一次有趣的游戲作文集合15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的一次有趣的游戲作文，歡迎大家分享。
一次有趣的游戲作文1
今天老師說(shuō)要和我們玩一個(gè)叫“傳數(shù)字”的游戲。傳數(shù)字？什么是傳數(shù)字？請(qǐng)聽(tīng)我娓娓道來(lái)。
“‘傳數(shù)字"就是老師把數(shù)字給排在最后的一個(gè)人看，那個(gè)人用拍前面的人的肩膀來(lái)傳遞數(shù)字，以此類推。”老師的解釋讓我茅塞頓開(kāi)。
游戲開(kāi)始了，我的懷里像揣著一只小兔子，七上八下地跳個(gè)不停，緊張得手心也淌汗了。很快就傳到我這里來(lái)了，我用心感受著后面同學(xué)傳遞的數(shù)字。他報(bào)完了，我由于太過(guò)緊張，傳給下一個(gè)同學(xué)時(shí)候，居然把十位和個(gè)位搞反了，讓我們輸了這輪比賽。
但是我們并不灰心，又興致勃勃地開(kāi)始了游戲�？墒窍旅娴�'幾輪，我們不是因?yàn)檫^(guò)于緊張，拍錯(cuò)了數(shù)，就是因?yàn)楦沐e(cuò)了數(shù)位。我們開(kāi)始有些灰心了，一個(gè)個(gè)像泄氣的皮球一樣。老師看出了我們的心思，說(shuō)：“你們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來(lái)，安靜等待，同時(shí)不要過(guò)于緊張，心定下來(lái)才能數(shù)得準(zhǔn)。”果果老師的話像定海神針一樣帶給我們信心。我們調(diào)整了一下?tīng)顟B(tài)，又開(kāi)始游戲了。這次，我不再像上幾輪那樣緊張了，而是有條不紊地拍著前面人的肩膀，連頭也忍不住像小雞啄米一樣上下擺動(dòng)。終于贏了一輪了，我激動(dòng)萬(wàn)分，就像平如鏡的湖泊泛起了層層微波。
雖然這次輸多贏少，但是這個(gè)游戲很有趣，讓我把它收進(jìn)記憶的寶箱，成為我記憶中有趣的一角吧。
一次有趣的游戲作文2
前天，歐老師和我們一起玩“擊‘鼓’傳‘花’”的游戲。歐老師說(shuō)：“當(dāng)我擊‘鼓’時(shí)，你們就把‘花’傳到旁邊。等我停下來(lái)的時(shí)候，‘花’在誰(shuí)手上誰(shuí)表演節(jié)目�！�
開(kāi)始了！第一個(gè)同學(xué)傳給第二個(gè)同學(xué)，第二個(gè)同學(xué)傳給......“花”終于在我手上了�？墒菤W老師還沒(méi)有停下?lián)簟肮摹保抑缓靡酪啦簧岬?把“花”“護(hù)送”到林直手上，林直又給......歐老師終于停下?lián)簟肮摹保覀円豢�，原�?lái)是一個(gè)坐在后面的同學(xué)。那個(gè)同學(xué)啞巴吃黃蓮——有苦說(shuō)不出。歐老師說(shuō)：“這位同學(xué)，你要表演什么？”那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“我來(lái)背古詩(shī)‘小兒垂釣’”。他想了想說(shuō)：“蓬頭稚子學(xué)垂綸，”他摸摸腦袋，繼續(xù)說(shuō)：“側(cè)坐莓苔草映聲�！彼置X袋可是這次他想不起來(lái)了。歐老師就提醒他“路人借......”他馬上說(shuō)：“路人借問(wèn)遙招手，”又過(guò)了一會(huì)兒，他才吞吞吐吐地說(shuō)：“怕得魚(yú)驚不應(yīng)人�！币徽f(shuō)完，掌聲就迎面而來(lái)。歐老師說(shuō)：“還不錯(cuò)，來(lái)，給你兩顆糖�！蹦莻�(gè)同學(xué)就高高興興地回座位去了。
還有好多同學(xué)表演節(jié)目：有的說(shuō)笑話，有的說(shuō)腦筋急轉(zhuǎn)彎，每個(gè)人表演的節(jié)目都很精彩。時(shí)間過(guò)得真快，放學(xué)了。在回家的路上，我想：要是天天能玩這樣的游戲，那就太好了！
一次有趣的游戲作文3
在我們的生活中，小朋友們玩過(guò)許許多多的游戲，如:“三個(gè)字”、“冰棍消化” 、“捉迷藏”等。今天，我和小朋友們做了一個(gè)有趣的游戲，名字叫“找座位”。
游戲的'規(guī)則是:我們先在地面上畫一個(gè)四四方方兩米的正方形，然后，給正方形的一角放一個(gè)板凳。接著，一個(gè)人閉上眼睛，繞著這一條線走，最后，必須一下子坐在板凳上，不然就是淘汰的后果。
游戲開(kāi)始了，只見(jiàn)雷樸走上臺(tái)， 站在板凳旁，閉上眼睛，向前邁開(kāi)了步子，雷樸走起來(lái)很熟練，看起來(lái)，已經(jīng)是用眼力測(cè)量好的了，但是，不正當(dāng)雷樸準(zhǔn)備坐下的時(shí)候，一下子坐了個(gè)空，差點(diǎn)摔倒，這下子，同學(xué)們是一片持久的笑聲，雷樸也臉紅了，哈哈大笑起來(lái)。
我第二個(gè)上場(chǎng)的，一上場(chǎng)，我暗暗說(shuō):“加油！我會(huì)坐上‘寶座’的！”終于開(kāi)始了，我緊閉眼睛，然后，照著剛才在場(chǎng)下的想象走了起來(lái)我是左拐、右拐……最后感覺(jué)到位了又感覺(jué)沒(méi)到位，我心想:不管它，于是我猛地向下一坐，哎呀！坐上了一個(gè)角，真差一點(diǎn)掉到了地上，真險(xiǎn)啊！
這個(gè)游戲不僅很有趣，還讓我感受到了眼睛的珍貴。請(qǐng)保護(hù)眼睛吧！要知道他有多么重要呀。
一次有趣的游戲作文4
今天，我和高琳燁、劉皓楠、楊欣怡、朱曼溪一起玩老鼠偷油的游戲。
這個(gè)游戲的規(guī)則是這樣的.：參與者先用“石頭、剪刀、布”確定誰(shuí)當(dāng)老鼠、誰(shuí)當(dāng)貓，老鼠被捉就淘汰，貓每隔10分鐘有一次黃金時(shí)間上洞，最后活下來(lái)的老鼠就算贏。
游戲開(kāi)始了，劉皓楠首先當(dāng)貓，我見(jiàn)到劉皓楠都后退三尺，生怕自己被捉了。過(guò)了一會(huì)兒，我趁機(jī)往安全區(qū)跑去，在安全區(qū)躲了一會(huì)兒便迷迷糊糊地從里面走出來(lái)。我問(wèn)他們：“現(xiàn)在誰(shuí)是貓？”劉皓楠大步流星的走過(guò)來(lái)說(shuō)：“我也不知道。”可是他卻一伸手差點(diǎn)兒把我的“鼠”命要了！幸好我及時(shí)像子彈一樣彈射出去，可劉皓楠仍然窮追不舍，此時(shí)我恨不得自己能長(zhǎng)一對(duì)翅膀出來(lái)。最后，我還是得通過(guò)一個(gè)急轉(zhuǎn)彎才以化險(xiǎn)為夷。就在這個(gè)時(shí)候，我突然聽(tīng)到一聲尖叫，我定睛一看，原來(lái)是楊欣怡被捉住了！
我趕緊跑回鼠洞，此時(shí)恰好是黃金時(shí)間，但劉皓楠卻一個(gè)箭步?jīng)_上鼠洞，把我們無(wú)情地趕了下去，并且把高琳燁給捉住了。我和朱曼溪悄悄地去偷油，結(jié)果朱曼溪被打了個(gè)措手不及，幸虧我反應(yīng)快了一點(diǎn)，不然我也變成“貓”的“午飯”了，最后我歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦終于獲得了本次游戲的勝利。
今天，能跟熟悉的同學(xué)一起玩老鼠偷油的游戲，我感覺(jué)真的很開(kāi)心��！
一次有趣的游戲作文5
“哈哈哈……”一陣陣笑聲充滿了我們教室，這是老師帶我們?cè)谕尜N鼻子游戲呢！
一個(gè)可愛(ài)的娃娃印在黑板上，她有一雙水靈靈的眼睛，大大的耳朵，小小的嘴巴，可是美中不足的是她沒(méi)有尖尖的鼻子，仿佛在說(shuō)：“幫幫我吧，幫幫我吧，請(qǐng)幫我把鼻子弄上去吧！”這就是貼鼻子游戲。規(guī)則是：參賽者拿紅領(lǐng)巾蒙上眼睛，再拿一支粉筆畫鼻子。
首先上場(chǎng)的是我，我拿著紅領(lǐng)巾把自己的眼睛蒙得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，走上講臺(tái)，拿起粉筆，在原地轉(zhuǎn)了三圈，就摸起黑板來(lái)，我這兒摸摸，那兒摸摸，總是找不到好下手的位置，老師急了，就開(kāi)始數(shù)：“五、四、三、二、一”！我馬上畫好了鼻子，同時(shí)也引來(lái)了同學(xué)們的笑聲，我趕緊把紅領(lǐng)巾摘下來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己把鼻子畫在了娃娃的嘴角上，也忍不住笑了起來(lái)。
最有意思的.是左景晨，他轉(zhuǎn)了三圈后，竟然把鼻子畫在了娃娃的臉外，同學(xué)們有的笑彎了腰，有的笑得直拍桌子，有的笑得流淚了，有的……
丁零零，下課了，這場(chǎng)游戲就在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
一次有趣的游戲作文6
一節(jié)體育課上，我們?cè)诓賵?chǎng)上玩老鷹捉小雞的游戲。
首先，我們選雞媽媽和老鷹。選雞媽媽時(shí)，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉起了手，真幸運(yùn)，我選上了雞媽媽。該選老鷹了，同學(xué)們看于思祺很像老鷹，就推選他當(dāng)老鷹。游戲開(kāi)始了，我囑咐小雞們：“注意！老鷹要抓小雞了，大家做好防備！”小雞們答應(yīng)了，他們一個(gè)緊拽前一個(gè)的衣服，都很害怕被抓到。老鷹猛地向雞群撲來(lái)，我張開(kāi)翅膀盡力保護(hù)小雞們。老鷹什么也沒(méi)抓到，氣得直跺腳，臉都紅了，氣急敗壞地說(shuō)：“我就不信抓不到一只小雞！”小雞們看著他那副模樣都哈哈大笑。老鷹眼珠一轉(zhuǎn)，露出一絲壞笑，只見(jiàn)他一下?lián)湎蛭业淖竺�，打了我一個(gè)措手不及，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，他就捉到了一只小雞。這一次我注意力高度集中，還不斷提醒小雞：“孩子們，要注意了，提高警惕！”老鷹往我的'左面跑，我也迅速地往左面跑。老鷹突然往反方向跑，我可憐的小雞又被老鷹抓住了，老鷹得意洋洋，而我卻恨不得撲上前去咬他一口。第三輪剛剛開(kāi)始，小雞們東躲西藏。哎！幾只掉隊(duì)的小雞全被老鷹捉去當(dāng)美餐了。
“丁零零”，下課了。在老師的催促下，我們戀戀不舍地離開(kāi)操場(chǎng)。我們期待下一次體育課。
一次有趣的游戲作文7
今年的寒假，我和我的鄰居們玩了一個(gè)很古老的游戲，名字叫老鷹捉小雞，我從中受益匪淺。
游戲開(kāi)始了，我當(dāng)老鷹（因?yàn)槲也氯斄耍�。�?dāng)老鷹我是相當(dāng)有經(jīng)驗(yàn)的，想當(dāng)年幼兒園的時(shí)候，我總是當(dāng)老鷹，因?yàn)槲以缇拖牒昧颂茁�，讓每個(gè)小子都被我抓住！
第一次進(jìn)攻我先嚇嚇?biāo)麄儯寶夥兆兊脙疵推饋?lái)，從他們驚恐的神情可以看出已被我嚇破了膽。小雞們的嘴里不停地發(fā)出＂我的'天！”、“這個(gè)老鷹怎么這么厲害�。⒌募饨新暋�
第二次進(jìn)攻，我覺(jué)得要先捉住兩個(gè)小雞，不然后面突圍不上去，而且我還要消耗母雞的體力。進(jìn)攻的時(shí)候我先往右一下，再往左一下，這樣可以消耗母雞的大半體力，不一會(huì)兒，母雞的腳有點(diǎn)麻木了，我抓住機(jī)會(huì)，一下就抓到了兩個(gè)小雞。
第三次進(jìn)攻我覺(jué)得可以為第四次進(jìn)攻做一次準(zhǔn)備。我先是帶他們轉(zhuǎn)圈，然后再來(lái)一個(gè)突圍的逆向轉(zhuǎn)彎，呵，捉到一個(gè)。但我沒(méi)有想到，母雞身邊有漏洞，我就立馬“閃現(xiàn)”過(guò)去，一下把剩下的三個(gè)小雞一起抓走了。
結(jié)束后，這個(gè)游戲讓我深有感觸。我下一次也希望當(dāng)一次母雞或小雞！
一次有趣的游戲作文8
在我的生活中玩過(guò)許許多多的游戲，就像天上的星星那么多。其中最有趣的一次就是貼鼻子了。
那是在一個(gè)陽(yáng)光明媚的周五，我們的語(yǔ)文老師為了讓同學(xué)們積累寫作材料，帶領(lǐng)著我們做了一個(gè)有趣的游戲。同學(xué)一聽(tīng)到要做游戲，高興的歡呼起來(lái)，有的一蹦三尺高。
游戲開(kāi)始了，老師先在黑板上畫了一雙水靈靈的大眼睛，然后畫了一張櫻桃小嘴，接著畫了一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)。哦！原來(lái)老師畫的是一個(gè)漂亮的小姑娘。她有一張白里透紅的臉蛋，炯炯有神的大眼睛，真漂亮�。】墒�，美中不足的.是小姑沒(méi)有鼻子�！袄蠋�，為什么你畫的小姑娘沒(méi)鼻子？”許多同學(xué)都疑問(wèn)起來(lái)。老師說(shuō)：“咱們要玩的游戲就給小姑娘貼上鼻子！”
老師要選人做游戲了，全班同學(xué)都把手舉得高高的。也我也高高的舉起右手，希望老師挑到我，可最后老師挑到了小紅。小紅害羞的走上講臺(tái)，老師用兩條紅領(lǐng)巾輕輕地蒙住了小紅的眼睛，小紅拿著圓片片毫不猶豫的向黑板貼去�！肮�，呵呵呵……”原來(lái)貼到了眼睛上。就這樣我們?cè)诳鞓?lè)的貼鼻子游戲中度過(guò)這節(jié)課，那天可真開(kāi)心��！
雖然已經(jīng)過(guò)了許多年，但每當(dāng)想起這件事，我都會(huì)忍不住哈哈大笑起來(lái)。
一次有趣的游戲作文9
今天，我們?cè)谂嘤?xùn)中心玩了一個(gè)有趣的游戲——“你比我猜”。
哎呀呀，游戲準(zhǔn)備開(kāi)始啦，老師用抽簽來(lái)分組，我們女生比較“大度”，讓男生先抽，不一會(huì)兒就還剩下三張簽，我急得手直冒汗，便搶著來(lái)抽，我暗暗祈禱，使出我的大招——點(diǎn)兵點(diǎn)將，拿起手中的紙團(tuán)打開(kāi)來(lái)看，啊，第一組，我的搭檔是智聰。
分完組，老師開(kāi)始講游戲規(guī)則，是猜詞語(yǔ)和成語(yǔ)，一個(gè)人背對(duì)黑板，另一個(gè)人看黑板上的詞語(yǔ)，指手劃腳地比動(dòng)作。
游戲開(kāi)始了。真倒霉！我和智聰是最先上場(chǎng)的，我緊張得都想“蹦迪“了！首先，我先猜，看著智聰手舞足蹈，我忍不住就哈哈大笑了起來(lái)。他的.兩只手在桌上敲打著，我靈機(jī)一動(dòng)——“打電腦”，他一臉無(wú)奈，提示了這個(gè)詞語(yǔ)有兩個(gè)字，下面觀眾中的“知己”——羽歆對(duì)我說(shuō)：“你最擅長(zhǎng)練的�！蔽一腥淮笪颍骸皬椙�！”看著下面觀眾欣賞的目光，我心里暗暗地樂(lè)，又猜對(duì)了，我們這一組，猜到了第四個(gè)成語(yǔ)，卡住了，智聰一邊指著手和腳一邊跑來(lái)跑去，這動(dòng)作又引來(lái)了觀眾們一陣哈哈大笑，可我還是猜不出來(lái)呀。到最后一瞧。原來(lái)是“手舞足蹈”……我們到最后只猜對(duì)了五個(gè)。
玩著玩著，這場(chǎng)游戲結(jié)束了，老師開(kāi)始總結(jié)分?jǐn)?shù)了，果然如我所料，全是女生的那組是第一名，好可惜，我沒(méi)得獎(jiǎng)。第一名有獎(jiǎng)勵(lì)一本筆記本和一支筆，而我們是第二名。雖然我沒(méi)得到獎(jiǎng)品，但這場(chǎng)游戲讓我收獲到了巨大的快樂(lè)！
一次有趣的游戲作文10
童年，我經(jīng)歷過(guò)許許多多的趣事，雖然有些大都忘記了，但其中有一次捉迷藏卻讓我終身難忘，一次有趣的游戲。
那天傍晚，爸爸從工廠回家。他一到屋，我就請(qǐng)他陪我玩捉迷藏，爸爸欣然表示同意。就這樣，我們一場(chǎng)異常激烈有趣的游戲開(kāi)始了。
游戲首先由我先捉其他人，捉到任意一人就算我贏。我把家里所有的燈和窗簾關(guān)上，頓時(shí)，家里漆黑一團(tuán)。我開(kāi)始數(shù)數(shù)了：“五，四，三，二，一……”我把家里所有的地方都找遍了，可就是找不著爸爸。怎么辦，突然，我眼前一亮，想到了一個(gè)鬼主意！于是我故意往沙發(fā)上猛踢過(guò)去，“哎喲，我的腳！好痛��！”我大叫道。這一招真靈，就在這一當(dāng)兒，我聽(tīng)到書(shū)本掉到地上的聲音，我立刻警惕起來(lái)，又仔細(xì)一聽(tīng)，那聲音正是好是從媽媽的房間里傳出來(lái)的。我急忙跑進(jìn)媽媽的'房間，把門關(guān)上，以免爸爸逃跑。然后，我再把燈打開(kāi)。哈哈！原來(lái)爸爸是用我原來(lái)的作文書(shū)把他自己給蓋住了。當(dāng)我看到爸爸為了翻開(kāi)書(shū)蓋住臉而被搞得滿臉是灰時(shí)，我忍不住哈哈大笑。
就這樣，一場(chǎng)有趣的捉迷藏游戲以我的勝利宣告結(jié)束。
一次有趣的游戲作文11
“哈哈……哈哈……”一陣笑聲傳來(lái)。
怎么回事？原來(lái)是我和幾個(gè)小伙伴在玩一個(gè)有趣的“益智游戲”。游戲的名字叫“你來(lái)比劃我來(lái)猜”。游戲的規(guī)則是：一個(gè)人在黑板上寫出一個(gè)成語(yǔ)，再由一個(gè)人用動(dòng)作來(lái)模仿這個(gè)成語(yǔ)。別人不能看成語(yǔ)，只能根據(jù)動(dòng)作猜。要抽簽決定由誰(shuí)來(lái)模仿，抽到星星的就可以模仿。
每個(gè)抽到星星的人都努力地作出動(dòng)作模仿，但我覺(jué)得誰(shuí)都沒(méi)有楊冉模仿的好。她抽到了兩次星星，我覺(jué)得她模仿的“目瞪口呆”最像。那時(shí)，她張著大嘴，眼睛直直地盯著前面，使我們很容易就猜中了。怪不得我們都喜歡猜她的詞語(yǔ)。
我是個(gè)“小福星”，抽到了多次星星，雖人都很羨慕我呢！我表達(dá)能力不太好，盡管我手腳并用，比比劃劃，伙伴們也理解不了。我模仿“左顧右盼”時(shí)，都快把我的.眼珠子轉(zhuǎn)歪，腦袋晃倒了，他們還是不清楚。但是有一個(gè)詞語(yǔ)模仿得還不錯(cuò)，那就是“手舞足蹈”，我張牙舞爪地作出“舞蹈”的動(dòng)作，大家一下子就猜出來(lái)了，同時(shí)也被我弄得捧腹大笑。
真是有趣的一天。這個(gè)游戲可以鍛煉理解和表達(dá)能力，同時(shí)還帶給我們?cè)S多快樂(lè)。我喜歡這個(gè)游戲。
一次有趣的游戲作文12
今天，我們玩了“畫鼻子”的游戲。盧老師先在電子板上畫了個(gè)小女孩，嗯……好像不太像，不過(guò)可以湊合著用。接著，盧老師又用高詩(shī)然的小掛件來(lái)當(dāng)擊鼓傳花的“花”，由于“花”是高詩(shī)然的，所以她就當(dāng)“鼓手”。
游戲開(kāi)始了，“花”從趙梓良的手里轉(zhuǎn)了下去，傳到我了，我毫不猶豫地傳給了王樂(lè)水，正好，鼓聲停了。王樂(lè)水在同學(xué)們的鼓勵(lì)下走向了講臺(tái)前。盧老師用張藍(lán)月的口罩蒙住了王樂(lè)水的眼睛，當(dāng)她面向大家的時(shí)候，我們都哈哈大笑。接著，盧老師又轉(zhuǎn)了王樂(lè)水好幾圈，可王樂(lè)水卻還是穩(wěn)定地走向了電子板面前，我想：王樂(lè)水的方向感可真強(qiáng)啊。接著，王樂(lè)水把手舉了起來(lái)，同學(xué)們有的喊：“向上”，有的喊：“向下”！有的喊：“向左”！有的喊：“向右”！可王樂(lè)水卻誰(shuí)的'也沒(méi)聽(tīng)，堅(jiān)定地點(diǎn)了一個(gè)點(diǎn)。哇！王樂(lè)水竟然把鼻子點(diǎn)到了嘴巴上！我們又笑了起來(lái)，當(dāng)王樂(lè)水摘下口罩后，也笑了起來(lái)。
下一個(gè)上場(chǎng)的是劉羽政，他和王樂(lè)水就大有不同，盧老師給他戴上口罩后，他就開(kāi)始緊張了起來(lái)，接著，男劉子綦又轉(zhuǎn)了劉羽政好幾圈。這下可好了，劉羽政東倒西歪地走了幾步，就差點(diǎn)摔倒了，接著，他又聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)的話，往左移一下，往右移一下，最后才小心翼翼地點(diǎn)了一個(gè)點(diǎn)，可是還是離鼻子有一點(diǎn)距離，我們又嘆了一口氣。
這次游戲中，我懂得了，有時(shí)要聽(tīng)別人的勸告，但不要人云亦云，要做獨(dú)一無(wú)二的自己。
一次有趣的游戲作文13
“叮鈴鈴”下課了！我和我的同學(xué)興高采烈地來(lái)到操場(chǎng)中央，我們一起玩起了“老鷹捉小雞”這個(gè)游戲。
這個(gè)游戲的規(guī)則是：一個(gè)人當(dāng)“老鷹”，一個(gè)人當(dāng)“雞媽媽”，剩下的幾人當(dāng)“雞寶寶”，讓“老鷹”捉“雞寶寶”的游戲。
呵呵呵！你當(dāng)“老鷹”。第一輪是馬夢(mèng)雪當(dāng)“老鷹”，盛一晨扮演“雞媽媽”，剩下的人都當(dāng)“雞寶寶”。我們一個(gè)人拉著另一個(gè)人的衣角，依次排列。這次我先當(dāng)?shù)牟门�。我喊：“一、二、三，開(kāi)始！”狡猾的“老鷹”迅速出現(xiàn)，它伸出鋒利的“雙爪”一會(huì)兒向東，一會(huì)兒向西，一下把“雞寶寶”們趕得暈頭轉(zhuǎn)向，不知躲到哪里好了！這時(shí)機(jī)靈的`“老鷹”騙“雞媽媽”說(shuō)：“你的‘雞寶寶’怎么少了一只？”“雞媽媽”回頭一看，“老鷹”就兩抓一伸，抓住了關(guān)雨璐！關(guān)雨璐垂頭喪氣地下場(chǎng)了。
第一場(chǎng)結(jié)束后，呵呵，換我當(dāng)“老鷹”了，我手舞足蹈著，第二輪已開(kāi)始！我先跳起來(lái)，然后向前一撲就抓住了一個(gè)“雞寶寶”。接著我逗“雞媽媽”笑，它一笑，我就很快向前一撲，我一把抓住了“雞媽媽”后面的“小雞”們，在那拉拉扯扯、歡呼雀躍著。我們既不爭(zhēng)吵，也不打架，在一起游戲，多么有趣呀！
“叮鈴鈴”上課鈴響了，我們手牽手開(kāi)心地回教室上課了。
通過(guò)這次游戲，我不僅收獲了很多快樂(lè)，也讓我和同學(xué)們的關(guān)系更加親密了。
一次有趣的游戲作文14
今天我們玩了從未玩過(guò)的游戲，名為心有靈犀，同學(xué)們都玩的可開(kāi)心了!下面就讓我來(lái)與你們講講吧!
老師先把我們分了五個(gè)小組，我是第一組，老師先讓第一組的兩位同學(xué)表演，不許說(shuō)出這個(gè)事物的名字，我和另一個(gè)同學(xué)來(lái)看動(dòng)作猜。比賽開(kāi)始，只見(jiàn)表演者將兩只手縮著，胳膊緊夾著身子，慢慢地走著，邊走還邊東張西望。我旁邊的同學(xué)脫口說(shuō)出兩個(gè)字“小偷，逗得同學(xué)們哈哈大笑。兩個(gè)同學(xué)連連搖頭，還伸出四個(gè)指頭表示是四個(gè)字，我想：這情形，總不會(huì)是小心翼翼吧?這樣想著就小聲說(shuō)著：“小心翼翼?“對(duì)了，對(duì)了!兩個(gè)同學(xué)說(shuō)。臺(tái)下同學(xué)瞬間爆發(fā)出熱烈的掌聲!
游戲繼續(xù)進(jìn)行，表演者先伸出兩個(gè)手指，表示是兩個(gè)字，緊接著就做雙手上像拿了什么東西，向嘴里一扔，然后嘴巴張得大大的，一直往外呼氣。我一見(jiàn)這一幕就立馬說(shuō)：“噴火!結(jié)果逗得大家哈哈大笑，表演的`同學(xué)更是瞪大雙眼，立馬反駁：“我表演的這么逼真，你卻給我來(lái)個(gè)噴火，我嘴巴是噴火器嗎?同學(xué)們聽(tīng)到這，笑的更起勁啦!說(shuō)著，又氣又無(wú)奈的把剛才的動(dòng)作又做了一遍，還一臉期盼的看著我。這時(shí)，我旁邊的同學(xué)帶疑問(wèn)的說(shuō)：“是辣椒嗎?看著像吃了辣椒辣的直呼氣?兩個(gè)同學(xué)這才高興的回答：“對(duì)了，對(duì)了。
這真是一個(gè)有趣的游戲，同學(xué)們個(gè)個(gè)笑的合不攏嘴，我也會(huì)永遠(yuǎn)記住它的。
一次有趣的游戲作文15
在我們的生活中，小朋友們玩過(guò)許許多多的游戲，如：三個(gè)字、冰棍消化、捉迷藏等......但是，我們今天做了一個(gè)有趣的游戲，名字叫“找座位！”我們先在地上畫一個(gè)四四方方兩米的.正方形，然后，給正方形的一角放一個(gè)板凳。接著，一個(gè)人閉上眼睛，繞著這一條線走，最后，必須一下子坐在板凳上，不然就是淘汰的后果。
游戲開(kāi)始了，只見(jiàn)雷樸走上臺(tái)，站在板凳旁，閉上眼睛，向前邁開(kāi)了步子，雷樸走起來(lái)很熟練，看起來(lái)，已經(jīng)是用眼力測(cè)量好的了，但是，就正當(dāng)雷樸準(zhǔn)備坐下的時(shí)候，一下子坐了個(gè)空，差點(diǎn)摔倒，這下子，同學(xué)們是一片持久的笑聲，雷樸也臉紅了，哈！哈！大笑起來(lái)。我第二個(gè)上場(chǎng)的，一上場(chǎng)，我暗暗說(shuō)：“加油！我會(huì)坐上‘寶座’的！”
終于開(kāi)始了，我緊閉眼睛，然后，照著剛才在場(chǎng)下的想像走了起來(lái)，我是左拐、右拐......最后感覺(jué)到位了又感覺(jué)沒(méi)到位，我心想：不管它，于是我猛的向下一座，哎呀！坐上了一個(gè)角，真差一點(diǎn)掉到了地上，真險(xiǎn)�。≈鴤�(gè)游戲雖然很有趣，但是，我感到了眼睛的珍貴，請(qǐng)保護(hù)眼睛吧！要知道它有多么的重要呀！
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