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奇思妙想作文

時間:2023-02-02 12:02:55 思作文 我要投稿

【熱門】奇思妙想作文錦集9篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的奇思妙想作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【熱門】奇思妙想作文錦集9篇

奇思妙想作文 篇1

  學(xué)校為了豐富我們的課余生活,特意在4月24日的“快樂活動日”里舉辦了“奇思妙想,靈指飛動”科技節(jié)學(xué)生手工制作活動。

  活動前,老師先讓我們創(chuàng)想自己的作品,為作品畫一個設(shè)計圖,并在周末的時候在自己家中先嘗試一下,為周一的`活動做準(zhǔn)備。

  周一下午,我們帶著發(fā)下來的材料來到操場,選了一塊地方三五成群地坐好,把手中的東西一擱,開工啦!盡管周末時已經(jīng)做過了,但材料一拿到手中時我仍然有些手足無措。先做哪步呢?我閉上眼睛沉靜了一會兒,然后從一大塊彩泥上揪下來一小塊,再分一點下來,搓成一個圓,壓扁,再用手把它捏成水果狀。一看,跟預(yù)料的相差太大了,唉,我手工的確不太好,算了,重在參與嘛,不過我也得努力才行啊。

  雖說是重在參與,但也有不少同學(xué)的同學(xué)做的作品十分精致:蕭楚涵在瓦楞紙上貼上錫紙,作為便當(dāng)盒的“外衣“,內(nèi)部用鉛畫紙做出分格,便當(dāng)盒里面放著橡皮泥做的“迷你便當(dāng)”,樣子跟真的便當(dāng)沒什么差別;顧瀚元用一大張鉛畫紙折了一條“戰(zhàn)船”,用兩根吸管作為“大炮”,更好玩的是,他在船上面固定了許多“三國殺”卡片,使人看到它一瞬間就眼前一亮;再看看周意人,用牙簽固定一排吸管,做成一艘“竹篾”,“竹篾”的甲板上還有一桿“吸管桅桿”上面掛了張“保鮮袋帆布”,放到水里一試,呦,還真能浮著!

  看到別人如此精美的作品,再看看自己手中如此幼稚的作品,我不禁羞紅了臉。我希望自己以后能做出更好的作品,也希望那些手工好的同學(xué)的作品在年級中得到認(rèn)可。

奇思妙想作文 篇2

  現(xiàn)在,我們中國已嚴(yán)重缺水,全國600座城市就有300座城市嚴(yán)重缺水,全國總?cè)彼繛?0億立方米,我想發(fā)明兩種節(jié)約水表。

  峰谷表:這一種峰谷表主要是以資金來讓廣大人民們自覺節(jié)約水,這一種峰谷表大部分白天時候為高峰狀態(tài),收費比平常的多一點,而在早上、晚上大部分的時間為低谷狀態(tài),收費比平常的少一點,這樣的話低谷時段的用水量比較少,而高峰時段用水量則比較多,這樣所繳費用增多了,人們?yōu)榱俗约旱?錢應(yīng)該會自覺節(jié)水。

  強制節(jié)水器:這是一種靠有限的用水量來激勵人們節(jié)水的裝置。這種強制節(jié)水器有一個小小的齒輪裝在水管里,就像普通水表那樣,只要水一流動,這個小齒輪就會轉(zhuǎn)動,并帶動一個中型齒輪,中型齒輪再帶動一個大型齒輪。而大型齒輪有一個突出處,好似刀子一樣鋒利。在管道上方有一個閘門,這一個閘門用一條繩子拉著,而這條繩子則連到了大型齒輪旁邊,大型齒輪的突出處完全可以割到這條繩子。只要大型齒輪轉(zhuǎn)一圈,繩子就會被大型齒輪的突出處割斷,到時閘門就會落下,使水流無法通過。這一種裝置也可以讓人們養(yǎng)成節(jié)約水資源的好習(xí)慣。

  以上兩種節(jié)水裝置都是用來讓人們自覺節(jié)水的,雖然說讓人民自覺節(jié)水的方式不同,但是目標(biāo)都是一樣的。

  智能書包

  我們每天上課都要帶書,可偏偏有一些人的記憶力不太好,經(jīng)常忘記帶書,這可怎么辦呢?不用怕!有了我最新研制出來的智能書包就不用愁了。你只要把課程表放在書包里層的一個小夾層里就一切OK了。如果你沒帶什么東西,智能書包就會用語音提示你什么什么科目的書沒有帶。怎么樣?這一個智能書包是不是棒極了呢?

奇思妙想作文 篇3

  咕咕咕……肚子餓了?好吧,那就跟我去那家未來餐廳。那里的東西都超級美味,超級健康。不信。坎恍啪腿ツ抢飮L嘗看。那里的服務(wù)也是一流的。

  喂!這里點菜不用往點菜廳跑了,你沒看到桌子上有一臺電腦嗎?它的內(nèi)部芯片里儲存了一本菜譜,客大家用它來點菜。悠哉悠哉地坐在舒適的椅子上點菜。多方便。〔幌裼辛硗獾牟蛷d,還要去點菜廳點菜,搞得點菜廳人聲鼎沸。

  你想知道這鮮美的菜是誰燒的嗎?嘿,當(dāng)然是高科技產(chǎn)品——快速做飯機了。它的芯片里有幾百種菜肴的烹飪方法,因此它也能烹飪幾百種菜肴。而且由于菜譜里有幾百道菜肴,它會根據(jù)客人輸入的菜譜,在備菜處選擇食材,根據(jù)程序設(shè)計讓客人想吃什么就能吃什么。

  哇!菜來了,好香。偛拍莻端菜的機器人是這個餐廳里常見的`服務(wù)員機器人,它能快速把做飯機做好的飯菜送到我們的面前。你看到那兩個輪子了嗎?它最快能達到汽車速度,驚人吧!

  吃飽了嗎?好的,我們我們?nèi)ソY(jié)賬。你知道這機器是什么嗎?這是自動收銀機,它能自動收錢,驗鈔。如果要找你錢,它還會自動還你。如果有人沒付錢就想走,它會把他拽住。

  這家餐廳功能不錯吧!

奇思妙想作文 篇4

  奇思妙想有很能夠多 : 多功能汽車、奇怪的自行車、備忘錄照相機、返回貼畫等等。

  奇怪的自行車它利用太陽能光板吸收太陽能作為能量,在車頭裝一個電腦系統(tǒng),如果一個人累了,直接按紅按鈕,改成電腦控制,不需要人控制,然后控一下綠按鈕,自行車后立即出現(xiàn)一個圓桌,利用嗓聲感應(yīng)器,說轉(zhuǎn)就行了,最后按一下黃按扭,機械手立即從隨身食品保鮮柜里用微型微觀經(jīng)濟波爐熱一下,接著放在圓桌上,如果是大夏天,機械手會用自動冰淇淋包制做出各種口味的冰淇淋。

  如果是陰天,那也用不著擔(dān)心,太陽能光板換成風(fēng)能電板,而且電力很大。哪天,歹徒開汽車抓你,你只要動嘴,電腦就能感應(yīng),接著自行車的輪胎里會現(xiàn)幾門小火炮,使用激光敵人(壞蛋)或車胎兩旁出現(xiàn)能量筒,以超光速逃跑。

  如果你想在天空翱翔,只需做一個飛的樣子,自行車的坐墊兩旁會有兩個長長的飛機翅膀,飛向天空,這時機械手會拿一個超清楚眼鏡,戴在你的眼睛上面,下面的一舉一動看得清清楚楚。還有一個更奇怪的.功能,如果要到宇宙里的話,要按下藍(lán)色按鈕,自行車會形成一層保護“屋圈”,不僅可以穿過大氣層,還可以不停地制造氧氣。自行車的管子里,有一臺微型時光機,只要用光筆在上面寫上隨便你的地方,自行車會以超超超超超超超光速到達地點。

  雖然我這是想像,但是我相信人類經(jīng)過不斷努力,我認(rèn)為應(yīng)該能實現(xiàn)的。

奇思妙想作文 篇5

  都說書是一對神奇的翅膀,可以帶你飛向想象的天空。我深信這句話是對的,因為我就是一個不僅被書插上翅膀,幾乎還是被施了魔法的孩子。

  我看過很多想象力無比豐富的書,這些書也賦予我奇特的想象力。那是一節(jié)語文課,大家正在齊聲朗讀一篇課文。我的視線卻慢慢離開課本,轉(zhuǎn)移到了窗外,望著對面樓頂上的.一只鳥兒,陷入了天馬行空的想象中……那是一座魔法學(xué)院里的一位仙女,因魔法知識掌握得牢固被獎勵變成鳥兒游覽凡間,因為普通的仙女是不能隨意下凡的,也不能跟凡人打交道。想到這里,那鳥兒突然抖動了一下身體,撲扇著翅膀飛向天空。我接著往下想,它抖動是因為它收到學(xué)校讓它返回的通知,所以它才飛向天空的。不一會兒,這只不引人注目的小鳥就會變成一位有著美麗的臉、嬌嫩的皮膚、身著漂亮連衣裙的仙女了……“韓思琦!回答我的問題!”我的注意力被老師嚴(yán)厲的呵斥喚回,急匆匆地回了句“是!”便抓起課本隨意挑了一個自然段讀了起來。一句話還沒讀完,全班便哄堂大笑。我尷尬地望著講臺上神情嚴(yán)肅的老師,用余光關(guān)注著笑得肚子痛的同學(xué)們。老師一字一頓地重復(fù)了一遍問題:“我問的是這篇課文主要講了什么!”……

  還有一次,快要下課了,老師正在布置作業(yè),我看著教室里的一盆植物又被卷入了想象的龍卷風(fēng)……那是一位不知名的小妖精,因常常打擾、影響其它植物仙的生活,所以被土地爺爺變成了一株不起眼的植物,那吹來的風(fēng)就像同伴們的批評、譏諷和土地爺爺?shù)挠?xùn)斥,因此它從心底里涌起一股悲傷之情。

  放學(xué)了,走在回家的路上我還在為那棵小植物擔(dān)心。擔(dān)心它會很難過;擔(dān)心它以后的命運……回到家,我慢慢走進房間,把衣服換了下來。在打開書包的瞬間,我的腦子一片空白。唉?作業(yè)是什么來著……

  天馬行空的想象,讓我失去了許多,也收獲了許多。或許這是上天送給我的一份兒特殊的禮物吧。

奇思妙想作文 篇6

  教學(xué)目標(biāo):

  1.指導(dǎo)學(xué)生大膽想象,寫自己的奇思妙想,或受別人啟發(fā)想到的內(nèi)容以及科幻故事,寫時做到想象豐富,內(nèi)容具體,語句通順。

  2.發(fā)展學(xué)生的想象力和創(chuàng)新能力,培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活、熱愛科學(xué)的思想感情。

  教學(xué)重點:指導(dǎo)學(xué)生大膽想象,寫自己的奇思妙想時做到想象豐富,內(nèi)容具體,語句通順。

  教學(xué)難點:指導(dǎo)學(xué)生想象豐富更合理,作文具體、生動。

  教具準(zhǔn)備:課件、卡片

  時間安排:2課時

  一、激發(fā)興趣

  1.老師請大家看一張圖片,你們看一看,猜一猜,這是什么呢?

  2.揭示習(xí)作主題:我們的奇思妙想。

  二、開拓思路

  1.雖然現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)發(fā)展很迅猛,但在我們在生活中還是會遇到一些難題。我也有過一些困擾,說給你們聽聽 。

  A、大家知道老師上課用說話,要用嗓,可是半個月前我的嗓子突然啞了,這給我的工作帶來了極大的不便。

  B、近段時間我們這里一直在下雨,盡管我每次出門都打了傘,身上還是濕漉漉的。

  2.像這樣的事在生活中還有很多很多。同學(xué)們,在你們的娛樂、學(xué)習(xí)、生活中,你遇到過哪些不方便的事呢?咱們來交流一下。(你說的是學(xué)習(xí)中遇到的煩惱,你說的是生活中遇到的不方便,你說的是交通方面的問題,你發(fā)現(xiàn)了不盡人意的東西……)

  3.剛才,咱們都說了說自己在生活中遇到的不方便,那你們有沒有從電視里報紙上發(fā)現(xiàn)過一些發(fā)生不盡人意的事呢?大家自由說一說。(環(huán)保問題、交通問題、吸毒問題、衣、食、住、行問題等)誰來說一說

  4.面對這些問題,我們能不能展開想象的翅膀,設(shè)計出一個個的奇思妙想使我們未來的生活更加美好。靜下心來想一想,誰來說(板:展開想象)(你的想法是在原有的事物上進行改進,增加一些奇特的功能。很好。愕南敕ㄕ娲竽,是前人都沒有想到的)

  5.大家真棒!說出了這么多的奇思妙想。

  6.剛才我聽到有好幾個同學(xué)都給自己的奇思妙想取了個特別的名字,真好!我建議大家把它寫在卡片上,待會兒咱們貼在黑板上,一塊來交流,比比誰的最有創(chuàng)意。

  7.同學(xué)們,寫的時候注意把字寫大點,寫清楚些。表揚寫的好的同學(xué)。(師巡視提醒)

  8.示意寫好后貼到黑板上。

  9.貼完了卡片的'同學(xué)看一看黑板,看看你對哪個最感興趣?

  10.交流。

  三、模仿創(chuàng)新

  大家有了這么多的奇思妙想真好,老師再向你們推薦一位同學(xué)的奇思妙想,看看他是如何介紹的。

  1、指名說是從哪幾方面介紹的。

  2、如果讓我們介紹奇思妙想,還可以從什么方面說。

  3、你們打算怎樣介紹自己的奇思妙想呢,讓我們閉上眼睛進入想象的世界。

  4、想好了嗎,先說給你的同桌聽。(你的想法很有創(chuàng)意,說得也很流暢;你的想法很奇特,再組織一下語言會更好;你把它的功能說的很詳細(xì)。)

  四、自由表達

  1.還有這么多同學(xué)想說,這樣吧!咱們把自己的奇思妙想寫下來,讓我們先翻到書的157頁,看看書上給我們提了哪些要求和建議?一邊默讀一邊劃下你認(rèn)為重要的部分。

  2、寫的時候要注意什么?(板書:想象豐富、內(nèi)容具體、語句通順)

  3、如果你不想寫奇思妙想,還可以寫科幻故事或受別人啟發(fā)后想到的內(nèi)容。

  4、大家在寫的時候要注意聯(lián)系實際,大膽想象,特別要注意寫清楚想發(fā)明的東西的樣子和用途,還要把句子寫通順,不寫錯別字。

  5、大家按照以上要求開始動筆吧。

  五、課后小結(jié):

  這節(jié)課習(xí)作引導(dǎo)學(xué)生從生活出發(fā),選擇大家在生活中熟悉的現(xiàn)在的家鄉(xiāng)、現(xiàn)在的學(xué)校、現(xiàn)在的食品、現(xiàn)在的電視、現(xiàn)在的房屋、現(xiàn)在的衣服等去交流,并進一步分析這樣事物有哪些地方讓你或其他人感到不滿意?有什么不足、缺陷?有什么問題?然后展開想象,在想象中,未來是如何解決這一現(xiàn)實事物存在的問題的,學(xué)生開拓思路暢談自己的奇思妙想。

  本次指導(dǎo)中對奇思妙想指導(dǎo)得較多,對受啟發(fā)想到的內(nèi)容,以及編科幻故事指導(dǎo)較少。

奇思妙想作文 篇7

  我有許多奇轉(zhuǎn)妙想,比如說:造一個時空穿梭機;讓所有人往上自動別墅;造一個空間穿梭器,讓所有人來去自如。可是,我最想的是:造一個大飛船,把地球上三分之一的人送到月球上生活,由于現(xiàn)在地球人口太多了!

  到了月球,我會先造一個大氣層,然后,開墾土地,把蔬菜種子種下去,再造房子。如果那里沒有水,我就用飛船把地球上小部分海洋里的水運到朋球,供大家用。把地球上的.一些生牲畜放到月球上養(yǎng)。這樣大家就可在月球上住下來了!

  由于月球的地吸引力不強,所以大家走路很慢。為了在月球上的方便些,我就想發(fā)明空間穿梭器,讓月球上的大家方便來往。這樣就解決人口太多的問題!

奇思妙想作文 篇8

  在我們現(xiàn)代生活里,有著許許多多的發(fā)明,這些發(fā)明向天上的星星數(shù)也數(shù)不清,向超市里的物品,讓人看得眼花繚亂,像草地上的野花,顏色各種各樣。這些發(fā)明可以用一句詩“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”來形容了。

  這些發(fā)明主要有:汽車、電風(fēng)扇、電腦、臺燈、飛機……可是這些發(fā)明個個都有自己的缺點。例如:汽車開起來的時候,車尾的那個排氣管,排出了好多好多的黑煙,實在是太不環(huán)保了,不像自行車多環(huán)保呀,一點兒污染都沒有。還有手機,雖然很方便,但是耗電量太大了,不一會兒,電池就沒電了,也很浪費。而且電池的污染也很大,電池的電用光了,也不能亂扔,因為電池里含有重金屬成分,如果扔進河里,那樣的話,整條河都會被污染,喝了,會中毒。

  我希望未來有一個叫“智慧樂園”的地方。沒錯,之所以叫“智慧樂園”,是因為里面的科學(xué)技術(shù),都是最有智慧的,也是最環(huán)保的。它把以前的那些科技,各個會污染的結(jié)構(gòu)都進行了改造,變得比之前還要好,而且節(jié)能又環(huán)保。

  比如汽車,現(xiàn)在用汽油作為動力的汽車,到了那時只要靠光就行了,什么光都可以,也可以用風(fēng)作為動力。如果動力過多,就會從后面的排氣管排出空氣也就是說把動力轉(zhuǎn)換為空氣。而且汽車也不是在地上開,而是在離地面一米高的地方飛的。

  還有未來的手機,也大大不同了。這個未來的手機,它的右邊有2個按鈕,按一下上面的.按鈕,手機會變小,按另一個按鈕,手機會變大。這種手機不需要電池,如果沒電了只要在太陽下曬一分鐘,電便會充滿,其他光也行。這個手機還有個警告功能,只要有壞人在你的四周,會發(fā)出警告。

  未來的衣服也是有各種功能。未來的衣服里有三個開關(guān)。有一個白色開關(guān),只要你按一下,衣服會變得涼快。有一個紅色開關(guān),按一下,衣服就會變得十分溫暖。還有一個開關(guān),是彩色的,只要按一下,衣服就會隨著你的想法,變換出你喜歡的樣子與顏色。

  未來的房子,更美麗。這個房子的顏色會隨著季節(jié)的變化而變化。春天是彩色的,夏天是綠色的,房子里很涼快,秋天是紅色的,冬天是白色的,但是房子里是溫暖的。這個房子里有個小管家,只要主人說一聲,它就會立即去辦。即使有小偷,也不用害怕。因為這個小管家,可以看透小偷的心思,并作出對付這個小偷的方案。

  我相信,在遙遠(yuǎn)的未來,科技定會變得更加發(fā)達,“智慧樂園”一定會建成。

奇思妙想作文 篇9

  今天晚上,吃過晚飯,我看了一會兒故事書,早早的就睡了。睡夢中,我發(fā)現(xiàn)我變成了一位偉大的發(fā)明家,我發(fā)明了一個智能防護服,有了這種防護服,我們再也不用害怕病毒了!我發(fā)明的防護服非常神奇,它的帽子上有藍(lán)和綠兩個智能按鈕,旁邊還有一個紅色報警器,當(dāng)我們穿上它,遇到病毒,報警器就會響起,聲音越高,說明病毒越厲害。綠按扭啟動,病毒就會被殺死,相反的,報警器響的聲音低了,說明病毒不太厲害,藍(lán)色按鈕啟動,病毒就被嚇跑了!我的防護服還有自動調(diào)溫的功能,夏天時,它就會讓人感到很涼爽;寒冷的冬天,穿上它,比羽絨還暖和。春秋季節(jié),穿上它會讓人感到不冷不熱的,非常舒適。

  我的.防護服不只有上面兩種功能,還有一種功能讓大家最開心的,那就是它能根據(jù)人的心情播放音樂,如果你是傷心的,它就會播放輕音

  樂,讓你放松,讓你快樂。當(dāng)你感覺很累的時候它播放的音樂會讓人卸下疲勞!我要把我發(fā)明的防護服每人發(fā)一件,送給大家,就這樣大家即安全又幸福了!這樣全中國的人乃至全世界的人都不再害怕病毒了!真是太好了!

  “起床啦!”媽媽叫道,讓我一下子從睡夢中驚醒,睜開眼一看,原來是個夢呀!

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