課間有趣的作文【熱】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的課間有趣的作文，希望能夠幫助到大家。
課間有趣的作文1
我們學(xué)校為了讓我們的學(xué)習(xí)不再緊張，就開(kāi)展了大課間活動(dòng)。
第七節(jié)課的下課鈴聲“零零零”地響了起來(lái)，班上的同學(xué)像熱鍋上的螞蟻，急急忙忙地沖出教室，排好整齊的隊(duì)伍，伴隨著鏗鏘有力的音樂(lè)，同學(xué)走到了大操場(chǎng)，個(gè)個(gè)精神抖擻地站著。
廣播操的音樂(lè)響起了，同學(xué)們以最整齊的.動(dòng)作來(lái)展示給全校的老師看。做完廣播操，就是讓男生“吐血”的健美操了，女生們做的好看極了，在女生的優(yōu)美動(dòng)作下，還有男生的怪異陪襯，可好笑了!接著就是動(dòng)感十足的街舞了。每個(gè)人都很酷地把動(dòng)作和表情做了出來(lái)，讓旁邊的老師哈哈大笑。
做完三操，快節(jié)拍的音樂(lè)就響起了，同學(xué)們就解散了!同學(xué)們有的正興高采烈地跳繩，有的正在投籃，有的女生正在跳皮筋，還有的在打羽毛球……我們學(xué)校充滿了歡聲笑語(yǔ)，每個(gè)同學(xué)的臉上都掛滿了笑容，額頭上流下了黃豆般大小的汗珠。
每天的下午第三節(jié)下課時(shí)，也就是大課間的時(shí)候，同學(xué)們感到快樂(lè)極了!希望學(xué)校的大課間能夠讓同學(xué)們的學(xué)習(xí)變得不再緊張。
課間有趣的作文2
課間十分鐘是我們解除疲勞、放松心情的時(shí)間。下課鈴聲讓我們涌出教室、填滿操場(chǎng)走廊上的一切空間，課外的話題永遠(yuǎn)比上課更豐富、更有趣。課間十分鐘讓我們期待和向往，是我們最歡樂(lè)的時(shí)光。
叮鈴鈴，叮鈴鈴，又下課了。我寫完最后一行字，理好書本離開(kāi)座位到書包里去拿水杯喝水。喝完水后我看了一下鐘面，現(xiàn)在離上課還有好幾分鐘哩。我想不能讓這幾分鐘白白度過(guò)，那樣就太可惜了，可以找人玩一玩。于是，我找到了林張悅和他玩起了推手游戲。這時(shí)候，同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)的圍了上來(lái)，自覺(jué)分成兩隊(duì)替我們喊加油。
這個(gè)游戲的規(guī)則是這樣的：首先在地面上畫兩條直線，大概相距兩個(gè)手臂的距離。一個(gè)人站在這邊，另一個(gè)人站到對(duì)面的一條線上。兩個(gè)人互相推手，但是腳不能動(dòng)，誰(shuí)失去平衡移動(dòng)腳步就算輸了。
有一次他使勁一推，我要躲開(kāi)他的手，腳又不能動(dòng)，急中生智就仗著自己藝術(shù)體操的`基本功立馬下了一個(gè)腰。這樣一來(lái)，林張悅推了個(gè)空，腳就不自覺(jué)的挪了下位置。哈哈哈，圍觀的同學(xué)都笑翻了！我也為自己的小聰明得意。林張悅看到我下腰，張大了嘴巴，氣不打一處來(lái)的嚷嚷說(shuō)：“這樣也行？不算，不算！”我捂著笑得痛的肚子，眨了眨眼睛說(shuō)：“可是我也沒(méi)有違反游戲規(guī)則��！”
這時(shí)候上課鈴響了，大家都意猶未盡的紛紛跑回自己的座位，拿起了下堂課的書本……
課間有趣的作文3
星期一，隨著美妙的音樂(lè)，同學(xué)們高興地排著隊(duì)伍來(lái)到了樓下，歡快地跳起了“喜唰唰”不僅鍛煉身體還享受著快樂(lè)呢。
星期二，“人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)�！苯淌依飩鱽�(lái)了一陣陣?yán)世蕰�，連嘰嘰喳喳的小鳥也停止了歌聲，靜靜地聽(tīng)著同學(xué)們?cè)诒场度纸?jīng)》，同學(xué)們背得是那么整齊、響亮。
星期三，同學(xué)們?cè)诮淌依锘顒?dòng)，有的在聚精會(huì)神地下棋，有的在津津有味地看書，還有的在玩游戲，教室里顯得特別熱鬧。
星期四，也是同學(xué)們最喜歡的活動(dòng)了，男同學(xué)踢足球，女同學(xué)打排球。我們拿到排球后分好組，就開(kāi)始打了。史夢(mèng)倩把球一拋，然后用手往前打，我急忙上前把這個(gè)球打了過(guò)去，史夢(mèng)倩一隊(duì)還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)球已經(jīng)落地了。哈哈!我們贏了!排球太好玩了!男同學(xué)踢足球也很起勁，你追我搶，各不相讓。
星期五，同學(xué)們?cè)诮淌依锟磩?dòng)畫片，《阿凡提》、《哪吒鬧�！�、《嶗山道士》等等。好看極了!老師在放動(dòng)畫片時(shí)，我們安靜地看著，教師里寂然無(wú)聲。
這就是我們的`大課間，雖然只是短暫的三十分鐘，但給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。
課間有趣的作文4
俗話說(shuō)“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子。”我最喜歡課間活動(dòng)了！跑步、跳竹竿、打羽毛球……都是我的最愛(ài)，因?yàn)樵诨顒?dòng)時(shí)不但可以強(qiáng)身健體，還能獲得快樂(lè)。
我最拿手的就是跳竹竿啦！聽(tīng)，那邊已經(jīng)傳來(lái)了清脆的節(jié)奏聲，“嗒嗒、咚咚、嗒嗒、咚咚�！毙』锇閭兣胖R有序的隊(duì)伍依次上前跳進(jìn)那令人膽戰(zhàn)心驚的竹竿中。萬(wàn)事開(kāi)頭難，剛開(kāi)始我也有點(diǎn)恐慌，但經(jīng)過(guò)多次練習(xí)之后，我慢慢找到了感覺(jué)，甚至嘗試著用各種方式來(lái)跳：用單腳跳，用兩只腳并在一起跳，還能用兩只腳交換著跳，漸漸地我的腳與竹竿配合得天衣無(wú)縫了，自然練起來(lái)更輕松了。
我發(fā)現(xiàn)跳竹竿最重要的一點(diǎn)，就是要掌握好節(jié)奏。每當(dāng)響起“嗒嗒、咚咚”的聲音時(shí)，就要全神貫注地跟著節(jié)奏走，不能隨心所欲。節(jié)奏是控制整個(gè)過(guò)程的關(guān)鍵，只要走錯(cuò)了一步，我就會(huì)被那堅(jiān)硬的`竹竿所夾住，痛得我驚慌失控、手足無(wú)措。因此，可別小看這兩條細(xì)細(xì)的竹竿，它們的威力可大了，只要我們注意力不集中，它們就會(huì)用最厲害的方法來(lái)懲罰。
不管在生活上還是學(xué)習(xí)上，我們都要認(rèn)真對(duì)待每一件事，不能一心二用，就像跳竹竿一樣，正所謂：“一失足成千古恨啊�！�
從課間活動(dòng)中還能獲得那么多新知識(shí)，明白那么多道理，真是讓我受益無(wú)窮啊！希望大家都能利用課余時(shí)間，多去參加課間的一些有意義的活動(dòng)哦！
課間有趣的作文5
叮呤呤下課了，老師一聲令下：“下課！”同學(xué)們便像一匹匹野馬一樣跑出教室，原來(lái)安靜的操場(chǎng)一下子熱鬧起來(lái)。
你看，那里一群大哥哥正在開(kāi)心地玩著扔沙包。中間的大哥哥在左躲右閃，生怕被扔沙包的同學(xué)打到。突然一個(gè)扔沙包的大哥哥用了九牛二虎之力，把沙包扔出去。眼看要把這位大哥哥打倒了，只見(jiàn)這位大哥哥身手敏捷，一手就抓住了沙包，旁邊的同學(xué)這時(shí)發(fā)出一陣歡呼聲。那兒還有幾個(gè)中年級(jí)學(xué)生和我在打乒乓球。看比賽的，把乒乓球臺(tái)圍成了個(gè)結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)，恐怕連蚊子也飛不進(jìn)去，這時(shí)一位中年級(jí)的學(xué)生和我打?qū)κ值模幌伦影l(fā)了一個(gè)猛球打過(guò)來(lái)，不好！只見(jiàn)球向我臉上飛去。正好打在了我的臉上，旁邊傳來(lái)了一片笑聲。
這里有幾個(gè)低年級(jí)同學(xué)在跳繩。他們拿著跳繩跳著各種各樣的花樣，就像一只美麗的小蝴蝶一樣，那么漂亮。
跑操時(shí)間開(kāi)始了，伴著好聽(tīng)的`音樂(lè)，同學(xué)們邁著整齊的步伐喊著響亮的口號(hào)，高高興興地跑了起來(lái)，叮呤呤上課了，原來(lái)熱鬧的操場(chǎng)一下子安靜起來(lái)，同學(xué)們戀戀不舍得回到教室開(kāi)始上課了。
課間有趣的作文6
下午第二節(jié)課后，伴著美妙的音樂(lè)，我們開(kāi)始了大課間活動(dòng)。
操場(chǎng)上，人山人海，同學(xué)們興高采烈。有的跳繩、有的踢毽、有的打乒乓、有的.嬉戲打鬧。熱鬧極了！
看！那邊的小男孩正在跳繩，他一會(huì)兒雙跳，一會(huì)兒?jiǎn)翁�，那矯健的身姿猶如一只翩翩起舞的小鳥，令人羨慕不已。那邊還有一群女生在跳兔子舞，她們有節(jié)奏地跳著，真的就像一只只活潑可愛(ài)的兔子。還有一大群人在看打乒乓球�？粗麄兺娴倪@么盡興，我也躍躍欲試。
我拿來(lái)了長(zhǎng)繩，叫來(lái)了幾個(gè)同學(xué)，他們似乎一個(gè)個(gè)也很想玩，都加入到了這個(gè)大集體。我們大家輪流搖繩，沒(méi)有輪到的則“大出身手”。一開(kāi)始，大家都信心十足，猛地沖向繩中央，可他們不是被扯住了脖子就是被扯住了腳，十分狼狽，但他們并沒(méi)有泄氣，一次又一次，經(jīng)過(guò)反復(fù)的練習(xí)，已經(jīng)跳得非常好了。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，終于輪到我了，我在心里默默地為自己加油。我信心百倍地沖了上去，可就在那一瞬間，我就像一只迷失了方向的小鳥，全身都被長(zhǎng)繩纏住了，同學(xué)們大笑不止，我不服氣，又來(lái)了一次，這一次我小心翼翼的，慢慢地跳了上去，終于成功了！這時(shí)的我多么像一只自由飛翔的小鳥，真不想走啊，可這是上課鈴聲響了起來(lái)，我們只好依依不舍地離開(kāi)了。
大課間真有趣，不僅可以強(qiáng)健我們的身體，還可以給我們帶來(lái)無(wú)限樂(lè)趣。我們就像一只活潑的魚兒，在歡樂(lè)的海洋里茁長(zhǎng)成長(zhǎng)。
課間有趣的作文7
下課了，同學(xué)們像一只只五天沒(méi)吃飯的獅子一樣沖出教室，來(lái)到空地上組織玩游戲。
我和幾個(gè)同學(xué)玩起了逗笑木頭人，規(guī)則是我們把人數(shù)分成兩隊(duì)，一隊(duì)是木頭人，另一隊(duì)是逗笑木頭人。逗笑木頭人的人必須在五分鐘之內(nèi)把木頭人逗笑，要是在五分鐘之內(nèi)逗笑木頭人的人逗不笑木頭人，就算失敗。我問(wèn)大家聽(tīng)懂了沒(méi)有？大家異口同聲地說(shuō)：“懂了�！�
之后，我大聲宣布比賽開(kāi)始。
第一輪出場(chǎng)的是李玉紅和鄭琪遐，鄭琪遐上去做了一個(gè)鬼臉，這個(gè)鬼臉像一只豬八戒，我們差一點(diǎn)就笑出來(lái)了，而李玉紅卻沒(méi)有動(dòng)靜，鄭琪遐看李玉紅沒(méi)有動(dòng)靜，連忙跳了一個(gè)搞笑的舞，搖頭擺尾，跳的連自己都忍不住笑了。我們呢？也跟著他轟堂大笑，可李玉紅卻平靜得像一陣風(fēng)，她的笑點(diǎn)實(shí)在太高了。終于，五分鐘到了，鄭琪遐因?yàn)闆](méi)逗笑李玉紅而失敗。
第二輪，是高嘉城對(duì)潘佳慧，高嘉城上去表演了一場(chǎng)肚皮舞，他在肚皮上畫一個(gè)鬼臉，之后搖著肚皮跳了起來(lái)。他一邊跳一邊笑，我們笑得肚子都痛了，可潘佳慧一點(diǎn)都沒(méi)笑。接著高嘉城又開(kāi)始跳舞了，可他這次沒(méi)跳肚皮舞，而跳起了小蘋果。他一邊跳一邊嘻嘻笑，他的`跳的不可笑，可是，那嘻嘻笑的表情很豐富，挺搞笑。大家跟著笑起來(lái)，最后潘佳慧也忍不住笑了。突然，上課鈴聲響了，我們急忙奔向教室。
有趣的課間就這么結(jié)束了。
課間有趣的作文8
今天，晴空萬(wàn)里，金桂飄香。大課間開(kāi)始了，我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)，只見(jiàn)主席臺(tái)上有一盆盆鮮艷的花朵，米黃色的桂花像無(wú)數(shù)顆星星在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。
過(guò)了一會(huì)，大課間正式開(kāi)始了。操場(chǎng)上熱鬧非凡，各個(gè)班級(jí)都開(kāi)始活動(dòng)起來(lái)，有捉迷藏的，丟手絹的，有老鷹抓小雞的，跳皮筋的，跳長(zhǎng)繩的大家玩得不亦樂(lè)乎。
在這幾個(gè)游戲中我覺(jué)得最好玩的'是老鷹抓小雞。我們班馬老師奮不顧身的當(dāng)起了“老母雞”，而我做起了氣勢(shì)洶洶、張牙舞爪的“老鷹”。我左一沖右邊一沖，可怎么都抓不住“小雞”。就這樣反復(fù)地對(duì)戰(zhàn)了幾次之后，我找到了一個(gè)機(jī)會(huì)，趁機(jī)從“老母雞”的翅膀下鉆了過(guò)去，“小雞”們被我的威猛嚇得失魂落魄、到處亂竄。但還是逃不過(guò)我的五指山，只能成為我的“盤中餐”了。歡樂(lè)的笑聲就這樣一直在操場(chǎng)上久久回蕩！
另一邊還有很多女生在跳長(zhǎng)繩。我們班的周博冉很厲害，一次跳了二十多個(gè)呢！站在一邊的周依晗也不甘示弱，一鼓作氣連跳了三十五個(gè)！同學(xué)們都鼓掌吶喊，就連體育老師也豎起了大拇指，真厲害！
隨著上課鈴的響起，愉快的大課間結(jié)束了，同學(xué)們依次排好隊(duì)回到教室。我愛(ài)大課間，讓我們期待下一次的大課間吧！
課間有趣的作文9
“叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們飛快地跑出了教室，興致勃勃地參加各種各樣的活動(dòng)。
我們這一組玩的是老鷹捉小雞游戲，我們選出了兩位同學(xué)做老鷹和母雞，其余的同學(xué)都做小雞。游戲開(kāi)始，“小雞”們一個(gè)個(gè)躲到“雞媽媽”的身后，排成了一條長(zhǎng)龍，“老鷹”死死盯著“雞群”一會(huì)兒左，一會(huì)兒右，撲向“小雞”，而“母雞”帶著“小雞”不慌不忙地與“老鷹”周旋著，“老鷹”撲左，她擺右，當(dāng)“老鷹”快要抓到小雞時(shí)，她又伸手?jǐn)r住了“老鷹”，“小雞”們也總是靈巧避開(kāi)“老鷹”的攻擊�！袄销棥睙o(wú)可奈何，被弄得氣喘吁吁，汗流浹背，一下子坐在了地上。我們“雞群”開(kāi)心地笑著，向“老鷹”做鬼臉。這時(shí)“老鷹”好像在想什么遲遲不進(jìn)攻，“乒不厭詐”“小雞”們不耐煩了，整個(gè)隊(duì)伍“散架”了。這下“母雞”怕了，她一邊整理隊(duì)伍，鼓動(dòng)軍心，一邊緊張的對(duì)抗“老鷹”。見(jiàn)我們“小雞”煩了，“老鷹”心里偷偷的`笑了笑，然后馬上行動(dòng)起來(lái)，“小雞”這才開(kāi)始警惕起來(lái)，跟“母雞”一起左躲右閃，蹦來(lái)跳去，可是已經(jīng)沒(méi)力氣了。這時(shí)，“老鷹”看準(zhǔn)機(jī)會(huì)，把我們“小雞”一網(wǎng)打盡。
“叮鈴鈴”上課了，我們大家一起高高興興地走進(jìn)教室。
課間有趣的作文10
隨著一陣悠揚(yáng)而熟悉的樂(lè)曲下課了，同學(xué)們像一群見(jiàn)了大米的老鼠一樣快樂(lè)的躥出教室。
我和朱進(jìn)一、郝子恒、鄭緒涵、韓天昊五個(gè)人立刻玩起了“寫大字”的游戲。游戲規(guī)則是：先用黑白配的方式選一個(gè)人出來(lái)背對(duì)著大家寫字，其他人一伙，趁他在寫字的功夫來(lái)偷襲，寫字的'人可以乘其不備抓住來(lái)偷襲的人替換自己，以此類推。
因?yàn)檫@個(gè)游戲我們經(jīng)常玩，不費(fèi)時(shí)間就開(kāi)始了。這一輪韓天昊是“寫大字”的人，只見(jiàn)他不緊不慢、故作鎮(zhèn)定的寫著大字，其實(shí)我感覺(jué)他支棱著耳朵，恨不能把頭發(fā)變成一只只微型的眼睛來(lái)抓我們。我們從韓天昊的身后呈半包圍狀悄悄地靠近著，生怕被他發(fā)現(xiàn)。韓子恒拉著我的手，我感覺(jué)他的手心都出汗了，順著他的手我似乎都感覺(jué)到了他的心跳，只見(jiàn)朱進(jìn)一貓著腰掂著腳像是要去捉老鼠，最搞笑的是鄭續(xù)涵，只見(jiàn)他像螃蟹一樣橫著走想要隨時(shí)逃跑，我們?cè)诫x得近越緊張，連大氣都不敢出。突然，韓天昊一轉(zhuǎn)身，朱進(jìn)一被他抓住了，鄭續(xù)涵雖然沒(méi)被抓住可由于緊張自己把自己絆了一跤，在我們的尖叫聲中，朱進(jìn)一很不情愿的走到楊承遠(yuǎn)的位置上，唉，愿賭服輸吧！
第二輪開(kāi)始了。朱進(jìn)一開(kāi)始背對(duì)著我們假模假樣的寫著，他像偵探一樣細(xì)心的瞄著，寫字的時(shí)候連領(lǐng)子也豎了起來(lái)……那段熟悉的樂(lè)曲又響了起來(lái)，上課了，我們高高興興、開(kāi)開(kāi)心心的跑回了教室。
課間有趣的作文11
我的課間游戲豐富多彩，它就像一個(gè)七彩的萬(wàn)花筒，五彩繽紛。比如：看課外書、跳皮筋、捉迷藏，但我最喜歡的還是跳繩。
跳繩是我生活中必不可少的一部分。原來(lái)我是不會(huì)跳繩的，但在學(xué)校舉行的一次跳繩比賽中，我看見(jiàn)同學(xué)們跳的津津有味，就像試試。于是，這天放學(xué)回家后，我就馬上從自己的私房錢里面拿出五元錢跑到家旁邊的一家商店買了一根跳繩，叫姐姐教我跳繩。姐姐聽(tīng)后卻說(shuō)：“你沒(méi)事呀，干嘛學(xué)跳繩，浪費(fèi)我的時(shí)間�！蔽胰鰦烧f(shuō)：“姐姐，教教我吧，學(xué)會(huì)跳繩也是學(xué)會(huì)了一項(xiàng)技能嘛�！遍_(kāi)始，姐姐還是不答應(yīng)，但奈不住我的央求，只好答應(yīng)教我。姐姐教我一會(huì)跳繩后，我不耐煩了，不滿地抱怨道：“不跳了，不跳了，累死我了�！苯憬阋�(jiàn)狀便笑著說(shuō)：“呀，不是之前你拉著我要教你跳繩嗎？這么容易就放棄了？”我聽(tīng)后不服氣，為了證明自己不勇于放棄，就說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)的，我、我才不是那樣的`人呢！”于是，我拿起跳繩又跳了起來(lái)。這以后，我只要有空就練習(xí)跳繩，有時(shí)還與同學(xué)比試。由于我刻苦練習(xí)的原因，現(xiàn)在我比姐姐還跳得好呢，我為自己感到驕傲。
這就是我最喜歡的課間游戲——跳繩。這一經(jīng)歷不僅讓我學(xué)到了一項(xiàng)新本領(lǐng)，還讓我明白了一句話的意思：“世上無(wú)難事，只要敢攀登”。它告訴我：在今后的生活和學(xué)習(xí)中，無(wú)論遇到什么事，都不能放棄，必須堅(jiān)持到底，這樣才能通往成功的道路。
課間有趣的作文12
“丁零零！丁零零！”原來(lái)是下課鈴響了，我們不慌不忙地放下書本，走出了教室，迎接大課間的到來(lái)。
緊接著，我和同學(xué)們井然有序地跑到寬闊的操場(chǎng)。同學(xué)們看到操場(chǎng)，一個(gè)個(gè)精神抖擻，剛才的累勁全都消失了。同學(xué)們馬上東跳跳，西跳跳，時(shí)不時(shí)擁抱對(duì)方，時(shí)而揮灑著手，時(shí)而開(kāi)心地跑。此時(shí)，安靜無(wú)比的操場(chǎng)變得吵鬧起來(lái)，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上展現(xiàn)著自我風(fēng)采。
終于，我們可以活動(dòng)了，同學(xué)們像一群瘋狗似的撲向個(gè)個(gè)角落。頓時(shí)，活動(dòng)區(qū)域變得人山人海。看看這里女生們?cè)谕骐ψ�。她們一個(gè)個(gè)把毽子踢到空中，然后接住。再踢到空中，再接住�？粗粋�(gè)個(gè)毽子，我感覺(jué)眼睛都要花了。再看那邊：踢足球、打籃球、玩單桿、跳繩……同學(xué)都玩的熱火朝天。
最讓我興奮的還是我的.游戲——鬼抓人。我們邁開(kāi)步伐，迅速地逃跑。大家一溜煙地全都不見(jiàn)了。小劉慢慢地跑了起來(lái)，搜尋著我們的蹤跡，漸漸朝我走來(lái)。我蹲下身來(lái)，防止讓他找到，可是還是讓他發(fā)現(xiàn)了。我趕緊逃跑，用出了吃奶的勁。小劉在后面窮追不舍，我只好使出最后一招：我三眼一板，說(shuō)：“你放過(guò)我吧�！蔽野蟮��！安恍�，不能放過(guò)你！”小劉不服氣地說(shuō)。我趁他反應(yīng)的時(shí)候，迅速地逃跑了。小劉就這樣放棄追捕我了。最后，時(shí)間到，他一個(gè)人也沒(méi)抓到，我們勝利了。
課間活動(dòng)真有趣，我們真是太開(kāi)心了！
課間有趣的作文13
我們學(xué)校的課間活動(dòng)可算上是豐富多彩，尤其是大課間活動(dòng)。每天下午兩節(jié)課后就是我們開(kāi)展大課間活動(dòng)的時(shí)間了，這時(shí)我們可以做許多有趣的活動(dòng)，比如：跳繩、踢毽子、繪畫等。不過(guò)，我最喜歡的是跳繩這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),這也是我們?nèi)嗤瑢W(xué)最喜歡的運(yùn)動(dòng)之一。
“丁零零”大課間鈴聲一響，我們就像快樂(lè)的小鳥一樣飛出了教室，迅速在走廊上排好隊(duì)伍，在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到操場(chǎng)上,伴隨著悠揚(yáng)的音樂(lè)我們便開(kāi)始今天的.活動(dòng)——跳繩。跳繩看起來(lái)很簡(jiǎn)單，跳起來(lái)可有不少學(xué)問(wèn)呢！跳繩分單跳、雙跳等花樣。我們玩得最多的是單跳，這個(gè)最簡(jiǎn)便。瞧，我們班的周昊同學(xué)別看他個(gè)頭小，可跳起來(lái)又快又輕盈，一口氣就能跳一百多個(gè)�？晌抑荒芴鴰资畟�(gè)，就跳不動(dòng)了。后來(lái)我仔細(xì)觀察他跳的動(dòng)作，原來(lái)他跳的時(shí)候，兩只腳只離開(kāi)地面一點(diǎn)點(diǎn)，并且只用腳尖著地，腳后跟輕輕抬起，所以跳得輕松自如，而我呢，每次都蹦得老高，雙腳重重地落在地上，“咚咚”直響，不但累，而且還顯得笨拙�？磥�(lái)，不管干什么光靠蠻力是不行的，方法也是挺重要的。于是我就學(xué)著他的樣子練習(xí)跳，果然輕松了許多。再看看其他同學(xué)個(gè)個(gè)猶如活潑的小兔在繩索間上下跳躍著，操場(chǎng)上回蕩著同學(xué)們歡快的笑聲。
快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，這時(shí)“丁零零”的鈴聲響起了，大課間活動(dòng)結(jié)束了，我們只好依依不舍地回到教室了。大課間活動(dòng)讓我感到無(wú)比快樂(lè)，真希望明天的大課間快點(diǎn)到來(lái)！
課間有趣的作文14
“�！！！彪S著一段激情音樂(lè)，迎來(lái)的是我們期待的大課間活動(dòng)。
由“體育委員”詩(shī)茵帶下樓，讓我們?nèi)セ顒?dòng)。來(lái)到操場(chǎng)，全班頓時(shí)尖叫起來(lái)，因?yàn)橛心猩矏?ài)的籃球，女生鐘愛(ài)的花繩。
活動(dòng)開(kāi)始了，我們?cè)陂_(kāi)始“花式”跳繩。為什么叫“花式”呢？因?yàn)槲覀冊(cè)诶K中邊跳邊轉(zhuǎn)圈，邊跳邊走路，手舞足蹈的，像個(gè)才藝人一樣。男生則在分隊(duì)投籃，投進(jìn)一次他們就歡呼一下。甚至有的男生還在玩“耍猴”游戲呢，據(jù)說(shuō)是一個(gè)人當(dāng)猴子，另幾個(gè)人搶球。
“耶！”皓淼高興地說(shuō)道，因?yàn)樗晒μ^(guò)了繩子。陸陸續(xù)續(xù)好幾個(gè)女生已經(jīng)成功，直到最后一個(gè)人——吳玥，她那嬌小的'身體一跳，嘿，真不幸，她沒(méi)跳過(guò)�！鞍�，我真倒霉�。 �
過(guò)了一會(huì)兒，我們覺(jué)得這樣跳好像不好玩。于是，我們的詩(shī)妍說(shuō)：“要不，我們8個(gè)人一起跳，好不好？要緊跟不斷哦�！薄昂�！”我們一聽(tīng)到新玩法，不禁笑了起來(lái)。我們一個(gè)個(gè)跳入繩中，雖然碰到坎坷，比如說(shuō)有人摔了啊，又比如說(shuō)有人不樂(lè)意啦，但是我們依然堅(jiān)持，努力完成這個(gè)任務(wù)，最后我們?nèi)珕T連跳了五下呢！
“叮咚——�！＿恕庇蛛S著一段柔和的音樂(lè)，大課間結(jié)束了。
課間有趣的作文15
近段時(shí)間，學(xué)校組織了一次大課間活動(dòng)，老師讓我們準(zhǔn)備好活動(dòng)工具，同學(xué)們臉上充滿了高興的笑容。
音樂(lè)響起，活動(dòng)開(kāi)始了，我隨著隊(duì)伍來(lái)到了操場(chǎng)，剛才還鴉雀無(wú)聲的操場(chǎng)，一下子變成了歡樂(lè)的海洋，老師和同學(xué)們都非常興奮。操場(chǎng)上人上人海，花兒被微風(fēng)一吹，仿佛在向我們點(diǎn)頭，小草被微風(fēng)一吹，仿佛在向我們招手。人人心情開(kāi)朗，個(gè)個(gè)笑逐顏開(kāi)。同學(xué)們都圍著操場(chǎng)跑了一圈。
跑完一圈后，同學(xué)們拿起了自己的活動(dòng)工具，有的在跳繩，有的在踢毽子，歡聲笑語(yǔ)洋溢了整個(gè)校園。小桐拿著跳繩，來(lái)到我身邊，邀請(qǐng)我和她一起跳，我便答應(yīng)了。小桐先跳，我和小紅拿繩子搖，只見(jiàn)小桐
彎下身子，雙眼盯著繩子，繩子一圈一圈的搖，
迅速跑了進(jìn)去，立刻又跳了起來(lái)，歡快的'節(jié)奏，她隨著節(jié)奏，一蹦一蹦地跳，我對(duì)她贊不絕口，我情不自禁的“哇”了一聲。她已經(jīng)跳了一百多個(gè)了，突然，又飛快地跑出了繩外。我和小紅、小桐一起快樂(lè)地笑了起來(lái)。
音樂(lè)結(jié)束了，操場(chǎng)頓時(shí)又變得鴉雀無(wú)聲，我們集好了隊(duì)，一個(gè)跟著一個(gè)回到了教室。
大課間活動(dòng)真有趣，同學(xué)們像一只快樂(lè)的小鳥一樣自由的飛翔，這真是一次快樂(lè)的大課間活動(dòng)呀！
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