【精選】我的奇思妙想作文錦集九篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的我的奇思妙想作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的奇思妙想作文 篇1
我的奇思妙想是：人人都穿一種有著多功能的鞋子，她有著很多功能，那么就讓我來說一下吧！
首先她有著多變的外表，可以根據(jù)體溫變色：紅色，粉色，藍(lán)色……五顏六色，不僅可以隨體溫變色，也可以根據(jù)周圍的環(huán)境改變：在樹林，沙灘，甚至公園草地上也可以改變顏色，形成和諧交融的`色彩，這樣就不用來回?fù)Q鞋了。
可以在天空中盡情飛翔，因?yàn)樾由嫌幸粚π〕岚�，可以飛起來。這就是每個(gè)孩童小時(shí)候幻想的超人，小女生喜歡的仙女翅膀一樣，可以讓你每天行程更遠(yuǎn)而且不會污染環(huán)境多環(huán)保啊。
幾乎每天都能看到新聞，高處墜落的有大人還有孩子，我就想如果穿上她就不會有這樣的慘劇發(fā)生，因?yàn)樗袘?yīng)急功能，根據(jù)周圍溫度濕度的急劇變化隨時(shí)可以改變工作狀態(tài)，它會讓你緩慢降落或者直接來一次小飛行而且她更神奇的是在緊急情況下，比如著火情況下，讓你跑得更快不會累，還防火哦。
她不僅防火，防水還可以水面行走，就像爸爸說的類似于磁懸浮的原理，不必和水面直接接觸，就可以行走了。起碼在野外，那我們就不需要那么多小橋了，不用繞遠(yuǎn)了，多神奇��！
有人問，什么時(shí)候能發(fā)明出來呢？我想就像月球探險(xiǎn)一樣，早晚會實(shí)現(xiàn)，時(shí)間不會很長哦。偉大的祖國已經(jīng)開始月球表面的探索了，我堅(jiān)信會很快實(shí)現(xiàn)的。
我的奇思妙想作文 篇2
一縷太陽照射了進(jìn)來，還在睡夢中的我，緩緩地睜開了雙眼。
�。课疫@是在哪里？我隱隱約約看到有一個(gè)漂亮的大姐姐站在廚房里，正在忙著什么。我叫了一聲：姐姐！它沒有理我。我覺得特別奇怪，我走過去一看，原來是一個(gè)長得特別像人的機(jī)器人��！
它長著大大的眼睛，長長的睫毛，高高的鼻子，小小的嘴巴，它皮膚白皙，個(gè)子高挑，身材苗條。它真的好美呀！
就在這時(shí)，它轉(zhuǎn)過身來遞給我一份香噴噴的早餐。我驚訝地看著它想：它還會做飯��！吃完早餐，我就開始研究怎么可以控制它。
轟隆一聲，我嚇了一跳，我連忙沖進(jìn)廚房，看到了這一幕：它站在旁邊，地上是雜碎的碗，碗的旁邊是倒了的柜子。我特別生氣，心里想：它要是不進(jìn)廚房就好了。主人發(fā)號施令，不許我擅自進(jìn)入廚房，已接收。
我一下就明白了，原來控制它的是我自己的大腦。我想什么她就會做什么。
于是我開始享受機(jī)器人服務(wù)的生活。請快速把廚房收拾好！Ok只見它一個(gè)優(yōu)雅的轉(zhuǎn)身，又進(jìn)入廚房，動作嫻熟地將雜亂的`廚房收拾得一干二凈。去，給我倒杯水！收到。馬上一杯水就來了。啊，我的眼鏡去哪里了？報(bào)告主人，您的眼鏡在臥室的書桌上。我中午要吃燴菜。收到。啊，這樣的生活太舒適、太愜意了��！
又是哐當(dāng)一聲，我睜開眼睛，看到了：我的鬧鐘被我踢在了地上。
原來這只是一場夢��！不過我相信在許多年后，這樣的機(jī)器人一定會制作出來！讓我們一起期待吧！
我的奇思妙想作文 篇3
我的夢想是可以發(fā)明一雙水行鞋，讓人類可以自由地在水上行走。
水行鞋外觀和普通的鞋子沒有什么兩樣，顏色可以自由選擇，就連各種人物也可以，包括你自己。但是，和普通鞋子不同的是，它有一排按鈕，分別是普通模式、潛水模式還有水上行走模式。普通模式可以在地上自由地行走；潛水模式是給那些潛水愛好者準(zhǔn)備的，打開潛水模式后你的水行鞋鞋底就會出現(xiàn)一對水下推進(jìn)器，推動你去海底任一個(gè)你想去的地方；最厲害的還要屬水上行走模式，顧名思義，就是可以在水上行走，只要是在有水的地方，都可以像踩在地上那樣走。
打開水上行走模式后，就不會發(fā)生像泰坦尼克號那樣的.悲劇了。只要遇到了突發(fā)情況，就打開水上行走模式，不僅實(shí)現(xiàn)“水上漂”，還可以發(fā)出聲吶，吸引海豚來救援人們。
打開潛水模式后，只需要背上一個(gè)氧氣瓶，就可以探索任何一個(gè)水下的地方，如果再帶上一臺水下攝像機(jī)，我相信有了這雙水行鞋，人類可以拍出更多美麗的照片。
這雙功能齊全的水行鞋，你是否心動了呢？
我的奇思妙想作文 篇4
人人都有一個(gè)偉大的理想，比如遇到交通堵塞，想發(fā)明在天上飛的，水里游的，或變成超人的車。購物擁擠，想發(fā)明掌上營業(yè)廳……而我想發(fā)明一個(gè)多功能機(jī)器人。
他用純金的，和銀的.造成的，永遠(yuǎn)不生銹。他做出來一點(diǎn)兒也不麻煩，她的臉上有尖尖的鼻子橢圓型的眼睛，圓圓的耳朵，簡直帥呆了，無法比喻。他的身上長著長長的手臂，有長長的腿。他還有一個(gè)控制他的燈，那個(gè)燈上有很多的按鈕，能控制他的全身上下。讓他唱他就唱，讓他跳舞，他就跳舞。他像個(gè)變形金剛，一會兒變成圓形一會兒變成方形，一會兒又像個(gè)丈二和尚……
它的用途是幫助家人做飯，做出美味可口的飯菜，他還幫我媽媽洗碗，洗衣服，拖地種地，收割……農(nóng)民們再也不用“鋤禾日當(dāng)午汗滴禾下土了！”
當(dāng)他是我的保鏢的時(shí)候，他會保護(hù)我，手上帶著刀槍和煙霧彈。壞人不能接近我。
它還能變成跑車，帶你去你想去的地方。它變成跑車時(shí)，不用控制，可以在車?yán)�，悠閑地聽著音樂，吃著美味的牛排，喝著甜甜的飲料，很享受。
我希望將來，我當(dāng)成發(fā)明家，一定會發(fā)明這樣的機(jī)器人，去幫助別人快樂自己。
我的奇思妙想作文 篇5
在每個(gè)小孩心中都有一些奇思妙想，有的想發(fā)明一個(gè)會飛的房子，有的想發(fā)明水上行走的鞋，還有的想發(fā)明一個(gè)會變大變小的書包等等，而我想發(fā)明瞬移車。
它如手機(jī)一般大小，共有三個(gè)按鈕，紅色按鈕可以去任何地方，黃色按鈕可以變成車，綠色按鈕可以返回。它靈巧方便、可以隨時(shí)帶在身邊。我的瞬移車可和普通的汽車一點(diǎn)也不一樣，它小巧玲瓏，可以放進(jìn)口袋里，既美觀又實(shí)用。
在炎熱的夏天，你還為眼前一望無際的道路而發(fā)愁嗎？你還在為遠(yuǎn)在千里之外的空調(diào)而煩惱嗎？你還在為口干舌燥找不到水的情況下而絕望嗎？現(xiàn)在這些問題都可以迎刃而解了！
有一次，我熱的大汗淋漓，想找一個(gè)涼快的地方。這時(shí)候我從口袋里拿出我炫酷的.瞬移車，按了一下紅色按鈕，它就瞬間把我?guī)У搅撕＿�，就像《校園三劍客》里的楊歌瞬間轉(zhuǎn)移。
如果你想環(huán)游世界，就按下黃色按鈕，它就會變成一輛大房車，帶你觀看世界，你累的時(shí)候，可以在車?yán)锟措娨�、玩游戲、洗澡、睡覺，還可以做飯，所有生活用品一應(yīng)俱全。當(dāng)你想回家時(shí)就按下綠色按鈕，它就瞬間返回。
我的瞬移車有這么多功能，你一定在為它如何充電而擔(dān)憂，然而只要把它放在陽光下曬十分鐘就可以用一個(gè)星期，真是既省時(shí)又環(huán)保。
你想擁有一輛這樣的瞬移車嗎？
我的奇思妙想作文 篇6
你們的筆盒是什么樣的呢？你們知道二十年后的神奇筆盒是什么樣的嗎？接下來，插上想象的翅膀，跟我一起來到二十年后吧！
二十年后，你會看見許多同學(xué)在用手機(jī)打電話，仔細(xì)一看，原來是一個(gè)筆盒。你們也許會奇怪，筆盒怎么能打電話呢？就讓我來給你們解釋吧！筆盒里有一個(gè)微型電腦，這個(gè)電腦的作用可大了，可以查字、打電話，還可以發(fā)微信和別人聊天、視頻……放學(xué)回家的時(shí)候，筆盒會自動搜索附近是否有壞人。當(dāng)遇到可疑分子時(shí)，這個(gè)微信電腦會投影一個(gè)爸爸或媽媽的身影，無論是聲音，還是形象都很逼真，讓壞人不敢靠近。
筆盒蓋子上有一些按鈕。當(dāng)你遇到危險(xiǎn)時(shí)，可以按下紅色按鈕，會發(fā)出警報(bào)，并用語音提示你怎樣解除危險(xiǎn)，還能將定位和危險(xiǎn)情況發(fā)到警察局和爸爸媽媽的'手機(jī)上。上課時(shí)，如果筆墨用完了，可以按下綠色按鈕，就會彈出來一個(gè)小抽屜，把筆放進(jìn)小抽屜里，就會注入墨水。你也不用買很多顏色的彩筆，只需要雙擊綠色按鈕，筆盒就會出現(xiàn)一個(gè)機(jī)關(guān)，把筆插進(jìn)去，可以抽掉原來的筆墨，換一個(gè)新的顏色。如果上課時(shí)候，你很困，可以按下藍(lán)色按鈕，就會自動把老師說的話全部錄下來，回到家可以反復(fù)復(fù)習(xí)，就不用再愁上課沒聽講了。
筆盒的角落里，有一個(gè)不起眼的小機(jī)器人，但它的作用可大了！做作業(yè)的時(shí)候，如果有不會的題，你可以直接和它對話，它會給你一一解答。爸爸媽媽下班回來晚了，機(jī)器人會指揮家里的煮飯機(jī)，幫你把飯煮好，家務(wù)干完。還能提醒你合理作息，不要因?yàn)榘职謰寢尣辉诰桶疽�。如果你心情不好，機(jī)器人會給你講笑話、唱歌、還能跳一些滑稽的舞步逗你開心。
怎么樣？20年后的筆盒是不是很神奇呢？可是，我們不能光想不做，要用知識的力量，把這個(gè)美好的想象變成現(xiàn)實(shí)！
我的奇思妙想作文 篇7
我有一個(gè)奇思妙想，就是發(fā)明一個(gè)萬能的汽車，使人們的出行更加便捷，幫助有需要的人。
這種車叫“超能力汽車”，它的大小跟普通汽車沒什么兩樣，但內(nèi)部構(gòu)造要比普通的汽車先進(jìn)上千倍。
外部的硬度比鋼鐵硬上百倍，這樣就不用擔(dān)心車子撞壞，車?yán)镉形鍌�(gè)按鈕，分別是：藍(lán)、紅、綠、橙和粉。在路上行駛時(shí)遇上堵車，你只需按下紅色按鈕，兩側(cè)機(jī)翼就會伸出來了，車子就會慢慢地飛向天空，像只小鳥在天空翱翔，這時(shí)你想下去看看，就看下面是陸地還是海洋，如果是陸地，按下綠色按鈕，它會向下飛去，快到地上時(shí)，車子底下會伸出四個(gè)輪子，機(jī)翼慢慢收起。如果是海洋，按下藍(lán)色按鈕，它也會往下飛去，到了下面，會從尾部伸出螺旋槳，機(jī)翼慢慢收起，從飛機(jī)變成輪船。如果在路上餓了，按下橙色按鈕，并說出你想吃的食物，會從座位中間伸出食物給你。在你要上網(wǎng)時(shí)，按下粉色按鈕，車子就會連上網(wǎng)絡(luò)。除了這些還有其它很多很多功能……這樣既環(huán)保也可以滿足自己的需求。
雖然我介紹的汽車還是幻想中的'，不過我們只要好好學(xué)習(xí)，幻想中的一切都有可能實(shí)現(xiàn)。
我的奇思妙想作文 篇8
你們相信這個(gè)世界上房子會穿越嗎？今天我就體驗(yàn)了一把，我正在看電視，突然一陣風(fēng)把我和房子卷到天空中。
我和房子又在了一個(gè)別墅里，別墅中有一個(gè)漂亮的女人一直看著我。我害怕的問：“你是誰?”說：“我就15年后的你啊!”原來15年后的我成為了一名出色的服裝設(shè)計(jì)師，下面就來一起看看我設(shè)計(jì)的服裝吧。
走到我的服裝廠，許多衣服接二連三的映入眼簾，這些衣服都是有自己神奇功效的。有的會吸油，比如吃飯的.時(shí)候不小心把油弄到自己身上了，也不要擔(dān)心，這時(shí)候，衣服會自己把油吃了，一點(diǎn)痕跡也沒有。出門游玩的時(shí)候總要帶上幾件衣服，可是要拿的衣服太多，所以又要拿行李箱，可是行李箱很不方便，很容易讓小偷偷走，而且游玩的時(shí)候也不會太盡興，所以我就在衣服上面裝了一個(gè)紅色的按鈕和一個(gè)綠色的按鈕，一按紅色按鈕就會變小，一按綠色按鈕就會變大，這樣把衣服都縮小后。放在一個(gè)比較小的包包里，這樣就不用擔(dān)心被偷了，真神奇，如果小偷來偷衣柜里的衣服，衣服就會立刻變得非常中足以把小偷給壓死，而且這種衣服很便宜。只要50元，真是物美價(jià)廉啊！
"馮筠喬快起床吃飯了!”女高音媽媽又喊起來了!啊，原來我和我的房子又回來了，我一定發(fā)奮學(xué)習(xí)，爭取早日成功!
我的奇思妙想作文 篇9
“叮鈴鈴”，“叮鈴鈴”。放學(xué)的鈴聲響起，可這絲毫沒有令我高興，因?yàn)榻裉斓淖鳂I(yè)啊，用“堆積如山”這個(gè)詞語來形容最恰當(dāng)不過了。
做著做著，我遇到了一道難題。仔細(xì)地分析著，卻毫無頭緒，只好盯著題目。漸漸地，我進(jìn)入了幻想世界。
在幻想世界里，我成了一位發(fā)明家，發(fā)明了寫作業(yè)機(jī)。這一產(chǎn)品一上市，很快就被一搶而空。開始，大人們和老師都覺得這是一件壞事。學(xué)生們購買后會讓作業(yè)機(jī)完成作業(yè)，以后就沒有他們眼中所謂的“學(xué)神”、“尖子生”了�？墒聦�(shí)證明，他們錯(cuò)了。
有了寫作業(yè)機(jī)，孩子的課余時(shí)間增多，偏科現(xiàn)象消失了，也不會有人被作業(yè)所約束，個(gè)子高的打籃球，頭腦靈活的學(xué)理科，文筆好的學(xué)文科�，F(xiàn)在，孩子們的想象力也倍增，曾經(jīng)死板的知識變得靈活，有的孩子曾經(jīng)的一些奇思妙想，長大后，居然都一一實(shí)現(xiàn)了！
十幾年后，擁有作業(yè)機(jī)的孩子已經(jīng)長大成了大人，他們并沒有與老師所想一般，沒有能力，反而為社會發(fā)展貢獻(xiàn)了許多。一下子，社會上多了幾百部優(yōu)秀小說，幾十件優(yōu)秀發(fā)明，還為國家培養(yǎng)了成千乃至上萬個(gè)高材生。
“兒子，幫我拿一下那把剪刀！”正當(dāng)我為自己的發(fā)明感到喜悅時(shí)，媽媽的聲音打斷了我的幻想。
回想剛才的`幻想，我有了深刻的感悟：老師們一味地布置作業(yè)的確是為我們好，可如果他們適量布置作業(yè)，就可以讓我們有多一點(diǎn)課余時(shí)間，讓我們?nèi)ジ筛嘧约合敫傻氖虑�，也能讓我們變得更加全面�?/p>
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