求職簡歷的自我評價(合集15篇)
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,找工作對于我們說已越來越近,現在這個時候,寫好一份簡歷就十分有必要了!你真的懂得怎么寫好簡歷嗎?以下是小編幫大家整理的求職簡歷的自我評價,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
求職簡歷的自我評價1
本人接受過全方位的大學基礎教育,收到良好的專業(yè)訓練和能力的培養(yǎng),有扎實的'理論基礎和實踐經驗,并且在xx年通過了浙江省高校計算機一級考試,xx年通過CET-4,具備一定的聽,說,讀,寫能力,希望貴公司能給我一次機會,展現自我,實現自我價值和人生價值,我一定會全力以赴不負所望!
求職簡歷的自我評價2
【自我評價1】:會計
本人性格開朗,工作認真主動,能吃苦耐勞。在工作期間,思想進步,有較強的組織能力和社會活動能力,對新的知識有濃厚興趣并具有較強的接受能力,熟悉電腦EXCEL表格制作和WORD文檔處理,同時對工作盡職盡責,不斷地從工作崗位上努力學習,積累經驗。平時能認真學習會計專業(yè)知識,且具有很強的責任心和進取心。
【自我評價2】:文秘
專業(yè)知識較扎實,能力較強,能勝任企業(yè)文秘、市場或經營管理部門等工作;為人正直,做事踏實,能自覺服從單位管理,對單位忠誠;性格開朗,活潑大方,善于與同事溝通和相處;身體健康,精力充沛。
【自我評價3】:銷售
本人具有較好的溝通能力及文化素養(yǎng),為人誠懇、守信,處事積極、果斷,有較好的心理素質,有強烈的進取心和高度的責任感;積極進取、腳踏實地,動手能力強,能夠高效率地完成工作;具有較強的組織、協調能力和團隊精神;在國際教育培訓機構思八達集團負責市場拓展工作一年,銷售能力得到了很大的提高;愛好廣泛,擅長交際、寫作等。
【自我評價4】:采購
品行端正,謙虛謹慎,吃苦耐勞,綜合素質較好,交際,溝通能力較強,擁有創(chuàng)新思維、有團隊精神并能承受較大的工作壓力,自學能力較強,求知欲強。
本人在xxx企業(yè)負責進出口兼國內采購工作已經一年了,兢兢業(yè)業(yè),進口過大型設備、原料和零件等等,熟練掌握制定采購計劃,管理訂單等工作技能,每天工作朝八晚八,積累了很多工作經驗和技巧。工作積極性高,為人熱情,樂于助人,有很高的團對合作精神。
【自我評價5】:護士
本人政治思想素質好,樂于助人,尊老愛幼,關心集體,以集體利益為重,有較強的工作能力,個性活潑、開朗,為人誠實可靠,對工作充滿熱情,責任心強,能理論聯系實際,熟練進行各種臨床技能操作;能自己獨立值班,完成各項醫(yī)療文件書寫。醫(yī)護關系融洽、協作,并以"視病人如親人"為宗旨,擅長與病人交流,對病人熱情、耐心,具備了臨床護士的基本素質,能勝任臨床醫(yī)療護理工作。
【自我評價6】:教師
誠信務實,踏實肯干,不張揚。活潑的我保留著一顆童心,我愛教師這個神圣的職業(yè),愛那三尺講臺,更愛那些可愛的`孩子。我相信自己會為學生的健康成長而努力工作,用愛心去澆灌,用真情去感化,用智慧去啟迪,用人格去熏陶,用理想去塑造這一個個充滿希望與夢想的生命,做一名幸福的老師,讓我的學生在我的課堂上如沐春風而不是如做針氈。
【自我評價7】:教師
我在工作上,責任心強、適應能力強、態(tài)度熱忱、做事細心,能腳踏實地地把自己的工作做好的同時協助同事把部門的工作完成!從事學校校長行政文員工作的一段時間以及在學校親身作為言傳身教的老師的過程中,逐漸鍛煉出自己忍耐的性格,雖然有時候會犯錯,我知道犯錯是不好的,但是犯錯之后我會積極地吸取教訓,讓自己盡量在下次能夠避免同樣的錯誤。有位前輩說得好"什么都不做才會什么錯都不會犯",我感謝每一次失誤,讓我慢慢改過,讓我成長!同時,我感覺到了自己從校園出來以后的成長,從一個羞羞答答的女孩兒到要單獨去應付很多的難題和親身去面試其他的人,從一個對人事工作毫無認知的門外漢到逐步地能協助學校校長處理、跟進一些工作,這個過程除了很多來自領導和其他同事的幫助,我自己也在不斷地努力。我知道前面的路還很長,我還要去經歷各樣的事,我會堅強、會很努力的去面對、去經歷、去成長。
對于社會經驗不是很豐富的我,對于自己工作的要求不會太挑剔、但同時也不會太隨便。一份全職的、能讓我得到鍛煉并成長的、同時工資待遇都符合心意的工作是我涉獵的目標。我在選擇的同時也在被選擇,我的耐心、細心、以及對工作的激情能夠得到用人單位的認可,我相信會有伯樂相中我這匹千里馬的!
【自我評價8】:其它
1.本人具有高度的敬業(yè)精神與團隊精神,踏實肯干,與同事相處融洽,服從命令,尊重領導,具有較強的專業(yè)知識,善于接觸新鮮事物,敢于創(chuàng)新,學習能力較強,可獨立完成相關工作,工作認真負責,能吃苦耐勞。希望能到貴公司一展才華,與貴公司一同成長!
2.責任心強,對工作耐心細致,善于發(fā)現,對事物具備良好的洞察力;善于與人溝通,虛心接受他人意見并進行改正,人際關系良好,能做好一個協作者也能做好一個領導者;行動力、時間觀念強,對自我要求較高。
3.性格熱情隨和,活潑開朗;具有很強的進取精神和團隊精神,具有良好的協調溝通能力;適應能力強,反應快、積極、靈活,愛創(chuàng)新,有獨特的想法;并且具有一定的社會交往能力,具有優(yōu)秀的組織和協調能力.
4.本人適應能力強,性格開朗大方,待人熱情,能吃苦耐勞。屬學習,實干型的職員,工作認真負責積極主動,善于創(chuàng)新,敢于迎接挑戰(zhàn),敢于承擔責任,有較強的精力投入工作。富有工作激情,樂業(yè)敬業(yè)。有良好的交際技能、溝通交流談判技巧及較強的團隊合作精神,有良好的職業(yè)道德和素質。
5.本人吃苦耐勞,綜合能力強,做事有始有終,有責任心,有較強的組織協調能力.能認真服從上級的安排,自律性強.有一定的社交能力,能忠于職守,積極配合上級開展管理工作,能很好地處理好各部署之間的關系,積極提高部門的工作效率,減少工作失誤,精益求精,多次被評為優(yōu)秀工作者。
6.忠實誠信,講原則,說到做到,決不推卸責任;有自制力,做事情始終堅持有始有終,從不半途而廢;肯學習,有問題不逃避,愿意虛心向他人學習;自信但不自負,不以自我為中心;愿意以謙虛態(tài)度贊揚接納優(yōu)越者,權威者;會用100%的熱情和精力投入到工作中;平易近人。為人誠懇,性格開朗,積極進取,適應力強、勤奮好學、腳踏實地,有較強的團隊精神,工作積極進取,態(tài)度認真。
求職簡歷的自我評價3
我就是一個對理想有著執(zhí)著追求的人,堅信就是金子總會發(fā)光。此時為人熱情,幽默,大方,外向。
工作認真負責,積極主動,能吃苦耐勞,敢于創(chuàng)新,敢于迎接挑戰(zhàn),敢于承擔責任;善富有工作激情,樂業(yè)敬業(yè),強調團隊合作精神且工作認真負責;較強的組織能力和極佳的團隊合作精神,深得領導及同事的歡迎;同時也培養(yǎng)了自己工作的.能力與增長了處事的經驗,也增強了自己的信心。
希望能憑借我的實力加盟貴公司,成為一個企業(yè)實干人員。
求職簡歷的自我評價4
一
本人熱情活潑,性格開朗,待人真誠。做事仔細認真,能吃苦耐勞,積極進取,用心做好每件事。從參加工作幾年來,一直勤奮務實,用對待家一般的熱情對待自己的工作,有很好的團隊合作精神,深受公司上級和同事們的歡迎。
為人誠實、成熟,溝通能力良好,能協調關系。工作積極主動,辦事細心,邏輯思維能力強,有創(chuàng)新意識,能吃苦耐勞,責任心強,能承受工作壓力。
二
本人性格活潑開朗,與人相處和睦融洽,有較強的溝通能力。在校期間擔任班長一職,多次策劃實施幾次大型活動,擁有較強的組織能力和協調能力,并具有良好的身體素質。在多次社會實踐中,注意向社會吸取豐富的經驗,對工作認真負責。
誠實守信,具有良好的感恩意識;勤勉務實,注重理論與實踐的有效結合;善于創(chuàng)新,擁有優(yōu)異的創(chuàng)造性思維;責任心強,對待工作盡職盡責;進取意識烈強烈,虛心好學;有良好的團隊組織能力及協作精神,具備良好的人際關系;能承擔較大的工作量及較強的.工作壓力。我具有積極向上的生活態(tài)度,在工作中樹立了強烈的事業(yè)心、高度的責任感和團體精神,我自信能憑自己的能力和學識在以后的工作和生活中克服各種困難,實現自我的人生價值。
本人性格開朗,穩(wěn)重,有活力,待人熱情,真誠。工作認真負責,積極主動,能吃苦耐勞,有較強的組織能力,實際動手能力和團體協作精神,能迅速的適應各種環(huán)境,并善于與同事相處,關心集體,自覺遵守紀律,深受同事的好評及領導的信任。
求職簡歷的自我評價5
一
工作中我努力鉆研教材,認真?zhèn)湔n,上課。熱愛每一個學生,注重學生的全面發(fā)展。依據新課程標準實施綱要,結合自己的學科特點及學校發(fā)展需要,向優(yōu)秀教師學習,努力使自己各方面有所進步。
。1)專業(yè)引領,注重實效
積極主動地參與學習,自覺的吸納新理念,摒棄舊觀念。學習與交流,能使我更好地認識自己,反思自己,改變自己,明確自己在課改中的責任和角色,學習把專家的理念變成課堂的實踐。
在推進課程改革的過程中,學校為教師創(chuàng)造了良好的學習環(huán)境與優(yōu)質的培訓資源,我要利用培訓、聽課的機會,努力向專家、名師、向優(yōu)秀教師學習,使自己的教學方式、方法以及手段有更大的發(fā)展和成功。認真對待自己的每一堂課,每一堂課爭取有一個亮點,要迅速完成從一個新崗教師向合格教師的轉變,多學習他人經驗,經常反思自己的不足,一步一個腳印,踏踏實實的去實現目標。
。2)精讀書籍,積極反思。
我打算在這三年里盡量多閱讀語文教育書籍,認真做好讀書筆記,不斷積累教育理論;思想與時俱進,使自己的業(yè)務素養(yǎng)不斷提高。
二
愛學生,就必須善于走進學生的情感世界,就必須把學生當作朋友,去感受他們的喜怒哀樂。愛學生,要以尊重和依賴為前提,要做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經常從小處著手,從學生關心的事尋求最佳教育時機,給學生春風沐浴般的教育。作為班主任,我主動做好學生的思想工作,經常找一些不同層次的學生談心,努力進入每個學生的內心世界,了解他們真正需要的是什么。其次,我和家長也積極共同探討教育孩子的方法,或上門家訪或主動打電話給家長,使家長的教育更具理性。
三
1.在教學過程中始終貫徹新課程改革的教育理念。準確的理解和牢牢的把握新課程的核心理念,讓課堂走向生活,面向學生的生活世界和社會實踐。以自主,合作,探究的學習方式,讓學生參與教學,讓課堂充滿新活力。
2.嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,順利地完成了教育教學任務。
3.把教學過程視為師生合作,共同發(fā)展的互動過程,實現了教師的角色轉換、課程與教學的整合,有效的提高了教學能力。
四
學習是手段,創(chuàng)造才是目的。在教育學生時我以培養(yǎng)能力,發(fā)展智力,造就新型人才為目的。以思維能力及創(chuàng)造力的培養(yǎng)為突破口,以地理課堂教學為主陣地,以地理課外活動和社會實踐活動為兩翼,全面滲透創(chuàng)造力培養(yǎng)的教學原理、原則與策略,學生思維能力及創(chuàng)造力培養(yǎng)是時代的需要。一是注重提高學生的自學能力;二是提高學生的.參與意識;三是能使學生養(yǎng)成不盲目接受、深入思考、敢于否定、勇于發(fā)表見解的優(yōu)良心理品質,培養(yǎng)了學生創(chuàng)造性思維能力。
五
在有限的教學生涯中我一直遵循的準則是:千教萬教,教人求真;千學萬學,學作真人,并使我在各方面都有進步和提高。接下來,我從以下幾個方面對自我評價:
一、工作能力方面
在教學過程中始終貫徹新課程改革的教育理念。準確的理解和牢牢的把握新課程的核心理念,讓課堂走向生活,面向學生的生活世界和社會實踐。以自主,合作,探究的學習方式,讓學生參與教學,讓課堂充滿新活力。
并嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,把教學過程視為師生合作,共同發(fā)展的互動過程,實現了教師的角色轉換、課程與教學的整合,有效的提高了教學能力。
二、業(yè)務學習方面
加強理論,經驗文章以及綱要的學習。多學習,廣泛學習教育教學理論知識,努力形成比較完整的理論知識結構,認真做好教學反思,做到了學習,實踐,交流,總結。
三、個人素質方面
1.善于學習和思考,提高自己的職業(yè)道德水平。
2.親身實踐,按職業(yè)道德方向去做,促進自我素質的進一步提高和完善。
3.自省自檢,注重個人的語言,儀表等方面的規(guī)范和端正,并不斷的自我反省,更好的履行為人師表的標準。
求職簡歷的自我評價6
本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力,待人熱情、真誠:對待工作認真負責,善于溝通、協調有較強的組織能力與團隊精神;活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行;上進心強、勤于學習能不斷提高自身的能力與綜合素質。在未來的工作中,我將以充沛的精力,刻苦鉆研的.精神來努力工作,穩(wěn)定地提高自己的工作能力,與企業(yè)同步發(fā)展。保險這個行業(yè)讓我成長很快。為人處事。溝通能力等等很多。也曾今拿過區(qū)域業(yè)績第3。在這里我懂的團隊的力量。一個團隊的凝聚力是恐怖的。當大家抱著必勝的決心朝著一個方向前進的時候感覺太棒了。
本人從事銷售行業(yè)多年,銷售技巧,銷售經驗都達到了比較高的水平!本人活潑開朗,是一個有活力,有上進心和勇于挑戰(zhàn)高度的人!憑著“從哪里跌倒就從那里爬起”的精神去做好每件事情!
本人具有以下特性:
1.有良好的溝通、團隊開發(fā)及協作能力;
2.參加本公司全國大型促銷活動百余場,有著敏銳的市場洞察力、豐富的策劃方案。
3.能夠有效的與各地經銷商溝通,洽談業(yè)務。
求職簡歷的自我評價7
xx年任教以來,一直以愛國心,事業(yè)心,責任心三心為動力,全身心投入教育教學工作,以良好的師德形象,獨具特色的教育教學方法,在廣大師生中贏得了良好的聲譽。
教學中我認真的調查研究,虛心向同仁學習,對五中的老教師們,我一個一個地拜訪求教。不斷吸收別人的經驗,以豐富自己,使自己成長進步的速度快,班級管理中我能夠創(chuàng)設寬容、理解、和諧的班級氣氛,尊重學生個性,具有與學生一起共同學習的'態(tài)度,具有能激發(fā)學生創(chuàng)造渴望的教學藝術。
求職簡歷的自我評價8
良好的協調能力,能合理的`處理甲方、施工單位、設計及監(jiān)理之間的關系;計算機操作熟練,cad應用自如,并能熟練使用多種全站儀、經緯儀和水準儀,熟練使用南方cass、清華三維等測繪軟件,內外業(yè)均可勝任
建筑專業(yè)求職簡歷自我評價七
專業(yè)知識扎實,具有工程管理、項目開發(fā)、成本管理的豐富經驗。擅長項目運作,能夠通過成本預估,設計標準,項目定位等各個方面,制定切實可行的標準,并且根據下屬員工的特點,分配任務,保證每個項目的順利完成。善于溝通、知識面廣,為人正直和善,有良好的敬業(yè)精神和團隊合作精神。具有管理能力和領導能力,希望從事具有挑戰(zhàn)性的工作。
求職簡歷的自我評價9
*工作細心、責任心強,忠誠、敬業(yè)*刻苦耐勞,領悟能力好.*能承受工作壓力及富挑戰(zhàn)精神。
四年電信領域銷售經驗,使這個原來的空白市場為公司貢獻近1000萬的合同額,毛利在八百萬以上。在05年,負責鄂、滇、黔三省銷售工作,完成毛利300萬。06年負責鄂、湘、滇、黔市場銷售工作,帶領銷售團隊完成公司的任務。開朗樂觀,堅韌不拔,熱愛銷售,不斷進步。能夠經常出差。
本人有8年藥品行業(yè)工作經驗,專業(yè)知識扎實。具有現代化經營管理理念及創(chuàng)新意識。有豐富的一線藥品銷售管理經驗和營銷知識積累。組織、領導、培訓能力強。有主持開辦800平方米大型藥品超市及連鎖配送中心經驗。精通GSP管理.有醫(yī)藥公司營運、配送、連鎖藥店管理經驗。有提高門店效益管理的多個成功案例!
有良好的溝通表達能力,有一定的親和力,吃苦耐勞,團結他人,是自己的.一定要爭,我最喜歡寫作,擅長散文和歷史性小說,并在校報上小有成就,我余的話不用多說,我是個重實際的有個性有追求,有理想,有進取精神的有志青年
爸爸是名農民教師,他雙重的身份鍛煉了今天的我,吃苦耐勞,誠信,有團隊精神,我覺得我很多方面都還好,最大的缺點就是在大家都看著我的時候會緊張,就是講臺表演方面較差,我想這些在工作中可以得到鍛煉!我是一匹千里馬,等待伯樂的到來!
我來自湖北山城房縣,生活環(huán)境和求學經歷,使我養(yǎng)成吃苦耐勞的習慣能夠較快適應新環(huán)境,能承受較大的壓力。經過一段時間的工作,更是強化了做事認真負責的態(tài)度,執(zhí)著的信念,培養(yǎng)了較好的溝通能力、組織能力和很強的責任感及團隊合作精神。渴望挑戰(zhàn),面對挑戰(zhàn),實現成功,我時刻準備著•;•;•;
熱愛生活,有很強的進去心和團隊精神。做事踏實穩(wěn)妥,認真負責,但不乏創(chuàng)新意識。對計算機軟硬件以及專業(yè)軟件能夠熟練操作和運用。英語通過CET-6具有一定的口語和書面表達能力熟練操作常用辦公軟件。對C語言,Visual basic語言有較好的掌握,熟練運用CAD和Solidwork等專業(yè)設計軟件并能進行其二次開發(fā)。
擅長進行一些策劃以及組織活動,在校期間曾擔任外語學院辯論隊副隊長一職,以及自強網站外聯部副部長,積極鍛煉對外交往以及組織能力,思維比較跳躍,同時注重創(chuàng)新精神,不拘泥于舊套路?释邮苄轮R,樂于接受挑戰(zhàn)
。
求職簡歷的自我評價10
簡歷自我評價一:認真負責的工作態(tài)度,積極開朗的生活心態(tài),熱情樂觀的處世元原則,這是信心的`表現,也是我的表現!注重實干的我,擁有自信的我,將是您更好的選擇!
簡歷自我評價二:做事塌實認真,能吃苦耐勞;學習能力強,可以很快的接受新事物;樂觀,開朗,自信,善于與人交流,比較合群;務實,有主見。
簡歷自我評價三:本人勤奮踏實,工作認真負責,自學能力強;性格開朗,容易與人相處,注重團隊協作精神,且能承受較大壓力。注重專業(yè)基礎學習和實踐能力的培養(yǎng),在校期間不僅做過多個課程設計暑假期間也去過單位實踐過,對JA編程和網站開發(fā)具有濃厚的興趣。
簡歷自我評價四:本人性格開朗,誠實正直,謙和自信,樂于進取、樂于奉獻,勤奮好學,積極上進,有較強的社會適應能力。工作踏實,認真細致,具有強烈的事業(yè)心和工作責任心,善于處理人際關系,具有極佳的團隊合作精神。最重要的是本人具有吃苦耐勞,不怕困難的精神。
求職簡歷的自我評價11
1.曾組建過SGS廈門服裝檢品分公司,擔任負責人;從招聘到培訓及工作安排都有豐富的實戰(zhàn)經驗,能很好的領導團隊開展工作。
2.有豐富的現場查貨經驗,擅長對驗貨人員的.培訓,現珠海古島公司的驗貨人員(原良品計劃檢品公司驗貨員)有1/3是經其培訓過。
3.有十年左右的服裝生產及質量管理工作經驗,對服裝生產流程與查貨標準相當熟悉,熟知國際ISO查貨標準(包括歐美標準)尤其熟悉日本客人的質量標準及驗貨標準。
4。有很長的外企管理工作經驗,特別是日企的管理方法更加熟悉和了解!了解服裝行業(yè)的專業(yè)知識、懂日文兼過翻譯、開創(chuàng)新公司時兼管理行政、人事及現場管理等工作內容。
求職簡歷的自我評價12
五年以上國內外通信行業(yè)營銷經驗,深刻了解國內外電信市場。勇于挑戰(zhàn)自我,能夠承受在壓力下工作,更善于團隊合作。在競爭情報、市場分析、營銷管理方面擁有豐富的經驗。
多年的人事工作經驗使我對人力資源工作的程序、管理方法等相關工作有了深入的了解;熟悉招聘、檔案管理、社保辦理等人力資源管理工作;熟悉國家的各項勞動政策法規(guī),能在人事上設計非常好的管理流程;成功處理過幾個工傷事件,能自如應對諸多突發(fā)事件的處理;通過自身的努力,各方面均取得了不錯的成績,普遍受到領導和同事的信任與重視。
本人對工作認真負責、積極主動;思維嚴謹,并具有較高的組織能力和溝通能力;日常工作中能夠非常好的發(fā)揮團隊精神,善于調動周圍同事的積極性,具有不屈不撓克服困難的精神。多年的行政實踐使我積累了一些經驗,認識到行政的定位應該是“參與政務、管理事務、搞好服務”。主要負責協調公司內部的'事務,聯絡外部部門,為員工提供舒適的工作環(huán)境,創(chuàng)造和諧的工作氛圍,為公司的穩(wěn)步、持續(xù)、高速發(fā)展提供保障。
求職簡歷的自我評價13
誠信務實,踏實肯干,不張揚。活潑的我保留著一顆童心,我愛教師這個神圣的職業(yè),愛那三尺講臺,更愛那些可愛的孩子。我相信自己會為學生的健康成長而努力工作,用愛心去澆灌,用真情去感化,用智慧去啟迪,用人格去熏陶,用理想去塑造這一個個充滿希望與夢想的生命,做一名幸福的'老師,讓我的學生在我的課堂上如沐春風而不是如做針氈。
本人性格開朗具親和力,樂觀耿直,誠實守信,有良好的心理素質,環(huán)境適應性強,有吃苦的精神,做事有毅力,喜歡挑戰(zhàn),行事積極認真富有責任心;能夠注意統籌安排,進行有效的自我管理;注重團隊協作,善于溝通協調;學習能力強,并喜歡學習和接受新事物,深信有耕耘就會有收獲。憑著年輕,我會不懈努力,讓自己做得更好。
本人性格有點內向,待人真誠,對工作有上進心,適應能力方面還可以以及團隊精神,并能很好地同事相處并協同工作。在以往4年的工作中,對工作負責也能細心完成本職工作,工作能吃苦耐勞,如有幸被錄用我將會竭盡全力為貴單位創(chuàng)造效益,以盡情體現自身能力和價值。望貴公司給我一個機會。
求職簡歷的自我評價14
工作努力,珍惜機會,吃苦耐勞,親合力強;有強烈的責任心和集體榮譽感,有很好的團隊協作精神。有很強的自學能力,能夠獨自分析解決問題。
我樂觀開朗,善于溝通,善于與人交流,邏輯思維強,擁有出眾的.策劃和統籌能力。同時擁有較好的分析和設計能力。在十幾年的求學生涯中,一直擔任班干,校干等重要職務,協助領導和老師很好的完成各項工作與任務。在實習期間,出色的完成工作,不斷發(fā)掘新客戶,與客戶溝通、見面、交談,增長了各個領域的見識。我具有靈敏的時代觸覺,能準確全面的了解和捕捉相關信息和額外資源。我不自負,不驕傲,腳踏實地的做事,有條不紊,高效率地完成任務,接受挑戰(zhàn),迎面挫折。
求職簡歷的自我評價15
本人富有愛心和耐心、做事細心、具有較強的溝通能力,具備高度的責任心,這是護理工作所必需的。
在工作上能夠認真負責,積極主動,善于團隊工作,能夠服從領導的安排,能夠積極主動完成各項工作,努力做到最好。在工作中能夠不斷的'進行學習,努力提高自己的護理技能。通過在校期間的刻苦學習,掌握了扎實的醫(yī)療知識和專業(yè)技能。
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