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下學(xué)期教研工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-02-05 12:36:12 學(xué)期計(jì)劃 我要投稿

下學(xué)期教研工作計(jì)劃(15篇)

  時(shí)光在流逝,從不停歇,我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著,在喜悅中收獲著,來為以后的工作做一份計(jì)劃吧。什么樣的計(jì)劃才是好的計(jì)劃呢?下面是小編整理的下學(xué)期教研工作計(jì)劃,希望對大家有所幫助。

下學(xué)期教研工作計(jì)劃(15篇)

下學(xué)期教研工作計(jì)劃1

  本學(xué)期英語學(xué)科教研工作,要以課程改革為中心,圍繞課改完善和深化學(xué)科教學(xué)常規(guī),組織教師參加課改理論學(xué)習(xí)和培訓(xùn),組織課改研究課和專題研討等系列活動(dòng),以促進(jìn)教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,促進(jìn)教師整體素質(zhì)和學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高。落實(shí)好教研室和學(xué)校的有關(guān)教育教學(xué)計(jì)劃,在學(xué)校教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)制度和要求,認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù)。

  一、抓好教學(xué)常規(guī)的實(shí)施。

  對教學(xué)常規(guī)管理工作始終不能放松,這是一項(xiàng)長期的要求。一方面要深入學(xué)習(xí)新課程改革標(biāo)準(zhǔn),轉(zhuǎn)變教學(xué)理念,吃透教材,另一方面,認(rèn)真分析我校學(xué)生實(shí)際情況,確定適合我校學(xué)生學(xué)習(xí)的教法。具體做法:

  1、組織本組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)和新課程理念,嘗試“先學(xué)后教、自主學(xué)習(xí)”的英語課堂教學(xué)模式。

  2、抓備課組、教研組的集體備課。選出中心發(fā)言人,大家各抒已見,獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,以解決教學(xué)中的.難點(diǎn)。備課組制定集體備課時(shí)間。

  3、結(jié)合學(xué)校提出的推門聽課要求,備課組長及教研組長要深入課堂,聽評課,對本組教師教學(xué)有新意的方面進(jìn)行肯定且推出本組觀摩、研究課,以供大家共同研究探討。

  4、對作業(yè)、進(jìn)度要求從備課組為單位,因不同年級(jí)要求有所不同,但要求備課組內(nèi)大體一致,可以有創(chuàng)新。召開備課組長會(huì),共同研究如何搞好備課組及教研組的各項(xiàng)活動(dòng)。

  5、進(jìn)一步完善英語,最大限度地做到資源共享。

  6.與北京敏特記憶合作教學(xué),提高英語教學(xué)成績。

  二、抓英語教學(xué)基本功,特別是教師口語,提高教師業(yè)務(wù)水平。

  在教研組提升的同時(shí),和城區(qū)相比,最大的一個(gè)區(qū)別就在于學(xué)生英語口語能力,在很大程度上,這與教師的口語能力有關(guān)。本學(xué)期將特別強(qiáng)調(diào)教師在教學(xué)的同時(shí)應(yīng)不斷學(xué)習(xí),提高自身的英語口語水平。

  1.組織英語老師到英語教學(xué)先進(jìn)地區(qū)、學(xué)校學(xué)習(xí)取經(jīng),提高口語水平和教學(xué)能力。加強(qiáng)對學(xué)生的口語教學(xué),引進(jìn)“模仿”教學(xué)法。

  2.開展適合學(xué)生的課內(nèi)外趣味活動(dòng),提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。

  (1)配合學(xué)校組織舉辦一年一度的圣誕Party活動(dòng)。

  (2)繼續(xù)辦好英語?o學(xué)生提供英語學(xué)習(xí)的平臺(tái)。

  3、提高多媒體教學(xué)技術(shù),加強(qiáng)天空教室使用率,提高英語課堂教學(xué)效率。

  三、積極、認(rèn)真撰寫教學(xué)論文。

  英語組老師將一如繼往地積極、認(rèn)真撰寫教學(xué)論文,案例,同時(shí)搞好課題研究,爭取在新的學(xué)期有更大的成就。

  以上只是對英語教研組的一個(gè)初步計(jì)劃,在實(shí)踐中,按計(jì)劃執(zhí)行,同時(shí)對不妥之處及時(shí)調(diào)整,以保證教研活動(dòng)順利進(jìn)行,達(dá)到預(yù)期目的,使每位教師通過活動(dòng)均有收獲,使教學(xué)質(zhì)量有更進(jìn)一步的提高,從而進(jìn)一步提高教研組和學(xué)校的品位。請校領(lǐng)導(dǎo)多多指導(dǎo)。

下學(xué)期教研工作計(jì)劃2

  一、指導(dǎo)思想:

  認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校教育工作的精神,我校語文教研工作更新觀念、真抓實(shí)干,緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期工作目標(biāo),即“培養(yǎng)秀外慧中的陽光兒童”這一培養(yǎng)目標(biāo),以課程改革為中心,以課堂教學(xué)為重點(diǎn),深入開展教學(xué)研究,樹立以“學(xué)生發(fā)展為本”的教育思想。緊緊抓住教學(xué)主渠道,以學(xué)生為本、以質(zhì)量為魂、以優(yōu)化語文課堂教學(xué)為中心,著力研究語文課堂教學(xué)中存在的具體問題,以校本研究為主要方式,繼續(xù)落實(shí)教學(xué)常規(guī)、規(guī)范,落實(shí)、優(yōu)化教學(xué)過程,扎扎實(shí)實(shí)地提高教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)結(jié)合語文教研組全體教師的教研實(shí)際,為教師營造良好的教研氛圍和展示舞臺(tái),全面提高課堂教學(xué)水平及業(yè)務(wù)能力,為全體學(xué)生的健康發(fā)展服務(wù)。

  二、工作目標(biāo):

  1、創(chuàng)建目標(biāo):

  創(chuàng)建吳江市先進(jìn)教研組。

  2、競賽成績有突破:

  3、教學(xué)質(zhì)量大提升。

  4、細(xì)化、優(yōu)化各項(xiàng)常規(guī)工作,發(fā)揮教研組每位教師的主觀能動(dòng)性,有序、有效、積極的開展各項(xiàng)語文教學(xué)活動(dòng)。

  三、工作措施:

  (一)強(qiáng)化本教研組建設(shè),積極發(fā)揮教研組的團(tuán)隊(duì)合作力量。

  本學(xué)期我們將以教研組為單位進(jìn)行語文教學(xué)研究,把本教研組作為一個(gè)有力的團(tuán)體,打團(tuán)隊(duì)仗,讓每一位教師在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的潛能,凝聚智慧,創(chuàng)造智慧。

  1、教研組要認(rèn)真做好創(chuàng)建工作。針對吳江市先進(jìn)教研組的考評要求,積極開展各項(xiàng)活動(dòng),精心準(zhǔn)備迎檢資料,力爭成為吳江市先進(jìn)教研組。

  2、教研組本學(xué)期開展二次綜合性學(xué)科活動(dòng)。

  2月經(jīng)典誦讀3月作文節(jié)

  3、組織語文的出卷工作。

  語文學(xué)科的'單元練習(xí)卷由備課組長分工、把關(guān),在第一、二周內(nèi)出好全部的單元試卷。要求知識(shí)點(diǎn)覆蓋全面、難度適宜、題型豐富。而后由科教處統(tǒng)一建立學(xué)校題庫。

  4、做好六認(rèn)真工作。教研組每一位教師要認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真上課,科學(xué)合理布置作業(yè),認(rèn)真批改作業(yè)。開學(xué)第一周將進(jìn)行寒假備課情況的檢查,一個(gè)月后將對語文學(xué)科的所有備課進(jìn)行檢查。

  5、組織學(xué)科類校級(jí)比賽活動(dòng)。

  教研組本學(xué)期將組織兩次學(xué)科類競賽活動(dòng),語文的誦讀論語,講論語故事比賽、現(xiàn)場作文比賽。競賽結(jié)果與教師期終考評掛鉤。(與學(xué)科節(jié)活動(dòng)結(jié)合起來。)

  6、教研組將全力組織市局組織的學(xué)生學(xué)科競賽活動(dòng),如:整班寫字比賽、學(xué)生現(xiàn)場作文比賽等,安排專人輔導(dǎo),責(zé)任到人,爭取滿意的成績。

  7、組織教學(xué)研討活動(dòng)。

  有教有研,有教必研,以研促教,以研興教,要圍繞“教學(xué)”工作開展一系列形式多樣的“教學(xué)研究”活動(dòng)

  本學(xué)期將開展賽課活動(dòng),40周歲以下教師參加校級(jí)賽課。評比出09年校級(jí)的A級(jí)課。

  本學(xué)期將繼續(xù)結(jié)合學(xué)校的對外活動(dòng),組織老師們按年級(jí)進(jìn)行集體備課,組織公開的教研活動(dòng),組內(nèi)老師之間互相進(jìn)行聽課、評課活動(dòng)。

  每月利用雙休日時(shí)間組織一次教研組主題研究學(xué)習(xí)活動(dòng)。

  (二)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,提高教學(xué)質(zhì)量。

  1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。全面落實(shí)課程計(jì)劃,嚴(yán)格按課表上課,按教學(xué)進(jìn)度,備課內(nèi)容上課,提前進(jìn)課堂,準(zhǔn)時(shí)下課,每天按時(shí)處理學(xué)生的作業(yè),不體罰和變相體罰學(xué)生。嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間,按時(shí)清校。

  教師備課分兩次檢查,第一周檢查寒假備課情況,一月后檢查全部的備課。每月檢查學(xué)生作業(yè)一次。

  2、做好教學(xué)質(zhì)量檢測。

  每一位教師都要樹立質(zhì)量為主的思想,繼續(xù)做好培優(yōu)輔差工作,并在效率上下苦功夫,花巧功夫。每個(gè)班級(jí)力爭及格率達(dá)100℅、畢業(yè)考試及任何的市級(jí)抽測調(diào)研及格率達(dá)全市前三名。

  本學(xué)期,語文將進(jìn)行不同形式的月考,分年級(jí)的單科調(diào)研,有后進(jìn)生跟蹤調(diào)研,有閱讀能力,現(xiàn)場作文比賽等。在調(diào)研后要認(rèn)真做好質(zhì)量分析。

  學(xué)校在期中和期末也對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行統(tǒng)一的檢測,并對檢測的情況進(jìn)行全面的總結(jié),我們要切實(shí)做好這項(xiàng)工作,及時(shí)分析教學(xué)中存在的問題,提出今后改進(jìn)的措施。

  根據(jù)語文學(xué)科平時(shí)考查、期末考試及市抽測的班級(jí)合格率、優(yōu)秀率在年級(jí)組的名次進(jìn)行考核。

  3、繼續(xù)進(jìn)行讀寫算工程。四年級(jí)繼續(xù)推行全年級(jí)的整班軟筆書法課程,外聘專業(yè)書法老師,統(tǒng)一規(guī)劃課程內(nèi)容,進(jìn)行專業(yè)的指導(dǎo)與訓(xùn)練。教研組結(jié)合語文學(xué)科的特點(diǎn)通過競賽的方式來帶動(dòng)學(xué)生發(fā)展,如經(jīng)典誦讀、整班寫字、現(xiàn)場作文等,以活動(dòng)提高學(xué)生的基本能力,扎實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí),養(yǎng)成學(xué)生基本習(xí)慣。

  4、重視培養(yǎng)特長生,重視成績。

  語文教研組設(shè)立寫作、朗讀、書法等興趣小組,每位輔導(dǎo)老師自主地創(chuàng)造性地實(shí)施自己的輔導(dǎo)計(jì)劃,并把輔導(dǎo)計(jì)劃及輔導(dǎo)內(nèi)容形成文字材料,作為所輔導(dǎo)學(xué)科的課程,把興趣組活動(dòng)逐步走向課程化,規(guī)范化。每個(gè)興趣組有切實(shí)輔導(dǎo)成績,成為學(xué)校學(xué)生參加學(xué)科競賽的生力軍。

  5、《論語》誦讀充實(shí)學(xué)生閱讀書庫。把論語作文按年段進(jìn)入課程,把人人會(huì)背論語作為盛澤實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生的標(biāo)志,讓學(xué)生裝著一本論語走出校門,真正培養(yǎng)秀外慧中的少年兒童。

  (三)在學(xué)習(xí)與實(shí)踐中不斷提高教師的隊(duì)伍素質(zhì)。

  教師的發(fā)展才能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,學(xué)校的發(fā)展。

  1、進(jìn)一步加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)工作,繼續(xù)實(shí)施“青藍(lán)工程”、“名師工程”,有目標(biāo),有層次,有措施地加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。

  抓好骨干教師示范。繼續(xù)積極參加杏壇論語、骨干老師示范課活動(dòng)。(每柆老師每次聽課后都要上網(wǎng)發(fā)表意見,提高評課水平,作為聽課依據(jù)之一。)

  抓青年教師培養(yǎng)。3—4月份進(jìn)行一次青年教師的賽課活動(dòng),評出校級(jí)09年度好課A級(jí)課教師。

  2、抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

  3、開展走出去,請進(jìn)來活動(dòng)。鼓勵(lì)教師積極參加各項(xiàng)培訓(xùn)工作,回來后上好匯報(bào)課,并談一談自己的學(xué)習(xí)體會(huì),使一人學(xué)習(xí),大家受益。本學(xué)期開展市級(jí)公開課活動(dòng)一次,友好學(xué)校教學(xué)研討活動(dòng)一次。

  4、鼓勵(lì)大膽使用現(xiàn)有的現(xiàn)代化教育手段進(jìn)行語文課堂教學(xué),加快信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的步伐。

  5、以敢于爭先的勇氣與決心參加市局各項(xiàng)各類的業(yè)務(wù)競賽,其中包括學(xué)科基本功比賽、課堂教學(xué)比賽、教學(xué)案例設(shè)計(jì)等。本學(xué)期的重點(diǎn)是2A級(jí)評優(yōu)課。

  6、語文學(xué)科基地建設(shè)。我校將充分發(fā)揮語文學(xué)科基地的作用,組織開展3次專題研討活動(dòng):2月閱讀課教什么;3月作文課指導(dǎo)什么;5月閱讀課考什么。暑期將組織為期3天的語文教材解讀與教學(xué)設(shè)計(jì)專題培訓(xùn)。

  7、教研組以學(xué)校主課題“智慧解放教育理念下的小學(xué)組塊教學(xué)研究》下,確立子課題《智慧解放教育理念下的小學(xué)語文組塊教學(xué)的實(shí)踐研究》。每位老師也要在此基礎(chǔ)上確定自己的小課題,并且對于課題研究要做到”五個(gè)一“。

  四、工作安排:

  二月份:

  1、做好開學(xué)初的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

  2、寒假備課檢查。

  3、興趣小組起動(dòng),著手編寫語文《論語》輔導(dǎo)教材。

  4、組織開展《論語》經(jīng)典誦讀活動(dòng),講”論語小故事“。

  5、出好語文單元試卷。

  6、質(zhì)量調(diào)研一。

  7、開展語文教研組活動(dòng)。(主題另定)

  三月份:

  1、語文”放飛理想“作文節(jié)活動(dòng),組織開展現(xiàn)場作文賽。

  2、校級(jí)A級(jí)課評比開始。

  3、友好學(xué)校教學(xué)研討活動(dòng)。

  4、”江蘇省讀寫大賽“活動(dòng)。

  5、質(zhì)量調(diào)研二。

  6、備課檢查二。

  7、開展語文教研組活動(dòng)。(主題另定)

  四月份:

  1、校級(jí)A級(jí)課評比。

  2、市級(jí)公開課活動(dòng)。

  3、期中檢測并進(jìn)行質(zhì)量分析。

  4、”六認(rèn)真“檢查。

  5、開展語文教研組活動(dòng)。(主題另定)

  五月份:

  1、開展整班寫字比賽。

  2、信息技術(shù)培訓(xùn)。

  3、質(zhì)量調(diào)研三

  4、”六認(rèn)真“檢查。

  5、開展語文教研組活動(dòng)。(主題另定)

  六月份:

  1、制定學(xué)科復(fù)習(xí)計(jì)劃。

  3、語文學(xué)科知識(shí)競賽

  4、組織期末考試。

  5、興趣小組匯報(bào)展示及考核。

  6、開展語文教研組活動(dòng)。(主題另定)

  七月份:

  1、期末工作總結(jié)、資料歸檔。(包括個(gè)人總結(jié)、各活動(dòng)小組總結(jié)、教研組總結(jié)、師徒總結(jié) )

下學(xué)期教研工作計(jì)劃3

  指導(dǎo)思想

  以教研室教研活動(dòng)計(jì)劃和教務(wù)處工作計(jì)劃為工作指導(dǎo)思想,明確要求全組要嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理,深化開展優(yōu)化教學(xué)全過程活動(dòng),努力開展教學(xué)策略研究,抓好優(yōu)化課堂教學(xué),注重新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)與教研,突出課堂管理,加強(qiáng)聽課互評活動(dòng),確實(shí)能從課堂要效益,落實(shí)學(xué)校、教務(wù)處、備課組的各種工作要求,促進(jìn)教師個(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,提高本教研組整體教學(xué)效果。

  一、工作內(nèi)容

  1、繼續(xù)推進(jìn)積極組織教師參加各級(jí)各類的新課改的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),加強(qiáng)對《化學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》學(xué)習(xí)和研究,重點(diǎn)抓教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變,抓教學(xué)方式的改革。

  2、加強(qiáng)教研組的建設(shè)

 、偕钊胝n堂教學(xué)一線,加強(qiáng)教學(xué)研究,認(rèn)真作好教學(xué)服務(wù)工作。各備課組選擇有效的學(xué)生練習(xí)題,做到校本化,響應(yīng)學(xué)校的周練計(jì)劃。

  ②同備課組長依據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》制定各年級(jí)教學(xué)內(nèi)容難點(diǎn)、重點(diǎn),組內(nèi)共同探討各項(xiàng)內(nèi)容的教學(xué)深淺與拓展程度,確切落實(shí)各階段的知識(shí)點(diǎn)教學(xué)任務(wù),承上啟下全局把握。

 、奂訌(qiáng)集體備課活動(dòng),結(jié)合新課改研究,課的針對性、實(shí)效性。針對課堂教學(xué)和總復(fù)習(xí)的研究指導(dǎo),組織教師總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

 、軅湔n組要經(jīng)常檢查組內(nèi)教師的教學(xué)進(jìn)度,教學(xué)計(jì)劃的落實(shí)情況,以及是否按照教學(xué)常規(guī)完成教學(xué)設(shè)計(jì)(包括教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)、反思及作業(yè)反饋)。備課組確定每一次備課組活動(dòng)的地點(diǎn)與時(shí)間,教研活動(dòng)要有詳細(xì)計(jì)劃(主題、主講人及內(nèi)容安排)與詳細(xì)的記錄。

 、菁訌(qiáng)對學(xué)生個(gè)性和特長的培養(yǎng)。加強(qiáng)化學(xué)學(xué)科競賽研究,組織輔導(dǎo)學(xué)生參加本學(xué)期的各級(jí)各類競賽。

 、藜訌(qiáng)學(xué)校與兄弟學(xué)校組際聯(lián)系,組織教師聽課學(xué)習(xí)研究指導(dǎo)等活動(dòng)。

 、呒訌(qiáng)化學(xué)課程與信息技術(shù)的`整合,積極努力運(yùn)用技術(shù),提高教師信息技術(shù)運(yùn)用能力。備課組老師制作的課件、各階段的考試試卷及考試分析的文稿資源庫,使信息技術(shù)在教研工作中發(fā)揮最大的作用。配合教務(wù)處做好教案的收集與檢查。

  3、加強(qiáng)對教師的培養(yǎng),提高教師的業(yè)務(wù)水平,

 、贋榻M內(nèi)教師購買教育理論、教學(xué)研究、教學(xué)輔導(dǎo)等類型的參考書籍。

  ②開展“磨人磨課”活動(dòng),開展相互聽課,組內(nèi)多討論,多交流。撰寫教學(xué)論文,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)。每位教師交一篇有關(guān)課堂教學(xué)的心得體會(huì)或教學(xué)反思。

 、劢處煼e極參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)理論,現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)。通過舉行化學(xué)新課程課堂教學(xué)研討課、新課程教學(xué)案例評比、新程教學(xué)理論的學(xué)習(xí)、優(yōu)質(zhì)課評比、校教師基本功比賽等活動(dòng),使教師更早、更好的適應(yīng)新課改的教學(xué)工作,推動(dòng)我;瘜W(xué)教師的專業(yè)成長。

  二、工作措施 :

  1. 認(rèn)真體會(huì)物理課程標(biāo)準(zhǔn)的理念,明確高中物理課程的性質(zhì)和科學(xué)地位。

  2、以優(yōu)化課堂教學(xué)為中心,促進(jìn)高中物理教與學(xué)方式的變革

  3、積極推進(jìn)學(xué)生成績評價(jià)改革,探索學(xué)分認(rèn)定的方法

  4、從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),扎實(shí)開展新教材的研究,掌握教學(xué)的深廣度

  5.重視實(shí)驗(yàn)教學(xué)。要通過觀察自然現(xiàn)象,進(jìn)行演示和做學(xué)生實(shí)驗(yàn),能夠使學(xué)生對物理知識(shí)獲得具體的明確的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度和提高學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣,對每一個(gè)學(xué)生實(shí)驗(yàn),要弄清其實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮蛯?shí)驗(yàn)原理,熟悉實(shí)驗(yàn)器材,掌握實(shí)驗(yàn)方法與步驟,對實(shí)驗(yàn)中的現(xiàn)象要仔細(xì)觀察認(rèn)真分析,能處理實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的非預(yù)期的現(xiàn)象,能準(zhǔn)確記錄數(shù)據(jù)并能正確處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)以得出正確結(jié)論。

  6、 處理好轉(zhuǎn)差與提優(yōu)的關(guān)系

  提優(yōu)是培養(yǎng)尖子學(xué)生,為其成為尖端人才打好基礎(chǔ),轉(zhuǎn)差是面向全體學(xué)生,實(shí)現(xiàn)整體優(yōu)化,目的是為國家多出人才、出好人才。無論是提優(yōu)還是轉(zhuǎn)差,我們都從改善心理素質(zhì)、抓好非智力因素著手,使他們?yōu)閷?shí)現(xiàn)不同的目標(biāo)樹立信心,培養(yǎng)意志和克服困難的毅力,消除自滿或自卑的心理,為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而奮斗。尖子學(xué)生采取自學(xué)為主、教師指導(dǎo)的方法培養(yǎng)他們的思維能力。差生和優(yōu)生都是相對的,是從不同目標(biāo)和不同層次來衡量的,重點(diǎn)中學(xué)與普通中學(xué)一樣都存在轉(zhuǎn)差問題。

  轉(zhuǎn)差提優(yōu)是都要“動(dòng)之以情、曉之以理、導(dǎo)之以行”,特別需要有熱心、細(xì)心、耐心,且有恒心,才能進(jìn)入理想境界,實(shí)現(xiàn)整體優(yōu)化。

  中考是對學(xué)生知識(shí)能力的全面考核,特別是物理考試卷,知識(shí)覆蓋面廣,能力要求高,多數(shù)試題都是由兩個(gè)或多個(gè)知識(shí)點(diǎn)綜合而成。這就要求復(fù)習(xí)時(shí)要注意相關(guān)知識(shí)的聯(lián)系,深入了解知識(shí)鏈上的各個(gè)環(huán)節(jié)。為了夯實(shí)基礎(chǔ),第一輪復(fù)習(xí)是關(guān)鍵,所以占了總復(fù)習(xí)時(shí)間的三分之二左右。因?yàn),只有對所學(xué)知識(shí)準(zhǔn)確、熟練地掌握和理解,才談得上知識(shí)的遷移和能力的提高。所以,第一輪復(fù)習(xí)要舍得花時(shí)間。要按各單元的考查點(diǎn),從最基本的物理概念、物理規(guī)律的辨析開始;要重視課本知識(shí),對課本上的A 級(jí)考查點(diǎn)做到真正理解,對 B級(jí)考查點(diǎn)做到熟練掌握;對課本上的插圖、演示實(shí)驗(yàn)都應(yīng)弄清原理;對課本后的練習(xí)題都應(yīng)會(huì)做,在此基礎(chǔ)上總結(jié)每章的解題方法和技巧。

下學(xué)期教研工作計(jì)劃4

  一、指導(dǎo)思想

  圍繞學(xué)校辦學(xué)目標(biāo),牢固樹立“研究、指導(dǎo)、服務(wù)”的宗旨,在課程內(nèi)容深刻調(diào)整,思想觀念深刻變化的今天,通過多渠道提高藝體教師專業(yè)化發(fā)展水平,培養(yǎng)一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的藝體教師隊(duì)伍,充分發(fā)揮各科骨干教師和學(xué)科帶頭人的輻射作用。努力探索新的研培模式,與時(shí)俱進(jìn),使藝體教研工作有新的突破,新的發(fā)展,新的成果。

  二、工作目標(biāo)

  以小學(xué)課程改革為重點(diǎn),把知識(shí)技能的學(xué)習(xí)與學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)有機(jī)結(jié)合起來,構(gòu)建重基礎(chǔ)、多樣化、有層次、綜合性的課程結(jié)構(gòu),為學(xué)生的自主選擇和自動(dòng)學(xué)習(xí)提供理想的課程環(huán)境,最大限度地發(fā)揮課程的發(fā)展功能,使每一個(gè)學(xué)生的成功。增強(qiáng)藝體教師的學(xué)術(shù)意識(shí)、研究的習(xí)慣,善于總結(jié)和反思,不斷積淀文化底蘊(yùn),在厚積中求薄發(fā),在積累中求創(chuàng)新,突出藝體學(xué)科特點(diǎn),建立精品戰(zhàn)略,強(qiáng)化一流意識(shí),從而使我校藝體教研工作有新的突破。

  三、具體工作

  本期綜合組將以中心學(xué)校和本校教研計(jì)劃為指導(dǎo),認(rèn)真進(jìn)行教育教學(xué)工作,F(xiàn)將本組本期工作計(jì)劃如下:

  九月份:

  1、制定教研組計(jì)劃,教師擬定好教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度

  2、配合學(xué)校少先大隊(duì)部,對學(xué)生加強(qiáng)“兩操”管理。

  3、要求本組教師讀一本有關(guān)教育方面的論著,做好讀書筆記。

  4、認(rèn)真做好校園集體舞的輔導(dǎo)工作。

  5、要求各班認(rèn)真做好學(xué)生的廣播操輔導(dǎo)工作,以迎接十一月份學(xué)校組織的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)的.召開。

  十月份:

  1、組織教師進(jìn)行本科目的教學(xué)研究。

  2、體育老師輔導(dǎo)學(xué)生參加涼風(fēng)小學(xué)學(xué)生冬運(yùn)會(huì)的選拔工作。

  3、認(rèn)真做好校園集體舞的輔導(dǎo)工作。

  十一月份:

  1、要求本組教師對學(xué)生加強(qiáng)安全、衛(wèi)生等知識(shí)教育。

  2、組織教師進(jìn)行本科目的教學(xué)研究。

  3、加強(qiáng)各科課件資源庫建設(shè)。

  4、召開冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  十二月份:

  1、迎接涼風(fēng)小學(xué)專題驗(yàn)收。

  2、認(rèn)真做好校園集體舞的輔導(dǎo)工作。

  3、要求本組教師寫一篇教學(xué)反思,并進(jìn)行交流。

  元月份:

  1、搞好期末學(xué)生成績考核和評定。

  2、各教師寫好教學(xué)總結(jié)。

  3、寫好教研組總結(jié)上交學(xué)校教導(dǎo)處。

下學(xué)期教研工作計(jì)劃5

  一、指導(dǎo)思想:

  以《中學(xué)英語課程標(biāo)準(zhǔn)》為標(biāo)準(zhǔn),全面提高學(xué)生的英語綜合能力素質(zhì)與交際能力,以貫徹“以學(xué)生為主體”的原則為首任,抓住基本理念和核心,為學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。以校本研修為主線,以課堂教學(xué)為載體。結(jié)合教學(xué)實(shí)踐中遇到的問題,進(jìn)行討論研修,促進(jìn)以改進(jìn)實(shí)踐,提高成績、促進(jìn)教師專業(yè)成長為目的的校本研修制度,狠抓良好校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成教育,關(guān)注教學(xué)質(zhì)量,關(guān)注教學(xué)過程,關(guān)注師生情感,力爭使我校的教育教學(xué)質(zhì)量全面提升。

  二、工作重點(diǎn):

  本學(xué)期英語學(xué)科教研工作,要以課程改革為中心,圍繞課改完善和深化學(xué)科教學(xué)常規(guī),組織教師參加課改理論學(xué)習(xí)和培訓(xùn),組織課改研究課和專題研討等系列活動(dòng),以促進(jìn)教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,促進(jìn)教師整體素質(zhì)和學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高。把教師的自評和互評相結(jié)合,爭取讓每次的教研組活動(dòng)都能達(dá)到研究的目的。使每一位教研組成員都有收獲。

  三、具體措施:

  (一)加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),提高教師理論素養(yǎng)

  1、英語組的活動(dòng)改變單一的聽課和評課形式,增加教研組學(xué)習(xí)的新內(nèi)容。本學(xué)期繼續(xù)重點(diǎn)學(xué)習(xí)《中小學(xué)英語課程標(biāo)準(zhǔn)》。領(lǐng)悟《新課標(biāo)》中的教學(xué)理念,建立全新的教學(xué)觀念,靈活的課程體系,多元、開放的.課程評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),重視基礎(chǔ),適應(yīng)個(gè)性需求,關(guān)注學(xué)生情感,提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力,為學(xué)生構(gòu)建發(fā)展的平臺(tái)。努力將新觀念、新思路滲透到英語課堂教學(xué)之中,真正做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。明確英語課程在基礎(chǔ)教育階段的基本要求,用這些理念來指導(dǎo)平時(shí)的課堂教學(xué),以提高課堂教學(xué)效率。真正開展好活動(dòng),讓教研組的活動(dòng)發(fā)揮其實(shí)際的作用。

  2、積極開展教研組的聽課和評課活動(dòng),緊緊圍繞教研組的活動(dòng)專題,重視對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的研究,重視對學(xué)生合作學(xué)習(xí)意識(shí)培養(yǎng)的研究,在評課和說課中,要以學(xué)生的主體作用為重點(diǎn),以合作學(xué)習(xí)的實(shí)效性為重點(diǎn)。

 。ǘ┳ズ媒虒W(xué)常規(guī)落實(shí),深化教育教學(xué)改革。

  1、進(jìn)一步抓好"教學(xué)常規(guī)"的學(xué)習(xí)和實(shí)施工作,組織本教研組教師學(xué)習(xí)常規(guī),使實(shí)施常規(guī)成為全體教師的自覺行動(dòng)。

  2、加強(qiáng)教學(xué)研究。發(fā)揮群體優(yōu)勢,提高備課質(zhì)量的重要途徑,是落實(shí)教學(xué)常規(guī),提高課堂教學(xué)效率的必要措施。為此,教研組要積極組織開展學(xué)科討論,做到有計(jì)劃、有目標(biāo)、有實(shí)效。每次討論要定中心發(fā)言人,定活動(dòng)主題,不走形式,不敷衍了事,切實(shí)解決教學(xué)中的一些問題,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,完善教學(xué)。

  3、抓好新課程與新教材培訓(xùn),使教研組成員對課堂教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)的確立更加明確。

  4、抓好教研組建設(shè)。教研組要在落實(shí)常規(guī)方面發(fā)揮重要作用,做好常規(guī)落實(shí)的檢查、督促工作;定期組織教學(xué)研究活動(dòng),圍繞相應(yīng)的研究專題,組織相應(yīng)的研究課,通過研討、觀摩、評議等形式,使本教研組教師共同提高,人人受益。

下學(xué)期教研工作計(jì)劃6

  一、指導(dǎo)思想

  以學(xué)校工作計(jì)劃為核心,以《小學(xué)語文課程標(biāo)準(zhǔn)》為引領(lǐng),立足我校學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)際情況,堅(jiān)持面向全體,打好基礎(chǔ),圍繞“真實(shí)、有效”的教研主題,以研促教,立足課堂,努力實(shí)現(xiàn)“扎實(shí)、高效”的教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的語文學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)語文的能力,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

  二、工作重點(diǎn)

  1、教學(xué)常規(guī)常抓不懈,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  2、健全以課堂教學(xué)研究為核心的教研,立足校情開展教研活動(dòng)。

  3、開展豐富的語文活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性與語文能力的提高。

  三、主要工作

  1、認(rèn)真抓好理論學(xué)習(xí),更新教師的教育教學(xué)的理念。

  (1)新課程的學(xué)習(xí)。明確形勢發(fā)展要求,學(xué)習(xí)新課程,在思想上樹立新課程意識(shí),更好地為課堂教學(xué)服務(wù),為學(xué)生服務(wù)。

  (2)教學(xué)常規(guī)的學(xué)習(xí)。認(rèn)真抓好學(xué)校教學(xué)常規(guī)的學(xué)習(xí),每位老師要經(jīng)常對照檢查。

  (3)信息技術(shù)的學(xué)習(xí)。要繼續(xù)加強(qiáng)全體語文教師在信息技術(shù)上的應(yīng)用能力,不斷優(yōu)化現(xiàn)代化教學(xué)手段。

  2、嚴(yán)格執(zhí)行和落實(shí)教學(xué)常規(guī),強(qiáng)化教學(xué)管理。

  教學(xué)常規(guī)包括教學(xué)準(zhǔn)備、課堂教學(xué)、批改與輔導(dǎo)、教學(xué)評價(jià)、教學(xué)研究等方面。本學(xué)期要抓好教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行與落實(shí)。

  (1)以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為中心,以優(yōu)化教育教學(xué)為目標(biāo),以轉(zhuǎn)變教學(xué)方式為重點(diǎn),提高教學(xué)質(zhì)量管理,把學(xué)校的教學(xué)要求落到實(shí)處。

  (2)抓緊抓好備課工作,備教師要根據(jù)年級(jí)的教材特點(diǎn)和學(xué)生的接受能力,安排好教學(xué)計(jì)劃,落實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量的措施,把培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力放在首位。

  (3)加強(qiáng)組內(nèi)聽課評課活動(dòng)。要認(rèn)真填寫聽課記錄,不能弄虛作假。加強(qiáng)評課活動(dòng),發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,濃厚教研氣氛。

  3、積極開展教學(xué)研究活動(dòng),提高教研水平

  (1)教研組根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃要求,積極開展教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),各年級(jí)要積極探討在新的教學(xué)理念指導(dǎo)下如何優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),在年級(jí)組互相聽課,共同提高。

  (2)繼續(xù)加強(qiáng)新課程實(shí)施的研究。著重加強(qiáng)對一年級(jí)的漢語拼音教學(xué)、二年級(jí)的識(shí)字教學(xué)、三至六年級(jí)主要以加強(qiáng)習(xí)作指導(dǎo)和作文講評的.研究為中心,深化教學(xué)改革,不搞花架子,做到“真實(shí)、有效”。

  (3)鼓勵(lì)教師開展教學(xué)反思。語文教師要錘煉自己的教學(xué)語言,讓自己的課堂教學(xué)語言變得準(zhǔn)確、生動(dòng)、形象,為學(xué)生示范。

  (4)堅(jiān)持集體學(xué)習(xí)研究和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的做法,語文組每位教師都要做一個(gè)終身學(xué)習(xí)者。除了參加學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容之外,個(gè)人根據(jù)自己的實(shí)際情況,制定自修內(nèi)容,重在提高個(gè)人的素質(zhì)品味。

  (5)重視教學(xué)質(zhì)量的考評工作,認(rèn)真做好教學(xué)的測評工作。各年級(jí)要根據(jù)年級(jí)的教學(xué)實(shí)際,搞好教學(xué)測評,要充分利用區(qū)、鎮(zhèn)的抽查,搞好教學(xué)質(zhì)量的研究與分析,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,提出改進(jìn)意見和建議。同時(shí)在質(zhì)量教學(xué)質(zhì)量考查的同時(shí),還要重視學(xué)生口試的檢查與閱讀量的檢查,提高學(xué)生的口頭表達(dá)能力和創(chuàng)新實(shí)踐能力。另外,平時(shí)作業(yè),要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際盡可能布置教師自己設(shè)計(jì)的作業(yè),少做練習(xí)冊,多布置開放性的作業(yè),少做標(biāo)準(zhǔn)答案,在作業(yè)這一環(huán)節(jié)也要盡可能體現(xiàn)自主的特點(diǎn),特別要重視學(xué)生的寫字與朗讀的訓(xùn)練,把學(xué)生的寫字與朗讀列入到考查內(nèi)容上來。

下學(xué)期教研工作計(jì)劃7

  一、指導(dǎo)思想:

  為進(jìn)一步提高我校科學(xué)教學(xué)質(zhì)量,科學(xué)組以區(qū)教育局和學(xué)校教研室工作計(jì)劃為依據(jù),繼續(xù)以課程改革為中心,認(rèn)真學(xué)習(xí)課改理論,積極參加課改培訓(xùn),更新教學(xué)觀念;轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,完善和深化科學(xué)學(xué)科教學(xué)常規(guī),扎實(shí)開展各項(xiàng)工作。

  二、工作目標(biāo):

  1、提高科學(xué)教學(xué)質(zhì)量,確保高效完成的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。

  2、以課改為中心,切實(shí)抓好科學(xué)學(xué)科教學(xué)常規(guī),提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

  3、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),深入教育科研,提高科學(xué)教師專業(yè)素養(yǎng),推動(dòng)教學(xué)改革。

  4、開展豐富的課外活動(dòng),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。

  三、本組情況分析:

  1、本組成員

  2、組內(nèi)現(xiàn)狀

  我們科學(xué)組現(xiàn)有科學(xué)專職教師三名,另有兼課教師三名。我們組平時(shí)每位教師都能自覺的完成科學(xué)教學(xué)常規(guī)工作,參與到教科研活動(dòng)中來。

  但我們科學(xué)教師都不是科班出生,專業(yè)知識(shí)根底不足,各項(xiàng)頻繁的活動(dòng)使得大家無暇沉下心來學(xué)習(xí);科技創(chuàng)新方面頗感壓力;實(shí)驗(yàn)室、儀器室硬件條件雖有改觀,卻還不能滿足需求;

  四、主要工作及措施

  (一)常規(guī)教學(xué):

  1、學(xué)期初在第一次組內(nèi)會(huì)議上組織全體科學(xué)老師認(rèn)真學(xué)習(xí)。

  2、備課必須深鉆教材,認(rèn)真、有創(chuàng)意地備好課;對教案必須認(rèn)真研究,提高備課的質(zhì)量,從而真正達(dá)到優(yōu)化課堂教學(xué)的目的。

  3、結(jié)合學(xué)校教研室每月一次的教學(xué)常規(guī)工作檢查,認(rèn)真督查本組教師及時(shí)完成好自身的工作。

 。ǘ┙萄谢顒(dòng):

  1、鼓勵(lì)各位老師認(rèn)真研讀《科學(xué)課》這一權(quán)威專業(yè)雜志,及時(shí)了解科學(xué)課改新動(dòng)態(tài);走進(jìn)名師,從他人的課改經(jīng)驗(yàn)中、教學(xué)案例中獲得啟發(fā),融會(huì)貫通,遷移至個(gè)人的教育教學(xué)實(shí)踐中。

  2、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高專業(yè)理論水平,確保教研活動(dòng)的有效開展。

  3、營造良好的教研氛圍,經(jīng)常召開教研組會(huì)議,鼓勵(lì)交流,促進(jìn)資源共享。鼓勵(lì)成員加強(qiáng)學(xué)習(xí),形成濃厚的'讀書氛圍,提高專業(yè)理論水平。

  4、通過互相聽課、評課,合作備課、教學(xué)反思撰寫等形式,尤其是發(fā)揮好集體備課的作用,促進(jìn)教學(xué)、教研水平的整體提高。

  5、結(jié)合現(xiàn)行的教材,挖掘教材內(nèi)容與科技創(chuàng)新的結(jié)合點(diǎn),配合學(xué)校組織學(xué)生參加相關(guān)的課外活動(dòng),提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。

下學(xué)期教研工作計(jì)劃8

  一、指導(dǎo)思想

  加強(qiáng)思想認(rèn)識(shí),充分認(rèn)識(shí)教研工作的重要性和必要性。按學(xué)校工作計(jì)劃對教研工作的精神和要求開展工作,在努力完成教學(xué)部安排的教研任務(wù)的基礎(chǔ)上充分發(fā)揮積極性和主動(dòng)性。本學(xué)期我校理化生教教研組工作要緊緊圍繞“三三六”課堂教學(xué)這個(gè)中心,不斷的探索努力和開拓創(chuàng)新,在此基礎(chǔ)上狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí),進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)案式教學(xué)專題研究,加大青年教師的培養(yǎng)力度,深化課堂教學(xué)改革,全面提高本校理化生教教師素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量。為進(jìn)一步實(shí)施科研興教的戰(zhàn)略,貫徹落實(shí)學(xué)校本學(xué)期工作要點(diǎn)中有關(guān)教研組工作的諸項(xiàng)要求,本教研組將認(rèn)真完成以下幾項(xiàng)工作。

  二、常規(guī)工作:

  1、加強(qiáng)教研組建設(shè),教研組活動(dòng)要提前做好計(jì)劃,做到每次活動(dòng)有計(jì)劃、有主題、有記錄,隨時(shí)研討教育教學(xué)中碰到的問題,并研究制定對策,教研活動(dòng)要圍繞著提高課堂教學(xué)質(zhì)量和提升教師專業(yè)素質(zhì)的主題展開。

  2、組織全組教師認(rèn)真研討學(xué)習(xí)各學(xué)科新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)課改精神,提高課堂教學(xué)的質(zhì)量和學(xué)生的素質(zhì)。初四理化生教師要關(guān)注中考的最新動(dòng)態(tài),統(tǒng)一教學(xué)的計(jì)劃、內(nèi)容和測驗(yàn)等。

  3、督促教師學(xué)習(xí)教學(xué)常規(guī)管理辦法,精心備課,認(rèn)真上課,認(rèn)真批改作業(yè),關(guān)心后進(jìn)生的學(xué)習(xí),及時(shí)做好教學(xué)總結(jié)和反思,增強(qiáng)教師的質(zhì)量意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和競爭意識(shí),使教研組成為貫徹學(xué)校教育教學(xué)目標(biāo)的重要陣地。

  4、每位教師要做好自己所任教班級(jí)的教學(xué)管理,研究教學(xué),提高效率,切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。與全組老師齊心協(xié)力抓好日常教學(xué)和學(xué)案式教學(xué)研究,課堂教學(xué)和測試要準(zhǔn)備充分,并做好測試后的成績統(tǒng)計(jì)分析,學(xué)生情況分析和教學(xué)改進(jìn)方案。

  5、征集、評選論文、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和科研成果,并向上一級(jí)推薦。

  6、安排好新大綱的學(xué)習(xí)活動(dòng)。

  7、做好學(xué)法與教法的交流活動(dòng)。使本組成員的業(yè)務(wù)素質(zhì)有一個(gè)新的突破,上一個(gè)新臺(tái)階。

  三、處理好常規(guī)教學(xué)與改革的關(guān)系,進(jìn)一步明確教研方向

  1、定期組織全體成員深入課堂聽課,研究教學(xué)實(shí)踐中存在的不足,提出建設(shè)性意見。

  2、深入研究本教研組教師基本功的構(gòu)成要素,擬定理化生教師基本功細(xì)則。

  3、把教學(xué)研究課、匯報(bào)課、示范課上升到課題的高度,認(rèn)真研究分析,總結(jié)出理化生學(xué)科的教學(xué)特色。

  4、分階段進(jìn)行理化生學(xué)科的調(diào)研工作,力爭概括出理化生學(xué)科的教法、學(xué)法上的共性與不足。

  四、教師學(xué)生活動(dòng)

  1、堅(jiān)持教研組例會(huì)制度(本組活動(dòng)時(shí)間為每周二上午),加強(qiáng)教研組建設(shè),

  2、認(rèn)真參加學(xué)校組織的校本培訓(xùn),并組織好組內(nèi)的教學(xué)交流討論活動(dòng),提高業(yè)務(wù)水平。

  3、學(xué)習(xí)上學(xué)期教務(wù)處組織的教學(xué)集中聽課評課活動(dòng),組織好本組的集體聽課、說課和評課活動(dòng),集體研討教學(xué),做到切實(shí)能發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,提高業(yè)務(wù)。并組織好每位教師每學(xué)期上好一節(jié)教學(xué)研究課,共同探索提高課堂教學(xué)質(zhì)量的方法和途徑。

  4、組織好物理,化學(xué),生物知識(shí)競賽,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

  五、重要工作

  1、配合學(xué)校的課題研究工作,深入實(shí)踐課改理念,做好課題研究,以實(shí)驗(yàn)為突破口,研究新的課堂教學(xué)模式和方法,不斷積累總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)期末要形成經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

  2、組織全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》和有關(guān)課程改革與課程評價(jià)等各類課程改革的`材料,進(jìn)行理論學(xué)習(xí)交流。領(lǐng)會(huì)課改的精神,面向全體學(xué)生,教學(xué)中要重視對學(xué)生基本知識(shí)和基本技能的訓(xùn)練,切實(shí)提高學(xué)生的能力和課堂教學(xué)的質(zhì)量。

  4、組織好理化生科學(xué)教學(xué)周活動(dòng),使教學(xué)周中能體現(xiàn)我們理化生教研組的特色,成為展示理化生教研組的教育教學(xué)成果的平臺(tái)。具體計(jì)劃如下:

  組內(nèi)教師互相聽一節(jié)課,加強(qiáng)學(xué)案研究和“三三六”自主學(xué)習(xí)模式的研究

  在教學(xué)中對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)

  如何搞好復(fù)習(xí)階段的教學(xué)工作

  全力以赴搞好初四畢業(yè)班的復(fù)習(xí)備考工作,要加大力度抓好教學(xué)的常規(guī)工作,加強(qiáng)學(xué)生對雙基的掌握從而提高學(xué)生的有效率。

  六、其他工作

  1、組織落實(shí)好校的拓展型課的開展工作,我組主要是實(shí)施探究性學(xué)習(xí)小組的探究,我組每位成員都要積極開展這項(xiàng)探究工作。

  2、組織好四月份的萊蕪市初中畢業(yè)生物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)操作考試,力爭使學(xué)生的實(shí)驗(yàn)考試合格率達(dá)到100%。

下學(xué)期教研工作計(jì)劃9

  根據(jù)區(qū)教育局提出“辦學(xué)生滿意的學(xué)校,創(chuàng)學(xué)生滿意的課堂”總的要求我組全組老師要積極行動(dòng)起來為達(dá)到這項(xiàng)要求而努力工作,在新學(xué)期中,數(shù)學(xué)組工作計(jì)劃如下:

  1繼續(xù)組織全體老師學(xué)習(xí)“二期”課改的新理念,貫徹落實(shí)“二期”課改的新的課程標(biāo)準(zhǔn),繼續(xù)抓好課堂教學(xué)的各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),努力提高課堂的教學(xué)有效性

  2抓好備課組的'活動(dòng)質(zhì)量,研教材,研教法。努力提高教學(xué)質(zhì)量,組內(nèi)老師互相聽課要形成風(fēng)氣,形成制度,互相學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,共同提高

  3要重視學(xué)生回家作業(yè),對學(xué)生的作業(yè)要控制量,對學(xué)生的作業(yè)要做到“四必”。繼續(xù)完善校本作業(yè)。

  4積極搞好學(xué)!坝行Ы逃贝蠹倚械慕炭蒲谢顒(dòng)。組織全組老師積極參與,集全組老師的力量完成對學(xué)困生的基礎(chǔ)題的驗(yàn)收工作。要把這項(xiàng)工作做得更完善,更有成效。

  5認(rèn)真搞好我組與菊園中學(xué)數(shù)學(xué)組聯(lián)合開展的市級(jí)活動(dòng)。配合劉穎颋老師上好例題課的數(shù)學(xué)。

  6加強(qiáng)光明協(xié)作鏈的教學(xué)工作,準(zhǔn)備在本學(xué)期中與光明中學(xué)開展次聯(lián)合活動(dòng)。

  以上是我組本學(xué)期的工作,望全組老師共同完成。

下學(xué)期教研工作計(jì)劃10

  一、學(xué)科工作指導(dǎo)思想

  1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與交流,在細(xì)化解讀音樂課程標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上,達(dá)到準(zhǔn)確挖掘和剖析音樂教材;通過課堂觀察等教研活動(dòng),深入探索和構(gòu)建具有學(xué)科特點(diǎn)的“音樂課堂教學(xué)模式”,努力打造規(guī)范、有效的音樂課堂教學(xué);

  2.加強(qiáng)音樂教研組織管理,發(fā)揮好市、協(xié)作區(qū)、鄉(xiāng)、校四級(jí)教研網(wǎng)絡(luò)的`作用,培養(yǎng)基層優(yōu)秀的教研團(tuán)隊(duì),通過豐富的教研形式和內(nèi)容,提高教師專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)質(zhì)量;

  3.結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,適時(shí)組織開展音樂課堂教學(xué)成果檢測活動(dòng),為診斷教學(xué)和培養(yǎng)學(xué)生音樂素養(yǎng)服務(wù)。

  二、學(xué)科工作行事歷

  二 月:

  1.召開新學(xué)期音樂學(xué)科教研工作會(huì);(3月4日上午 市二小)

  三 月:

  2.音樂學(xué)科課堂達(dá)標(biāo)理論考試;(教研室統(tǒng)一命題,并組織考試,相關(guān)經(jīng)中心校選拔并按教研室名額推薦上來的教師參加)

  3.舉辦首期中小學(xué)音樂教師“課堂器樂(豎笛)”培訓(xùn);(時(shí)間:3月11日上午8:00—12:00 地點(diǎn):市直三小西 向宇堂琴行 參加人:各中心校局屬初中小學(xué)各派兩名音樂專職骨干教師 主講人:蘇玉海老師)

  四 月:

  4.開展音樂教師教學(xué)技能展示和說課比賽;(時(shí)間:4月15號(hào)全天 地點(diǎn):待定 參加人:經(jīng)課堂達(dá)標(biāo)理論測試,合格者參加 觀摩:屆時(shí)發(fā)通知,其他中小學(xué)音樂教師可來觀摩。)

  5.舉辦中小學(xué)音樂優(yōu)質(zhì)課觀摩研討活動(dòng);(時(shí)間:4月22日全天 地點(diǎn):待定 參加人:理論考試、教學(xué)技能展示和說課比賽三項(xiàng)成績相加,位居前列者 觀摩:全市中小學(xué)音樂教師)

  五 月:

  6.舉辦第三屆中小學(xué)生“課堂器樂” 教學(xué)成果展評活動(dòng)。(市級(jí)展評時(shí)間:5月16日—20日 內(nèi)容:與前兩屆有所不同的是,班級(jí)隊(duì)有必教曲目,代表隊(duì)為指定曲目 請?jiān)斠娦旅芙逃畔⒕W(wǎng)-教學(xué)教研-音樂-教研信息 中的活動(dòng)通知,內(nèi)有相關(guān)要求,包括曲目和圖片曲譜)

  7.中南六省“第九屆音樂教學(xué)協(xié)作交流會(huì)”優(yōu)質(zhì)課展評觀摩活動(dòng)。

  六 月:

  8.河南省教研室有關(guān)評比活動(dòng)。A.音樂學(xué)科優(yōu)秀論文評比;B.學(xué)生小論文評比(教師輔導(dǎo)獎(jiǎng));C.校園舞蹈與校園劇評比(光盤形式報(bào)送)。(具體內(nèi)容和要求,請?jiān)斠娦旅芙逃畔⒕W(wǎng)-教學(xué)教研-音樂-教研信息。要求:6月10日前報(bào)送到我處。)

  9.音樂學(xué)科教研工作期末總結(jié)。

下學(xué)期教研工作計(jì)劃11

  長遠(yuǎn)目標(biāo):

  1、樹立終身學(xué)習(xí)的思想和觀念。

  2、積極投入實(shí)施教育現(xiàn)代化工程,轉(zhuǎn)變教書育人的觀念,為學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)。

  3、提高自身的'教育教學(xué)能力教育創(chuàng)新能力和教育科研能力,充實(shí)提高文化知識(shí)水平和師德修養(yǎng),以適應(yīng)基礎(chǔ)教育課程改革的新形式,做一名素質(zhì)優(yōu)秀的新教師。

  4、合理利用多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué),發(fā)揮多媒體輔助教學(xué)的真正作用。

  近期目標(biāo):

  加強(qiáng)多媒體網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)已經(jīng)進(jìn)入我們的課堂,充分并合理利用現(xiàn)代化教學(xué)手段是我們必須掌握的本領(lǐng)。多媒體輔助教學(xué)能提高教育信息化程度,豐富教學(xué)內(nèi)容,優(yōu)化課堂教學(xué),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。制作圖、文、聲并茂的課件是對我們年輕教師提出了的一個(gè)很高的要求。對于多媒體課件制作和應(yīng)用軟件的能力等能力還比較欠缺,因此結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際,針對自己的現(xiàn)狀本學(xué)期特制定培訓(xùn)計(jì)劃如下:

  1、及時(shí)整理和反思自己的教改心得。

  2、合理利用多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。

下學(xué)期教研工作計(jì)劃12

  根據(jù)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》的精神以及縣教研室學(xué)年度工作要點(diǎn)和我校實(shí)際,經(jīng)研究決定,本學(xué)期做好如下主要工作:

  一、教研處要加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,規(guī)范教師教學(xué)行為,抓好常規(guī)教研活動(dòng)。

  (1)抓好集體備課,各年級(jí)各學(xué)科備課組,本學(xué)期切實(shí)做好不少于四次集體備課活動(dòng)。教師進(jìn)行二次備課,寫好反思。

  (2)抓好學(xué)科優(yōu)質(zhì)課展示,學(xué)科教學(xué)研討,深化課堂教學(xué)的改革,促進(jìn)教師轉(zhuǎn)變教學(xué)理念。做好四月份青年教師優(yōu)質(zhì)課競賽活動(dòng)。

  (3)開展教學(xué)常規(guī)檢查,督促教師教學(xué)行為更加規(guī)范。檢查公開教學(xué)、二級(jí)校本培訓(xùn)、青藍(lán)工程等常規(guī)教研活動(dòng)的開展情況。將采取不定期抽查的辦法檢查教師上課、聽課、教案設(shè)計(jì)、作業(yè)批改、教學(xué)反思和集體備課等,對檢查情況予以通報(bào)。

  (4)切實(shí)抓好教師的聽課活動(dòng),需聽課十五節(jié)或十五節(jié)以上的教師,本學(xué)期前十周每周必須聽課一節(jié),其他教師必須每兩周聽課一節(jié)。全學(xué)期不少于規(guī)定的要求。每月對聽課情況檢查,檢查情況將與績效掛鉤。以聽課促教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

  二、進(jìn)一步加強(qiáng)教師培訓(xùn)工作。

  (1)以校本培訓(xùn)為重點(diǎn),認(rèn)真抓好學(xué)校二級(jí)培訓(xùn)。

  (2)繼續(xù)做好我!读x務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)》和新教材培訓(xùn)工作。

  (3)積極配合縣教研室做好“國培計(jì)劃”培訓(xùn)工作。

  (4)根據(jù)我校的實(shí)際情況做好教師的“班班通”使用的培訓(xùn)工作。

  三、繼續(xù)開展“青藍(lán)工程”,對新教師建立“一幫一”培訓(xùn)機(jī)制,通過以老帶新的方式來加快新教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。

  四、加強(qiáng)教研專題研究,各課題組要集中精力,作好各項(xiàng)資料的整理,爭取本學(xué)期有新的課題立項(xiàng)。

  五、本著“快樂學(xué)習(xí),感受生活,全面發(fā)展”的原則,開展各種活動(dòng)。

  (1)配合學(xué)校做好大課堂活動(dòng)工作。

  (2)接合我縣“五城同創(chuàng)”活動(dòng),組織學(xué)生積極投稿。

  (3)組織學(xué)生參與各級(jí)能力競賽活動(dòng)。

  六、提升教師的`教科研能力。

  (1)根據(jù)縣教研室的安排組織教師積極參加縣和片區(qū)的教研活動(dòng)。

  (2)抓好青年教師公開課的評比工作。

  (3)組織教師積極參與各類競賽和市縣年會(huì)論文。

  (4)做好教育刊物的征訂,建設(shè)好教師閱覽室。

  七、做好中考的復(fù)習(xí)研討。

  (1)做好中考有關(guān)信息的收集整理并及時(shí)向相關(guān)教師傳達(dá)。

  (2)組織初三教師對20xx年中考試題的分析研究。

  (3)派好教師參加中考研討會(huì)。

下學(xué)期教研工作計(jì)劃13

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期根據(jù)區(qū)教委體衛(wèi)藝科和音樂學(xué)科的工作安排,以音樂教育教研工作要點(diǎn)為指導(dǎo),結(jié)合我校音樂口風(fēng)琴教學(xué)特色,以學(xué)生的發(fā)展為本,使口風(fēng)琴教學(xué)深入課堂,豐富學(xué)校音樂文化,促進(jìn)師生的音樂素質(zhì)的共同發(fā)展。

  二、工作目標(biāo)

  1、切實(shí)提高本組教師教育教學(xué)理論水平和自身專業(yè)素質(zhì),認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),常練基本功。

  2、通過開展口風(fēng)琴研討課,結(jié)合教學(xué)工作中實(shí)際問題,開展以口風(fēng)琴教學(xué)為主的校本教研,提高教師上好口風(fēng)琴課的基本能力;逐步提高音樂教學(xué)質(zhì)量,不斷激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)口風(fēng)琴的興趣,逐步做到愛吹奏、能吹奏、會(huì)吹奏,每個(gè)孩子都能獨(dú)立吹奏一首樂曲。

  3、組織好課外興趣小組活動(dòng),并對學(xué)生合唱、舞蹈、口風(fēng)琴、藝術(shù)大課間等活動(dòng)開展有步驟、有計(jì)劃的訓(xùn)練,豐富孩子們在校的藝術(shù)活動(dòng),提高各項(xiàng)藝術(shù)能力。

  三、具體措施

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí)音樂課程標(biāo)準(zhǔn),積極參加市、區(qū)、協(xié)作區(qū)的教學(xué)研討活動(dòng),學(xué)習(xí)并總結(jié)新的教學(xué)理念和教學(xué)方法,進(jìn)一步明確課堂音樂教學(xué)的方向。

  2、認(rèn)真研討口風(fēng)琴教學(xué),通過組內(nèi)一人一節(jié)展示課活動(dòng),加強(qiáng)集體備課的有效性,提高教師處理口風(fēng)琴教學(xué)的能力,并通過互聽互評的形式,促進(jìn)教師間的學(xué)習(xí)和共同提高。

  3、常抓不懈基本功,今年各年級(jí)的下冊教材也進(jìn)行了更新,我們每一位教師都要認(rèn)真彈唱每一首歌曲,更好的'熟悉教材,上好每一節(jié)課。

  4、組織好興趣小組活動(dòng),重普及,找特色,繼續(xù)組織藝術(shù)社團(tuán)學(xué)生合唱、舞蹈、口風(fēng)琴等訓(xùn)練。

  四、活動(dòng)內(nèi)容

  三月:

  1、作好開學(xué)準(zhǔn)備工作,提前備好兩周課。

  2、根據(jù)本學(xué)期教學(xué)時(shí)間,制定出本學(xué)科教研組工作計(jì)劃和教學(xué)計(jì)劃。

  3、配合學(xué)校做好體育大課間訓(xùn)練。組織學(xué)生合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)、口風(fēng)琴隊(duì)的訓(xùn)練。

  4、積極參加全區(qū)、協(xié)作區(qū)音樂學(xué)科活動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí)和實(shí)踐。

  四月:

  1、按時(shí)、有計(jì)劃、有步驟的開展合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)、口風(fēng)琴隊(duì)訓(xùn)練活動(dòng)。

  2、學(xué)習(xí)觀摩全區(qū)音樂希望杯比賽。

  3、積極開展組內(nèi)口風(fēng)琴課交流活動(dòng),在研討、講課、再研討活動(dòng)中提高每個(gè)人教授口風(fēng)琴課能力,鼓勵(lì)年輕教師

  在活動(dòng)中多展示自己。

  五月:

  1、繼續(xù)按時(shí)、有計(jì)劃、有步驟的開展合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)、口風(fēng)琴隊(duì)訓(xùn)練活動(dòng),為慶“六一”文藝匯演做好準(zhǔn)備。

  2、認(rèn)真上好每節(jié)課,面向全體,因材施教,鼓勵(lì)學(xué)生積極參與音樂活動(dòng)。

  六月:

  1、制定期末評價(jià)方案,結(jié)合一年來學(xué)生過程性的評價(jià)和期末考試成績,及時(shí)撰寫教學(xué)質(zhì)量分析報(bào)告。

  2、做好復(fù)習(xí)總結(jié)工作、教研工作總結(jié)。

下學(xué)期教研工作計(jì)劃14

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期,語文教研組將在新的課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下,深化語文教學(xué)改革,努力轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,大力提高課堂教學(xué)效率,以全面貫徹黨的教育方針、全面推進(jìn)素質(zhì)教育,大面積提高語文教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),結(jié)合學(xué)科自身的特點(diǎn),扎實(shí)有效地開展工作。

  二、工作目標(biāo)

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,樹立現(xiàn)代教育的觀念。深入踐行“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”模式。

  2、規(guī)范常規(guī)教學(xué),保證素質(zhì)教育的全面實(shí)施。

  3、繼續(xù)進(jìn)行《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》課題研究,提高課題研究的質(zhì)量。

  4、加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng),促進(jìn)語文教師隊(duì)伍素質(zhì)的全面提高。

  5、深化老教師的信息化教學(xué)設(shè)備培訓(xùn),促進(jìn)語文教師現(xiàn)代化教育教學(xué)手段的現(xiàn)代化。

  6、加強(qiáng)中考培訓(xùn),努力提高中考成績的全縣排名。

  三、工作措施

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論。

 。1)明確學(xué)習(xí)內(nèi)容。

 。2)突出學(xué)習(xí)重點(diǎn)。

 。3)完善學(xué)習(xí)制度。各年級(jí)備課組要根據(jù)理論學(xué)習(xí)的內(nèi)容、本年級(jí)的實(shí)際情況制訂切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,采用集體備課和個(gè)人備課相結(jié)合的辦法,注意理論學(xué)習(xí)與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,注意學(xué)習(xí)、實(shí)踐與經(jīng)驗(yàn)總結(jié)相結(jié)合,努力提高學(xué)習(xí)效率,切實(shí)提高自己的理論水平。

  2、科學(xué)規(guī)范常規(guī)教學(xué),保證素質(zhì)教育的全面實(shí)施。

  (1)抓好常規(guī)教學(xué)。本學(xué)期教學(xué)常規(guī)將以課堂教學(xué)為中心,以抓學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐活動(dòng)為出發(fā)點(diǎn),以提高課堂教學(xué)效率和發(fā)展學(xué)生語文素質(zhì)為宗旨,以抓學(xué)生的“雙基”和學(xué)習(xí)習(xí)慣為立足點(diǎn),真正把素質(zhì)教育落在實(shí)處。

 。2)學(xué)習(xí)研究新大綱、新教材仍然是本學(xué)期教研工作重點(diǎn)之一。有計(jì)劃地學(xué)習(xí)新大綱,以新大綱為準(zhǔn)則進(jìn)行教學(xué),以確保教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

  (3)教研組活動(dòng)的常規(guī)要求。盡可能多開展教研組活動(dòng),教研組成員可自主報(bào)名參加主持工作,形式多樣,并用統(tǒng)一的記錄本做好記錄,記錄時(shí)要書寫規(guī)范、整齊、詳實(shí),以備參加優(yōu)秀教研組的評比活動(dòng)。

 。4)抓好集體備課的過程管理,提高教學(xué)質(zhì)量。集體備課的目的是為教師創(chuàng)造自主發(fā)展的條件,備課前要組織同年級(jí)同學(xué)科的教師認(rèn)真分析教材,統(tǒng)一認(rèn)識(shí),并做好討論記錄,然后分工備課,認(rèn)真修改,直至將它轉(zhuǎn)化為自己的認(rèn)識(shí)。

 。5)充分利用學(xué)校閱覽室、圖書室的優(yōu)勢,加大學(xué)生的閱讀量。

  3、抓好課題研究,提高課題研究的質(zhì)量。

 。1)認(rèn)真抓好重點(diǎn)課題“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”與“新課程標(biāo)準(zhǔn)”的研究,著力研究其方法和課堂教學(xué)形式,利用教研組活動(dòng)、小型研討會(huì)等形式,集思廣益,集體攻關(guān),以利于探索一條適合本校的成功做法。

 。2)開設(shè)語文實(shí)踐活動(dòng)課。

 。3)舉辦小型多樣靈活的`學(xué)生學(xué)科競賽。

  4、加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng),促進(jìn)教師隊(duì)伍素質(zhì)的全面提高。

 。1)充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的作用。本學(xué)期,我組將充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師等的示范作用,讓他們上示范課、作理論講座,進(jìn)一步提高本組教師的整體教學(xué)和研究水平,從而促使更多的教師以他們?yōu)榘駱,不斷提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

 。2)通過上研究課、說課、教材分析等形式,讓每個(gè)教師都有學(xué)習(xí)和提高的機(jī)會(huì),從而讓年輕教師盡快脫穎而出,使我校的語文教學(xué)新人輩出,充滿蓬勃生機(jī)。

 。3)組織小型多樣、講究實(shí)效的研究活動(dòng)和競賽活動(dòng),組織語文優(yōu)秀課評比活動(dòng)。

  5、堅(jiān)持正確導(dǎo)向,抓好畢業(yè)班教學(xué)工作。

  初三語文老師要進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)教育部有關(guān)中考改革的有關(guān)精神,學(xué)習(xí)其他地方語文改革的經(jīng)驗(yàn),認(rèn)真研究中考,真正吃透中考改革的精神實(shí)質(zhì),從而改革初三語文教學(xué),有重點(diǎn)、有針對性地做好初三語文教學(xué)和復(fù)習(xí)工作。

  為有效地提高畢業(yè)班的語文教學(xué)和復(fù)習(xí)工作效率,本學(xué)期教研組活動(dòng)中將開展復(fù)習(xí)工作研討:針對命題意圖、中考考綱作分析;針對中考模擬試卷作分析。

  同時(shí),初三語文老師要注意,資料信息的收集、篩選,共同研討復(fù)習(xí)工作。爭取中考語文成績有一個(gè)新的突破。

  四、活動(dòng)安排

  三月份:

  1、傳達(dá)學(xué)校中學(xué)語文教研組教研精神。

  2、制訂語文教研組工作計(jì)劃。

  3、確定課題研究安排,落實(shí)專項(xiàng)訓(xùn)練。

  4、 組織中學(xué)部語文教師學(xué)習(xí)《全日制九年義務(wù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn)》、《全日制九年義務(wù)教育新教學(xué)大綱》。

  5、初三年級(jí)于三月中旬完成所有課程。三月二十日以前結(jié)束課程進(jìn)入中考總復(fù)習(xí)。

  6、各教師上交20xx年教育教學(xué)論文。

  7、開展辦公軟件的運(yùn)用培訓(xùn)。

  8、初三語文中考復(fù)習(xí)研討會(huì)。

  四月份:

  1、年級(jí)組語文示范課并做研討。

  2、組織學(xué)生進(jìn)行當(dāng)堂作文競賽。

  3、初三老師認(rèn)真開展中考復(fù)習(xí)。

  五月份:

  1、教師集體備課活動(dòng)。

  2、進(jìn)行集體備課示范課,檢查集體備課效果。

  3、學(xué)生的朗誦比賽(每班先進(jìn)行預(yù)賽,各推出一個(gè)選手進(jìn)行學(xué)校決賽)。

  4、初一、初二年級(jí)在五月底結(jié)束課程。

  六月份:

  1、初三語文中考應(yīng)考研討會(huì)。學(xué)校教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和全體語文老師參加,多提建議。

  2、初一、初二年級(jí)認(rèn)真進(jìn)行期末復(fù)習(xí)。

  3、初一、初二年級(jí)進(jìn)行期末考。

  4、初三年級(jí)進(jìn)行中考。

  七月份:

  1、整理語文組上半年工作存檔資料。

  2、寫好語文組期末總結(jié)和下一學(xué)期工作計(jì)劃。

下學(xué)期教研工作計(jì)劃15

  xxx教研室下學(xué)期的工作計(jì)劃是根據(jù)xxx省電大和我院下達(dá)的工作任務(wù),并通過與xxx教研室輔導(dǎo)員多次反復(fù)商討后,在總結(jié)了上學(xué)期工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上制訂,下學(xué)期的工作計(jì)劃內(nèi)容綱要如下:

  1.常規(guī)教學(xué)管理方面,繼續(xù)發(fā)揮我們“團(tuán)體協(xié)作”精神和主觀能動(dòng)性,以高漲的`工作情緒,完成院下達(dá)的各項(xiàng)常規(guī)教學(xué)任務(wù),如:老師聘請、教學(xué)計(jì)劃制訂、新生報(bào)到,入門指導(dǎo)、課程安排、作業(yè)檢查及管理資料收集和整理等),力爭在期末各項(xiàng)管理指標(biāo)評比中,xxx教研室獲得“優(yōu)秀教研室”稱號(hào),把xxx教研室建成為學(xué)院的亮點(diǎn),教研室下學(xué)期工作計(jì)劃。

  2.9月中旬組織安排新生入學(xué)教育和測試工作

  3.10月中旬,我們按照學(xué)生會(huì)成立要求和工作宗旨,采用輔導(dǎo)員推薦和自主競聘方式選定學(xué)生干部,組建xxx學(xué)生分會(huì),并將學(xué)生分會(huì)宣傳欄和網(wǎng)站建立任務(wù)委派給學(xué)生分會(huì)完成,要求擬定本學(xué)期學(xué)生分會(huì)工作計(jì)劃。

  4.10月中旬周密、細(xì)致的協(xié)助安排好“一村一大”開學(xué)典禮,確保會(huì)議滿圓完成,組織上好第一堂面授輔導(dǎo)課;我們積極與各縣負(fù)責(zé)人聯(lián)系搞好縣區(qū)教學(xué)組織工作,做到讓學(xué)生滿意,讓領(lǐng)導(dǎo)滿意。

  5.11月上旬周密組織網(wǎng)上期中測試,xxx教研室計(jì)劃開設(shè)11門課程進(jìn)行了網(wǎng)上期中測試,檢查學(xué)生半期自主學(xué)習(xí)效果。

  6.11月中旬組織xxx專業(yè)學(xué)生到實(shí)習(xí)基地參加實(shí)習(xí)。由xxx教研室聯(lián)系,學(xué)生分會(huì)組織學(xué)生到xxx、xxx基地實(shí)習(xí),體現(xiàn)學(xué)生分會(huì)工作為教學(xué)服務(wù)的宗旨。同時(shí),也是學(xué)生分會(huì)組織能力和自我宣傳的一個(gè)鍛煉機(jī)會(huì)

  7.11月下旬組織本學(xué)期理工專業(yè)教師教學(xué)座談會(huì),擬定教師座談會(huì)實(shí)施方案。在會(huì)議上,我們宣布我校教學(xué)改革“改學(xué)風(fēng)、促考風(fēng)”的要求,要求任課教師為學(xué)生提供復(fù)習(xí)軟件包,下午并組織學(xué)院任課教師參加“圖像處理及課件制作”培訓(xùn)。

  8.畢業(yè)論文組織方面,本學(xué)期共有四個(gè)班級(jí)安排了畢業(yè)設(shè)計(jì),1x春計(jì)算機(jī)應(yīng)用xxx人,計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)xx人,自動(dòng)化xx人,計(jì)劃12月底完成畢業(yè)設(shè)計(jì)初審工作。

  9.協(xié)助xxx省電大評估工作,為省電大提供必要的評估材料。

  10.根據(jù)教學(xué)要求,對各教學(xué)班(點(diǎn))進(jìn)行教學(xué)檢查,并整理整改意見存檔。

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