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新生家長會活動總結(jié)

時間:2023-02-07 12:23:39 活動總結(jié) 我要投稿

新生家長會活動總結(jié)

  總結(jié)是在某一特定時間段對學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料,通過它可以正確認(rèn)識以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點,是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。那么總結(jié)有什么格式呢?以下是小編為大家收集的新生家長會活動總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。

新生家長會活動總結(jié)

新生家長會活動總結(jié)1

  我們?nèi)嗉议L座談會和20xx年9月11日中午如期舉行,這次家長座談會花了兩個小時。雖然天氣冷,但96%的家長犧牲了休息時間,不怕冷,參加了這次座談會。這使我們?nèi)昙壍睦蠋煻己芨袆印?/p>

  這次家長座談會在寬松自由的環(huán)境下圓滿結(jié)束,F(xiàn)在在這次家長座談會上,我們得出結(jié)論。在這次座談會上,我們和家長真的像朋友一樣交談,總結(jié)了上學(xué)期我們在教育教學(xué)工作中存在的不足和需要改進(jìn)的地方,同時還談到了家鄉(xiāng)合作和溝通中存在的不足。在這次家長座談會上,家長朋友們受到了很大的啟發(fā)。我們班的很多家長說:“本來,我們真的不明白戶外的這些專欄是為了我們的家長!绷硗庖恍┘议L說:“我們本來以為你們是看孩子的,但真的不明白你們工作量這么大,把事情做得這么細(xì)致!币驗槲覀兗议L的工作太忙了,和你們溝通實在太少了。”……通過這次家長座談會,家長朋友們也互相學(xué)習(xí)了很多育兒金的想法。

  例如,在:討論過程中,郭媽媽建議“寶寶不愿意在家洗手怎么辦”。這時陳媽媽可以離開:"媽媽這樣做。帶孩子去超市,讓他自己選擇自己喜歡的臉盆、毛巾、肥皂、護(hù)手霜等,這樣他就會做這種事。本來我家的`陳一也不想洗手洗臉,但自從我這樣做以后,陳一養(yǎng)成了好習(xí)慣。”郭媽媽有對付兒子的好方法,像看到期待一樣連連點頭。對陳一摩看起來很奇怪地佩服。

  其他家長和我們?nèi)唤處熞矠殛悑寢尮恼。是的,這次家長座談會提供了一次交流故鄉(xiāng)的機(jī)會,并提供了互相學(xué)習(xí)的機(jī)會。我們相信,在今后的教育、教育、家長工作、住房合作方面,將有比上個學(xué)期更好的突破和更大的提高。經(jīng)過這次家長座談會,我們增加了自信,制定了前進(jìn)的目標(biāo)。

新生家長會活動總結(jié)2

  10月13日上午,我被邀請參加幼兒園大學(xué)一班家長會,聽了院長和兩個班班主任的發(fā)言,深有體會和受益。作為家長,深感自我諸多不足,也深感愧疚。平時我們關(guān)注的是孩子吃得好不好,睡得不夠好,有沒有生病等生活細(xì)節(jié),其實育兒方面可以寫文章的很多。

  聽了兩位老師的說明,我感到孩子們的教育應(yīng)該從掛著小毛巾、撿起地上的紙、問候老師、學(xué)會和其他孩子一起玩、和大人進(jìn)行簡單的交流、傾聽的小事開始。也就是說,我們要堅持指導(dǎo),反復(fù)示范才能取得效果,加強(qiáng)為孩子們準(zhǔn)備的行為習(xí)慣。在這一點上,我深刻地知道自己不好。我脾氣暴躁,遇事不冷靜。一旦孩子磨蹭,我就忍不住了。幫助孩子,其實這都是不對的。例如,每天早上起床后,馬上叫醒孩子,洗臉,刷牙。孩子還困得拖拖拉拉,為了趕時間,為孩子一一辛苦,每次孩子都要自己做,所以我要強(qiáng)迫他不高興。

  現(xiàn)在想想,自己真的做得不好。另外,沒有完美的人。沒有孩子會這么缺乏或那么缺乏。但是作為父母,我們不能大發(fā)脾氣,甚至暴跳如雷。畢竟他們還是孩子,我們要做的是耐心說服,身體行動,模仿鼓勵,適時的稱贊。好孩子是稱贊,不是辱罵。在這個時候,我不想玉玉一段時間每天上幼兒園。之后我把這件事反映給趙老師。

  那天說完,老師對玉耐心教育,發(fā)現(xiàn)玉為什么不想去幼兒園,第二天愉快地到了幼兒園,以后也沒有說不想去幼兒園的話。原因很簡單。就是期待聽到老師的`稱贊,老師的懇求。老師的微笑,老師的安慰的話,老師的手勢,對小孩子來說是無與倫比的。當(dāng)然可以。

新生家長會活動總結(jié)3

  開學(xué)半個多月,我們班舉行了本學(xué)期的第一次家長會,13名幼兒的家長出席了這次會議。這些家長中,除了有孩子的父母之外,經(jīng)常接送孩子的祖父母一代也一起參加了此次會議。

  召開家長會是為了增進(jìn)家長和教師之間的聯(lián)系,了解幼兒在家,在花園里的樣子。眾所周知,幼兒教育不是幼兒園的單方面問題。父母把幼兒送到幼兒園后,不問教育幼兒的任務(wù),就可以交給教師幼兒園的想法是不對的。相反,有句諺語說,家庭教育伴隨著幼兒的一生。家庭是孩子的第一所學(xué)校,家長的幼兒的第一位教師,家長的一言一行都默默教育幼兒。

  為了讓家長更好地理解幼兒在花園里的樣子,在這次家長會上,我主要給家長講了以下幾個故事。第一,班級管理情景,例如,此時此刻一些幼兒來學(xué)校,是三天打魚的兩天曬太陽。這樣一來,幼兒不僅不能學(xué)東西,還可以養(yǎng)成不喜歡學(xué)校的壞習(xí)慣,所以我們詳細(xì)地談了這個問題。稱贊從開學(xué)到這一刻一直做得很好的幼兒,還對需要努力的幼兒給予了鼓勵。(另一方面,它也是一門學(xué)問)。其次,家長需要配合的問題,例如:幼兒之間發(fā)生了惡作劇現(xiàn)象,家長和我們的.教師應(yīng)該怎么辦,幼兒的自我管理能力,幼兒園的活動,家長應(yīng)該引導(dǎo)幼兒進(jìn)取的參與。第三,教學(xué)資料主要講了這個學(xué)期,我們的課,學(xué)到的東西。第四,請個別家長進(jìn)行育兒體驗交流。

  家長們對這次家長會非常支持,家長會期間非常認(rèn)真地聽,看到家長們這么努力,這樣支持我們的工作,經(jīng)過這次家長會,又促進(jìn)了我們和家長之間的聯(lián)系和交流,我們的老師更知道各幼兒在家做什么,家長也更知道自己的孩子在幼兒園做什么。通過這次交流,我們雙方都有了管理孩子的目標(biāo)。在今后的工作中,我們要更加進(jìn)取地爭取家長的支持和協(xié)助,提高家長對幼兒教育的認(rèn)識,更新課外觀念,提高課外水平,幫助家長在幼兒園的同時教育好孩子。

新生家長會活動總結(jié)4

  今天召開了家長會,我感覺應(yīng)該是一次成功的大會,我發(fā)現(xiàn)我的學(xué)生們都很開心,因為我班的一個孩子跟我講:“老師,今天的家長會開得太好了,我這是第一次跟家長一起參加家長會,這是我沒有想到的!”。我聽了很高興,說實話這是我現(xiàn)在班上寫最優(yōu)秀的孩子,我對他期待很大,希望這一年他能是我們班上學(xué)習(xí)也優(yōu)秀的孩子,他很懂事,責(zé)任心很強(qiáng),我相信對自己的學(xué)習(xí)也能在今后負(fù)起責(zé)來。我內(nèi)心真的很溫暖,因為我被我的'學(xué)生當(dāng)場肯定了,同時我有一種明顯的啟示:人是需要被肯定的!但也有唯一的遺憾:家長們幾乎沒有在會上講話,是孩子們不讓說?還是壓根家長就沒想說什么?真的很滿意?還是因為時間關(guān)系都不說了?

  開家長會前,我有一種期許:家長朋友們一定有說不完的話,可能是。。。我需要好好反思。

  在我走出教學(xué)樓的瞬間,我發(fā)現(xiàn)我班孩子張?zhí)┝植皇呛芨吲d,這是我沒有想到的。理應(yīng)今天他是最高興的,因為他在家長會上授獎了,獲得了兩項優(yōu)秀助學(xué)獎,一項是陳飛“育英”助學(xué)獎;另一項是中國體育彩票發(fā)起的滋蕙助學(xué)獎,他媽媽也來了,同時他是我們班上月考第一名獲得者!真的,孩子很優(yōu)秀,我不希望他有什么不愉快,更不希望他有什么壓力,希望他能在我的班快快樂樂地學(xué)習(xí)!遺憾的是我今天沒對他當(dāng)面講:“你給老師、家長爭氣了,有你,是老師的幸福!”我對他媽媽說了“你有一個優(yōu)秀的兒子!”

新生家長會活動總結(jié)5

  20××年3月6日本周四晚上召開了班級家長會,其中有一些自認(rèn)為還不錯的點子與大家進(jìn)行分享:

  一、開學(xué)情況具體介紹

  此環(huán)節(jié),我結(jié)合孩子的《數(shù)學(xué)》作業(yè)本及手工作品等,通過讓家長們看一看、聽一聽的方式讓他們知道了近段時間孩子們的學(xué)習(xí)內(nèi)容及自己孩子的學(xué)習(xí)狀況,通過直觀地翻看,家長們還了解了小班下學(xué)期的孩子在數(shù)學(xué)方面有哪些要求,作業(yè)的方式都有哪些,在此基礎(chǔ)上提出請家長配合的內(nèi)容,這樣,家長能夠更加感性地知道自己可以怎么做。

  二、寒假作業(yè)情況反饋

  寒假里給每位孩子都布置了繪畫5張、折紙兩個、故事一個的.作業(yè),并且于開學(xué)的時候上交。對于孩子的每一項作業(yè),我都進(jìn)行了細(xì)致地檢查,進(jìn)行打星,將孩子的作品進(jìn)行了整理、裝訂,請家長們進(jìn)行輪閱,并且進(jìn)行了全面反饋,讓家長通過比較知道了孩子的作業(yè)情況。有始有終的工作態(tài)度,能夠讓家長意識到老師對于作業(yè)的重視程度,也引起了家長的高度重視。

  三、本學(xué)期工作重點

  本學(xué)期,我針對孩子的各方面能力,制定了詳細(xì)的比賽計劃,希望以比賽促進(jìn)步,生活自理能力方面的穿鞋子、穿衣服、整理褲子、扣子比賽;語言發(fā)展方面的講故事、念兒歌比賽;動手能力方面的折紙比賽;繪畫方面的幼兒親子繪畫作品展示;健康方面的拍皮球過關(guān)及拍皮球比賽,并且還確定了具體時間,讓家長們可以事先準(zhǔn)備。

  四、讓家長積極參與

  本學(xué)期,我還給家長們布置了很多任務(wù),經(jīng)驗介紹或讀書筆記是想讓家長們通過自身的學(xué)習(xí)來提高自己育兒經(jīng)驗;紙筒大創(chuàng)意是想讓家長也參與到班級的環(huán)境創(chuàng)設(shè)中,并通過學(xué)習(xí)、制作提高動手能力,積累相關(guān)經(jīng)驗,同時也提高家長指導(dǎo)孩子作品的能力。

  五、班級親子繪畫作品

  由于考慮到孩子們的繪畫水平有點弱,因此本學(xué)期決定進(jìn)行每周一次的親子繪畫作品活動,將作品夾在每周成長冊的背面,并于學(xué)期末的時候進(jìn)行評獎,頒發(fā)獎狀及獎品。以此來提高孩子的繪畫水平,同時增進(jìn)親子間的情感,也是為了讓孩子們不要過多地沉迷于電視及游戲。

  六、愛心卡片制作

  請家長們現(xiàn)場制作愛心卡片,寫上對孩子的愛。

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