班級(jí)討論會(huì)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼陌嗉(jí)討論會(huì)作文,希望能夠幫助到大家。
期中考試如約而至,成績(jī)出來(lái)后,有人歡喜有人憂。有的同學(xué)取得了優(yōu)秀的成績(jī),但是,在享受喜悅的同時(shí),卻不知自己的人品在不經(jīng)意間緩緩下降。
封老師針對(duì)這一問(wèn)題,特地開(kāi)展了一次討論會(huì)。上課鈴聲剛響,討論會(huì)便開(kāi)始了。投影上展示著這次討論會(huì)的主題:成績(jī)比人品更重要,你贊成嗎?
看到這個(gè)討論主題,同學(xué)們頓時(shí)產(chǎn)生了許多想法,于是我們就在下面小聲地議論著。
突然,班長(zhǎng)王旖旎站起來(lái),“義正言辭”地說(shuō):“人品就是人的第二張臉,如果一個(gè)人的人品不好,就算他的成就再高,他也是一個(gè)失敗者!”班長(zhǎng)話音剛落,教室里便響起了雷鳴般的掌聲。
接著教室里一片寂靜——沒(méi)有人反對(duì)這種觀點(diǎn)。于是封老師補(bǔ)充說(shuō)道:“任何事情都有兩面性。王旖旎同學(xué)剛剛闡述的正是我們主流的思想,但是違法亂紀(jì)的事情從沒(méi)有停止過(guò);蛟S我們可以把自己不認(rèn)同的觀點(diǎn)闡述的很有道理,就像法庭上的被告人辯護(hù)律師,他很清楚自己的當(dāng)事人是犯罪了,但是還是要為他找理由辯護(hù)……”
我定心思考了一會(huì)兒,便站起來(lái)反駁:“古代君王謀權(quán)篡位,還殺了朝中所有對(duì)他有威脅的權(quán)臣。他們不也照樣活得好好的嗎?看來(lái)在至尊的成就面前,人品根本一文不值!
班長(zhǎng)很不服氣,“騰”地一下從椅子上站了起來(lái),她指出了我的不足,她表示:封建時(shí)代早已過(guò)去,這種情況已經(jīng)不存在了,所以我們還是應(yīng)該把人品看做是最重要的事情。
其他同學(xué)也加入了討論。我們“兩派”互不相讓?zhuān)瑺?zhēng)得面紅耳赤。
快要結(jié)束的時(shí)候,主持人盧小旭作了一下總結(jié):時(shí)代變遷,物換星移,任何事情都可以改變,但是,人品永遠(yuǎn)是你最寶貴的通行證。
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