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統(tǒng)計局實習(xí)報告推薦度：
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統(tǒng)計的實習(xí)報告

　　在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天，報告有著舉足輕重的地位，我們在寫報告的時候要注意涵蓋報告的基本要素。一聽到寫報告就拖延癥懶癌齊復(fù)發(fā)？以下是小編精心整理的統(tǒng)計的實習(xí)報告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

統(tǒng)計的實習(xí)報告

統(tǒng)計的實習(xí)報告1

　　日到大渡口統(tǒng)計局科研所認(rèn)識實習(xí)，在兩周的時間里，我所做的每一項工作都是以前從來沒有做過的，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐心幫助下，我學(xué)習(xí)到了很多實用的、有價值的東西，在積累了一些實際工作經(jīng)驗的同時也更深刻的理解到了統(tǒng)計理論知識體系，為今后的學(xué)習(xí)奠定了堅實基礎(chǔ)。

　　下面，我僅把實習(xí)期里的主要情況做一下匯報。如有不妥之處，歡迎給予批評和指正。

　　一、大渡口統(tǒng)計局綜合科介紹

　　綜合科是統(tǒng)計局內(nèi)部的一個重要職能部門，而統(tǒng)計綜合涉及的領(lǐng)域也十分廣闊，包括統(tǒng)計分析和統(tǒng)計產(chǎn)品。同時在政府統(tǒng)計工作中，對政府和社會關(guān)心的有關(guān)經(jīng)濟(jì)、社會、科技、資源與環(huán)境等重大問題，都需要從統(tǒng)計的角度進(jìn)行分析研究，得出結(jié)論，提出建議。統(tǒng)計產(chǎn)品包括《統(tǒng)計資訊》、《統(tǒng)計月報》、《統(tǒng)計季度報表》以及最重要的《統(tǒng)計年鑒》。

　　《統(tǒng)計年鑒》是展示各項指標(biāo)的重要窗口，是了解該地區(qū)各項實際情況重要媒介。

　　二綜合科認(rèn)識實習(xí)的具體內(nèi)容

　　第一天到綜合科報到時，一進(jìn)門，就看到書柜上排列著諸多年鑒，有大渡口各個年份的《統(tǒng)計年鑒》，重慶市各個年份的《統(tǒng)計年鑒》，還有中國各個年份《統(tǒng)計年鑒》，還有一些其他的統(tǒng)計資料，以及《領(lǐng)導(dǎo)干部手冊》之類的東西。梁局、項借，清姐還有郭老師很親切的對我的到來也表示了歡迎。因為只是專業(yè)實習(xí)，只做一個月，而且項姐也是剛到綜合科，郭老師家中有事，清姐在我來的第二天久走了，所以領(lǐng)導(dǎo)并沒有安排我做什么實質(zhì)性的工作，但這也方便了我靈活的安排一些時間，有機(jī)會在一旁觀摩他們工作。我去的時候正趕上他們在做《統(tǒng)計年鑒》。原來都是在每次做論文的時候去網(wǎng)站上統(tǒng)計局網(wǎng)站里的《統(tǒng)計年鑒》來找數(shù)據(jù)，這次親眼看見了《年鑒》的制作過程感到了無比的榮幸和神奇。

　　《統(tǒng)計年鑒》

　　到綜合科的`制作過程其實已經(jīng)很簡單了，但在這之前不知道經(jīng)歷了多少個步驟。光在統(tǒng)計局中首先就要各個不同專業(yè)的科室要從所屬專業(yè)的規(guī)模企業(yè)的報表中統(tǒng)計數(shù)字，然后在把數(shù)字報到綜合科，綜合科再根據(jù)歷年格式，將所得到的數(shù)字填到年鑒當(dāng)中。如果跟往年差距特別大的數(shù)據(jù)，還要一級一級的排查。而且做完之后還要進(jìn)行校對。統(tǒng)計局就是跟數(shù)字打交道，容不得半點馬虎。其實也是相當(dāng)浩大的一個工程，項姐每天都要加班到晚上10點了，我經(jīng)常玩笑她是整個統(tǒng)計局最忙的人。

　　在實習(xí)期間，利用科研所書籍多的優(yōu)點，閱讀了大量關(guān)于統(tǒng)計方面的書，如《中國統(tǒng)計》、《中國統(tǒng)計建模大賽論文匯編》以及諸多統(tǒng)計專業(yè)的文章，充實了自己的理論知識，收益非淺，還了解統(tǒng)計學(xué)會工作的

　　大致流程。并且詳細(xì)閱讀了從1960年開始到xx年的《統(tǒng)計年鑒》，目睹了整個統(tǒng)計年鑒的演變，也見證了我們國家統(tǒng)計事業(yè)的發(fā)展歷程。

　　三、認(rèn)識實習(xí)的收獲與感想

　　實習(xí)報告

　　實習(xí)報告格式實習(xí)報告注意事...土木工程實習(xí)報...會計實習(xí)報告計算機(jī)it實習(xí)報...

　　我想向所有為我的實習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的老師和科研所的領(lǐng)導(dǎo)和同事致謝,感謝你們?yōu)槲业捻樌麑嵙?xí)所作的努力和幫助。

　　通過實習(xí)，我在統(tǒng)計學(xué)方面獲得了一些實際的工作經(jīng)驗，鞏固并檢驗了自己三年來本科學(xué)習(xí)的知識水平。

　　實習(xí)期間，我了解并參與了統(tǒng)計年鑒的校對工作，并且對制作統(tǒng)計年鑒的尋找了資料，提出了自己的一些想法。

　　此外，我還學(xué)習(xí)了與除了跟自己同齡人之外的人打交道，從中獲益匪淺。

　　最后，我想借此機(jī)會，再一次向為我的實習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的老師和科研所的領(lǐng)導(dǎo)和同事以及在實習(xí)過程中幫助我的朋友、我的同學(xué)致以衷心的感謝!

統(tǒng)計的實習(xí)報告2

　　本人系福州大學(xué)統(tǒng)計學(xué)專業(yè)的一名學(xué)生，于XX年到福建省統(tǒng)計局科研所認(rèn)識實習(xí)，在兩周的時間里，我所做的每一項工作都是以前從來沒有做過的，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐心幫助下，我學(xué)習(xí)到了很多實用的、有價值的東西，在積累了一些實際工作經(jīng)驗的同時也更深刻的理解到了統(tǒng)計理論知識體系，為今后的學(xué)習(xí)奠定了堅實基礎(chǔ)。

　　在認(rèn)識實習(xí)期里，我所做的工作內(nèi)容比較具體、感受和體會也比較多。下面，我僅把實習(xí)期里的主要情況做一下匯報。如有不妥之處，歡迎給予批評和指正。

　　一、福建省統(tǒng)計局科研所介紹

　　科研所是統(tǒng)計局內(nèi)部的一個重要職能部門，而統(tǒng)計科研涉及的領(lǐng)域也十分廣闊，包括統(tǒng)計基礎(chǔ)理論研究、統(tǒng)計應(yīng)用研究和統(tǒng)計信息技術(shù)研究。同時在政府統(tǒng)計工作中，對政府和社會關(guān)心的有關(guān)經(jīng)濟(jì)、社會、科技、資源與環(huán)境等重大問題，都需要從統(tǒng)計的角度進(jìn)行分析研究，得出結(jié)論，提出建議。“十五”期間，國家統(tǒng)計科技研究的重點是統(tǒng)計觀念的創(chuàng)新、統(tǒng)計方法的創(chuàng)新、統(tǒng)計手段的創(chuàng)新以及統(tǒng)計體制的創(chuàng)新。要積極組織、指導(dǎo)重大課題研究，統(tǒng)計科研所每年要完成一項以上具有重要影響的課題。統(tǒng)計雜志是展示優(yōu)秀科技成果的重要窗口，是科技成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的重要媒介。要加強(qiáng)對統(tǒng)計雜志的領(lǐng)導(dǎo)和支持，不斷提高雜志的質(zhì)量，增加發(fā)行量，擴(kuò)大影響力，努力創(chuàng)辦一流雜志。

　　科研所的主要職能有五點，具體包括：1。擬訂全省統(tǒng)計科研計劃和科研制度，并組織實施；2。組織協(xié)調(diào)本局及全省各地區(qū)、各部門的統(tǒng)計科研工作；3。承擔(dān)統(tǒng)計科研課題，負(fù)責(zé)向國家統(tǒng)計局和省直有關(guān)部門進(jìn)行統(tǒng)計科研課題的申報立項及管理工作；4。承擔(dān)全省統(tǒng)計科研成果的評審、選優(yōu)、獎勵工作，并推薦優(yōu)秀成果參加國家和省級評獎；5。擬訂省統(tǒng)計學(xué)會章程，負(fù)責(zé)省統(tǒng)計學(xué)會日常工作，履行省統(tǒng)計學(xué)會秘書處的職責(zé)。

　　根據(jù)國務(wù)院有關(guān)文件精神，國家和各地統(tǒng)計科研所作為非營利性社會公益類科研機(jī)構(gòu)，只能加強(qiáng)，不能削弱。統(tǒng)計科研所擔(dān)負(fù)著從事統(tǒng)計科學(xué)研究、進(jìn)行科研管理（組織統(tǒng)計科技交流、發(fā)布課題指南、課題立項、成果評獎等）、編輯出版統(tǒng)計雜志等重要職能。統(tǒng)計局要為科研人員配備先進(jìn)的計算機(jī)設(shè)備、統(tǒng)計分析軟件、通訊工具以及其他辦公設(shè)備；要建設(shè)內(nèi)容豐富的統(tǒng)計科研網(wǎng)站等。

　　二、科研所認(rèn)識實習(xí)的具體內(nèi)容

　　第一天到科研所報到時，一進(jìn)門，就看到書柜上排列著諸多獎?wù)拢竽甓瓤蒲邢冗M(jìn)單位、統(tǒng)計學(xué)會先進(jìn)單位等等，都是國家統(tǒng)計局給予福建省統(tǒng)計局科研所的表彰，也是對他們工作的肯定，我為自己能有幸到這里認(rèn)識實習(xí)而感到驕傲。

　　俞明所長和所內(nèi)同事對我們的到來也表示了歡迎。俞所長對我們今后幾天實習(xí)的具體工作做了安排，具體包括《福建統(tǒng)計》雜志的出版，統(tǒng)計科研網(wǎng)站的建設(shè)，如《國際經(jīng)濟(jì)信息摘編》，統(tǒng)計論文出版的校對及統(tǒng)計學(xué)會的一些工作。在次，我也就這幾個工作做匯報。

　　首先，是關(guān)于論文集的校對工作，也是此次實習(xí)中的重點工作，由于這本論文集的重要性，更要求我們校對工作的嚴(yán)格，在次之前，科研所的同事已經(jīng)對該論文集校對過三遍，但為了確保論文集的正確無誤，我們又進(jìn)行了第四次校對工作。我也不得不為科研所里同事們認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度感到欽佩。首先我們學(xué)習(xí)了校對工作的基本常識，要求我們對哪怕是一個標(biāo)點符號的錯誤也不能放過。校對了《區(qū)域R&D投入對經(jīng)濟(jì)發(fā)展影響的研究》、《從資金流量和流向的變化看福建經(jīng)濟(jì)運(yùn)行》九篇學(xué)術(shù)論文。在學(xué)校對過程當(dāng)中，印象較深的是關(guān)于統(tǒng)計報表的校對，統(tǒng)計報表就嚴(yán)格的編制規(guī)則，如規(guī)定表號采用一位英文字母或羅馬字母和三位數(shù)碼表示。英文字母或羅馬字母表示全局統(tǒng)計報表制度的排列順序，三位數(shù)碼分為兩段，第一位數(shù)碼為第一段表示統(tǒng)計報表的報告期別，或報表的性質(zhì)，即是年報還是定報，是綜合表還是基層表；是經(jīng)常性調(diào)查還是一次性調(diào)查或是普查、試行表。第二、三位數(shù)碼為第二段表示統(tǒng)計報表的順序。還學(xué)習(xí)了統(tǒng)計報表的性質(zhì)代碼：1、基層年報；2、基層定報；3、綜合年報；4、綜合定報；5、一次性調(diào)查；6、普查。從中不僅學(xué)習(xí)了如何查找錯誤遺漏還懂得了如何制表。

　　其次，是關(guān)于科研所網(wǎng)站的建設(shè)，也是本次實習(xí)過程當(dāng)中工作時間較長的工作。我的主要工作是學(xué)會網(wǎng)站建設(shè)的一些基本知識，并單獨處理網(wǎng)站的文章錄入，信息搜集等任務(wù)。我負(fù)責(zé)的主要是“國際經(jīng)濟(jì)信息摘編”的編制工作，這個項目主要包括觀點聚焦、經(jīng)濟(jì)綜述]經(jīng)濟(jì)比較、熱點追蹤、市場動態(tài)、行業(yè)發(fā)展動向、統(tǒng)計數(shù)據(jù)等七個主要項目。搜集了當(dāng)今國際上經(jīng)濟(jì)發(fā)展的最新動態(tài)的50余篇文章，并錄入入網(wǎng)，以供統(tǒng)計相關(guān)部門采編并出版成書。

　　再次，在實習(xí)期間，利用科研所書籍多的`優(yōu)點，閱讀了大量關(guān)于統(tǒng)計方面的書，如《中國統(tǒng)計》、《福建統(tǒng)計》以及諸多統(tǒng)計專業(yè)論文，充實了自己的理論知識，收益非淺，還了解統(tǒng)計學(xué)會工作的大致流程。

　　三、認(rèn)識實習(xí)的收獲與感想

　　在此之先，我想向所有為我的實習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的老師和科研所的領(lǐng)導(dǎo)和同事致謝，感謝你們?yōu)槲业捻樌麑嵙?xí)所作的努力和幫助。

　　通過實習(xí)，我在統(tǒng)計學(xué)方面獲得了一些實際的工作經(jīng)驗，鞏固并檢驗了自己三年來本科學(xué)習(xí)的知識水平。實習(xí)期間，我了解并參與了統(tǒng)計論文集的校對工作，并且對統(tǒng)計科研的網(wǎng)站尋找了資料，提出了自己的一些想法。在此期間，我進(jìn)一步學(xué)習(xí)了統(tǒng)計學(xué)的理論知識體系，對統(tǒng)計有了更深的理解，將理論與實踐有機(jī)結(jié)合起來。我的工作得到了實習(xí)單位充分的肯定和較好的評價。

統(tǒng)計的實習(xí)報告3

　　實習(xí)過程的基本回顧要畢業(yè)了，2年的時光一晃眼就那么過去了。2年的時間說短不短，說長也不長，但對我來說2年真的改變了很多，在學(xué)校也學(xué)到了很多，不僅是專業(yè)知識還有許多做人的道理。我的學(xué)生生活快要結(jié)束了，新的`生活正迎接著我。希望我一切順利。記得剛進(jìn)三九倉庫工作時，我對倉庫的每個流程都非常陌生.

　　一..實習(xí)過程的基本回顧

　　要畢業(yè)了，3年的時光一晃眼就那么過去了。3年的時間說短不短，說長也不長，但對我來說3年真的改變了很多，在學(xué)校也學(xué)到了很多，不僅是專業(yè)知識還有許多做人的道理。我的學(xué)生生活快要結(jié)束了，新的生活正迎接著我。希望我一切順利。

　　記得剛進(jìn)三九倉庫工作時，我對倉庫的每個流程都非常陌生，感覺無處下手，幸虧有領(lǐng)導(dǎo)和同事不厭其煩地解答我的一個個疑問。在和領(lǐng)導(dǎo)的交流過程中，我真正感受到領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和期望。我的崗位定于倉庫樓層管理員。通過近幾個月來的實際工作，從陌生的工作環(huán)境，到已熟悉樓層崗位的整個流程。盡管每天重復(fù)著同樣的工作，看似枯燥無味，其實需要較強(qiáng)的責(zé)任心和細(xì)心。

　　雖然不在其崗，但一樣熟悉每個崗位的工作以及責(zé)任：

　　二.收貨倉管崗位：

　　(1).實操：

　　1.由驗收員根據(jù)送貨單查詢質(zhì)檢報告，收貨倉管員在sap系統(tǒng)查詢采購訂單，有質(zhì)檢報告和采購訂單后，指導(dǎo)搬運(yùn)工擺垛卸貨。

　　2.根據(jù)廠家送貨單(廠家出庫單)收貨，核對品種、規(guī)格、批號、數(shù)量，按以下簽收單據(jù)情況類別簽收。

　　3.簽收單據(jù)情況分類：

　�、傺虐踩牛喊吹截洈�(shù)量簽收，注明破損情況，并按到貨批量錄入sap系統(tǒng)，包裝破損的轉(zhuǎn)為凍結(jié)狀態(tài)，并申請包裝，包裝到貨后更換解凍(轉(zhuǎn)為非限制狀態(tài))。

　�、谳椪罩行模喊吹截洈�(shù)量簽收，注明破損情況，包裝完好的錄入sap系統(tǒng)，包裝破損的集中一起另日分批退回生產(chǎn)廠家。

　�、劭倧S、九惠、南開及其他廠家：按實收數(shù)量簽收，注明破損情況，當(dāng)時隨車退回廠家。

　　4.按品種開具轉(zhuǎn)倉單交樓層倉管員簽字確認(rèn)，轉(zhuǎn)倉單上注明規(guī)格、批號、數(shù)量、廠家等信息。

　　5.做好因包裝破損寄存在倉庫的未進(jìn)系統(tǒng)數(shù)目賬，以便月底與廠家對賬。

　　(2)sap系統(tǒng)操作：

　　1.在sap系統(tǒng)內(nèi)查詢采購訂單，根據(jù)采購訂單進(jìn)行收貨操作(移動類型“101”)。

　　2..遇到超訂單或無采購訂單時發(fā)郵件給領(lǐng)導(dǎo)或計劃組聯(lián)系。

　　3.系統(tǒng)錄入保存前，請確保品名、規(guī)格、批號和數(shù)量是否準(zhǔn)確，系統(tǒng)錄入完后，查詢檢查當(dāng)次錄入情況(查詢物料憑證)，如有差錯，及時上報解決。

　　三.樓層倉管崗位：

　　(1)實操：

　　1.根據(jù)收貨員開具的轉(zhuǎn)倉單清點實物，并簽字確認(rèn)。

　　2.將零散批號集中到整批一起存放，便于管理、美觀。

　　3.實物轉(zhuǎn)貨，按要求轉(zhuǎn)到相應(yīng)樓層和庫位，并做好貨位卡登記。

　　4.按揀配復(fù)核單或樣品申請表揀配實物，認(rèn)真核對品名、規(guī)格、批號、數(shù)量等項目。如有注明新舊包裝或生產(chǎn)廠家的，須按要求揀配。

　　5.不定期地進(jìn)行巡庫。了解庫存情況，以便對貨物存放的規(guī)劃。

統(tǒng)計的實習(xí)報告4

　　一、實習(xí)目的：

　　1）學(xué)會空間數(shù)據(jù)的處理

　　2）綜合利用各類數(shù)據(jù)，進(jìn)行相關(guān)的空間分析

　　二、實習(xí)內(nèi)容：

　　（1）矢量數(shù)據(jù)的拓?fù)洳铄e，多幅專題地圖的拼接和邊緣匹配

　�。�2）基于道路緩沖區(qū)分析和基于面狀要素的緩沖區(qū)分析；

　�。�3）基于線狀和面狀數(shù)據(jù)的空間分析，包括線段長度、多邊形面積和路徑分析等內(nèi)容

　　三、實習(xí)方案：

　　（1）根據(jù)分組情況以及各組專題數(shù)字化內(nèi)容，在arcgis下多幅具有統(tǒng)一坐標(biāo)體系的數(shù)據(jù)，進(jìn)行邊緣匹配，完成南昌市的多幅專題地圖的拼接。內(nèi)容包括南昌市區(qū)的道路交通圖、南昌市區(qū)綠地分布圖、南昌市區(qū)的'建筑物專題圖、南昌市區(qū)大小湖泊水體分布圖等；

　　（2）針對不同道路關(guān)系，設(shè)置相關(guān)拓?fù)潢P(guān)系，利用拓?fù)潢P(guān)系進(jìn)行差錯，如道路的相較不相交等；

　　四、實習(xí)心得：

　　在圖幅拼接時，相鄰的兩個人所做的同一個道路或是建筑都很不一樣，對拼接造成很大的問題。但利用拓?fù)渚湍芙鉀Q很多問題，很方便。同時也體現(xiàn)不同人的思維是不一樣的，所以就算同一地區(qū)，每個人做出來的效果都很不一樣。