班會演講稿
演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料�，F(xiàn)如今，很多地方都會使用到演講稿，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的班會演講稿，希望對大家有所幫助。
班會演講稿1
開場白以故事或情境劇形式引出。（責任含義）
豐：故事聽完了，大家知道什么是責任了嗎？（同學們：知道。）
豐：上帝已經(jīng)告訴了我們，請同學們看屏幕。（含義）
爽：也許我們每個人對責任的理解不盡相同，然而我們對責任的心態(tài)一定是一致的，下面是一位名人對責任的理解，大家高聲朗讀，細細品味他們對責任所懷有的心態(tài)。（同學們讀）
爽：我想大家已經(jīng)感受到了，這些名言雖然很短，但充分體現(xiàn)出人們對責任的態(tài)度，那就是——認真負責，人應盡自己的責任。
豐：談到負責，我們想到更多的是父母對我們負責，老師對我們負責，都是他人在對我們負責，可政治課上的學習，我們明白了一點，在他人對我們負責的前提下，我們要自己對自己負責。提到對自己負責，我覺得我得反省一下，（親身故事）我沒有對自己的理想負責，但下面這位卻與我截然不同，他堅持的卻是那么艱難，對理想的執(zhí)著，對自己的負責，我自愧不如。（放視頻）
爽：如今，劉偉已經(jīng)成了名副其實的鋼琴手，作為一個鋼琴手，他認真地對自己負責，做好自己的角色，占得社會一席之地，贏得了大家的尊重。
豐：而我們每個人都有著多重角色，也有著不同的責任，在家中，我們的角色是什么呢？（回答）眾所周知，作為子女就要孝敬父母，這是我們應盡的責任。
爽：畢竟我們是未成年人，相比大人們來說，我們的責任少之又少�？墒桥c我們年紀相仿的青年們，孝敬父母的事例還真不少。下面大家看一段視頻《背著父親上學》。
爽：我們不用背著父母上學，但換一種方式去關心父母，幫他們捶捶背，揉揉肩，做一些力所能及的，只要你努力了，就盡到了你的責任。在家孝敬父母，但作為學生我們有兩個家，大家都應該知道另一個家是哪吧？（回答）對啦，到了這個家，我們的角色也隨之變化，有子女變成了學生，作為學生，我們又有什么樣的責任呢？
豐：現(xiàn)在，發(fā)言權就交給大家了，我們在學校生活的時間比家里還長，對學校應負的責任應該更清楚不過了。下面的時間大家自由討論，想一想在學校究竟要負什么責任呢？
爽：討論好了吧？我們每個人也都知道自己的責任是什么了吧？哪位同學愿意說說呢？
豐：通過提問，我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)同學都知道自己的責任，也許有一小部分同學沒有做到，但知道自己的責任就是一個良好的開端。
爽：現(xiàn)在在學校，我們應盡學生的責任，當有一天走向社會，角色又發(fā)生了改變，與此同時責任也更加重大了。從古至今，為社會做貢獻的人不計其數(shù)，他們都為了責任二字，也許會付出的比回報的要多。大家知道那些例子呢？
豐：這些都是有作為的大人物，但我現(xiàn)在想給大家講一個故事，很普通，但很真實，（故事）這就是一位平凡的司機，卻有著不平凡的'精神。
爽：感人的故事時有發(fā)生，他們似一顆顆流星，雖短暫卻很明亮，讓人們銘記在心。這就是責任，正因為有他們在履行責任，我們的生活才會更安全，更加精彩，更加溫暖，更加充滿希望。
豐：他們一代又一代人，都以天下為己任，在時代中展現(xiàn)人生的價值，我們作為中學生，要把握今天，努力學習，為日后履行職責時作一個準備。做一個有助于他人，有助于社會的人，這是我們的角色，更是我們的責任！
爽：想知道自己是不是個有責任感的人？那么，跟我一起來做個測試吧！
豐：班里大多數(shù)同學都是一個有責任心的人，這樣對我們的未來，有更大的幫助。
爽：責任，是人類歷史的閃光點，是人生華章的一頁，是一種平和的生活態(tài)度。它不同于冷漠的孤高，也不是杞人憂天。不難看出，面對紛繁的未知世界，我們應當始終具備高度的責任感。
豐：其實，責任離我們并不遙遠，打掃干凈教室，完成了值日的責任；認真搞好學習，就是盡了一個學生的責任。一個成功的人必定是一個有魄力的人，而一個有魄力的人則更是一個有責任心的人。
爽：星光依舊燦爛，激情依舊燃燒。因為有責任，所以我存在，青春不僅需要溫情的滋潤，而且需要責任來詮釋。以責任待人，給人一片綠蔭；用責任出世，撐開一道晴空。
豐：正如《周易》所說：“地勢坤，君子以厚德，栽物”。而這“德”的核心就是責任。責任，是從幼稚步入成熟的標志，責任是，是化平庸為神奇的偉大力量。
合：因為責任，所以幸福；基于責任，因此豁達。讓生命因責任而高貴，讓初三因我們而精彩！
結尾：在《蝸�！返母杪曋�，帶大家找到屬于自己的一片天。
班會演講稿2
敬愛的老師，親愛的同學：
你們好�。ň炊Y）
我叫趙子琪，來自一年級十一班。今天我演講的.題目是《安全在心中》。
“安全重于泰山�！钡厍蛉硕贾�！當你趕時間橫穿馬路，當你口渴難耐貪吃雪糕，當你慶祝節(jié)日點放煙花爆竹，當你獨自在家卻有陌生人來訪，當你用電用火湖邊嬉戲，這個時刻，你是否想到了如何面對才是安全？紅燈停，綠燈行；不吃不衛(wèi)生食品；不接觸危險物品；保護自我，我們應時刻注意安全！
生命只有一次，所以為了我們健康成長，為了老師關懷的目光，為了父母燦爛的微笑，我們要珍惜生命，遠離危險，提高安全意識，讓安全永駐我們心中！
謝謝大家�。ň瞎�
班會演講稿3
尊敬的各位領導，各位同事：
大家好！今天我演講的題目是：《珍愛生命，牢記安全》。
有人曾說：生命如樹，生命如光，生命如霞，生命如歌；生命是穿越滄海的航船，生命是馳騁大地的列車；生命是千山盛開的鮮花，生命是萬里奔騰的長河。生命的形式多種多樣，但只有鮮活的生命，才能在闊遠的宇宙空間施展才華、實現(xiàn)抱負；只有健康的生命才能承擔起所有的責任、為社會造福。生命的內(nèi)涵是如此的博大精深；生命的氣勢是如此的恢宏壯麗；生命的火花是如此的美妙絕倫。人們歌頌生命，因為生命的寶貴；人們熱愛生命，因為生命的美好。
然而，生命又是脆弱的，安全事故像一張血盆大口時刻有將其吞噬的.危險，那些鮮血寫成的教訓，使我們時刻感悟到生命的寶貴，安全的重要。如果說生命是花，那么安全就是灑滿大地的陽光；如果說生命是河流，那么安全就是締造曲折迂回的護堤；如果說生命是一幅畫，那么安全就是抒寫深遠神致的筆。正如人們常說：是安全捍衛(wèi)著我們的生命，是安全在維護我們生存的權利，是安全在為我們注入夢想的力量。
安全是家庭的美滿，是工作的快樂，是企業(yè)的效益；安全是平安、是幸福，更是一種珍愛生命的人生態(tài)度；安全，是母親手中密密縫的針線；是父親慈愛的關懷；是妻子殷切的叮嚀；是兒女最純真的期盼。眾所周知，安全生產(chǎn)關系到人民群眾的生命與財產(chǎn)，關系到企業(yè)發(fā)展和穩(wěn)定的大局，它是社會進步的前提和保障，是國家文明的永恒主題。黨中央國務院十分重視安全生產(chǎn)工作，近年來采取了一系列重大舉措，標本兼治，上下聯(lián)動，使全國的安全生產(chǎn)呈現(xiàn)出前所未有的大好局面。黨中央國務院對安全生產(chǎn)工作的重視，充分反映了我們黨執(zhí)政為民的本質(zhì)特征，代表了最廣大人民群眾的根本利益。也使我們充分地認識到，以人為本首先要以人的生命為本，科學發(fā)展首先要安全發(fā)展，建設和諧社會首先要關愛生命，發(fā)展決不
能以犧牲人的生命為代價，只有人民群眾的生命財產(chǎn)安全得到切實保障，國家才能富強安寧，社會才能安定和諧，人民才能平安幸福。黨和國家對安全生產(chǎn)工作的重視，為我們共同構筑牢固的安全生產(chǎn)防線指明了方向，堅定了信心，充滿了力量！
過去人們用血淋漓的現(xiàn)實證明了安全的重要性，今天的我們還有什么理由不去好好地珍惜呢？當僥幸心理閃現(xiàn)時請想一想：父母雙鬢的白發(fā)，妻子牽掛的眼神，孩子睡夢中那甜甜的微笑！當麻痹思想抬頭時，請再想一想：年邁的雙親需要你盡孝，賢惠的妻子需要你牽手人生，可愛的兒女需要你為她避日擋風。生命，一旦失去就不再回來，還有什么比幸福地活著更可貴的呢？安全是一個永恒的話題，誰看重它，幸福就會與誰相伴；誰鄙視它，誰就會跌進痛苦的深淵。所以我們要切實提高安全防范意識，把過去的事故當成現(xiàn)在的隱患，去齊心協(xié)力共同構筑一道牢固的安全生產(chǎn)防線。
朋友，安全是生命的基石，安全是歡樂的階梯。生命對我們每個人只有一次，幸福寄希望于安全，安全又賜予我們無限的幸福和歡樂。安全大廈立于一舉一動，安全巨壩源于一人一事，讓我們把每一刻都當作生命的起點，珍愛生命、牢記安全，肩負起安全預防這神圣的使命；我們常說“高高興興上班，平平安安回家”看似簡單的一句話，實則是企業(yè)和家庭對我們最基本的要求和愿望，安安全全的工作，是為已、為家、為他人創(chuàng)造幸福歡樂！
讓我們共同去構筑牢固的安全生產(chǎn)防線，去演繹生命的精彩、去譜寫幸福的偉大篇章！
謝謝大家！
班會演講稿4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
歷史奔騰的長河中，總有那么兩類人，一種總是隨波逐流，與世推移，甚至要依靠別人的評價生存，始終活不出屬于自己的精彩。而另一種則不同，他們不在乎外在的那些言論，而是遵循著自己內(nèi)心的聲音——做自己。
不屈的靈魂
屈原，堂堂一朝的三閭大夫，卻因幾個小人在君主前的幾句讒言，而被貶官發(fā)配。倍受打擊的他面色憔悴，形容枯槁，卻依舊不肯低下那顆高傲的頭顱。當路過的漁夫問他何以至此時，他卻說：“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒，是以見放”。漁夫是一隨波逐流之人，他難以理解屈原的想法。屈原告訴他，如果讓他和周圍變得一樣，那還不如以身投江，葬身江魚之腹。果不其然，屈原抱石投身汨羅江，以死恪守自己心中“做自己”的那份信念。他的靈魂是不屈的。
悲壯的英雄
宋朝末年，茍延殘喘的南宋小朝廷逐漸走到了盡頭，來自北方的游牧民族像一道紅色的旋風，隨意的撕扯著宋朝的一道道防線。朝廷中，一片的鴉雀無聲，只有一個人站了出來，他就是文天祥�？伤僭趺凑f也只是一個文官，帶兵打仗終究不是他的強項，導致自己數(shù)次被俘。但他總能找到機會逃脫，并堅定不移的回到宋營，如他詩里所寫的`一樣“臣心一片磁針石，不指南方不肯休”�？煽傆心敲匆惶�，他終究是逃不掉的，在元大都的牢房中，甚至當朝皇帝都來勸降，并開出了豐厚的條件。只是文天祥卻絲毫不為之動容，因為他堅信自己是宋朝的臣子，這份信念不允許他投降，直到他被帶上斷頭臺，卻也依舊不屈的要求向南而死。文天祥用生命遵循了“做自己”的原則，他是英雄，悲壯的英雄。
超脫的勇士
陶潛，做官時不過是一個芝麻粒大小的小官，卻因不愿向權勢低頭而得罪了人，氣憤的他甩下一句“不為五斗米折腰”就此離開官場，過起了“種豆南山下”的生活。他期望有一天，桃花源中的生活不再只是個單純的幻想。陶潛用自己的行動遵循了自己內(nèi)心“做自己”的那個聲音，他是一位超脫的隱士。
古往今來，“做自己”的人并不在少數(shù)，他們不論什么時候都能“做自己”，令人敬佩。不要讓我們的生命變成一場放逐與流浪，做好自己，我們的生命會迸發(fā)出屬于我們自己的精彩。
班會演講稿5
親愛的老師、同學們：
安全出行是我們生活中必不可少的，但很多人卻忽視了它，才最終發(fā)生了悲慘的事故。
現(xiàn)在我們小學生放暑假了，有的同學不注意安全，在沒有大人的帶領下，去小河邊玩耍，其實是特別危險的。這不，前不久就發(fā)生了一件讓我們很痛心的事件。有一天，有幾個小女孩去河邊玩耍，有一個小女孩一不小心掉進了河里，其她幾個小女孩向在河邊釣魚的兩個大哥哥求救，兩個哥哥二話沒說，在沒有任何防護措施的情況下，就跳進了河里救人，可這時，小女孩卻被河水沖走了，兩個哥哥也不見了蹤影，至今也沒有打撈上來�？�，一條河瞬間奪走了幾個人鮮活的生命。
上帝是小氣的，他只給予每個人一條生命，失去了將不會再有。所以，我們要保護自己，才可以躲過危險。
我們小學生更要從自身做起，過馬路時一定要看紅綠燈，更要左右看看，確保安全后再通行�？墒�，這并不是每個人都能做到的。報紙上曾有這樣一條新聞：
一個四五歲的小男孩在馬路邊上玩皮球，可皮球滾到了大馬路上，小男孩便跑著去撿皮球，就在此時，一輛車呼嘯而過，司機根本沒看見他，結果把小男孩撞得高高的，重重地摔了下來，永遠離開了人世。也許，小男孩年紀小，根本想不到他的'這個舉動會釀成嚴重的后果。所以作為家長，一定要對孩子進行這方面的安全教育，多給孩子講一些這方面的事例，讓小朋友在外玩耍時多長個心眼。
同樣，食品安全也需多多注意。同學們在購買食品的時候一定要注意看清楚食品的保質(zhì)期，過期的東西一定不要買。注意觀察食品是否衛(wèi)生，比如買肉的時候，就要看清肉是否新鮮、是否變質(zhì)、是否干凈衛(wèi)生、是否是農(nóng)家飼養(yǎng)。
我們小學生要學會保護自己。不僅要努力提高自己的安全意識，也要學會傳播安全知識，學會幫助別人，把安全知識傳播的越來越廣。
班會演講稿6
演講稿又叫演說詞，它是在大會上或其他公開場合發(fā)表個人的觀點、見解和主張的文稿。演講稿的好壞直接決定了演講的成功與失敗。
演講稿像議論文一樣論點鮮明、邏輯性強，但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動性的應用文體，經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術手法，具有較強的感染力。
演講未必都使用演講稿，不少著名的演講都是即興之作，由別人經(jīng)過記錄流傳開來的。但重要的演講最好還是事先準備好演講稿，因為演講稿至少有兩個方面的作用：其一，通過對思路的精心梳理，對材料的精心組織，使演講內(nèi)容更加深刻和富有條理。其二，可幫助演講者消除臨場緊張、恐懼的心理，增強演講者的自信心。
演講稿的特點
主要區(qū)別
演講和表演、作文有很大的區(qū)別。
首先，演講是演講者就人們普遍關注的某種有意義的事物或問題，通過口頭語言面對一定場合的聽眾，直接發(fā)表意見的一種社會活動。
其次，作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出信息，演講則是演講者在現(xiàn)場與聽眾雙向交流信息。嚴格地講，演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角信息交流，演講者不能以傳達自己的思想和情感、情緒為滿足，他必須能控制住自己與聽眾、聽眾與聽眾情緒的應和與交流。所以，為演講準備的稿子就具有以下三個特點：
主要特點
第一、針對性。演講是一種社會活動，是用于公眾場合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾，打動聽眾，“征服”群眾，必須要有現(xiàn)實的針對性。所謂針對性，首先是作者提出的問題是聽眾所關心的問題，評論和論辨要有雄辯的邏輯力量，要能為聽眾所接受并心悅誠服，這樣，才能起到應有的社會效果;其次是要懂得聽眾有不同的對象 和不同的層次，而“公眾場合”也有不同的類型，如黨團集會、專業(yè)性會議、服務性俱樂部、 學校、社會團體、宗教團體、各類競賽場合，寫作時要根據(jù)不同場合和不同對象，為聽眾設計不同的演講內(nèi)容。
第二、可講性。演講的本質(zhì)在于“講”，而不在于“演”，它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭，擬稿時必須以易說能講為前提。如果說，有些文章和作品主要通過閱讀欣賞，領略其中意義和情味，那么，演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對演講者來說要可講;對聽講者來說應好聽。因此，演講稿寫成之后，作者最好能通過試講或默念加以檢查，凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過長)，均應修改與調(diào)整。
第三、鼓動性。演講是一門藝術。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的鼓動性。要做到這一點，首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻，見解精辟，有獨到之處，發(fā)人深思，語言表達要形象、生動，富有感染力。如果演講稿寫得平淡無味，毫無新意，即使在現(xiàn)場“演”得再賣力，效果也不會好，甚至相反。
第四、整體性演講稿并不能獨立地完成演講任務，它只是演講的一個文字依據(jù)，是整個演講活動的一個組成部分。演講主體、聽眾對象、特定的`時空條件，共同構成了演講活動的整體。撰寫演講稿時，不能將它從整體中剝離出來。為此，演講稿的撰寫要注意以下幾個方面：
首先，要根據(jù)聽眾的文化層次、工作性質(zhì)、生存環(huán)境、品位修養(yǎng)、愛好愿望來確立選題，選擇表達方式，以便更好地溝通。
其次，演講稿不僅要充分體現(xiàn)演講者獨到、深刻的觀點和見解，而且還要對聲調(diào)的高低、語速的快慢、體態(tài)語的運用進行設計并加以注釋，以達到最佳的傳播效果。
另外，還要考慮演講的時間、空間、現(xiàn)場氛圍等因素，以強化演講的現(xiàn)場效果。
第五、口語性
口語性是演講稿區(qū)別于其他書面表達文章和會議文書的重要方面。書面性文章無需多說，其他會議文書如大會工作報告、領導講話稿等，并不太講究口語性，雖然由某一領導在臺上宣讀，但聽眾手中一般也有一份印制好的講稿，一邊聽講一邊閱讀，不會有什么聽不明白的地方。演講稿就不同了，它有較多的即興發(fā)揮，不可能事先印好講稿發(fā)給聽眾。為此，演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口，就是講起來通達流利。所謂入耳，就是聽起來非常順暢，沒有什么語言障礙，不會發(fā)生曲解。具體要做到：
把長句改成適聽的短句;
把倒裝句改為常規(guī)句;
把聽不明白的文言詞語、成語加以改換或刪去;
把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞;
把生僻的詞換成常用的詞;
把容易誤聽的詞換成不易誤聽的詞。
這樣，才能保證講起來朗朗上口，聽起來清楚明白。
第六、臨場性
演講活動是演講者與聽眾面對面的一種交流和溝通。聽眾會對演講內(nèi)容及時作出反應：或表示贊同，或表示反對，或饒有興趣，或無動于衷。演講者對聽眾的各種反映不能置之不顧，因此，寫演講稿時，要充分考慮它的臨場性，在保證內(nèi)容完整的前提下，要注意留有伸縮的余地。要充分考慮到演講時可能出現(xiàn)的種種問題，以及應付各種情況的對策�？傊�，演講稿要具有彈性，要體現(xiàn)出必要的控場技巧。
主要功能
第一、“使人知”演講。這是一種以傳達信息、闡明事理為主要功能的演講。它的目的在于使人知道、明白。如美學家朱光潛的演講《談作文》，講了作文前的準備、文章體裁、構思、選材等，使聽眾明白了作文的基本知識。它的特點是知識性強，語言準確。
第二、“使人信”演講。這種演講的主要目的是使人信賴、相信。它從“使人知”演講發(fā)展而來。如惲代英的演講《怎樣才是好人》，不僅告知人們哪些人不是好人，也提出了三條衡量好人的標準，通過一系列的道理論述，改變了人們以往的舊觀念。它的特點是觀點獨到、正確，論據(jù)翔實、確鑿，論證合理、嚴密。
第三、“使人激”演講。這種演講意在使聽眾激動起來，在思想感情上與你產(chǎn)生共鳴，從而歡呼、雀躍。如美國黑人運動領袖馬丁.路德.金的《在林肯紀念堂前的演說》，用他的幾個“夢想”激發(fā)廣大的黑人聽眾的自尊感、自強感，激勵他們?yōu)椤吧降取倍鴬^斗。
第四、“使人動”演講。這比“使人激”演講進了一步，它可使聽眾產(chǎn)生一種欲與演講者一起行動的想法。法國前總統(tǒng)戴高樂在二戰(zhàn)期間的英國倫敦作的演講《告法國人民書》，號召法國人民行動起來，投身反法西斯的行列。它的特點是鼓動性強，多以號召、呼吁式的語言結尾。
第五、“使人樂”演講。這是一種以活躍氣氛、調(diào)節(jié)情緒，使人快樂為主要功能的演講，多以幽默、笑話或調(diào)侃為材料，一般常出現(xiàn)在喜慶的場合。這種演講的事例很多，人們大都能聽到。它的特點是材料幽默，語言詼諧。
班會演講稿7
尊敬的領導，親愛的同學們：
大家早上好!
當我一次次看著初升的太陽，一次次看見花兒嬌艷的笑臉，一次次聽著小鳥的縱情歌唱，我為我是名幼兒園教師感到驕傲和自豪，我為選擇了這份太陽底下光輝的神圣職業(yè)無怨無悔。
孩子，我愛你們!我的夢境，有你們而美麗多彩。我的心情，有你們而舒暢明亮。我的靈魂，有你們而純潔高尚。
孩子，我愛你們!在美麗的童話世界里，有我--你們的老師和媽媽，有你--天真活潑、頑皮淘氣的嘰嘰、喳喳們。我們在一起，相親相愛、甜甜蜜蜜走過生命中難忘的一段幸福時光。我們將做上愛海方舟，做上轟隆隆的大火車去看讓我們心馳神往、留連往返的藍藍的天空、綠綠的草原、靜靜的湖水。然后，我領著你們穿越時空隧道，和你們手拉手走進神奇迷人的大森林，參加由森林之王虎爺爺舉辦的動物狂歡節(jié)。我們和美麗溫柔的兔兔姐姐、誠實穩(wěn)重的熊熊哥哥，和一大堆從四面八方趕來的小朋友們載歌載舞,我們的童心在愉快的歌聲中放飛，我們的好夢在歡樂的舞蹈里閃亮。
孩子，我愛你們!在一往無際的知識海洋里，我們擁抱大海，和大海歌唱，和大海歡騰。我將滿足你們的求知欲望，激發(fā)你們的奇思妙想，培養(yǎng)你們的學習興趣，教會你們做人的道理。讓你們每天都有一點一滴的收獲，每天都有一言一行的規(guī)范。我將教給你們在寓教于樂中，學會一筆一畫寫中國字。我會告訴你們 “人”字怎么寫，告訴你們?nèi)俗值慕Y構是一撇一捺,相互支撐、相互依靠，從而教會你們明白團結友愛的道理。我會告訴你們天上因為有了太陽爺爺，地上才有了萬物的生長，才有我們娃娃們的笑臉，從而讓你們懂得親近大自然、孕育一顆感恩的心。我還要告訴你們，一年有春、夏、秋、冬四季，教會你們用筆畫出祖國的大好河山。告訴你們春天來了，草綠了，花開了。夏天來了，太陽大大的`，天氣熱熱的，在樹蔭下玩很涼快，還能聽到蟬在樹上的放聲歌唱。秋天來了，大地金黃金黃的，農(nóng)民伯伯在收割莊稼，把地里的糧食搬回家，臉上都堆著豐收的笑。冬天來了，雪花大大的，火爐暖暖的，我們的小臉紅彤彤的。
孩子，我愛你們!我還會教會你們學到許許多多有用的基礎知識，明白許許多多做人的淺顯道理，掌握許許多多的基本生存技能。我感到欣慰的是，當你們將學到的春、夏、秋、冬四季變化和很多有趣的知識講給爺爺、奶奶、外公、外婆聽的時候，屋子里飄出一家人的笑聲。爺爺、奶奶、外公、外婆都夸你有出息，有本領。感到欣慰的是在我的身邊，你們圍著我，向小鳥一樣的，“老師好!老師好”的叫過不停時，我童年時代的思緒也被你們一張張充滿童真稚趣的笑臉拉了回來。還讓我感到欣慰的是，從你們身上，我看到了祖國更加美好的未來發(fā)展希望和勃勃生機。
孩子，我愛你們!作為一名幼兒教師，我真誠希望和歡迎更多的有志青年投身幼兒教育事業(yè)，用真情關注幼兒教育、用真心關愛我們的每一個孩子，讓孩子們沐浴愛的陽光，在雨露滋潤中春色滿園，在祖國大花園里含苞綻放。
春種一粒粟，秋收萬顆籽。國家發(fā)展的希望靠教育、民族振興的希望靠教育。孩子，我愛你們!為表達我的此時此刻心情，我把我們幼兒教師親手編織的 “愛心”高掛在祖國的藍天，算作我們獻給天下孩子的一份禮物。讓我們共同祝福我們的孩子在愛的懷抱里茁壯成長，祝福孩子們早日成為國家的棟梁，祝福我們偉大的祖國日新月異，更加繁榮昌盛。
我的演講完畢，謝謝大家
班會演講稿8
時光飛逝，定下神來想想自己已經(jīng)在農(nóng)業(yè)職業(yè)技術學院里生活兩年了。在這兩年的學習生活中，我收獲知識，享受快樂，仿佛校園中的每一個角落都有我和同學及老師們歡聲笑語。
我生活在一個普通的三口之家，父母靠打工維持生計，他們沒有給我榮華富貴，但賜予了我生命和信仰，沒有讓我坐享其成，但給予了我智慧、勇氣、力量和笑對生活的樂觀態(tài)度。我永遠忘不了XX年的夏天，忘不了手術室里出來的媽媽眼里閃著淚花嘴角依然上揚的樣子，忘不了術后她數(shù)月與病魔斗爭的樣子，忘不了爸爸因為籌集手術費用化療費用日夜奔波、露宿工地、陪笑臉說好話到處借錢的樣子，更忘不了爸爸回到家后常對我說的那句話：女兒，身上還有錢嗎?沒錢就問爸爸要，中午在學校一定要把飯吃好。就在我記得所有所有的時候，我唯獨忘了我在那段日子是什么樣子的，只知道后來的我變得很堅強，很獨立，很樂觀，但我同時也很清楚自己身上的責任和我要繼續(xù)上大學對家庭的負擔。在我糾結的如何選擇時，父母堅定地對我說：“好好上學，不用操心家里”我知道這是父母對我的愛，這種愛的力量將會成為我前進的動力。
來到學校后，心中喜悅與不安交織著，自卑與膽怯伴隨著，責任與使命也如影隨性著。就在我彷徨無助之際，她輕輕地牽起我的.手，那種指尖的溫暖融化了我內(nèi)心所有的不安，她就是我的班主任董蕾老師。在了解我的家庭之后，無論在學習還是在生活上她都給了我無微不至的關懷，并努力幫我爭取了助學金，讓我在學習上沒有后顧之憂，給了我努力向前的動力。董老師，謝謝您。此外，我還要感謝學生工作處處長馬勇老師和團委書記余超老師，是他們給我了一個平臺，讓我在校期間擔任學生會主席一職，在此期間，我參與學院大大小小的各項活動，鍛煉了我的能力，砥礪了我的品格，磨練了我的意志，讓我在學習的同時豐富了自己的閱歷，增長了自己的才干。兩年的學習生活中，我還受到了許許多多的老師的幫助和關心，鼓勵和支持。老師啊，謝謝您!您在我遇到困難時，對我說：你可以做到!只有五個字的鼓勵卻讓我感受到無窮的力量。老師啊，您是照亮我人生的燈塔，您是澆開了我理想花朵的甘露，您更是潤育我青春夢想的清泉。老師，我要歌贊您，老師，我要感謝您!
在感恩老師的同時，我更加不能忘懷我的學校我的祖國。
感謝國家的助學政策，讓莘莘學子在生活與學習得到了物質(zhì)保證。我更要感謝學校的苗永清老師，是他無私的奉獻，讓我們再一次享受好的教育，順利完成學業(yè)。此時此刻的我心里除了“感謝”就只能想到回報了。面對國家的幫助，學校的關懷，老師的支持，父母的疼愛，我除了感謝就只有更勤奮的努力，做出更加優(yōu)異的成績來回報他們了。感謝你，我的母校，我心中吶喊，感謝你給了我一個夢想的天堂感謝你，老師，是你們給了我知識的翅膀，給了我飛翔的動力也感謝你們，我的小伙伴們，與你們的相識讓我的人生更有意義。
那么我們雙手合十，閉上雙眼，誠心向上天禱告，愿天下所有人都學會感恩、愿天下所有人都學會感恩、愿天下所有人都學會感恩。
班會演講稿9
同學們：
你們好！
“寧停三分，不搶一秒�！边@句話大家的都應該聽說過吧。這些表與人人可見，人們做到了嗎？
前一個月前，劉先生騎三輪車去菜地摘菜，他們的車正走著，后面來了一個疲勞駕駛的司機，朝著三輪車撞了過去，劉先生身亡。希望大家不要再讓疲勞駕駛出禍患。
我曾經(jīng)見過這樣的一個路口的情景：一家三口橫向穿過馬路，孩子走在斑馬線上，父母卻快速走在機動車道上，還不停的說：“孩子，快過來快過來�！�
人們都說父母是孩子的`第一任老師，難道讓孩子成為父母的交通老師嗎？難道讓孩子成為和父母一樣有缺陷的人嗎？所以父母要做孩子的好榜樣，關心孩子的健康、娛樂、安全。
一個個血案，讓我們驚心觸目，讓我們以此為戒吧！
請注意交通安全。
謝謝大家
班會演講稿10
大家好，今天我演講的題目是《愛國要從身邊做起》。
同學們，當我們每一次面對莊嚴的五星紅旗，你的心底是否涌動起熱愛祖國、報效祖國的壯志豪情？當我們又將迎來一年一度的國慶節(jié)，你的腦海是否浮現(xiàn)出60年前的10月1日？
1949年10月1日是一個永載史冊的日子。當巍峨的華表讓挺拔的身軀披上曙光，當雄偉的天安門讓風云迎來東升的太陽，歷史的耳畔，傳來了禮炮的隆隆回響。那排山倒海般的回響，是中國滄桑的巨變，是一位巨人俯瞰世界的洪亮聲響——中華人民共和國成立了！這歷史凝聚著力量，盡情地涂染十月的陽光，這氣勢慷慨激昂，筑起了一座豐碑，屹立在世界的東方。
中華民族有著五千多年的文明史，中華民族在世界上是一個非常卓越和偉大的民族。我們有過繁榮昌盛的唐朝，有過強盛無比疆域遼闊的漢朝和元朝，更有燦爛美麗的唐、宋文化；但是也有屈辱的近代歷史，從鴉片戰(zhàn)爭到抗日戰(zhàn)爭結束，一百多年里，帝國主義列強，曾經(jīng)在養(yǎng)育中華民族的華夏大地上橫行霸道，上演過無數(shù)血淚斑斑的慘劇。經(jīng)過建國后六十八年的奮發(fā)圖強，六十八年的勵精圖治，輝煌的紀元，用蒼勁的大手，抒寫了新中國燦爛的篇章，人民自豪地指點江山�？嚯y的.母親，擦去滿眼的淚花，露出內(nèi)心的喜悅，由衷地歡暢，祖國豪邁地走向了繁榮富強！六十八個春秋，錦繡大地神采飛揚。六十八個春秋，江山如畫詩意酣暢。六十八個春秋，貧油的國土拱起鋼鐵的脊梁，石油井架聳立在沙海大洋。六十八個春秋，一座座彩虹跨越長江，雄偉的三峽大壩鎖住千里蒼茫。六十八個春秋，“兩彈”的紅云刺破天穹，一顆顆衛(wèi)星遨游太空。六十八個春秋，人民的軍隊威武雄壯，捍衛(wèi)祖國的江山鐵壁銅墻。六十八個春秋，人民駕馭改革的春風，實現(xiàn)中華民族偉大復興的希望！
看到成績的同時，我們也要看到，我們的國家和許多發(fā)達國家相比，還存在較大差距，振興中華，構建和諧社會，還有很長的一段路要走，我們肩上的擔子還很重。近代教育家梁啟超曾近說過：少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球！我們作為青少年，作為炎黃子孫，祖國未來的主人，我們有責任、有義務、挑起振興中華民族的重擔！愛國從身邊做起！愛祖國，愛人民，尊敬師長，團結同學，好好學習，天天向上，從小樹立為民族強盛而努力奮斗的偉大理想；從小樹立敢于拼搏、勇于爭先的競爭意識，是我們無悔的選擇！從現(xiàn)在起，我們要努力學習，自強不息，做一個有能力、可依靠，讓父輩們信任的接班人！
雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。同學們，讓我們高揚愛國主義偉大旗幟，以飽滿的熱情、昂揚的斗志去刻苦學習，苦練本領，以優(yōu)異的成績向建國60周年獻禮！謝謝！�。�
班會演講稿11
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
孝道沒有固定的表達方式。山羊跪在膝蓋上，烏鴉回嘴，老人悼念三年，逢年過節(jié)人們給朋友送祝福。都是對人對孩子的孝順，不應該有高低貴賤之分。孝道是孩子對父母的自我支持、日以繼夜的辛勤勞動、無私奉獻的感激和反饋。是一種自然發(fā)自內(nèi)心的情感表達�，F(xiàn)代人大多習慣在朋友圈里表現(xiàn)自己的情緒和日常生活，所以母親節(jié)曬媽媽也是很有必要的。
有人說這只是為了滿足自己的心理需求，很多家長不玩微信。在我看來，孩子不妨借此機會增進與父母的感情。如果發(fā)團圓飯的照片，一定要陪父母，幫父母做家務。如果不能遠走他鄉(xiāng)，記得發(fā)好友，打電話。如果給父母配備智能手機，不妨幫助父母使用微信，讓他們跟上時代潮流，在晚年享受高品質(zhì)的生活。有時候向親戚鄰居炫耀，也是有面子的。畢竟很多父母需要的不是吃喝，而是精神上的滿足。
還有人說是流于形式，不如為媽媽做點什么。對于和父母生活在一起的孩子來說，這當然是有可能的。對于那些在外打拼，遠離錢山生活的年輕人來說，唯一能表達對父母的`孝心和感激的方式就是發(fā)朋友圈�；ヂ�(lián)網(wǎng)使我們的鄰居和旅游國家的流浪者能夠清楚地表達他們的感受，并得到他們父母的照顧，天堂依然存在。此外，在線和離線世界之間沒有必然的因果關系。無論你是否在網(wǎng)上表達對父母的感激之情，你都是真正的孝順父母。
只是有的時候，我們可能會過于關注朋友圈，誤以為“云孝”是真正的孝。我們可能過于關注屏幕而忽視了身邊的父母。我們可能太在意是誰夸了我，忘記了為什么會有這種贊美。孝的表達沒有固定的模式，但真的不能流于表面。孝順應該讓父母感到幸福。
班會演講稿12
親愛的老師、同學們：
我曾經(jīng)和姐姐因為小事吵了一架而好久不說話，這件事讓我心里非常難過，但是同時讓我懂得了友誼必須要珍惜。
那一次，我和姐姐下跳棋，我們都搶著要黃顏色的跳棋，可誰也不讓誰，后來姐姐猛地一推，棋盤上的棋子滾了一地，我們都生氣了，姐姐一句話都不說就回家去了，這以后幾天，我們再沒有玩在一起了。一天晚上，我看見姐姐和其他小伙伴在玩“三個字”的游戲，玩得那么開心，我好羨慕呀！這時，我的腦海里就像電視一樣閃過我們過去玩在一起的快樂鏡頭：有我們在草坪上野餐的場面，有我們在游樂場比賽的場景，還有我們在大坪里玩抓人游戲的美好時光……這么多快樂的'東西讓我后悔，如果能跟他們一起玩就好了。跟著爸爸媽媽散步走完一圈后，我很想跟他們玩，但又怕姐姐不讓我玩，怎么辦？這個問題讓我左右為難，腦海里出現(xiàn)了一個個難以解決的問號，最后還是難過地回家了。
就這樣又過了三四天，我實在忍不住了，一天晚上，我早早地來到大坪，等待姐姐的出現(xiàn)。她來了，我輕輕地走到她面前說：“上次下跳棋的事我們把它忘了吧，我們以后友好相處，好嗎？”姐姐說：“這幾天沒看見你，我們還以為你生病了呢！”我說：“謝謝你們的關心�！彼f：“不用謝�！闭f完，我們就玩起了“三個字”的游戲。那天我們玩得可高興了，一直玩到八點半才回家，我們以后再也沒有鬧過這樣的矛盾了。
這個小插曲讓我知道了友誼的可貴，沒有友誼，就沒有快樂。友誼是多么重要啊，我一定要懂得珍惜！
班會演講稿13
各位老師、同學們：
大家好！
夏季即將來臨了，每年春夏之際，是學校各類安全事故的多發(fā)期，其中數(shù)溺水事故尤為突出，為了增強每個人的安全意識，提高大家的自護自救能力，今天我校積極貫徹執(zhí)行上級的有關文件精神，進行預防溺水的專項教育活動，杜絕安全事故的發(fā)生。
死亡是個沉重的話題。當一場意外死亡突然降臨在朝氣蓬勃的少年兒童身上，悲劇色彩就更加濃重。因為這不僅僅是年輕生命消失之痛，由此帶來的對家聽、學校甚至整個社會來說，也是一塊抹不去的“心痛”。
今年3月以來，_相繼發(fā)生2人以上溺水事故3起，亡6人。_月_日（雙休日），_小學_名四年級學生私自到_蝦池玩耍，不幸溺水身亡。_月_日（傍晚放學后），_中學_名初_學生私自到河邊游泳，不慎溺水身亡。_月_日（雙休日），_中_名_學生到縣_水電站橋下河邊玩耍不慎落水，2人溺水身亡。
一幕悲劇，幾多反思。我們不鼓勵孩子自我犧牲式見義勇為，但我們要教育更多的孩子增強安全意識，
春夏交際，天氣轉熱，為了防止學生溺水事故的發(fā)生，_小學作出以下規(guī)定：
1、嚴禁學生私在水庫邊、渠道邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕，以防滑入水中。
2、嚴禁學生私自下水游泳。
3、嚴禁學生私自外出釣魚、抓蝌蚪。因為釣魚蹲在水邊，水邊的泥土、沙石長期被水浸泡，而變很松散，有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔傷的危險。
4、在沒有大人陪同或配帶救生圈的情況下，嚴禁私自結伙去劃船。
5、不要到溝、塘、渠、壩邊洗手、洗腳，沒有大人陪同不要去水邊洗衣、洗菜。
6、如果不慎滑落水中，應吸足氣，拍打著水，大聲地呼喊。岸上的人應馬上呼喊大人救援，并找附近的'有長樹枝、竹子、草藤什么的，便于拋向落水的人抓住，如果沒有大人來救援，岸上的人應一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。
7、如果不幸溺水，當有人來救助的時候應該身體放松、讓救助的人托住腰部。
8、當自己特別心愛的東西，掉入水中時不要急著去撈，而應找大人來幫忙。
同學們！“安全無小事，生命價更高”，只要我們認真對待，防微杜漸，把安全知識教育與學習活動作為我們生活和學習中的頭等大事，那么，我們的每一天就平平安安，快快樂樂。
謝謝！
班會演講稿14
大家好！
“我愛家鄉(xiāng)巨鹿縣”，這句話在我上小學一年級時就已牢記在心中。說實話，因為年紀小，當時我對這句話并不理解，爸爸拍攝電視臺的公益廣告，我做為其中的一位演員，帶領全班同學說了這句話。隨著我的成長，我對巨鹿有了更多的認識，漸漸的理解了這句話，從內(nèi)心愛上了我的家鄉(xiāng)巨鹿縣。
我愛巨鹿，因為巨鹿是個美麗的地方；我愛巨鹿，因為，巨鹿歷史悠久，物產(chǎn)豐富；我愛巨鹿，是因為這里有我的親人、老師和同學。
巨鹿有多美呢？也許你會不以為然，你會說，巨鹿沒有山，沒有水，沒有多少古跡，哪里來的美呢？其實這是你認識上的誤區(qū)，巨鹿真的很美，你看春天這里有一片片飄香的杏花，夏天，這里有一串串鮮艷的紅杏，秋天這里有大片如云朵的棉花，冬天這里有美麗的雪景。無論是城市，還是農(nóng)村，無論是田野還是公園，巨鹿到處都有讓人心醉的美景，你要用心去品味，熟悉的地方同樣可以讓我們流連忘返。
巨鹿的歷史有多長，您知道嗎？巨鹿在古代叫“大陸澤”，是一個魚水之鄉(xiāng)，世界上第一條小船據(jù)說就在這里建造。巨鹿在秦朝就已經(jīng)是一個郡了，那時的郡相當于現(xiàn)在的一個省，可見當時巨鹿的地位。巨鹿還出了很多有名的歷史人物，唐名相魏征，天文學家張遂，農(nóng)民起義領袖張角都是巨鹿人。巨鹿還是一個飽經(jīng)風霜的地方，這里是歷史上兵家必爭之地，著名的巨鹿之戰(zhàn)就發(fā)生在這里。
“數(shù)風流人物，還看今朝”，古代的巨鹿人創(chuàng)造了非凡的成就，今天的巨鹿人同樣不甘人后，用自己的聰明才智繼續(xù)著古代的輝煌。巨鹿現(xiàn)在的串枝紅、枸杞、金銀花等特產(chǎn)名聞天下；食品、紡織、家具、機件等行業(yè)在國內(nèi)小有名氣；巨鹿的城市建設日新月異，住在這舒適的小城里讓人倍感溫馨；巨鹿農(nóng)村也大變樣，家家戶戶通上了自來水，村村通上了公路，農(nóng)民們都蓋起了新房，他們跳起歡快的秧歌慶祝豐收。
巨鹿是我的故鄉(xiāng)，這里是生我、養(yǎng)我的地方，這里有我的親愛的父母，有我敬愛的老師，有我可愛的同學，他們給我關懷，給我?guī)椭�，讓我度過了愉快的.童年，留下了很多美好的回憶，對于故鄉(xiāng)的這份感情讓我深深的愛著我的家鄉(xiāng)。
“在靜靜的老漳河畔，有一個美麗的地方……”，這首好聽的歌曲唱出了很多人心聲，你要問我將怎么做，我會告訴你，我要用自己的勤勞的雙手，努力建設我可愛的家鄉(xiāng)。
班會演講稿15
各位老師、各位同學：
新年好!在這辭舊迎新之際，祝愿xx小學蒸蒸日上，祝愿老師們身體健康，祝愿同學們快樂成長!轉眼間，我們進入了緊張的期末復習階段。在過去的時間里，我們每個同學都曾經(jīng)努力過，付出過，收獲過。面對臨近的期末考試，我們又該如何迎接這次挑戰(zhàn)呢?
記得有一位哲人這樣說過：假如你擁有大地，你就成為一個農(nóng)民;假如你擁有羊群，你就成為一個牧人;假如你擁有廠房，你就成為一個企業(yè)家;假如你擁有的不是金錢和財富，而是選擇的機會，那你就是一個真正的富翁。從這個意義上說，同學們，你們才是真正的富翁，因為你們有朝氣、有活力，擁有許許多多的機會。如果說人生好比四季，那么，少年時代就如同風和日麗的春天。而少年時代，也正是學習知識打基礎的階段。基礎就好比是建筑的墊基石，基石打牢了，上面的高樓大廈才能穩(wěn)固。否則，即使蓋起了高樓大廈也會塌下來。因此，我們的學習基礎一定要扎實。在這里，向大家提幾點學習建議：
梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。只有付出辛勤的汗水，才能獲得豐富的回報。因此請同學們 抓緊時間、勤奮讀書。有書好好讀，有書趕快讀。憑著刻苦拼搏、一心向上的精神，一定能取得令人滿意的成績。
面對困難、不要泄氣。如平時考試成績不理想;對一個作文題目無從下筆，對一道數(shù)學難題毫無頭緒等。這個時候，你千萬不能慌張，反而更應該集中注意力仔細想，努力向著成功前進。
制定目標、堅持到底。確立自己的期末考試目標，比如想得幾個優(yōu)秀，并把自己的目標寫下來，不斷提醒自己，鞭策自己。一個成功的人是一個自覺自律的'人。也許動畫節(jié)目很精彩，也許游戲很吸引人，但是長身體，長知識才是我們現(xiàn)在的主要任務。
作為xx小學的一份子，我們自豪，我們驕傲。因為我們有著優(yōu)越的學習條件和生活環(huán)境。在這里，我們發(fā)展著自己的個性，培養(yǎng)著自己的能力。我們應時刻提醒自己：珍惜時間，用心學習，讓自己人生的每一步都走得扎扎實實，為今后的發(fā)展創(chuàng)造出無數(shù)個選擇的機會。
最后，預祝同學們在本次期末考試中取得滿意的成績。
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