值得學(xué)習(xí)的人作文
在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的值得學(xué)習(xí)的人作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
值得學(xué)習(xí)的人作文1
在學(xué)校我有一位相處了快一年的同學(xué)兼好友,在她身上有很多值得我學(xué)習(xí)的地方。她就是我心中的榜樣—我的同學(xué)馮星月。
記到有一次,學(xué)校組織全體師生到成都市永寧縣的`龍騰教育基地參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。同學(xué)們聽了這個(gè)消息都喜出望外的,沒想到坐在我旁邊的馮星月卻歡呼不起來,她皺著眉火,心不在焉的似乎在想著什么。下課了,她對(duì)我說:“我這次可能去不了了!蔽壹泵柕;“為什么呢?”:“我爸爸得了病,你又不是不知道,家里每天光是爸爸吃藥都要多少錢呀。!”她說到。我不由地嘆道:“真是太遺憾了!可是她媽媽認(rèn)為社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是給我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),所以便慷慨地讓馮星月參加這次活動(dòng)。當(dāng)天,我注意到馮星月的臉上有了很久以來從未有過得笑容?傻浇诲X時(shí)她還是愁容滿面地問老師:“如果她爸爸有什么事這錢能退嗎?”:“老師說當(dāng)然能退呀!”這時(shí),她懸著的心才放了下來。你看我這個(gè)朋友呀!雖然小小年紀(jì),但是卻是個(gè)“小大人”隨時(shí)都想著家里的情況為父母分擔(dān)憂愁。跟我相比她可真是一個(gè)懂事、孝順的孩子,我為我有這樣的朋友而感到驕傲!
要說我們班發(fā)言誰最積極,當(dāng)然非她莫屬,在家里馮星月不但懂事,在學(xué)習(xí)上也是一名優(yōu)秀的學(xué)生。有一次老師提了一個(gè)問題,我還丈二和尚—摸不著頭腦,她的手已高高舉起,老師還多次表揚(yáng)她。在學(xué)習(xí)上我也要學(xué)習(xí)她這樣認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極開動(dòng)腦筋的精神。
我心中的榜樣——馮星月這種難能可貴的精神,真是值得我學(xué)習(xí)呀!
值得學(xué)習(xí)的人作文2
高高的個(gè)子,橢圓的臉蛋,一雙炯炯有神的大眼睛時(shí)常閃出智慧的光芒。又白又嫩的臉蛋上襯著張櫻桃小嘴。腦后扎著一個(gè)小辮兒,活像個(gè)布娃娃,她就是我的好朋友--楊露。
楊露學(xué)習(xí)很棒,成績(jī)總是名列前茅。她不僅學(xué)習(xí)好,而且還是個(gè)敢說敢做的人哩!有這么一件事讓我久久不能忘懷。那是一天下午,我們班的調(diào)皮大王鄧康明和幾個(gè)男同學(xué)用粉筆玩“粉筆大戰(zhàn)”,把整個(gè)講臺(tái)弄得到處是粉筆?砂嗌系腵同學(xué)敢怒不敢言。
上課鈴響了,老師邁著輕盈的步子來上課了。她帶著微笑走上講臺(tái),可掃了一眼講臺(tái)后馬上晴轉(zhuǎn)多云了。老師生氣地說:“是誰把講臺(tái)弄成這樣?”老師一邊問了幾遍我們都沒有人應(yīng)聲。“老師”,楊露站起來說,“是鄧康明他們弄的!蓖瑢W(xué)們的目光一起投向楊露,為她的大膽吃一驚。下課后,老師叫鄧康明以及扔了粉筆的同學(xué)去辦公室批評(píng)了他們。
放學(xué)回家的路上,我看見楊露同學(xué)胸前的紅領(lǐng)巾仿佛像一團(tuán)烈火一樣燃燒著,我為自己有這樣的一個(gè)小伙伴而感到自豪。
值得學(xué)習(xí)的人作文3
在我眾多同學(xué)當(dāng)中,令我印象最深的就是——鄭舒超。她學(xué)習(xí)刻苦,是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
記得有一次,快要下課的時(shí)候,數(shù)學(xué)老師布置了作業(yè),讓我們先作,“叮零零,叮零零……”下課了。大家都跑出去玩了,只見舒超還埋頭在寫著什么。我走過去一看,原來,她正在聚精會(huì)神地寫數(shù)學(xué)作業(yè)呢!我輕輕地叫了一聲:“舒超,咱們出去玩吧!”嗬!你瞧,她那認(rèn)真勁連我在叫她都不知道。于是,我便又叫了一聲:“舒超,咱們出去玩吧!”此時(shí),她才聽見了。她放下手中的筆,對(duì)我說:“舒超,你忘了,老師常對(duì)我們說的那句格言”“時(shí)間像海綿一樣,只要擠就有嗎?我們應(yīng)該只要有時(shí)間,就學(xué)習(xí),你說,對(duì)嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,想:是呀,我們應(yīng)該只要有時(shí)間,就學(xué)習(xí)才對(duì)。于是,我也不例外舒超一起寫數(shù)學(xué)作業(yè)。
還記得有一次,我和舒超一起在上學(xué)的路上,當(dāng)我無意朝舒超看去時(shí),只見她從口袋里拿出一張白色的小卡片。我湊過去一看,只見那張卡上寫著幾個(gè)英語單詞。噢!我明白了,原來,她是在背英語呀!我問她:“舒超,別背英語單詞啦!看看風(fēng)景,小心傷著眼睛啰!”可舒超卻說:“難道你忘了老師常說的那句格言’時(shí)間像海綿一樣,只要擠就有’嗎?”
看來,“時(shí)間像海綿一樣,只要擠就有”這句格言已成為她的.口頭禪了。她總是擠出時(shí)間來,不是看課外書,就是背誦單詞。她真是值得我學(xué)習(xí)的好榜樣。
值得學(xué)習(xí)的人作文4
“我在馬路邊,拾到一分錢,把它交給警察叔叔……”每當(dāng)聽到這首歌的時(shí)候,我的眼前就會(huì)浮現(xiàn)起那小男孩可愛的笑臉。
那是暑假的一天,家里除了我,沒有其他人,百般無聊的我決定到外面去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。來到7小區(qū)的小路上,我漫無目的地走著。突然,一聲清脆的響聲傳入我的耳朵,那響聲不用猜,是錢硬幣在地上滾動(dòng)的聲音,響聲迫使我停下腳步,我低頭看了看,可是什么也沒有啊,“咦,不是錢?難道是我的耳朵聽錯(cuò)了?可能!蔽易匝宰哉Z道。我繼續(xù)朝前走著,剛走了兩步,又是一聲硬幣滾動(dòng)的聲音傳入我的耳朵。真的有錢,千真萬確。我的內(nèi)心里一陣激動(dòng)!拔野l(fā)財(cái)了!”我想。
我蹲下身子,只見一枚一元的硬幣正踩在我的'腳下。太好了,我正熱得難以忍受,我可以用這錢去買一塊冷飲,好好享受一下了。我拾起硬幣,高興地哼著歌朝小區(qū)門口的冷飲店走去。剛到門口,就聽見小男孩對(duì)小區(qū)的保安說:“請(qǐng)把這一元錢交給失主吧!闭f完唱著“我在馬路邊,撿到一元錢,把它……”一蹦一跳地走了,原來這位小男孩也拾到了一元錢。
望著小男孩遠(yuǎn)去的背影,只覺得渾身發(fā)熱,手心里也滲出了汗,小男孩越走越遠(yuǎn),但他在我眼里的形象卻越來越高。我也情不自禁地向保安走去……
值得學(xué)習(xí)的人作文5
瞧!那個(gè)人大大的眼睛下有張小巧的嘴巴,正坐在門口專心地讀書的女孩,她具有助人為樂的品質(zhì)。
一次,我們要進(jìn)行數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),因?yàn)槲覜]有看到門口黑板上寫的要帶鉛筆,橡皮,尺子,圓規(guī)。所以我忘記帶尺子了,當(dāng)卷子發(fā)下來的時(shí),她看了看,就信心不足地做了起來,可我一看卷子,頓時(shí)呆住了,因?yàn)槲乙坏李}要用尺子的,可我沒帶啊,怎么辦呢?我憂心沖沖地地寫起來,當(dāng)我寫到那題時(shí),我像熱鍋上螞蟻,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí),坐在旁邊的冰冰剛做到到這題,她剛拿起尺子。忽然覺得我心神不定,又看了看我的文具,好像明白了什么,便毫不猶豫地抒尺子折成兩斷,給我一半。我接過一看那是一把全新的塑料尺,上面有好多漂亮的圖案,我握著它,心里充滿感激,但因?yàn)闀r(shí)間緊迫,我沒來得及多想,急忙用它做好了那道題,“叮鈴鈴”,下課的鈴響了,冰冰第一個(gè)交卷,我緊接著也交了卷,急忙跑出去追上冰冰,對(duì)她說“把這把尺子給我我去買一把新的還給你!彼⑽⒁恍Φ卣f道“算了,這把尺子我用吧!”我看著她,心里充滿感激,可嗓子像被什么東西卡住一樣,什么話也說不出,半天才冒出一句話:“謝謝你!
以后,當(dāng)我和她一起學(xué)習(xí)時(shí),當(dāng)我看見她用的.那把尺子時(shí),我的心又一次沸騰了,我要學(xué)習(xí)冰冰,做一個(gè)助人為樂,無私奉獻(xiàn)的人。
值得學(xué)習(xí)的人作文6
要問一位值得我學(xué)習(xí)的人是誰,我會(huì)回答:是我外婆。
我外婆已七十多歲了,家住花蓮的石牌村,臉上滿是皺紋,這可能是她平食過度勞累有關(guān)吧,一雙粗糙的手總是忙個(gè)不停。別看她個(gè)子不高,她還挺堅(jiān)強(qiáng)的。
我聽媽媽說,我外公早逝,那時(shí)我媽媽才初中,小姨還在上高中,舅舅上大學(xué),這么重的壓力就壓在我外婆一個(gè)人身上,可她從沒叫過一聲苦一聲累,硬是挺著媽媽、小姨和舅舅讀完學(xué)歷,而且?guī)途司俗隽诵路,真是不容易呀?/p>
現(xiàn)在總算熬出來了,享享清福了吧。可她仍是很擔(dān)心,今天忙忙這個(gè),明天幫幫那個(gè)。當(dāng)然最讓她放心不下的是我。我從小體弱多病,總是愛咳嗽的'我,每到這個(gè)時(shí)候,只要外婆知道,總會(huì)放下手中的事來照顧我一段時(shí)間,再去做她的事。有時(shí)實(shí)在是沒時(shí)間,但她還是會(huì)下午來。每次我到她那裡去玩,她總是會(huì)做我喜歡吃的菜,等我們吃完了才去吃我們剩下的。
我外婆很善良,我還沒看過她發(fā)脾氣。我和弟弟都很調(diào)皮,經(jīng)常玩出一些麻煩事情來,外婆總是在后面給我們打掃“戰(zhàn)場(chǎng)”。有一次,我和弟弟在外婆家的池塘邊玩水,我一不小心滑了進(jìn)去,我就哭起來,外婆立刻放下手中的是來把我拉上來,幫我換上乾凈的衣服,也沒罵我一句。
我外婆就是這樣一堅(jiān)強(qiáng)、善良、一直為別人著想、從不考慮自己的人,因此她是值得我學(xué)習(xí)的人。
值得學(xué)習(xí)的人作文7
看到題目,你可能一如既往地認(rèn)為這樣的文章大多都是寫學(xué)習(xí)超好的人,但是我寫的是我們班一個(gè)學(xué)習(xí)很差的女孩。人,不是十全十美,但人也不是沒有優(yōu)點(diǎn),她,就是一個(gè)范例。
她的名字叫常慶雪(小雪),個(gè)子比較矮,胖胖的,熱愛漫畫。但是,主要就是學(xué)習(xí)費(fèi)力,可她特別愛幫助別人。記得有一次,我小雪一起在回家的路上。我們遇到了一位老奶奶,看她滿臉皺紋的樣子,就知道她是上了七八十歲的.老奶奶了。
都說六月的天像孩子的臉,果然,突然下起了大雨,我和小雪共用一把雨傘,可是那位老奶奶沒有雨傘,我正在考慮要不要過去幫她,小雪已經(jīng)拿著雨傘過去了。我見了,也跑過去和她一起扶著老奶奶送她回家。老奶奶感激地對(duì)我們說:“謝謝你們,你們真是助人為樂的好孩子啊!”小雪說:“老奶奶,不用謝,這是我們應(yīng)該做的!
當(dāng)時(shí)我心里很內(nèi)疚,我什么忙也沒幫,老奶奶都感謝我呢!看來我以后要像常慶雪!然后我們高高興興地回家了。值得我學(xué)習(xí)的人有很多,但是最值得我學(xué)習(xí)、敬佩的只有一個(gè)人,就是常慶雪。
值得學(xué)習(xí)的人作文8
我的鄰居欣然是一個(gè)天真、聰明、活潑可愛的小女孩。她身材瘦小,總是穿著一條粉色的連衣裙子,卷曲的長(zhǎng)發(fā)上系著一個(gè)粉紅色的蝴蝶結(jié)。她雖然瘦,但有著精致的五官,柳眉杏眼,鼻梁高挺,櫻桃小口似胭脂。
欣然不僅外表美麗,而且品德也美,她是一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的'人。
暑假里的一天,我去滿客隆買魚。剛一進(jìn)門,就看到一條“長(zhǎng)龍”。我走到柜臺(tái)前那里有活鯉魚和新鮮的瘦肉,真是難逢的新鮮貨,可是那隊(duì)都排到大門外去了。這時(shí),我眼前一亮,咦!這不是欣然嗎?我高興的跑過去,邊說話邊往隊(duì)里站,也跟著隊(duì)伍往前走。眼看快到柜臺(tái)前了,欣然用驚異的目光看著我,小聲說:“知函姐姐,你也買魚嗎?怎么不排隊(duì)呀?”我滿不在乎地沖她笑了笑,做了個(gè)鬼臉,繼續(xù)往前走。她突然大聲說:“買魚不排隊(duì),真不害臊!”
我的臉騰地一下就紅了,發(fā)現(xiàn)所有人都用鄙視的目光看著我,我恨不得找一個(gè)地縫鉆進(jìn)去。于是,我跑出了滿客隆。
回到家,我躺在床上還生欣然的氣。突然聽見一陣門鈴聲。我打開門,欣然手中拎著兩條魚,喘著粗氣說:“知函姐姐對(duì)不起,都怪我剛才語氣不好。”聽了她的話,我頓時(shí)感到羞愧難言。欣然雖然比我小,可她的言行比我高尚得多。
打那以后,我更喜歡欣然了,我要像她學(xué)習(xí)中華民族的傳統(tǒng)美德。
值得學(xué)習(xí)的人作文9
在我的生活中,有許多值得我學(xué)習(xí)的人,比如,總是忍不住拿起書來讀的常楚迎,有“寫字霸王”之稱的賈子誼,但令我最佩服的人還是我們班的.班長(zhǎng)——王文博。
班長(zhǎng)的父母每天都要11點(diǎn)多才下班,只有爺爺奶奶在家?guī),王文博每天都?guī)定自己做許多練習(xí)題,甚至把自己都寫得頭昏眼花了也不休息,我想,沒有幾個(gè)人能達(dá)到這樣良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)的。
記得有一次,王文博和我們打賭,他說他能做到每次考試都考100分,至少99分,只給自己留了一分之差。我們不相信他能做到,不過,班長(zhǎng)要對(duì)自己放的大話負(fù)責(zé)。沒想到在以后的考試中,他不是考99分就是考100分,真是太了不起了!從此以后,班長(zhǎng)更加努力了,每天晚上都要學(xué)習(xí)到八九點(diǎn),他想要爭(zhēng)取每次都考一百分。
王文博還是一個(gè)樂于幫助同學(xué)的人,因?yàn)橹灰吹接械耐瑢W(xué)不會(huì)做題,都會(huì)耐心地給那個(gè)同學(xué)講題,直到同學(xué)學(xué)會(huì)了為止。
他就是值得我學(xué)習(xí)的人——王文博,一個(gè)學(xué)習(xí)努力而又熱心的同學(xué)。
值得學(xué)習(xí)的人作文10
古人云,“莫因善小而不為”?此莆⒉蛔愕赖男⌒∩菩,卻折射著一個(gè)人的品質(zhì),也溫暖著人心。每當(dāng)想到善良這個(gè)話題,便有一件事情盤旋在我腦海中,讓我久久難忘。
記得那是乍暖還寒的初春,街上的人們大都行色匆匆。我坐在一家餐廳里,一邊吃飯,一邊透過落地窗觀察著窗外。不遠(yuǎn)處是一座天橋,一個(gè)二十多歲的大哥哥正搖著輪椅行進(jìn)在天橋的斜坡上。他的`一只褲管空空的,在寒風(fēng)中飄蕩。因?yàn)榍安痪脛傁逻^一場(chǎng)雨雪,路面有些濕滑,大哥哥的輪椅剛沖上斜坡沒多久,就又滑了下來。
大哥哥滿臉無奈地望著天橋。旁邊有幾個(gè)路過的人被逗笑了,一副幸災(zāi)樂禍的樣子。我低下頭,風(fēng)卷殘?jiān)瓢愕亟鉀Q了盤中的飯菜,剛想起身幫忙,轉(zhuǎn)頭看時(shí),只見斜坡下的輪椅已經(jīng)不見了蹤影。我走出餐廳,原來輪椅已經(jīng)被人推上了天橋。推著輪椅的是一個(gè)身材高大的男生,他校服上繡著的數(shù)字讓我知道他是32中的學(xué)生。其實(shí)32中的口碑并不算好,老師時(shí)!熬妗蔽覀?nèi)绻慌W(xué)習(xí)就只能上那樣的學(xué)校。但是,這一幕動(dòng)人的情景卻讓我感受到,無論學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)绾,那位學(xué)長(zhǎng)助人為樂、關(guān)心他人的品質(zhì)都是值得稱贊的,這樣的人值得我們學(xué)習(xí)。
值得學(xué)習(xí)的人作文11
今天上午,我們黃小四個(gè)班一起去文化城看“愚公家鄉(xiāng)好少年”頒獎(jiǎng)典禮。
我們陸續(xù)入場(chǎng),找好位子坐下后,不一會(huì)典禮就開始了。全場(chǎng)人都目不轉(zhuǎn)睛地盯著舞臺(tái),場(chǎng)內(nèi)一片安靜。一陣音樂過后,就正式開始頒獎(jiǎng)。
令我最受感動(dòng)的就是克井一中的張通。大屏幕開始播視頻,一個(gè)笑嘻嘻的小男孩出現(xiàn)在大屏幕上,他有年邁的奶奶和生病的父親,卻非常開朗、樂觀。他的母親離家出走,家里的擔(dān)子基本上都落到她的肩上,想想我們,家里的經(jīng)濟(jì)問題全都不用操心,也不需要干活,過著飯來張口,衣來伸手的日子,卻身在福中不知福,真是有點(diǎn)慚愧。雖然張通家庭條件不好,學(xué)習(xí)時(shí)間又少,但卻絲毫影響不了他的學(xué)業(yè),他的成績(jī)名列前茅,也是班里的班干部。我們學(xué)習(xí)時(shí)間比他長(zhǎng),卻有同學(xué)不愛學(xué)習(xí),光想玩。視頻結(jié)束后,張通就出來領(lǐng)獎(jiǎng)了,會(huì)場(chǎng)中響起了熱烈的掌聲,我不經(jīng)意間,竟然看見張旭眼角濕潤(rùn)了,眼淚在眼眶中轉(zhuǎn),他被感動(dòng)哭了。
靳昊霖也很值得我們學(xué)習(xí),他愛小發(fā)明、小創(chuàng)造。他用廢木盒、小鐵棒,發(fā)明乒乓球撿拾器。我在視頻上看到,他的.撿拾器有個(gè)像爪子的東西,輕而易舉的就把乒乓球撿起來。
還有與病魔抗?fàn)幍脑坏,熱心公益事業(yè)的謝晨曦,酷愛讀書和寫作的薛子衿都值得我們學(xué)習(xí)。
值得學(xué)習(xí)的人作文12
在學(xué)校我有一位相處了快一年的同學(xué)兼好友,在她身上有很多值得我學(xué)習(xí)的地方。她就是我心中的榜樣—我的同學(xué)xxx。
記到有一次,學(xué)校組織全體師生到成都市永寧縣的.龍騰教育基地參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。同學(xué)們聽了這個(gè)消息都喜出望外的,沒想到坐在我旁邊的xxx卻歡呼不起來,她皺著眉火,心不在焉的似乎在想著什么。下課了,她對(duì)我說:“我這次可能去不了了。”我急忙問到;“為什么呢?”:“我爸爸得了病,你又不是不知道,家里每天光是爸爸吃藥都要多少錢呀。!”她說到。我不由地嘆道:“真是太遺憾了!可是她媽媽認(rèn)為社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是給我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),所以便慷慨地讓xxx參加這次活動(dòng)。當(dāng)天,我注意到xxx的臉上有了很久以來從未有過得笑容?傻浇诲X時(shí)她還是愁容滿面地問老師:“如果她爸爸有什么事這錢能退嗎?”:“老師說當(dāng)然能退呀!”這時(shí),她懸著的心才放了下來。你看我這個(gè)朋友呀!雖然小小年紀(jì),但是卻是個(gè)“小大人”隨時(shí)都想著家里的情況為父母分擔(dān)憂愁。跟我相比她可真是一個(gè)懂事、孝順的孩子,我為我有這樣的朋友而感到驕傲!
要說我們班發(fā)言誰最積極,當(dāng)然非她莫屬,在家里xxx不但懂事,在學(xué)習(xí)上也是一名優(yōu)秀的學(xué)生。有一次老師提了一個(gè)問題,我還丈二和尚—摸不著頭腦,她的手已高高舉起,老師還多次表揚(yáng)她。在學(xué)習(xí)上我也要學(xué)習(xí)她這樣認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極開動(dòng)腦筋的精神。
我心中的榜樣——xxx這種難能可貴的精神,真是值得我學(xué)習(xí)呀!
值得學(xué)習(xí)的人作文13
在我學(xué)習(xí)、生活中,有一個(gè)人總在默默的關(guān)注我,他就是我最崇敬的人—我的爺爺。
我的爺爺是一個(gè)慈祥、堅(jiān)強(qiáng)的人。盡管兩鬢發(fā)白,但是走起路來腰板直,腳步快,如果看他的背影,誰也想不到他是一個(gè)80多歲的老人。他每天堅(jiān)持鍛煉身體,不管刮風(fēng) 下雨從不間斷,他經(jīng)常對(duì)我說:“生命在于運(yùn)動(dòng)”,身體是革命的本錢,干什么都要有個(gè)好身體。
爺爺是一名正教授,他的學(xué)生滿天下,他們都說爺爺知識(shí)淵博,講課生動(dòng)。對(duì)我現(xiàn)在提出的問題他都能一一解答;畹嚼蠈W(xué)到老,爺爺每天看報(bào)剪報(bào),還不時(shí)發(fā)表一些文章,爺爺現(xiàn)在還非常關(guān)心時(shí)事,每天7點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)收看新聞聯(lián)播。
我的爺爺對(duì)待任何事都特別認(rèn)真。記得剛上學(xué)的時(shí)候,爺爺總是提醒我要檢查書包,可我每次都不認(rèn)真檢查,老是丟三落四,不是忘帶這書就是忘帶那書,這下可忙壞了爺爺,整天到學(xué)校里給我送書。雖然這樣,爺爺還是一點(diǎn)也不生氣,耐心的告訴我:“上學(xué)一定要檢查書包,忘帶書不就等于士兵上戰(zhàn)場(chǎng)不帶槍一樣嗎。”聽了爺爺?shù)脑,我以后每天都認(rèn)真的檢查書包。
我的'爺爺不僅做事認(rèn)真,還特別的關(guān)心我。很小的時(shí)候,我體質(zhì)差容易生病,有一次發(fā)高燒時(shí),爺爺像熱鍋上的螞蟻—急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)?墒窃谂赃呌謳筒簧鲜裁疵Γ慵奔泵γι闲at(yī)院給我拿藥,總算是把我醫(yī)好了。自從這件事之后,爺爺一見我打噴嚏、咳嗽都要提醒我多喝水、多穿衣服。
從先在開始,我一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大成為一個(gè)和爺爺一樣博學(xué)多才的人。
值得學(xué)習(xí)的人作文14
春天來了,嫩綠的柳條在微風(fēng)中舒展著它那柔美的身軀,家旁的草地上也多了幾個(gè)嫩綠的小腦袋 。每到這時(shí),我家門前的桃樹就開花了,那粉紅的花瓣,那金黃的.花蕊,讓人見了無不生愛慕之心?吹竭@株桃樹,我就會(huì)情不自禁地想起一個(gè)值得學(xué)習(xí)的人——龍燕心。她長(zhǎng)的美極了,白凈的臉蛋兒,紅潤(rùn)的小嘴。最引人注目的是她那雙眼睛,烏黑的眼珠,就像一顆黑珍珠嵌在眼里?墒牵灿忻乐胁蛔愕牡胤,她的右腿有毛病,走起路來總是一跌一拐的,很不方便。龍燕心不但人美,心也美。一次,我生病了,爸爸媽媽又不在,龍燕心看見了,不顧自己的腳,也不顧路途的遙遠(yuǎn),拄著拐杖奔了出去。
路上,她由于腳的原因,走不了多遠(yuǎn),就摔一跤,就這樣跌跌拐拐的來到了我爸爸辦公的地方,剛進(jìn)去,我爸爸還以為她是要飯的呢。是呀,你看,頭發(fā)亂七八糟,身上被污水染得“五彩繽紛”,手和腳因?yàn)榭偸撬樱寄テ屏似,出血了。最后,我的病好了,還多虧了龍燕心及時(shí)伸出援助之手。前年春天,我和龍燕心一起,來到我家門前栽種桃花樹苗。她自告奮勇前來挖土,我見她腳不行,就忙說:“你還是來扶樹苗吧,等一下摔跤了怎么辦啊!彼齾s奪過鏟子,奮力挖起土來,還說:“我喜歡挑戰(zhàn)艱難,只有能戰(zhàn)勝自己,才能苦盡甘來。”
我被她那堅(jiān)定個(gè)話語所感動(dòng)了,心想:“我缺少的就是她的這種品質(zhì),我要向她學(xué)習(xí),要學(xué)會(huì)拼搏,學(xué)會(huì)鍛煉自己!标柟庀,龍燕心笑了,她的笑,比盛開的桃花更甜,更美。
值得學(xué)習(xí)的人作文15
她,黑黑的頭發(fā),白白的臉蛋,身穿一身花色的衣服,一副很愛學(xué)習(xí)的樣子,她,就是——邱羽芊。
一次,我們要考試,我翻了一下書包,想拿出文具盒,但是,我驚訝地發(fā)現(xiàn),我的文具盒沒有帶!我非常著急,連忙向四周的人借筆,可是其他人都只帶了一支筆,怎么辦呢?我發(fā)現(xiàn)惟有邱羽芊帶了好幾支筆,我只能向她借了,說:“邱羽芊,借我一支筆,好嗎?”我原本以為邱羽芊不會(huì)借的,正在犯愁的時(shí)候,邱羽芊聽到我要向她借筆,一臉興奮地說:“借你,以后可不要不帶了!闭f完,便埋頭寫起來,我接過她借給我的'筆,心里仿佛有一股暖流,滋潤(rùn)我的心田。
還有一次,我們和邱羽芊在公園玩游戲的時(shí)候,“哎呀!”一個(gè)刺耳的聲音傳進(jìn)我的耳朵里,抬頭一看,只見有一個(gè)小同學(xué)在跟我們玩游戲時(shí),不小心摔跤了,鮮血直流,我們見了慌成一團(tuán),好像熱鍋上的螞蟻似的。這時(shí),邱羽芊急中生智,連忙喊大人來,有許許多多的大人過來幫助我們。不久以后,小同學(xué)的腿已經(jīng)包扎好了,又過了不久,我媽媽來了,連忙對(duì)我說:“是誰叫的大人!”“邱羽芊叫的,”我們異口同聲地說。媽媽請(qǐng)我們吃飯,還特別“重賞”了邱羽芊。我心里暗暗想:我一定要向她學(xué)習(xí),也樂于助人!蔽铱纯辞裼疖,她正在開心地笑呢,看看邱羽芊笑了,我也會(huì)心地笑了。
邱羽芊,她就是一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的人。
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