珍惜生命的作文集合15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的珍惜生命的作文，歡迎閱讀與收藏。
珍惜生命的作文1
有一個(gè)生長(zhǎng)在孤兒院的男孩，常常悲觀地問院長(zhǎng)：
“像我這樣沒人要的孩子，活著究竟有什么意思呢？生命的價(jià)值又在哪里呢？”
院長(zhǎng)總笑而不答。男孩應(yīng)得不到答案而越發(fā)悲哀和困惑。
有一天，院長(zhǎng)將男孩叫道眼前，遞了塊色彩斑斕的石頭給男孩，并對(duì)他說：
“明天早上，你拿著塊石頭到市場(chǎng)去賣，但不是真賣，記住，不論別人出多少錢，絕對(duì)不能賣！”
男孩滿腹狐疑，心想這塊石頭雖然不錯(cuò)，但怎么會(huì)有人肯花錢買呢？
第二天，男孩蹲在市場(chǎng)角落，意外地有好多人要像他買那塊石頭，而且價(jià)錢越出越高�；氐皆簝�(nèi)，男孩興奮地向院長(zhǎng)報(bào)告:“想不到一塊石頭值那么多錢呢！”
院長(zhǎng)笑笑說；“明天你拿到黃金市場(chǎng)去賣，記住，不論人家出多少錢都不能賣！”
在黃金市場(chǎng)中有人出比昨天又漲了十倍的價(jià)錢要買那塊石頭，令男孩大為驚訝，但他謹(jǐn)記院長(zhǎng)的話，怎么都不賣。
第三天，院長(zhǎng)叫男孩拿石頭到寶石市場(chǎng)上去展示。結(jié)果，石頭的身價(jià)較昨天又漲了十倍，更由于男孩子怎么都不賣，于是被傳揚(yáng)成稀世珍寶。
男孩興沖沖地捧著石頭回到孤兒院，將這一切稟報(bào)院長(zhǎng)。院長(zhǎng)定睛望向男孩，徐徐說道:
“人的生命價(jià)值就想這石頭一樣，在于不同環(huán)境下就會(huì)有不同的意義，你明白嗎？”
男孩不解地、迷惑地?fù)u搖頭。
“一塊不起眼的石頭，由于你的珍惜、惜售而提升了它的價(jià)值，被說成稀世珍寶，你不就像這石頭一樣？只要自己看中自己，自我珍惜，生命就有意義，有價(jià)值。”
這回，男孩如有所思的'點(diǎn)頭，半晌之后，他終于悟出其中道理，粲然地笑了。
生命的意義，生活的目的，長(zhǎng)久以來，一直是人們最常提出的問題，許多哲學(xué)家都有偉大的說詞。然而，在這么大的世界，每個(gè)人都可以有”值得活下去”的理由，為名、求利、為理想、為愛，只要是積極的，無害的都值得贊揚(yáng)，但最重要的是，要懂得珍惜自己，珍惜你的身體、腦子體力、珍惜自己是一個(gè)人，能到世上走一遭，珍惜自己潛藏于生命中的無窮能力。
我們或許只是一顆不起眼的石頭，但它是唯一的、獨(dú)特的，而且是無價(jià)，絕不出售的“稀世珍寶”呢！它的價(jià)值，便在于被珍惜。
但假若連你自己都不珍惜自己，再大的價(jià)值也等于零。
珍惜生命的作文2
人的生命是有限的。可是為什么又有很多人不珍愛生命？是因?yàn)樯钪械拇煺酆屯纯鄦幔可蜕钍蔷o密相關(guān)的，沒有生命就沒有生活，沒有生命就沒有快樂，想要成功就必須珍愛生命。
生命可以給人很多東西。但要看自我的意識(shí)如何，自我對(duì)生命的態(tài)度如何，生活中的挫折和痛苦不能消滅我們對(duì)生命的意識(shí)與態(tài)度。只要我們?cè)谟邢奚锊粩嗟嘏Α⑵床�。就無須詛咒自我的生命，成功與失敗只是一念之差。失敗了我們從頭再來。成功也無須驕傲，成功代表我們的付出得到了最好的收獲，失敗了也無須氣餒，失敗至少給了我們經(jīng)驗(yàn)。失敗了，但終有一天會(huì)成功的。
索爾仁尼琴曾經(jīng)說過：“生命最長(zhǎng)久的并不是活得時(shí)間最多的人。”只要我們好好把握時(shí)間，讓生活活得有意義、有價(jià)值，我們的生命就會(huì)長(zhǎng)久，我們不要輕易地就放棄生命。生命是美麗的，生命的價(jià)值與珍貴是自我認(rèn)識(shí)的問題，生命只給予人一次，人也只能在世上活一次，我們不要讓自我的人生碌碌無為。我們?cè)谟邢薜臅r(shí)間里，可以做很多助人為樂的事情。
馬林爾也說過：“一個(gè)好人的生命等于別人的`兩倍，因?yàn)樗炎晕业囊簧粼趧e人的記憶里。”是��！那些在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中死去的英雄們，他們的生命不是那么短暫的，而是長(zhǎng)久的，他們也會(huì)永遠(yuǎn)地活在這個(gè)世界上，他們活了幾個(gè)世紀(jì)了，他們也會(huì)永遠(yuǎn)活在這個(gè)世界上，在這個(gè)世界活著的人也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他們的，有限的生命我們也可以變?yōu)闊o限的生命。
只要我們珍愛生命，我們就可以得到我們所想要的東西。只要我們不荒廢自我的生命，這樣的生命對(duì)我們來說就是有意義的。這樣的生命也是長(zhǎng)久的。
我們?cè)谟邢薜纳罾�，我們有很多的不如意，但這也算我們?cè)谏锏囊粋�(gè)挫折吧，挫折只會(huì)教導(dǎo)我們，不會(huì)讓我們?cè)陔鼥V的生命里迷失方向。我們要從樂觀的角度上去看每一個(gè)問題。挫折與痛苦只會(huì)引導(dǎo)我們走向光明之路。歲月在輪回，人生在飄逝，讓我們駕一葉扁舟于江渚之上，尋覓所謂的幸福。茫茫中華史，從未忘記幸福的存在，就讓生命帶給我們幸福吧！
珍惜生命的作文3
當(dāng)年轟動(dòng)一時(shí)的電影《泰坦尼克號(hào)》，留給我印象最深的是男主角杰克在和富人們干杯的時(shí)候，說的一句話：“享受每一天!”我認(rèn)為這句話是整部電影的靈魂，整個(gè)短暫的愛情故事，就是兩個(gè)偶然相逢的年輕人，盡情地享受這一天。
我認(rèn)為要享受好每一天，首先應(yīng)該珍惜每一天，只有珍惜每一天的時(shí)光的人，才能真正享受每一天。
有一條對(duì)于寫日記的朋友的.忠告：“人的一生只有三天，昨天、今天、明天。昨天已經(jīng)過去，不能回頭，明天還未到來，無法等待，讓我們抓住今天的分分秒秒，去實(shí)現(xiàn)自己心中的夢(mèng)想�！闭f的還是挺有意思的，值得我們深深思考。
如果用存在主義的思想來看，我的存在，只和我當(dāng)下的一秒鐘相聯(lián)系。實(shí)際上，每一個(gè)人能夠抓住的，也只有這一秒種，每一個(gè)如果都充分用好了這一秒秒時(shí)光，過好每一天，就能夠使他的過去歲月得到提煉，得到升華，成為人生的財(cái)富;未來時(shí)光得到許多的希望和許多的收獲!
另外，有人曾經(jīng)說過，要把每一天當(dāng)成生命中的最后一天來過。把許多平時(shí)想做、要做、應(yīng)該去做，因?yàn)樵S多生活中無聊的瑣事而耽擱下的，沒有做完的事情，都去做完。
實(shí)際上我們?cè)S多人都把應(yīng)該做的事情，都安排到明天再去做。等到明天變成了今天，這些事情就馬上又一次的延期了。真是“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎�！�
有時(shí)候，我們會(huì)忽然想到，已經(jīng)好久沒有去看望老人了。老人的時(shí)間越來越少，不知是哪一天，也許他就永遠(yuǎn)地離開我們，到那個(gè)時(shí)候，想看也看不著了。一捧黃土，隔開了兩個(gè)世界，撫摩著老人留下的遺物，一樁樁往事就在眼前，淚水也會(huì)在不知不覺中滑落!
記得小時(shí)侯，我奶奶就曾經(jīng)問過我，將來長(zhǎng)大了要怎樣待她，我總是信誓旦旦地說：要買許多許多好吃的，要帶著奶奶去周游世界……轉(zhuǎn)眼間，物是人非，奶奶早就已經(jīng)不在了。當(dāng)年的誓言如在耳邊，可是我呢，連多去看望幾次都沒有做到!
被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像的又盲又聾又啞的海倫·凱勒，她的自傳名字叫《假如給我三天光明》。往往是盲人，最向往光明，哪怕有一天的光明，就感覺可以做許多許多的事情了。只有雙眼明亮的人，最無視光明有多么美好。往往是白發(fā)蒼蒼的老人，才知道青春歲月的可貴。妙齡青年，只知道玩耍，不知道紅顏轉(zhuǎn)眼就變成了白發(fā)。
讓我們都來珍惜我們所擁有的每一秒，每一天，珍惜每一個(gè)和家人、朋友、同事，在一起的日子，做好每一件事，從而享受每一天的人生。
珍惜生命的作文4
生命固然可貴，但不是人人都能真正懂得生命存在的意義。
生命，何為生命？生即是活著，命是寶貴的，沒有生命就沒有實(shí)際活動(dòng)的存在，就沒有豐富的生活，“人的生命似洪水奔流，不遇著島嶼和暗礁，難以激起美麗的浪花”。
“人生如一本書，愚蠢者草草翻過，聰明人細(xì)細(xì)閱讀。為何如此？因?yàn)樗麄冎荒茏x它一次”。——保羅，生命之可貴，人人需把握。生命只有一次，錯(cuò)過就再也不能后悔，就像每天初升的太陽一樣總是暫新的�！笆耪呷缢狗�，不舍晝夜”。
“生命不等于是呼吸，生命是活動(dòng)。”不應(yīng)該是只有吸進(jìn)的氣，而沒有呼出的氣，呼者多一份空間，吸者多一份時(shí)間。
珍惜生命就要珍惜今天。今天的我們是為更好明天的生活做準(zhǔn)備，我們是明天繼承者，也是今天的完美主義者，我們相信每天會(huì)更好，正如熱愛生命中“我不去想是否能夠成功，既然選擇遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程”“也許我瘦弱的身軀象攀附的葛藤，把握不住自己命運(yùn)的前程，那請(qǐng)?jiān)谄囡L(fēng)苦雨中聽我的聲音，仍在反復(fù)地低語：熱愛生命�！�
我有著向舊勢(shì)力挑戰(zhàn)的個(gè)性，雖是歷經(jīng)挫敗，我絕不輕從。我能頑強(qiáng)地活著，活到現(xiàn)在，就在于：相信未來，熱愛生命。
如果上天給我二次重生，我一定將我的以前所做錯(cuò)和走錯(cuò)的'路重新彌補(bǔ)，希望我的人生能更加完美，因?yàn)槲沂峭昝乐髁x者。假如
上天給我二次重生，我將時(shí)間充分利用，將1S用作2S使用，恨不得時(shí)間能停留于這一刻。每一朵花，只能開一次，只能享受一個(gè)季節(jié)的熱烈的或者溫柔的生命。
但我們不應(yīng)該期待，而應(yīng)該去爭(zhēng)取和獲得，機(jī)會(huì)總是給有準(zhǔn)備的人的。生命不可能有兩次，但是許多人連一次也不善于度過，請(qǐng)珍惜生命的存在，生命如流水，只有在他的急流與奔向前去的時(shí)候，才美麗，才有意義，當(dāng)激蕩起美麗的浪花，人生才更加精彩。使一個(gè)人的有限生命，更加有效，也即等于延長(zhǎng)人的生命。
雷鋒說；“只有當(dāng)有限的生命用作無限的價(jià)值時(shí)，一個(gè)人才真正有價(jià)值。”一個(gè)人有正確的價(jià)值觀，人生觀，世界觀，才懂得生命的價(jià)值。
當(dāng)一個(gè)人遭遇心靈創(chuàng)傷的時(shí)候，通過建立融洽關(guān)系的治療，要比藥物治療更有效，良好的價(jià)值創(chuàng)造完美人生，完美人生引導(dǎo)正確的價(jià)值方向。
我的一生始終保持著這樣一個(gè)信念生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受。
只有真正懂得生命存在的意義，那你就一生無怨無悔。
珍惜生命的作文5
生命是寶貴的，也是美好的，磚縫里頑強(qiáng)生長(zhǎng)的小苗，絕境中奮力求生的飛蛾，花叢中感受春光的盲姑娘；這一幅幅動(dòng)人的畫面無不展示著他們對(duì)生命的熱愛。在我們的日常生活中也有很多感人的事，讓我們感受到了生命的美好，殘疾人對(duì)生命的熱愛。
有一個(gè)叫黃美廉的女子，從小就患上了腦性麻痹癥。這種病的癥狀十分驚人，因?yàn)橹w失去平衡感，手足會(huì)時(shí)常亂動(dòng)，口里也會(huì)經(jīng)常念叨著模糊不清的詞語，模樣十分怪異。醫(yī)生根據(jù)她的情況，判定她活不過6歲。在常人看來，她已失去了語言表達(dá)能力與正常的生活條件，更別談什么前途與幸福。但她卻堅(jiān)強(qiáng)地活了下來，而且靠頑強(qiáng)的意志和毅力，考上了美國(guó)著名的加州大學(xué)，并獲得了藝術(shù)博士學(xué)位。她靠手中的畫筆，還有很好的聽力，抒發(fā)著自己的情感。在一次講演會(huì)上，一位同學(xué)貿(mào)然地這樣提問：“黃博士，你從小就長(zhǎng)成這個(gè)樣子，請(qǐng)問你怎么看你自己？你有過怨恨嗎？”在場(chǎng)的人都暗暗責(zé)怪這個(gè)同學(xué)的不敬，但黃美廉卻沒有半點(diǎn)不高興，她十分坦然地在黑板上寫下了這么幾行字：
一、我好可愛；
二、我的腿很長(zhǎng)很美；
三、爸爸媽媽那么愛我；
四、我會(huì)畫畫，我會(huì)寫稿；
五、我有一只可愛的貓；……
最后，她以一句話作結(jié)論：我只看我所有的'，不看我所沒有的！
讀了上面的這個(gè)故事，我們都會(huì)深深地被黃美廉那種不向命運(yùn)屈服、熱愛生命的精神所感動(dòng)。是啊，要想使自己的人生變得有價(jià)值，就必須要經(jīng)受住磨難的考驗(yàn)；要想使自己活得快樂，就必須要接受和肯定自己。其實(shí)，在這個(gè)世界上，每個(gè)人都有著不同的缺陷或不如意的事情，并非只有你是不幸的，關(guān)鍵是如何看待和對(duì)待不幸。無須抱怨命運(yùn)的不濟(jì)，不要只看自己沒有的，而要多看看自己所擁有的，我們就會(huì)感到：其實(shí)我們很富有。在人生的旅途中，我們都讀過很多讓我們感動(dòng)和令我們深省的小故事，這些小故事中蘊(yùn)含的哲理和智慧，曾經(jīng)給我們的人生以啟迪，曾經(jīng)給我們的心靈以慰藉或震撼，曾經(jīng)讓我們感動(dòng)。在每個(gè)人的一生中，都需要領(lǐng)悟一些道理，以便使自己變得更加睿智；都需要接受一些感動(dòng)，以便使生命充滿激情。
珍惜生命的作文6
老天是殘忍的，不是嗎？它總是匆匆走過，留下曇花一顯的美麗讓世人驚艷繼而消逝，這種美麗成了永恒的定格，能蕩漾起多少人的漣漪。
雙膝下跪，整個(gè)上身向前匍匐著，雙手扶著地面，支撐著身體，這個(gè)有些像古人行跪拜禮的姿勢(shì)，是一位母親災(zāi)死亡前所做的最后一個(gè)姿勢(shì)。當(dāng)?shù)卣饋砼R時(shí)，大地顫動(dòng)，房屋倒塌，她還沒來得及抱著她還未滿周歲的孩子逃離危險(xiǎn)時(shí)，樓板就無情地砸了下來，她在那一瞬間選擇了這個(gè)動(dòng)作，以自己的身軀保護(hù)了她年幼的孩子；以自己的生命為這個(gè)孩子留下了生的希望；以自己的行為向世人展示了母愛的偉大。當(dāng)醫(yī)護(hù)人員發(fā)現(xiàn)這個(gè)孩子時(shí)，他毫發(fā)無損，安靜地熟睡著，他的身上有一個(gè)手機(jī)，看慣生死離別的醫(yī)護(hù)人員下意識(shí)地打開屏幕后，竟然落淚了，上面寫道：“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你�！�
我的眼睛噙滿了淚水，“我愛你”這三個(gè)字深深地震撼著我的心靈。我的母親無時(shí)無刻不詮釋著這三個(gè)字。每次我在家里寫作業(yè)時(shí)，酷愛看電視的母親，從來不打開電視，總怕電視的聲音會(huì)影響我的學(xué)習(xí)，自己一個(gè)人默默地做其他的事情�？刺焐辉缌耍銜�(huì)為我暖上一倍問問的牛奶，躡手躡腳地坐進(jìn)我的.房間，生拍打攪我，對(duì)我叮囑幾句，又悄悄地離開了。母親，母親，我在內(nèi)心深深地呼喚著：“我愛你�！笨墒俏矣袑�(duì)你做了些什么，為了一件衣服的不稱心，我與您爭(zhēng)吵，埋怨您，重重地將門鎖上，不讓您進(jìn)來，與您冷戰(zhàn)，哪一個(gè)動(dòng)作不刺痛了您的心，現(xiàn)在您的心恐怕早已被我傷的支離破碎了吧。
“慈母手中線，游子身上衣�！薄皭圩有臒o歸，歸家喜及辰。”這些常掛在嘴邊的千古名句不知又懂了多少。記得我曾經(jīng)翻開過一本老相冊(cè)，里面的一位少女深深地吸引了我，她肌膚勝雪，雙目似一泓清泉，秀發(fā)任風(fēng)飄揚(yáng)，一襲白衣站在綠蔭下，是那樣的高貴優(yōu)雅，清麗脫俗。我們母親那位少女是誰，母親笑了笑說：“這就是我�！碑�(dāng)時(shí)我驚呆了，望著母親干枯的頭發(fā)，額頭布滿的皺紋，老師而又陳舊的衣服，母親竟與那位少女是同一個(gè)人，這簡(jiǎn)直是天方夜譚。哦，母親老了，她把青春與美麗都貢獻(xiàn)給了我，我黯然了，我這一生欠母親的，還能還清嗎？如果有來世的話，我愿意做母親的媽媽！
老天是殘忍的嗎？不，不是他走得太快，而是我不懂得珍惜生命中的定格，它太短暫了，太容易被忽視了，但它又是最美麗而又永恒的。
珍惜生命的作文7
“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候�！笨墒峭�，那段歡樂時(shí)光在歷經(jīng)數(shù)年之后，難道會(huì)重新回來嗎？時(shí)光匆匆，童年易逝，當(dāng)我們驀然回首時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)的路上撒滿了我們班駁的足跡。我們的心靈，也在成長(zhǎng)中晃動(dòng)；我們的希望，也在成長(zhǎng)中萌芽；我們的生命，也在成長(zhǎng)中充實(shí)。因此珍惜時(shí)光就是珍惜生命。
雖然我們現(xiàn)在還是羽翼未豐的小鳥，但是我們可以努力、可以奮斗，成為一只展翅飛翔的雄鷹；雖然我們現(xiàn)在還是一棵不知名的小苗，但是我們相信，總有一天小苗也會(huì)長(zhǎng)成參天大樹！一朵鮮花，當(dāng)它還是一個(gè)小花苞時(shí)，便發(fā)誓要不斷努力地生長(zhǎng)，要開出世上最美的花來。
正如我們?nèi)耍?dāng)我們幼小的時(shí)候，便有了夢(mèng)想，立下志向，努力地朝理想奮發(fā)前進(jìn)。當(dāng)花朵不畏風(fēng)吹、雨打、日曬，終于開出百花中最明艷的一朵花時(shí)，它是多么的自豪，多么的欣喜！當(dāng)人們不畏艱難險(xiǎn)阻、困難挫折，終于實(shí)現(xiàn)了自己的理想，登上高峰的時(shí)候，他是多么的驕傲，多么的興奮，多么的激動(dòng)！
生命如畫，有時(shí)濃墨潑灑，也有時(shí)淡筆輕描；生命如歌，有時(shí)輕吟淺唱，也有時(shí)高昂激越；生命如舟，有時(shí)一帆風(fēng)順，有時(shí)波瀾起伏。而作為船長(zhǎng)的我們要打起十二分的精神，鼓足十二分的干勁把好航行的方向，勇敢的.沖向大洋的彼岸，到達(dá)另一個(gè)新的起點(diǎn)！
青春飛揚(yáng)，飛揚(yáng)青春！我們飛揚(yáng)在青春的天空里，找到屬于自己的青春！“就讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過天邊；向浩瀚的星空許下諾言，讓年輕的心永不改變！用所有熱情換回時(shí)間，讓年輕的夢(mèng)沒有終點(diǎn)！”正是因?yàn)槲覀兡贻p，我們成長(zhǎng)，我們無畏艱險(xiǎn)，我們勇敢，我們自信，所以天涯海角任我們闖蕩。就讓我們傾注所有的激情，所有的心智，去感悟人生，感受生命。生命告訴我們應(yīng)該執(zhí)著，執(zhí)著于追求，執(zhí)著于前進(jìn)。就讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的途中拾取那一串串腳印，作為我們成長(zhǎng)的見證吧！
時(shí)間走了，成長(zhǎng)的腳印留了下來；歲月老了，成長(zhǎng)的故事多了起來。生命若是一場(chǎng)賽跑，成長(zhǎng)就永遠(yuǎn)是我們的征途。就讓我們珍惜成長(zhǎng)中的每一寸時(shí)光，珍惜生命中的每一次進(jìn)��！
珍惜生命的作文8
陽春三月，春光明媚，百花爭(zhēng)妍，在這個(gè)氤氳和樂美好氣息的春日，世間充滿了生命的活力，但有些生命卻不復(fù)存在……
公路上，一個(gè)活蹦亂跳的小女孩正在開心地玩耍，絲毫不知死土的魔爪正伸向她。突然，一輛面包車疾馳而來，隨著一聲令人撕心裂肺的慘叫，悲劇發(fā)生了：地面上血跡斑斑，小女孩失去了前一秒鐘還擁有的活力，靜靜地躺在冰冷的地面上……這個(gè)小女孩就是眾所周知的`小悅悅。2歲！才2歲呀！還是個(gè)不懂人事的小姑娘��！生命，就這般結(jié)束了！
除夕之夜，某一家人為及時(shí)將工錢清算歸帶給工人，在這個(gè)舉國(guó)歡慶的夜晚，他們所乘的車子因環(huán)境等因素發(fā)生了意外，顛覆了。一家5人當(dāng)場(chǎng)死亡，善良的一家人就這樣在這個(gè)歡樂的夜晚悄無聲息地離開了，所留下的是親人無限的悲痛。
且不說他人，我自己也有相似的經(jīng)歷。
幼時(shí)與伙伴騎車一同上學(xué)，路上單手騎車，另一手還吃著東西，有說有笑。正在我們興奮之余，一輛摩托車飛奔而來，我倆都嚇傻了，由于生理反應(yīng)，我緊閉雙眼將車頭迅速一轉(zhuǎn)，只感到腿被強(qiáng)烈摩擦的疼痛。當(dāng)我恍過神眼開眼時(shí)，我發(fā)現(xiàn)同伴的車子被撞到七八米遠(yuǎn)，她歪著身子坐在地上嘔吐，恐懼積滿了我的心頭。后來，她因腦震蕩住院了，我還算幸運(yùn)沒什么大礙，不禁感慨生命真是一不留神就會(huì)棄我而去。
現(xiàn)在回想起老師播放的關(guān)于車禍視頻的景象，不由毛骨悚立。
這樣觸目驚心的悲劇數(shù)不勝數(shù)，時(shí)時(shí)刻刻都在世界某個(gè)區(qū)域上演，我們不禁發(fā)出疑問：“生命為何如此之短暫�！�
那么請(qǐng)問你是否做到行駛時(shí)慢一點(diǎn)，注意一點(diǎn)，是否做到不與他人攀比騎車技巧專心一點(diǎn)，是否做到不酒駕，不闖紅燈，是否做到不乘危險(xiǎn)車輛……其實(shí)問題的答案在于自己是否做到關(guān)愛生命，文明出行。
如果騎車時(shí)慢一點(diǎn)、穩(wěn)一點(diǎn)、不酒駕，遵守交通規(guī)則，生命就不會(huì)是曇花一現(xiàn)轉(zhuǎn)眼即逝，而是如青松常綠長(zhǎng)年健壯。如果從都做到關(guān)愛生命，文明出行，那么我們生命的長(zhǎng)度就得以延伸，生命的光彩就得以持久炫耀！
愿廣大青少年們，從現(xiàn)在做起，從我做起，珍愛生命，文明出行！愿我們的生命如鮮花般美麗、青松般終年常綠！延伸生命的長(zhǎng)度！拓展生命的寬度！增強(qiáng)生命的厚度！
珍惜生命的作文9
大魚問小魚：“你看到了什么呢？”小魚說：“我看到了河中游來游去的魚，以及河底的水草和泥沙�！笨蓱z的小魚卻遭到了大魚的斥責(zé)，因?yàn)樽钪匾乃凰z忘了！
生命往往是這樣，對(duì)我們最重要、最珍貴的東西，卻常常被忽視、遺忘，而我們拼命去追逐的東西，到頭來，不過是過眼云煙。
愛在左，珍惜在右，走在生命路的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開花，將這一徑點(diǎn)綴得花香漫溢，使苦苦跋涉的人，踏著荊棘，也不覺得痛苦，讓珍惜伴著淚水和微笑，便不是悲哀。
珍惜青春年華
詩人郭小川曾吟誦道：青春的魅力，應(yīng)叫枯枝長(zhǎng)出鮮果，沙漠布滿森林。青春的慨嘆不在于它的短暫，而在于辜負(fù)韶華，碌碌無為。我們應(yīng)當(dāng)爭(zhēng)分奪秒，享受當(dāng)下，趁著年輕，勇敢地跨越前行的每一座大山，展現(xiàn)青春的美，青春的快樂，青春的`本份。在《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中，保爾柯察金曾精準(zhǔn)地概括了人的一生：當(dāng)他回憶往事時(shí)，不因虛度年華而感到悔恨，不因碌碌無為而羞愧。珍惜青春年華，讓它在短暫的時(shí)光中熠熠生輝，詮釋生命的真諦。
珍惜人生苦難
魯迅曾說：真的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。而劉禹錫就是一個(gè)典范。劉禹錫被貶幾十年，“懷舊空吟問笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人�！钡辉翜S、頹廢，珍惜生命中的苦難，在秋風(fēng)蕭瑟中高歌：“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄�！钡搅似呤啐g，他仍壯心不己，高唱道：“莫道桑榆晚，為霞尚滿天�！闭曇�?yàn)閯⒂礤a珍惜人生的苦難，才得以擁有詩壇的輝煌。珍惜人生苦難，讓它在人生的逆境中閃現(xiàn)光芒，照亮人生的旅程。
珍惜可貴親情
泰戈?duì)栐f：離你最近的地方，路途最遠(yuǎn)，最簡(jiǎn)單的音調(diào)需要最艱苦的練習(xí)。而我說：“對(duì)我們最重要的，卻往往是被我們忽視的。”放假回家，飯桌上可口的菜肴，冰箱里最喜愛的食物都乖乖躺著，像在等待主人的開動(dòng)。而這些是父母精心為我們準(zhǔn)備的，我們常常抱怨父母的嘮叨，承受著他們的目光成長(zhǎng)是一個(gè)多么沉重的負(fù)擔(dān)，卻不曾回過頭，看看他們熱切的目光，日漸斑白的雙鬢，布滿老繭的雙手。那么，就從現(xiàn)在起，讓我們珍惜可貴的親情，讓它在溫暖的臂彎中愈加溫潤(rùn)，綻放無微不至的愛意。
莫待桐花落盡，才驀然驚覺韶光已過；身處砥石之上，亦要珍惜苦難給你的財(cái)富；握住親人溫暖的手，你要大膽地向他們表白你的珍惜之情——這樣，任時(shí)光荏苒，你都能握住你的所有！
珍惜生命的作文10
我們都知道，人的生命是有限的，然而生命的保障是脆弱的，一不小心就會(huì)發(fā)生意外。
對(duì)于安全，我們的父母是最嘮叨的一個(gè)。每天總是在耳朵旁說，說也說不完：走路時(shí)注意地上，看見車子要停下，還有不要玩危險(xiǎn)的東西那太不安全了……總是這樣，說過了無數(shù)次的話總是不厭煩多說幾遍，我們嗎？早就聽?wèi)T了，也不以為然。但是當(dāng)事情這的發(fā)生了，又是一副恐慌，措手不及，后悔沒有聽教誨這就是事情的后果。
對(duì)于安全，自身跟這有很大的聯(lián)系。只因?yàn)橛辛税踩谋Ｕ�，我們的安全生活才�?huì)快樂逍遙一些，只因?yàn)橛辛税踩�，我們才�?huì)知道許多許多，包括有些不平凡的意義。生命是平凡的，我想，也許快樂、安全就是最好的宿命，如果整天生活在一個(gè)不安全的地方，那么，膽顫心驚的生命又有何非凡。
我聽過一件事：因?yàn)檎煸隈R路和工地之間玩耍，不聽父母的勸告，結(jié)果一場(chǎng)突入其來的車禍發(fā)生了，致使了下半身失覺，身上好幾處地方傷痕累累，簡(jiǎn)直可以說生不如死，動(dòng)一下就痛，而且它的下半生只能在靠住別人生存，失去了讀書的好機(jī)會(huì)，人生毫無意義。還有一件，一個(gè)學(xué)生因?yàn)閷W(xué)習(xí)的壓迫，自己去自殺，跳樓。這種事情我們這已是非常常見，所以，我想說一句有什么事可以說出來，不要莽撞行事，安全是有自己的意識(shí)來判斷，一不小心，糊涂的事就會(huì)出現(xiàn)在面前，生命也許是脆弱的脆弱的但是，只要心堅(jiān)強(qiáng)，也許生命有奇跡。
我以前是不明白父母的，但是現(xiàn)在的我非常能理解這份苦心。那個(gè)父母不愛自己的孩子，希望他過的好，生活得好一點(diǎn)，不要有任何事情，哪怕是一帶點(diǎn)點(diǎn)。因?yàn)楦改傅腵見解總是比我們的有道理�；蛟S，我們把它當(dāng)成耳邊風(fēng)，但是，心的心聲又有多少能明白呢？我們作為子女的讓父母擔(dān)心我們，作為我們的又不理解，那是多么的遺憾。
不過，父母的嘮叨好像現(xiàn)在是有些理解了我們自己的理解又有多少？現(xiàn)在，以我對(duì)生命的理解，我只能說生命奇跡又神圣。能給驚喜，能碰上倒霉，有時(shí)候連自己也對(duì)自己刮目相看。生命是寶貴的，我們應(yīng)該好好珍惜生命；生命來之不易，有了它，我們才知道許多，能干許多。讀書是吧，只因?yàn)槟阌猩�，你才�?huì)體驗(yàn)這讀書的快樂及煩惱，只因?yàn)橛辛诉@生命，我們才能知道這世間的許多稀奇，所以我們應(yīng)該注意安全，珍愛生命。讓生命更加有意義，讓安全時(shí)常陪伴我們身邊，相信生活的奇跡又是一個(gè)到來。
珍惜生命的作文11
燕子去了還可回來，花兒謝了還會(huì)再開�？墒侨说纳挥幸淮�，一旦去了，就不能復(fù)返。
從我稍有一點(diǎn)記憶起，在我們縣城我不知看到了多少次辦喪事。這些死去的生命中，有些是因人老器官衰竭而死，有些是因疾病折磨而去，也有些是因?yàn)榘踩鹿时热畿嚨湺x開人世。
記得去年的一天，爸媽帶我去城郊捉蝌蚪，我們沿著玉沙小學(xué)門口這條路一直向東走，就在途徑工業(yè)園區(qū)的一個(gè)十字路口，我親眼看到了嚇人的一幕：一個(gè)騎車的大哥哥被一輛大貨車撞到了，他可能還不到二十歲，但就在這一瞬間離開了人間。我頓時(shí)感受到，生命原來是如此脆弱！驀地，爺爺奶奶的叨嘮如雷般地響在我的耳邊：游尤，不要玩火，不要玩水，不要玩電，不要玩刀，不要和同學(xué)打架，過馬路要小心……曾經(jīng)那么討厭的嘮叨突然覺得是那么親切！
還有一次，我看到一個(gè)年輕的媽媽抱著一個(gè)小孩在街上跑著，遇到了紅燈她也沒有停下來，就是為了趕上前面那趟公交車�？墒蔷褪菫榱诉@幾分鐘一趟的公交車，這位年輕的媽媽和她的孩子險(xiǎn)些被一輛疾馳而來的`汽車結(jié)束了生命，那刺耳的剎車聲至今還刺激著我的耳膜。
電視上關(guān)于汶川地震的畫面我永生難忘。其中說有一個(gè)學(xué)校平時(shí)加強(qiáng)生存教育，并時(shí)常訓(xùn)練，在地震中幾乎沒有受到生命損失。這告訴我們，作為學(xué)生，學(xué)會(huì)生存，平安成長(zhǎng)才是第一位。因?yàn)槿绻麤]有了生命，我們?cè)僖膊荒茏趯挸髁恋慕淌衣犂蠋熤v課了，再也不能和小朋友一起玩了，再也不能出去旅游了，再也不能……
我還想起我的同學(xué)馬妮婭……社會(huì)復(fù)雜，當(dāng)罪惡的黑手伸向我們稚嫩的生命時(shí)，我們?nèi)绾芜M(jìn)行自我保護(hù)？
珍愛生命，安全第一，不只是一句口號(hào)，需要我們落實(shí)到平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中。我們應(yīng)該多學(xué)些保護(hù)生命的小知識(shí)，比如在火災(zāi)中要匍匐前行并用濕毛巾捂著口鼻，地震來臨不要驚慌而是迅速到空曠的地方，遇到需要急救打120等；我們更應(yīng)該注意自己的行為安全，比如我們?cè)诮淌易呃炔灰瓩跅U，下樓梯時(shí)不要相互推擠，放學(xué)回家要遵守交通秩序，不要乘坐無牌無照的車輛等；我們還應(yīng)該學(xué)會(huì)用智慧應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)，象電視《小兵張嘎》中的張嘎，機(jī)智一點(diǎn)，敏銳一點(diǎn)。
生命是土壤，生活是花。只有珍愛生命，我們美好的生活之花才能綻放！
珍惜生命的作文12
從遠(yuǎn)古世紀(jì)到現(xiàn)在，不僅僅是朝代在變，科學(xué)在變，交通工具也越來越發(fā)達(dá)。古老的老牛破車逐步被自行車、摩托車、小汽車所取代。現(xiàn)在，大多數(shù)人以車代步。在市區(qū)的一些主要交通要道上，汽車，摩托車、電動(dòng)車，自行車穿梭如織，川流不息。車多了當(dāng)然是好事，給我們的出行帶來了方便，可是如果行車不注意交通安全。而違反交通規(guī)則就會(huì)發(fā)生災(zāi)難，釀成悲劇。
據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，XX年全國(guó)發(fā)生378781起道路交通事故，89455人死亡、431139人不同程度受傷。財(cái)產(chǎn)損失高達(dá)14.9億元。福建省XX年發(fā)生交通事故21922起，3871人死亡、25000人受傷，損失8000多元人民幣萬。泉州市交通事故就有6115起，938人死亡、7181人受傷�？戳诉@些數(shù)據(jù)，怎么不讓人確實(shí)感覺到“車禍猛于虎”！我國(guó)的交通事故死亡人數(shù)近XX年來始終是位于世界第一位的。由于車禍，有多少家庭痛失親人，陰陽兩隔，又有多少家庭妻離子散、家破人亡；還有多少家庭因車禍負(fù)賠償責(zé)任而債臺(tái)高筑不得翻身……在我認(rèn)識(shí)的人中，就有人因車禍?zhǔn)チ税职�，也有人因車禍成了殘疾人，更有人因車禍�(zhǔn)チ嘶镜纳＿@不禁讓我想起在電視上看到的一個(gè)情景：一個(gè)小女孩坐在半個(gè)籃球里，靠?jī)芍恍∈种温访鎭硐蚯芭惨频纳眢w行走。她四歲的時(shí)候，去給她媽媽送鑰匙。不料在途中被一輛超速行駛的貨車撞傷。雖然她最終醒來了，但是她的手和腳卻永遠(yuǎn)地與她說再見了。命運(yùn)對(duì)這個(gè)年僅四歲的小女孩是多么地的不公平��！即使現(xiàn)在有許多好吃的，好玩的'又有什么用，她最希望得到的是能向其它的孩子一樣奔跑、玩耍的雙腿呀！
因?yàn)橐粫r(shí)的粗心大意，疏忽了交通安全的重要性，有的人不但車毀人亡，也帶來了無法彌補(bǔ)的精神傷害。這些血淋淋、慘不忍睹的車禍、處處可見，造成了多少財(cái)產(chǎn)損失和家庭悲劇��！珍惜自己的生命，遵守交通規(guī)則。不要再讓交通事故奪去一條條無辜而鮮活的生命……因此，在路上時(shí)，無論你是開車還是步行，請(qǐng)深深銘記：你的生命不單單只屬于你一個(gè)人的，它更深深地牽連著愛你的家人……
珍惜生命的作文13
生命的長(zhǎng)度太短了。這種令很多人為之叫苦的生命，似乎那么脆弱，但他們沒有看到的，是由珍惜得來的生命的寬度，它又是那么耀眼，那么精彩。
因?yàn)檎湎艜?huì)有夢(mèng)想。我國(guó)明代醫(yī)學(xué)巨人李時(shí)珍，從小體弱多病，類似于“弱不禁風(fēng)”。他從會(huì)吃飯便開始服藥，在中醫(yī)父親的調(diào)理下才日趨好轉(zhuǎn)。他覺得自己并不能長(zhǎng)久存于世上，于是便萌生了幫他人延長(zhǎng)壽命的想法，正是因?yàn)樗Ｍ米约旱纳鼇碜龀鰧?duì)他人有幫助的事情，他才會(huì)跋山涉水，采集草藥，編著巨著《本草綱目》。在完成這本東方醫(yī)學(xué)百科全書近乎19年的著作，他安詳?shù)仉x開了人世。倘若沒有珍惜生命，而是咒罵自己不健康的身體，那么就不會(huì)有偉大的李時(shí)珍了。他珍惜生命，擁有了精彩的一生，偉大的夢(mèng)。
因?yàn)檎湎�，才�?huì)為之奮斗。楊振寧，一個(gè)耳熟能詳?shù)奈锢韺W(xué)家的名字。他早就熱愛上了物理這門深?yuàn)W的學(xué)問，在美國(guó)進(jìn)修前期，他為了完成自己的科學(xué)論文，過著幾乎和司馬光早年一樣的生活。生活條件的艱苦并未阻擋他對(duì)科學(xué)的'探索，在接受老師建議后，實(shí)驗(yàn)室每天都傳來隆隆的轟鳴聲以及不間斷的爆炸，同學(xué)們都知道，哪里有爆炸，哪里就有楊振寧。當(dāng)獎(jiǎng)杯鄭重地被他接過時(shí)，他說：“如果這點(diǎn)東西就能阻擋我，那就大錯(cuò)特錯(cuò)�！笔前�，連諾貝爾獎(jiǎng)都阻擋不了他繼續(xù)努力，恐怕只有生命的年限能阻擋他了。他珍惜生命，更珍惜科學(xué)，擁有了精彩的生命，奮斗的快樂。
因?yàn)檎湎艜?huì)跨越挫折。當(dāng)南非第一人黑人總統(tǒng)重訪他被囚禁過28年的地方，他也這么想。這間只有不到三平米的地方，黑暗潮濕并且充滿著種族歧視的味道的房間，曼德拉在其中日日夜夜地思考，徘徊，他從未想過赴死，他只認(rèn)為這是一道暫時(shí)還跨不過去的攔網(wǎng)而已。當(dāng)人民歡呼著他的出獄時(shí)，他臉上的微笑似乎在代表著：我的自由必能換取南非黑人的自由！如果說鷹跨越的是磨破利爪來換取新生，那么他就是磨破了束縛他的挫折來重見天日。他珍惜生命，擁有了精彩的一生，戰(zhàn)勝挫折的堅(jiān)強(qiáng)。
生命是何其短暫啊！生命是何其脆弱��！可惜，它并不能主宰我們是否珍惜它，燕掠無痕，但我們能通過珍惜，用各種方式、多種姿態(tài)拓寬我們生命之寬，染彩我們珍惜的人生。
珍惜生命的作文14
今天想在作文網(wǎng)上發(fā)表一篇老師跟我講的一件事，這件事讓我瞬時(shí)間悲傷，我想在這里分享給大家。今天，在吃晚飯的時(shí)候周老師跟我說：“我給你講一件事，你可以用在作文上。”“哦，好耶，什么事呀?”“在我上高中的時(shí)候大家都是住校，我的同桌是紀(jì)律委員，他家長(zhǎng)向?qū)W校申請(qǐng)走讀，他媽媽害怕他來回回家耽誤學(xué)習(xí)，便讓他借住在鄰居家，那時(shí)天氣很冷，他親戚告訴他家里的一切設(shè)備，就去別的地方了。第二天上自習(xí)課的時(shí)候他還沒來，有個(gè)同學(xué)就對(duì)我說，你看這個(gè)紀(jì)律委員帶頭遲到，我對(duì)他說也許家里有事吧，到了第二節(jié)課他仍然沒來，我們幾個(gè)人吃果凍給他留了幾個(gè)，一邊吃著一邊想著怎么還沒來呀?我們感覺事情有些不對(duì)勁，到了第二節(jié)課下課有個(gè)人來找我們班主任，我們都以為這個(gè)人是紀(jì)律委員的那個(gè)親戚，那節(jié)課我們沒有上課，只是自習(xí)，到了下午，班主任老師一臉沉重的對(duì)班長(zhǎng)說你出來一下，班長(zhǎng)也是一節(jié)課沒上，我們頓時(shí)感覺到事情不對(duì)勁，第三節(jié)課班長(zhǎng)回來了，他也很沉重。我們和他關(guān)系比較好，就問他老師把你叫過去說什么了，班長(zhǎng)不肯說，我們軟磨硬泡，班長(zhǎng)說他煤氣中毒，送去醫(yī)院啦，我們也就沒怎么想了，覺得估計(jì)是住院了吧，就這一天班長(zhǎng)還是十分沉悶，我們都想竟然只是住院班長(zhǎng)怎么會(huì)那么憂郁呢，我們是文科班在年級(jí)里屬于最活潑的班，可是今天的氣氛實(shí)在是讓人難受，我們總感覺班長(zhǎng)隱瞞了什么，但也沒再細(xì)問。第二天下午老師準(zhǔn)備了班會(huì)，他對(duì)我們說，那天來的是紀(jì)律委員的鄰居，他過來跟我說，老師您去醫(yī)院看看他吧，他煤氣中毒了，我當(dāng)時(shí)就以為是去看看他，之后就去醫(yī)院啦，但他跨過了住院部，直接往太平間走，走到門口我愣住了，沒有再往前走，我打電話給年級(jí)主任讓他過來處理，我真十分傷心。全班聽完鴉雀無聲，好幾天我們班同學(xué)都是悲傷還有就是哭，我們真的沒有想到從電視上演的，會(huì)發(fā)生到我們的.身邊�！�
這就是老師所給我講的悲劇，我希望大家珍惜自己寶貴的生命，注意安全，要不有可能這種事還會(huì)在發(fā)生。
珍惜生命的作文15
漫長(zhǎng)的寒冬又一次悄無聲息地走過我們?nèi)缢哪耆A，于是，我們又告別了一個(gè)舊的年歲，春天的暖風(fēng)將我們吹進(jìn)了一個(gè)萬紫千紅、嶄新清綠的世界。在這里，我們細(xì)看嫩芽新破，楊柳飄依；在這里，我們傾聆百鳥爭(zhēng)唱，千蟲齊鳴；在這里，我們品聞泥草芳味，萬花吐香…… 能佇立在這個(gè)春天里觀閱大自然蘇醒的雋容，感受萬物重生的喜悅，我們應(yīng)為之倍感幸運(yùn)，讓我們放下心中所有的沉重與不快，敞開心扉，接受陽光的照耀，充分享受上天又一次賜予我們的美好，用心領(lǐng)悟春天為我們所帶來的一切智慧。 站在這溫暖明媚的春天里，突然覺得步履變得輕盈了許多，內(nèi)心釋然了許多，那些流淌在心中的傷痕，也清澈淡化了許多。我們要把當(dāng)春天作一副能治百病的良藥，將我們的頑疾交給它去治愈，讓我們能穩(wěn)健地走向此后的季節(jié)，不再那么病弱，不堪一擊。 春天教會(huì)了我敬畏和珍惜生命。春天過了，可以循環(huán)再來。而生命要是過了，就再也不會(huì)有重生，就再也逢不著接下來的任何一輪美好的春，賞不著如畫如幻的春景了，對(duì)世間萬事萬物都失去了那份原先敏感的知覺，從此與世無關(guān)，失去意義，不復(fù)存在。我們的.生命很有限，因而也僅能經(jīng)歷為數(shù)有限的春天，而春天永遠(yuǎn)是那么的年輕美好，能為我們帶來許多的歡樂。為了如期赴約下一個(gè)春天，我們還有什么理由不去珍惜這份本來就很是短暫的生命呢？ 同時(shí)，春天也教會(huì)了我敬畏自然，愛護(hù)生靈。每當(dāng)我們走進(jìn)自然，樹木友好地向我們致意，并用繁茂的枝葉為我們送來清涼凈氣；蟲鳥熱情地為我們接風(fēng)，并用清亮的歌喉送來迷醉的旋律。此刻，我們會(huì)感到十分的放松和愉悅，心中的愁郁頓然消停，身心完全沉浸在無憂無慮、開朗明闊的情懷之中。
清新的大自然，魅力無窮無盡，如果你發(fā)現(xiàn)你身邊缺少了魅力的所在，這時(shí)，不妨走進(jìn)大自然，與蕓蕓生靈為友，促膝長(zhǎng)談，你定然會(huì)被這不可阻擋的魅力所虜，只想永遠(yuǎn)沉醉其中，不愿離舍半分。這樣清新的自然，這般知心的生靈，我們又能找得出什么理由不去敬畏，不去愛護(hù)它們呢？ 如果你感到疲倦了，請(qǐng)走進(jìn)春天里，走進(jìn)大自然里，那里是一個(gè)你可以免費(fèi)棲息的窩，供你冥神憩息，蓄銳養(yǎng)精。
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