實用的小考滿分作文集錦8篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的小考滿分作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
小考滿分作文 篇1
世情冷淡
可以這樣說，現(xiàn)在人們的物質(zhì)生活是一天比一天好，可是人們的道德品質(zhì)卻一天比一天下滑，感覺這個世道是越來越冷淡了，人們的`熱心都沒有了，究竟是這個世界變了，還是人們的心變了。
現(xiàn)在的孩子有些十分叛逆，任何事情都跟老師、父母反著干，有些還跟父母、同學打架，不聽教導。還有些人由于成績不好，天天跟人學壞，甚至有些人還毆打、欺負同學，就連向老人問路也連叫帶罵的。
還有些青少年，由于父母經(jīng)濟條件不錯，很富裕。于是學習不上心，總想依靠父母。然后漸漸地玩起了電子游戲，一心沉迷于網(wǎng)絡，最后成了人們所說的“啃老族”，“富二代”。他們就這樣走進了虛幻世界，變得十分冷淡，整天向父母要錢去玩游戲，買游戲裝備。整天無所事事。
看看現(xiàn)在的人們，真心相對的人是越來越少了，以前那種熱心腸的人估計都沒有了，感覺這個世情太冷淡了，讓人的心都發(fā)涼了，有多少人在問這個世界什么時候變成現(xiàn)在這個樣子了
小考滿分作文 篇2
古人有云：“讀萬卷書，行萬里路�！弊哉J為說得很有道理。當你拖著行李箱，上了火車，在駛?cè)肽康牡氐倪^程中，拿起一本書，認真地品讀，喝上一口香茶;窗外涼爽的風襲來，茶香與書香完美地融入空氣中。這一切是否美好?我想，總比在車上坐等幾小時等待抵達目的地要有趣得多吧。
20xx年的暑假，無意間在書店翻到了郭敬明等人所著的兩本游記之一的《下一站神奈川》。語言雖然沒有名家的優(yōu)美，但樸實又略有些清新的文筆，加上美麗的插圖，看上去很有意境的美感。
當你帶著這本游記，乘著飛機前往日本并順利抵達目的地時，你會感覺空氣比中國的更清新，天空更為湛藍，和中國所謂的“灰蒙蒙”迥然不同;棉花糖般的云彩漂浮在空中。漫步街道，地面比中國的干凈，即使下了一場雨，也不會很臟，“倒是空氣被沖刷出泥土翻新的氣味”，散發(fā)著一股清香。巴掌大的、一層層的葉子，在雨水的洗禮下，綠的發(fā)亮。
東京作為日本的.首都，繁華自然是不用說的，來來往往的車輛行駛在大街上。但等不及就闖紅燈的現(xiàn)象不多，很少見，而中國人卻經(jīng)常作這樣的事情。畢竟日本是發(fā)達國家，看看他們歷史悠久的文化，無論是大到去神社拜祭，還是小到去親戚家拜訪，還是有很多的禮儀。自然而然，他們也是很守規(guī)矩的。
而這本游記中，受們所“青睞”的，莫過于神奈川的海。青藍色的天空幾乎看不到一絲的云朵，站在沙灘邊，享受著海洋沖上岸邊“嘩嘩”的聲音，燦爛溫暖的陽光籠罩著你，也籠罩著整片大海，腳下金色的沙子，也發(fā)出耀眼的光芒。夾雜著絲絲清香的海風撲面而來，“退去的時候留給人滿身的辛辣咸味”。掏出照相機，為這一海景留下美好的瞬間，偶爾翻看翻看，回想它給你的美好感覺，也是別有一番趣味。
“轟隆隆”的飛機起飛聲。旅行雖然結(jié)束，但旅行帶給你的美好卻永遠不會消失，它留在你的心中，只是看你能否去回味回味。
點評：
這則游記“帶一本書去旅行”，作者在描寫東京優(yōu)美景色的同時，主要闡明了“讀萬卷書，行萬里路”的重要性。文章層次清晰有條理，語言優(yōu)美比喻形象如“巴掌大的、一層層的葉子”等。
小考滿分作文 篇3
我最喜歡的一本書是《吹牛大王歷險記》，它主要講了18世紀德國男爵敏豪森所經(jīng)歷的故事，它的作者是拉斯伯和畢爾格。
我喜歡它的原因是因為它里面的小故事都幽默有趣。比如他的馬怎么被掛在房頂上的，它的船是怎么被鯨魚拖走而又弄回來的，他是怎樣用豬油獵野鴨的，他是怎樣活捉大野豬的，他又是如何在被大魚吃掉后從魚肚子里逃生的'……
我從這本書中學到了敏豪森堅持不懈的精神。一次，我和爸爸、媽媽去爬紫金山。我們走的是石頭小路，走了一小半，爸爸說：“看誰先到山頂，如果我輸就請你吃冷飲，不過你輸了就要請我吃哦!”我一聽，立刻來了勁兒。爸爸一喊開始，我馬上向山上沖去。才開始我還有勁兒，一下子就領先了爸爸，不過后來越走越?jīng)]勁，眼看爸爸就要追上來了，我焦急萬分，可又渾身無力，一旁的媽媽勸我認輸，這時我想起了敏豪森，立刻向著前面的大石頭沖去，向著山頂跑去，看見爸爸和我的距離越來越近，我又加大了馬力。哈!我到山頂了，爸爸輸了!我吃著最愛的冷飲，心里暗暗感激敏豪森，因為他讓我明白堅持不懈就會成功。
同學們，相信讀了這本書后你們也會和我一樣喜歡它，喜歡敏豪森呢!
小考滿分作文 篇4
仿佛時間被盜走了一般，轉(zhuǎn)眼間，我已不再是哪個不諳世事、天真童稚的小女孩了。我即將成為一名初中生，然而我怎么舍得這些朝夕相處的朋友們和對我們諄諄教導的老師們呢？
閉上眼，一幕又一幕的回憶映入腦海，頓時有了一種想哭的感覺。就要這樣離開了？我輕聲地問自己。我無法給這里留下任何東西，一絲都不行。那些曾經(jīng)一起哭一起笑一起快樂一起痛苦一起激動的日子就要結(jié)束了。或許以后我還有機會能再次來到這里，但再也找不回以前的感覺了。真的不甘心啊。縱使有再多的美好回憶，也都變成幾縷輕煙，風吹即散，不會有一個美好的結(jié)局。
我很想把這些記憶封存在腦海里，無論是快樂或是憂傷。我們就這樣散了，走了。人去樓卻不會空，因為還有下一屆、下下一屆的`學生補上來。但他們終究也要面對同樣傷感的結(jié)局。不想，卻無奈。這是上天為我們安排的命運，誰都無力改變。只有盡力不留下遺憾，再回首就不至于非常傷感�？蔁o憾也不代表就是圓滿。什么是圓滿？只有每個人自己去體會了。
凡事該來的總會來的，誰也逃不過，都必須勇敢地面對并接受它，即使你不想，因為沒有人能夠違背。既然這樣，我們只能使結(jié)局更圓滿一些，再多傷感離別之際也要笑著離開，再多不舍也要放在心間笑著擁抱，再多快樂的時光不會被定格在這瞬間……
小考滿分作文 篇5
微笑，在我心里，是一個富有魅力、全身上下散發(fā)著陽光的小精靈。
一個人微笑，或許能給他人無聲的“動力”。
從前，一個年輕人做什么事都很沮喪、失敗。每天，當他無精打采地回到家，面對他的，不是責罵，而是媽媽的一個微笑，天天如此。一天，他終于悟到母親微笑里蘊藏的意義，努力起來。若干年后，當他成為一個著名的企業(yè)家后，有人問他：“是什么使你成為了企業(yè)家?”“一個微笑，一個來自我母親的微笑。當年的我，確實是很沮喪，對一切都沒有信心。但是，每當我回到家，母親的微笑總是展現(xiàn)出來。日日如此，母親的微笑便深深的印在我腦海，成為了我前進的動力!”
上文中，年輕人的母親用一個微笑讓他振作起來，最后有了一番成就。看來，一個微笑能讓沮喪中的人充滿信心。
一個淺淺的微笑，能將人丟掉憂愁、忘記煩惱;一個淺淺的微笑，能縮短人與人之間的距離……微笑的力量是多么大!
西方國家的人微笑比我們國家多，人們的微笑是非常有意義的。和諧的生活中，多了一些微笑，也就多了一些安詳、融洽和快樂。詩人雪萊曾說過：“微笑，實在是仁愛的象征，快樂的源泉，親近別人的媒介。有了笑，人類的感情就溝通了�！�
在某種程度上講，微笑甚至可以挽救一個人的`生命。
這個真實故事發(fā)生在戰(zhàn)爭年代。有些德國士兵因犯了極大的錯誤，而被囚禁牢房里。其中，有位士兵特別想活下來。可是，他得知還有三個月自己就要被處死。于是，他對生存不抱有一絲希望。兩個星期后，他平靜了。對每天來巡視的將軍微笑。開始，將軍不理不睬，慢慢的，將軍和他交談。處死的那天到了。處死的方式非常有趣：將軍舉左手就處死，舉右手就繼續(xù)打仗。輪到那位士兵了，將軍看到是他，緩緩舉起了右手!
上則故事中，微笑的魔力是如此之大，士兵每天給將軍一個微笑，將自己從生死邊緣拉回來。這難道不是微笑起的作用嗎?每天早上，對著鏡子中的自己微笑一遍，使自己變得更美麗，更自信。從前，有個叫安妮的小女孩，因為缺乏自信，所以很少笑。這一天，她買了一個漂亮的蝴蝶結(jié)，可是，在出門時，不小心弄掉了，安妮全然不知，抬起頭，微笑的面對每個人，向所有看到過她的人展示自己的“蝴蝶結(jié)”。走到學校里，佩安老師夸她：“你真美麗。”安妮笑了笑，摸摸自己的蝴蝶結(jié)，可是蝴蝶結(jié)早已弄掉了。安妮慌了，蝴蝶結(jié)怎么會不見呢?佩安老師似乎明白了：“安妮，其實你頭上的飾品不重要，重要的是你的微笑。微笑，比任何飾品都美麗。希望你以后經(jīng)常微笑�！蔽⑿�，一個容易的動作，嘴角彎成45°。就能畫一個美麗的弧線，我們可以每天在自己的天空上畫一道弧線，讓它組成一道七彩的彩虹�？荚嚳疾盍�，對自己微笑鼓勵一下;與第一名僅差一分，微笑面對……
微笑，讓我變得大膽;微笑，讓我走上講臺;微笑;讓我在眾人面前朗誦……還有什么比微笑更能讓我自信呢?生活中，很多不美好的事情加上微笑，就能成為美好的事情。微笑就像是我們在黑暗中一盞指引正確方向的明燈。
請大家多多微笑吧!因為，微笑的力量如芬芳的花香傳播在每一個人的身上!
小考滿分作文 篇6
人們常問：你幸福嗎？你快樂嗎？我總覺得，生活總是那么回事，吃飯、睡覺、學習、做事……無所謂幸福、快樂。可有一次，我真正嘗到了快樂的滋味！
那是去年春節(jié)期間，爸爸見我最愛吃橘子，事先特意買了一箱橘子。春節(jié)過去了，一箱橘子也快吃完了。元宵節(jié)，奶奶拿出最后一個橘子對家人說：“這是最后一個也是最大的一個橘子，就賞給我們的小念念吃吧！”說著把橘子給了我。橘子柄上佩著一片綠葉，像個娃娃戴著一頂小帽子，真惹人喜愛。我剝開皮，橘肉鮮黃，一片片橘瓤就像一些親密的'伙伴圍在一起。我掰下一片放在嘴里，輕輕一咬，甜中帶酸，味道好極了！
我想，奶奶對我這么好，我可不能只顧自己呀！這么甜的橘子也要讓她嘗一嘗。于是，我把橘子遞給奶奶，可她卻說：“太酸了，我不愛吃�！蔽抑滥棠桃验僮幼尳o我吃，于是靈機一動，接過話茬說：“是呀，這橘子不僅酸，還有一種怪味呢！奶奶你嘗嘗，這是什么橘子呀！”我一邊做出酸牙的樣子，一邊把橘子放到奶奶手里。奶奶吃了一瓣，說：“這橘子很好吃呀！”我故意裝著認真的樣子說：“你再嘗嘗�！蹦棠逃謬L了幾瓣，手里的橘子已吃去大半，但她仍然疑惑地望著我說：“味道很正嘛！”我開心地問道：“吃出味道來了？”奶奶怔了一下，突然恍然大悟地叫道：“鬼丫頭，竟敢設計糊弄我！”
“哈哈哈……”我笑了，奶奶也笑了，全家都笑了，屋子里頓時充滿了歡樂的笑聲。那是多么幸福的時刻啊，這時我才真正覺得找到了快樂。
小考滿分作文 篇7
回憶往事，在我心里埋藏的植物如同雪地里的雪花一樣多，最難忘的不是芳香迷人的桂花，不是婀娜多姿的玫瑰，也不是默默無聞的仙人掌，而是堅強的梅花。
一天，我和佳佳姐去了山莊吃飯，雖然是晚上吃，但卻1點左右就來到了山莊，。進了大門，我東張西望，知道的，知道我在觀察那里好玩，不知道的，還以為我丟了東西呢�？�，那是什么?我問道。可能是梅花吧!走，去看看吧。我拉著它就走了，它并沒有阻止。我突然聽了下來，又返回去跟媽媽說我們過去玩，我們跑向梅花的方向，頓時，我發(fā)現(xiàn)梅花像一個粉紅色的小球，它是那樣有姿態(tài)。別的花，大多是春暖花開，它不一樣，它在寒冷的冬天開放，顯得那樣的.別出心裁。它顯得那樣高傲，又顯得那樣低調(diào)，走到梅花身旁。看了看，想摘一朵下來時，佳佳姐攔了我說：“別摘!”此刻，我才恍然大悟。它那一枝枝樹枝，托著那多姿的梅花，顯得很格外美麗，我觀察了好一會兒，就去吃飯了，但我對梅花還是念念不忘。期待著再度和它相遇。
也許老天很照顧我，制造了我和它第二次相遇。這次不如第一次，來到山莊，我就泡在它的旁邊，仿佛我和它融為一體了。但時間永遠不會等你，如：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我們吃了飯，就回去了。從那以后，我就從沒到那山莊去了。直到在外婆家，看見梅花，我就天天嘮叨著要去外婆家，去了外婆家，連我最鐘愛的電腦都不玩了。就只沉浸在梅花旁。像媽媽和外婆說的。“連電腦都不玩，不會是被鬼附身了吧!”到現(xiàn)在，我仍然喜歡這堅強不息的梅花。
一棵梅花樹，在我和你朝夕相處的這段時間，我毫無保留的把秘密告訴你，給了我無與倫比的快樂。啊!我忠實的朋友，你可以陪我度過這美妙的人生嗎?
小考滿分作文 篇8
陽光如白紙碎片依舊灑落，晃蕩在曾經(jīng)亭臺樓閣，風輕依舊如微微點動綠葉，池塘圈圈的漣漪。歡迎大家閱讀!更多相關信息請關注CNFLA的相關欄目!
參觀成都武候祠
今天，我和佳佳姐、楊楊姐來到壯觀的武候祠參觀。
武候祠占地37000平方米，坐北朝南，一條中軸線貫穿大門、二門、劉備殿、過廳、武候祠五重建筑。西側(cè)是劉備陵園及其建筑，二門至劉備殿與東西廊，過廳至諸葛亮殿東西兩廂房，形成兩組合建筑結(jié)構。軸線建筑兩側(cè)配有園林景點和附屬建筑。
我們進入大門，前方兩側(cè)為碑廊。西側(cè)碑廊內(nèi)陳列的是明碑，東側(cè)碑廊內(nèi)則是珍貴的唐碑，高367厘米，寬95厘米，由唐朝著名宰相斐度撰文，著名書法家柳公綽（柳公權之兄）書寫，名匠魯建勒石上碑，因文章、書法、鐫刻都出自名家，被后世稱為"三絕碑"。
殿堂之中，陳列了41尊蜀漢歷史人物泥塑像，均出自清代民間藝人之手。劉備殿下中供奉著3米高的蜀漢皇帝劉備的貼金泥塑坐像，東西偏殿供奉著大將關羽、張飛等人，殿側(cè)兩廊各有文臣武將的彩繪泥塑坐像，陣容齊整，造型生動。諸葛亮殿內(nèi)供祀著諸葛亮、諸葛瞻、諸葛尚祖孫三人的貼金泥塑像。諸葛亮羽扇綸巾，神態(tài)儒雅，一代名相風范。
我們沿武候祠西側(cè)廊前行，即可進入史稱"惠陵"的劉備墓地。據(jù)《三國志》記載，此為劉備及甘、吳二夫合葬墓。墓封土高12米，周長180米，清代所制"漢昭烈皇帝之陵"石碑立于墓前。墓的外面是荷花池，長滿了無數(shù)婷婷玉立的荷花，有紅的、有紫的、有粉的，真是各有各的色，各有各的味呀！
我們走過一扇大門，無數(shù)奇石展現(xiàn)在我的面前，這些石頭可不像我們生活中常見的石頭，有的石頭內(nèi)層像飄飄的柳樹，有些石頭內(nèi)層像浩瀚的長江，有的石頭樣子長得像一個裝酒的.葫蘆，還有的石頭像一個躺在沙漠上的駱駝，真是千姿百態(tài)，難以形容呀！
游覽完武候祠，我大有體會：武候祠不僅是展現(xiàn)劉備墓的雄偉和石頭的奇異，還表現(xiàn)了古代勞動人明的智慧與才干，讓我們后人對古人贊嘆不已。
點評：
這是一篇游記類文章，作者通過優(yōu)美的語言向我們介紹了成都武候祠的美景，從大門到殿堂再到劉備墓地，使武候祠的美麗壯觀景象展現(xiàn)在讀者眼前。表達了作者對武候祠的熱愛之情。
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