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精選微機(jī)課作文300字17篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的微機(jī)課作文300字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
微機(jī)課作文300字 1
星期二，我們班有一節(jié)微機(jī)課，那是一節(jié)有趣的微機(jī)課。
一上課，老師就對我們說：“今天，給你們輕松一下，自己自由玩電腦�！蔽覀兟犃耍黄瑲g呼。之后，就開始各自玩電腦。
同學(xué)們七嘴八舌的.討論著自己感興趣的游戲或者電視劇�？墒俏以摳墒裁茨�？我扭過頭去看了看，有些男同學(xué)在玩穿越火線，有些同學(xué)在電腦上畫畫，還有些同學(xué)玩做飯游戲。我想了想，自言自語地說：“不如看電視好了�！蔽宜殉隽恕都矣袃号�，也津津有味地看了起來�？墒请娨暡]有滿足我，時(shí)不時(shí)的我還會(huì)扭過頭去，看看別人玩游戲，就這還管不住自己的嘴巴，為別人玩游戲加起油來，我大聲喊道：“加油！加油！必勝！”可是因?yàn)槲业穆曇籼�，被老師聽見了，就狠狠用眼睛瞪了我一眼。我立刻閉上嘴巴，認(rèn)真看自己的電視劇。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”下課了，我們才陸陸續(xù)續(xù)走出了微機(jī)教室。
啊，這真是一節(jié)有趣的微機(jī)課啊！
微機(jī)課作文300字 2
一轉(zhuǎn)眼，又到了星期五，又能上我最喜歡的微機(jī)課啦。
下午第四節(jié)是微機(jī)課，我早早的來到了計(jì)算機(jī)教室，我默默的希望今天電腦能上網(wǎng)，這樣就可以玩電腦打游戲了！就在我心里想著的時(shí)候，微機(jī)課老師已經(jīng)把教室的門打開了，我沖進(jìn)了教室，坐到了座位上。不過我的微機(jī)課上的'同桌郁苗苗，我已經(jīng)等了很久，她都遲遲沒有來。
上課啦，我的同桌還是沒有來，看來是請假了，老師喊了一句，打開電腦，我按了一下開關(guān)鍵可是電腦卻絲毫沒有動(dòng)靜，嗚嗚嗚……看來電腦也壞了，好不容易盼來一星期一次的微機(jī)課，卻打不開電腦，今天又沒有同桌幫忙，又沒有電腦玩，還不如寫作業(yè)呢。
這時(shí)我聽到了一陣咔嗒咔嗒的聲音，原來是我后面的楊瑞杰和林金鵬在打電腦啊。他們兩個(gè)在玩大魚吃小魚。玩家一是楊瑞杰，用的是橘色的魚，玩家二是林鑫鵬，用的是綠色的小魚。綠魚一開場都被大魚給吃掉了，這代表林鑫鵬輸了，最后楊瑞杰的橘色魚長得和鯊魚一樣大了，可還是被大鯊魚給吃掉了，他最后得分是7003分。
他倆打得上勁，我看的過癮。我突然發(fā)現(xiàn)，有時(shí)看別人打游戲比自己玩游戲還要精彩。
微機(jī)課作文300字 3
四年級了，我們有了微機(jī)課，也就是電腦課。第一次上計(jì)算機(jī)課時(shí)的情景，到現(xiàn)在我還記憶猶新。
老師讓我們在微機(jī)教室門外排好隊(duì)，當(dāng)我們進(jìn)入微機(jī)教室時(shí)，一排排電腦映入我的眼簾，老師讓我們自己找座位坐下，很多同學(xué)迫不及待地沖上電腦的座位。
我家里有電腦，但是第一次和全班同學(xué)一起上微機(jī)課，心里仍然很激動(dòng)。我和張媛等“網(wǎng)蟲”早已打開了電腦，嘻嘻，不知道電腦網(wǎng)速怎么樣？有沒有網(wǎng)絡(luò)連接？還沒等開始碰鼠標(biāo)，我的腦海早已被無數(shù)個(gè)疑問占領(lǐng)了。
電腦的主屏幕終于出現(xiàn)了，待我點(diǎn)開寬帶連接時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，連不上網(wǎng)，電腦根本沒有網(wǎng)絡(luò)哦，我只好關(guān)閉了網(wǎng)頁。
當(dāng)我失望到了極點(diǎn)時(shí)，電腦上下載的網(wǎng)絡(luò)游戲讓我有了一線曙光，當(dāng)我把“植物大戰(zhàn)僵尸”這個(gè)游戲打開時(shí)，我的.心情幾乎灰暗到了極點(diǎn)，玩這個(gè)游戲的人是誰��？才過到第三關(guān)，My god殺了我吧！
不過也有的同學(xué)沒有網(wǎng)，也沒有網(wǎng)絡(luò)小游戲，只好呆呆的坐在那里，無所事事，木頭人一般，我的心又平靜了許多，哦，我還不是最差的，幸災(zāi)樂禍哦！
這就是我第一次上計(jì)算機(jī)課的經(jīng)歷。
微機(jī)課作文300字 4
有趣的微機(jī)課，今天，我們要上微機(jī)課，一上課老師就搬來了一臺(tái)大電腦，電腦的外部有一閃非常大的門，老師組織我們進(jìn)了去。
哇！這里好大呀，里面有好幾扇門，上面寫的“我的電腦”、“我的文檔”……，甚至都可以上網(wǎng)，真是刺激極了。
老師一說解散，我們都奔了出去，我去了WORD文檔，這里的筆真多呀，我隨便用一支筆劃拉幾道，可真快呀。這里可真是一個(gè)好地方。
我們班有的同學(xué)直奔網(wǎng)頁，進(jìn)入了小游戲地區(qū)，看，我們班同學(xué)真有男女互相打架，我們男生本以為自己玩的'游戲多，非常的不賴，但是女生也非常厲害，我們可不能輕敵。
有的同學(xué)進(jìn)入了小游戲體育專區(qū)，在哪里把自己打扮成一個(gè)明星，在哪里互相的玩，有打籃球的、踢足球的……。同學(xué)們玩得不亦樂乎，都不知道自己姓什么了。
“集合！”老師喊道。啊！今天這一節(jié)課我們玩得可真開心啊，下一次上課老師不知道教我們什么。我們一直期盼著在這臺(tái)電腦里面學(xué)習(xí)。
微機(jī)課作文300字 5
新學(xué)期開始了，我們升入了四年級。在四年級里，又加入了一堂新的課程——微機(jī)課。
我非常期待微機(jī)課，因?yàn)槲液芎闷嫠囊I(lǐng)是什么，用處是什么。周五到了，伴隨著第四節(jié)課“叮鈴鈴”的上課鈴聲，我們都挺直了腰板兒，等待微機(jī)老師的到來。老師走進(jìn)了教室，她披著一頭長發(fā)，穿著唐老鴨的粉色半袖，很可愛，她的眼睛雖然小小的，但是很漂亮，她說以后我們就叫她杜老師。
杜老師非常幽默，第一節(jié)微機(jī)課她主要給我們講了微機(jī)的要領(lǐng)和安全隱患。她說用濕巾擦電腦的時(shí)候，不能塞進(jìn)電腦的空隙里，因?yàn)殡娋�之間稍一摩擦就能出火花。當(dāng)濕巾的'水份蒸發(fā)后，它就變成了棉花，是易燃物，這樣只要遇到火花就會(huì)著火。她還說，一天塞一個(gè)炸彈，時(shí)間久了越存越多，就堆成了炸藥包，萬一再遇到火花，“砰”的一聲就要爆炸了，所以隨便塞紙巾是不對的。杜老師還給我們講了很多很多，這些我都一一記在心里。
我期待下一節(jié)微機(jī)課！
微機(jī)課作文300字 6
上課鈴響了，同學(xué)早已看了課程表，這節(jié)課是同學(xué)們期盼已久的微機(jī)課，大家急切地排好隊(duì)伍飛快得向微機(jī)教室跑去。
到達(dá)后，值日生用響亮的聲音喊道：“起立，向老師問好！”同學(xué)們便站起身來說：“老師您好！”坐下后，大家都樂呵呵地笑了。老師接著教了我們該怎樣拖動(dòng)屏幕上的.文件，然后讓我們玩了一個(gè)游戲，至于玩游戲的方法老師從來不告訴我們，他應(yīng)該是想讓同學(xué)們自己開動(dòng)腦筋。忽然，我看見這游戲，居然是給巧虎的妹妹做一個(gè)玩偶，我最喜歡這種類型的游戲了，我一下子變得更開心了。先是要選自己想要的模板，再選擇一個(gè)美麗的布料，然后給模板增加眼睛、鼻子嘴巴最后再標(biāo)簽上寫自己想寫的字或者是英文字母，當(dāng)然，我完成了一個(gè)令我滿意的小兔子。
每個(gè)老師都會(huì)讓自己的學(xué)生去多動(dòng)腦筋，讓同學(xué)們養(yǎng)成這種好習(xí)慣。但是，這節(jié)微機(jī)課我的確很開心！
微機(jī)課作文300字 7
上個(gè)星期五，是家長視導(dǎo)日的最后一天，媽媽就在這天來。我還上了一節(jié)難忘的微機(jī)課。
上午最后一節(jié)課，我們來到了二樓的微機(jī)室上微機(jī)課。我興奮地坐到座位上注冊了信息，因?yàn)檫@節(jié)課要打字比賽。打字可是我的拿手特長，按照老師的指導(dǎo)，我們打開了考試系統(tǒng)，輸入了考號，然后就可以開始打字了。我迅速地打起字來，教室里靜悄悄的，只聽見打字的聲音“噼里啪啦”的響著，同學(xué)們你不讓我，我不讓你的，紛紛拿出自己的看家本領(lǐng)，我也不甘示弱，全力以赴地打著，很快就打完了古詩，開始打文章了。當(dāng)我看到有的.人還在打古詩，我就更有信心了，打字的速度變得更快了。一會(huì)，就打了一大段，到了快下課的時(shí)候，老師就讓我們點(diǎn)開評分，查看自己的分?jǐn)?shù)，老師開始巡查，當(dāng)她走到我的旁邊時(shí)，便讓我站起來，把我的手舉起來，向大家宣布這節(jié)課的冠軍是我，我簡直不敢相信，激動(dòng)地說不出話來，之后老師又宣布了第二名和第三名的成績，我的心中感到十分自豪。
在我們收拾東西的時(shí)候，老師告訴我們下次還會(huì)比賽，我很興奮，有一些迫切，希望下節(jié)微機(jī)課會(huì)更有趣。
微機(jī)課作文300字 8
老爸常說，21世紀(jì)的新文盲是不懂電腦的人，作為跨世紀(jì)的小學(xué)生，我可不想成為新文盲。
我上二年級的'時(shí)候，學(xué)校新開設(shè)了微機(jī)課，我在高興得一蹦三尺高。幾年來，老師認(rèn)真教，我們認(rèn)真學(xué)，一直很愉快。
你若不相信，哪天和我一起去我老爸辦公室，586型我照樣自由“進(jìn)出”。
可前兩天表弟來我家，卻向我倒了一肚子學(xué)電腦的“苦水”。原來呀，表弟他們班每次上微機(jī)課的時(shí)候，課堂紀(jì)律都不好，常常是老師在臺(tái)上講大課，同學(xué)們在臺(tái)下開小課，整個(gè)教室變成了馬蜂窩。老師氣得臉都“綠”了，讓他們?nèi)嗤瑢W(xué)全部走出教室，繞著操場跑步，一直跑到下課鈴響，把他們累得路都快不會(huì)走了�？纱蠹液孟裼浶远继貏e差，下次上微機(jī)課的時(shí)候還是照說不誤，于是老師又讓他們“學(xué)兔跳、學(xué)鴨走”，還在課桌上練仰臥起坐，微機(jī)課變成了體育課。不過，只要上了課，總會(huì)有收獲。表弟給學(xué)校交了一年多的“上機(jī)費(fèi)”，雖至今仍然不懂操縱電腦，可身體卻比以前強(qiáng)壯了許多，聽表弟說，這一年來，他已經(jīng)忘了打針、吃藥的滋味了。
微機(jī)課作文300字 9
周三上午的最后兩節(jié)課是連排微機(jī)課。剛上完體育課，我們拿好筆和本，以及飯卡，便飛奔到了微機(jī)教室。
可能是因?yàn)閯偵贤牦w育課，第一節(jié)微機(jī)課的我們十分躁動(dòng)：有不少同學(xué)邊做題邊說話，我甚至隱約聽到有的同學(xué)已經(jīng)開始討論中午飯吃什么大餐了。
課間的鈴聲就像是導(dǎo)火索，一瞬間點(diǎn)燃了我們的`教室。
有了外面嘈雜的聲音作掩護(hù)，我們便更加肆無忌憚聊起了天。不知道是誰向老師請求要喝水，可當(dāng)他喝水回來時(shí)手中的筆記本卻不見了，取而代之的是飯卡。看到這一舉措，更多沒帶飯卡的同學(xué)紛紛效仿起來，一個(gè)接一個(gè)地逃離微機(jī)教室。我的心里也開始糾結(jié)：一邊是可以讓我快速搶到飯的飯卡，一邊是微機(jī)操作練習(xí)的寶貴時(shí)間。最終，我依舊沒能戰(zhàn)勝飯卡的誘惑，走出了教室。就在我走出教室門口那一刻，我仿佛看到了老師失望的眼神。我不敢停留片刻，跑到教室拿好飯卡，又跑回了微機(jī)操作室。
下課了，我們一如既往地沖向食堂，可今天我卻沒有了往日的激動(dòng)與期待，奔向食堂的時(shí)候就像是一場大逃亡。
微機(jī)課作文300字 10
“叮零零—零”，上課鈴響了。
我們一如既往擺好書本，準(zhǔn)備上課。老師喊到：“停！這節(jié)是活動(dòng)課！”頓時(shí)一片歡呼。正猜想上什么時(shí)，老師又說：“是你們意想不到的—微機(jī)課！”“耶—”同學(xué)們齊聲說。
到了微機(jī)室，同學(xué)們議論紛紛。“哎，咱們上網(wǎng)玩游戲！”“怎么開電腦啊？”“畫畫吧，作品可漂亮了！”這時(shí)，老師一拍講桌“不許說話，打開電腦！”底下一片參差不齊的.回答聲：“Yes，Sir！”“我不會(huì)！”“電腦怎么開呀？”
我打開電腦后，找到了一個(gè)叫“金山畫王”的軟件。打開一看，哇！真齊全！有調(diào)色板、畫筆、樣圖……我想畫一朵荷花，于是我先在調(diào)色板上選定了綠色，然后用水彩筆畫出了花稈，再選定半粉半紫的顏色，用小鉛筆先畫出粉色的外輪廓，又用油漆桶將花瓣涂滿粉色，最后在調(diào)色板上選定橘黃，涂上花蕊。嘿！一朵亭亭玉立的荷花完成了。這時(shí)我向周圍看了一下，發(fā)現(xiàn)有的人找不到玩什么，有的人進(jìn)去了出不來，還有人沒打開電腦。
不知不覺下課了，我們只好戀戀不舍地回到教室，但大家心里都還在想著剛才那有趣的微機(jī)課。
微機(jī)課作文300字 11
“叮鈴鈴”，上課鈴響了，我們端端正正地坐在微機(jī)室里，等著老師發(fā)話，老師說：“今天，我們練習(xí)打語文書第三課第三段的第一句話，前六個(gè)打完的可以做小組長�！崩蠋煹脑捯魟偮洌瑢W(xué)們的手全都放在鍵盤上了，這時(shí)，只聽到教室里“砰、咚”同學(xué)們打字的聲音。老師叫我打的.這句話是“我忽然覺得自己仿佛就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳，站在陽光中�！蔽蚁耄哼@么多的字，動(dòng)作一定要快，否則就沒有機(jī)會(huì)當(dāng)小組長了。接著，我快速地在鍵盤上按著“W、O、H、U、R、A、N……”這些字母，我邊打邊想：“一定要快，加把勁，加油！”終于，我第一個(gè)舉起了手，老師看完了我打的字，對我投來贊許的目光，讓我當(dāng)上了第一個(gè)小組長，我高興地一蹦三尺高。接著我便學(xué)著老師的樣子，在教室里來回地走著，邊走邊檢查同學(xué)們的字，我感覺特別自豪，我竟然能做一個(gè)“小老師”。
這個(gè)星期的微機(jī)課讓我嘗到了當(dāng)小組長的甜頭，以后我要再接再厲，爭取每次微機(jī)課都能當(dāng)上小組長
微機(jī)課作文300字 12
耶！終于到上微機(jī)課的時(shí)候了，這可是大家最樂意上的課。
今天是我們第一次去微機(jī)教室上課，大家都很激動(dòng)。老師讓我們首先把沁教云導(dǎo)航點(diǎn)開，按老師的要求填充自己的個(gè)人空間。大家都在認(rèn)真地動(dòng)手操作。不過，也有個(gè)別同學(xué)把老師的話當(dāng)做了耳旁風(fēng)。瞧，我旁邊的一位同學(xué)就在玩電腦上的紙牌游戲，我走過去告訴老師，但老師可能太忙了，根本不理我，感覺像是沒聽見我說話，我就只好默默的回到位子上了。
過了一會(huì)兒，我的.心思也被那個(gè)紙牌游戲給迷住了。于是，我也把自己電腦上那個(gè)紙牌游戲點(diǎn)開了，趁老師去廁所的時(shí)候，我趕快玩了一小會(huì)兒。可過了幾分鐘，我忽然感覺身體后面有一陣?yán)滹L(fēng)吹過，一扭頭，竟然是老師來了。我趕忙站起來，手忙腳亂地把紙牌游戲給關(guān)了。老師說道：“我沒有說過讓你們玩游戲，你們就不能玩。第一次就不批評你了，下一次要聽我的話，不要自作主張了。不然取消你上課的資格，現(xiàn)在趕緊豐富你的個(gè)人空間吧！”
哎喲，嚇?biāo)缹殞毨�！你們可要記住，上微機(jī)課千萬不要自作主張了，要不然就要像我一樣悲慘啦！
微機(jī)課作文300字 13
我的學(xué)校叫鋼三小，在我喜愛的校園里，要屬微機(jī)室最受歡迎了。
微機(jī)室不止我一人喜愛，班里同學(xué)也非常喜歡微機(jī)室。我校的微機(jī)室在南樓三樓。這不，這節(jié)課就是微機(jī)課。上課鈴一響，同學(xué)們興高采烈地來到微機(jī)室，有秩序地進(jìn)了微機(jī)室。首先映入眼簾的是一塊又大又寬的`黑板。其次是刷的雪白的墻。正中間有兩排桌子，上面放著嶄新的電腦。我上前坐到一臺(tái)黑色電腦旁，先按顯示器，再按主機(jī)，哇！電腦開了……
瞧，我們的微機(jī)室好吧！微機(jī)室正對陽光，如在冬天進(jìn)微機(jī)室，你會(huì)覺得很溫暖。如在夏天，微機(jī)室頂上的空調(diào)將你吹得涼爽舒服。
微機(jī)室深受全校同學(xué)的喜愛，我們愛護(hù)著微機(jī)室的每一物。微機(jī)室在我們學(xué)習(xí)的疲勞中給我們一絲快樂。我愛微機(jī)室，它不但給了我們快樂，還讓我們進(jìn)一步了解了計(jì)算機(jī)功能。
微機(jī)課作文300字 14
今天下午，爸爸說他要去微機(jī)室學(xué)課間制做。我知道后苦苦哀求讓他帶我去，可爸爸鐵石心腸，堅(jiān)決不帶我去。
過了一個(gè)多小時(shí)，把爸爸回來了，他對我說：“要去你自己去�！蔽衣犃艘槐娜吒�，便打著雨傘往學(xué)校走去。我在路上想到吳悅亮亮他們玩的得快活勁，便加快了腳步。不一會(huì)兒，我就來到了微機(jī)室，我正準(zhǔn)備推門進(jìn)入時(shí)又想到：假如我進(jìn)去后，那些老師都用詫異的目光望著我，那我的'臉還往哪擱呀！想著那一幕難堪的情景便退了回來。
回到家，我把事情一五一十向爸爸說了一遍，爸爸聽了氣憤地說：“你怎么就這么膽��！”當(dāng)時(shí)我啞口無言想：不就是去微機(jī)室么？怕什么，去就去！我一跺腳又向微機(jī)室跑去�？煲轿C(jī)室時(shí)，我又想起不之在哪邊穿鞋套，還是回家問爸爸吧。
于是，我又跑了回來。我把問題一一說給了爸爸聽，爸爸說：“你可以到教室里找或去問老師，有些事是要靠自己的智慧去解決，不能總?cè)ヒ蕾噭e人�！甭犃税职值脑挘疑钌畹攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。大步大步的向微機(jī)室走去……
微機(jī)課作文300字 15
別人說老師，都夸張事實(shí)，我是個(gè)例外，今天，我就來批評批評我的嘮叨微機(jī)老師。
我們的老師是個(gè)男人，說話時(shí)都非常親和，但一惹他生氣，聲大得能把玻璃震碎。但是我們依然喜歡他。可是他卻有一個(gè)缺點(diǎn)——嘮叨。
我們是個(gè)淘氣的班級。上微機(jī)總是要站一會(huì)兒才聽話。有一次，我們?nèi)寺暥Ψ�，老師不管，等到全安靜下來，老師才悠然自得地說：“說完了嗎？”我們沒有回答，幾秒鐘后，我們的'嘴皮不禁又張開了，老師打斷我們的話，說：“請拿礦泉水的同學(xué)把水拿到前面來。為什么，它是有原因的，如果水灑了，有電，就會(huì)發(fā)生火災(zāi)，你看看，后面有多少根電線------”“你的手不要觸摸顯示屏，有原因的。因?yàn)檫@里有靜電，你很有可能被電到，那是很危險(xiǎn)的------”諸如此類的話還有很多。如果我們不帶水，體育課怎么辦，不要觸摸顯示屏，這連一年級小孩子都知道，這怎么可能！也許，這就是對我們的懲罰方式吧！
老師愛護(hù)我們，這我們知道，但卻不能用嘮叨這種方式來代替啊，請接受我們的意見！
微機(jī)課作文300字 16
最近，我們的微機(jī)老師好像失蹤了一樣，這幾個(gè)星期都沒有上微機(jī)課了。
但下午到校后，我的同桌說今天一定會(huì)上微機(jī)課，我笑著對同桌說：“要是上，我給你一元錢。如果不上，你就得給我一元錢�！�
果然上微機(jī)課了，可是微機(jī)老師是個(gè)男的，有的.同學(xué)驚訝地問：“怎么換老師了？”老師說學(xué)校安排微機(jī)老師做其他工作了，有人問：“老師，你叫什么名字？”老師正要回答，又有人問：“老師，你以前是做什么工作的？”老師沒有辦法，只好一一回答。
馬上又有人要問老師問題，被老師一個(gè)粉筆打了正著，大家安生了一會(huì)兒。
沒憋多長時(shí)間，又有人說話了，是我后邊的男生。老師又扔了五次粉筆，粉筆好像子彈一樣飛來，最后一支粉筆正好扔到我的頭上，真是疼死了。我想要是老師扔手榴彈，我就一命嗚呼了吧？哈哈！
緊接著，老師又拿起了棍子來到我后面男生的旁邊，讓他伸出右手，一棍子下去，男生的手被打紅了。其他同學(xué)看到老師的做法都安靜下來，老師在黑板上又畫了一頭大象，簡直跟真的一樣，太神奇了。
希望下次微機(jī)課還是這個(gè)老師上課。
微機(jī)課作文300字 17
今天下午，第一節(jié)課的時(shí)候，語文老師說：“第二節(jié)課的微機(jī)課沒有老師，你們要聽話哦�！甭犂蠋熯@么一說，同學(xué)們高興極了，因?yàn)樯衔C(jī)課的'時(shí)候如果沒有老師，我們就可以隨意下位，電腦壞了還可以換一臺(tái)電腦呢。
下課鈴一響，同學(xué)們就瘋狂地跑進(jìn)微機(jī)教室，生怕?lián)尣坏轿蛔铀频摹Ｒ淮蜷_電腦，我就玩起了“鼠的故事”。玩一會(huì)兒，黃振跑過來對我說：“要我?guī)湍闩W(wǎng)絡(luò)游戲嗎？”我說：“好呀”。黃振快速地弄著，不一會(huì)兒就好了。同桌劉家俊看到黃振幫我弄好了，連忙把我的電腦搶了過去。怎么辦呢？如果要從劉家俊那里把電腦搶過來，他就說用拳頭說話，我又打不過他。還好，我把黃振教我的方法都背熟了。于是，我按照黃振教我的方法玩起了劉家俊的電腦。玩了一會(huì)兒，我突然想到：好游戲應(yīng)該大家分享，我不如下位來教同學(xué)們，說不定還能增加我的“人氣值”呢。
說干就干，我立即跑到陳棟明的座位上，問：“要我?guī)湍闩W(wǎng)絡(luò)游戲嗎？”陳棟明說：“要”。不一會(huì)兒，我就幫他弄好了。就這樣，我?guī)屯赀@個(gè)，又幫那個(gè)。一節(jié)課下來，我們班大部分同學(xué)都會(huì)玩這個(gè)游戲了。
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