2023學(xué)習(xí)方法演講稿
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家只有不斷學(xué)習(xí)才能不斷進(jìn)步，掌握學(xué)習(xí)方法，可以幫助大家更加高效的學(xué)習(xí)。想要高效學(xué)習(xí)，卻不知道怎么做？下面是小編整理的2023學(xué)習(xí)方法演講稿，希望對(duì)大家有所幫助。
2023學(xué)習(xí)方法演講稿1
各位家長(zhǎng)同學(xué)好。我很高興站在這里和你分享我的英語(yǔ)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)我站在這個(gè)講臺(tái)上，看到這一刻的你，我仿佛看到了當(dāng)時(shí)的我�？粗敲炊嘤⒄Z(yǔ)單詞和陌生的英語(yǔ)很痛苦，但我走過(guò)了這段距離。首先我要告訴你，今天你做了正確的選擇，然后你會(huì)度過(guò)70分鐘的快樂(lè)時(shí)光。
你有沒(méi)有為自己的低分難過(guò)過(guò)？你曾經(jīng)下定決心說(shuō)你必須學(xué)好英語(yǔ)嗎？如果你的答案是肯定的，那么，恭喜你邁出了第一步！
眾所周知，我們從初中開始接觸英語(yǔ)，身邊全是英語(yǔ)考試；今天能坐在這里的人，一定都是父母的好孩子。因?yàn)橛心阍�，父母從小把我們養(yǎng)大不容易。你有什么想法什么時(shí)候能學(xué)好英語(yǔ)，為父母爭(zhēng)光？
你有沒(méi)有想過(guò)我們?yōu)槭裁磥?lái)學(xué)校？為了生活，也就是為了以后過(guò)上更好的生活，根據(jù)一組數(shù)據(jù)，精通外語(yǔ)的人的平均工資比說(shuō)英語(yǔ)的人高25%—60%。同學(xué)們，看到這里，難道不想好好學(xué)習(xí)嗎？答案是肯定的！
但是，你可能會(huì)問(wèn)，老師是怎么學(xué)好英語(yǔ)的？怎么才能培養(yǎng)興趣？我告訴你答案。
確實(shí)，說(shuō)到這個(gè)問(wèn)題，我能理解大家的感受。看這么多單詞和奇怪的文章真的很難。我們真的被它難倒了嗎？我還記得我一年級(jí)的時(shí)候，第一次通過(guò)了期中考試。那是我第一次期末考試居然排到班里前三。當(dāng)時(shí)很開心。后來(lái)我哥在初二之前給我買了一本教材輔導(dǎo)書。我也知道這是哥哥對(duì)我的期望。我真的很想癡迷。連續(xù)看了好幾遍，每個(gè)角落都不曾落下。現(xiàn)在要感謝哥哥。
說(shuō)到這里，我想強(qiáng)調(diào)的是，為了培養(yǎng)我的學(xué)習(xí)興趣，學(xué)習(xí)英語(yǔ)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件非常有趣的事情�？从⒄Z(yǔ)有一種親切感，真的。其實(shí)我們會(huì)抱怨沒(méi)有學(xué)習(xí)環(huán)境，沒(méi)有好老師，其實(shí)不是。英語(yǔ)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于我們自己。不知道你有沒(méi)有注意到�，F(xiàn)在生活充滿了英語(yǔ)。當(dāng)你在商場(chǎng)購(gòu)物時(shí)，許多物品都用英語(yǔ)標(biāo)注。路邊的電線桿上也會(huì)有英文；這不是英語(yǔ)環(huán)境嗎？每個(gè)人都應(yīng)該是一個(gè)敬業(yè)的人，隨時(shí)準(zhǔn)備學(xué)習(xí)英語(yǔ)。而且我一直能保持這個(gè)習(xí)慣到現(xiàn)在，對(duì)我很有用。
我也很驚訝，經(jīng)過(guò)這么多年的學(xué)習(xí)，我總能保持對(duì)英語(yǔ)的熱情�，F(xiàn)在想來(lái)，學(xué)好英語(yǔ)確實(shí)能給我?guī)?lái)信心，帶來(lái)很多好處。每次你英語(yǔ)考試，英語(yǔ)口語(yǔ)比賽，全國(guó)英語(yǔ)競(jìng)賽考得好，同學(xué)們都會(huì)羨慕你。不知道你有沒(méi)有這種感覺(jué)。
現(xiàn)在大家都才上初中，還有幾年高考或者中考。英語(yǔ)考試的重要性不言而喻�，F(xiàn)在我將從聽、說(shuō)、讀、寫四個(gè)方面來(lái)說(shuō)明如何學(xué)好英語(yǔ)。在聽力中，聽力是學(xué)習(xí)別人如何表達(dá)自己，理解別人的意思，發(fā)音。我們知道英語(yǔ)聽力是逐漸加入到中考和高考中的，聽力也占了一定的分?jǐn)?shù)�，F(xiàn)在每個(gè)人都有電視，甚至有電腦，對(duì)嗎？
非常好。這是一個(gè)重要的資源。如果你有時(shí)間，我建議你花點(diǎn)時(shí)間聽聽，即使你聽不懂。你應(yīng)該相信時(shí)間的力量。如果你積累足夠的時(shí)間，你就會(huì)取得進(jìn)步。記得我上英語(yǔ)課的時(shí)候，每次老師教我們單詞的`時(shí)候，我總是很認(rèn)真的看著老師的嘴，看她怎么發(fā)音，但是我很好奇。有時(shí)候沒(méi)有。我剛剛評(píng)論了課本。誰(shuí)也這么做了？嘿嘿，現(xiàn)在我給你一個(gè)學(xué)習(xí)音標(biāo)的建議，你自己念。
聽完了再說(shuō)說(shuō)。我還記得第一次見外教，看別人和外教交流，但是我很羨慕，什么都不會(huì)�，F(xiàn)在可以和外教交流了，也是時(shí)間的過(guò)程。當(dāng)然你會(huì)說(shuō)，老師，我們現(xiàn)在考試不考口語(yǔ)，怎么辦？對(duì)，我說(shuō)的就是這個(gè)。我想強(qiáng)調(diào)一下勤讀課文。反復(fù)閱讀課本上的文章會(huì)讓你發(fā)瘋。說(shuō)到這里，我不得不再次提到，我上初中的時(shí)候，有一個(gè)上午的自習(xí)，每天早上我都會(huì)和同學(xué)交換角色，大聲朗讀課本上的對(duì)話，這也是這個(gè)說(shuō)法的一個(gè)方面。后來(lái)只要是課本上的，我都能清晰的記在腦子里。老師又一次說(shuō)了一句話，問(wèn)大家在哪里見過(guò)。我告訴他們有哪個(gè)單元和哪節(jié)課。呵呵，當(dāng)時(shí)大家都很驚訝。
現(xiàn)在來(lái)說(shuō)說(shuō)讀書。提到讀書，我想問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題。你多久看一篇文章？
閱讀是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。眾所周知，羅馬不是一天建成的，北京也不是兩個(gè)月建成的。
剛才同學(xué)說(shuō)不讀書，所以，從今天開始，你要記得多讀書。學(xué)生會(huì)問(wèn)，老師，我沒(méi)時(shí)間。嗯，同學(xué)們，記住，不要為自己的懶惰找借口。一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海綿里的水。如果你愿意擠，總會(huì)有的”。同學(xué)們，不是要求你每天花幾個(gè)小時(shí)閱讀，而是每天花十分鐘或者幾十分鐘，可以是一段文字，也可以是幾句話�？傊欢ㄒ獔�(jiān)持！明白嗎？我就是這么堅(jiān)持的，所以現(xiàn)在很容易理解一般的文章。同學(xué)們，只要你能堅(jiān)持下去，我相信到你參加中考或者高考的時(shí)候，你的英語(yǔ)閱讀水平一定會(huì)有很大的提高。而這里的“堅(jiān)持”二字，也是我想強(qiáng)調(diào)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
說(shuō)到寫作，我先問(wèn)問(wèn)同學(xué)。英語(yǔ)作文一般是誰(shuí)寫的？我覺(jué)得和剛才一樣。英語(yǔ)寫作是中考和高考中一個(gè)分?jǐn)?shù)很重要的題目。我們應(yīng)該讓他被難倒嗎？當(dāng)然不是！那么我們?cè)撛趺崔k呢？一句話：練！怎么練？注意，這個(gè)時(shí)候一定要回到課本上的題目。正如我剛才在閱讀中提到的，我們應(yīng)該記住課本上的內(nèi)容。恭喜你，只要你能做到這一點(diǎn)，你的水平還不錯(cuò)。為什么要提課本？這個(gè)時(shí)候，因?yàn)檎n本是重要的寫作材料。另外，在日常生活中，一定要做一個(gè)有思想的人，時(shí)刻注意一些有用的句子，記下來(lái)，背下來(lái)，成為自己的東西。
英語(yǔ)學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，它包括許多方面，如單詞、課文、語(yǔ)法、句子等。就像蓋房子一樣，一點(diǎn)一點(diǎn)積累。但是每個(gè)人都必須養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如何在這些方面取得進(jìn)步，才能在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上取得進(jìn)步。
說(shuō)到這里，我內(nèi)心深處已經(jīng)點(diǎn)燃了對(duì)英語(yǔ)的強(qiáng)烈激情。在以后的教學(xué)過(guò)程中，我會(huì)繼續(xù)給你穿插這些思路，讓我們有所收獲。每個(gè)人都應(yīng)該記住，沒(méi)有什么是容易實(shí)現(xiàn)的。他需要長(zhǎng)期的努力，專業(yè)的訓(xùn)練，及時(shí)的糾正和指導(dǎo)。
最后告訴大家學(xué)習(xí)英語(yǔ)一定要培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不懂就問(wèn)，要善于查字典，等等。
最后，同學(xué)們，為了取得好成績(jī)，培養(yǎng)興趣，不讓家長(zhǎng)失望，難道不想好好學(xué)習(xí)嗎？
興趣+方法+努力=成功！
最后祝大家豐收，暑假愉快！謝謝大家！
2023學(xué)習(xí)方法演講稿2
很高興領(lǐng)導(dǎo)能夠給我這個(gè)露面的機(jī)會(huì)，我就講講高三吧，因?yàn)槲姨貏e懷念那段時(shí)光，就借此機(jī)會(huì)向大家分享一下吧。
第一(對(duì)高三的看法)高三其實(shí)一點(diǎn)都不可怕，它并沒(méi)有多么的壓抑人性，它就是比平常多忙一些吧，但這不是累，要我說(shuō)，那是種充實(shí)。在高三，要問(wèn)你收獲了什么，我會(huì)說(shuō)，由于努力，我鋒利了自己;因?yàn)楣餐睦硐�，我擁有了一大幫朋�?跟老師的密切交流，我總是能夠得到受益匪淺的啟發(fā)。在這個(gè)班集體中，大家相互鼓勵(lì)，相互追趕，一起進(jìn)步的場(chǎng)面真的很讓人懷念。說(shuō)了這么多，我只是一個(gè)意思：學(xué)弟學(xué)妹們可千萬(wàn)別誤解了高三，高三并不黑暗，經(jīng)歷過(guò)高三你絕對(duì)會(huì)一輩子懷念的。第二(學(xué)習(xí)方法一)凡事都要用心，我認(rèn)為這是最重要的。你看看，做題目要細(xì)心，長(zhǎng)久的復(fù)習(xí)要恒心和耐心，高考最重要的是信心，這些不都要用心嘛!就在前幾天，因?yàn)檫@個(gè)報(bào)告會(huì)，我還向我的大學(xué)同學(xué)征求意見，他其中就有一條強(qiáng)調(diào)說(shuō)：上課聽講要用心，但這句話就因?yàn)闀r(shí)常掛在嘴邊，所以最容易被忽視。他說(shuō)得對(duì)啊，我就想，你用心聽講不只是單單用耳朵聽就可以了吧?要做到用心聽講你最起碼要，手、嘴巴、眼睛、耳朵、大腦全部動(dòng)起來(lái)吧，這樣課堂效率才會(huì)高嘛。還有，在你心浮氣躁的時(shí)候，就不要再去學(xué)啦，還不如放下筆出去走一走、溜一溜去，去換回一個(gè)更好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。我就是這樣做的，我安不下心學(xué)習(xí)的時(shí)候，我就索性不去學(xué)了唄，與其糟蹋了試題，還不如玩?zhèn)�自在實(shí)在呢。第三(學(xué)習(xí)方法二)同學(xué)們記筆記的時(shí)候，一定要記覺(jué)得有用的東西，去有選擇的記，不僅要?jiǎng)邮钟�，還要?jiǎng)幽X記。另外，自認(rèn)為重要的知識(shí)或難點(diǎn)就多記兩遍。
記完后一定要勤回頭看看。舉我的例子吧，我就把我的英語(yǔ)筆記本分成了三部分，前面的1/3我用來(lái)記語(yǔ)法和典型例題、重點(diǎn)難點(diǎn)，中間的1/3我用來(lái)記陌生單詞和短語(yǔ)，最后的1/3全是些好的句型和范文。在當(dāng)時(shí)，我基本上是七八天背完一次筆記，背的時(shí)候，還把那些重點(diǎn)、不熟的或難掌握的知識(shí)全用紅筆圈出來(lái)，有時(shí)還用紅筆再寫一遍來(lái)加強(qiáng)記憶�；旧细呷荒晗聛�(lái)，我的那個(gè)本也記滿了，但也差不多翻爛了。結(jié)果很顯著，高二我是一百一十幾的水平，到了高三，我記得有很多次都考了一百三十多分，看吧，這就是用心的效果。第四(學(xué)習(xí)方法三)以前我很少用課堂時(shí)間來(lái)背政治歷史，因?yàn)樵诟叨臅r(shí)候我就養(yǎng)成一種習(xí)慣：在睡覺(jué)前和起床前自己窩在床上，在腦中復(fù)述復(fù)述課本的內(nèi)容，想一想這塊知識(shí)在哪一頁(yè)?它是在這一頁(yè)的哪個(gè)位置?或者把白天所學(xué)的再重復(fù)一遍、總結(jié)一下。其實(shí)政史的脈絡(luò)框架圖也可以這么記，白天再在紙上畫一畫就輕松掌握了。還有我覺(jué)得在早晨醒來(lái)后又不能起床的情況下，默默地背點(diǎn)書是出奇的效率高哇。我還記得就因?yàn)橄矚g默背這個(gè)習(xí)慣，班主任嫌我背書聲音小，于是第二天我很大聲的去背書，結(jié)果嗓子也喊啞了，只顧大聲喊了，背的知識(shí)也沒(méi)怎么記住哇。呵呵。第五(師生關(guān)系)1我就跟我們班主任邱老師關(guān)系搞得非常好，我覺(jué)得她不僅工作能力強(qiáng)、負(fù)責(zé)任，還有更關(guān)鍵的`是她太Q(可愛)了，總能跟我們打得火熱。也因?yàn)檫@個(gè)，我們都喜歡有問(wèn)題找她幫忙解決，她自己也經(jīng)常說(shuō)：我就是個(gè)出氣筒、垃圾桶，同學(xué)們不開心了、遇到難題了，就向我吐吐槽，我耐心聽完了，同學(xué)們也就好了。
我還記得在高考前一個(gè)月左右，我老是流鼻血，邱老師和我的地理老師張校長(zhǎng)怕這事影響到我的復(fù)習(xí)狀態(tài)，還到處打聽治療方法，這著實(shí)讓我感動(dòng)，也無(wú)形中鼓勵(lì)著我更加努力地去學(xué)習(xí)啊。你們說(shuō)師生之間像這樣相處這個(gè)班級(jí)能不好嗎?在這里，我要表達(dá)的意思就是，你們一定要搞好跟老師的關(guān)系，你對(duì)老師非常坦誠(chéng)，老師才能了解你、才能幫助你嘛。2在每次考完試后，我會(huì)拿著試卷找任課老師，去分析一下自己的有弱點(diǎn)，還能咨詢到一些適合自己的方法和經(jīng)驗(yàn)，我還經(jīng)常把我的各種學(xué)習(xí)方法和心得，跟班主任交流一下，讓班主任評(píng)價(jià)一下是否科學(xué)。第六(考試心態(tài)和應(yīng)試技巧)經(jīng)過(guò)一學(xué)期的刻苦復(fù)習(xí)，在下學(xué)期我們就要面對(duì)高頻率的各項(xiàng)考試，我想提醒大家?guī)c(diǎn)：
1做數(shù)學(xué)時(shí)，題干上給你的條件，最好先一一劃出來(lái)，再根據(jù)條件去尋找思路
2遇到熟題絕對(duì)不能得意，陌生的也沒(méi)必要慌張，你要知道，所有的題目都是以課本為基礎(chǔ)的，變的只是形式，內(nèi)容從未變過(guò)。
3遇到難題時(shí)更不要緊張，你要有相當(dāng)?shù)淖孕�，你就想，我平時(shí)這么努力尚且不會(huì)，換做別人就更不會(huì)做了。做不出來(lái)也別痛苦，這證明你這有關(guān)方面還有不足，需要加強(qiáng)才是。
4你也別總是擔(dān)心成績(jī)不理想，又是怕不如別人，又是怕挨老師批評(píng)。狹路相逢勇者勝，前怕后怕，最終還是自己失利。再說(shuō)這個(gè)世界本就是公平的，你平時(shí)付出多少汗水，就理應(yīng)收到多少回報(bào)，命運(yùn)總不能平白無(wú)故的多給你點(diǎn)眷顧吧。既然在過(guò)程中付出了這么多，結(jié)果就一定差不了，考試時(shí)，我就是抱著這種心態(tài)的，而且屢試不爽!呵呵第七(教訓(xùn))最后一點(diǎn)，老生常談的了，書寫很重要，到底有多重要?對(duì)我而言，就是高考的十幾分吧，高考完我給自己的估分是615左右，而結(jié)果是604，前后相差十幾分，我看了試卷，原因就在語(yǔ)文和英語(yǔ)作文的書寫上。通過(guò)我和之前歷屆學(xué)長(zhǎng)們的教訓(xùn)，大家可一定要重視啊。我現(xiàn)在能想到的經(jīng)驗(yàn)和方法也就這些吧，對(duì)同學(xué)們也不全都有用，希望同學(xué)們感覺(jué)好就采納啊。我還想說(shuō)一句，咱們二中是一所非常優(yōu)秀的學(xué)校，也許你現(xiàn)在還體會(huì)不到，但等你到了社會(huì)或踏進(jìn)大學(xué)后，你就會(huì)真心體會(huì)到二中的好了，那種好可不是一般的好!最后，我衷心的祝愿在場(chǎng)的所有學(xué)弟學(xué)妹們，學(xué)業(yè)有成，都能夠考入理想的大學(xué)!也祝愿咱們二中的老師身體健康、萬(wàn)事如意!再祝愿我可愛的邱老師笑口常開、青春常在!
2023學(xué)習(xí)方法演講稿3
親愛的同學(xué)們：
今天，我想給大家介紹一下我各科的學(xué)習(xí)方法：
我認(rèn)為學(xué)習(xí)漢語(yǔ)在于上課認(rèn)真聽講。除了牢牢掌握基礎(chǔ)知識(shí)外，還應(yīng)該多讀一些課外書籍，觀察身邊的事物，有空就出去走走，瀏覽名勝古跡，練練筆，寫一些文章。我自己開了一個(gè)博客，貼了文章，請(qǐng)網(wǎng)友提建議，然后自己修改。我覺(jué)得好文章是修改過(guò)的。
學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時(shí)候一定要認(rèn)真聽講，及時(shí)鞏固所學(xué)的知識(shí)，千萬(wàn)不能一點(diǎn)點(diǎn)落下。數(shù)學(xué)是一環(huán)扣一環(huán)的。如果你學(xué)的`知識(shí)落后了，將來(lái)缺陷會(huì)越來(lái)越大，和別人的差距也會(huì)越來(lái)越大。認(rèn)真學(xué)數(shù)學(xué)。比如這樣一個(gè)真假問(wèn)題：5、8和5、80完全一樣。很多同學(xué)會(huì)打勾，其實(shí)是不對(duì)的。這兩個(gè)數(shù)字有完全不同的計(jì)數(shù)單位和不同的含義。所以我們只能說(shuō)5、8和5、80大小一樣，意義不同。
我認(rèn)為我最擅長(zhǎng)的是英語(yǔ)。英語(yǔ)最重要的是聽、說(shuō)、讀、寫，和其他科目完全不同。以前人們學(xué)啞巴英語(yǔ)，只專注于讀和寫。學(xué)了幾年英語(yǔ)，他們還是聽不懂別人在和外國(guó)人說(shuō)話。每天早上，我都會(huì)抽出15分鐘讀英語(yǔ)和聽磁帶�，F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)聽力越來(lái)越好，口語(yǔ)交流能力已經(jīng)到了可以輕松大膽和外國(guó)人交流的地步。我能從容應(yīng)對(duì)英語(yǔ)考試，取得好成績(jī)。
我不死記硬背，因?yàn)樗烙浻脖车闹R(shí)會(huì)馬上忘記，效率不高。當(dāng)你學(xué)習(xí)累了，你可以通過(guò)自己的愛好來(lái)調(diào)整自己的身體。我最喜歡做的事情是用中國(guó)書法寫字。我每天花一些時(shí)間練習(xí)，這不僅可以調(diào)節(jié)我的大腦，培養(yǎng)我的情緒，還可以培養(yǎng)一種技能。
綜上所述，你應(yīng)該在課堂上認(rèn)真聽課，認(rèn)真完成作業(yè)�？记跋到y(tǒng)復(fù)習(xí)重點(diǎn)就行了。平時(shí)不要只是玩命。不可能匆匆忙忙地看完一本書就臨時(shí)抱佛腳。
2023學(xué)習(xí)方法演講稿4
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天，我給大家講講自學(xué)方法。眾所周知，愛玩是每個(gè)同學(xué)的`天性，但既要學(xué)好又要玩好，關(guān)鍵在于高效。
1、通
就是通暢，貫通，通俗地講就是通讀，把握知識(shí)主體和大概內(nèi)容。發(fā)下來(lái)一本書，先要看內(nèi)容介紹、目錄和課題，做到心中有數(shù)。
2、點(diǎn)
就是對(duì)于重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)予以重視。文科學(xué)習(xí)需要用一顆細(xì)致的心去學(xué)(這句是學(xué)我的話)，對(duì)于各個(gè)細(xì)節(jié)都不容放過(guò)。經(jīng)過(guò)一通一點(diǎn)，應(yīng)該對(duì)知識(shí)有了大體了解，再配合上課認(rèn)真聽講，大概能記住九成左右。
3、變
就是做練習(xí)。注意培養(yǎng)想象力和發(fā)散思維，一題多解或多題一解。經(jīng)常進(jìn)行歸納、整理相似的題，題見得和做得多了，自然就有”一覽眾山小“的感覺(jué)了。
我的學(xué)習(xí)方法演講稿
4、速讀
高二相對(duì)高三來(lái)說(shuō)時(shí)間還很充裕，是很好的看書時(shí)機(jī)。速讀不是走馬觀花，而是從浩如煙海的書中找出屬于自己的精華，像海綿一樣吸收掉。要經(jīng)常有意識(shí)地訓(xùn)練自己看書的速度，眼睛不要一行行地掃視，而是豎著向下移，逐漸擴(kuò)大視野，我不能一目十行，但基本可以做到一目三四行，抓關(guān)鍵字提高閱讀速度和信息量。
5、自信
其實(shí)我這個(gè)人不太自信，每次英語(yǔ)考試選擇題，有幾次都是因?yàn)樽约翰蛔孕�，而把本�?lái)做對(duì)的選擇改錯(cuò)了，發(fā)下試卷來(lái)常懊悔不已。
每當(dāng)遇到困難時(shí)，想想最快樂(lè)的事，你就會(huì)立刻變得斗志昂揚(yáng)。
所以，當(dāng)你沮喪時(shí)，請(qǐng)對(duì)自己說(shuō)：”Nobody is perfect ，I am nobody�！�
最后，祝同學(xué)們考試都取得好成績(jī)!
謝謝大家!
2023學(xué)習(xí)方法演講稿5
孔老師說(shuō)：“知者不如善者，樂(lè)者不如樂(lè)者。”首先我想明確一點(diǎn)，學(xué)習(xí)方法相對(duì)于學(xué)習(xí)精神來(lái)說(shuō)，本身就是一個(gè)從屬或者次要的東西。學(xué)習(xí)精神是指良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和充分的自信。今天是學(xué)習(xí)方法研討會(huì)，所以我主要講講我的一些學(xué)習(xí)方法。
我認(rèn)為沒(méi)有必要在課堂上說(shuō)我們應(yīng)該做什么。老師們每天不說(shuō)話一兩次。如果他們連上課應(yīng)該做什么都不知道，那就沒(méi)必要考慮我后面要說(shuō)什么了。
什么是好的學(xué)習(xí)方法？嚴(yán)格來(lái)說(shuō)，是一種適合自己的高效學(xué)習(xí)方法。它是符合學(xué)習(xí)者自身特點(diǎn)、與學(xué)習(xí)內(nèi)容緊密聯(lián)系、能夠高效完成學(xué)習(xí)任務(wù)、實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的措施、手段和方法。注意學(xué)習(xí)者的特點(diǎn)。任何為了快速提高學(xué)習(xí)效率而想照搬別人學(xué)習(xí)方法的想法和做法都是不現(xiàn)實(shí)的，也是極其錯(cuò)誤的。一個(gè)總的原則就是，不要盲從，不要迷信，永遠(yuǎn)不要走別人的路，這樣會(huì)讓你無(wú)路可走。
雖然每個(gè)人都有自己獨(dú)特的學(xué)風(fēng)，但一定有一些方法具有普遍意義。首先，學(xué)習(xí)需要一個(gè)相對(duì)安靜、良好的外部環(huán)境；其次，在學(xué)習(xí)內(nèi)容的安排上，一定要先易后難，先慢后快；在復(fù)習(xí)的時(shí)間安排上，要遵循艾賓浩斯“遺忘曲線”揭示的規(guī)律，遵循先多后少、先密后疏的原則；學(xué)習(xí)的時(shí)候也需要同學(xué)和伙伴的相互支持和鼓勵(lì)，時(shí)刻保持積極樂(lè)觀自信的態(tài)度等等。這些只是為我們的學(xué)習(xí)確定了一個(gè)方向，如何到達(dá)那里取決于我們自己。
我首先要強(qiáng)調(diào)的是“學(xué)習(xí)效率”，其他幾個(gè)人可能會(huì)提到。我們知道效率與時(shí)間成反比。沒(méi)有更高的學(xué)習(xí)效率，就要付出別人兩倍甚至兩倍的時(shí)間，這是學(xué)習(xí)中最忌諱的事情。怎樣才能提高學(xué)習(xí)效率？關(guān)鍵是要靜下心來(lái)，集中精神，學(xué)習(xí)的時(shí)候不要做其他事情，不要想其他事情。大家都知道一顆心不能兩全其美，但是還是有很多學(xué)生一邊學(xué)習(xí)一邊聽音樂(lè)。也許你會(huì)說(shuō)，聽音樂(lè)是放松神經(jīng)的好方法，可以先專心學(xué)習(xí)一個(gè)小時(shí)，然后再聽一刻鐘的音樂(lè)，比帶著耳機(jī)做作業(yè)好多了。
那我們來(lái)說(shuō)說(shuō)日程安排。我認(rèn)為我們應(yīng)該充分利用早上的時(shí)間，不是放學(xué)后的幾分鐘，而是早上在家的時(shí)間。上午學(xué)習(xí)半小時(shí)為宜，重點(diǎn)是背誦。在這段黃金時(shí)間，學(xué)習(xí)效率應(yīng)該是最高的，能用來(lái)睡覺(jué)的夢(mèng)也是最美的
是的，一分鐘也可以是好夢(mèng)，我能理解。能否利用好這段時(shí)間，取決于我們有多大的毅力。中午應(yīng)該用來(lái)休息，最好睡覺(jué)。晚自習(xí)時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)，只對(duì)少數(shù)同學(xué)說(shuō)。對(duì)于大多數(shù)學(xué)生來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在的問(wèn)題是學(xué)習(xí)時(shí)間太少。再有效率，沒(méi)有時(shí)間也不切實(shí)際。雖然我不贊成晚上十一點(diǎn)或者十二點(diǎn)去，但是我覺(jué)得應(yīng)該是十點(diǎn)，也就是說(shuō)晚上學(xué)習(xí)的時(shí)間至少要四個(gè)小時(shí)左右，而且一定要高效。不管是誰(shuí)，學(xué)習(xí)都是枯燥的，這種耐力只能在正常的學(xué)習(xí)過(guò)程中積累。
對(duì)于時(shí)間的利用，我有以下建議：1。重點(diǎn)在重點(diǎn)，不要平均用力。首先要對(duì)自己和所學(xué)的課程有一個(gè)全面的了解。所謂重點(diǎn)，一是指成績(jī)不理想或?qū)W習(xí)上有些薄弱點(diǎn)的'薄弱學(xué)科或課程；二是指知識(shí)體系中的關(guān)鍵內(nèi)容。2。長(zhǎng)計(jì)劃，短安排。要及時(shí)確定學(xué)習(xí)的長(zhǎng)、中、短期目標(biāo)。確定每門課程在內(nèi)容上的具體目標(biāo)。3。對(duì)自己有時(shí)間限制。你可以把目標(biāo)分成幾個(gè)部分，限制每個(gè)部分的時(shí)間，這樣就不會(huì)覺(jué)得累了。4。考慮到這個(gè)計(jì)劃。
"好的頭腦勝過(guò)糟糕的寫作。"養(yǎng)成準(zhǔn)確、清晰、簡(jiǎn)潔記筆記的好習(xí)慣，是一種很好的學(xué)習(xí)方法。即使沒(méi)有老師，抄讀法本身也是很好的方法。在我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷中，很多學(xué)習(xí)上的困難都是在邊臨摹邊思考的過(guò)程中解決的。自己編格言警句，妙語(yǔ)，經(jīng)常閱讀思考，對(duì)提高語(yǔ)言能力大有裨益。如果你能為課本編一個(gè)經(jīng)典的例題和習(xí)題，或者給自己編一個(gè)錯(cuò)題集，對(duì)學(xué)習(xí)的幫助不亞于請(qǐng)一個(gè)好老師。有一點(diǎn)是，除了非常重要的內(nèi)容，我們上課不用做詳細(xì)的筆記。如果上課忙著做筆記，聽課效率不會(huì)很高，也不能保證課后會(huì)看筆記。課堂上的主要任務(wù)應(yīng)該是吸收老師的講課，適當(dāng)?shù)刈鲆恍┖?jiǎn)短的筆記。課后對(duì)筆記進(jìn)行詳細(xì)的總結(jié)和歸納，也有利于對(duì)所學(xué)內(nèi)容的進(jìn)一步理解。
影響一個(gè)人智力水平的因素包括觀察力、想象力、記憶力、思維能力、創(chuàng)造力等。所以學(xué)習(xí)方法自然包括觀察、想象、記憶、思考、創(chuàng)造等方法。我們應(yīng)該根據(jù)自己不同的思維特點(diǎn)、不同的知識(shí)水平和個(gè)性特征、不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)目的，采取不同的學(xué)習(xí)方法。往往最好最好的學(xué)習(xí)方法就是那些最有個(gè)性的。
2023學(xué)習(xí)方法演講稿6
親愛的老師、同學(xué)們、親愛的家長(zhǎng)們:
大家好！
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼半個(gè)學(xué)期過(guò)去了。我很榮幸在期中考試后來(lái)到這里參加這次家長(zhǎng)會(huì)！
能夠在這里學(xué)習(xí)，我感到無(wú)比的榮幸和高興，不僅僅是因?yàn)閷W(xué)校實(shí)行的優(yōu)質(zhì)教學(xué)理念，更因?yàn)槲覀冇幸慌P(guān)心我們的優(yōu)秀教師。我們非常感謝老師誠(chéng)實(shí)的教學(xué)，細(xì)心的教學(xué)和刻苦的培養(yǎng)。
同樣，我們也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們的父母，以及你們對(duì)我們默默的奉獻(xiàn)。雖然我們?cè)趯W(xué)校，但我們?nèi)匀灰庾R(shí)到你對(duì)我們的關(guān)心。每一點(diǎn)都變成了我們前進(jìn)的動(dòng)力，讓我們更加努力。
這次期中考試，幾個(gè)開心，幾個(gè)優(yōu)秀。有贏家也有輸家。我們應(yīng)該正確面對(duì)考試結(jié)果。不要為事情高興，不要為自己難過(guò)。孔子說(shuō):兵家輸贏是常事。我們應(yīng)該勝不驕，敗不餒。考試失敗不一定是壞事。失敗是一種清醒劑。他會(huì)讓我們清楚地意識(shí)到自己的.缺點(diǎn)和不足。更加努力學(xué)習(xí)。失敗后，我們應(yīng)該認(rèn)真吸取經(jīng)驗(yàn)，這樣我們才能取得更大的進(jìn)步。
同學(xué)們，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要勤奮和努力。天才在于勤奮。如果你想取得好成績(jī)，你不能努力或努力。然而，勤奮不僅僅是簡(jiǎn)單的忙碌，還需要反思和思考。有些學(xué)生一整天都很累，但是沒(méi)有明顯的進(jìn)步。只是他們不知道自己的不足，課前不預(yù)習(xí)，上課45分鐘抓不住重點(diǎn)，只想課后用更多的時(shí)間來(lái)彌補(bǔ)。重作業(yè)輕復(fù)習(xí)，忽視學(xué)習(xí)常規(guī)方法和學(xué)習(xí)方法。這可能是導(dǎo)致他們高消費(fèi)、低分的重要因素。
期中考試已經(jīng)悄然離我們而去�？荚嚥皇蔷涮�(hào)，也不是人生的全部。我們需要走出暫時(shí)的快樂(lè)和暫時(shí)的沮喪。勝不驕敗不餒。不要被榮辱震驚，即使調(diào)整好自己，準(zhǔn)備下一次考試，努力學(xué)習(xí)。
最后，祝各位老師工作順利，祝各位家長(zhǎng)好運(yùn)，身體健康。
謝謝大家！
2023學(xué)習(xí)方法演講稿7
親愛的同學(xué)們：
大家好。我今天演講的主題是如何學(xué)好漢語(yǔ)。
“一把鑰匙配一把鎖”，這是我對(duì)學(xué)習(xí)方法的理解。初中的課程很多，不同的科目有不同的特點(diǎn)，學(xué)習(xí)方法永遠(yuǎn)不可能一樣。最好是按照老師的思路去找出這個(gè)學(xué)科的規(guī)律，得到入門的方法，然后不斷的充實(shí)和提高，形成不同學(xué)科不同的學(xué)習(xí)方法。我們必須在學(xué)習(xí)的過(guò)程中不斷地進(jìn)行歸納和改進(jìn)，找到最適合自己的方法。學(xué)習(xí)漢語(yǔ)也是如此。只要掌握正確的方法，循序漸進(jìn)，持之以恒，就能事半功倍地學(xué)好。
語(yǔ)文是一門基礎(chǔ)學(xué)科，對(duì)于學(xué)好其他學(xué)科，對(duì)于未來(lái)的發(fā)展有著重要的意義。也有利于弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化，吸收人類進(jìn)步文化，提高民族思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。什么是中文？語(yǔ)文是語(yǔ)言和文學(xué)。你不是靠認(rèn)識(shí)幾個(gè)字就能學(xué)好漢語(yǔ)的。如何學(xué)好語(yǔ)文是個(gè)老話題，大家可以說(shuō)很多。我在這里想說(shuō)的第一件事是，要學(xué)好漢語(yǔ)，你必須對(duì)它感興趣。子曰：“知者不如知者，知者不如知者�！睂W(xué)習(xí)一定要對(duì)所學(xué)感興趣。對(duì)學(xué)習(xí)感興趣是學(xué)好的基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)漢語(yǔ)也是如此。只要我們對(duì)學(xué)習(xí)漢語(yǔ)有興趣，我們就會(huì)找到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，這將有助于我們堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)漢語(yǔ)。沒(méi)有毅力，我們根本學(xué)不好語(yǔ)文。有同學(xué)覺(jué)得語(yǔ)文很枯燥，要背的東西太多，根本不想學(xué)，成績(jī)肯定上不去。所以興趣對(duì)于學(xué)習(xí)很重要。
想學(xué)好語(yǔ)文，也要養(yǎng)成預(yù)習(xí)的習(xí)慣。當(dāng)天晚上做完作業(yè)后，第二天要拿出語(yǔ)文書，預(yù)習(xí)要學(xué)的課文。首先，你要把課文讀兩遍，熟悉課文內(nèi)容，然后標(biāo)記段落。在閱讀過(guò)程中，你應(yīng)該邊讀邊畫一些重要的句子和單詞。如果你還有時(shí)間，你應(yīng)該課后看看練習(xí)，思考一下，這對(duì)學(xué)習(xí)課文也很有幫助。
語(yǔ)文知識(shí)的獲得和語(yǔ)文素養(yǎng)的提高主要靠課堂，所以上課認(rèn)真聽講也很關(guān)鍵。在課堂上，語(yǔ)文老師的簡(jiǎn)單分析、抑揚(yáng)頓挫的閱讀和有說(shuō)服力的講解都引導(dǎo)我們理解語(yǔ)文。同時(shí)，語(yǔ)文教材中的每一篇課文都來(lái)自于古今中外的著名文藝家。我們其實(shí)是在語(yǔ)文老師上課的指導(dǎo)下認(rèn)識(shí)這些著名的文藝家的。如何教好每一節(jié)語(yǔ)文課？總之要做四個(gè)動(dòng)作：動(dòng)耳朵，動(dòng)腦子，動(dòng)嘴巴，動(dòng)手。動(dòng)耳朵：即注意聽老師講課，抓住重點(diǎn)，遵循老師講課思路。動(dòng)手：上課的時(shí)候，你要邊聽邊記，把課文的關(guān)鍵詞和疑惑畫出來(lái)，把老師補(bǔ)充的與課文相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)記下來(lái)，讓聽力過(guò)程系統(tǒng)化，便于后面復(fù)習(xí)。頭腦風(fēng)暴：要高度參與課堂，充分調(diào)動(dòng)思維，多思考，多分析，多設(shè)問(wèn)，多問(wèn)為什么，才能達(dá)到集中注意力的水平。思考是如何上好一堂課，提高45分鐘上課效率的關(guān)鍵。我們應(yīng)該努力思考，積極參與課堂活動(dòng)的每個(gè)環(huán)節(jié)�？鬃釉频摹皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，說(shuō)明了“思”對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性。動(dòng)動(dòng)嘴：敢舉手發(fā)言。舉手發(fā)言和你的大腦密切相關(guān)。舉手之前你已經(jīng)用腦思考過(guò)了。舉手發(fā)言有很多好處。它讓你學(xué)會(huì)用文字表達(dá)自己的觀點(diǎn)，可以鍛煉你的思維、勇氣和口才。
學(xué)完知識(shí)后要經(jīng)常復(fù)習(xí)，每天做一次復(fù)習(xí)總結(jié)。首先，你要把自己一天所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)總結(jié)出來(lái)，牢牢記住。然后每周做一次總復(fù)習(xí)，檢查自己學(xué)得不好的地方，分別挑出來(lái)背，最后找一些相關(guān)的練習(xí)做，測(cè)試自己一周的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，把錯(cuò)題分類整理。
學(xué)習(xí)語(yǔ)文，寫好作文也很重要。如何寫好作文主要是“三更”。第一，多讀書。所謂“讀”，就是讀更多有用的字。古人云：“讀書百遍，其意不言而喻。”“讀書斷了，寫字如神�！碑�(dāng)你遇到好的單詞和句子時(shí)，記住它們。學(xué)好語(yǔ)文，重在積累。因此，我們應(yīng)該多讀課外書籍，這不僅可以開闊我們的視野，豐富我們的想象力，而且可以彌補(bǔ)教科書內(nèi)容的.不足。久而久之，憑著毅力，我相信我們每一個(gè)同學(xué)都能成為一個(gè)充滿詩(shī)和書的人。二是多寫。俗話說(shuō)“記性好不如文筆差”，這就要求我們?cè)诙嘧x書的基礎(chǔ)上多寫，從讀書中養(yǎng)成寫日記、記筆記的習(xí)慣。記錄自己平日的所見所聞所想所感；在閱讀過(guò)程中，提取書中美好的文字和精彩的片段，建立自己的中文知識(shí)倉(cāng)庫(kù)。時(shí)間長(zhǎng)了，語(yǔ)文能力就會(huì)以這種潛移默化、潛移默化的方式逐漸提高。據(jù)說(shuō)是“以章為說(shuō)”，以文為寫。第三，要多讀書。通過(guò)用語(yǔ)言表達(dá)事物或在自然界、生活中觀察到的或親身經(jīng)歷的事物，這樣的語(yǔ)言可以在我們的記憶中長(zhǎng)期存在，成為我們自己生活的一部分。語(yǔ)文是一門藝術(shù)，要學(xué)會(huì)運(yùn)用從閱讀和生活中獲得的知識(shí)。說(shuō)實(shí)話，這些原則說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)不容易。
簡(jiǎn)而言之，語(yǔ)文學(xué)習(xí)是一個(gè)漫長(zhǎng)而細(xì)致的過(guò)程，它強(qiáng)調(diào)時(shí)間沒(méi)有捷徑可走，也不是一蹴而就的。只有努力和毅力才能做到
能學(xué)好中文。最后，希望我的介紹對(duì)同學(xué)們有所幫助。
我的演講結(jié)束了，謝謝！。
2023學(xué)習(xí)方法演講稿8
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
在學(xué)習(xí)階段，我們要像愛迪生、巴爾扎克一樣，有努力的精神和不懈的追求，因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能在追求夢(mèng)想的.舞臺(tái)上實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，展示才華。在學(xué)習(xí)的路上，只有勤勤懇懇、踏實(shí)地掌握每一點(diǎn)知識(shí)，才能最終取得成功。如果連學(xué)習(xí)都不想學(xué)，吝嗇付出自己的勞動(dòng)，怎么學(xué)習(xí)和掌握知識(shí)，怎么在學(xué)業(yè)和學(xué)習(xí)成績(jī)上都出類拔萃？人生一分耕耘，一分收獲，一分耕耘，一分滿足，一分收獲，一分耕耘。這個(gè)時(shí)候不打，什么時(shí)候打。人生可以有幾個(gè)花季，雨季？你無(wú)法改變過(guò)去。所謂“黑發(fā)不知如何努力學(xué)習(xí)，百人悔晚學(xué)�！边@是事實(shí)。
也許我們已經(jīng)輸在了起跑線上，但我們絕不能讓自己輸在最后。后天的勤奮可以彌補(bǔ)先天的不足，珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力獲取知識(shí)，讓自己擁有美好的人生。每個(gè)人都有自己鮮活的夢(mèng)想。我相信我們能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
春節(jié)剛過(guò)，是最容易放松的時(shí)候。我們必須抓住這轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)間，把握好它，把知識(shí)的閃亮寶石牢牢地握在手中。
同學(xué)們，好好學(xué)習(xí)，彼此相愛，用知識(shí)武裝自己，才能出類拔萃。
謝謝大家！
2023學(xué)習(xí)方法演講稿9
(一)精讀與瀏覽
一般地說(shuō)，小學(xué)生的教科書中的重要部分應(yīng)該精讀，不僅要了解課文大意，還要深刻理解課文所闡述的基本原理，經(jīng)過(guò)自己消化理解以后要能用自己的話表達(dá)出來(lái)，最后還要區(qū)分出需要背誦記憶的部分和需要學(xué)會(huì)應(yīng)用的部分，并努力達(dá)到記憶和運(yùn)用的要求。小學(xué)生經(jīng)常閱讀的報(bào)刊、童話故事、人物傳記、科普讀物、優(yōu)秀作文等課外讀物，可采用瀏覽的方法，但對(duì)其中學(xué)生自己認(rèn)為有價(jià)值的部分，可適當(dāng)采用精讀的方法，作點(diǎn)摘錄，寫點(diǎn)心得。
(二)新舊聯(lián)系，溫故知新的方法
各門知識(shí)、各種能力都是從初級(jí)到高級(jí)，從簡(jiǎn)單到復(fù)雜，自成為一個(gè)系統(tǒng)的。人們要從各門知識(shí)自身的前后聯(lián)系中去掌握它，要從各種能力的基本能力與復(fù)雜能力的聯(lián)系中去掌握它。這就需要建立新舊聯(lián)系的學(xué)習(xí)觀念，需要樹立溫故知新的學(xué)習(xí)觀念。例如在學(xué)習(xí)“名不虛傳”中的“名”字時(shí)，我們要教學(xué)生首先理解“名”在這里是“名聲”的意思。由此還可聯(lián)想到“名”用在其它詞語(yǔ)中又是怎樣解釋呢?如“名牌”的“名”和“名落孫山”的“名”等。通過(guò)這種多向性的思維，學(xué)生就會(huì)對(duì)“名”有更全面、更透切的理解。
(三)質(zhì)疑法
這種方法指的是學(xué)生在閱讀過(guò)程中，通過(guò)邊讀邊質(zhì)疑、釋疑，使學(xué)習(xí)成為自我“生疑—知疑—釋疑”的矛盾轉(zhuǎn)化質(zhì)疑的要領(lǐng)，即質(zhì)疑的內(nèi)容必須是文章的重點(diǎn)和難點(diǎn)，質(zhì)疑學(xué)習(xí)可以鍛煉學(xué)生的意志力，促使學(xué)生形成積極主動(dòng)的探索精神;
(四)文章類型學(xué)習(xí)法
就是根據(jù)不同的文章類型，教授學(xué)生具體的'學(xué)習(xí)方法：
1、寫人文章的學(xué)習(xí)，主要是通過(guò)抓人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)、心理去理解人物形象;
2、記事文章的學(xué)習(xí)，主要是在弄清事情的前因后果基礎(chǔ)上，認(rèn)識(shí)事情所反映的意義;
3、寫景狀物的文章的學(xué)習(xí)，主要通過(guò)抓數(shù)量、形狀、功能等方面去把握事物的本質(zhì)特點(diǎn)。
(五)舉一反三，逐類旁通的方法
基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)主要集中于字、詞、句、段、語(yǔ)法、修辭、邏輯等。這些知識(shí)需要理解記憶，例如，我們?cè)诮虒W(xué)生認(rèn)識(shí)“烈”字的意義時(shí)，就告訴他們“四點(diǎn)”表示“火”，是由書寫時(shí)演變而來(lái)的，凡帶“四點(diǎn)”的字都與“火”有關(guān)，進(jìn)而加深講解本義、比喻義和引申義。學(xué)生依此類推，很快就可以掌握一大批字的大概意思。如帶“貝”旁的字與金錢有關(guān);帶“忄”旁的字與心理活動(dòng)有關(guān);帶“言”旁的字與語(yǔ)言有關(guān)等等。這樣就教會(huì)了學(xué)生一些基本的識(shí)字方法，逐步奠定了學(xué)生自學(xué)識(shí)字、辨字、釋義、辨義的基礎(chǔ)。這樣，學(xué)習(xí)也就達(dá)到了舉一反三，逐類旁通的效果。
(六)做讀書筆記
做讀書筆記可以幫助學(xué)生專心讀書、加深理解、鍛煉思維能力，還可以積累有用的資料。小學(xué)生常用的讀書筆記形式主要有書面筆記和摘錄筆記兩種，有時(shí)也用列提綱、寫概要、寫心得等形式。
2023學(xué)習(xí)方法演講稿10
下午好!
時(shí)光荏苒，歲月如梭，本學(xué)年的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過(guò)去了四分之三，在這段日子里于語(yǔ)文學(xué)習(xí)你學(xué)到了什么，收獲了什么?時(shí)間還有短短的兩個(gè)月，對(duì)九年級(jí)來(lái)說(shuō)日子就更短了，掰著指頭就能數(shù)的完了，那么在剩下的日子里該如何學(xué)習(xí)?怎樣保持濃厚的學(xué)習(xí)興趣提高學(xué)習(xí)效率呢?
首先，學(xué)習(xí)興趣是影響學(xué)習(xí)效率的主要因素之一。學(xué)習(xí)興趣是學(xué)生有選擇地、積極愉快地學(xué)習(xí)的一種心理傾向，它是學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)中最現(xiàn)實(shí)、最活躍成分，是推進(jìn)學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)的源動(dòng)力，學(xué)生只會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣，才會(huì)專心聽講，積極思考，從而學(xué)到新的知識(shí)。愛因斯坦說(shuō)：“興趣是最好的老師�！币�?yàn)樗菍W(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，積極思維，勇于探索的強(qiáng)大內(nèi)驅(qū)力，而興趣總在一定的情境中產(chǎn)生的。
另外，客觀環(huán)境也能影響學(xué)習(xí)效率。我們每時(shí)每刻都生活在物質(zhì)世界里，馬克思理論告訴我們：物質(zhì)決定意識(shí)。是的，伴隨在我們四周的物質(zhì)世界總是在不經(jīng)意間影響著我們的學(xué)習(xí)。諸如睡眠時(shí)間是否充足、每日營(yíng)養(yǎng)攝入是否充足、學(xué)習(xí)環(huán)境等。因此我們推薦每天保證8小時(shí)以上睡眠，晚上不要熬夜，定時(shí)就寢，中午小睡一會(huì)。充足的睡眠、飽滿的精神是提高效率的基本要求，特別是放假在家時(shí)更要按照這個(gè)生物鐘作息。另外，在飲食方面要多吃有營(yíng)養(yǎng)的食物，一定要吃早飯，盡量不吃油炸食品，特別是早晨的方便面等速成食品。
最后一點(diǎn)，我們的心情也能影響學(xué)習(xí)效率。這一點(diǎn)相信大家都有所感受吧?心情不好的時(shí)候相信大家很難學(xué)習(xí)下去。因此要多給自己寫積極的心理暗示，心情不好的`時(shí)候要用正確方式排解。
提高學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效率并非一朝一夕之事，需要長(zhǎng)期的探索和積累。前人的經(jīng)驗(yàn)是可以借鑒的，但必須充分結(jié)合自己的特點(diǎn)。影響學(xué)習(xí)效率的因素，有學(xué)習(xí)之內(nèi)的，但更多的因素在學(xué)習(xí)之外。首先要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，合理利用時(shí)間，另外還要注意“專心、用心、恒心”等基本素質(zhì)的培養(yǎng)，對(duì)于自身的優(yōu)勢(shì)、缺陷等更要有深刻的認(rèn)識(shí)。總之，“世上無(wú)難事，只怕有心人�！�
當(dāng)然，興趣很重要，但是再有興趣，如果不加上實(shí)實(shí)在在的刻苦和努力，也是徒勞的，所以，勤奮是我們成功的前提和保障!請(qǐng)同學(xué)們想一想，你是愿意像方仲永一樣還是成為呂蒙那樣的人，相信每個(gè)同學(xué)心中都有一個(gè)答案吧。
在這里預(yù)祝大家都可以通過(guò)自己努力付出而獲得的理想成績(jī)。
2023學(xué)習(xí)方法演講稿11
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家下午好！今天，我將向你介紹我的一些學(xué)習(xí)方法。
首先，學(xué)習(xí)需要一個(gè)相對(duì)安靜、良好的外部環(huán)境；其次，在學(xué)習(xí)內(nèi)容的安排上，一定要先易后難，先慢后快；在復(fù)習(xí)的時(shí)間安排上，要遵循“遺忘曲線”揭示的規(guī)律，遵循先多后少、先密后疏的原則；學(xué)習(xí)的時(shí)候也需要同學(xué)和伙伴的相互支持和鼓勵(lì)，時(shí)刻保持積極樂(lè)觀自信的態(tài)度等等。這些只是為我們的學(xué)習(xí)確定了一個(gè)方向，如何到達(dá)那里取決于我們自己。
最重要的是“學(xué)習(xí)效率”。我們知道效率與時(shí)間成反比。沒(méi)有更高的學(xué)習(xí)效率，就要付出別人兩倍甚至兩倍的時(shí)間，這是學(xué)習(xí)中最忌諱的事情。怎樣才能提高學(xué)習(xí)效率？關(guān)鍵是要靜下心來(lái)，集中精神，學(xué)習(xí)的時(shí)候不要做其他事情，不要想其他事情。大家都知道一顆心不能兩全其美，但是還是有很多學(xué)生一邊學(xué)習(xí)一邊聽音樂(lè)。聽音樂(lè)是放松神經(jīng)的好方法。但是，學(xué)習(xí)一個(gè)小時(shí)后聽音樂(lè)比帶著耳機(jī)做作業(yè)好得多。
那我們來(lái)說(shuō)說(shuō)日程安排。我認(rèn)為我們應(yīng)該充分利用早上的時(shí)間，不是放學(xué)后的幾分鐘，而是早上在家的時(shí)間。早上學(xué)習(xí)要以背誦為主。這個(gè)黃金時(shí)間學(xué)習(xí)效率最高，但能否利用好這段時(shí)間，就看你有多大的毅力了。中午應(yīng)該用來(lái)休息，最好睡覺(jué)。晚自習(xí)時(shí)間不要太長(zhǎng)，但也不能太少。雖然我不贊成晚上十一點(diǎn)或者十二點(diǎn)去，但是我覺(jué)得應(yīng)該是十點(diǎn)，也就是說(shuō)晚上學(xué)習(xí)的時(shí)間至少要四個(gè)小時(shí)左右，而且一定要高效。不管是誰(shuí)，學(xué)習(xí)都是枯燥的，這種耐力只能在正常的學(xué)習(xí)過(guò)程中積累。
對(duì)于時(shí)間的使用，我有以下建議：
1、突出重點(diǎn)。首先要對(duì)自己和所學(xué)的課程有一個(gè)全面的了解。所謂重點(diǎn)，一是指學(xué)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié)或成績(jī)不理想的課程；二是指知識(shí)體系中的關(guān)鍵內(nèi)容。
2、長(zhǎng)計(jì)劃短安排。要及時(shí)確定學(xué)習(xí)的`長(zhǎng)、中、短期目標(biāo)。確定每門課程在內(nèi)容上的具體目標(biāo)。
3、應(yīng)該有時(shí)間限制。你可以把目標(biāo)分成幾個(gè)部分，限制每個(gè)部分的時(shí)間，這樣就不會(huì)覺(jué)得累了。
4、考慮到這個(gè)計(jì)劃。
俗話說(shuō)“好腦子比爛筆頭好”。養(yǎng)成準(zhǔn)確、清晰、簡(jiǎn)潔記筆記的好習(xí)慣，是一種很好的學(xué)習(xí)方法。即使沒(méi)有老師，抄讀法本身也是很好的方法。在我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷中，很多學(xué)習(xí)上的困難都是在邊臨摹邊思考的過(guò)程中解決的。但是，有一點(diǎn)是，除了非常重要的內(nèi)容，我們不用在課堂上做詳細(xì)的筆記。如果上課忙著做筆記，聽課效率不會(huì)很高，也不能保證課后會(huì)看筆記。課堂上的主要任務(wù)應(yīng)該是吸收老師的講課，適當(dāng)?shù)刈鲆恍┖?jiǎn)短的筆記。
最后，我認(rèn)為我們應(yīng)該根據(jù)自己不同的思維特點(diǎn)、不同的知識(shí)水平和個(gè)性特征、不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)目的，采取不同的學(xué)習(xí)方法。往往最好最好的學(xué)習(xí)方法就是那些最有個(gè)性的。
謝謝大家！
2023學(xué)習(xí)方法演講稿12
回顧大學(xué)這一年多的學(xué)習(xí)生活，收獲多多，感謝過(guò)去的每一次挫折，亦感謝過(guò)去給予過(guò)我的每一次機(jī)會(huì)，讓我在鍛煉中成長(zhǎng)，增長(zhǎng)了我的見識(shí)，也能使我在學(xué)習(xí)生活中果斷的做出取舍。下面針對(duì)我的學(xué)習(xí)方法作一些總結(jié)。
一、勤奮
韓愈曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S�！弊鲆粋�(gè)勤奮的人，這是我們學(xué)習(xí)生活中的首要前提。不怕苦、不怕累，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，活到老、學(xué)到老，不斷地充實(shí)著自己。大學(xué)里自主支配的時(shí)間很多，沒(méi)事的時(shí)候翻翻書，養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣。例如：平時(shí)沒(méi)課的時(shí)候，自己去教室學(xué)習(xí)，或者去圖書館看看書。
二、打破思維定勢(shì)，尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法
在大部分同學(xué)的眼中，每時(shí)每刻都在刻苦學(xué)習(xí)，那才是我們學(xué)習(xí)的榜樣，其實(shí)不然。如果一個(gè)人在一天24個(gè)小時(shí)中，把16個(gè)小時(shí)都用在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)為這個(gè)人的學(xué)習(xí)效率肯定不會(huì)太高。一個(gè)人如果處在機(jī)械的學(xué)習(xí)中，大腦所能接受的知識(shí)少之又少，是不是有同學(xué)會(huì)有這樣的疑問(wèn)呢：“我”背單詞的時(shí)候，背了好幾遍為什么老是背不過(guò)呢?我想原因不過(guò)有二：一是背誦的時(shí)候不夠入心;二是機(jī)械的學(xué)習(xí)所導(dǎo)致的。所以我們要打破思維定勢(shì)，不要總是認(rèn)為學(xué)習(xí)的時(shí)間越長(zhǎng)越好，要探尋適合自己的學(xué)習(xí)方法，講究學(xué)習(xí)效率，學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合，做到在最短的時(shí)間里達(dá)到最高的效率。
三、我的日常學(xué)習(xí)、生活的安排
1.在學(xué)習(xí)方面
首先，做好課前預(yù)習(xí)，把預(yù)習(xí)后不明白的地方用紅顏色的筆劃出來(lái)，這樣在聽課時(shí)，我會(huì)著重聽這些疑難問(wèn)題，這樣接受知識(shí)也會(huì)比較快。
其次，在課堂上，跟著老師的思路走，做好課堂筆記，以便于課下的復(fù)習(xí);積極回答老師提問(wèn)的問(wèn)題，那樣會(huì)加深對(duì)該題的印象;遇到不懂的問(wèn)題，及時(shí)向老師、同學(xué)請(qǐng)教，做到日事日畢、日清日高。
再次，做好課下的復(fù)習(xí)工作，對(duì)課堂的知識(shí)進(jìn)行溫故知新、查缺補(bǔ)漏，多看看與專業(yè)課相關(guān)的書籍。例如英語(yǔ)的學(xué)習(xí)：英語(yǔ)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)已經(jīng)是生活中不可或缺的一部分，大學(xué)期間我們要盡自己的所能，拿到英語(yǔ)四、六級(jí)證。在平時(shí)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，要盡可能多的背單詞，詞匯量對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，沒(méi)事的時(shí)候多翻翻英語(yǔ)詞典，背背單詞，記記短語(yǔ);把老師講過(guò)的語(yǔ)法掌握好，學(xué)會(huì)舉一反三;多看看別人寫的范文，多讀讀關(guān)于英語(yǔ)的'書籍;在平時(shí)的生活中，多用英語(yǔ)與他人交流，提高自己的口語(yǔ)水平;閑下來(lái)的時(shí)候，聽聽英語(yǔ)歌曲、看看英語(yǔ)電影、放放英語(yǔ)聽力，模仿一下別人的發(fā)音，長(zhǎng)期堅(jiān)持下來(lái)，會(huì)有意想不到的收獲。
最后，去圖書館。圖書館是我每天必去之地，那里有良好的學(xué)習(xí)氛圍，有各種各樣的書籍。我是國(guó)商專業(yè)的，所以平時(shí)會(huì)更多的關(guān)注物流、英語(yǔ)方面的書籍，以此來(lái)提高自己的文化水平，增加閱歷，養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。
2.在生活方面
生活上，我養(yǎng)成了早睡早起的好習(xí)慣。俗話說(shuō)：一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨。早晨是記憶力最佳的時(shí)間，所以我利用早晨的時(shí)間來(lái)背單詞，背短語(yǔ)，背英語(yǔ)作文，增加自己的詞匯量;同時(shí)也會(huì)背一些優(yōu)美的句子，來(lái)提高自己的文采。
四、參加學(xué)校組織的實(shí)踐活動(dòng)
記得大一時(shí)，英語(yǔ)老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“大學(xué)期間，同學(xué)們?cè)撎岣叩牟恢皇且惶毂沉藥讉�(gè)單詞，看了幾篇作文，而是你該如何去學(xué)習(xí)，如何提高自己各方面的能力。大學(xué)畢業(yè)后走向自己的工作崗位，證書只是一塊敲門磚，能否站得住腳全靠個(gè)人能力�！币虼�，我們應(yīng)該珍惜大學(xué)里的每一次鍛煉自我的機(jī)會(huì)，利用課余時(shí)間多參加一些實(shí)踐活動(dòng)，如：聯(lián)大知識(shí)手冊(cè)競(jìng)賽、辯論賽、圣誕晚會(huì)、志愿者服務(wù)等等。有目標(biāo)的提高自己的組織能力、協(xié)調(diào)能力和創(chuàng)新能力。
五、加強(qiáng)溝通與交流
在課余時(shí)間里，多給老師、同學(xué)進(jìn)行溝通交流。交流本身就是一種學(xué)習(xí)的方式，在交流的過(guò)程中，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的不足，增長(zhǎng)見識(shí)，提高與他人溝通的能力，發(fā)現(xiàn)別人的金點(diǎn)子，激發(fā)自己的思考與想象。
以上就是我大學(xué)一年來(lái)的學(xué)習(xí)、生活的總結(jié)。千言萬(wàn)語(yǔ)，盡在祝福中，愿所有的莘莘學(xué)子都滿載而歸。
2023學(xué)習(xí)方法演講稿13
親愛的老師和可愛的同學(xué)們：
（下午見面時(shí)用語(yǔ)）下午好
今天，我有幸以學(xué)生代表的身份來(lái)談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)方法。
首先我想強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，一個(gè)人要有目標(biāo)，有夢(mèng)想。俗話說(shuō)：“有志者事竟成。”要想成功，首先需要有一個(gè)現(xiàn)實(shí)的、有遠(yuǎn)見的目標(biāo)，需要有追夢(mèng)、追夢(mèng)的勇氣。對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，目前的目標(biāo)應(yīng)該是我們打算取得什么樣的成就，或者將來(lái)進(jìn)入哪個(gè)高中或大學(xué)。初中是放飛夢(mèng)想，揚(yáng)帆起航的地方。當(dāng)然，在學(xué)習(xí)的道路上，勤奮和毅力的品質(zhì)是必要的，也是最重要的。畢竟“臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年”。從這個(gè)意義上說(shuō)，把握初中生活將左右未來(lái)的方向。
季羨林在《成功》一文中說(shuō)，成功的三要素是天賦、機(jī)遇和勤奮。天賦無(wú)法控制，機(jī)會(huì)稍縱即逝。我們能做的就是勤勤懇懇，也就是拼了又拼。
在學(xué)校，13班的學(xué)生總是抓住早自習(xí)的時(shí)間，上課認(rèn)真聽講，要么課后好好休息，要么完成作業(yè)鞏固。我也不例外。我經(jīng)常和同學(xué)討論我感興趣的話題。幾分鐘的`閑聊不僅滿足了我說(shuō)話的欲望，還放松了身心，為下節(jié)課做了充分的準(zhǔn)備。
回家比上學(xué)容易得多，但我們不能放松，因?yàn)樵诩覍W(xué)習(xí)三四個(gè)小時(shí)往往是成功的關(guān)鍵。在家里，我們不僅要保質(zhì)保量地完成書面作業(yè)，還要注意一些我們經(jīng)常忽略的背誦、預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)作業(yè)。因?yàn)橹挥羞@樣，我們才能更好地理解知識(shí)，整合知識(shí)，把書放進(jìn)大腦。
假期也是反映學(xué)習(xí)差距的時(shí)候。善于利用時(shí)間的學(xué)生可以通過(guò)假期大大拉大與其他學(xué)生的差距。因?yàn)榇蠖鄶?shù)學(xué)生假期都想放松一下，這是人之常情，所以我們真的需要這樣一個(gè)放松的機(jī)會(huì)也是可以理解的。但是，如前所述，放松不等于放松。在休息享受的同時(shí)，我們還是要繃緊學(xué)習(xí)的弦，這樣才能隨時(shí)發(fā)揮自己的水平。節(jié)假日，我會(huì)合理安排時(shí)間。我有時(shí)間做作業(yè)、看游戲、玩耍、鍛煉、學(xué)習(xí)、閱讀等等。同時(shí)，我會(huì)做出一些選擇。我會(huì)先做必要且緊急的事情，為此我可以犧牲大部分的娛樂(lè)時(shí)間。
當(dāng)然，勞逸結(jié)合是必不可少的。我本人奉行全面發(fā)展的原則，德、智、體、美齊頭并進(jìn)。副科和主課一樣需要尊重！如果你對(duì)學(xué)習(xí)感到厭倦，可以做一些體育鍛煉或唱歌來(lái)緩解壓力，更好地參與新的戰(zhàn)斗。
最后，我將談?wù)勅绾螌W(xué)習(xí)科學(xué)。其實(shí)科學(xué)并不可怕，只要掌握規(guī)律，自己總結(jié)，合理推測(cè)，就能提高學(xué)習(xí)效果。科學(xué)需要更嚴(yán)謹(jǐn)、更透徹的思考，這是我和同學(xué)需要改進(jìn)的地方。學(xué)習(xí)科學(xué)的挑戰(zhàn)是“復(fù)雜”和“煩惱”。前者是操作和邏輯的麻煩，后者是心態(tài)的不平衡。我個(gè)人認(rèn)為，如果你戰(zhàn)勝了后者，你就會(huì)戰(zhàn)勝前者。
在年輕的戰(zhàn)場(chǎng)上，我的夢(mèng)想已經(jīng)武裝到了牙齒。來(lái)告別盧偉，我想說(shuō)：感謝盧偉，感謝那些不求回報(bào)為我們努力的老師，感謝所有陪伴我的同學(xué)。只有團(tuán)隊(duì)的力量才能取得輝煌的成就。為了你，千千，一百萬(wàn)次！最后，祝大家都能展宏圖，繪就錦繡藍(lán)圖！
謝謝大家！
2023學(xué)習(xí)方法演講稿14
大家早上好！我是來(lái)自xxx。自從進(jìn)入小學(xué)以來(lái)，我就無(wú)時(shí)無(wú)刻不幻想著自己把鮮艷的五星紅旗升上無(wú)邊的藍(lán)天，而今天，我終于如愿以償?shù)漠?dāng)上了升旗手，終于能親手把國(guó)旗送上蔚藍(lán)的天空，此時(shí)的我心潮澎湃，久久不能平靜。
我是一個(gè)穩(wěn)重中而又不失俏皮活潑的女孩，閱讀、書法、寫作，樣樣都是我的最愛。我的書包中每天都靜靜的“躺著”一本或兩本有趣的課外書。一有空，我總是習(xí)慣性的拿出一本，津津有味的讀起來(lái)。自強(qiáng)不息、樂(lè)觀向上的海倫·凱勒，堅(jiān)忍不拔、頑強(qiáng)抗?fàn)幍?夏洛蒂·勃朗特等人物都是我書中的伙伴，我會(huì)為他們的失敗而眉頭緊鎖，為他們的成功而歡呼雀躍，他們的一舉一動(dòng)都牽動(dòng)著我的心，我似乎也成為了這本書的主人公，跌宕起伏、喜怒哀樂(lè)、悲歡離合都伴隨在我的左右。所以我的作文成也隨著我對(duì)閱讀的喜愛而突飛猛進(jìn)。
學(xué)校每周兩節(jié)的作文課則成了屬于我的小天地。作文課上，我目不轉(zhuǎn)睛地聽著老師的指導(dǎo)、建議，專心致志，全身心的投入到每次的作文中，在一番文思如泉、奮筆疾書后，作文本上便出現(xiàn)了我一頁(yè)頁(yè)清秀的字跡。俗話說(shuō)“文章不厭百回改”，在寫完后我并不急于交上去，而是一遍遍地讀過(guò)去，把不通順的語(yǔ)句改流暢，把不細(xì)致的描寫改具體，因此我的作文多次倍老師當(dāng)成范文在全班同學(xué)面前朗讀�！爸t虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，我知道，自己還有很多不足，還需要進(jìn)一步改正，雖然“人無(wú)完人”，但我要求自己做到最好，做到更好。
今天，我以母校為榮；相信未來(lái)的某一天，母校將會(huì)以我為榮！謝謝大家
2023學(xué)習(xí)方法演講稿15
老師同學(xué)們：
你們好！我是xxx班的xxx。
時(shí)間依然像箭一樣飛逝。突然，后備箱上又多了一個(gè)戒指，我們又大了一歲。有一個(gè)學(xué)期，我們?cè)诿Φ臅r(shí)候匆匆走過(guò)。在這學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我獲得了更多的經(jīng)驗(yàn)，我將借此機(jī)會(huì)與大家分享。
首先是調(diào)整你的學(xué)習(xí)態(tài)度和時(shí)間表。
“態(tài)度就是一切�！敝挥挟�(dāng)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)地對(duì)待學(xué)習(xí)時(shí)，我們才能取得進(jìn)步。調(diào)整你的時(shí)間表也很重要。我會(huì)給自己制定一個(gè)時(shí)間表，制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，然后按照時(shí)間表學(xué)習(xí)。因?yàn)�，只有合理安排時(shí)間，充分利用時(shí)間，才能全身心地投入到學(xué)習(xí)中去。時(shí)間不會(huì)因?yàn)槲覀兊膽卸瓒兟�。我們必須自己趕上時(shí)間。當(dāng)然不能盲目學(xué)習(xí)，適當(dāng)?shù)男菹⒁彩欠浅１匾摹?/p>
其次，多讀書。
書是知識(shí)的源泉，我們的學(xué)習(xí)離不開書。課前預(yù)習(xí)書本內(nèi)容，了解大致知識(shí)點(diǎn)，以免跟不上老師上課的節(jié)奏。課后，再?gòu)?fù)習(xí)一遍書的`內(nèi)容。評(píng)論必須仔細(xì)閱讀�；仡^看看老師上課說(shuō)的話，多問(wèn)自己一些問(wèn)題，盡量記住所有知識(shí)點(diǎn)。復(fù)習(xí)時(shí)，把所有知識(shí)點(diǎn)從頭到尾讀一遍，理清知識(shí)框架，找出每個(gè)知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系，整體理解，這樣更容易記憶�？荚嚽�，再翻一遍書，看看是否把所有概念性的東西都背下來(lái)了，把不清楚的知識(shí)都整理出來(lái)了�！斑@本書已經(jīng)讀了一百遍，其意義不言而喻�！逼綍r(shí)多讀書對(duì)學(xué)習(xí)很有幫助。
第三，注意聽課。
課堂是我們學(xué)習(xí)的重要途徑，所以保持聽力效率是關(guān)鍵。帶著問(wèn)題聽課，積極跟隨老師的思路，在備課的時(shí)候理解自己不懂的問(wèn)題。認(rèn)真做課堂筆記。做好筆記，記住重點(diǎn)，記下老師講的主要內(nèi)容，課后多讀多想，不完整的部分填寫。
第四，是關(guān)于我的錯(cuò)誤。
對(duì)于之前的錯(cuò)誤，可以設(shè)置一套錯(cuò)誤，收集并記錄自己所有的錯(cuò)誤，多復(fù)習(xí)，想想自己當(dāng)時(shí)為什么會(huì)犯錯(cuò)，應(yīng)該如何改正，避免在以后的考試中犯類似的錯(cuò)誤。
第五，要適當(dāng)掌握一些考試技巧。
最好是檢查一個(gè)問(wèn)題，因?yàn)樗悸纷龊弥筮�是很順暢的，這個(gè)時(shí)候檢查更有效。遇到難題時(shí)，如果超過(guò)5分鐘都沒(méi)有解決，先跳過(guò)做其他問(wèn)題，再深入�？荚嚂r(shí)要放松。試卷簡(jiǎn)單，不能太容易。簡(jiǎn)單的問(wèn)題容易出錯(cuò)；試卷很難，不要太緊張，因?yàn)槠渌瑢W(xué)也很難。只要保持測(cè)試狀態(tài)良好，在測(cè)試過(guò)程中小心謹(jǐn)慎，就會(huì)有意想不到的表現(xiàn)。
第六，最好課后適當(dāng)準(zhǔn)備一些參考資料。
在準(zhǔn)備和復(fù)習(xí)時(shí)，可以使用“課本理解”來(lái)更好地掌握書的內(nèi)容。練習(xí)的時(shí)候可以多做“教與學(xué)”，是很好的課外輔導(dǎo)材料。另外，如果時(shí)間允許的話，可以參加一些補(bǔ)習(xí)班，因?yàn)檠a(bǔ)習(xí)班的老師有時(shí)候會(huì)講一些課本上沒(méi)有的東西，或者老師在課堂上提到的東西，有利于豐富自己的知識(shí)，借助補(bǔ)習(xí)班鞏固自己的知識(shí)。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”每一個(gè)成功的人不僅僅依靠運(yùn)氣，還希望每一個(gè)學(xué)生都能努力工作，取得自己的成功。最后，祝大家新年快樂(lè)！我的演講結(jié)束了，謝謝。
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