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小結(jié)

實(shí)習(xí)生工作小結(jié)

時(shí)間:2023-02-09 19:31:56 小結(jié) 我要投稿

實(shí)習(xí)生工作小結(jié)6篇

  日子如同白駒過(guò)隙,不經(jīng)意間,我們的工作又將告一段落了,相信大家都積累了不少經(jīng)驗(yàn)吧,不如來(lái)好好的做個(gè)小結(jié)。你所見(jiàn)過(guò)的小結(jié)應(yīng)該是什么樣的?下面是小編幫大家整理的實(shí)習(xí)生工作小結(jié),希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)習(xí)生工作小結(jié)6篇

實(shí)習(xí)生工作小結(jié)1

  在無(wú)比期待中進(jìn)入富士康,在一片片嘆息中離開(kāi)了富士康。

  當(dāng)聽(tīng)到可以到時(shí)世界五百?gòu)?qiáng)企業(yè)富盟集團(tuán)實(shí)習(xí)時(shí),我很是期待,因?yàn)榱记輷衲径ⅲx擇到優(yōu)秀的企業(yè)就業(yè)可以學(xué)到更多的東西,也會(huì)有更大的發(fā)展空間。經(jīng)過(guò)那一次選拔,本就差距不大的班級(jí)硬是被選出了40人,很幸運(yùn),我榜上有名。

  為何說(shuō)在嘆息中離開(kāi)了富士康,因?yàn)椴⒉皇莵?lái)富士康實(shí)習(xí)就能說(shuō)明什么問(wèn)題。一直散漫的學(xué)生生活使我比較呆滯,毫無(wú)活力與生機(jī),根本不像一個(gè)朝氣蓬勃的青年,初入富士康我感到了頗多不適。帶來(lái)許多嘆息,這里的嘆息既有其他同學(xué)的嘆息,也有我個(gè)人的嘆息,同時(shí)也包括富士康對(duì)我們的嘆息。8周內(nèi),我們嘆息很疲憊,嘆息時(shí)間是過(guò)得很快。嘆息我們到底學(xué)了多少,嘆息這樣的辛苦我們到底值不值。富士康對(duì)我們的嘆息應(yīng)該是這幫學(xué)生雖然不怎么的,但相處得還不錯(cuò),就此分別,不知這輩子能不能再見(jiàn)上一次,我們教給他們的技術(shù)不知以后他們以后能不能用到…

  短短數(shù)周內(nèi),能夠真正學(xué)到多少先進(jìn)加工技術(shù)恐怕也沒(méi)有幾人,但這數(shù)周內(nèi),我學(xué)到的東西還是比較多的,應(yīng)該說(shuō)受益頗多。這期間內(nèi),我們學(xué)習(xí)的是最先進(jìn)的線加工技術(shù)。每天都有一節(jié)理論課,再理論課上,一般教學(xué)的多是單調(diào)的文字而已,理論又是一種博大精深的東西,靠幾節(jié)課來(lái)學(xué)習(xí)談何容易。然而富士康的教學(xué)模式就不同于學(xué)校,師傅們?cè)俳淌诰切割理論知識(shí)時(shí),一切以實(shí)際出發(fā),所講的`知識(shí)當(dāng)天立即進(jìn)行實(shí)踐操作,多余東西一概不講,這樣時(shí)間得以有效利用,所學(xué)技術(shù)又能牢牢掌握,這樣的教學(xué)模式再職業(yè)教育中應(yīng)當(dāng)值得學(xué)習(xí)與推廣。

  實(shí)習(xí)期間內(nèi),我一直在思考一個(gè)問(wèn)題,以我目前的水平能力,再富士康這樣的跨國(guó)大企業(yè)里,是否能夠被接受,成為一名正式員工,說(shuō)遠(yuǎn)點(diǎn),在這樣的大企業(yè)里,若想嶄露頭角,進(jìn)入高層,有多大的可能性,有多遠(yuǎn)的路要走。我想這樣的可能性是存在的,但道路是迂回曲折的

  在富士康的這段時(shí)間里,我感觸最深的應(yīng)該是深深體會(huì)到什么叫世界五百?gòu)?qiáng),什么叫跨國(guó)公司。富士康的成功必有它的獨(dú)特之處。我想這就在于它的企業(yè)文化與內(nèi)在精神。郭老總說(shuō)的許多經(jīng)典語(yǔ)句,其中我最欣賞的是郭老總能者多勞的那一段,他個(gè)人所倡導(dǎo)的人生觀,價(jià)值觀,讓富士康員工頂禮膜拜。并奉為企業(yè)口號(hào),人生信條,起到一定的激勵(lì)作用,這應(yīng)該就是富士康所倡導(dǎo)的企業(yè)文化。我在富士康看到的是內(nèi)部員工所煥發(fā)出的一股勃勃生機(jī),富士康之所以成為世界五百?gòu)?qiáng),應(yīng)該在于其擁有一支優(yōu)秀的員工隊(duì)伍,不管科技多么先進(jìn),管理多么有效,經(jīng)營(yíng)多么合理,歸根到底在于人。

  在富士康的實(shí)習(xí)將成為是我人生中的一次重要經(jīng)歷:做事先做人,不斷的充實(shí)自我,提高自我,方可實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值!

實(shí)習(xí)生工作小結(jié)2

  安全第一,預(yù)防為主。不傷害自己,不傷害他人,不被他人傷害的“三不傷害。

  處理事故的四不放過(guò)原則:事故原因分析不清不放過(guò),事故責(zé)任者沒(méi)有處理不放過(guò),肇事者沒(méi)有受到教育不放過(guò),沒(méi)有落實(shí)防范措施不放過(guò)。講到這里讓我思考,如果大家都能按要求做,由人為因素造成的事故應(yīng)該降低很多吧。

  接著李亮老師講了實(shí)習(xí)基地的管理目標(biāo)三“零”:零工傷、零災(zāi)害、零污染。因?yàn)樯a(chǎn)裝置已經(jīng)停產(chǎn)。并進(jìn)行了改造,使其適宜學(xué)生模擬操作。但為了更貼近生產(chǎn)實(shí)際,并且有一部分廠區(qū)的生產(chǎn)作業(yè)仍在進(jìn)行。老師仍嚴(yán)肅的說(shuō)明了在實(shí)習(xí)期間的紀(jì)律。

  告訴我們哪里不允許隨便進(jìn)入,哪里禁止吸煙。不安全因素有哪些。在去現(xiàn)場(chǎng)時(shí)必須標(biāo)準(zhǔn)佩帶安全帽和衣服。

  1、實(shí)習(xí)期間,一切行動(dòng)要服從指導(dǎo)老師的安排,不得擅自行動(dòng)。

  2、按時(shí)上下班,不得遲到、早退。

  3、嚴(yán)格遵守廠、車間的規(guī)章制度,未經(jīng)允許不得操作現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備、電器、儀表、和閥門。

  4、四嚴(yán)禁;嚴(yán)禁在廠區(qū)內(nèi)吸煙;嚴(yán)禁玩游戲、玩手機(jī)、看報(bào)雜志等。嚴(yán)禁逃崗、脫崗、睡崗。嚴(yán)禁在中控室計(jì)算機(jī)上插接個(gè)人U盤等移動(dòng)設(shè)備。

  5、五不準(zhǔn);不準(zhǔn)不穿工作服進(jìn)入實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所;不準(zhǔn)不戴安全帽進(jìn)入工作現(xiàn)場(chǎng)。不準(zhǔn)穿帶釘鞋高跟鞋上崗。不準(zhǔn)遲到早退;不準(zhǔn)大聲喧嘩。

  6、注注意著裝,不能披散長(zhǎng)發(fā),不能戴首飾,不穿高跟鞋。

  7、嚴(yán)禁碰閥門,儀表,按鈕。

  8、注意環(huán)保,保持工廠的環(huán)境衛(wèi)生。

  9、分批進(jìn)入工廠,不要妨礙正常生產(chǎn)操作。

  之后做了工廠勞動(dòng)保護(hù)、安全技術(shù)、防火、防爆、防毒以及如何逃生等內(nèi)容的`安全生產(chǎn)教育。讓我們了解了安全標(biāo)識(shí)和安全色表示的不同含義,儲(chǔ)存罐不同顏色盛裝氣體不同。在不同工作崗位人身防護(hù)設(shè)備。并告訴我們?cè)诰占瘯r(shí)要戴防酸手套和膠靴、防塵口罩。

  在生產(chǎn)中防火是最重要的一項(xiàng),老師就不同環(huán)境如何選用滅火器做了詳細(xì)的介紹。并就均酐生產(chǎn)裝置滅火器的安放位置具體做了說(shuō)明。并提醒我們進(jìn)車間參觀時(shí)留意一下。多媒體與生動(dòng)的實(shí)例讓我們對(duì)安全又有了深刻的印象。并進(jìn)行下廠前的安全考試。

實(shí)習(xí)生工作小結(jié)3

  今天上午我們?cè)诜抡鏅C(jī)房進(jìn)行了仿真實(shí)訓(xùn)。每人一臺(tái)電腦。在老師的指導(dǎo)下我們開(kāi)始模擬操作開(kāi)車過(guò)程。在指令的指導(dǎo)下我們進(jìn)行開(kāi)管各種閥和開(kāi)關(guān)。由于是第一次操作。真的很盲從,不知道每一步是為了什么。慢慢的才知道我們進(jìn)行實(shí)際的生產(chǎn)控制過(guò)程也是這樣的。對(duì)這樣的控制很感興趣。但我們慢慢看懂了流程,想快速完成要求時(shí),有的加熱、降溫過(guò)程都得慢慢熬時(shí)間。越急卻不達(dá)到規(guī)定溫度。又意識(shí)到生產(chǎn)的開(kāi)車過(guò)程也是很緩慢的,這也是為什么要連續(xù)生產(chǎn)的原因吧。直到下課時(shí)。我們也只玩車了一兩個(gè)工段的操作。

  下午的.安排仍是下現(xiàn)場(chǎng)參觀學(xué)習(xí)。這次老師給我們從鼓風(fēng)機(jī)開(kāi)始,沿著空氣的流動(dòng)方向介紹了各種設(shè)備。和每個(gè)空氣管路的作用。然后是讓我們自由參觀。自由問(wèn)問(wèn)題。我問(wèn)老師,實(shí)際不是要三個(gè)捕集器么?為什么這里有兩排每排四個(gè)。為什么第一個(gè)要用保溫包起來(lái)。這幾個(gè)捕集器不一樣么?捕集器間的連接管為什么用三通管。我的提問(wèn)老師到耐心的給了解答。才知道,保溫是為了防止快速降溫,在保溫時(shí)結(jié)晶穩(wěn)定,得到的產(chǎn)品質(zhì)量純度大。而其他副產(chǎn)品則因?yàn)榉悬c(diǎn)不同而繼續(xù)向第二級(jí)過(guò)。三通管是為了防止因溫度不穩(wěn)定造成管路堵塞,設(shè)有開(kāi)孔是為了定期檢查管路是否堵塞。否則可能有因阻塞發(fā)生爆炸的危險(xiǎn)。這樣也可以讓我們輕松的分辨哪條管路是走產(chǎn)物和原料的。又帶我們?nèi)ナ煜せ喜叟c反應(yīng)器,應(yīng)注意的事項(xiàng)。感覺(jué)我們想問(wèn)題太膚淺了,設(shè)計(jì)的安全保護(hù)設(shè)計(jì)是要考慮的那么多。并提醒我們對(duì)不同顏色注意看一下有什么不同。然后告訴我們不同管路走的物質(zhì)是不同的,也可以看出是否有危險(xiǎn)。綠色的是冷水路線;綠色的是水,藍(lán)色的是空氣;紅色的是蒸汽等。

實(shí)習(xí)生工作小結(jié)4

  時(shí)間過(guò)的真快,轉(zhuǎn)眼間,在寶雞高新區(qū)管委會(huì)的實(shí)習(xí)就要接近尾聲了。在這近40天的時(shí)間里,我感到自己收獲了許多,不僅有學(xué)習(xí)方面的,而且實(shí)踐能力上也得到了提高,這些對(duì)我來(lái)說(shuō)受益匪淺。

  當(dāng)初,在集體動(dòng)員會(huì)上,系領(lǐng)導(dǎo)向我們指出,在實(shí)習(xí)中可能會(huì)經(jīng)歷一些困難,思想上也會(huì)有一些變化,但我們大學(xué)生首先要端正實(shí)習(xí)態(tài)度,踏踏實(shí)實(shí)地做好每一天的工作,要和單位同事和睦相處、坦誠(chéng)相見(jiàn)。那時(shí),我就在心里暗暗下了決心:一定要好好珍惜這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),努力做好工作,認(rèn)真的向老師、向前輩們學(xué)習(xí)。

  帶著一身稚氣,帶著青春的熱情,我踏上了人生第一個(gè)工作的征途,邁入了一片更為廣闊的舞臺(tái)。那天下午,我懷著激動(dòng)與忐忑的心情,在系領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,和幾位同學(xué)一起來(lái)到了高新區(qū)管委會(huì)。人教部的華老師先給我們介紹了一下管委會(huì)的基本情況和發(fā)展目標(biāo),然后按個(gè)人的性格特點(diǎn)進(jìn)行分配,我被安排到了研究室。

  研究室是高新區(qū)管委會(huì)的一個(gè)重要部門,主要負(fù)責(zé)高新區(qū)發(fā)展情況的研究性工作和宣傳報(bào)道。第一天,唐主任就告訴我,這個(gè)部門對(duì)文字處理的`能力要求很高,專門為管委會(huì)的方案目標(biāo)進(jìn)行分析研究,是管委會(huì)的智能團(tuán)。我心里一寒,雖然我有一定的寫作水平,但是對(duì)政治理論性的文章,一看就頭疼。唐主任也看出來(lái)我的難處,告訴我實(shí)習(xí)的時(shí)間不是很長(zhǎng),有些東西是不可能在這么短的時(shí)間里完全掌握的,他建議我在實(shí)習(xí)期間多看、多想、多總結(jié),才能盡快的了解研究室運(yùn)作的體制,了解其存在的意義。

  我曾經(jīng)構(gòu)思過(guò)實(shí)習(xí)時(shí)的悠閑與輕松。殊不知,現(xiàn)實(shí)給我敲響了警鐘,我發(fā)現(xiàn)書本上所學(xué)的知識(shí)就像大海中的一滴水,與現(xiàn)實(shí)有很大的差距。研究室事多,電話也多,常常是從早到晚,電話鈴聲不斷,大部分是與其他高新區(qū)之間的業(yè)務(wù)聯(lián)系及其對(duì)外宣傳報(bào)道方面的事項(xiàng)。當(dāng)遇到高新區(qū)有重大活動(dòng)時(shí),事情更是多得忙不完,唐老師要忙著為領(lǐng)導(dǎo)寫講話及負(fù)責(zé)拍照事宜,其他兩個(gè)老師要將整個(gè)活動(dòng)形成書面材料《簡(jiǎn)報(bào)》,并發(fā)往全國(guó)各地的高新區(qū)和省市機(jī)關(guān)事業(yè)單位,這使得研究室的工作節(jié)奏非?,絲毫沒(méi)有機(jī)關(guān)事業(yè)單位“一張報(bào)紙一杯茶”的混日子心態(tài)。此時(shí),在指導(dǎo)老師的諄諄指導(dǎo)下,我明白了,在任何時(shí)候,我們對(duì)待工作都要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,做到精益求精。

  我很慶幸能與研究室的三位老師共事40天,他們非常重視實(shí)踐工作,處處給予我指導(dǎo)和關(guān)心。期間我經(jīng)歷了許多充實(shí)的工作,雖然很多看起來(lái)是小事,微不足道,但從中可以學(xué)到的東西不是三言兩語(yǔ)可以說(shuō)得清的。在工作中遇到一些新情況時(shí),幾位老師總是主動(dòng)向我說(shuō)明,使我很快就融入了這個(gè)新環(huán)境。在40天的實(shí)習(xí)時(shí)間里,我越來(lái)越覺(jué)得研究室的三位老師對(duì)我的信任。管委會(huì)的一切信息和文件內(nèi)容都是嚴(yán)格保密的,但老師們非常相信我,給我看了很多材料,從中吸收營(yíng)養(yǎng)。在要做出某項(xiàng)決策時(shí),三位老師主動(dòng)讓我旁聽(tīng),我覺(jué)得他們的談話氛圍很真誠(chéng),大家的交流中毫無(wú)芥蒂,給了我很多觸動(dòng)。這樣的信任越發(fā)地增強(qiáng)了我的紀(jì)律意識(shí)和責(zé)任感,感覺(jué)老師們是真的把我當(dāng)作他們的一員了。

  另外,老師們對(duì)我生活上的關(guān)心也是無(wú)微不至的。因?yàn)槲易〉膶W(xué)校離管委會(huì)有一段距離,他們覺(jué)得8:00上班太緊張了,讓我不用很早來(lái),但我不愿遲到,實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)是很難得的,我現(xiàn)在爭(zhēng)取每天提早20分鐘到單位,這樣可以提前打掃一下辦公室,為三位老師創(chuàng)造一下優(yōu)良的辦公環(huán)境。40天來(lái),我與管委會(huì)的老師們一起工作,一樣早出晚歸,在這個(gè)新集體里,我覺(jué)得很溫暖,大家就像一家人一樣。

實(shí)習(xí)生工作小結(jié)5

  上午是理論課,化工設(shè)備介紹

 。1)汽化器

  結(jié)構(gòu):汽化器主要由下列組件構(gòu)成:錐形封頭,柵板,填料,支座,分配器,撐持圈,法蘭連接組件、分布器,防爆口等零件構(gòu)成。

  工作原理:操作中將原料均四甲苯加入均四化料槽中,打開(kāi)蒸汽進(jìn)氣閥及疏水器閥門,蒸汽加熱融化均四甲苯,經(jīng)均四液下泵,加入均四計(jì)量罐中。均四計(jì)量罐需通少量蒸汽保溫至100±5℃。液態(tài)均四甲苯經(jīng)均四過(guò)濾器過(guò)濾后由均四劑量泵定量地送入汽化混合器內(nèi)。

  作用:將液態(tài)的均四甲苯和空氣混合氣化,變成液態(tài)混合狀的氣體,混合均充勻后的氣體有利于氧化反應(yīng)。

 。2)氧化反應(yīng)器

  結(jié)構(gòu):主要由下列零部件構(gòu)成:由平板封頭,管箱,法蘭,連接螺栓,拉桿,定距管,密封墊,支座,波形膨脹節(jié),換熱管等構(gòu)成。

  工作原理:在汽化混合器中,均四甲苯與熱空氣勻稱混合汽化后,由氧化反應(yīng)器的上部進(jìn)入。氧化反應(yīng)器為列管式固定床反應(yīng)器,列管內(nèi)勻稱填裝催化劑,管外由熔鹽加熱。熔鹽在熔鹽槽中由電熱棒加熱、控溫,經(jīng)熔鹽液下泵進(jìn)入反應(yīng)器下部,經(jīng)分配后進(jìn)入管間,由反應(yīng)器上部經(jīng)熔鹽冷卻器管間返回熔鹽槽。在反應(yīng)過(guò)程中始終保持熔鹽循環(huán)。氧化反應(yīng)產(chǎn)生的.多余熱量在熔鹽冷卻器中與空氣換熱降溫后返回熔鹽槽。作用:均四甲苯與空氣混合物在氧化反應(yīng)管內(nèi)催化劑的作用下,反應(yīng)生成均酐及副產(chǎn)品及完全氧化產(chǎn)品二氧化碳和水。

實(shí)習(xí)生工作小結(jié)6

  我懷著忐忑不安的心情來(lái)到電力公司,即將從一名學(xué)生走上實(shí)習(xí)工作崗位,面臨的一切都是那么新鮮。以前總是期待也像大人們上下班,貢獻(xiàn)青春服務(wù)人民,F(xiàn)在這機(jī)會(huì)終于到來(lái),心里很是高興,但同時(shí)無(wú)形中也感到了一份責(zé)任。既然工作了,就得學(xué)習(xí)更多知識(shí),懂得更多做人的道理。要想不被社會(huì)所拋棄,就必須不斷充實(shí)自己,完善自己,豐富自己。

  初到公司,進(jìn)入了我人生第一個(gè)科室,見(jiàn)到了我的第一位領(lǐng)導(dǎo)。在科室長(zhǎng)輩的教導(dǎo)下,每天都能學(xué)到不少新東西。

  首先,學(xué)著畫高層圖。每天早上來(lái)到辦公室,打開(kāi)計(jì)算機(jī),坐下來(lái)就開(kāi)始畫,常常一坐就是一天。在師傅耐心細(xì)致的指導(dǎo)下,我從剛開(kāi)始總是犯錯(cuò),到后來(lái)終于自己一個(gè)人也能完成,每天都在進(jìn)步中成長(zhǎng)。雖然每天重復(fù)做一件事,就是畫圖,可心里還是覺(jué)得挺滿足的,至少我學(xué)會(huì)而且做好了一件事,獨(dú)立完成一件事嘛。

  接著,學(xué)習(xí)填寫桿塔明細(xì)表。剛開(kāi)始時(shí)我對(duì)各種桿型還不是很熟悉,對(duì)桿上的材料更是丈二和尚摸不著頭腦。科長(zhǎng)拿了一本《貴州省農(nóng)村電網(wǎng)10kv及以下架空配電線路典型設(shè)計(jì)圖集》給我,意味深長(zhǎng)地說(shuō):“好好看,以后很有用的”。于是慢慢地我認(rèn)識(shí)了桿型,各種材料配用的方法?杉埳险劚遣磺袑(shí)際的,所以當(dāng)?shù)玫礁L(zhǎng)輩們下鄉(xiāng)驗(yàn)收線路的機(jī)會(huì)時(shí),我十分期待。

  每天我們都追趕太陽(yáng)的腳步,早8:30就出發(fā)。記得第一次下鄉(xiāng)是到維新,那天是星期六,科長(zhǎng)帶著我,很耐心指點(diǎn)我:什么是分支桿,門桿,直線桿,轉(zhuǎn)角桿,耐張桿等等。那天腳都走酸,汗水大滴大滴流得滿臉都是,累是有點(diǎn),但心里總是美滋滋的。

  下鄉(xiāng)驗(yàn)收是進(jìn)步最快的時(shí)間吧,不光是身體鍛煉得棒棒的,而且認(rèn)識(shí)了不少材料,知道不少新知識(shí)。五眼聯(lián)板,橫擔(dān),抱箍,撐腳等等這些材料以前只是在圖集上看到,現(xiàn)在到了現(xiàn)場(chǎng)終于見(jiàn)到了它們的真面目,親自用手感受下,還真有點(diǎn)激動(dòng)。每當(dāng)從長(zhǎng)輩們那里學(xué)到一樣新東西的時(shí)候,感覺(jué)生活真是無(wú)限美好,真感謝他們不厭其煩言傳身教,也感到其實(shí)自己不知道的地方太多,需要學(xué)習(xí)的太多。驗(yàn)收過(guò)程中不僅看到,而且有機(jī)會(huì)還能觸摸到那些“新朋友”,真開(kāi)心。

  長(zhǎng)輩們懂的太多,有時(shí)他們太忙,我就“偷偷”在一旁學(xué),從他們一言一行中真能學(xué)到不少知識(shí)。驗(yàn)收線路中,施工隊(duì)的'缺陷總是逃不過(guò)他們的火眼金睛:“拉線松動(dòng),桿偏5°,導(dǎo)線對(duì)地距離不夠……”,等等。他們認(rèn)真工作的樣子“帥”極了,真想有一天我也像他們一樣。

  踏著太陽(yáng)我們啟程,乘著月光我們歸來(lái)。雖然有時(shí)有點(diǎn)苦,有點(diǎn)餓,有點(diǎn)熱,有點(diǎn)累,但是想到千家萬(wàn)戶燈火通明,孩子在燈火下學(xué)習(xí),老人們?cè)跓艄庀麓认榈哪抗,幸福的感覺(jué)油然而生。所以不管走過(guò)多少路流過(guò)多少汗,大家都感到很值得,臉上總洋溢著欣慰的微笑,放松的心情。朋友與我見(jiàn)面,第一句話“你又曬黑了”,聽(tīng)到這話我不僅不感到沮喪,而是發(fā)自內(nèi)心的自豪。

  因?yàn)槲乙恢眻?jiān)信,有付出不一定有回報(bào),但不付出決不會(huì)有回報(bào)。真心感謝長(zhǎng)輩們孜孜不倦的教導(dǎo),讓我明白踏實(shí)做事,真誠(chéng)待人,虛心學(xué)習(xí),勤于實(shí)踐是做人和工作的基本準(zhǔn)則。

  前方的路還很遠(yuǎn),需要我腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印走下去……

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