獎狀作文600字合集7篇
在生活、工作和學習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的獎狀作文600字7篇，希望對大家有所幫助。
獎狀作文600字 篇1
在我家里有一堵榮譽墻，上面貼滿了各種各樣的獎狀。每次我在這些獎狀前駐足的時候，總是被其中一張不起眼的獎狀深深地吸引。那是一張“機器人機械結構小學高年級組一等獎”的獎狀，每次看到這張獎狀，比賽時的場景就在我的腦海中清晰地浮現(xiàn)出來。
比賽當天，體育館內人頭攢動，我看見大哥哥大姐姐們都人手一臺筆記本電腦，通過程序控制著他們的機器人，做著爬坡，繞樁等一些復雜的動作。在我這個只學了機器人基礎知識的小朋友看來，真是非常羨慕，心想著總有一天也要學會這樣的本領，甚至比他們更強。
我被安排在機械結構小學高年級組，我自信滿滿地走進了比賽場地，看著周圍其他小朋友都十分緊張的樣子，心里暗暗竊喜：我平時練習的.時候陸老師都夸我做得好，這次比賽一定能拿第一。比賽的哨聲吹響了，我熟練地拿起了一些零件，迅速地拼搭起來。可是當我搭到快接近尾聲的時候，卻突然發(fā)現(xiàn)我的這個結構并不能滿足比賽的要求。我頓時急得像熱鍋上的螞蟻，手心里直冒冷汗，心想：這下慘了。這時我想起了陸老師的話，比賽中遇到困難要鎮(zhèn)定，以退為進也不失為一個好方法。于是，我把旋轉結構拆掉，改成了前后伸縮結構，使它符合了比賽的要求。我長長地吁了一口氣，定了定神，繼續(xù)做下去。
就在這時，我發(fā)現(xiàn)身邊的一個同學已經(jīng)完成了他的作品，評委老師也提醒大家，比賽時間只剩下五分鐘了。我急得從椅子上站了起來，時間這么緊張，我的進度這么慢，這該怎么辦呀！關鍵時刻，我靈機一動，把收尾部分原本比較復雜的結構，改成了一個既小巧又能滿足功能的結構。終于，隨著比賽結束的哨聲，我的作品也圓滿完成了。
通過這次比賽使我深深地懂得，既使是自己非常熟練的事情，也不能輕視，必須全力以赴，才能達到完美。當遇到緊急情況的時候，更要臨危不亂，沉著冷靜。這次難忘的比賽，讓我成長了許多。
獎狀作文600字 篇2
一個陽光明媚的星期六，我在書房里找書，突然發(fā)現(xiàn)有一本書里加著一張落滿灰塵的小獎狀，我興奮異常，心里像吃了蜂蜜一樣甜，大聲嘆道：“這不是元旦表演會我表演的好李老師給我發(fā)的獎狀嗎!”但過了一會我又興奮不起來了，因為李老師已經(jīng)休假離開我們一年多了，由于身體的原因，現(xiàn)在在家里療養(yǎng)呢!真想念李老師與我們在一起的.時光啊!
那時還是三年級，李老師說：“過幾天就是元旦節(jié)了，我們主持一場元旦會吧。”全班同學都拍手叫好，但李老師又微笑著說：“同學如果想主持元旦會，你們必須自己選主持人，自己報名，自己排練，我不會幫助你們做任何事，我只當一位觀眾在下面看你們表演!你們有沒有信心做好?”我們異口同聲的說：“有信心!”那一節(jié)剛下課我們就開始討論誰當主持人,這時王嘉奕、張涵暢、劉奕菲、劉冠晨自告奮勇的舉手了.經(jīng)過幾天的報名、討論，比賽終于選出了四位主持人，我們的表演節(jié)目也報名完了。元旦會開始了，我迫不及待的準備好了我的節(jié)目，又排練了一遍，該我們表演新“小紅帽”，馮智讀旁白，我演獵人，王維松演大灰狼，魏敬軒演小紅帽的姥，演了一出搞笑的話劇，李老師在下面正在給我們豎起了大拇指，我們笑了笑，我一蹦一跳的來到座位上了。認真的接著看別人表演。
終于到發(fā)獎狀的時候了，我又緊張又興奮，當李老師念到：“陳奕豪、馮智威……”我興奮不已，那一陣和藹可親的話語像一陣歌聲般的輕輕的喜悅，漾進我的心田，我走到講臺雙手輕輕的接過那蘊含著深深意義的獎狀，李老師用手輕輕撫摸著我的臉蛋，對我說：“繼續(xù)努力，豪豪!”
雖然過了兩個學期，看著那獎狀，我還是終身難忘李老師的教誨，這獎狀不是普通的獎狀，而是蘊含著深厚的靈魂。
獎狀作文600字 篇3
榮譽，是我們在成功的完成某件事后的一種嘉獎，精神上的還是物質的，都是對我們自身的一種肯定，也有人把榮譽看得很輕，云淡風清。
回想那小時候的自己，天真且快樂著。記得讀小學四年級的時候，學校舉行了一次語文知識競賽，老師在班上選人的時候我在座位上安安靜靜的坐著，以旁觀人的角色，沒有任何爭議，突然間，老師叫了我的名字，我很吃驚，因為自己的成績在班上并不突出，而且我以為不會有我，驚喜總是在自己并沒有任何準備的時候來臨，不知是喜還是憂。
在語文老師的指導下，一慣內心浮躁的我，竟然在課桌上認真的看完所有材料，一個星期后，語文競賽開始了，看著那些信心滿滿的同學自己不安了起來，沒想到語文老師過來了，拍著我的肩膀說：“要相信自己，不管后的結果如何，重在參與才是最重要的”！老師的話時刻謹記著，哪怕沒有成功，也不要有遺憾，至少自己努力過。
激烈的問答，讓我大腦一片空白，平利了一下自己的情緒，自己也投入到比賽中去，比賽完了之后，內心十分緊張，到后來都快忘了這件事情，當語文老師拿著一張獎狀放到我的.座位上，簡直驚呆了，居然是第三名，想想也不錯，至少這是一份榮譽，而這份榮譽是付出了努力的。
周末回家的時候，正在忙著的爹媽見我回來了，停下手里的活，我拿出獎狀給他們看，他們的眼里充滿了質疑，但更多的也是辛慰，爸媽把它放在了最顯眼的地方，只是一張獎狀，卻滿足了我小小的心。
發(fā)黃的獎狀不再鮮亮，卻承載著我那時候對榮譽的追求，獎狀，為流失的時光的所點綴，為逝去的時光增添一點芬芳。
獎狀作文600字 篇4
在姥姥家客廳的正墻上懸掛著一面長六十厘米、寬四十五厘米的獎狀，這是我見過的最大也是最特別的獎狀。它的邊框是實木的，因為已有三十九年的歷史，上面用黃棕相間的油漆粉刷出的花紋只能模糊可見，邊緣是紅色的。實木邊框中間鑲嵌著一面鏡面獎狀，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。上面寫著醒目的六行字，最中間的一行字是“先進生產(chǎn)者王志成”。這是獎勵給姥爺?shù)囊幻妾劆睢?/p>
姥爺是一名普普通通的水利建設者，他在內蒙古水利一線崗位上兢兢業(yè)業(yè)工作了三十年。
我問姥爺，為什么要發(fā)這個大獎狀給他，他只會簡單地說“干活兒多，打得井多就發(fā)這個獎狀”，卻對他年輕時挖過的黃河總干渠，對他給牧民開采的灌溉井，對他在施工工地、黃河岸邊救過的人只字不提。
姥姥說，1969年的正月十六，大家還沉浸在團圓的氣氛中時，姥爺已經(jīng)在黃河三盛公攔河閘施工了。下夜班的姥爺正在工地的帳篷里睡覺，突然聽到帳篷外驚慌的呼救聲。姥爺都沒來得及套上棉衣，數(shù)九寒天只穿了條襯褲就沖出帳篷。他順著眾人的目光，看到井架上有一個工人被鉆桿卡住了胸口，生命危在旦夕。姥爺不假思索，奮不顧身爬上十三米高的井架，把人救下，夾在自己腋下迅速從井架下來，受傷的人最終得救。姥姥說，那幾年，全臨河區(qū)的大喇叭里都在廣播“向奮不顧身英勇救人的王志成同志學習”的事跡。
我漫步在黃河岸邊，看到奔騰洶涌的黃河水，就會想起姥爺年輕時普通卻不平凡的故事。我踏著黃河岸邊姥爺曾留下的'開渠挖井的足跡，仿佛看到千千萬萬個普通水利人用汗水和毅力一手一鍬力、一肩一擔土地挖出了“二黃河”，即黃河總干渠，使它成為河套人民賴以生存的生命之源。
作為水利人的后代，我驕傲的不僅僅是生活在祖輩打拼的土地上，更為之自豪的是，我也繼承了祖輩流傳下來的總干精神！它就像那鏡面的獎狀，照耀著我努力前行的道路。
獎狀作文600字 篇5
我有一張珍貴的獎狀，就掛在最顯眼的墻上。每當家里來客人時，我就會自豪地指著它說：“看見那張掛在墻上，有金閃閃花邊的獎狀了嗎？是不是很帥？”他們就點頭回答著：“好帥呀！這是從哪兒來的.呀？”今天，我就來說說這獎狀的來歷。
那一天，我一回家，放下書包就沖進衛(wèi)生間。找出口紅，拉下蓋子，在嘴上薄薄地抹一層，換了身好看的衣服，馬上和爸爸跑了出去。我這是要去“百卓教育”呢！今天有英語演講大賽，我雖然有“背后支援”，可還是緊張得要命。
開始了，前幾位選手講得結結巴巴，甚至有人太緊張不會開口了！這給我很大安慰。我上場了，心情不是很緊張了，我咽了咽口水，仔細地說對了每一個讀音，內心越來越快樂。我講完了，臺下傳來熱烈的掌聲，我興奮極了！
又過了不知多少分鐘，開始統(tǒng)計成績了。我仔細地聽著主持人宣布的發(fā)獎數(shù)量：“今天將選出三個三等獎，兩個二等獎，一個一等獎�！�
我旁邊一個小男孩對我說，他中場休息時偷偷瞄了一眼成績表，很可能我是一等獎，但是，誰知道他說的對不對呢。我又期待又緊張，我希望自己得一等獎，但又很擔心自己不是最好的。
開始發(fā)獎了，三等獎，二等獎都發(fā)過了，都沒有我。主持人開始宣布誰是一等獎：“她是一位女生……她有長頭發(fā)……她坐在第一排……”我把頭藏在手下，緊張得心臟都跳出來啦！“她是……”主持人人說得真慢，快點，快點，再快點！“張芙瑞！”
我開心得連話都說不出來了，歡天喜地地拿著獎狀，迎著掌聲走了上去……
一分耕耘，一分收獲，獎狀只是一張紙，卻給了我自信和勇氣！
獎狀作文600字 篇6
我過去得了不少的獎狀，這是我的榮譽，我是靠它們贏得別人的贊賞。每次想起這一點，我都得意洋洋。今天我進屋時，我發(fā)現(xiàn)屋里有雜聲，我看了幾眼，原來是獎狀在吵架。
全部的“優(yōu)秀生”獎齊聲說：“我們展現(xiàn)了孫鵬依在三、四年級的學習成果，全靠我們，主人才能出風頭，所以，我們功勞最大。”“才藝獎”聽了，火冒三丈，說：“我的存在，說明了主人多才多藝，會說相聲，也會演小品……這樣，別人才會對他刮目相看。論功勞，我才是最大”“乒乓球冠軍獎”聽后 ，說：“正是我，才讓向我的主人投來羨慕的`眼光，我的功勞才是最大的�！薄靶辛诵辛�，你們少在那里夸耀自己，也不看看自己是哪根蔥，和我比，你們差遠了�！蔽逍仟劆铗湴恋卣f�！皟�(yōu)秀獎”皺起了眉頭，說：“你算什么東西！敢教訓我們，一邊去。”“五星獎”怒氣爆發(fā)，說：“我展現(xiàn)了主人孫鵬依愛學習、守紀律、愛勞動、講衛(wèi)生、助他人的這五個優(yōu)點，要不是我，主人能成為優(yōu)秀生嗎？”這幾種獎狀互不相讓。“你們給我安靜！”我的這句話讓屋里恢復了平靜。我接著說：“你們吵什么，以為自己很了不起了？你們能貼在墻上，也是靠我爭取來的，再說了，你們代表過去，不代表將來，都反天了�！蔽业脑捳f完后，一個個獎狀都受到了刻骨銘心的教訓，它們再也不驕傲了。別人表揚獎狀們，獎狀們都說：“沒什么大不了的，我的主人才應該表揚。
獎狀們的爭吵讓我悟出了一個道理：獎狀代表過去的學習成果，但不代表將來就學習好。我要記住，一切從零開始，以后我學習要虛心一點，不懂就問，把我的成績提上去。
獎狀作文600字 篇7
要不是因為那個貼滿獎狀的筆記本讓我讀懂了父親，我還以為我在父親的眼里是一個不完美的小孩。
從小父親在我的眼中是一個嚴厲的父親，為了獲得爸爸的夸獎我從小學開始就已經(jīng)有了比其他孩子成熟的想法，我覺得只要我考試考得好父親就會滿意，我就會獲得父親的夸獎，父親也會露出笑容的.。
但之后也并非像我想的一樣，得到的獎狀越多，父親也沒有想象中的高興和夸贊。在一天下午回家，我回到家的時候，爸爸媽媽都還沒有回來，我為了找作文書在柜子里一直在翻找。在我找到作文書準備關上柜門的時候，在壓在箱底的一本黑色的筆記本引起了我的注意，我沒有這樣的本子，難道是爸爸或者是媽媽的么？他們拿這個本子用來做什么呢？帶著疑問我把本子拿出來，當我翻開的時候，我的眼睛就已經(jīng)濕潤了，由最初的震驚過渡到感動，本子上貼的全是我得的獎狀，每一封獎狀的旁邊都會有文字的描述，“一年級，女兒獲得雙百，得了優(yōu)秀學生的獎狀，第一步加油�！薄芭畠嚎ɡ璒K大賽二等獎”，被我翻閱起來的筆記本也是一幕幕在我眼前放映的往事。
這時，聽到了門響聲，母親回來了�？吹轿沂种械墓P記本，母親語重心長的說“看到了吧，你爸就是嘴硬，其實，你每次一得獎狀你爸都會看好幾遍，還會向他們同事炫耀呢�！甭犞赣H的話語，我破涕為笑，這么多年對父親的誤解也算是解開了。讓我讀懂了父親。
我和母親還是將筆記本原封不動的放到了原來的位置上，也和母親將這個秘密小心翼翼的藏在了心底。
那本貼滿獎狀的筆記本，還有筆記本上記滿的一字一行讓我讀懂了父親，讀懂了一個父親對女兒深沉的愛。
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