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精選圣誕節(jié)周記模板錦集九篇
工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了,我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷,是時(shí)候在周記中好好總結(jié)過(guò)去的成績(jī)了。快來(lái)參考周記是怎么寫(xiě)的吧,下面是小編為大家收集的圣誕節(jié)周記9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
圣誕節(jié)周記 篇1
12月25日是圣誕節(jié),圣誕節(jié)是西方的傳統(tǒng)節(jié)日,近幾年在我們中國(guó)流行起來(lái)。
這一天,我放學(xué)回來(lái),就拿出圣誕樹(shù)來(lái),把圣誕樹(shù)裝飾得漂漂亮亮的,我看了可高興了!
晚上,我就來(lái)到圣誕樹(shù)旁邊許了一個(gè)愿望就回屋睡覺(jué)了,我睡得正香,忽然聽(tīng)見(jiàn)一聲響,我睜開(kāi)眼睛一看,原來(lái)是媽媽給我的圣誕禮物。我這才知道以前這些禮物都是媽媽給我的,后來(lái)我想著就睡著了,也不知道禮物放在哪?
早晨,我一直睡到了7點(diǎn)才起床,媽媽跟我說(shuō):“威志,快找圣誕禮物吧!” 可是我找呀找呀就是找不到,后來(lái)我是在抽屜里找到的,我的圣誕禮物是我最愛(ài)的`賽車!
我高興地說(shuō):“我找到了!我找到了!”
這一個(gè)圣誕節(jié)我過(guò)的非常美好、快樂(lè)!
圣誕節(jié)周記 篇2
我最喜歡的圣誕節(jié)終于到來(lái)了。
平安夜的晚上,我們的英語(yǔ)輔導(dǎo)班組織了一次的樂(lè)不可言的圣誕晚會(huì)。
老師讓每個(gè)班級(jí)的同學(xué)都準(zhǔn)備了節(jié)目,還為我們準(zhǔn)備了好多零食,水果,小圣誕禮物,另外,每個(gè)同學(xué)都準(zhǔn)備一個(gè)小禮物,和同學(xué)互贈(zèng)禮品。
圣誕晚會(huì)的場(chǎng)景太漂亮了。
平時(shí)我們上課的教室,是沒(méi)有任何裝飾的,看起來(lái)特單調(diào)?墒乾F(xiàn)在變了,門(mén)口一棵高大的,金光閃閃的圣誕樹(shù),掛滿了五顏六色的彩燈,彩球,禮品。教室里擠滿了人,課桌全搬出去了,大家挨個(gè)坐在凳子上,擠得水泄不通。有很多同學(xué)還化了妝,打扮的喜氣洋洋,還有的帶著面具,真是一個(gè)熱鬧的狂歡夜。
每個(gè)班的節(jié)目一個(gè)個(gè)按順序表演著,同學(xué)們?cè)谙旅娉灾瞎,欣賞著節(jié)目,吃得津津有味,看得心里美滋滋的.。
我和幾個(gè)同學(xué),也準(zhǔn)備了一個(gè)節(jié)目。這個(gè)節(jié)目是把日常生活中的常用反義詞用英語(yǔ)和漢語(yǔ)相結(jié)合,配合每個(gè)人的表情,動(dòng)作,繪聲繪色的表演出來(lái)。老師說(shuō)“big”,同學(xué)回答“small”;“standup!”“sitdown!”等,我們?cè)谡n外還排練了好幾次。大家都很用心,我也很希望同學(xué)們都喜歡這個(gè)節(jié)目,能帶給大家快樂(lè)!
同學(xué)們表演的節(jié)目有狼來(lái)了,灰姑娘,還有跳舞,唱歌等,最有趣的是幾位哥哥表演的“鋤禾日當(dāng)午”,帶了鋤頭,化成農(nóng)夫,邊用英語(yǔ)讀古詩(shī),還一邊鋤地,大家都樂(lè)得前俯后仰。所有的節(jié)目都是用英語(yǔ)來(lái)表演的,不僅節(jié)目有趣,好玩,我們還學(xué)到了一些英語(yǔ)。
圣誕節(jié)周記 篇3
×月×日星期×天氣×
12月25號(hào),為了這一天,學(xué)生們忙碌了好幾天,買(mǎi)東西,布置教室,熱情高漲。畢竟是11,12歲的小孩子,玩心挺重。這一天終于來(lái)了,每個(gè)孩子的臉上都洋溢著喜悅,賀片在同學(xué)們之間傳遞,我的桌面上也有了一小堆。下午還沒(méi)到開(kāi)門(mén)的時(shí)間呢,校門(mén)口已是熱鬧非凡,孩子們?cè)缭绲貋?lái)了。他們迫不及待地想要開(kāi)始他們的party。三班的同學(xué)早早地就把我拉到他們的教室里,老師,老師不停在叫,同時(shí)也把他們的零食堆到我面前,有個(gè)平時(shí)挺調(diào)皮的學(xué)生還給我倒上了飲料……孩子們的熱情讓我感動(dòng)。想想平時(shí)對(duì)他們的嚴(yán)格,真是不應(yīng)該,畢竟他們是小孩子,童年就應(yīng)是快樂(lè)的,為什么我們要用大人的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求他們呢?墒侨绻粐(yán)格,沒(méi)有了紀(jì)律,課堂的教學(xué)也無(wú)法進(jìn)行下去。那對(duì)學(xué)生也是不負(fù)責(zé)任啊。呵呵,看來(lái)現(xiàn)實(shí)生活中總是存在矛盾。當(dāng)老師的也要在慈愛(ài)和紀(jì)律中猶豫……孩子們?cè)诎嘀魅蔚?引導(dǎo)下進(jìn)行唱歌,做小品,說(shuō)相聲……我感動(dòng)地頎賞著他們可愛(ài)的表演。手機(jī)響了,溫柔的聲音,“你想吃雞嗎?我去市場(chǎng)買(mǎi)……”“好的”我說(shuō),心里溢滿幸福。這是我最開(kāi)心的圣誕節(jié)了,為了這一刻,我付出多大的辛苦也是值得的。
三班的孩子們還在表演,我被四班的學(xué)生拉到他們班了,熱情的小家伙們,他們?cè)诘教幷椅夷。放學(xué)的時(shí)候,有個(gè)學(xué)生調(diào)皮地問(wèn)我:“老師,今天有作業(yè)嗎?如果有,那你就近50歲了,如果沒(méi)有那你就只有10歲!焙呛,那我還是喜歡年輕點(diǎn)。就讓孩子們過(guò)一個(gè)開(kāi)心節(jié)日吧。
圣誕節(jié)周記 篇4
圣誕節(jié)的晚上,我做了一個(gè)美麗的夢(mèng)。
我夢(mèng)見(jiàn)我到了雪人村莊。那里有許多的大雪人在向我招手。我看見(jiàn)那里有許多非常漂亮的小房子。房子里有很多圣誕精靈。精靈們對(duì)我很友好,他們帶我去見(jiàn)了圣誕老人。圣誕老人說(shuō):“我正要去給大家送禮物,你就和我一起去吧!闭f(shuō)罷,圣誕老人一吹口哨,馴鹿們拉著車,嘎噠,嘎噠的跑過(guò)來(lái),我和圣誕老人坐上車,圣誕老人背上禮物,我拿著禮物的名單。鹿車飛了起來(lái),我拉開(kāi)名單,發(fā)現(xiàn)這個(gè)名單簡(jiǎn)直太長(zhǎng)了,我用兩臂使勁把名單伸展開(kāi),可還是不夠長(zhǎng)。我一邊念著名單,圣誕老人一邊發(fā)著禮物。街道上到處都洋溢著孩子們的笑聲,他們有的唱歌,有的跳舞,都很高興。
禮物終于發(fā)完了。我和圣誕老人回到了雪人村莊。我正要和他們道別時(shí),圣誕老人叫住了我,老人從他的口袋里拿出了最后一份禮物,送給了我。我謝過(guò)圣誕老人后回家了。
時(shí)室外寒氣襲人,室內(nèi)卻是暖意融融。盼望已久的'節(jié)日,在這特別的時(shí)刻上我們向老師和同學(xué)們致以最真誠(chéng)的祝福,祝大家身體健康、萬(wàn)事如意!因?yàn)槔寺氖フQ,讓我們有奮發(fā)向上的翅膀,為了理想,我們有理由放聲歌唱。我覺(jué)得這是我最快樂(lè)的一次圣誕節(jié)。
圣誕節(jié)周記 篇5
今年的圣誕節(jié)比較好,是星期六。圣誕節(jié)還沒(méi)有到來(lái)的'時(shí)候,媽媽就跟糖糖說(shuō):馬上要過(guò)圣誕節(jié)了!圣誕老人會(huì)在平安夜給寶寶們送禮物!于是,糖糖在期待中迎來(lái)了圣誕節(jié)。
平安夜的晚上,媽媽交待爸爸去買(mǎi)圣誕禮物。爸爸轉(zhuǎn)悠了半天不知道買(mǎi)什么,打電話問(wèn)媽媽買(mǎi)什么,最后買(mǎi)了一套DISNEY的帽子和圍巾;貋(lái)后,糖糖已經(jīng)睡著了。媽媽讓爸爸把禮物放進(jìn)長(zhǎng)統(tǒng)襪里,讓寶寶第二天起來(lái)有驚喜。
睡覺(jué)之前,媽媽跟寶寶說(shuō):晚上早點(diǎn)睡,明天早上會(huì)收到圣誕老人的禮物哦!小人答:沒(méi)有。ê牵騺(lái)現(xiàn)在還沒(méi)有收到嘛)
圣誕節(jié)早上,糖糖醒來(lái)后,繼續(xù)和平常一樣耍小賴,鬧一會(huì)兒。媽媽趕緊說(shuō):糖糖,我們?nèi)フ艺铱词フQ老人給你送了禮物沒(méi)有?小人一聽(tīng)很高興,參與了找禮物的行動(dòng)中。找啊找,終于在搖籃里發(fā)現(xiàn)了長(zhǎng)統(tǒng)襪。在拿到禮物的時(shí)候,小人好興奮啊,一臉的高興寫(xiě)在臉上,嘴里說(shuō)著:圣誕老人送禮物了!
過(guò)了幾天以后,媽媽問(wèn)糖糖圣誕老人送了什么禮物?小人竟然跑去打開(kāi)衣柜,找出了帽子和圍巾。真聰明,寶貝!
圣誕節(jié)周記 篇6
圣誕前一周,頗值一記。亦有博士從東方來(lái),均為余之師弟,為查文獻(xiàn)、訪賢者而北上,聚餐談天,也給平靜的生活添加少許不一樣的氣息。
黃師弟,此前不曾相識(shí),為碩士室友師弟。室友電話紹介之時(shí),還曾有過(guò)短暫的猶豫:一方面,師門(mén)有紛爭(zhēng),弟子或難相處;另一方面,短短數(shù)日,關(guān)系通常難以熱絡(luò)起來(lái)。事實(shí)上相處甚為融洽。周日我與另外的師弟、師妹小聚,而他遠(yuǎn)赴北理訪友。周一,一同拜訪何先生。
按下門(mén)鈴,開(kāi)門(mén),先生已在門(mén)內(nèi)相侯。先生已屆耄耋之年,頭發(fā)幾稀,慈眉善目,笑容可掬,站在門(mén)邊,看得出腿仍有力,不需攙扶,走路亦無(wú)搖擺之態(tài)。入何先生臥室,房間甚為局促,一張窄窄的鐵床,一張書(shū)桌,幾個(gè)書(shū)架,排滿1980年代前出版的書(shū)籍。坐下來(lái),稍事寒暄,先生問(wèn)及我們二人的身份,大學(xué)、專業(yè)、導(dǎo)師以及家鄉(xiāng)。談到幾個(gè)人,如已轉(zhuǎn)往zd的某老師,何先生問(wèn)及其離開(kāi)fd的原因,應(yīng)付過(guò)去。黃師弟的幾位師兄也曾拜訪過(guò)何先生,先生了無(wú)印象。先生說(shuō)的時(shí)候,一臉歉意,“昨天吃的啥,別人問(wèn)起也不記得,只是不覺(jué)得餓,說(shuō)明是吃過(guò)了!眴(wèn)及我研究的方向,先生說(shuō),“歷史系也有位年輕人,做得不錯(cuò),你知道么?”答以不知,先生也忘了那個(gè)人的名字,翻開(kāi)電話簿,找不到,臉上仍然掛著歉意。師弟問(wèn)起先生翻譯《歷史的觀念》的翻譯動(dòng)機(jī),先生答以“無(wú)聊罷了! 這樣的回答顯然出乎歷史研究者意料之外,在列文森夫人為趙元任先生做得訪談里卻處處可見(jiàn),顯然,歷史的真實(shí)不該由歷史工作者設(shè)計(jì)出來(lái)。又談到先生的那本《上學(xué)記》,師弟問(wèn)到是否還有寫(xiě)《上班記》的計(jì)劃,答曰:“沒(méi)有。什么都不記得,能寫(xiě)出什么?”先生數(shù)次提到馬克思活著的話,其著作也是要不斷修訂的,以及什么是真的馬克思主義者的方面。沒(méi)有展開(kāi),或因我們不經(jīng)意間表現(xiàn)出不感興趣的神色所致。談到解放后歷次運(yùn)動(dòng)中的'檢討,大家小心翼翼的懺悔與表白,如同今天的入黨申請(qǐng)書(shū)以及思想?yún)R報(bào),既要形式上深刻,又要內(nèi)容上無(wú)物。這樣才能不至于把自己陷進(jìn)去,成為別人攻擊的口實(shí)。先生說(shuō),許多人其實(shí)在模仿和抄襲的社論?梢(jiàn)當(dāng)時(shí)人們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中并非完全沒(méi)有收獲,生存技能也是錘煉出來(lái)的。先生顯然很謹(jǐn)慎,平安也是智慧的結(jié)果;氐健渡习嘤洝返脑掝},不知怎的談到顧先生的日記,何先生說(shuō),“日記確實(shí)太重要了,雖然顧先生為此受了很多的苦。他的日記里記了我?guī)状,如今翻開(kāi)來(lái),我才知道當(dāng)初發(fā)生了那些事,我也是親歷者,可完全不記得!焙蜗壬终劦浇鞯睦媳,江西的商人曾遍布其老家湖南?吹较壬谳p揉自己的腰,意識(shí)到先生可能累了。希望先生休息,先生連稱無(wú)妨。最后,拿出六本書(shū)讓先生簽名。先生一一寫(xiě)上某某同學(xué),“兆武”字樣,日期,11年12月19日,每次均需確認(rèn),11年12月19日。先生的記憶力衰退確實(shí)嚴(yán)重。離開(kāi)時(shí),先生執(zhí)意送到門(mén)口,“thank you,welcome!绷钊烁袆(dòng)。先生給人最大的觸動(dòng)是爽朗的笑聲與綻開(kāi)的笑容。
周二,發(fā)音樂(lè)會(huì)票,意識(shí)到事態(tài)的嚴(yán)重性。
周三,辦公室樓道里擠滿領(lǐng)票的人群,與康老師盡力勸服同學(xué)離開(kāi)。接待靜安先生后人,與其一起至圖書(shū)館科技史暨古文獻(xiàn)研究所訪劉老師,承劉老師盛情游覽圖書(shū)館,1919年1期圖書(shū)館建筑,書(shū)桌、書(shū)架、大理石穹門(mén)、地上的玻璃板以及鐵書(shū)架、升降臺(tái),90年后,依舊泰然,令人贊嘆。
周四,音樂(lè)會(huì),忙、亂。得王先生贈(zèng)浙江古籍版《人間詞話》手稿影印本,甚喜。
這幾日里,黃師弟早出晚歸,入社科院聽(tīng)報(bào)告找老師,入北大、人大,訪書(shū)、訪友。計(jì)劃中還有意大利大使館一站,因?qū)ぴL對(duì)象外出而罷。故有一天時(shí)間,同逛萬(wàn)圣書(shū)園,一起晚飯,喝茶長(zhǎng)聊,時(shí)為周三晚也。周四中午請(qǐng)其午飯,下午返滬。每天晚上暢聊。師弟年輪尚清,思路清晰,積極進(jìn)取,心態(tài)實(shí)多可取處。
本周,另有同門(mén)曹師弟來(lái)京尋訪文獻(xiàn),其人治科舉相關(guān)問(wèn)題。上周日聚餐,請(qǐng)其與另一師門(mén)鄭師妹烤魚(yú),閑侃。飯后雕刻時(shí)光,繼續(xù)聊。旁聽(tīng)居多。后,陪師弟師妹購(gòu)物良久。
周五,下午二點(diǎn)半,與同事四五人同至徐先生住處,聊徐先生淵博學(xué)問(wèn)之由來(lái),一點(diǎn)鐘頗難盡興,其家世情形、徐老先生的情況均未及詳談。下午開(kāi)音樂(lè)會(huì)總結(jié)會(huì),一言未發(fā)。方兄等頗為認(rèn)真,可敬。
晚上,與同事一起送徐先生夫婦回上海。打車至普吉樓,出西南門(mén),至北大站,路中走的有些快,徐先生或許有累、急到罷。北大東門(mén)為安河橋過(guò)來(lái)第四站,故旅客尚少。與徐師母鄰座,聽(tīng)她講在北京的這些日子,開(kāi)始有些不自然,京滬的對(duì)比總?cè)菀自斐蛇@種情況吧。后談及徐先生編漢語(yǔ)大詞典的過(guò)程,徐師母可是文獻(xiàn)搜集方面的負(fù)責(zé)人,為大辭典的出版顯然貢獻(xiàn)不少。起初據(jù)說(shuō)也有讀研的打算,因孩子降生而放棄。師母對(duì)自己不會(huì)家事的情況也毫不避諱,對(duì)兒子不想結(jié)婚也已過(guò)了煩惱階段。談及徐先生的家世,“以為他們是大戶人家,有很多錢(qián),結(jié)果什么都沒(méi)有。不過(guò)徐先生脾氣還是蠻好的,有大戶人家的遺風(fēng)!闭劦嚼^承徐森玉老先生事業(yè),在香港為國(guó)家搶救大量文物的大哥徐伯郊。短短半個(gè)小時(shí),即便是與師母閑談,也有不少收獲。
周六,與曹師弟游胡適圖片及文物展,數(shù)日后,或與朋友重游此處。故無(wú)需贅述,可以一談的是胡適剪辮后的發(fā)型與相貌,未知可否稱為“小清新”?后,師弟請(qǐng)飯,破費(fèi)不少。下午三聯(lián)購(gòu)書(shū)四五種,陳先生書(shū)信集,馬悅?cè)弧读硪环N鄉(xiāng)愁》,余英時(shí)一本,另有《勵(lì)耘書(shū)屋問(wèn)學(xué)記》一冊(cè),本還有金岳霖英文著作全譯本一冊(cè),惜不打折,棄之。后,與師弟、師妹喝咖啡。一周里兩喝咖啡,當(dāng)戒。
周日,天氣晴好,八時(shí)起床,在辦公室枯坐,周記數(shù)百字。
圣誕節(jié)周記 篇7
×月×日星期×天氣×
很久很久以前,在一個(gè)貧窮的家里,住著一個(gè)小女孩,姓名叫瑪亞,她的心非常善良。
一天,小女孩瑪亞在田里種青菜的時(shí)候,看見(jiàn)一只小老鼠。小老鼠很餓,小女孩瑪亞就把它抱進(jìn)自己家里,拿出一塊她從來(lái)都沒(méi)吃過(guò)的.蛋糕給小老鼠吃。從此,瑪亞都非常細(xì)心地照顧小老鼠,小老鼠非常感激瑪亞。
圣誕節(jié)到了,瑪亞和小老鼠正在家里等圣誕老人送禮物來(lái)。圣誕老人坐在雪橇上,旁邊的小貓是圣誕老人的好朋友,聽(tīng)小貓說(shuō):“這個(gè)村有個(gè)小朋友叫瑪亞,她的心很善良,收養(yǎng)了一只小老鼠!笔フQ老人想去看看她,小貓帶路一會(huì)兒瑪亞的家就到了。圣誕老人也變成了一只小老鼠走進(jìn)瑪亞家,圣誕老人這才知道,瑪亞家很貧窮,就把最好的禮物送給了瑪亞。
這真是快樂(lè)的圣誕節(jié)。
圣誕節(jié)周記 篇8
你們知道12月25日是什么日子嗎?是西方人最重要的節(jié)日——圣誕節(jié)。
關(guān)于圣誕節(jié)的傳說(shuō)特別多。
很久以前上帝為了要拯救世人,派他的獨(dú)生子耶穌來(lái)到世間,耶穌是經(jīng)過(guò)瑪麗亞生下的。當(dāng)年,瑪麗亞和她的丈夫約瑟夫因?yàn)橐怯洃艨凇瘉?lái)到了小城伯利恒,到了那邊,所有的旅館都住滿了人,但由于瑪麗亞要準(zhǔn)備生耶穌所以只能在馬槽里把耶穌給生下。耶穌生下后有牧羊人,三博士來(lái)見(jiàn)耶穌,可見(jiàn)耶穌是多么的寶貴,耶穌生下來(lái)時(shí)是在12月24日的深夜里,這一天稱為平安夜,12月25日是慶祝圣嬰耶穌的誕生,所以稱為‘圣誕節(jié)’。因?yàn)樯系墼谶@天把耶穌送來(lái)世上表達(dá)了他對(duì)世人的愛(ài),所以我們?cè)谑フQ節(jié)送禮物是要把我們和上帝的愛(ài)傳遞給別人。
還有一個(gè)這樣的傳說(shuō)。
17世紀(jì)在荷蘭有一位名叫尼古拉斯的老人,他非常的富裕,他不像那些有錢(qián)人一樣有了錢(qián)就拿去做壞事而是拿來(lái)做好事。尼古拉斯很喜歡小孩,到了12月份他就會(huì)給小孩們禮物,尤其是窮孩子。他給那些小孩子禮物不僅僅是給他們玩還表達(dá)了他對(duì)小孩子們的'一份愛(ài)。所以圣誕期間會(huì)送禮物的傳說(shuō)就是以尼古拉斯的做法演變而來(lái)的。
今年的圣誕節(jié)我沒(méi)有收到我最想要的禮物,但是我收到了一份來(lái)自上帝的愛(ài)。
圣誕節(jié)周記 篇9
×月×日星期×天氣×
今天,是大家值得歡慶節(jié)日。圣誕節(jié)當(dāng)然不能沒(méi)有圣誕老人和圣誕禮物。我覺(jué)得圣誕節(jié)是孩子節(jié)日。在今天,孩子會(huì)“狂歡”。他們會(huì)出去旅游,去玩。
我喜歡圣誕帽,它是紅色。每到圣誕節(jié)里面都會(huì)有禮物。當(dāng)然也有隱身,就是快樂(lè)。只有今天高興,就能會(huì)受到祝福。
今天,我想收到一份圣誕禮物,當(dāng)然是一個(gè)熊寶寶和一個(gè)圣誕老人了,我非常喜歡。這個(gè)愿望,我實(shí)現(xiàn)了。是媽媽給我買(mǎi)。她看透了我心。
我也想送給福利院里兒童每人一個(gè)圣誕老人,可這件事只能我長(zhǎng)大后才能實(shí)現(xiàn)。
今天下午,我們?nèi)ブ邪俪小iT(mén)口居然有圣誕老人在分發(fā)糖果,當(dāng)然那是人扮。走進(jìn)超市,有一棵很高圣誕樹(shù),上面掛滿了鈴鐺、有閃燈等。上面還有賀卡,當(dāng)然是對(duì)人們一種祝福。
圣誕節(jié)是值得歡慶日子,是值得歡呼日子!
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