有關(guān)初二周記模板集合8篇

　　時(shí)間過(guò)得真快，一周又過(guò)去了，一周的時(shí)間，相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西，需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在周記里了。那么寫(xiě)周記需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編為大家整理的初二周記8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初二周記 篇1

　　星期六那天，我和家人在6：30一起起床，往方特主題公園趕去。在10：30到達(dá)了目的地。開(kāi)始了暑期第一次短暫的游玩。

　　在那一天里，游玩項(xiàng)目中最讓我難忘的是：入園第一個(gè)玩的'，旋轉(zhuǎn)茶杯。這是玩的第一個(gè)，但是媽媽卻說(shuō)太刺激了，想起在深圳歡樂(lè)谷里我玩這個(gè)就完了3次。接著我又去排長(zhǎng)隊(duì)玩唐古拉雪山。這是比過(guò)山車(chē)的刺激性稍小一些的游戲項(xiàng)目，我和媽媽一起，可下來(lái)以后，她卻說(shuō)她的魂都快被嚇掉啦。其實(shí)我覺(jué)得那一點(diǎn)都不刺激。然后我們又來(lái)到海螺灣。觀(guān)看了四D*，那種視覺(jué)效果真是太爽了，可是卻把我弟弟?chē)樀靡�中途離場(chǎng)。呵呵！中午，我們?cè)谕��?huà)餐廳吃了午飯，就接著玩了旋轉(zhuǎn)木馬，嘟比探險(xiǎn)，大鐘擺……這感覺(jué)只有一個(gè)字能形容：爽！

　　下午，我們回到賓館就好好的睡了一覺(jué)。養(yǎng)精蓄銳，好讓明天玩的更有精神。

　　第二天，我們又前往馬拉灣。在那里，才是真正的見(jiàn)識(shí)到了：什么叫人山人海？我看星期天那天在馬拉灣的都有兩三萬(wàn)人拉吧。馬拉灣那里有大海嘯：人工造浪。所以在大海嘯的游泳池里有上萬(wàn)的人，是的不好聽(tīng)點(diǎn)，就是：跟下餃子一樣。星期天的天氣也是叫人受不了，這也應(yīng)了那段話(huà)：這天熱的，我跟肉串之間，就差一味孜然。跟烤魚(yú)之間，就差一勺豆豉。跟帶魚(yú)之間，就差一撮蒜蓉。跟魷魚(yú)之間，就差一刷蘸醬。跟肥腸之間，就差一口干鍋。

　　這就是我這次短暫，卻又很快樂(lè)的游玩。

初二周記 篇2

　　朱自清曾寫(xiě)過(guò)《匆匆》這篇文章，這是一篇感嘆時(shí)間流逝的飛快，呼吁我們要珍惜時(shí)間，在有限的生命中有一番大的作為的文章。剛學(xué)這篇文章時(shí)，我并沒(méi)有多大的感觸，只是想著：時(shí)間那么多，對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是平等的，還用愁沒(méi)有一番作為嗎？

　　前幾天，我在網(wǎng)上看到了一組圖片，照片從1980年開(kāi)始，一直拍攝到20xx年，這三十多年的時(shí)間，拍的都是一個(gè)父親和自己的女兒，在每年的同一時(shí)間，同一地點(diǎn)的合影。照片一張張的翻過(guò)去，年輪也在不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，照片上的父親由一個(gè)健壯的青年，變成了一個(gè)蒼老的老爺爺，女兒由一個(gè)一歲的嬰兒，變成了一個(gè)比父親都高的大人�？吹竭@里，我們不禁感嘆：時(shí)間都去哪了？

　　不說(shuō)別的，就說(shuō)我們現(xiàn)在正在度過(guò)的寒假，一個(gè)月的時(shí)間，30天，能干什么？不同的.人對(duì)這個(gè)問(wèn)題的答復(fù)可能會(huì)不同吧。30天，有的人可能只是在前25天里瘋狂的玩，到了后五天，才著急忙慌的趕作業(yè)，甚至有的不是趕作業(yè)，而是抄作業(yè)，最后還說(shuō)時(shí)間不夠。同學(xué)們，你們有沒(méi)有想過(guò)，為什么有的同學(xué)可以不費(fèi)吹灰之力的寫(xiě)完作業(yè)，甚至有的還多寫(xiě)了好多？

　　問(wèn)題的關(guān)鍵就在于，你們不會(huì)珍惜時(shí)間。在你們瘋玩的那25天中，別人是在瘋狂的擠時(shí)間，而你們，是在瘋狂的消耗時(shí)間。

　　“時(shí)間就像海綿里的水，只要肯擠，總會(huì)有的”生活中，我們要學(xué)會(huì)利用時(shí)間，合理的安排時(shí)間。比如：我們晚上睡不著時(shí)，可以回顧一下今天老師講的內(nèi)容；洗澡時(shí)，可以背課文，背單詞；回到家，必須先寫(xiě)作業(yè)等等，這些方法，都可以提高我們的效率，讓我們有效利用時(shí)間。

　　時(shí)間是一生中最寶貴的東西。人的一輩子，假如按100年算，才只有36500天，況且有幾個(gè)人能活到100歲？我一開(kāi)始的認(rèn)識(shí)是錯(cuò)誤的，時(shí)間并不是很多，對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)也并不平等，但對(duì)那些珍惜時(shí)間的人來(lái)說(shuō)，已經(jīng)足夠了。所以，我們要珍惜時(shí)間，在有限的時(shí)間內(nèi)做無(wú)限的事，讓自己的一生充滿(mǎn)精彩！

初二周記 篇3

　　燈光閃耀，掌聲雷動(dòng)，當(dāng)我獨(dú)自一人站在那碩大的舞臺(tái)上，從容鎮(zhèn)定而又滿(mǎn)懷豪情地講完最后一句演講詞時(shí)，自信的微笑從心底涌上臉龐。我坦然接受那刺眼的閃光燈，而腦海里卻不時(shí)映現(xiàn)出那個(gè)象征給我力量、給我自信的手勢(shì)……

　　因?yàn)樯狭�年�?jí)，面臨畢業(yè)，我放棄了很多上臺(tái)表演的機(jī)會(huì)。或許很久沒(méi)有上臺(tái)，我對(duì)舞臺(tái)竟然產(chǎn)生了一種畏懼感，可老師卻偏偏想讓我再次挑戰(zhàn)一下極限——代表全校參加“全市紅領(lǐng)巾讀書(shū)演講比賽”。說(shuō)實(shí)在的，這次我還想逃離，可在老師的“緊箍咒”之下，我終于勉強(qiáng)答應(yīng)去參加比賽。

　　全市性的比賽，那真是高手云集�？粗�舞臺(tái)上一個(gè)個(gè)演講高手神采飛揚(yáng)、侃侃而談，他們的語(yǔ)速時(shí)緩，時(shí)慢，抑揚(yáng)頓挫，讓我很是佩服，同時(shí)深感壓力。

　　可正當(dāng)我在臺(tái)下聽(tīng)得如癡如醉并心有忐忑的時(shí)候，突然一個(gè)聲音把我驚醒：“下一個(gè)，尹玉立�！笔裁�？那么快就到我了？我有點(diǎn)不太相信自己的耳朵。我感覺(jué)空調(diào)的風(fēng)一下子變得格外冷，直往我脖子里鉆，雙手也涼得發(fā)紫，不停地打寒顫，我那不爭(zhēng)氣的肚子也突然疼了起來(lái)。我暗自懊惱：這下子完了，要讓老師和同學(xué)們失望了！我小心翼翼地向臺(tái)上走去，站定位置并抬眼向我輔導(dǎo)老師求救——

　　只見(jiàn)，劉老師微笑著注視我，兩個(gè)手都豎起了大拇指，那滿(mǎn)是關(guān)愛(ài)的眼神暖暖的。盡管她一句話(huà)也沒(méi)有說(shuō)，可透過(guò)她清澈明亮的眸子，她豎起的大拇指，都仿佛在告訴我：“你可以的，加油！”突然間，劉老師的表情和動(dòng)作仿佛具有一股強(qiáng)大的能量，給了我足夠的信心與勇氣，我會(huì)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，深情地講出了第一句演講詞！

　　我的.演講精彩極了！這大大出乎我的意料。我知道，這也許就是因?yàn)槟莻�(gè)瞬間，那個(gè)給予我勇氣的瞬間，讓我變得自信從容，不再怯弱。

　　當(dāng)我走上第一名領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)，接受掌聲的洗禮，我忽然意識(shí)到我不再是個(gè)膽小的小姑娘，而是一個(gè)充滿(mǎn)自信的女孩，而這一切都來(lái)自那個(gè)瞬間。

　　是啊，人生的路上誰(shuí)沒(méi)有膽小過(guò)，但卻永遠(yuǎn)不要失去想飛的心，試著點(diǎn)亮心中的那盞燈，或許只是個(gè)瞬間，可瞬間的力量卻給予我們永恒的自信與力量。

初二周記 篇4

　　咖啡如果太苦，你會(huì)覺(jué)得不好喝。但是，那次的苦咖啡卻讓我“甜”到了心頭。

　　那是星期三的一個(gè)晚上，作業(yè)還挺多。我做到了10點(diǎn)鐘，卻還沒(méi)有做完。到了10點(diǎn)15分的時(shí)候，我的眼皮開(kāi)始不停地打架。我用手撐著腦袋，腦袋卻總是時(shí)不時(shí)從手臂上重重地滑下，簡(jiǎn)直快不行了。

　　最后一次重重地滑下后，我就一動(dòng)不動(dòng)地伏在桌子上睡著了。在夢(mèng)中，我做完作業(yè)正準(zhǔn)備起身，耳邊傳來(lái)一句關(guān)切的話(huà)語(yǔ)：“起來(lái)了，做完作業(yè)再睡吧！”我從夢(mèng)中驚醒，被爸爸拉回到“殘酷”的現(xiàn)實(shí)。唉！好累。于是，我又直起身子，帶著朦朧的睡眼，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。睡意越來(lái)越濃，但我還是仍然堅(jiān)持著！

　　過(guò)了一會(huì)兒，門(mén)被輕輕地推開(kāi)了。雖然那聲音輕得出奇，但是，我用心也能感受得到。是爸爸進(jìn)來(lái)了，他的腳步聲沉而穩(wěn)重。空氣中，似乎也夾雜著一種醉人的'濃香。

　　我抬起頭來(lái)，只見(jiàn)爸爸帶著一臉慈祥的笑容，端著咖啡，朝我走來(lái)。他的手有點(diǎn)抖，大概是因?yàn)殚_(kāi)始老了的原因吧！我心中不禁一陣痛楚。爸爸把咖啡放在桌子上，對(duì)我說(shuō)：“這是我第一次給你泡咖啡，快看看好不好喝�！蔽叶似鹂Х龋�用嘴抿了一小口，哇！好苦！我隨即皺緊了眉頭，說(shuō)：“好苦啊！”爸爸端過(guò)咖啡，嘗了一口，說(shuō)：“是啊！好苦！”他有點(diǎn)失望，但很快便眉開(kāi)眼笑地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！我再去泡一杯給你！”說(shuō)完，他轉(zhuǎn)身便走。我急忙說(shuō)：“爸爸！不用了！這杯很好，不苦，不用再泡了，您去休息吧！”爸爸微微笑了笑，還是那么慈祥。他轉(zhuǎn)過(guò)身去，用衣袖擦了擦眼角，然后推門(mén)出去了，還叫我早點(diǎn)睡。

　　在爸爸轉(zhuǎn)身的那一刻，我知道，他哭了，盡管我不知道為什么。我端起咖啡，鼻子一酸，落淚了，淚水掉進(jìn)了那苦澀的咖啡里。這咖啡里，伴著的，是濃濃的父愛(ài)啊！我一口氣把咖啡喝完了，很苦，還有點(diǎn)咸，可是，我心里卻很甜，很甜。我兩眼望著那杯子，好久，好久……

初二周記 篇5

　　各科都加大了難度，而且又增添了一門(mén)新的學(xué)科——物理，雖然物理和數(shù)學(xué)的性質(zhì)很相似，但老師卻說(shuō)；“女生學(xué)物理很難，但是不要擔(dān)心，只要你們勇敢的去挑戰(zhàn)它，就一定會(huì)比老師還要好，老師相信你們！”隨著我們對(duì)物理的學(xué)習(xí)，我們了解到了許多生活中的一些現(xiàn)象的奧秘，讓我們?cè)谥�識(shí)的海洋里遨游。初二的數(shù)學(xué)既很難有很簡(jiǎn)單。那么是因?yàn)槲覀儗?duì)知識(shí)不太掌握，只是囫圇吞棗做表面功夫，沒(méi)有踏踏實(shí)實(shí)去做：簡(jiǎn)單是因?yàn)槲覀冊(cè)谝院蟮腵學(xué)習(xí)中做到了融會(huì)貫通，對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)十分自信。只要我們，堅(jiān)持不懈的去努力，虛心向老師請(qǐng)教，就會(huì)克服一切困難，達(dá)到成功的彼岸。

初二周記 篇6

　　在成長(zhǎng)的道路上有許許多多的風(fēng)景使我們駐足，路上有風(fēng)景。

　　詩(shī)像美酒一樣經(jīng)過(guò)了幾千年的洗禮而愈發(fā)的醇香�？梢哉f(shuō)是酒釀造了詩(shī)的風(fēng)景。酒醞釀了文豪的無(wú)邊情思，酒滋潤(rùn)了才子的睹物愁緒。在璀璨的歷史長(zhǎng)河中，有李太白“舉杯邀明月”，也有蘇東坡“把酒問(wèn)青天”;有曹操“老驥伏櫪，志在必得”的壯志，也有杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁。

　　在蟬鳴的夏夜里攜一杯清幽的茶去欣賞歌的美景，那又是何等的愜意。仔細(xì)聽(tīng)歌，我們也會(huì)學(xué)到許多。有周杰倫“聽(tīng)媽媽的話(huà)，別讓她受傷”的告誡，也有汪峰“這怒放的生命”的吶喊;，還有《北京歡迎你》里的熱情。這些歌曲如皓月當(dāng)空，星漢垂地般美麗，動(dòng)人。又像手中的拿杯清茶一樣耐人回味，引人深思......

　　酷愛(ài)旅游的'我喜歡去追求自然中美的景色，在自然中可以找到美的所在，可以去探求美的真諦。麗江古城恬靜的風(fēng)姿，玉龍雪山神秘的面紗，九寨黃龍躍動(dòng)的燦爛，北京長(zhǎng)城的雄偉壯麗。有三亞絢爛的貝殼，也有峨眉虔誠(chéng)的佛教，還有蘇州如畫(huà)般的園林。這都是自然的美景，自然的真諦，也都是我成長(zhǎng)路上的風(fēng)景!

　　徜徉在這些美景中，往往你會(huì)被陶醉，正是這些美景，為我們的生活增光添彩，陪伴我們走過(guò)花季的初二，成為我們成長(zhǎng)路上的美景。

初二周記 篇7

　　打陀螺是兒時(shí)的一項(xiàng)主要娛樂(lè)活動(dòng)。陀螺是學(xué)名，我們把它叫“懶老婆”，把打陀螺的游戲叫“打懶老婆”。不知道這個(gè)名稱(chēng)是怎么來(lái)的，也不覺(jué)著有什么不妥，小伙伴兒們只是覺(jué)著這種游戲很好 玩兒，放學(xué)以后，三五個(gè)男孩子結(jié)伴兒，找個(gè)平整點(diǎn)兒的地方就玩兒起來(lái)。有時(shí)有女孩子圍看，還會(huì)故作趾高氣昂地一邊抽著鞭子，一邊喊著“打你個(gè)懶老婆”，挺著胸，昂著頭，小臉上顯出大男子漢 的神氣，惹得女孩子捂著嘴兒嘿嘿地直笑。

　　陀螺有兩種，一種是木制的，個(gè)頭兒大一些，底部有一個(gè)鋼球用來(lái)旋轉(zhuǎn)；另一種是鐵制的，底部是一個(gè)尖尖的椎體。因此，玩兒這種游戲需要平滑的地面，陀螺才能旋轉(zhuǎn)起來(lái)。可那時(shí)不像現(xiàn)在，到 處都是水泥地面，找塊土地面反而很不容易；那時(shí)都是土地面，找一塊理想的平滑地面譬如水泥地面很難，平常大都是在土地面上玩兒，效果很不理想，尤其是發(fā)起時(shí)，用手捻很難使陀螺旋轉(zhuǎn)起來(lái)，得 將陀螺纏在鞭子上，快速松開(kāi)，趕緊抽打，陀螺才能旋轉(zhuǎn)起來(lái)，轉(zhuǎn)起以后還要不停地抽打，一停下來(lái)，陀螺轉(zhuǎn)不幾下就會(huì)歪倒下來(lái)。

　　打陀螺最好的時(shí)候是在冬天。冬天下雪以后，結(jié)冰的地方到處都是。在平滑的冰面上，陀螺旋轉(zhuǎn)起來(lái)沒(méi)有阻力，是玩兒陀螺最好的地方。每到此時(shí)，伙伴兒們就把自己的陀螺都拿出來(lái)，找一塊結(jié)了 冰的水塘等冰面大一些的地方一起玩兒起來(lái)。平常在土地上玩兒陀螺，一個(gè)人一般只能趕一兩個(gè)；在冰上就不同了，一個(gè)人同時(shí)可以趕好幾個(gè)。所以，伙伴兒們會(huì)把自己的陀螺都拿出來(lái)，木頭的，鐵的 ，大大小小的。木頭的大一些，大的直徑有十多公分；鐵的小一些，最小的直徑也就有兩三公分。為了區(qū)分各自的陀螺，也為了旋轉(zhuǎn)起來(lái)好看，伙伴兒們都在陀螺的圓心涂上各種顏色或貼上不同顏色的 紙片，旋轉(zhuǎn)起來(lái)花花綠綠的`，十分好看。

　　趕陀螺的鞭子也有講究。趕木制陀螺一般都是用布鞭子，也就是在木條上栓一塊布條作成的。這種鞭子不耐用，一會(huì)兒就抽爛了，于是便在鞭梢上系上一塊麻繩，這就好用多了，抽起來(lái)不但帶響聲 ，陀螺也會(huì)轉(zhuǎn)得快起來(lái)。為了讓孩子們玩兒得高興，有的老人會(huì)用麻線(xiàn)給孩子搓幾根麻繩用來(lái)當(dāng)鞭子。這樣的鞭子就很理想了。當(dāng)然，最好的鞭子是皮鞭，細(xì)細(xì)的皮鞭抽在鐵制的陀螺身上，那陀螺旋轉(zhuǎn) 得是又急又快又穩(wěn)，要不是圓心上涂著顏色，看上去它仿佛直立在那里不動(dòng)呢。這是趕陀螺的最高水平，它可以這樣旋轉(zhuǎn)很長(zhǎng)時(shí)間。當(dāng)它慢慢地要停下來(lái)時(shí)，再狠狠地給它幾鞭子，它又會(huì)立刻飛快地旋 轉(zhuǎn)起來(lái)。如此反復(fù)，其樂(lè)融融。

初二周記 篇8

　　每當(dāng)聽(tīng)到“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)”的聲音，就知道要上課了，同學(xué)們都飛快的跑到辦理坐下準(zhǔn)備上課。昨天上午，我們就上了一節(jié)亂糟糟的`科學(xué)課。

　　科學(xué)老師慢步走了進(jìn)來(lái)。剛剛上課的時(shí)候還好好地，可是不一會(huì)就亂成一團(tuán)。老師開(kāi)始講課了，可是教室里依然很亂，老師也沒(méi)辦法，就繼續(xù)講課。這天老師主要給我們講了“你曾經(jīng)殺死過(guò)什么動(dòng)物”，讓四人小組討論一下，然后寫(xiě)完以后把小科學(xué)家記錄本交上去。老師正要說(shuō)開(kāi)始的時(shí)候，又有人開(kāi)始說(shuō)話(huà)了，而且比上次更激烈了。這時(shí)，我身邊的同學(xué)叫我填寫(xiě)通訊錄，我就在科學(xué)課上把同學(xué)錄填寫(xiě)完了。

　　不一會(huì)兒，周老師來(lái)了，可是一些同學(xué)還沒(méi)有看見(jiàn)，還在說(shuō)話(huà)，我一看，趕緊讓他坐在自己的位置上。周老師一看，怎么這么亂�。〉韧瑢W(xué)們都反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候，周老師說(shuō)：“今天中午先不布置作業(yè)，下午再布置�！蔽矣X(jué)得好遺憾呀。也許這就是對(duì)我們的懲罰！

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