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安全方案

時間:2023-02-03 14:38:11 一般方案 我要投稿

【精選】安全方案模板集錦四篇

  為了確保我們的努力取得實效,就常常需要事先準備方案,方案屬于計劃類文書的一種。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?以下是小編幫大家整理的安全方案5篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】安全方案模板集錦四篇

安全方案 篇1

  一、班會活動的目標(biāo):

  1.知識目標(biāo):

 。1)讓學(xué)生在交流活動中認識一些常見的交通標(biāo)志.

  (2)讓學(xué)生在活動中體驗交通規(guī)則的重要性,從而自覺地遵守交通規(guī)則.

 。3)讓學(xué)生在合作學(xué)習(xí)中學(xué)得一些基本的學(xué)習(xí)方法.

  2.能力目標(biāo):

  通過這節(jié)班會,有意識地培養(yǎng)學(xué)生的認識能力和初步運用交通安全知識解決實際問題的能力.

  二、班會主題分析:

  數(shù)字是枯燥的,可誰又能否認數(shù)字催人奮進?人流、物流、車流的快速增長,是偉大祖國經(jīng)濟發(fā)展、市場繁榮、人民生活水平提高的必然趨勢.光明總也甩不掉陰影,沒有陰影也顯示不出光明的輝煌.事物的另一面向世人昭示:我國已經(jīng)進入道路交通事故的高發(fā)期.目前我國道路交通安全形勢十分嚴峻:事故持續(xù)上升,傷亡慘重,損失巨大,為了貫徹落實公安部、教育部《關(guān)于加強中小學(xué)校交通安全工作的通知》精神,繼續(xù)進一步搞好我校的`交通安全教育,減少交通違章,杜絕交通事故,所以上一節(jié)關(guān)于交通安全的主題班會.

  三、班會活動設(shè)計及創(chuàng)新點:

  設(shè)計:本節(jié)班會將采用講解、分小組討論、搶答、朗誦、小品、唱歌和現(xiàn)場演示等形式,對學(xué)生進行交通安全的教育,并利用多媒體課件進行輔助教學(xué),使學(xué)生掌握各類交通安全知識,并在活動過程中逐步滲透集體主義、愛國主義教育.

  創(chuàng)新點:

  1.采用開放型、探究型的教學(xué)方式.

  2.注重培養(yǎng)學(xué)生自主參與教學(xué)活動.

  3.將課堂教學(xué)與社會實踐有機地結(jié)合起來.

  四、班會過程:

  (一)教師講解交通安全的重要性:

  1.教師:大家都知道,人最寶貴的是生命,生命對我們而言只有一次,可如今,我們的生命卻受到各種因素的威脅,那么你們知道現(xiàn)在對人類生命威脅最大的頭號殺手是什么嗎?

  2.學(xué)生自由談.

  3.教師總結(jié):就是交通事故,尤其是對于我們中小學(xué)生來說,車禍已經(jīng)成為奪取我們寶貴生命的最大威脅.

  4.利用多媒體放交通安全短片.

  5.學(xué)生分小組討論 ,看了剛才的短片,你有什么想法?

 。S學(xué)生回答板書:交通安全)

  (二)交通知識競賽(搶答形式)

  1.交通訊號燈有哪些顏色?都有些什么作用?

  2.紅燈亮?xí)r行人該怎樣?

  3.黃燈亮?xí)r還可以過馬路嗎?

  4.什么燈亮?xí)r才可以走?

  5.行車、行人應(yīng)靠哪邊走?

  6.出示各種交通標(biāo)志,讓同學(xué)們說出交通標(biāo)志的名稱及其意義.

  (三)騎自行車的交通安全

  1.主持人:我國是自行車大國,許多年滿12周歲的同學(xué)都騎自行車上學(xué),騎自行車應(yīng)注意哪些問題呢?

  2.下面請聽一名同學(xué)朗誦《安全騎車歌》.

  安全騎車歌

  同學(xué)們騎自行車,聽我唱段安全歌.

  車鈴好使閘要靈,有了情況車能停.

  上街注意看信號,千萬不要冒險行.

  信號就是指揮員,騎車第一講安全.

  看見紅燈快剎閘,該等多久等多久.

  綠燈亮了才能行,安全通行不爭搶.

  十字路口人車多,左右觀察聽八方.

  騎車帶人危險大,攀扶車輛更可怕.

  中速騎車靠右側(cè),分道行駛路暢通.

  騎車拐彎要示意,不能猛拐一溜風(fēng).

  手拉手兒把肩摸,十有八九要撞車.

  雙手離把更不行,撞上汽車命歸西.

  騎車不走一條線,東搖西擺像醉漢.

  不定哪天出事故,頭破血流住醫(yī)院.

  馱載東西別超寬,超高超長也危險.

  騎車讓讓講安全,事情雖小不平凡.

  (四)由一名學(xué)生扮演警察現(xiàn)場演示指揮動作.

  主持人:我們認識的交通標(biāo)志對維護交通安全起著重要的作用.車輛的順暢,人們的生命安全,更離不開交通警察.下面請這位“交警”做指揮動作,大家分別猜意思:

  學(xué)生1:這是叫車子往前走.

  學(xué)生2:這是叫車子停下來.

  學(xué)生3:這是叫左邊來的車子向右邊開去.

  學(xué)生4:這是叫車子到路邊停下來.

  主持人:同學(xué)們,現(xiàn)在讓我們站在這個十字路口,聽警察的指揮,一起動一動吧!

  全體學(xué)生參與,“交警”指揮學(xué)生們過路,整堂課徹底“活”起來了.

  (五)五名學(xué)生表演小品《在公共汽車上》

  1.主持人:車禍猛于虎.談起交通事故,大家無不感到形勢嚴峻,談起事故造成的人員傷亡,又無不感嘆唏噓.作為一名中學(xué)生來講,注意乘車安全是和我們密切相關(guān)的.下面請觀看小品,看的過程中,思考哪些行為是對的,哪些行為是不對的.

  2.表演小品.

  3.學(xué)生自由談.

  4.主持人總結(jié):乘做公共汽車、出租車應(yīng)該注意下面的幾個問題:

  (1).不得在機動車道上攔截機動車.

 。2).在機動車道上不得從機動車左側(cè)上車.

  (3).開關(guān)車門不得防礙其他車輛和行人通行.

 。4).在汽車行使中,不準將身體的任何部位伸出車窗.

 。5).不準攜帶易燃、易爆物品乘坐公共汽車

  (6).乘車時不做防礙司機駕駛的行為

 。7).按規(guī)定使用安全帶

  (六)全體學(xué)生起立,齊唱歌曲《一路平安》,交通安全主題班會在歌聲中結(jié)束.

安全方案 篇2

  活動目標(biāo):

  1、認識蝴蝶生長過程,了解它的種類及形態(tài)特征,激發(fā)幼兒對大自然的熱愛之情。

  2、培養(yǎng)幼兒的觀察力、表現(xiàn)力及語言表達能力。 活動準備:課件《蝴蝶的一生》、音樂《小毛蟲》。

  活動過程:

  一、故事導(dǎo)入,激發(fā)興趣。

  孩子們,今天我給大家?guī)砹艘活w小小的卵寶寶,這個卵寶寶本領(lǐng)非常大,他會變身,那你們猜一猜它長大后會變成什么呢?小朋友們到底說的對不對,我們來看一個小故事,看看故事里卵寶寶是怎么變身的。

  二、幼兒觀看故事,了解蝴蝶的生長過程。

  1、故事看完了,請小朋友們認真的'想一想,卵寶寶先變成了什么?(毛毛蟲)毛毛蟲長大后做了什么事?(吐絲、結(jié)繭)蝴蝶是從哪兒鉆出來的?

  2、幼兒說一說蝴蝶生長過程。

  3、小結(jié):蝴蝶剛生下來是一顆小小的卵,從卵里孵化出毛毛蟲,毛毛蟲長大了會吐絲、結(jié)繭,變成了蛹,在繭里羽化成蝴蝶,最后從繭中飛出來。

  三、引導(dǎo)幼兒了解蝴蝶的不同種類。

  1、剛才我們看到了好多漂亮的蝴蝶,其實蝴蝶和小朋友們一樣,

  他們也有自己的名字,下面我們一起來認識一下幾種蝴蝶。

  2、介紹幾種蝴蝶的名字,請幼兒說一說他們各像什么。

  四、引導(dǎo)幼兒認識蝴蝶的外形特征。

  1、這些蝴蝶雖然長的都不一樣,但是他們也有一樣的地方,我們一起來看一看,他們哪些地方長得一樣。

  2、幼兒觀察、討論。

  3、教師小結(jié):蝴蝶的身體分為頭、胸、腹三部分,頭上有一對觸角,胸部長著兩對翅膀和三對足。

  五、播放音樂《小毛蟲》。

  今天我們知道了這么多關(guān)于蝴蝶的知識,下面我們隨音樂一起變成一只蝴蝶吧。

  幼兒一起隨音樂舞蹈,活動結(jié)束。

安全方案 篇3

  一、總則

  l、我企業(yè)全體員工必須認真學(xué)習(xí)貫徹、執(zhí)行安全生產(chǎn)的方針,模范遵守國家安全生產(chǎn)的法律、法規(guī),認真執(zhí)行本企業(yè)有關(guān)安全生產(chǎn)和消防管理的各項規(guī)定,以確保員工在生產(chǎn)過程中的人身安全和身心健康。確保國家財產(chǎn)和集體財產(chǎn)的安全。

  2、搞好安全生產(chǎn)和消防安全工作必須要以防為主。安全生產(chǎn)和消防安全必須要年年講、月月講、天天講。要使全體員工充分認識到搞好安全生產(chǎn)和消防安全工作的重要性,要充分認識到搞好預(yù)防工作的重要性,要消滅存在的各種,要把各種事故統(tǒng)統(tǒng)消滅于萌芽狀態(tài)!加強對職工安全生產(chǎn)方面教育與培訓(xùn),形成人人懂安全知識,人人管安全的良好局面。

  3、為應(yīng)對各種突發(fā)重大事故,必須要制定出切實可行的的.精神原則,有條不紊地處理這些事故,而不至于臨陣手忙腳亂,貽誤戰(zhàn)機。為此,特制定本。

  4、要求我企業(yè)全體員工人人都要熟知本的各項具體要求,人人都能按要求,在靈活指揮,妥善處理各種事故。

  二、一般規(guī)定

  1、如遇突發(fā)重大事故,在的最高領(lǐng)導(dǎo)者(指事故班組的班長及以上干部),就是處理事故的現(xiàn)場總指揮。

  2、現(xiàn)場總指揮必須要頭腦冷靜,處理事情要堅決果斷,要按照的精神,立即組織員工展開營救工作。千萬不要拖泥帶水,耽誤救援的最好時機。

  3、現(xiàn)場總指揮要本著“先救援、后匯報”的原則,首先組織在現(xiàn)場的員工實施救援工作,待控制局面后,立即向企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)匯報。

  4、一旦出現(xiàn)現(xiàn)場局勢無法控制,同時又與企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系不上的情況下,現(xiàn)場總指揮有權(quán)處置各種突發(fā)事態(tài):

  (1)如是火災(zāi),應(yīng)立即向119求援。

  (2)如是人身,一時又找不到車,應(yīng)立即向120市急救中心救援。

  5、一旦發(fā)生事故,所有現(xiàn)場員工都應(yīng)積極、主動地在現(xiàn)場總指揮的領(lǐng)導(dǎo)下,參與救援工作,而決不能遇事退縮、當(dāng)逃兵,或拒不服從領(lǐng)導(dǎo)而貽誤戰(zhàn)機。一旦此類事件出現(xiàn),企業(yè)必將追究責(zé)任,并予以嚴肅處理。

  三、火災(zāi)事故應(yīng)急處理救援預(yù)案

  1、突發(fā)火災(zāi)事故后,事故班組班長應(yīng)立即組織本班組員工投入到滅火工作中去,不得以任何理由延誤滅火工作。

  2、突發(fā)火災(zāi)事故后,非事故班組操作人員應(yīng)視當(dāng)時火情的嚴重程度,在現(xiàn)場滅火總指揮的統(tǒng)一調(diào)度下,或派部分人員過去協(xié)助滅火,或采取緊急斷電停機措施,派出所有人員協(xié)助滅火。

  四、人身傷害事故應(yīng)急處理救援預(yù)案

  l、突發(fā)重大人身傷害事故,班組班長和現(xiàn)場操作人員應(yīng)采取果斷措施立即停機或停電,將受害人從機器設(shè)備上或觸電部位迅速解救出來。

  2、如受害人大量失血,現(xiàn)場指揮者應(yīng)立即組織員工對其進行臨時性的綁扎、止血。

  3、如受害人呼吸、心跳停止,應(yīng)立即把受害者搬到空曠場地,實施人工呼吸和心臟擠壓復(fù)蘇,不得耽誤半分半秒。

  4、此時,現(xiàn)場指揮者要爭分奪秒、當(dāng)機立斷、緊急向120市急救中心求助。

  5、現(xiàn)場指揮者應(yīng)及時向企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)匯報。

  6、如遇一般人身傷害事故,現(xiàn)場總指揮應(yīng)立即向企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)匯報,并及時找車將受害人送往醫(yī)院進行救治。

  7、現(xiàn)場指揮者在處理人身傷害事故時,要本著迅速、穩(wěn)妥地原則,立即予以處置,千萬不要拖延時間!千萬不要耽誤救治受害者的最佳時機!!

  五、設(shè)備事故應(yīng)急處理救援預(yù)案

  1、突發(fā),班組班長要迅速采取措施,予以停機停電,嚴防事故擴大。

  2、如果因設(shè)備事故連帶發(fā)生人身傷害事故,應(yīng)立即救人,在把受害者救出后,立即啟動《人身傷害事故應(yīng)急處理救援預(yù)案》程序,予以迅速救治,而后在去處理設(shè)備事故。

  3、發(fā)生后,如不是因為救人等特殊情況,盡量不要移動現(xiàn)場各種物件,要保護好現(xiàn)場,以便分析事故原因。

  4、發(fā)生后,如不迅速采取“移動”“支撐"等手段來處理,有可能導(dǎo)致事故擴大或危機人身安全者,現(xiàn)場指揮可以采取這些手段來予以處理。但要做好詳細記載,并向事故調(diào)查人員講清,以便能準確判定事故發(fā)生的原因。

  5、發(fā)生重大設(shè)備事故后,現(xiàn)場指揮人員在做好緊急處理的情況下,應(yīng)立即向企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)匯報。

  六、糸統(tǒng)組成

  事故發(fā)生時,事故預(yù)案的實施是由糸統(tǒng)完成的。應(yīng)急救援糸統(tǒng)分為指揮部和專業(yè)隊兩部分。指揮部總指揮由企業(yè)法定代表人擔(dān)任。指揮成員應(yīng)包括具備完成某項任務(wù)的能力、職責(zé)、權(quán)力及資源的廠內(nèi)生產(chǎn)、設(shè)備、消防、醫(yī)療。指揮部成員直接領(lǐng)導(dǎo)各下屬急救專業(yè)隊,并向總指揮負責(zé),由總指揮協(xié)調(diào)各隊工作的進行。

  企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)電話:

  總經(jīng)理: 指揮部總指揮:電話:

  指揮部副總指揮: ,電話:

  指揮部成員: 、 電話: 。

  專業(yè)隊組成:由車間主管組成。專業(yè)隊:事故一旦發(fā)生,經(jīng)組織火速趕往,在現(xiàn)場和第一線具體實施應(yīng)急救援計劃。

  其按任務(wù)可分為通訊隊:確保各專業(yè)隊與總調(diào)度室和指揮部之間廣播和通訊的暢通;通過廣播指導(dǎo)人員的疏散和自救。

  人數(shù):5 人 隊長:

  成員名單:

  器材配備:對講機、電話、手機、高音喇叭、報警器。

  治安隊:維持廠區(qū)治安,按事故的發(fā)展態(tài)勢有計劃地疏散人員車輛的進出。

  人數(shù):4 人 隊長:

  成員名單:

  器材配備:對講機、電話、手機、高音喇叭、指示牌。

  搶險搶修隊:該隊成員要對事故現(xiàn)場、設(shè)備、工藝熟悉,在具有防護措施的前提下,搶修設(shè)備,防止事故擴大,降低事故損失,抑制危害范圍的擴大。

  人數(shù): 2 人 隊長:

  成員名單:

  器材配備:防護手套、搶修工具等。

  專業(yè)隊組成:由車間主管組成。專業(yè)隊:事故一旦發(fā)生,經(jīng)組織火速趕往事故現(xiàn)場,在現(xiàn)場和第一線具體實施應(yīng)急救援計劃。

  七、本《重大事故應(yīng)急處理救援預(yù)案》是我企業(yè)所有員工在處理突發(fā)重大事故的基本原則。要求企業(yè)所有干部、員工都要模范遵守、堅決執(zhí)行。對本《預(yù)案》有修改意見和補充意見者,應(yīng)盡快向企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)提出,以便企業(yè)將意見匯總后,適時對本《預(yù)案》予以修改。

安全方案 篇4

  一、活動目的:

  使學(xué)生知道一些簡單的安全常識,讓學(xué)生們了解到安全的重要性,不管是在交通,飲食還是居家安全都是很重要的,增強學(xué)生們的安全意識防患于未然。

  二、活動地點:聯(lián)五091會計教室

  三、舉辦時間:20xx年1月10日

  四、活動形式:朗誦、討論

  五、活動內(nèi)容:

  1.由主持人宣布本次主題班會開始

  2.由林澤紅、徐益、顧欣竹同學(xué)分別為大家朗讀一個關(guān)于交通、飲食、居家安全的事例

  3.主持人提問幾個同學(xué):A. 用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。

  B. 在教室里互相追趕。

  這樣做對嗎?為什么?(學(xué)生回答)

  (1)、在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全,找一找哪個地方需要注意安全?(同學(xué)自由發(fā)言)

  (2)、在預(yù)防飲食安全方面應(yīng)該注意些什么問題

  B、餐具要衛(wèi)生,要有自己的專用餐具。(3)、遇到火災(zāi)時,撥打( )

  A、110 B、119 C、120 D、121

  4觀看一段關(guān)于飲食安全、交通安全的事件視頻,然后分小組討論,選出組長起來談?wù)勛约旱?觀點和看法

  5.由安全文明小組組長顧欣竹同學(xué)告訴大家?guī)c注意事項:

  防火:不要在易燃物品(棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化氣)灶的合理使用,用完電熨斗、電爐后應(yīng)立即拔出插頭。

  防觸電:自己不隨便擺弄電器,用久的電器設(shè)施要注意檢查、維修。

  防中毒:不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。 防壞人:不輕信陌生人的話。不能隨陌生人離家出走,夜晚不獨自外出、遇到壞人要記住他的外貌特征、不把貴重、稀有物品暴露外邊、平時不帶過多的錢

  6.由主持人宣布本次班會活動圓滿成功

  六、活動效果:

  我們這次班會開得非常成功。通過這次班會,大家學(xué)到了許多安全知識,希望同學(xué)們在學(xué)校能夠自覺遵守安全規(guī)則。珍愛生命,把安全牢記心中。時時刻刻注意安全。

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