缺，對內(nèi)容的講授條理性還不夠清晰，組織得比較隨意，板書的標(biāo)題都忘了寫，聲音也不夠大。聽了指導(dǎo)老師的這些中肯的意見，我認(rèn)真地把它們記錄在教學(xué)后記里，決心積極改進(jìn)。
前兩節(jié)課是在教室上，之后的課都在機(jī)房中進(jìn)行。福安一中的計算機(jī)教學(xué)設(shè)備相當(dāng)齊全。在機(jī)房應(yīng)用騰圖軟件進(jìn)行廣播教學(xué)，高效且便利。機(jī)房中的教學(xué)和教室中的教學(xué)又有一定的區(qū)別，所以我又認(rèn)真聽了幾節(jié)課才上臺。每上一節(jié)課我都會與指導(dǎo)老師認(rèn)真探討這節(jié)課的優(yōu)缺點(diǎn)，爭取下次改進(jìn)。幾次下來，我已經(jīng)有了相當(dāng)?shù)倪M(jìn)步。指導(dǎo)老師將我的最后一次課安排為公開課，整個教研組的老師都出席了這次課，對我一個多月的教學(xué)成績做了整體的評價。至此，我在實習(xí)期間的教學(xué)工作暫告一段落。但我知道在今后的實際教學(xué)中，我的教學(xué)水平還有待進(jìn)一步的提高。
回顧這一個多月的教學(xué)工作，總結(jié)課堂教學(xué)經(jīng)驗如下：
1、上課聲音要洪亮，保證整個教室的學(xué)生都能聽清楚。要有激情，這樣才能調(diào)動學(xué)生的'學(xué)習(xí)熱情。
2、剛開始上課時最好用幾句話簡單復(fù)習(xí)一下上節(jié)課的內(nèi)容，然后再引入重點(diǎn)。最好在結(jié)束時也把這節(jié)課的內(nèi)容做一下小結(jié)，幫學(xué)生整理新學(xué)的知識。
3、板書要設(shè)計好。標(biāo)題一定要寫。講解和板書一定要有序進(jìn)行。第一次課上，我雖然準(zhǔn)備好了板書，可是一講起來就忘了寫板書了，結(jié)果老是講了兩三點(diǎn)后才去補(bǔ)沒寫的板書。
4、最好在快下課時留些時間和學(xué)生們交流，回答他們的疑問。
5、避免用過多的專業(yè)術(shù)語，盡量用通俗易懂的語言教學(xué)。
6、教學(xué)中一定要掌握好重難點(diǎn)，做到有的放矢，詳略得當(dāng)。切忌整堂課做流水帳。
在機(jī)房教學(xué)和在教室教學(xué)又有些區(qū)別：
1、提醒學(xué)生應(yīng)該如何正確地用電腦上課：“在教室里，我們的注意力應(yīng)該集中在老師和黑板上，在機(jī)房里，我們的注意力就應(yīng)該轉(zhuǎn)到每個人自己的電腦屏幕上。屏幕上的鼠標(biāo)箭頭就是老師的教鞭，我們的目光一定要緊跟這根“教鞭”，才容易跟上老師�！�
2、學(xué)生開完機(jī)后最好立即打開教學(xué)軟件進(jìn)行廣播，以集中學(xué)生注意力。這比對他們說：“安靜，安靜有效得多。第一次在機(jī)房上課時，學(xué)生們開完機(jī)很興奮，亂成一團(tuán)，根本沒人聽我講話。本來想先講些注意事項，再開廣播上課，沒想到這樣！后來指導(dǎo)老師告訴我，只要你想開口講話，就馬上開廣播！
大學(xué)生實習(xí)個人總結(jié)14
四個月的實習(xí)生活似彈指一揮間，從剛踏出學(xué)校大門時的失落與迷茫，到此刻走上工作崗位的從容，大學(xué)生個人實坦然。我明白，這又是我人生中的一大挑戰(zhàn)，主角的轉(zhuǎn)換。
實習(xí)期間，對于任何工作一貫謙虛謹(jǐn)慎、認(rèn)真負(fù)責(zé)。如今的我在現(xiàn)任部門多次受到主任的稱贊。我想這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)潛力和積極向上的心態(tài)以外，更重要的是得益于大學(xué)兩年多的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。
實習(xí)生活，給我僅是初步的經(jīng)驗積累，對于邁向社會是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的�！俺缘目嘀锌�，方為人上人”，我要恪守吃苦精神。因此，在今后，我會繼續(xù)努力拼搏，抓住每一個機(jī)遇，迎接每一個挑戰(zhàn)，相信自己必須會演繹出精彩的一幕。
剛進(jìn)入市統(tǒng)計局的時候，很茫然，不明白要做些什么，領(lǐng)導(dǎo)叫做什么，我們就做什么，最開始的時候就是訂一些文件，發(fā)放開會的文件，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)開會，倒茶水。這些都是很簡單的任務(wù)，我們都很用心的去完成。剛開始來的時候，我們經(jīng)常有飯局，老師教我們的餐桌禮儀只是在課堂上教，真正用到的時候，很茫然，也遇到了尷尬的時候，但是，就是因為這樣，才會認(rèn)識到錯誤，去改正錯誤。我們市統(tǒng)計局實習(xí)的一共有7個人，所以不是每一天都很忙，也不是每一天都有事情要做，很多時候我們都是呆在辦公室里，一呆就是一整天，直到下班。之后慢慢走入正軌，我主要幫忙接收文件，打印文件等等，四月份，我與兩位同學(xué)被調(diào)往貴港市港北區(qū)統(tǒng)計局幫忙，主要做的是接打電話，通知一些公司填表等等。在港北的工作，每一天都十分的忙碌，一個月后，回到市統(tǒng)計局。
通過大學(xué)的學(xué)習(xí)我的潛力明顯的得到了提高。懂得了運(yùn)用正確的學(xué)習(xí)方法，同時還要注重獨(dú)立思考。在今后的工作中我將更加重視自己的學(xué)習(xí)，把在大學(xué)學(xué)習(xí)到的理論知識用心地與實際工作相結(jié)合，從而使學(xué)習(xí)和實踐融為一體。在今后的工作當(dāng)中我也要進(jìn)一步充實自己的專業(yè)知識，為自己更好的適應(yīng)工作打下良好基矗
進(jìn)入大學(xué)以后，我認(rèn)識到僅僅學(xué)習(xí)好是不夠的。要追求上進(jìn)，思想上的進(jìn)步也是必不可少的。作為當(dāng)代青年，我們要為祖國建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。在大學(xué)期間我時刻以一個團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，不斷加強(qiáng)團(tuán)性修養(yǎng)，提高自身的政治素質(zhì)，
大學(xué)期間，我擔(dān)任了兩年的學(xué)生會文娛委員，在廣播站任職。在與同學(xué)們相處的兩年期間，我用心主動地為同學(xué)們服務(wù)，對工作熱情，任勞任怨，職責(zé)心強(qiáng)，具有良好的組織交際潛力，和同學(xué)團(tuán)結(jié)一致，注重配合其他學(xué)生干部出色完成各項工作，促進(jìn)了團(tuán)隊溝通與合作，得到了大家的一致好評。
通過此次實習(xí)，讓我學(xué)到了很多課堂上更本學(xué)不到的東西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學(xué)習(xí)的好處，時間的寶貴，人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的.，只要勇敢去應(yīng)對人生中的每個驛站！這讓我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也讓我認(rèn)識到了文秘工作應(yīng)支持仔細(xì)認(rèn)真的工作態(tài)度，要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神，不管遇到什么事都要總代表地去思考，多聽別人的推薦，不要太過急燥，要對自己所做事去負(fù)責(zé)，不要輕易的去承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。單位也培養(yǎng)了我的實際動手潛力，增加了實際的操作經(jīng)驗，對實際的財務(wù)工作的有了一個新的開始，更好地為我們今后的工作積累經(jīng)驗。我明白工作是一項熱情的事業(yè)，并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺得重要的是在這段實習(xí)期間里，我第一次真正的融入了社會，在實踐中了解社會掌握了一些與人交往的技能，并且在次期間，我注意觀察了前輩是怎樣與上級交往，怎樣處理之間的關(guān)系。利用這次難得的機(jī)會，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)
實習(xí)期間，我從末出現(xiàn)無故缺勤。我勤奮好學(xué)。謙虛謹(jǐn)慎，認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo)，對于別人提出的工作推薦虛心聽取并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗、獨(dú)立思考、綜合分析，并努力學(xué)到把學(xué)樣學(xué)到的明白應(yīng)用到實際工作中，盡力做到理論和實際相結(jié)合的最佳狀態(tài)，培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實的工作作風(fēng)。也培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì)。能夠做到服從指揮，與同事友好相處，尊重領(lǐng)導(dǎo)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，職責(zé)心強(qiáng)，能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。并始終堅持一條原則：要么不做，要做就要做最好。
接觸實際，了解社會，增強(qiáng)勞動觀點(diǎn)和社會主義事業(yè)心、責(zé)任感；學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識和管理知識，鞏固所學(xué)理論，獲取本專業(yè)的實際知識，培養(yǎng)初步的實際工作能力和專業(yè)技能。
2、了解保險企業(yè)內(nèi)部的組織體系，管理體系，總公司、分公司、支公司、營銷部之間管理與責(zé)權(quán)利的劃分。
6、培養(yǎng)從事經(jīng)紀(jì)中介工作的業(yè)務(wù)能力。了解并熟悉保險代理人的日常業(yè)務(wù)和工作流程，學(xué)會進(jìn)行工作。
7、預(yù)演和準(zhǔn)備就業(yè)。找出自身狀況與社會實際需要的差距，并在以后的學(xué)習(xí)期間及時補(bǔ)充相關(guān)知識，為求職與正式工作做好充分的知識、能力準(zhǔn)備。
大學(xué)生實習(xí)個人總結(jié)15
大學(xué)生實習(xí)結(jié)束了，真的覺得很有意義，給我的感覺很不好。希望能在接下來的工作中繼續(xù)努力，這對我來說是一件很有意義的事情。雖然實習(xí)時間比較短，但還是覺得自己進(jìn)步很大。我渴望在這個過程中得到更多的成長，我會在這方面這樣做。
在這次實習(xí)中，我覺得自己清楚地認(rèn)識到了這一點(diǎn)。這一點(diǎn)我在實習(xí)的時候感受很深。在這個過程中，我接觸了很多東西。作為一名大學(xué)生，我認(rèn)為這讓我有了很大的提高，我會努力保持良好的狀態(tài)。雖然實習(xí)的時候遇到了一些不了解的工作，但我一直覺得這對我是一個很大的成長。虛心向身邊的同事請教，對我來說是非常好的鍛煉。現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)真思考了很多，對此深有感觸。這真是一個好機(jī)會。現(xiàn)在想想，自己進(jìn)步很大，希望在接下來的工作中能接觸到更多的東西。在實習(xí)期間，我也學(xué)到了很多東西，接觸了很多在學(xué)校沒有接觸到的東西。
我特別感激有這樣的機(jī)會。雖然實習(xí)期間經(jīng)歷的事情比較少，但是對我的影響很大。在這個過程中，我發(fā)揮了我的專業(yè)知識，我深深體會到了這一點(diǎn)�，F(xiàn)在我清楚地意識到了這一點(diǎn)，我渴望進(jìn)一步調(diào)整自己，這是我應(yīng)該做好的。實習(xí)期間，導(dǎo)師對我也很有耐心。這讓我覺得很有意義。這份工作讓我接觸了很多東西，以后一定會做得更好。作為一名大學(xué)生，我覺得對我來說很有意義。雖然有些東西對我來說很陌生，但是我接觸過很多東西。我看到了自己能力的不足，這讓我很難受。我以后一定會讓自己改進(jìn)這些東西。
這份工作給我的感覺非常好。我需要在這段時間的實習(xí)中進(jìn)一步完善自己的工作不足。我相信這對我來說是一件很有意義的事情。實習(xí)期間積累的東西，讓我覺得很有動力，也很感激這一段實習(xí)期間接觸到的東西。入職后，我會認(rèn)真做好自己的工作。
每個大學(xué)生在畢業(yè)前都要面臨一次實踐考試，這是我們的畢業(yè)任務(wù)，也是走向未來社會的重要嘗試。
回顧我的實習(xí)經(jīng)歷，在過去的三個月里，我充分認(rèn)識到了我在社會環(huán)境中的'工作和生活。這次社會之旅不僅提高了我獨(dú)立生活的能力，也讓我學(xué)到了很多xx行業(yè)的技能和知識，讓我對未來工作的發(fā)展方向有了更清晰的認(rèn)識。
在這次實習(xí)中，我收獲了很多知識，也感受到了很多經(jīng)驗�，F(xiàn)在，我將我在實習(xí)中的經(jīng)歷記錄如下:
第一，歸納經(jīng)驗
我還記得我加入公司開始實習(xí)的第一天。當(dāng)我走進(jìn)公司的辦公區(qū)，我感受到了一種與以往班級氛圍完全不同的氛圍。在工作中，每個人都在為自己的工作努力，為集體盡一份責(zé)任。雖然我們過去在學(xué)校很努力，但我們從來沒有為這樣的目標(biāo)奮斗過。這樣的場景給我留下了深刻的印象，也在后來的實習(xí)中慢慢影響了我，讓我逐漸融入這個群體。
二、工作經(jīng)歷
回顧這段工作經(jīng)歷，作為一名大學(xué)生，我們已經(jīng)度過了大學(xué)三年的學(xué)習(xí)時光。我和你們所有人一樣，非常期待有機(jī)會在我的專業(yè)崗位上充分發(fā)揮我的能力，體驗真正的工作。
但是真正的工作怎么會這么容易呢？在工作上，我在最初的培訓(xùn)中就意識到了自己和工作的差距！雖然是最基礎(chǔ)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，但是我花了很多時間才完全掌握這些知識和技能。領(lǐng)導(dǎo)教給我們的這些工作技巧，雖然和我們所學(xué)的知識很相似，很原始，但是針對xx工作做了很多優(yōu)化和調(diào)整。這樣我才真正意識到，我過去掌握的只是知識的基礎(chǔ)，在不同的行業(yè)，知識的運(yùn)用還有越來越多有效的方法！這是我經(jīng)驗中實際工作和“紙上談兵”最大的區(qū)別。
第三，我自己的經(jīng)歷
總的來說，雖然我在這次實習(xí)中學(xué)到了很多知識，但對我來說最大的收獲是對社會的這次體驗。在這三個月的社會生活中，雖然我很努力，但是我學(xué)會了工作。雖然我的生活很復(fù)雜，但我也提高了自己。這次經(jīng)歷讓我大大的成長了。
但同時，通過這次經(jīng)歷，我也知道自己離真正優(yōu)秀的社工還有多遠(yuǎn)。我會繼續(xù)努力，讓自己進(jìn)一步鍛煉成長！最后，成為一名獨(dú)立的社工！
【大學(xué)生實習(xí)個人總結(jié)】相關(guān)文章：
大學(xué)生畢業(yè)實習(xí)個人總結(jié)11-24
大學(xué)生實習(xí)鑒定個人總結(jié)11-25
大學(xué)生暑期個人實習(xí)總結(jié)02-10
大學(xué)生教育個人實習(xí)總結(jié)02-24