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大學(xué)生工作總結(jié)

時(shí)間:2023-02-05 15:30:15 學(xué)生工作總結(jié) 我要投稿

大學(xué)生工作總結(jié)【熱門】

  總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正,讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才不會千篇一律呢?以下是小編幫大家整理的大學(xué)生工作總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。

大學(xué)生工作總結(jié)【熱門】

大學(xué)生工作總結(jié)1

  我的實(shí)踐是從xx開始的。當(dāng)時(shí)我和我的同學(xué)們一齊去了xx,在一家服裝廠里面做普工,每一天都要檢查很多很多衣服的質(zhì)量,還有就是包裝工作。之后做了一個(gè)月,大家都不滿意工廠里面的環(huán)境和待遇,于是我們又從xx回來。

  回來之后,我就進(jìn)了xx電器有限公司,在業(yè)務(wù)培訓(xùn)了一天之后我就正式開始上班了。之前的工作地點(diǎn)是星力百貨xx店,和張姐一齊上班,每一天我們要上班6個(gè)半小時(shí)。可是只過了一個(gè)星期,我的業(yè)務(wù)就把我調(diào)整到了xx百貨。我是作為新人去國貿(mào)百貨的,所以一去那里我們就要理解國貿(mào)公司4天的培訓(xùn),那四天真的很累。培訓(xùn)完后還要上班,可是很充實(shí)。并且最讓我高興的是,我在培訓(xùn)中得了第三名,當(dāng)時(shí)一共有50多個(gè)人參加培訓(xùn),我的心里好開心啊。國貿(mào)還給我了一個(gè)培訓(xùn)三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)的小包。

  我在xx電器專柜上班,我們賣的智能吸塵掃地機(jī),xx地寶,當(dāng)然還有一些臥式吸塵器。那里我想介紹一下地寶。地寶是我們公司自我研究生產(chǎn)的一款智能吸塵器,你買回去之后只需要給它設(shè)定一個(gè)時(shí)間。到時(shí)間以后它就能自我出來打掃衛(wèi)生了,并且當(dāng)它清潔完地面之后沒電了還能自我回去找充電座充電。當(dāng)然,還不只這些,如果你家里有樓梯它也不會從上頭掉下來,更棒的是,它比我們?nèi)斯叩匾獟叩酶蓛舳嗔恕?/p>

  在那里上班的三個(gè)月里我們完成了國貿(mào)規(guī)定業(yè)績的55%,72%和145%,我的.工資也從最初1000多塊錢到最高的2900多。拿到了我出來上班的最高的工資,感覺很有成就感。當(dāng)然這一切和自我的努力是分不開的。

  首先,我覺得不論做什么我們都要盡力,盡管我只是一個(gè)導(dǎo)購。我們公司不是異常大的公司,知名度不是很高,所以剛開始的時(shí)候我們的銷售業(yè)績不好,第一個(gè)月下來只賣了8臺。完成了商場業(yè)績的55%,被開了罰單。銷售不好的原因有很多,比如知名度不高啦,還有就是我的銷售技巧不好。于是我會自我總結(jié)經(jīng)驗(yàn),讓更多的客戶理解我們的機(jī)器。國貿(mào)這邊管理很嚴(yán),我也被開了很多罰單。可是我相信我的銷售本事,我對我的對班說:不就是罰單么?我賣一個(gè)最低價(jià)格的機(jī)器,提成都夠他們開一陣子的罰單了。于是雖然不懂賣場的規(guī)矩,可是我也在很賣力的賣機(jī)器。

  其次,我想談?wù)勝u場里面和臨柜導(dǎo)購的關(guān)系。我在賣場有很多朋友,當(dāng)然還有主管,國貿(mào)百貨的李主管很喜歡我,所以有的時(shí)候即使我做錯(cuò)了。要被開罰單主管也會開得很輕。我覺得在賣場里面你要賣好東西就得有很多朋友,比如你吃飯去啦,你的臨柜朋友就會幫你看柜。你和主管的關(guān)系處好了,就不會和別人一樣經(jīng)常被開罰單。我有很多朋友,所以當(dāng)?shù)緛砼R的時(shí)候我也不怕煩悶。

  最終,我要談?wù)勎易晕易鲣N售的感受,雖然我是一個(gè)導(dǎo)購,小小的一名導(dǎo)購?墒呛芏喙镜氖虑槲乙矔䦷兔θプ,比如送貨到顧客家啊,還有售后的一些服務(wù)啊。總結(jié)了一下,不論做什么事情必須要用心。并且僅有付出,才會有收獲。當(dāng)然,我也是這樣做的,科沃斯電器有限公司在xx的銷售數(shù)量我一向都是第一,我想這也是我努力的結(jié)果。

  一、實(shí)踐目的

  作為祖國未來的事業(yè)的繼承人,新一代大學(xué)生應(yīng)該及早樹立自己的歷史責(zé)任感,提高自己的社會適應(yīng)能力。假期的社會實(shí)踐就是很好的鍛煉自己的機(jī)會。當(dāng)下,掙錢早已不是打工的唯一目的,更多的人將其視為參加社會實(shí)踐、提高自身能力的機(jī)會。許多學(xué)校也積極鼓勵(lì)大學(xué)生多接觸社會、了解社會,一方面可以把學(xué)到的理論知識應(yīng)用到實(shí)踐中去,提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經(jīng)驗(yàn)對日后的就業(yè)大有裨益。

  進(jìn)行社會實(shí)踐,最理想的就是找到與本專業(yè)對口單位進(jìn)行實(shí)習(xí),從而提高自己的實(shí)戰(zhàn)水平,同時(shí)可以將課本知識在實(shí)踐中得到運(yùn)用,從而更好的指導(dǎo)自己今后的學(xué)習(xí)。但是作為一名尚未畢業(yè)的大學(xué)生,由于本身具備的專業(yè)知識還十分的有限,所以我選擇了打散工作為第一次社會實(shí)踐的方式。目的在于熟悉社會。就職業(yè)本身而言,并無高低貴賤之分,存在即為合理。通過短短幾天的打工經(jīng)歷可以讓長期處于校園的我們對社會有一種更直觀的認(rèn)識。

  二、實(shí)踐過程

  自從走進(jìn)了大學(xué),就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會,招聘會上的大字報(bào)都總寫著"有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先",可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗(yàn)又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴(kuò)大與社會的接觸面,增加個(gè)人在社會競爭中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我開始了我這個(gè)假期的社會實(shí)踐—走進(jìn)xx市xx餐廳。

  在餐廳里,別人一眼就能把我人出是一名正在讀書的學(xué)生,我問他們?yōu)槭裁,他們總說從我的臉上就能看出來,也許沒有經(jīng)歷過社會的'人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒有因?yàn)槲以谒麄兠媲皼]有經(jīng)驗(yàn)而退后,我相信我也能做的像他們一樣好。我的工作是在那做傳菜生,每天9點(diǎn)鐘—下午2點(diǎn)再從下午的4點(diǎn)—晚上8:30分上班,雖然時(shí)間長了點(diǎn)但,熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵(lì),明白了人生,感悟了生活,接觸了社會,了解了未來。在餐廳里雖然我是以傳菜為主,但我不時(shí)還要做一些工作以外的事情,有時(shí)要做一些清潔的工作,在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價(jià)。

  三、實(shí)踐心得

  在這次實(shí)踐中,這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況。或許工作中運(yùn)用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會埋怨,實(shí)際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會,但是總算是社會的一個(gè)部分,這是不可否認(rèn)的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),有些問題有了有課堂上地認(rèn)真消化,有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充,我比一部人具有更高的起點(diǎn),有了更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題,作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會實(shí)踐,社會實(shí)踐必不可少。畢竟,3年之后,我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,是社會中的一分子,要與社會交流,為社會做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才。很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué),學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識,為的都是將來走進(jìn)社會,獻(xiàn)出自己的一份力量,我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識,明天才能更好地為社會服務(wù)。雖然這次的實(shí)踐只有短短的幾天,而且從事的是比較簡單的服務(wù)工作,但是通過與各種各樣的人接觸,還是讓我學(xué)會了很多道理。

  將自己這短短的幾天實(shí)踐同理論相聯(lián)系,我了解到當(dāng)代大學(xué)生與以往的大學(xué)生相比較,求學(xué)經(jīng)歷、生活條件、所處社會大環(huán)境都相對優(yōu)越,也沒有經(jīng)過必要的挫折教育,因此,意志往往比較脆弱,克服困難的能力也較差,常常是對社會的要求較高,對自我的要求較低。大學(xué)生的責(zé)任意識日益成為社會關(guān)注的熱點(diǎn)問題,責(zé)任意識和誠信意識成為不少地方采用人才的兩個(gè)新標(biāo)準(zhǔn)。大學(xué)生參與社會實(shí)踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長和成才的重要舉措,是學(xué)生接觸社會、了解社會、服務(wù)社會,培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和動(dòng)手操作能力的重要途徑。

  四、實(shí)踐總結(jié)

  實(shí)踐出真知,社會實(shí)踐活動(dòng)是大學(xué)生活的重要組成部份,培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命感、社會責(zé)任感和積極向上的精神風(fēng)貌,充分發(fā)揮實(shí)踐育人的作用,提高大學(xué)生的綜合素質(zhì),也是檢驗(yàn)所學(xué)理論知識的標(biāo)準(zhǔn),社會實(shí)踐不但為大學(xué)生提供了一個(gè)發(fā)揮自我才能,展現(xiàn)自我風(fēng)采的舞臺,也是培養(yǎng)和鍛煉同學(xué)們綜合能力的一個(gè)階梯,更是一個(gè)大學(xué)生進(jìn)入社會,走上工作崗位前的演練場地。

大學(xué)生工作總結(jié)2

  在兩個(gè)月的暑假里,除了社會的實(shí)踐,我也在家體驗(yàn)到媽媽的生活。每天都會幫媽媽打掃家中的衛(wèi)生,有時(shí)會替媽媽去市場買菜,做做中午飯。在這些繁瑣的事務(wù)中,不僅體會到媽媽的`勞累,理解到每天想菜式的煩心,還從中更學(xué)到許多,例如怎么做的飯才好吃,怎么炒的菜才更香,這些都是要經(jīng)過實(shí)踐才會出真功夫的。我們作為一名大學(xué)生,不僅在專業(yè)方面,在學(xué)習(xí)方面要有所成就,我們還應(yīng)該體諒父母,為父母分擔(dān)憂愁,在生活自理上更應(yīng)該懂得更多。不能只做一名只懂學(xué)習(xí)卻不能自立的大學(xué)生。

  通過參加社會實(shí)踐,我認(rèn)識到,在生活中吸取周圍人的經(jīng)驗(yàn)和閱歷,掌握一些社會禮儀的技巧是極為必要的。充分發(fā)揚(yáng)本人自身的優(yōu)點(diǎn),取長補(bǔ)短,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),使自己對將來充滿信心,也為以后真正融入社會奠定堅(jiān)實(shí)的基!皼]有實(shí)踐,就沒有發(fā)言權(quán)”,只有親身經(jīng)歷過才會有那種超乎平常的感覺。其實(shí)學(xué)校要求我們積極參加社會實(shí)踐,無非是想讓我們提前接觸社會,了解社會,這樣才不會在真正走上社會的時(shí)候找不到生活的重心,于是我才決定今年要真正的去接觸社會,品嘗社會的酸甜苦辣。

  通過暑假的實(shí)踐使我增長了見識,也懂得了許多做人的道理,也使我更清楚地認(rèn)識到自己的不足和缺點(diǎn),所以我要在今后的學(xué)習(xí)和生活中嚴(yán)格要求自己,提高自己的素質(zhì),努力學(xué)好自己的專業(yè)技能,將來回報(bào)父母,回報(bào)一切關(guān)心我的所有人。

大學(xué)生工作總結(jié)3

  轉(zhuǎn)眼間,這個(gè)學(xué)期已經(jīng)過去,這個(gè)學(xué)期紀(jì)檢部的工作也已接近尾聲。在這個(gè)學(xué)期我們學(xué)到了學(xué)多,同時(shí)在這一學(xué)期的工作中,我們也做了許多,我工作的出發(fā)點(diǎn)是對學(xué)員負(fù)責(zé),為學(xué)院服務(wù),落腳點(diǎn)是成人達(dá)己,互利共贏。完成任務(wù),成人的目的達(dá)到了,那么達(dá)己就要求我們從一項(xiàng)工作活動(dòng)中有所領(lǐng)悟,有所啟發(fā),不能單純的只為了完成任務(wù)而工作。能夠有所領(lǐng)悟,并結(jié)合所領(lǐng)悟,并結(jié)合自身實(shí)際情況應(yīng)用于實(shí)踐,如此,我方能在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中成長,在成長中不斷提高和完善自己。

  這一學(xué)期,紀(jì)檢部的工作展開得很順利,我們也做了很多的事情,總結(jié)起來,歸于以下幾項(xiàng):

  一、定期組織例會。

  例會一個(gè)月只召開一次,主要是對一個(gè)月來我們部門工作總結(jié),也是對分院所有班級的操行情況做一個(gè)總結(jié),在這之中,我們要求各班的班長和紀(jì)檢委員都參加會議并做嚴(yán)格的考勤,這也是我們對工作的一個(gè)負(fù)責(zé)。

  二、定期召開部門內(nèi)部例會。

  部門內(nèi)部例會定于每星期二下午5點(diǎn)召開,主要是對我們部門內(nèi)部的工作的一個(gè)小結(jié)和對下一個(gè)星期的工作計(jì)劃和安排,同時(shí)也對我們每一個(gè)紀(jì)檢部成員工作的一個(gè)評定,對于好的予以肯定,對于不足的提出來,及時(shí)糾正錯(cuò)誤和發(fā)現(xiàn)自己的不足,這也加強(qiáng)了我們部門內(nèi)部人員的工作交流和合作,也拉近了我們每一個(gè)人之間的距離。

  三、做表。

  紀(jì)檢部還有一個(gè)繁瑣而又最重要的工作就是做表,做的表主要有每個(gè)星期對班級評定的周表和對同學(xué)們每個(gè)星期的操行分評定的月表,還有就是期末總表,獎(jiǎng)學(xué)金評定表。這些工作都要求我們認(rèn)真仔細(xì),還有就是負(fù)責(zé),這些工作都關(guān)系到我們分院每一個(gè)學(xué)生的利益,于每一個(gè)學(xué)員的個(gè)人檔案息息相關(guān)。

  四、整理檔案。

  對每個(gè)月的操行分進(jìn)行歸納總結(jié),整理成冊并存放好。

  五、考勤

  紀(jì)檢部還有一個(gè)重要的工作職責(zé)就是考勤,考勤分為對各部門召開的例會考勤,分院活動(dòng)考勤和平時(shí)的參加講座考勤。這是一項(xiàng)嚴(yán)肅的工作,嚴(yán)查出勤到勤情況,對班級出勤情況做出詳細(xì)的記錄,對于缺勤就要求要統(tǒng)計(jì)出缺勤人數(shù)以及缺勤名單,做出登記,并開出違紀(jì)名單。

  六、參加素質(zhì)拓展活動(dòng)。

  本學(xué)期我們分院學(xué)生會一共舉行了三次素質(zhì)拓展活動(dòng),我們都積極參與,這不僅是一項(xiàng)娛樂活動(dòng),更提高了部門內(nèi)部成員的團(tuán)結(jié)性和協(xié)調(diào)性,使我們在紀(jì)檢部的工作能更加細(xì)密的合作。

  現(xiàn)在我也不象剛開始那樣什么都不會做,經(jīng)過這一學(xué)期的工作,有些工作我也能夠獨(dú)立處理,而且我也已經(jīng)掌握了這一系列的工作流程。在分院活動(dòng)中,我接觸了其他部門的干事,也從他們的`工作中學(xué)到了不少東西,從他們的身上,看到了他們對工作的熱情認(rèn)真,態(tài)度積極,不怕吃苦,也從我們的師兄師姐那里學(xué)到了許多為人處事的原理。并且在這半年的時(shí)間里,學(xué)到了如何待人,如何與人交流。并且獲得了許多真摯的友誼。

  這一學(xué)期中,紀(jì)檢部的工作也出現(xiàn)了不少的問題,主要就是在工作過程中,由于我們的失誤導(dǎo)致對部門工作帶來許多的麻煩,而且由于自我工作的不到位而造成工作問題的出現(xiàn)。還有就是在考勤過程中,由于缺少事先安排,導(dǎo)致出現(xiàn)了漏考現(xiàn)象的發(fā)生。

  在這一學(xué)期中,我們部門所有成員也一起進(jìn)行了聚餐活動(dòng),大家在一起有說有笑,這也體現(xiàn)出了我們部門成員具有活力的一面,我們部門所有成員都凝聚在以紀(jì)檢部為中心的一個(gè)圈子上,不斷努力,用心工作。

大學(xué)生工作總結(jié)4

  我進(jìn)行實(shí)習(xí),在我們公司來工作的這段日子里,各位同事也是對我這個(gè)新人是真的有很多的關(guān)照,我的問題,我的一些錯(cuò)誤,都是在同事們的一個(gè)幫助下得到了解決,讓我變得是有經(jīng)驗(yàn),更加的能去把崗位工作去做好,而對于實(shí)習(xí)期的工作,我也是要來做一個(gè)總結(jié)。

  一、學(xué)習(xí)成長

  實(shí)習(xí),除了工作,也是一種學(xué)習(xí),為更好的來適應(yīng)崗位的工作,我們剛來公司,領(lǐng)導(dǎo)也是沒有讓我們馬上下到崗位做事情,我也是知道此刻的我是并沒有那個(gè)能力做好工作,可能還是會犯挺多的錯(cuò)誤的,所以在培訓(xùn)學(xué)習(xí)之中,我也是認(rèn)真的去把教我們的同事所說的都認(rèn)真聽好,同時(shí)也是做好了筆記,實(shí)操的時(shí)候,我也是積極主動(dòng)的去嘗試,犯錯(cuò)并不可怕,最主要是能學(xué)會,把流程給搞懂,那到時(shí)候下到崗位,也是能更從容的做好事情,培訓(xùn)期間,我也是對于公司有哪些的產(chǎn)品,又是我工作上該去掌握的.知識我都是認(rèn)真的去記好,要學(xué)的東西也很多,要去掌握的也是讓我感覺到,工作比在學(xué)校學(xué)習(xí)難多了,但也是更加的有挑戰(zhàn)性,我也是會到時(shí)做好的。

  二、工作收獲

  每一份工作,都是有它的不同之處,要去掌握,并不簡單,同時(shí)我也是感受得到在自己的崗位上剛開始做的時(shí)候,我也是很生澀,一天下來,基本沒做多少的事情,我自己也是感覺到懊惱,怎么能力那么的差,但同事也是給予了我安慰,讓我慢慢的也是堅(jiān)定了信心,漸漸做好了之后,效率提升了,我也是在工作里頭收獲了經(jīng)驗(yàn),自己熟練了,事情也是做得做了起來,同事們也是說我的進(jìn)步很快,不過我也是知道,努力是沒有白費(fèi)的,并且也是還要付出更多的才行。工作的經(jīng)驗(yàn)都是需要靠我們一點(diǎn)點(diǎn)的努力,在做好了之后才有的收獲,而在實(shí)習(xí)里面,我也是感受到自己的付出,讓我和同事之間做事的能力差距在逐漸的變小,自己身上的一些問題,也是突出來了,我也是知道,這也是需要靠自己以后的努力,漸漸的把這些是解決掉,來讓我能把工作去做得更好。

  實(shí)習(xí)而今是結(jié)束了,我也是收獲了經(jīng)驗(yàn),并且也是會在以后更多的把自己的工作去做好,同時(shí)我也是感謝公司給予的機(jī)會,這次的實(shí)習(xí),也是讓我體會到社會工作的艱辛,不過我也是有信心,能去做好,相信自己的一個(gè)能力也是還會有很大的提升空間的。

大學(xué)生工作總結(jié)5

  20xx年8月至今五個(gè)月的時(shí)間,我分別在鞍山國際明珠大廈工程和伯官美苑工程任水暖實(shí)習(xí)技術(shù)員。在實(shí)習(xí)期間,我接觸了大量的專業(yè)知識,并作了許多實(shí)習(xí)記錄。在施工方面,掌握了一些施工工藝,在對施工圖紙認(rèn)真識讀的前提下,結(jié)合施工質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范的規(guī)定,拿圖紙到現(xiàn)場進(jìn)行實(shí)物比對,監(jiān)督施工、檢查是否合格,并做出相應(yīng)的文字資料;在預(yù)算方面,掌握了水暖分部分項(xiàng)工程的工程量計(jì)算規(guī)則,對項(xiàng)目進(jìn)行了具體的工程量計(jì)算,并上交結(jié)果請領(lǐng)導(dǎo)檢查;在實(shí)習(xí)期間,還學(xué)到了一些土建方面的知識。具體的工作總結(jié)如下:

  一、參與的工程工作

  1、鞍山國際明珠大廈工程供暖、消防系統(tǒng)及樣板間排水管道的安裝;

  2、伯官美苑工程室外剪力墻上的地溝洞口及套管預(yù)留;

  3、伯官美苑工程施工文字資料及施工日志記錄;

  4、溪湖芳庭住宅小區(qū)b4#b5#樓的水暖工程量計(jì)算。

  二、掌握的工作內(nèi)容

  1、施工圖識讀方面

  (1)掌握給水系統(tǒng)、排水系統(tǒng)、消防系統(tǒng)、采暖系統(tǒng)的組成;

 。2)弄清各系統(tǒng)的管道安裝的工藝流程及管線的布置和走向;

 。3)核對各種管道的坐標(biāo)、標(biāo)高是否有交叉,管道排列所用空間是否合理;

 。4)參與圖紙會審,與土建、電氣圖紙進(jìn)行對照,做好圖紙會審記錄。

  2、水暖施工方面

  (1)掌握室內(nèi)采暖和給排水系統(tǒng)安裝質(zhì)量控制要點(diǎn);

 。2)仔細(xì)閱讀了《建筑給水排水及采暖工程施工質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范》,對室內(nèi)給水系統(tǒng)安裝、室內(nèi)排水系統(tǒng)安裝、室內(nèi)熱水供應(yīng)系統(tǒng)安裝、衛(wèi)生器具安裝、室內(nèi)采暖系統(tǒng)這五部分的主控項(xiàng)目和一般項(xiàng)目進(jìn)行和逐條的分析并記憶;

 。3)對各分項(xiàng)工程驗(yàn)收知識做了簡要總結(jié);

 。4)對現(xiàn)階段所涉及的施工部分進(jìn)行了逐一研究,拿圖紙到現(xiàn)場與實(shí)物比對,加強(qiáng)了對各系統(tǒng)管線的組成及走向有了感官認(rèn)識。

  3、水暖預(yù)算方面

 。1)掌握了《建設(shè)工程計(jì)價(jià)定額編制說明》一書中水暖部分的工程量計(jì)算規(guī)則;

 。2)對溪湖芳庭住宅小區(qū)b4#b5#樓的水暖工程量進(jìn)行了手算,并繪制了各系統(tǒng)的工程量分項(xiàng)表和匯總表。

  4、文字資料方面

 。1)掌握了各單位分部分項(xiàng)工程的劃分及所包含的內(nèi)容;

  (2)在掌握了各分部分項(xiàng)工程劃分的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)各類文字資料的寫法;所寫文字資料包括:伯官美苑工程臨時(shí)用水方案、圖紙會審記錄、套管預(yù)留工程預(yù)檢記錄、工程報(bào)驗(yàn)審核表、材料報(bào)驗(yàn)表等。

  5、土建方面

 。1)利用游標(biāo)卡尺檢驗(yàn)進(jìn)場鋼筋;

 。2)利用經(jīng)緯儀測塔吊的垂直度;

 。3)利用水準(zhǔn)儀測沉降值;

 。4)利用鉛垂儀檢查柱子垂直度;

 。5)利用回彈儀測墻柱梁的回彈值并計(jì)算;

 。6)測混凝土的坍落度及制作送檢試塊;

 。7)檢查鋼筋焊接是否合格等。

  三、工作體會

  在五個(gè)月時(shí)間里,對我來說是一個(gè)理論與實(shí)際相結(jié)合的過程,在工地現(xiàn)場領(lǐng)導(dǎo)、技術(shù)負(fù)責(zé)人、師父、施工人員的指導(dǎo)下,以及自己的努力積極參與工作,讓自己對工程的施工有了進(jìn)一步的了解。而且對整個(gè)工程的各個(gè)方面也有了初步的了解和認(rèn)識,從實(shí)際施工中豐富自己的理論知識。整個(gè)過程時(shí)間雖不長,但讓自己知道了如何當(dāng)一名好的施工人員。

  1、實(shí)事求是,嚴(yán)格按照圖紙施工

  認(rèn)真熟悉圖紙,嚴(yán)格按照圖紙檢查現(xiàn)場施工等,發(fā)現(xiàn)問題根據(jù)現(xiàn)場情況作出處理并及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。如:在伯官美苑工程5#樓的剪力墻套管預(yù)留中,施工人員為了方便今后的施工,沒有按照圖紙的位置尺寸預(yù)留套管而是將套管預(yù)留在了剪力墻的暗柱上,想要趁著施工進(jìn)度快,馬上合模,檢查人員來不及及時(shí)發(fā)現(xiàn)而蒙混過關(guān)。幸好我及時(shí)發(fā)現(xiàn)上前讓其改正,否則會影響剪力墻的整體強(qiáng)度。這些隱蔽工程發(fā)現(xiàn)質(zhì)量問題,都應(yīng)及時(shí)處理解決,否則等隱蔽完后的問題就永遠(yuǎn)是隱蔽的了。通過這次經(jīng)歷我懂得了必須認(rèn)真做好檢查監(jiān)督工作。嚴(yán)格按照圖紙預(yù)留,以免造成施工安全隱患。

  2、珍惜到現(xiàn)場的機(jī)會,不斷學(xué)習(xí),不恥下問

  專業(yè)能力是水暖施工技術(shù)員履行職責(zé)的基礎(chǔ)條件。作為一名剛接觸水暖工作的實(shí)習(xí)技術(shù)員,尤其是作為一名女生,我必須自己積極主動(dòng)求師傅帶我下現(xiàn)場,多學(xué)多聽多問,才能發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)向師傅請教,F(xiàn)場就是的老師,當(dāng)自己巡視施工現(xiàn)場時(shí),有機(jī)會我就帶著照相機(jī),有不懂的或是想記住其施工工藝的地方我都用相機(jī)照下來,然后再問師傅們,這樣增強(qiáng)了我的感官印象,大大提高了我的學(xué)習(xí)效率。

  在預(yù)算過程中分項(xiàng)部分就涉及到了干管立管的材質(zhì)分類問題,還有支吊架算量過程中,必須與實(shí)際經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合,才能很想象出那個(gè)地方該安裝支吊架,統(tǒng)計(jì)出個(gè)數(shù),然后算出支吊架的總量。由此看出,只要是在建筑行業(yè),不管從事哪兒方面的工作,都與現(xiàn)場經(jīng)驗(yàn)分不開,F(xiàn)場就是一個(gè)大的寶藏,我很珍惜能下現(xiàn)場的機(jī)會,不斷總結(jié),積累經(jīng)驗(yàn),不允許自己入寶山而空回。

  3、求真務(wù)實(shí),杜絕眼高手低

  無論干什么都要?jiǎng)邮肿隽瞬胖罆是不會,不能只靠自己聽來的,書本上看到的,那樣在實(shí)際操作中是行不通的。

  如:利用水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀測沉降值和垂直度時(shí),以前在學(xué)校接觸過水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀,對它們的理論原理很熟悉,但在施工現(xiàn)場實(shí)際操作使用還是頭一次,所以用起來比較生疏,儀器調(diào)平時(shí)間很長。如果我不去動(dòng)手實(shí)際操作,而是直接由施工員調(diào)好,也許我印象里的儀器永遠(yuǎn)是好操作的。雖然現(xiàn)在我對儀器的操作還是

  很生疏,但這件事情對我的觸動(dòng)很大,我想我以后還會有很多機(jī)會接觸到水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀,我一定努力練習(xí),使自己對儀器的調(diào)平達(dá)到熟練程度。我想無論我今后從事什么工作,都應(yīng)該保持這種求真務(wù)實(shí)的實(shí)干精神,只有這樣才能做一名合格的員工。

  4、尊重現(xiàn)場施工人員

  當(dāng)工人們的勞動(dòng)成果出現(xiàn)偏差時(shí),并不應(yīng)該直接去指責(zé),而應(yīng)反應(yīng)問題,善意提醒,這樣有利于緩和矛盾,不挫傷工人勞動(dòng)積極性,對于穩(wěn)定施工質(zhì)量很有幫助。但是對于承包單位惡意偷工減料,不顧質(zhì)量的行為,就不能包庇,絕不姑息,應(yīng)及時(shí)要求整改,并向有關(guān)單位反映,對工程質(zhì)量的做好控制。

  5、時(shí)時(shí)刻刻不忘安全

  在施工現(xiàn)場要注意安全管理,如:對施工人員不帶安全帽,不系安全帶作業(yè)施工的不安全行為,及時(shí)制止其行為,杜絕安全隱患。自己進(jìn)施工現(xiàn)場必須帶安全帽,注意腳下和頭上。千萬不能粗心大意。

  6、不足之處,努力改正

  這期間也讓自己發(fā)現(xiàn)了自己理論聯(lián)系實(shí)際的工作能力的不足,溝通上不能很好表達(dá)自己的想法,仍需要繼續(xù)加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),多與領(lǐng)導(dǎo)、同事及各方人員溝通。

  7、不卑不亢,做的自己

  在這五個(gè)月中,我努力的從一個(gè)學(xué)生向一名企業(yè)人在轉(zhuǎn)變。我覺得,一個(gè)人的能力是靠自己的努力得來的。而一個(gè)人的'努力依仗著他對待工作的態(tài)度。在我的工作態(tài)度中,我堅(jiān)信八個(gè)字:敬業(yè)、忠誠、服從和付出。

  極少有人會一下子就從事自己熟悉并喜歡自己的職業(yè),而我在這段期間,努力的讓自己對建筑這個(gè)行業(yè)產(chǎn)生興趣,我知道,只有這樣才會使自己每天抱著積極主動(dòng)的態(tài)度和熱情來工作和生活。領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常教育我們一定要管好自己的貪念,不拿不該拿的,這樣做不單單是對企業(yè)的忠誠,更是告訴我們做人的道理,不因小利而迷失自己。在工作和生活中,我向來服從組織上的安排,對于任何事情,都希望自己可以高效,保質(zhì)保量的完成。盡量打好提前量,領(lǐng)導(dǎo)所要的是結(jié)果,不是過程。項(xiàng)目部就是一個(gè)大家庭,和大家在一起,我時(shí)刻銘記己所不欲勿施于人的真理,我們只有團(tuán)結(jié)互助才能把項(xiàng)目完成的又快又好。

  無論是工作還是生活中,我只想要做的自己,不卑不亢,向著自己的目標(biāo)努力前行。

  四、對今后工作的設(shè)想

  1、為12月末的年終考核做準(zhǔn)備;

  2、趁著在機(jī)關(guān)上班的這段時(shí)間,繼續(xù)對規(guī)范、圖集等進(jìn)行學(xué)習(xí),爭取每看一次都有新的收獲;

  3、熟悉工程資料的整理,并能掌握一些資料的做法,為接下來更好的工作打下基礎(chǔ),爭取在伯官美苑土建的施工組織計(jì)劃下來之后,完成水暖施工組織計(jì)劃;

  4、希望圖紙盡早審批下來,爭取在明年伯官美苑工程施工前,對圖紙進(jìn)行識讀,做好圖紙會審記錄,并對水暖各分部分項(xiàng)工程的工程量進(jìn)行計(jì)算。

  5、在對工程量計(jì)算規(guī)則熟記于心的前提下,學(xué)習(xí)套定額,爭取又好又快的掌握水暖預(yù)算方面的知識;

  6、多溝通多交流,盡快改正缺點(diǎn)和不足。

  在工作過程中我的進(jìn)步離不開領(lǐng)導(dǎo)、師傅、同事們的關(guān)心、大力幫助,在此我表示忠心的感謝!我會在

  今后的工作中更加努力工作、學(xué)習(xí),爭取早日獨(dú)立承擔(dān)起工作,做一名優(yōu)秀的企業(yè)人!

大學(xué)生工作總結(jié)6

  感謝對方辯友能站出來為我們大學(xué)生就業(yè)鳴不平,但我不得不遺憾地告訴對方辯友,您方的論點(diǎn)有不少偏頗之處,下面我也本著對我們大學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,為對方辯友一一指出。

  再次強(qiáng)調(diào),對方辯友今天混淆了兩個(gè)概念,社會現(xiàn)象與社會問題,的確,大學(xué)生就業(yè)難是當(dāng)今社會所關(guān)注的一個(gè)社會問題,但是這并非是一個(gè)社會問題,而是個(gè)人問題,對方辯友似乎有些偷換概念啊!

  首先,對方辯友告訴我們,我國的就業(yè)體制不完善,正是這種不完善導(dǎo)致了大學(xué)生就業(yè)難。但是請大家來看看我國為大學(xué)生就業(yè)做出了多少,西部計(jì)劃采取高薪政策,為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供創(chuàng)業(yè)貸款等等,如此多的人性化的政策措施,如此為我們大學(xué)生就業(yè)著想的各種就業(yè)體制,竟然成為了對方辯友口中導(dǎo)致大學(xué)生就業(yè)難的原因,對方辯友這個(gè)錯(cuò)誤犯得可是有點(diǎn)離譜啊!

  其次,對方辯友告訴我們大學(xué)教育與社會需求脫軌,導(dǎo)致大學(xué)生就業(yè)難。但是就我所知,對方辯友在上周的辯論賽中針對大學(xué)生就業(yè)實(shí)施“雙向選擇”的利弊問題做了一番討論。所以對方辯友應(yīng)該很清楚“雙向選擇”政策的實(shí)行正是當(dāng)今大學(xué)教育與社會需求接軌,大學(xué)教育就業(yè)為導(dǎo)向的最好體現(xiàn),是契合社會生產(chǎn)力發(fā)展方向的,對方辯友可真是有點(diǎn)“睜著眼睛說瞎話”之嫌哦!

  另外,對方辯友還告訴我們,企業(yè)門檻過高,大學(xué)生無法達(dá)到其所要求的標(biāo)準(zhǔn),導(dǎo)致了大學(xué)生就業(yè)難。但是對方辯友,企業(yè)設(shè)置門檻是為了選擇自己所需的人才,是為了選擇適合這個(gè)職位的人才,設(shè)置人才的選擇標(biāo)準(zhǔn)是完全合理的。按照對方辯友的邏輯,難道我們自己跳的不夠高,還要怪地球引力太大嗎?

  縱觀整場比賽,對方辯友始終在強(qiáng)調(diào)社會大環(huán)境導(dǎo)致就業(yè)難的問題,那我們的社會大環(huán)境究竟是什么樣的呢?當(dāng)前我國經(jīng)濟(jì)已經(jīng)與國際接軌,呈現(xiàn)出飛速增長的努力,我國也被譽(yù)為全球經(jīng)濟(jì)增長的發(fā)動(dòng)機(jī),我國的gdp每增長1%就能帶來100萬個(gè)新增崗位,而我國十六大也已經(jīng)確定了將我國的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)由生產(chǎn)制造業(yè)向高科技制造業(yè)轉(zhuǎn)變,由勞動(dòng)密集型向科技效能型轉(zhuǎn)變,帶來了大量的就業(yè)崗位。試問對方辯友,如此良好的社會大環(huán)境怎么就會造成大學(xué)生就業(yè)難呢?

  講到這里,我們可以看出,就業(yè)體制、教育制度、企業(yè)環(huán)境乃至整個(gè)社會大環(huán)境都不會導(dǎo)致大學(xué)生就業(yè)難,那到底是什么導(dǎo)致了這個(gè)問題呢?真相只有一個(gè),那就是個(gè)人問題。下面請聽我方觀點(diǎn):

  第一,從哲學(xué)角度看,我方一辯已經(jīng)提出,馬克思主義哲學(xué)告訴我們,在大學(xué)生就業(yè)這個(gè)問題上,個(gè)人是內(nèi)因,社會環(huán)境是外因,外因是事物發(fā)展的條件,是通過內(nèi)因起作用的。由此可以看出,歸根結(jié)底,大學(xué)生就業(yè)難還是要到個(gè)人身上找原因的'。

  第二,我們要透過現(xiàn)象看本質(zhì),大學(xué)生就業(yè)難作為一個(gè)現(xiàn)今普遍存在的現(xiàn)象,在社會體制越來越完善,環(huán)境越來越優(yōu)良的今天還沒有得到解決,就是因?yàn)楫?dāng)代大學(xué)生缺乏事實(shí)求是、艱苦奮斗的精神。在面臨就業(yè)選擇時(shí),不能正視就業(yè)現(xiàn)狀,不能認(rèn)識到自身能力上的不足,不能豎立建設(shè)國家的主人翁精神, 心比天高,好高騖遠(yuǎn),自然會就業(yè)難啊!

  第三,天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢坤,君子以厚德載物。縱觀古今,無數(shù)先人都為我們做出了表率。現(xiàn)如今的社會已經(jīng)為我們提供了如此良好的就業(yè)環(huán)境、如此多的人性化的制度和政策,卻將許多當(dāng)代大學(xué)生的弱點(diǎn)凸顯無疑,心比天高,眼高手低,不能吃苦,不能受累,不能努力為自己的未來去拼搏,這難道都要怪到社會的頭上嗎?

  所以我方堅(jiān)持認(rèn)為,大學(xué)生就業(yè)難是個(gè)人問題!

  同學(xué)們,讓我們都行動(dòng)起來,為自己的未來而拼搏,為社會的進(jìn)步而努力,像東華理工之歌里唱到的那樣,為了祖國的繁榮富強(qiáng),明德厚學(xué),愛國榮校,向著美好的明天,展翅飛翔!

大學(xué)生工作總結(jié)7

  創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市現(xiàn)在已經(jīng)成功,身為宿遷人都感到驕傲,正所謂要想進(jìn)步,必須學(xué)會總結(jié)。所以我就創(chuàng)衛(wèi)時(shí)候的所見所聞對創(chuàng)衛(wèi)做一個(gè)總結(jié):

  一、組織領(lǐng)導(dǎo)到位,創(chuàng)衛(wèi)工作扎實(shí)推進(jìn)

  我社區(qū)創(chuàng)衛(wèi)指揮部召開了創(chuàng)衛(wèi)工作例會,認(rèn)真學(xué)習(xí)創(chuàng)衛(wèi)工作的有關(guān)精神,把創(chuàng)衛(wèi)工作擺上一段時(shí)期的重要議事日程,認(rèn)真分析創(chuàng)衛(wèi)工作上存在的'問題及薄弱環(huán)節(jié),提出改進(jìn)措施及對策,確保創(chuàng)衛(wèi)工作扎實(shí)穩(wěn)步推進(jìn)。

  二、宣傳發(fā)動(dòng)到位,創(chuàng)衛(wèi)工作氛圍濃厚

  我社區(qū)大力宣傳省、市、區(qū)關(guān)于創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市的有關(guān)精神,努力增強(qiáng)廣大群眾干部的創(chuàng)衛(wèi)責(zé)任意識和健康行為意識,大力營造“創(chuàng)衛(wèi)工作人人參與”的濃厚氛圍。

  三、管理措施得當(dāng),創(chuàng)衛(wèi)工作落實(shí)到位

  重新對單位的保潔人員進(jìn)行分工,切實(shí)搞好日常保潔工作。每天下午下班前對所負(fù)責(zé)區(qū)域進(jìn)行全面檢查清掃,保持院壩、廁所、樓道、走廊、花卉、宣傳櫥窗以及公共地段的桌椅門窗的干凈整潔,為我街道樹立良好的衛(wèi)生形象。

大學(xué)生工作總結(jié)8

  身到大學(xué)生村干部的行列,對我來說是一次新的考驗(yàn)。記得x年x月份剛?cè)氪宓哪嵌稳兆邮亲钇D難的,因?yàn)閷Υ迩槊袂椴涣私猓X得干什么事都無從下手,感覺很茫然。但是不久,淳樸的民風(fēng)、樸實(shí)的村民便使我很快適應(yīng)并融入了農(nóng)村工作中,轉(zhuǎn)眼,接觸農(nóng)村工作已一年有余了,這期間我有許多體會,總結(jié)起來可以用十個(gè)字概括,那便是——“多看、勤學(xué)、多思、善言、多做”。

  一、多看

  初到村時(shí),我對村里的情況知之甚少,工作開展起來特別困難。支書提示我,可以到村部查閱檔案材料。一語點(diǎn)醒夢中人,我立馬行動(dòng),果真找到了許多基本村情類的有關(guān)材料。正是這些材料幫助我快速融入到農(nóng)村工作中來!岸嗫础钡牧硪粚右馑际且獙W(xué)會觀察。舉一個(gè)很小的例子,我所任職的xx村是示范村,經(jīng)常會有領(lǐng)導(dǎo)來村觀摩、開會。于是,在會上給領(lǐng)導(dǎo)倒茶便成為了我的分內(nèi)工作。開始的時(shí)候因?yàn)槟貌粶?zhǔn)時(shí)機(jī),要么走到跟前發(fā)現(xiàn)杯子還是滿滿的,要么就是早空了,弄得自己挺尷尬。通過觀察,我發(fā)現(xiàn)從領(lǐng)導(dǎo)喝茶的頻率以及杯子的傾斜度都可以看出來是否要去添水。原來這個(gè)看似簡單的倒茶舉動(dòng)也蘊(yùn)含著學(xué)問呢!所以同樣,我們在積累一些工作經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候要通過有些“小動(dòng)作”看到其中的“大道理”。因此,學(xué)會觀察是很重要的。

  二、勤學(xué)

  踏入農(nóng)村這個(gè)最基層的組織工作,必須勤于學(xué)習(xí)。剛?cè)氪宓娜兆永铮颐黠@感覺到自己知識面的'狹窄,其中也包括專業(yè)知識的欠缺。大學(xué)時(shí)我所學(xué)的專業(yè)是法律,由于偏重刑法、民法類的學(xué)習(xí),有關(guān)農(nóng)村政策類的法律法規(guī)很少涉及,當(dāng)村民向我咨詢這類法律法規(guī)時(shí),我往往無言以對,只能說一句“回去我?guī)湍悴橐幌隆保?dāng)時(shí)的慚愧可想而知。當(dāng)然,勤學(xué)不僅包含書本知識類的,也包括老村干處理農(nóng)村工作的方法技巧。這些經(jīng)驗(yàn)不但能為我們提供指導(dǎo)性意見,也能避免我們走彎路。因此學(xué)習(xí)這些好的工作方法,其重要性是不言而喻的。

  三、多思

  “學(xué)而不思則罔”。多思考才能發(fā)現(xiàn)問題,進(jìn)而解決問題。在農(nóng)村工作,時(shí)常要面對各種信訪矛盾糾紛。通過參與村里的信訪矛盾化解工作,我發(fā)現(xiàn)極少數(shù)群眾利用上級對基層組織和人員的約束性規(guī)定,利用重大節(jié)日或重大會議進(jìn)行越級或赴京上訪,以此威脅地方政府,尋求非法利益。在工作中經(jīng)常聽說某某鄉(xiāng)鎮(zhèn)為了消除上訪,違反政策滿足上訪者的要求。我認(rèn)為,這種“花錢買平安”的方法并不可取,這將催生上訪訛詐現(xiàn)象,引起更多更激烈的上訪。解決這一問題的方法主要在于以下幾點(diǎn):

  (1)合法合情合理的訴求。主要采取先調(diào)解,穩(wěn)定上訪人情緒,然后引入法律渠道解決。

 。2)合法不合情不合理的訴求。主要引入法律渠道解決,保障法律的嚴(yán)肅性。

 。3)不合法但合情合理的訴求。我們要在不違反法律的前提下盡量維護(hù)上訪人合情合理的訴求。

  (4)不合法不合情不合理的訴求。對于“三不”訴求,我們發(fā)揮人民調(diào)解、司法調(diào)解制度的作用,積極做好上訪人的思想工作,耐心細(xì)致解釋,加強(qiáng)穩(wěn)控。

  四、善言

  作為一名接觸農(nóng)村工作不久的村官來說,“多言”“少言”都是無益的,而“善言”才是正確的選擇。在和支書進(jìn)行入戶走訪后,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題,有些工作并不是無法開展,而是部分村組干部根本沒有把政策傳達(dá)到群眾那里。群眾對政策不了解,就難免會出現(xiàn)不理解、不配合的情況,F(xiàn)在,每當(dāng)上級的一項(xiàng)新政策下來,我們便習(xí)慣于開會或是打電話傳達(dá),到頭來便造成了村里會議開不起來,工作任務(wù)也完不成的局面。其實(shí),只要每一個(gè)村干部都能踏踏實(shí)實(shí)的將政策宣傳解釋到每一戶。我們的絕大部分群眾是會配合我們工作的,村里工作的開展也會達(dá)到事半功倍的效果。

  五、多做

  有人說,事情都是多做多錯(cuò),少做少錯(cuò),不做不錯(cuò)。乍一聽,好像有點(diǎn)道理,但仔細(xì)一想,不對。如果都怕做錯(cuò),都不做事,那工作還怎么開展呢?況且,只有多做,才能積累更多工作經(jīng)驗(yàn)。我任職的曹店村是中共南召第一支部,因此經(jīng)常迎接各級領(lǐng)導(dǎo)的參觀,為了讓領(lǐng)導(dǎo)們對曹店的歷史有一個(gè)深刻的了解,我當(dāng)起了村里的解說員,數(shù)次為市縣領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行講解。講解的過程也是我對村里歷史的了解過程,同時(shí)也鍛煉了我在眾人面前說話的勇氣。前不久,市計(jì)劃生育檢查小組到我村參觀村所建設(shè),我代表村里將我村計(jì)劃生育工作開展情況向檢查組做了概括介紹,得到了鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)的肯定。因此,我堅(jiān)信,多做,多積累經(jīng)驗(yàn),是處理農(nóng)村工作的有效途徑。

  一年多的時(shí)間彈指一揮間,總的來說,工作上有我自己的艱辛努力,有領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教誨,也有同事的鼎力支持,這一切都?xì)v歷在目,恍如昨日。“千里之行,始于足下”。展望未來,我有很多的期待和設(shè)想,但一切都要腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印。農(nóng)村工作任重而道遠(yuǎn),我們肩上不僅擔(dān)負(fù)著工作職責(zé),更有廣大百姓對我們的信任和期待。為此,我將時(shí)刻保持銳意進(jìn)取的工作態(tài)度,認(rèn)真執(zhí)行我的“十字方針”,用心工作,爭取在平凡的崗位上有所作為!

大學(xué)生工作總結(jié)9

  短短一年的實(shí)習(xí)生活就要結(jié)束了,回顧這段時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,雖然說不上激情澎湃,但是畢竟我們?yōu)榇烁冻隽酥T多的心血,心里難免有著激動(dòng),F(xiàn)在要離開帶領(lǐng)我們踏入醫(yī)生行列的老師們,心中的確有萬分的不舍,但天下無不散之筵席,此次的分別是為了下次更好的相聚。第一次作為醫(yī)生的經(jīng)歷會讓我們銘記一生。在此,我就我們小組的六位組員對這一年來的工作和學(xué)習(xí)做一個(gè)小小的總結(jié),希望從中發(fā)現(xiàn)一些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),為我們以后的學(xué)習(xí)和工作增加經(jīng)驗(yàn)。

  臨床的實(shí)習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng),也是對臨床技能操作的培養(yǎng)和鍛煉,同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。盡管這段時(shí)間很短,但對我們每個(gè)人都很重要。我們倍償珍惜這段時(shí)間,珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會,珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

  剛進(jìn)入病房,總有一種茫然的感覺,對于臨床的工作處于比較陌生的狀態(tài),也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是,我們有老師為我們介紹各科室的情況,介紹一些規(guī)章制度、各級醫(yī)師的職責(zé)等,帶教老師們的豐富經(jīng)驗(yàn),讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科臨床工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,為在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打下了良好的基礎(chǔ),這應(yīng)該算的上是實(shí)習(xí)階段的一個(gè)收獲:學(xué)會適應(yīng),學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存。

  到病房實(shí)習(xí),接觸最多的是病人,了解甚深的是各種疾病,掌握透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)技能操作。實(shí)習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種診療技能。所以在帶教老師“放手不放眼,放眼不放心”的帶教原則下,我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機(jī)會,同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識,積極主動(dòng)地思考各類問題,對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教,做好知識筆記。遇到老師沒空解答時(shí),我們會在工作之余查找書籍,或向老師及更多的人請教,以更好的加強(qiáng)理論知識與臨床的結(jié)合。按照學(xué)校和醫(yī)院的要求我們積極主動(dòng)地完成了病歷的書寫,教學(xué)查房,病例討論,這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表達(dá)等各方面的能力。

  在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間,我們所做的一切都以病人的身體健康,疾病轉(zhuǎn)歸為目的,我們嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,所有操作都嚴(yán)格遵循無菌原則。我們在內(nèi)、外、婦、兒各個(gè)科室里,都是認(rèn)真細(xì)心的做好各項(xiàng)工作,在帶教老師的指導(dǎo)下,對各種常見病,多發(fā)病能較正確地進(jìn)行預(yù)防、診斷和處理。比較熟練的掌握了臨床常用診療技能。本著三基、三嚴(yán)的精神,培養(yǎng)和提高了我們獨(dú)立思考和獨(dú)立工作的能力。

  在這段短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間里,我們的收獲很多很多,如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力,至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我們受益匪淺。實(shí)習(xí)期間的收獲將為我們今后工作和學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。總之在感謝臨沂市人民醫(yī)院培養(yǎng)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時(shí),我們將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度,更扎實(shí)牢固的操作技能,更豐富深厚的理論知識,走上各自的工作崗位,提高臨床工作能力,對衛(wèi)生事業(yè)盡心盡責(zé)!

  在這三個(gè)月實(shí)習(xí)里面,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)下,向行業(yè)學(xué)習(xí)知識,向同事請教經(jīng)驗(yàn),傳授工作技巧,正是在這個(gè)過程中,認(rèn)識到自己的弱處。

  實(shí)習(xí)期間我認(rèn)真刻苦、吃苦耐勞,有上進(jìn)心。為人誠懇、虛心好學(xué)、能夠正確對待、處理生活及工作中遇到的各種困難,思想積極上進(jìn),接受能力和獨(dú)立能力強(qiáng),有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感。做事認(rèn)真負(fù)責(zé),有很強(qiáng)的責(zé)任心。有強(qiáng)烈的上進(jìn)心、事業(yè)心,有很強(qiáng)的對環(huán)境的適應(yīng)能力,能很快融入集體。

  在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請教,善于思考,能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取。在時(shí)間緊迫的情況下,加時(shí)加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí),我嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,實(shí)習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象。我腳踏實(shí)地的工作,努力做到最好,工作始終以“熱心、細(xì)心”為準(zhǔn)則。遇到不懂的問題,積極問同事,在同事的熱心幫助下,問題很快就解決了,這簡短的`實(shí)習(xí)生活,雖然緊張,收獲也很多。但給我的僅僅是初步的經(jīng)驗(yàn)累積,對于往后邁出社會還是不夠的。

  通過實(shí)習(xí)我明白到:工作往往不是一個(gè)人的事情,是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)項(xiàng)目,在工作的過程中,如何去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的。一位資深人力資源專家曾對團(tuán)隊(duì)精神的能力要求有這樣的觀點(diǎn):要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長,團(tuán)結(jié)合作,配合默契,共赴成功。個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績,我牢記一個(gè)規(guī)則:我永遠(yuǎn)不能將個(gè)人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上,在團(tuán)隊(duì)工作中,會出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況,反過來看,自己本身受益其中,這是保證自己成功的最重要的因素之一。

  我相信通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎,不斷提高自身的綜合素質(zhì),在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。

大學(xué)生工作總結(jié)10

  加入女生部已經(jīng)快兩個(gè)月了,在這里我要感謝各位部長還有同事們對我的幫助,使我更快地融入這個(gè)集體。

  一、工作概述

  主要是概述“普通話形象大使”這個(gè)活動(dòng)。(這是按計(jì)劃上的工作簡介)

  初賽:10月25、26日做策劃書,27日部長修改策劃書,

  總結(jié)小貼士和策劃書工作。10月28、29日我和成通負(fù)責(zé)做初賽宣傳PPT,30、31日,干事分組進(jìn)行下班宣傳。11月1日至4日,找初賽和決賽材料,做決賽PPT模版。11月5日部長審核材料,確定初賽流程,分配工作。6日,初賽負(fù)責(zé)選手簽到。

  決賽:11月6日發(fā)飛信通知入選選手,感謝未入選選手。至7號和成通完成決賽宣傳PPT,8、9號進(jìn)行下班宣傳并飛信通知選手將個(gè)人PPT及節(jié)目發(fā)到部門郵箱。10號和成通打印嘉賓席等東西,聯(lián)系租話筒,彩排主持。11日,主持。

  二、工作反思

  1、執(zhí)行力問題:部長布置的任務(wù)不能及時(shí)、準(zhǔn)確地完成

 。1)開會時(shí)記東西不清楚、不細(xì)致,找易錯(cuò)詞不對;

 。2)決賽PPT模版是部長要求1日至4日就做出來的,可我直到6號晚上才做出個(gè)大致框架,直接導(dǎo)致PPT完成的質(zhì)量和時(shí)間,延誤了宣傳,這是最大的敗筆;

 。3)主持稿不主動(dòng)詢問部長,一直是部長問一次修改一次,質(zhì)量不高,也不能留下充分時(shí)間排練;

 。4)負(fù)責(zé)敦促選手發(fā)PPT和節(jié)目材料,敦促力度不夠,導(dǎo)致強(qiáng)哥決賽PPT做的時(shí)間延誤,且造成選手也沒有那種緊迫感,彩排也不正式。

  2、與部長交流不夠

  (1)自己的工作完成情況,不及時(shí)匯報(bào)。例如我的決賽模版制作情況,主持稿完成情況等;

 。2)出現(xiàn)意外情況沒有告訴部長,3、4班宣傳未到位,就影響了宣傳質(zhì)量;

 。3)寫主持稿時(shí)不懂一些規(guī)則,用語,不問部長,只是自己改,導(dǎo)致比賽時(shí)主持出現(xiàn)了許多錯(cuò)誤;

  3、太依賴網(wǎng)上材料或者部長們,沒有創(chuàng)意

  (1)策劃書寫的很多直接抄的網(wǎng)上的,沒有自己的一個(gè)思路,創(chuàng)意;

 。2)各種表格,PPT等都需要部長大面積的修改,沒有形成自己的思路和創(chuàng)意,太依賴部長。

  4、沒有換位思考,把自己假設(shè)成一個(gè)普通觀眾,自己想要看到什么,那我們就應(yīng)該大力宣傳那些觀眾感興趣的東西,吸引觀眾。

  三、今后改進(jìn)的地方

  1、學(xué)會換位思考,首先要考慮觀眾想要看什么樣的節(jié)目,然后結(jié)合活動(dòng)本身的標(biāo)準(zhǔn)等來確定一個(gè)活動(dòng)大體的脈絡(luò),宣傳時(shí)也要重點(diǎn)突出這個(gè)環(huán)節(jié),我就沒有突出視頻展示這個(gè)環(huán)節(jié)。

  2、應(yīng)該讓每個(gè)人都有一份自己的不必根據(jù)上一屆模版的不規(guī)范的策劃,上面都有個(gè)人創(chuàng)意的點(diǎn)子,然后再寫規(guī)范的策劃書。

  3、每個(gè)人都必須清楚活動(dòng)的每一個(gè)流程,而不是一個(gè)大概。

  4、積極和部長交流與自己動(dòng)手相結(jié)合。積極交流的是工作匯報(bào)。例如某個(gè)老師的工作時(shí)間,某個(gè)批條的'辦公室,主持用語等常識性問題,自己動(dòng)手的是每個(gè)人的表格、PPT等,不要依賴部長的修改,自己鍛煉自己,沒有什么標(biāo)準(zhǔn)不標(biāo)準(zhǔn)的。

  5、角色轉(zhuǎn)換問題。必須清楚作為一個(gè)主持、場下工作人員、烘托氣氛人員應(yīng)該做什么,是不是可以嬉皮,講話,不能像我主持還是不嚴(yán)肅。

  6、個(gè)人效率問題。我總是忙,又沒有個(gè)結(jié)果,沒有有效的分配時(shí)間,把所有的工作都堆到一起,效率低下。

  7、細(xì)節(jié)一定要抓緊。對每一個(gè)邀請的人,要用的物品都要再三確認(rèn)。要確定專人負(fù)責(zé),看嘉賓是否回信,看物品是否送到,看道具是否有錯(cuò)誤,能否及時(shí)改正,出錯(cuò)怎么辦等都要細(xì)化。這次工作中學(xué)會了很多東西,懂得協(xié)調(diào)他人,安排時(shí)間等都有了較大的進(jìn)步,也暴露很多不足的地方,希望以后整個(gè)團(tuán)隊(duì)取長補(bǔ)短,越來越完美。

大學(xué)生工作總結(jié)11

  實(shí)習(xí)的半年就這樣過去了,這半年的時(shí)間過的格外的快。雖然這半年轉(zhuǎn)瞬即逝,但是我也從中收獲了很多東西,包括書本上有的,沒有的,在學(xué)校里面學(xué)到過的,和沒學(xué)到過的。在這段實(shí)習(xí)期里,我都有學(xué)習(xí)和接觸到。所以,在這段時(shí)期里,我還是成長了很多。我也要感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會,不僅讓我有了一個(gè)上升空間這么大的發(fā)展平臺,還讓我學(xué)習(xí)到了這么多的東西。

  其實(shí)一開始找實(shí)習(xí)工作的時(shí)候,很多同學(xué)都會看工資的多少,都會挑剔很多,但是我覺得我們剛剛出去,眼界還是不要那么高。所以我當(dāng)時(shí)找工作就兩個(gè)要求,一個(gè)是有發(fā)展前途,一個(gè)是能學(xué)到東西。剛好我們公司就符合了這兩點(diǎn)。所以,我義無反顧的就來到了我們公司進(jìn)行實(shí)習(xí)工作。當(dāng)然我的崗位目標(biāo)也是很明確的,就是和我專業(yè)對口的崗位工作。雖然在此之前,我對我本專業(yè)的能力還是持有懷疑態(tài)度。但是畢竟是我學(xué)了四年的專業(yè),而且我多多少少都是有點(diǎn)感興趣的。所以我還是不愿意放棄。對于我自己的專業(yè)水平能力沒有太多的自信,是因?yàn)槲业拇_在大學(xué)里面的時(shí)候,沒有用心學(xué)習(xí),也學(xué)的十分的糟糕。所以一開始進(jìn)公司的時(shí)候,我一直都抱著一顆緊張和害怕的心理。我害怕自己的實(shí)力匹配不上這份工作崗位對我的要求,也害怕我不能勝任這份工作。但是我的內(nèi)心卻十分的堅(jiān)定。所以即便在崗位上困難重重,挑戰(zhàn)多多,我也硬著頭皮給闖了下去。

  我知道自己的專業(yè)基礎(chǔ)知識還不夠扎實(shí),所以,在來到工作崗位后,我一有空閑時(shí)間都用來花在了學(xué)習(xí)和我們本專業(yè)相關(guān)的知識和內(nèi)容上面。把之前在工作中遇到的難題也都用心的查找和弄明白。實(shí)在不懂的我就向我的同事咨詢或是請教。不僅如此,別人在休息的時(shí)候,我還在努力專研工作崗位上的事情,別人下班了,我也要加班到深夜,把自己所不熟練的工作勤加練習(xí),想把工作做的更加的完美和出色,也想學(xué)到更多的'內(nèi)容和知識。

  其實(shí)我這么努力和拼命,是我的心里一直給了我自己一個(gè)壓力,讓我一定不能夠被公司所淘汰,所以我才會如此珍惜這段實(shí)習(xí)期的時(shí)光,不想浪費(fèi)一分一秒。

總結(jié)如下:

  實(shí)習(xí)內(nèi)容:

  在x月份的提到的對卷宗的排序、送達(dá)、對判決書的校對、宣判等一些零散而瑣碎的工作每天都在繼續(xù)著,充實(shí)著實(shí)習(xí)的每一天,但在這個(gè)月的實(shí)習(xí)中對這些工作不是為做而做,而是有了進(jìn)一步的認(rèn)識和了解,有了一個(gè)整體的把握:

  在立案庭立案后,會把案子隨機(jī)地分到每一個(gè)法官手中(注:我所在的民二庭是經(jīng)濟(jì)庭,專門負(fù)責(zé)審理經(jīng)濟(jì)案件),于是每個(gè)被受理的案子開始了它在法院的歷程:

  首先,第一步是聯(lián)系被告(因?yàn)殡m然立案要求是要有明確的被告,但對這一“明確”的審查,一般原告能夠提供被告的身份證復(fù)印件,如果是企業(yè)、單位的話,則提供營業(yè)執(zhí)照,立案庭一般都是予于立案的,但這并不意味著被告能夠聯(lián)系得上或者是被找到)。聯(lián)系被告是審理案子前首先要做的第一步,需要告知被告被起訴這件事情(送達(dá)起訴狀以及原告在立案時(shí)提交的證據(jù)材料),告知開庭時(shí)間以及相應(yīng)的訴訟權(quán)利但要完成這一步卻一點(diǎn)也不簡單:首先,是要求原告提供能夠聯(lián)系得上被告的聯(lián)系方式;如通過電話沒能聯(lián)系得上被告,則通過郵寄的方式按照身份證上的地址郵寄送達(dá),如無人簽收或被退回,則就需要派車出去親自送達(dá),如送達(dá)不成功,剩下的就是聯(lián)系途徑是公告送達(dá)。(關(guān)于送達(dá),在x月份的中已有涉及,故在此不累述)!@通常都是很令人頭疼的事情。

  其次,在聯(lián)系上被告后,法院要做的是根據(jù)雙方提交的各項(xiàng)新的證據(jù)、事實(shí)材料負(fù)責(zé)送達(dá)對方,以便質(zhì)證。同時(shí),在這過程中,即開庭前(撤訴的除外),雙方有可能提出管轄權(quán)異議,或是財(cái)產(chǎn)擔(dān)保請求,或是要求法院調(diào)查取證,或是延期審理等事項(xiàng)請求,這時(shí)就要根據(jù)當(dāng)事人的請求依照法定程序進(jìn)行的活動(dòng)。法官在這過程一般都還要主持當(dāng)事人的調(diào)解。(如調(diào)解成功,就無需開庭,可依據(jù)當(dāng)事人的和解協(xié)議制作調(diào)解書,或是依原告的申請撤訴作出撤訴裁定)

  接下來的是開庭。如果是普通程序,則還需要約人民陪審員開庭,這項(xiàng)工作也是法院中一項(xiàng)必不可少的卻又很重要的工作。

  然后,接下來的是法官寫判決書的工作。在一份判決書寫出來后的工作便是校對判決書(因?yàn)榕袥Q書作為對當(dāng)事人均有約束力的法律文書以及象征著法院的威性,是不可馬虎的),校對的內(nèi)容很繁瑣,要注意到每一個(gè)細(xì)節(jié),包括判決書的格式、判決書所涉及到當(dāng)事人身份、訴訟請求、所引用的證據(jù)材料是否和原件相符等等,甚至包括到標(biāo)點(diǎn)符號。一般的校對都是要兩遍以上的,不能不說是個(gè)大工程。在確保判決書準(zhǔn)確無誤后(當(dāng)然不是指法官所作的判決絕對地公正、正確,這是無法校對的),便是對當(dāng)事人的宣判。

  在對當(dāng)事人進(jìn)行宣判或送達(dá)判決書后,接下來的工作便是卷宗的歸檔工作:

  歸檔的工作也很瑣碎,一般包括排序、裝訂、查漏補(bǔ)缺(主要是檢查看哪些筆錄漏了簽名,比如告知筆錄、開庭筆錄、宣判筆錄上審判長或是陪審員的簽名,漏簽的就需要逐個(gè)找到本人補(bǔ)簽回來),寫皮(包括軟皮和硬皮),蓋好簽名印章以及短期章后,便可以把卷宗移送當(dāng)檔案儲存室保存(如果是上訴的話,則要移送給中院)。

  以上便是我的實(shí)習(xí)工作總結(jié)。這段實(shí)習(xí)使我明白,一個(gè)案子在走完了上述程序后,便終結(jié)了它在法院的歷程。所以,案子卷宗是工作的核心,一切工作都圍著它展開。正如我們庭的書記員陳宇所說的:“卷宗是我們工作的生命”。

大學(xué)生工作總結(jié)12

  轉(zhuǎn)眼間,短短的一個(gè)月實(shí)習(xí)就這樣結(jié)束了。在那里我不僅看到了許多自身的不足,同時(shí)也對自己未來投入社會工作有了進(jìn)一步更深的了解。是的,展望未來,我對自己今后的工作充滿了信心和希望,為了能夠制定更好的工作目標(biāo),取得更好的工作成績,以下是我把參加實(shí)習(xí)工作以來的情況總結(jié)如下:

  一、思想認(rèn)識

  每個(gè)人在工作時(shí)都應(yīng)該有一個(gè)清楚的思想認(rèn)知,無論他是否做到了還是在努力調(diào)整中。而我在上班的這一個(gè)月里,作為一名普通員工,我在思想上嚴(yán)于律己,以公司的要求嚴(yán)格要求自己,力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起良好的作用。因?yàn)槲蚁嘈乓粋(gè)在公司的運(yùn)營過程中,同事間的互相激勵(lì)是起到一定的幫助的,所以要保持這種積極向上的競爭氛圍就需要我們?nèi)?yán)格要求自己。積極做到以身作則來帶動(dòng)群體。

  此外作為一名公司普通的防損員工,我知道我們身上肩負(fù)著巨大的工作壓力,我們不僅要監(jiān)督員工而且還需保持商場的防盜與安全等問題。所以這不禁得讓我們打起120%的精神來做好這項(xiàng)平凡卻不簡單的工作。同時(shí)在這三個(gè)月中,我一方面配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好實(shí)習(xí)監(jiān)督檢查,同時(shí)把自己商場內(nèi)部的各項(xiàng)工作做好來,這也我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,我會通過自己的努力,取得更大的進(jìn)步。

  二、實(shí)習(xí)工作內(nèi)容

  在我沒去和大福實(shí)習(xí)前,雖然以前有去過社會做實(shí)踐,但是此次學(xué)校所安排的實(shí)卻是對于我卻是一個(gè)全新的挑戰(zhàn)。因?yàn)槲疫@次所面臨的是一個(gè)陌生的崗位———防損偵察員。防損偵察員這崗位對我來說是一個(gè)全新的工作領(lǐng)域,這需要我去摸索與實(shí)踐中去慢慢熟悉與了解這項(xiàng)工作。然而通過了一個(gè)實(shí)習(xí)階段的工作后,我也對這份工作有了層次上的新理解。以前總是以為防損部的都是保安,不就是整天站著么,沒啥好大不了的,所以在被他們選在防損偵察員這崗位時(shí)還真的有點(diǎn)不高興。然而在此次實(shí)習(xí)工作階段后,自己也認(rèn)識到了當(dāng)初的想法是錯(cuò)誤了,畢竟防損部包括了太多的職責(zé)。我主要總結(jié)了一下我們在和大福百貨超市作為一名合格的偵察員應(yīng)做的幾方面:

  防損員是超市的窗口,顧客進(jìn)入超市第一眼看到的就是我們,所以我們防損員的儀容儀表和行為影響著超市的經(jīng)營形象,如何才能做好一名防損員呢

  首先,防損員要富有朝氣和活力。站姿要端正;儀容、儀表要整潔大方,給顧客一個(gè)好的感覺,就會激起顧客購物的熱情,反之,會對顧客產(chǎn)生討厭心理,影響著顧客再次購物的情緒。

  其次是要保持物品的整潔。包括對本崗位范圍內(nèi)的購物推車、購物籃、存包柜等方面保持整齊清潔。還需要保證顧客購物、付款時(shí)通道的暢通;隨時(shí)撿起收銀臺及出入口附近地面的紙屑,如有水漬和污垢應(yīng)及時(shí)處理等。

  最后是文明服務(wù)。這是做一名合格防損員的有力保證。防損員必須具備一定的素質(zhì)修養(yǎng),必須遵循“顧客永遠(yuǎn)都是正確的”且要具備一定的商品知識,熟悉門店賣場內(nèi)商品陳列的具體位置,掌握了這些才能更好地為顧客服務(wù)。同時(shí)要學(xué)會使用禮貌用語主動(dòng)上去為他們服務(wù),使他們感到備受關(guān)心和尊重。比如當(dāng)顧客走出門店時(shí),防損員主動(dòng)說上一句“歡迎您再次光臨”、“請慢走”等用語時(shí),顧客就會對超市留下很深的印象。他們就會再次光臨超市。

  大學(xué)生超市實(shí)習(xí)工作總結(jié)(五)

  現(xiàn)在,離走進(jìn)社會越來越近了。校園與社會環(huán)境本存在很大的區(qū)別。這就要求我們利用假期時(shí)間走進(jìn),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐的良性循環(huán)。

  當(dāng)今中國經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)不斷變化,在機(jī)會越來越多的同時(shí),也出現(xiàn)了更多的問題,有了更多更艱巨的挑戰(zhàn),這也就對人才的要求越來越高。我們不僅要學(xué)好課本里的知識,還要主動(dòng)走進(jìn)社會,積極在實(shí)踐中學(xué)習(xí)其他的東西,不斷增加自己的經(jīng)驗(yàn),全方面武裝自已,才能在這個(gè)社會有立足之地甚至擁有不敗之地。

  一回到縣城就積極在一家超市找了一份暑假臨時(shí)工,做促銷員。

  掛著實(shí)習(xí)生的牌子站在柜臺旁,一臉幼稚、迷茫地站在那,不斷地提醒自己要大膽地接近顧客,拉攏顧客,可好長一段時(shí)間站在那一聲不吭的。一個(gè)大姐在顧客少的時(shí)候教我如何推銷產(chǎn)品。我也慢慢地放開膽去嘗試,其實(shí)這種交流比想象的容易多了。就好象上臺前緊張兮兮,但在臺上只顧著自己的表演而忘了緊張。害怕就是這樣被克服的。關(guān)鍵在于大膽地邁出第一步。在超市做促銷員不能坐著,也不能在超市隨便逛來蕩去,得時(shí)刻注意服務(wù)顧客。雖然每天只有上午或下午班,但一段時(shí)間下來,還是腰酸腳痛;蛟S也正如孟子所說"天將降大任于斯人也,必先勞其脛骨,餓其體夫,空乏其身。"

  在學(xué)校,每天有作息時(shí)間表約束你。課程表會告訴你,今天該干什么,明天又有什么事情要做。而在這里,你可以無所事事地像木瓜呆在那兒,然后老板不滿意你的表現(xiàn)扣你工資或者將你開除。積極的就是主動(dòng)接近顧客,拉近與顧客的距離,然后耐心的推銷產(chǎn)品。這也實(shí)在鍛煉了我們的膽量、語言交流能力和心理洞察能力。我們膽大了才能冷靜,冷靜了才能很好地通過顧客的言語與表情察覺顧客的想法,然后再作出適當(dāng)?shù)幕貞?yīng),不至于慌張得不知所措。我們必須主動(dòng)努力才可能繼續(xù)干下去。在學(xué)校,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績而努力,雖然這也存在的競爭,可校園里總少不了那份純真,那份真誠,一般不會招來嫉恨與報(bào)復(fù)?墒窃谏鐣校瑑(yōu)勝劣汰,你的成功就是別人的失敗,工作直接影響了他人的經(jīng)濟(jì)利益。在社會中接觸各種各樣的顧客、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,這一切都需要我們有經(jīng)驗(yàn)去處理。盡管存在競爭,我們還得不斷學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的地方,這需要我們有經(jīng)驗(yàn)去調(diào)整自己的心態(tài)。而這些經(jīng)驗(yàn)需要日積夜累,而不是在畢業(yè)后讀本速成書便可成的。這些事情很多同學(xué)沉浸于學(xué)習(xí)與消遣還未來得及思考,便忽略了社會實(shí)踐的重要性。

  有個(gè)事實(shí)眾所周知,學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中,這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校,學(xué)習(xí)的理論知識很多很多,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,很可能是書本上的知識一點(diǎn)都用不上。或許工作中運(yùn)用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會想,實(shí)際操作這么簡單,但為什么我們要學(xué)習(xí)那么深?yuàn)W的知識呢?現(xiàn)在的教育真的存在很大的弊端,嚴(yán)重的脫離了社會實(shí)際應(yīng)用嗎?其實(shí)不然,在學(xué)習(xí)這些吃力的知識的同時(shí),我們的學(xué)習(xí)能力提高了,理解力和邏輯思維能力也增強(qiáng)了。更在許多書本中教我們?nèi)绾稳プ龊米约,教我們樹立自己遠(yuǎn)大的理想,這將更好的為我們社會實(shí)踐打基礎(chǔ)。作為大學(xué)生,我們的年齡也不小了,離走向社會工作也不遠(yuǎn)了,我們應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上發(fā)生的各方面的事情,這就意味著我們必須得重視社會實(shí)踐。畢竟畢業(yè)以后我們不能再帶著幼稚、茫然的眼神走進(jìn)社會,就像我們當(dāng)初走進(jìn)大學(xué)一樣。我們要帶著實(shí)實(shí)在在的能力走進(jìn)社會,為社會服務(wù)。

  而現(xiàn)今一個(gè)事實(shí)卻被許多人誤讀了,大學(xué)生越來越不值錢了。甚至某些人開始看不起大學(xué)生,認(rèn)為讀大學(xué)沒什么用了,一些沒讀書的人在社會上混得更好,F(xiàn)在的大學(xué)生已經(jīng)不包分工了,也確實(shí)許多大學(xué)生找不到好工作。這正說明了現(xiàn)在社會對大學(xué)生素質(zhì)、能力要求越來越高了;當(dāng)然也說明了某些大學(xué)生的確不過關(guān)。大學(xué)生不是全值錢,但社會上值錢的.還是大學(xué)生。這就為什么還是有許多人打工之后還想讀書,甚至有部分人也確實(shí)再次進(jìn)入校園學(xué)習(xí)。我們在校園里學(xué)習(xí)到的先進(jìn)的科學(xué)知識能為社會作出更大的貢獻(xiàn),也能為自己帶來更多的收益。而要成為值錢的大學(xué)生正要求了我們扎實(shí)掌握專業(yè)知識還有社會實(shí)踐能力與經(jīng)驗(yàn)。

  在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習(xí)。以前沒有工作的機(jī)會,使我與別人對話時(shí)不會應(yīng)變,會使談話時(shí)有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

  在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。社會經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實(shí)有誰一生下來句什么都會的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。

  知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè),對我來說很陌生,要想把工作做好,就必須了解這方面的知識,對其各方面都有深入的了解,才能更好地應(yīng)用于工作中。

  這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會實(shí)踐,磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

  經(jīng)過這次工作我從中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的?墒侨绻阒粏柛挪粏柺斋@,那么你一定不會交到很多朋友。對待朋,是不可能斤斤計(jì)較,不可以強(qiáng)求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更另人開心。不論做什么事情都必須有主動(dòng)性和積極性,對成功要有信心,要學(xué)會和周圍的人溝通思想,關(guān)心別人,支持別人。

  在這次暑假的工作中,雖然只是在店做些瑣事也讓我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性,獲益良多,這對我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大的幫助,從中讓我有很大的啟發(fā):不管做什事都要堅(jiān)持,也鍛煉了我的堅(jiān)持力!讓我在以后的人生路上更加堅(jiān)強(qiáng)!通過這段時(shí)期的工作學(xué)讓我更深刻的體會到付出和收獲的關(guān)系,也讓我知道金錢賺取的不容易!在以后的大學(xué)生涯里我要很努力的學(xué)習(xí),遇到困難我會更加堅(jiān)強(qiáng)!

  在超市里,別人一眼就能把我人出是一名正在讀書的學(xué)生,我問他們?yōu)槭裁,他們總說從我的臉上就能看出來,呵呵,也許沒有經(jīng)歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒有因?yàn)槲以谒麄兠媲皼]有經(jīng)驗(yàn)而退后,我相信我也能做的像他們一樣好。我的工作是在那做銷售員,每天9點(diǎn)鐘—下午2點(diǎn)再從下午的4點(diǎn)—晚上9點(diǎn)鐘分段時(shí)間上班,雖然時(shí)間長了點(diǎn),但熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵(lì),明白了人生,感悟了生活,接觸了社會,了解了未來。在食品店里雖然我是以銷售為主,但我不時(shí)還要做一些工作以外的事情,有時(shí)要做一些清潔的工作,在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價(jià)。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,每個(gè)人都會為了獲得更多的報(bào)酬而努力,無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個(gè)小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但我得去面對我從未面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個(gè)問題是,學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中,這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況;蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會埋怨,實(shí)際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會,但是總算是社會的一個(gè)部分,這是不可否認(rèn)的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),有些問題有了有課堂上地認(rèn)真消化,有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充,我比一部人具有更高的起點(diǎn),有了更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題,作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會實(shí)踐,社會實(shí)踐必不可少。畢竟,2年半之后,我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,是社會中的一分子,要與社會交流,為社會做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才。

大學(xué)生工作總結(jié)13

  根據(jù)省教育廳制定的四年制師范本科漢語言文學(xué)專業(yè)的教學(xué)計(jì)劃的要求,高校師范類學(xué)生不僅應(yīng)有廣博扎實(shí)的專業(yè)知識,還應(yīng)具備一定的教育教學(xué)技能。為此,我系20xx級本科(x)班由中文系xxx主任擔(dān)任領(lǐng)隊(duì),指導(dǎo)教師有茍德孚、莫樹紅,于本學(xué)期x月x日—x月x日到xx中學(xué)進(jìn)行了為期x個(gè)月的教育教學(xué)實(shí)習(xí)。圓滿完成了教育教學(xué)實(shí)習(xí)任務(wù),達(dá)到了預(yù)期的目的。現(xiàn)總結(jié)

  一、充分準(zhǔn)備,科學(xué)規(guī)劃

  我班在上學(xué)期就開始進(jìn)行實(shí)習(xí)動(dòng)員,讓學(xué)生熟悉自己手上的教材,撰寫教案,請教材教法老師擔(dān)任評委,進(jìn)行班級微型課競賽,同時(shí)安排部分學(xué)生到都勻一中聽語文教師的課,使學(xué)生得到一定程度的訓(xùn)練,并充分感受到實(shí)習(xí)前的緊張感。在本學(xué)期開學(xué)時(shí),就由xxx主任負(fù)責(zé),組建了20xx級本科(x)班實(shí)習(xí)隊(duì),擬訂實(shí)習(xí)計(jì)劃,把實(shí)習(xí)篇目分到每個(gè)學(xué)生手上。根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)和能力,以及實(shí)習(xí)學(xué)校班級的分布情況(高一年級xx個(gè)班),注意高下結(jié)合、特長搭配,使學(xué)生能互相學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短、共同提高,將學(xué)生分為xx個(gè)組進(jìn)行試講。指導(dǎo)教師責(zé)任到人,負(fù)責(zé)監(jiān)督、檢查、指導(dǎo)學(xué)生編寫教案,鉆研教材教法,聽學(xué)生試講并提出修改意見。由于準(zhǔn)備充分、安排合理,督促有力,前期試講效果好,學(xué)生積極性高。為實(shí)習(xí)的順利進(jìn)行和圓滿成功奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  1、備課

  前往實(shí)習(xí)學(xué)校前,所有實(shí)習(xí)生都在實(shí)習(xí)隊(duì)指導(dǎo)教師下研究教材,編寫教案并反復(fù)修改,寫出了教為完整詳細(xì)的教案,同時(shí)在試講中不斷改進(jìn)。在正式上課之前,安排了半周的聽課任務(wù),實(shí)習(xí)生聽原任課教師的課。利用這段時(shí)間,實(shí)習(xí)生虛心向?qū)嵙?xí)學(xué)校指導(dǎo)教師請教,深入了解學(xué)生情況,結(jié)合班級實(shí)際繼續(xù)對教案進(jìn)行修改和完善,使備課精益求精,做到胸有成竹。

  2、課堂教學(xué)

  本次實(shí)習(xí)以課堂教學(xué)為中心,努力提高教學(xué)質(zhì)量。以實(shí)習(xí)班級為單位把任務(wù)落實(shí)到各組,由實(shí)習(xí)學(xué)校任課教師擔(dān)任指導(dǎo)教師,負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)生的備課、上課的把關(guān)檢查,并提出具體改進(jìn)意見。所有實(shí)習(xí)生必須經(jīng)過指導(dǎo)教師批閱并簽字同意其教案后方可上課。在課堂教學(xué)實(shí)習(xí)過程中,實(shí)習(xí)生努力鉆研教學(xué)大綱和教材,認(rèn)真?zhèn)湔n,獨(dú)立寫出了質(zhì)量較好的教案,并在預(yù)講和試講中得到逐步提高。

  在實(shí)習(xí)上課時(shí),絕大多數(shù)實(shí)習(xí)生都能較好地遵循教育教學(xué)原則和規(guī)律,把握教學(xué)大綱,熟悉掌握教材,靈活運(yùn)用教學(xué)方法,注意啟發(fā)性和學(xué)生動(dòng)態(tài),教態(tài)自然,語言清晰流暢,所有學(xué)生都能按照要求用普通話進(jìn)行教學(xué),板書清楚規(guī)整,講授比較準(zhǔn)確生動(dòng),取得了較好的教學(xué)效果,受到學(xué)生的喜愛。

  3、作業(yè)批改

  為使學(xué)生的所學(xué)得到鞏固,在不增加學(xué)生負(fù)擔(dān)的前提下,我們要求課后布置一定作業(yè),實(shí)習(xí)生以組為單位集體進(jìn)行批改,盡量做到全批全改,增強(qiáng)了教學(xué)效果。

  4、課外輔導(dǎo)

  充分發(fā)揮實(shí)習(xí)生的積極性,凡早讀和晚自習(xí)是語文科目的,實(shí)習(xí)生輪流值班進(jìn)行輔導(dǎo),及時(shí)解決學(xué)生遇到的難題,深受學(xué)生的。

  5、聽課

  廣泛開展聽課,規(guī)定同組成員必須全程互相聽課,同課頭的盡量聽,同時(shí)有選擇地聽其它組的課,聽課后進(jìn)行評議。原則上每個(gè)實(shí)習(xí)生必須聽課xx節(jié)以上,并做好規(guī)范的聽課記錄。

  6、班主任工作實(shí)習(xí)

  根據(jù)實(shí)習(xí)計(jì)劃,本次實(shí)習(xí)除教學(xué)實(shí)習(xí)外,還要實(shí)習(xí)班主任工作。每實(shí)習(xí)小組設(shè)組長x名,由組長排定班主任的次序表,原則上每人負(fù)責(zé)x天。實(shí)習(xí)班主任的實(shí)習(xí)生首先在原班主任的指導(dǎo)下全面掌握班級情況,熟悉學(xué)生和班干組成情況,了解學(xué)生的特點(diǎn),以營造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)為目標(biāo),努力促進(jìn)學(xué)生的健康成長。實(shí)習(xí)生負(fù)責(zé)檢查、監(jiān)督早自習(xí)、晚自習(xí)和課間操的情況,維持課堂紀(jì)律,檢查衛(wèi)生值日,做好學(xué)生的思想工作,還積極指導(dǎo)學(xué)生的課外活動(dòng),如籃球、排球賽等。在實(shí)習(xí)中,實(shí)習(xí)學(xué)生能以極大的熱情和高度的責(zé)任感投入實(shí)習(xí)工作,以身作則,關(guān)心學(xué)生,和學(xué)生打成一片,受到實(shí)習(xí)學(xué)校師生的稱贊和好評。

  三、及時(shí)總結(jié),共同提高

  為利于工作的安排和開展,同時(shí)也為了給大家提供一個(gè)互相學(xué)習(xí)、互相探討的機(jī)會和環(huán)境,實(shí)習(xí)隊(duì)每周x晚都要對本周的實(shí)習(xí)工作進(jìn)行總結(jié),由領(lǐng)隊(duì)xxx主任主持,指導(dǎo)教師和實(shí)習(xí)生談實(shí)習(xí)體會,大家暢所欲言,各抒己見,共同評議,及時(shí)改進(jìn)。在會上,指導(dǎo)教師對今后的工作進(jìn)行安排、布置,保證實(shí)習(xí)工作有條不紊地進(jìn)行。同時(shí)還共同協(xié)商解決一些實(shí)習(xí)中出現(xiàn)的問題,如生活問題等,給實(shí)習(xí)工作的順利進(jìn)行提供了保障。

  四、開展豐富多彩的文體活動(dòng)

  在實(shí)習(xí)師生繁重的實(shí)習(xí)工作之余,力圖增添一些輕松的.氛圍,勞逸結(jié)合。實(shí)習(xí)隊(duì)利用周末和學(xué)生以班為單位舉行聯(lián)歡會、為實(shí)習(xí)學(xué)校的“文藝周”組織排練舞蹈等節(jié)目及組織實(shí)習(xí)隊(duì)與實(shí)習(xí)學(xué)校的籃球友誼賽等。這些活動(dòng),既豐富了實(shí)習(xí)隊(duì)師生的業(yè)余生活,也增進(jìn)了師生、同學(xué)之間的感情,使大家都感到這次實(shí)習(xí)既充實(shí)又有意義。

  五、團(tuán)結(jié)一心,共創(chuàng)佳績

  領(lǐng)隊(duì)xxx主任身體力行,與指導(dǎo)教師一起辛勤指導(dǎo),嚴(yán)格把關(guān),基本上做到早上聽課,下午、晚上試講,周日上午、下午及晚上全程試講。每晚查實(shí)習(xí)生歸寢、就寢情況,并對實(shí)習(xí)生噓寒問暖。實(shí)習(xí)生也體會到老師們的一片苦心,自覺遵守實(shí)習(xí)隊(duì)的兩大“八字方針”(即:“謙虛謹(jǐn)慎,勤學(xué)好問”!芭e止得體,紀(jì)律嚴(yán)明”)。實(shí)習(xí)師生團(tuán)結(jié)一心,力爭上游。功夫不負(fù)有心人,臨行會餐時(shí)實(shí)習(xí)學(xué)校特地為實(shí)習(xí)隊(duì)送來了一張“優(yōu)秀實(shí)習(xí)班級”的牌匾,對實(shí)習(xí)隊(duì)的實(shí)習(xí)工作做了充分肯定,給實(shí)習(xí)隊(duì)以極大的鼓舞。當(dāng)然,我們也要客觀地審視自己,實(shí)習(xí)隊(duì)的實(shí)習(xí)工作也存在一些不足,如實(shí)習(xí)生經(jīng)驗(yàn)欠缺,個(gè)別實(shí)習(xí)生成績不夠理想等,這將在今后的工作中不斷改進(jìn)。

  總之,在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及教務(wù)處、學(xué)生處等有關(guān)部門的關(guān)心下,在實(shí)習(xí)學(xué)校的大力支持和幫助下,在全體實(shí)習(xí)師生的共同努力下,本次實(shí)習(xí)取得了圓滿成功。這次實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)生用自己的辛勤汗水品嘗了教師這一職業(yè)的甘苦,懂得了為人師的責(zé)任,積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為今后走上教育崗位、獻(xiàn)身教育事業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

大學(xué)生工作總結(jié)14

  感覺離上一次寫班委年度工作總結(jié)過去還沒多長時(shí)間,真是時(shí)光不等人,不覺中又一年馬上就要結(jié)束了,20xx年還沒寫習(xí)慣呢。這么一想,自己從大學(xué)開始就作為班級的生活委員了,期間其他班委人沒變,但工作還交換過,貌似只有我一直堅(jiān)守在生活委員的崗位上沒變過,哈哈。多少也是習(xí)慣了生活委員這個(gè)身份了,跟其他班委比如團(tuán)支書、班長、學(xué)習(xí)委員相比,生活委員的工作顯得沒那么高大上,換句話說就是接地氣!很細(xì)碎,而且不太固定,冷不丁就有事情要做了,但不算辛苦,因?yàn)楸緛硎虑橐膊皇呛芏唷?/p>

  現(xiàn)把本學(xué)年的工作、感觸、收獲總結(jié)如下:

  從表面看,生活委員就是干后勤的,如打掃衛(wèi)生,管理班級財(cái)務(wù)等等,但實(shí)際卻并非如此。作為一個(gè)班級的生活委員,我深知自己在保證基本工作的前提下,最重要的是關(guān)注了解班級同學(xué)們的個(gè)人生活。而每學(xué)年年初時(shí)候進(jìn)行家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生統(tǒng)計(jì)工作給我的這項(xiàng)隱型工作提供了便利。因?yàn)樯婕暗疆?dāng)事人同學(xué)的隱私,所以我在統(tǒng)計(jì)信息時(shí)格外注意了保密,一切以盡量只讓申請同學(xué)看到自己信息為原則進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。但是工作也有做的不好的地方,比如總是會在deadline前才把資料交給輔導(dǎo)員,給老師也帶去了不便,以后一定注意,盡量趕在截止前上交該交的材料。

  管理班費(fèi)也是較為棘手的事情,因?yàn)檫@直接關(guān)系到同學(xué)們的切身利益問題,俗話說得好“談錢傷感情”,特別是在處理班費(fèi)分配問題的時(shí)候,一定要特別慎重和嚴(yán)謹(jǐn)。同時(shí)班上的日常的開銷我必須仔細(xì)登記核對,以確保無差錯(cuò),并且定期將其明細(xì)表向同學(xué)們公布。我認(rèn)為自己在這方面做的還是相當(dāng)不錯(cuò)的,從大一開學(xué)同學(xué)們第一次籌集班費(fèi)到現(xiàn)在,每筆支出和收入我都在專門的本子上記錄整理,包括日期、數(shù)額、項(xiàng)目、負(fù)責(zé)人、票據(jù)等詳細(xì)信息,尤其是大二紅五月時(shí)候,進(jìn)出帳頻率很高,但我能確保每次記錄都準(zhǔn)確無誤,并且有據(jù)可查。不足的是從第一次收完班費(fèi)以后就再也沒有征集過,下學(xué)期就要紅五月了,估計(jì)會使用大量錢財(cái),所以計(jì)劃下學(xué)期來了再收納一次班費(fèi),當(dāng)然前提還是保證數(shù)額準(zhǔn)確無誤。說到不足和缺陷,前段時(shí)間進(jìn)行的火車票優(yōu)惠磁條充磁和補(bǔ)辦的'工作中間有一些不愉快。學(xué)校要求是11月中旬結(jié)束充磁的,但自己記錯(cuò)了時(shí)間,加上催促同學(xué)們交學(xué)生證的力度不夠大,有的同學(xué)交的晚就錯(cuò)過了充磁時(shí)間。但后來自己特意又一大早等在學(xué)生事務(wù)中心那邊,總算也是給大家充好了磁,沒有耽誤買回家的火車票。而且也從中知道,及時(shí)跟同學(xué)們反映信息有多重要!因?yàn)檠a(bǔ)辦新磁條的幾位同學(xué)沒有及時(shí)補(bǔ)辦新的學(xué)生證,導(dǎo)致自己跑了兩趟,如果及時(shí)催促,他們就能辦理好新的學(xué)生證了。

  當(dāng)生活委員真的是一件很需要耐心與毅力,還有細(xì)心、考慮周全的事情,在統(tǒng)計(jì)大學(xué)生保險(xiǎn)報(bào)名情況時(shí)候,要反復(fù)確認(rèn)全班同學(xué)每個(gè)人的基本信息是否正確,工作量還是蠻大的,后來只因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的格式問題導(dǎo)致返工,誰都不能怪,在返回的路上我就在想,如果自己提前把所有注意事項(xiàng)都注意到了,就可以一次完成,也能節(jié)約時(shí)間。所以也很感謝這些工作,讓我知道了做事情需要注意些什么。也感謝輔導(dǎo)員超姐,允許我一次次犯錯(cuò),包容我,教我怎么更好地做事情,更感謝同學(xué)們這一年來,不對,是兩年半來對我工作的支持和信任。

  在以后的工作實(shí)踐中,我將會不斷的努力與探索,揚(yáng)長避短。進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部凝聚力,增強(qiáng)服務(wù)大眾的意識,為1256班后方工作打好基礎(chǔ),為創(chuàng)建文明班級做準(zhǔn)備。大學(xué)生活沒有幾年了,只想在最后這段時(shí)間還能好好地做好同學(xué)們的生活委員。珍惜和同學(xué)們在一起的日子。

大學(xué)生工作總結(jié)15

  大二第一個(gè)學(xué)期的團(tuán)支書工作和學(xué)習(xí),使我的大學(xué)生活充滿了活力與激情,也伴我走向了一個(gè)新的人生高度。通過這一學(xué)期的工作,讓我更加了解大學(xué)生活,也收獲了很多珍貴的東西。這一學(xué)期的團(tuán)支書工作也告一段落,首先要感謝鼓勵(lì)我相信我的班主任老師,還有所有支持我工作的同學(xué),我才能夠在這一學(xué)期順利完成工作。總結(jié)這一學(xué)期的工作,可以說是喜憂參半,必然是有得有失,有經(jīng)驗(yàn)也有教訓(xùn)。

  首先說經(jīng)驗(yàn),團(tuán)支書工作已經(jīng)有一年啦,總的來說,我對每一項(xiàng)工作都盡心盡力,這一點(diǎn)我是問心無愧的。自然,在這個(gè)過程里我也學(xué)到了很多東西。工作做的多了,自然就會滋長一些經(jīng)驗(yàn),我發(fā)現(xiàn)溝通是一切困難的法寶。同學(xué)們不支持我們班委的工作是因?yàn)椴焕斫,那么通過與他們溝通,讓他們了解我們的工作,為什么要這么做,當(dāng)他們了解后自然就會理解,當(dāng)然就會配合我們的工作了。一個(gè)團(tuán)體是需要溝通的,只有溝通才能使一個(gè)集體更加團(tuán)結(jié),更加默契。

  說完了經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)在就來說說教訓(xùn)。在平時(shí)的活動(dòng)組織中有時(shí)也會出現(xiàn)“單干”的現(xiàn)象,所以有時(shí)就會累了自己,又不能把事情做得更好,探究個(gè)中緣由,大多是因?yàn)椴幌肼闊┩瑢W(xué),有時(shí)找同學(xué)他們也未必人人愿意參與。其實(shí)這里也包含著一些人際關(guān)系處理的鍛煉。還有,就是我們工作的團(tuán)隊(duì)太過于固定,不過其他同學(xué)參與首先也是自愿為主,作為大二的學(xué)生,在忙于學(xué)習(xí)的同時(shí),也想要豐富大家的大學(xué)生活。

  在這一學(xué)期的時(shí)間里,我盡最大努力完成學(xué)校老師布置的各項(xiàng)工作任務(wù),不斷充實(shí)自己,同時(shí)也不斷讓我成長,對這學(xué)期工作總結(jié)如下:

  一、思想方面

  以身做則,盡職盡責(zé)的完成本職的各項(xiàng)工作,并協(xié)助班委會開展各種活動(dòng),并盡自己最大的努力把各項(xiàng)活動(dòng)開展得最好,效率和質(zhì)量最高。

  二、開展活動(dòng)

  這學(xué)期在班上開展“成長HAPPY”、“青春無煙更閃亮”等主題班會團(tuán)會,這學(xué)期的.每一次團(tuán)會我們都努力做到最好,每個(gè)月都爭取到“優(yōu)秀團(tuán)日活動(dòng)”的稱號。開展特色的團(tuán)日活動(dòng)。同時(shí)我也做到了每次活動(dòng)前有策劃,活動(dòng)結(jié)束后有總結(jié)。

  三、所取得的成就

  在班級同學(xué)積極參與相互配合中,我們在表彰大會取得學(xué)部“優(yōu)秀班集體”、“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”的光榮稱號,大家都十分開心,因?yàn)槭俏覀?1名同學(xué)和班主任老師共同的努力成果。

  四、積極參與

  對院系舉行的各種活動(dòng),我們積極配合他們認(rèn)真領(lǐng)會他們舉辦活動(dòng)的精神,在班上大力宣傳,并鼓勵(lì)班上同學(xué)積極參與,盡量讓有意參與的同學(xué)都參與,讓她們從中得到更多的鍛煉。雖然在這方面,沒有取得較好成績,但用于參與的精神值得嘉獎(jiǎng)。

  我現(xiàn)在可能不是一名最出色的團(tuán)支書,但我努力讓自己做到最好。雖然擔(dān)任班上的團(tuán)支書很累,但我不后悔。因?yàn)槲掖_實(shí)從中學(xué)到了許多無價(jià)的東西。這個(gè)職位也是一個(gè)很好的舞臺,給了我一個(gè)展現(xiàn)自我價(jià)值的機(jī)會。無論是從學(xué)習(xí)上還是工作中我都得到了很大的鍛煉,并且我也從中收獲了豐富的經(jīng)驗(yàn)和做人的道理,這而對我今后的成長是非常有幫助的。首先是在工作中,我掌握了大量的工作經(jīng)

  驗(yàn)和工作方法,但是感覺到自己還是有很多的不足之處,需要在今后的工作中加以改進(jìn),但是值得肯定的是在這一個(gè)學(xué)期里我成長了,我更像是一個(gè)職業(yè)人士了,再也不是一名學(xué)生了,但是不可否認(rèn)的是我仍是一名學(xué)生,我還是需要更加努力的工作和學(xué)習(xí),爭取早日成為一名準(zhǔn)職業(yè)人士,為將來的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  在這一學(xué)期的工作學(xué)習(xí)使我真正認(rèn)識到一個(gè)大學(xué)生應(yīng)具備的綜合素質(zhì),我也希望在任職期間能充分發(fā)揮我的潛力同時(shí)提高我自身的綜合素質(zhì),在今后的工作中仍然能保持足夠的熱情取得更好的成果?偟膩碚f,當(dāng)一個(gè)學(xué)生干部是可以學(xué)到很多東西,鍛煉很多能力的,同時(shí)又能為班、學(xué)院、學(xué)校作一點(diǎn)貢獻(xiàn),這是最讓我感到自豪和驕傲的,我會在今后的工作和學(xué)習(xí)中繼續(xù)努力,奮發(fā)向上。

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