生活處處有語文作文精選15篇
在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的生活處處有語文作文，歡迎大家分享。
生活處處有語文作文1
“語文學習的外延跟生活的外延相等”，生活中處處有語文。從語言交際、課外讀寫、各學科、影視、網(wǎng)絡、班級學校的各種活動、各種社會文化等當你面對這一系列的語文現(xiàn)象，你能無動于衷嗎？學會觀察生活、記錄生活、思考生活，嘗試在生活中學語文，在生活中用語文，進而改變生活、創(chuàng)造生活。漫游語文世界，體驗生活處處有語文
大街上，五花八門的商店以自己各具特色的招牌吸引著行人的目光。那些樸素特別的牌匾也是很有風格的，雖然詞藻不是富麗堂皇，但卻給人一種親切感和輕松感�！耙患右弧薄ⅰ癚一代”、“扮靚坊”一個個鮮活中透著生機的招牌比比皆是。乍一看，似乎異常平凡，其實呀，這里短短的幾個字卻讓不少人絞盡腦汁，既詼諧又形象地展現(xiàn)了店里的特色。這里面不就蘊含著無盡的語言文化嗎？
電視上，短小精悍的廣告詞也往往具有深刻含義。一句“原來生活可以更美的.”便寫出“美的”空調對人們的重要；時髦的“只溶在口，不溶在手”也體現(xiàn)了巧克力的特性；這個“成功之路，從頭開始”也形象表達了洗發(fā)水的功勞。家喻戶曉的“生活不能沒有聯(lián)想”也一語雙關，生動地寫出了“聯(lián)想”電腦的地位。如果不能掌握這些語文技巧，這形形色色和廣告詞何處而來？
網(wǎng)絡上，網(wǎng)蟲們都特別愛用簡潔明了的短語來表達出自己的意思。那一個個“94”（就是）、“7456”（氣死我了）簡短的語句中無形中便表明了人們的意思。形形色色的語句多用擬聲詞，象形詞和數(shù)字等等，表達起來輕松隨便，卻又不失風趣幽默，真的是讓人嘆為觀止。如果沒點語文功底，理解它們還真是件難事兒呢！
“語文學習的外延跟生活的外延相等”，生活中處處有語文。語文學習的領域拓寬之后，語文學習的資源更豐富了，我和我的學生們也深深感到語文課有了旺盛的生命力。
生活處處有語文作文2
有人說：“語文是最重要的交際工具，我們無時無刻不在用；語文負載著科學文化，不學好語文，就意味著沒有文化，不懂科學。”還有人說：“語文為我們打開一扇扇窗，開啟一道道門，讓我們看到一個魅力無窮的大千世界�！辈诲e的，語文確實如此。
嘿！真巧，今天是5號，是趕集的日子，一定很熱鬧，趁此機會出去看一看，生活中的語文一定比書本上的要豐富得多。
秋風瑟瑟，我雖然穿了一件外套，但還是覺得有一絲涼意。路旁的小草兒、野花兒雖還剩下不多時的`生命，但它們還是迎著太陽，把美麗毫不保留地獻給人間。�。∷鼈兌嗝磦ゴ�，這就是語文，讓人流連忘返。
到了拐彎的地方，眼前頓時一亮，“合心路”，多么有創(chuàng)意、有意義的名字呀！這，也是語文。一個“合心”徹底表現(xiàn)出了全村農(nóng)民們一條心，為了大家的方便，共同攜手修建了這條路；一個“合心”讓修建的勞動者們看了，心里比吃了蜜還甜……
到了集市上，旋律優(yōu)美的音樂立即傳入耳中，讓人聽之動容。這，也是語文。如果歌手們沒有美好的感情，沒有傾注自己由內(nèi)心發(fā)出的真摯感情，會把歌曲唱得這么富有節(jié)奏感，這么悅耳悠揚，這么美妙動聽嗎？不會的，正是因為他們懂得語文，才使歌曲富有感情。
繼續(xù)往前走，一陣誘人的香味撲鼻而來，我下意識地舔了舔嘴唇，摸了摸口袋里的錢，徑直向香味的“發(fā)源地”——包子鋪走去。
那老板娘十分熱情，我剛走過去，她就親切地對我說：“小姑娘，吃什么包子呀？”我笑著說：“哪種包子好吃，我就吃哪種，來三個吧！”老板娘笑盈盈地說：“那就肉包子吧，我這兒的肉包子可不摻假喲�！蔽衣犃�，半信半疑地點了點頭。不一會兒，包子就上來了，我拿起一個，咬了一小口。呵！這么一小口就咬到了餡，還真是不錯，香甜可口，細膩而不是油膩，真好吃。這，也是語文。如此的手藝，還有誠信的品德，讓我敬佩。
這一路走來，我還真領悟到了生活中不少的語文，你們也不妨去看一看。
生活處處有語文作文3
早晨閑著沒事，坐在自己的座位上，輕輕地翻開語文書，感到既陌生又熟悉。
記得我上小學時就認識它了，可是六年了，我卻從沒有在意和用心探索過。我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)語文似乎無處不在。
語文像一個樂于助人的少年，只要我們不認識路，就可以用指示牌來指示路線，給人們帶來了很大的幫助。它可以告訴我們辨別這是什么地方，以免我們迷路。
語文像一輪火紅的太陽，給人帶來溫暖。它無時無刻不這么做，給我減少了寒冷與煩憂，給我?guī)砹藴嘏c快樂。一句貼心的安慰，一句逗人的.玩笑，一句中肯的評價，都在幫助我們。哪怕是一剎那，它都是不厭其煩地幫助我們。
語文像一個百寶箱，使我們到任何地方都能人與人溝通。只要文明用語，哪怕人山人海都一樣。只要是中國人，說普通話都能溝通。那人們的關系是不是又拉近了許多步?
語文像一位出色的歌手，在超市前，飯店前，能吸引人們的眼球，引來更多的顧客，唱出美妙的歌。
語文像一位很負責任的警察，時時刻刻地叮囑我們注意安全。如果我們遇到了危險，它會發(fā)出呼救，讓別人快來幫你擺脫困境，重獲自由。
語文像一棵含羞草，羞答答地藏在各個角落。公園里，一棵棵花木中間樹立的牌子，上面寫著：“我也是有生命的，請您腳下留情�！钡木菊Z，含蓄又易于讓人接受，處處彰顯著生命的脈動。
重新審視語文，我發(fā)現(xiàn)生活有多寬廣，語文就有多廣闊。讓我們擁有一顆處處留意的心，擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛!到生活的廣闊海洋中去采擷屬于自己的那一朵花吧!
生活處處有語文作文4
如果說生活是一副大畫卷，那語文就是畫中最美的風景線;如果說生活是一片海洋，你們語文就是其中最清的一簇浪花;如果說生活是一首歌，你們語文就是其中最美的音符;如果說.......語文在生活中如空氣般無處不在，可以說生活依賴語文，而語文在影響著生活!
當你走過大街小巷時，是否注意到過，語文正躲在你附近，向你悄悄招手：在通往梧州的那條路，有許多的告示牌：司機一滴酒，親人兩行淚!沾車不沾酒，沾酒不沾車等等，這些蘊含著無限的深刻道理!還有很多的包含無限智慧的告示牌：請勿踩踏草坪，我會疼的!(草坪)來也匆匆，去也沖沖!(WC)等。
不只是告示牌，還有很多關于趣味語文的廣告：“天才第一步，雀式紙尿褲�！彼麄冋抢猛糇郑瑓s改成了雀式，讓人讀者順口，聽著順耳。還有一副這樣的對聯(lián)：“人旺福旺運到旺，財旺神旺氣道旺。旺上加旺!這樣的`效果是，讓人容易記，也是他們對這個產(chǎn)品產(chǎn)生了濃厚的興趣。所以說，語文的神奇力量是無窮的，只有關注生活的每件小事，才能發(fā)現(xiàn)它。
還有，我們中華民族的文字是神奇的，使得人名也會蘊含著無盡的語文知識。如煦璟，當然是他父母希望她像春風般使人感到溫暖，又像玉一般綻放光彩。還有柏呈，她的父母一定想讓她像常青喬木般，顯現(xiàn)出不一樣的新氣象。還有祖慧，一定是希望她能像祖上一樣聰明過人!還有很多很多含義豐富的名字，等著你去發(fā)現(xiàn)!
流行語也有很多，比如菜鳥，表示電腦水平很爛。囧，表示很雷人，萌和卡哇伊表示很可愛，伊妹兒表示Email等等。
在生命神圣海洋的航行中，我們需要語文，需要生活，我真的想對著藍天大聲的叫：”生活處處有語文!
生活處處有語文作文5
生活中處處有語文。無論是讀書看報與人聊天，還是聽相聲看電視逛商場，常規(guī)的或新奇的，別扭的或富有藝術的，只要留心觀察，隨時注意語言現(xiàn)象，總會碰到與學習和運用語文有關的問題。今天，讓我?guī)銈冏哌M一片神奇的天地，你將會體驗豐富多彩的語文世界。
對聯(lián)，是我國古代遺留下來的寶貴文化遺產(chǎn)。過年時，我們總會看到家家戶戶門上都貼著春聯(lián)；新店開張，有人也會貼一副對聯(lián)以圖吉利。對聯(lián)中的學問可多了，現(xiàn)在我們?nèi)タ纯�。《無字橫批》，這“無字橫批”到底是什么？故事是這樣的：
古時候，黃河邊上一位老漢家門口，過年時貼了一聯(lián)，右聯(lián)是：二三四五，左聯(lián)為：六七八九，橫批卻沒寫字，只是貼著一張空白的紙條。正在這時，縣衙門的師爺周先生和教私塾的王先生從老漢門前走過。周先生說：“此家一定是世代缺少文墨，作出如此不通的對聯(lián)。”王先生仔細的看了看對聯(lián)，點頭嘆息說：“老漢是缺吃少穿，有苦說不出，難怪會寫出這么意味深長的'對聯(lián)��！”當周先生問他對聯(lián)的含義時，他便順手把對聯(lián)的意思寫在橫批的空紙上。你們知道是哪四個字嗎？動動腦，發(fā)揮想像。
人們手握手機按得不亦樂乎的現(xiàn)象早已不是什么新鮮事了。短信可能已成為現(xiàn)在最時尚的通訊方式了�！笆謾C短信”仿佛一夜之間成為了使用頻率最高的詞匯之一。人們用它來進行商務洽談、感情交流、戲語調侃。我搜集到是名言警句型的：你愿意別人怎樣待你，你也要怎樣對待別人�！妒ソ�(jīng)》這句話十分富有哲理，我喜歡，它讓我聯(lián)系到我們應該怎樣為人處世。有關交通安全的：“公路是我們的生命線”、“快樂一秒種，痛苦一輩子”、“超車等于冒險”。有關環(huán)保的：“小草們正在休息，請勿打擾”、“芳草青青，腳下留情”，我覺得這兩則標語寫得特別好，非常富有情調，把小草人格化，激起人們的同情心，用一種委婉的方式達到了教育人的目的......
生活中時時處處都有語文，要學會做有心人，學會觀察和思考，這樣才能學好語文。
生活處處有語文作文6
輕輕地翻開語文書，猛然間感到“語文”是那么熟悉，卻又那么陌生。
記得剛上學的時候，我就認識了“語文”，可是將近九年了，卻從沒細心留意過它。于是，我搜索記憶，尋找它的每一個身影……
語文好像一顆含羞草，羞答答地藏在各個角落。在公園里，看那一片片萋萋芳草中站立的花花綠綠的牌子。上面寫著：“小草正在熟睡，請勿打擾！”“請不要踩我，我會痛的”“小草青青，腳下留情”等警示語，含蓄而又易于接受，處處彰顯生命的光芒。
語好像一位美麗的少女，時刻展現(xiàn)自信的光芒。在電視上，看那一條條經(jīng)典的廣告：“只溶在口，不溶在手”，區(qū)區(qū)八個字將巧克力的魅力展現(xiàn)得淋漓盡致；“沒有加進什么，不過提出水分”這則廣告是某奶粉廣告詞，語言簡潔，十二個字中有轉折，有波瀾。文字淺顯，但具體形象。初看語不驚人，細想回味無窮。
語文好像一個家，時刻給人溫馨。行走在商場中，看那琳瑯滿目的牌子：“原來生活可以更美的”“串起生活的.每一刻”……這些簡短非凡的文字透露出家的溫馨。
語文好像一位出色的演員，時刻給人驚喜。在商店門前，他成為吸引顧客眼球的亮點；在人際交往中，它成為人們交流的必要工具；在膾炙人口的電影中，它扮演的是一位引導者，將人們引入電影的奧秘中……
生活處處有語文，語文無處不在。語文是天空中的一絲云兒，語文是初升的朝陽，是如血的殘陽，語文是幾聲雞鳴， ，是秦皇島外滔天白浪里的打漁船……語文就在你我身邊！
重新審視語文，我發(fā)現(xiàn)生活有多廣闊，語文就有多廣闊。
讓我們擁有一顆善于發(fā)現(xiàn)的心，擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，到生活的廣闊海洋中去采擷屬于自己的那一朵浪花吧！
生活處處有語文作文7
傍晚時分閑來無事，獨做書桌前，偶的一眼看到桌上那本和我一樣無聊的語文書，我輕輕地翻開它，突然間覺得語文這兩個字是如此熟悉，又是如此陌生。
從我踏進校門的那一刻我就認識它了，截止現(xiàn)在近10年了，我卻從未細心思索過、摸索記憶，尋找每一個背影。
世界就是那么奇妙，不搜還不知道，這一搜可沒把我嚇壞。語文似乎無處不在。
語文好像一顆顆無言的草，無言地散落世界各地。在公園里，看到那一片片芳草地中站立的花花綠綠的牌子上面寫在小草正在熟睡，請勿打擾！請不要踩我，我會痛的小草青青，腳下留情等警示語，含蓄而又容易接受，處處顯示生命的光芒。
語文好像一位自信的少女，時刻綻放自信的光芒。在電視，那一條條金典又有趣的廣告語把某件物的特點與魅力淋漓盡致地展現(xiàn)出來。
語文好像溫馨的家。那一個個溫暖的字眼，溫暖人的心靈與精神。行走在街道在那琳瑯的牌子上，那一行行字，讓人從內(nèi)心涌起一股暖泉。
語文好像一位出色的演員。在商店門前，它成為吸引顧客眼球的焦點，在人際交中，它成為人們交流中必不可少的`工具，在膾炙人口的電影中，它扮演一位引導者，引人們走進電影的奧妙中。
在這一系列之中，我才真正地理解那句話的真諦：生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的人。擦亮雙眼，就會發(fā)現(xiàn)，語文就在我們身邊。
當你生氣時，語文它來撫摸你的心傷，告訴你要學會堅強，當你郁悶時，它會為你送來陽光；當你不知所措無從可去時，它會給你引導方向。
在我們長途的求學旅途中，語文是帶累時的港灣，它是讓你走上正途的引導者！
重視語文，會發(fā)現(xiàn)生活是廣闊，語文的美妙。讓我們擁有一顆善于發(fā)現(xiàn)的心，一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼，到廣闊的生活采取屬于我們自己的花朵吧！
生活處處有語文作文8
當你走進祖國的高山大川，徜佯在故鄉(xiāng)的小橋流水旁；當你放眼紛繁的社會，關注多彩的人生時；當你傾心人際的交往，漫步在豐富的生活中；當你走近燦爛的文學名著，沉醉于精彩的影視作品里…….你觀察，你思考，你體驗，你欣賞。語文就是那“潤物細無聲”的春雨，滋潤著我們的心田。生活處處有語文，時時可以學語文，可以說生活就是一部大寫的“語文書”。
語文，伴著我。陶淵明的朵朵菊花點綴了朦朧的南山，龔自珍的片片落紅幻化成軟軟的春泥，晏殊的獨自徘徊落寞了曲徑通幽，溫庭筠的脈脈斜暉籠罩了悠悠碧水。
曾為一次失敗，坐想行思，輾轉反側；曾為一次得失，愁腸百結，蹙眉千度；曾為一次邂逅，殫精竭慮，苦苦哀傷。于是，讀一讀魯迅，品一品林清玄，幾篇雋永優(yōu)雅的散文，字字珠璣，讓我執(zhí)一份平和的心淡看苦短人生，品一杯清甜的茶感慨時光飛逝。
是語文，讓我懷著“采菊東籬下，悠然見南山”的心境，去感悟“隨風潛入夜，潤物細無聲”的精神，去體會“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人”的惆悵。
是語文，讓我幻化成莊周夢中的.彩蝶，云淡風清地恬然輕舞；是語文，讓我化作牧童短笛中的閑云野鶴，天馬行空地無所羇絆。語文讓我的生命化繁為簡，思想過濾雜質，心境歸于平和，歸隱于“屋上春鳩鳴，村邊杏花白”的田園，但覺人淡如花，一身寵辱皆忘。
感謝語文，是你不經(jīng)意間從我身邊走過.在不經(jīng)意的回眸間，讓我認識了風流倜倘的大詩人李白;讓我欣賞了“休將白發(fā)唱黃雞”的曠達樂觀。
精彩的語文，無處不在的語文，令我感悟頗深、受益匪淺的語文，如細雨過后的梧桐，洗去了浮華，透出青綠。在清閑午后，用眼睛看你，用嘴讀你，用心靈體會你。讀不盡的語文，品不完的哲理！
生活處處有語文作文9
語文像一汪清泉，流進我們的“心理”；語文像一個太陽，讓黑暗的我們感受到溫暖！曾經(jīng)有人問我說：“語文重要嗎？”我岷然一笑回答到：打個比方，語文就好比你的心臟，如果一個人沒有心臟，還會活在這個世界上嗎？
語文是多么重要啊！一直伴隨著我們一生的成長；語文是多么重要�。∥覀冊谌魏蔚胤蕉伎梢钥匆娬Z文！ 剛上小學一年級時，語文就陪伴著我，如今現(xiàn)現(xiàn)在也六年時光了！可是在小學時，我語文成績并不好，于是就有點反感它了，但我通過一個故事明白--生活處處有語文！ 很多年之前，有一個人叫愛麗絲，她學習哪都好，可就語文很差，導致老師，家長都告訴她學習語文的重要性，可她卻不屑以顧的說：“沒事，我數(shù)學、英語不都很好嘛”！
老師、家長都很擔心她的語文，所以愛麗絲的媽媽決定這次寒假帶她出去，等她們真出去時一向驕傲的她卻回答不出很多的語文問題，回到家，愛麗絲下定決心要學好語文，果真功夫不負有心人，她的語文真的上升了，不久她就成為讓老師最驕傲的學生！ 還有許多例子都告訴我們學習語文的重要性，可以這么說，如果不學好語文，你就無法在社會上立足，所以你們說語文重不重要！下面就聽一聽這個真實的故事吧！ 從前，有一個女孩，她不喜歡語文，認為語文的閱讀，作文都不好，每次寫作文她都頭疼，不過她的家長很負責任，開導她，她頓時從懵懵懂懂變成了沉著成熟，還是俗話說得好：“只要功夫深，鐵杵磨成針”大家猜猜這個女孩是誰，其實就是我��！
我也要感謝我的`父母，是他們讓我明白--生活處處有語文！ 這就是我提高語文的“秘方”。怎么樣，如果你也認為不錯的話，那就讓我們攜起手來，一起來討論--生活處處有語文！“生活有多么廣闊；語文的世界就多么廣闊！”生活中的語文真奇妙，在招牌上；公益廣告上；傳單上……都有語文，可想而知，語文處處不在。
生活處處有語文作文10
在人生求學的這個知識海洋里，語文，就是一個靜謐的港灣，它會讓你的心靈得到凈化，幫助你握住正確的航向。
網(wǎng)絡上，網(wǎng)蟲們喜歡用簡短的句子詞語來表達自己的意思。這些網(wǎng)絡用語多用擬聲詞、相形詞和數(shù)字等等，表達起來都比較隨便，但又不失幽默趣味。要完全理解還需要一定的語文功底。
電視上，語句簡短的廣告詞也往往具有很深的涵義。如：原來生活可以更美的（美的空調）；只溶在口，不溶在手（巧克力）；成功之路，從頭開始（飄柔洗發(fā)水）等等。其中一句“生活需要聯(lián)想”更是具有深層意義。聯(lián)想不僅是指由于某物而想到其它事和人，還是指聯(lián)想電腦。
“讀書破萬卷，下筆如有神�！痹谡n堂上，我們學到了許多的語文知識；，認識到語文的重要性，感受到學語文，用語文的樂趣。我們可以通過查字典來學習語文，可以通過閱讀書報來學習語文，生活中的語文知識要遠遠比課堂上所了解得多的多。
語文好像一個家，時刻給人溫馨。行走在商場中，看那琳瑯滿目的牌子：“原來生活可以更美的”、“串起生活每一刻”……這些簡短非凡的字眼透漏出家的`溫馨。
語文好像一位出色的演員。在商店門前，她成為吸引顧客眼球的亮點；在人際交往中，她成為人們交流的必要工具；在膾炙人口的電影中，她扮演的是一位引導者，將人們引入電影的奧秘中……
想到此，我才真正理解那句話：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)�！辈亮聊愕碾p眼，你會發(fā)現(xiàn)，語文就在我們的身旁。
語文，是人類感情的傳遞者，是一首絢麗的歌，是一本豐富多采
的書。
生活處處有語文，讓我們學好語文，感受語文的其樂無窮吧！
從小到老，我們都在學語文，但卻永遠也學不完！我不禁感嘆：語文真是一門大課程！從語文中，我們學到了各種文化，因為它包羅萬象，無奇不有。語文體現(xiàn)了我們豐富多彩的生活，而生活也處處有語文。
生活處處有語文作文11
如果把生活化作一片藍天，那語文就是必不可少的白云。如果把生活比作一頓美味佳肴，那語文就是必不可少的調料。生活中處處有語文，語文課上的語文是主角，但也不能忽視生活中的語文，對聯(lián)。公司名，店名，廣告，新詞，流行語，現(xiàn)代語，外來語。語文是無止境的，語文是淵博的，沒有語文就難以在生活中生存，所以，生活離不開語文，仔細觀察，你就會從生活中學到語文，體現(xiàn)語文中的樂趣。
走過音像店，聽見周杰倫的《發(fā)如雪》讓我想到語文，如果沒有語文中那美妙的歌詞，那就沒有周杰倫的《發(fā)如雪》沒有那動聽的歌，所以，語文是動聽的歌。
走過一個小攤，聽到小販的吆喝聲，讓我想到語文，沒有語言，人們無法溝通，只能干瞪眼看著對方，用手比劃著交流，這樣一來，不能正確表達自己的思想。
“買對聯(lián)了，買對聯(lián)了！我的對聯(lián)用詞好，我的對聯(lián)有春意�！贝蜷_一看，上聯(lián)：殘云隨雪逝，下聯(lián)：美景應春來，“嗯，不錯不錯，我買下了�！币晃焕蠣敔斆討暤馈Ｊ前�，對聯(lián)使春節(jié)添了辭舊迎新的喜慶，它即擴大了我們的知識，又增添了春節(jié)的'年味。
走進小區(qū)，發(fā)現(xiàn)兩旁修剪整齊，小草坪上矗立著一塊警示牌：小草青青，足下留情。這也是語文在生活中的體現(xiàn)。他能告誡人們愛護草坪，不能隨意踐踏。如果沒有這善意的提醒，這片草坪有可能被踐踏，就失去了原來的美觀，垃圾桶旁立著一個牌子：居高不要臨下。這不正是居高臨下的新編嗎？不過，他告訴人們：家住高處千萬不要從窗戶口上扔垃圾，這樣會砸著人。語文知識還能時刻提醒人們，注意安全，不要發(fā)生危險。
是的，生活中處處有語文，沒有語文就像沒有藍天沒有白云，小鳥沒有翅膀。我從生活中學到了知識，很多人都在生活中留心觀察。但是，學無止境，更多的語文知識還等我們?nèi)ヌ诫U開發(fā)……
生活處處有語文作文12
語文是海洋中的一串浪花，晶瑩剔透，語文是海洋中的一顆珍珠，光彩奪目，語文是開啟海洋寶庫的鑰匙，金光閃閃，生活處處有語文，它每天都點綴著生活，服務著生活，我們的生活離不開語文。
生活處處有語文，其實廣告標語就是這樣。你看一些含義深刻的廣告標語，常常能捕捉到人們的樂趣，
一間小小的服裝店，配上一個現(xiàn)代化而有含義深刻的店名，也會使人不由自主的`往里走。其實，這些詞語就在我們生活中，例如：服裝店的“衣衣不舍”，鋼琴店的“一見鐘琴”，帽子店的“以帽取人”等等，都體現(xiàn)出一間店的風采，性情。
最有文采的就是酒店里的菜牌了，記得那一天，我和媽媽到外吃飯，來到一家酒店里，拿起菜譜，打開一看，驚訝不已，菜名可真是五花八門：“龍飛鳳舞”，“小菜一碟”，“我行我素”，“玲瓏剔透”，“五顏六色”……�？吹梦液蛬寢岊^昏腦脹，最后我要了一個“我行我素”而媽媽則要了一個“雨中撒花”，過了一會兒，服務員端菜來了，原來“我行我素”是一碗五顏六色的素面，好像看起來還不錯，不知道好不好吃呢？接著端上的是“雨中撒花”，原來那是一盤用水果雕刻而成的“百花圖”撒上湯，百花就怒放出來了。真是好一個“百花斗艷”。
其實，語文也是一條調味劑，在你失落的時候，看一篇文章，里面的文字好像能撫平你的心情，讓你平靜下來，在你害怕的時候，看一篇文章，你仿佛能體會到作者的勇氣在體內(nèi)翻騰，在你驕傲的時候，里面的每一句話都會告訴你人生的道理，讓你早日攀上“珠穆朗瑪峰”。
生活處處有語文，我們的這個地球，處處都離不開語文，就像魚兒離不開水，因此，學習語文領會生活的真諦，是我們必須面對的。
生活處處有語文作文13
那么，什么又是語文呢？書上說，語文是語言文字的簡約式統(tǒng)稱。語文是聽、說、讀、寫、譯、編等語言文字的能力和語言知識及文化知識的統(tǒng)稱。而我覺得語文是一門藝術，它能夠讓人們通過文字來交流，也能向別人說出自己的感受。因此許多的作家就通過筆墨來向人們反映他們內(nèi)心的真是是感受。
在這個大千世界里，語文已融入到了我們的生活，可謂是生活中處處有語文。
公園、街邊、商場等公共場所都有著廣告語。在商場里經(jīng)常會有著類似：“請不要你的自私點燃我的大樓—請勿吸煙”的廣告語。而在公園里，“。綠水青山是我家，大家不要破壞他。”甚至在公交車上會經(jīng)常出現(xiàn)一種聲音那便是，“請給老、弱、病、殘、孕和抱小孩的乘客讓座。”不論你走在那里這些廣告語會隨時陪伴著你。這些廣告語就是語文，只有認識字能理解才能寫出這樣簡練的廣告詞。
當你在朗讀一篇課文時，總會有一些字或者詞你不會讀、理解不了意思。這時，總會有一個學習上的'小幫手——字典，它會來幫助你的。在你查字典時，就是在學校語文的一種方式。在你看書時，你會記住一優(yōu)美詞語或句子，那么在你寫作文時，你會適當?shù)倪\用這些字、詞、句來寫作文，而在學與寫的過程中也是一種學習語文的方式。當你參加某些社會活動時，你要與別人交流、交談。那么這時語文也是和你形影不離的呃。生活中，真的處處都有語文。有時，語文就像一個伙伴，當你需要時它會出現(xiàn)：有時，語文就像是你的影子，隨時隨地它都會跟著你；有時，語文就像是你的小老師，當你對一件事情疑惑不解時，語文它就會告訴你正確答案。語文就是這樣，當你不注意它時，它便會悄悄地溜走……
如果不學好語文的話，那么你很難在這個社會上立足。
生活處處有語文作文14
生活處處有語文，因為我們說的每一句話，寫的每一個字都要納入語文的范疇，所以說，生活中語文是無處不在的。
在大街上，有兩對夫婦走在人行道上，左邊的那對夫婦，女的正在打電話，我聽見她口中不停地罵著臟話，不停在詛咒著別人。當天下著雨，一車駛過，把這兩對夫婦都嚇了一跳，左邊的兩個人破口大罵，女的還扔下手中的電話，而右邊的兩個人依然笑著，好似那迸濺的水花富有靈性，打在身上濕漉漉的，那么有生機，富有朝氣。這就是很典型的區(qū)別，區(qū)別就在于一個人的語文素養(yǎng)。
其實，這樣的例子很多很多。還是從好的方面來說說語文吧。
去年，在我家的.東湖公園里，看見蓮葉漂在湖面。頓時“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”的畫面出現(xiàn)在腦海里。蜻蜓在水面呆倦了、煩了，便信馬由韁地在水面上點上幾下，蜻蜓點水的美麗畫面便出現(xiàn)在我的眼前�！八鉃嚻G晴方好，山色空蒙雨也奇�！保谖业拿媲半m然不是西湖，但遠處起伏的山巒，也別有一番情趣。看完湖后，又興致勃勃地上了山。一眼清澈的泉水從高處直流而下，“泉眼無聲惜細流，樹蔭照水愛柔情。”此處無水，而放眼一望，遠處的東湖和這里的山如天用一般融合為一體，構成了一幅美妙的山水佳作。此時此刻，不禁佩服語文的魅力和內(nèi)涵，是它使詩人在面對大好河山時靈性噴涌而出，寫下了那一首首千古名句，以至后人吟誦起來依然是風韻悠遠，回味無窮。詩文滋潤了我的心靈，增強了美的高度，而語文正好是這些美的根源。即語文創(chuàng)造了美升華了美。
所以說，這個世界語文無處不在。
生活處處有語文作文15
經(jīng)過大家不懈的努力，第二單元的綜合性學習“生活處處有語文”終于圓滿結束了。在這次綜合學習中給了我很多啟示。
語文和我們的日常生活有著緊密的聯(lián)系，在社會的每一個角落，我們常常會看到語文的'影子。
不管是從寫作到豐富的百科知識，還是從高深莫測的詞語王國到歷史悠久的漢字，就連漢語拼音中都隱藏了巨大的奧秘。
從我們第一步跨進寫作的殿堂時，我們就要學會如何寫文章開頭，先是開門見山，再學習介紹說明、下筆提問、描寫烘托、倒敘引入等但現(xiàn)在，我們有些同學一寫起寫作文就不知所措，不知道從何下手。生活中語文的影子總是與我們形影不離，只有細心留意地去發(fā)現(xiàn)，語文才會永遠跟著你。那些不去敢于發(fā)現(xiàn)的同學，自然對作文茫然失措。
我們了解詩仙李白，那詩囚是誰？詩骨，詩杰是誰？詩豪，詩鬼又是誰？我們知道也耳熟能詳?shù)牟懿�，那我們知道三曹分別是誰嗎？初唐四杰呢？唐宋八大家中是否有詩人李白呢？在語文這個無邊界，無止境的世界中，我們知道的太少太少，我們要學習的太多太多。我們只能靠每天一點一滴的積累，把一滴滴水變成一片深不可測的汪洋。
就在我們身邊的語言中，也語文的身影，比如說：師訓如酒，久釀沉香。誠信——人生的通行證。良言一句，亦暖，惡語傷人，六月猶寒。愛人者，人恒愛之：敬人者，人恒敬之。就在語文的千變?nèi)f化中，我們了解并認識了語文的多樣性、獨特性以及它無所不在的身影。
我們從語文中可以看到生活，當然生活中也離不開語文。語文的足跡遍布任何一個角落，就連手指與手指之間的縫隙也不放過。
我們生活離不開語文，就像魚兒離不開水。讓我們多發(fā)現(xiàn)一些生活中的語文現(xiàn)象，讓語文知識照亮生活中的每一個地方。
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