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學(xué)跳舞作文

時(shí)間:2023-02-11 18:34:44 學(xué)作文 我要投稿

學(xué)跳舞作文通用15篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的學(xué)跳舞作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

學(xué)跳舞作文通用15篇

學(xué)跳舞作文1

  對(duì)于每個(gè)人來說都有那么一兩件事是最難的,或許有些人為此選擇了放棄,有些人卻選擇繼續(xù)走下去。

  就好比我,我最近迷上了跳舞,每次從電視啊,網(wǎng)絡(luò)上看見一些跳舞的段子,眼球就被吸引了進(jìn)去,看著視頻中那些舞者婀娜的身姿,矯健的身姿,老練的舞步,埋在我心底的那顆學(xué)跳舞的種子就在萌芽,就在蠢蠢欲動(dòng),我便拿著手機(jī)跑到一個(gè)沒有人的地方,自己開始苦苦鉆研,可是還沒開始跳呢,我的信心就跌落了許多,我本以為跳舞是件很容易的事情,還自信的認(rèn)為一天就能學(xué)會(huì),可事實(shí)卻比我想象中還要難,我還沒跨一步呢就差點(diǎn)摔了一跤,接著又是第二步,第二步我跳著跳著自己都笑了,因?yàn)槲姨鹞鑱聿⒉蝗幔皇怯舶畎畹嘏矂?dòng)腳步罷了,我看見自己映在地上的影子就想笑,哪有視頻中舞者的“英姿颯爽”啊,根本就像個(gè)小丑在進(jìn)行表演,更確切的說是像個(gè)妖怪在張牙舞爪,我瞬間不想再跳了,一個(gè)人站在原地發(fā)呆,因?yàn)檫@太累了,哪是一天兩天能學(xué)會(huì)的,簡(jiǎn)直比登天還難。

  接著我就開始幻想了,我就在想,我站在一個(gè)舞臺(tái)上,底下是許多的觀眾,我就在萬人矚目的舞臺(tái)上開始了鬼步舞的.表演,等一支舞鋼結(jié)束,底下就想起了雷鳴般的掌聲,我自信地走下舞臺(tái),頭抬得老高了,心里美滋滋的。可是很快這個(gè)白日夢(mèng)就醒了,我發(fā)現(xiàn)我依然是站在原地,依然是那個(gè)跳起舞來笨拙的家伙,我多么希望那個(gè)幻想是真的,于是我又開始了下一輪,我發(fā)誓我一定要跳好它,我一定要成為幻想中的那個(gè)自己。

  “世上無難事,只要肯登攀”對(duì),就是這樣,再大的事情都會(huì)解決,只要你有一顆堅(jiān)持下去的決心。

學(xué)跳舞作文2

  在我四五歲時(shí),媽媽把我送到了國光幼兒園的形體室,讓我到那里去學(xué)跳舞。

  一天放學(xué)后,我去了形體室后,老師說:"小朋友們,今天我們學(xué)壓腿",說著,老師給我們示范了一遍又說:"你們來做一遍吧!"

  我想,壓腿嘛,小意思。我學(xué)著老師的樣子把腿抬到鐵竿上去,可我抬了好幾次都沒抬上去。我靈機(jī)一動(dòng),想出一個(gè)好辦法:我去拿了個(gè)小板凳,右腳踩在板凳上,左腳抬到鐵竿上。我用力把左腳抬到鐵竿上,終于,我把腿抬到鐵竿上去了。

  壓腿第一步做好了,現(xiàn)在該進(jìn)行第二步了。我伸直了手和身體,盡力讓手和身體向腿靠近,可是這樣太痛了。老師看見了,就說:伍怡同學(xué),我來幫你。老師用雙手使勁地按著我的背,。±蠋煄臀覊和缺茸约簤旱耐春脦资赌!

  一分鐘,兩分鐘,我的腿實(shí)在痛的不能再痛了!我的腿漸漸地彎曲,這時(shí)我的同學(xué)李詩棋便豎起大拇指說:"伍怡,你是最棒的.,加油哇"。突然,我想起了一句名言:臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。想到了這句名言和聽到了同學(xué)的鼓勵(lì)。我打直了腿,伸直了手和身體,用牙齒緊緊地咬住嘴唇,用小手拉扯自己的小辮子,用一種疼痛,代替另一種疼痛。

  老師瞧見了我的動(dòng)作做標(biāo)準(zhǔn)了以后,就把手放了。一分鐘,兩分鐘過去了,老師說:"好了,伍怡,你已經(jīng)完成了壓腿這個(gè)動(dòng)作了"。聽到了老師的話,我連忙把腿從鐵竿上放下來,然后從板凳上跳下來。我亮嗓門大聲呼喊:我成功了,我成功了!從這件事情,我深深地體會(huì)到了世上無難事,只怕有心人。

學(xué)跳舞作文3

  上學(xué)前,父愛在爸爸的懷抱里,每天爸爸都會(huì)抱著我去街上玩;上學(xué)后,父愛在爸爸的自行車后座,每天爸爸都會(huì)接送我8個(gè)來回,這8個(gè)來回洋溢著爸爸濃濃的愛!

  爸爸的愛像天上的星星數(shù)也數(shù)不清,就拿今年暑假來說。為了我學(xué)跳舞,爸爸硬上在這火辣辣的太陽里從這家跑那家,帶我去找學(xué)跳舞的地方。

  這天,太陽火火的,天氣預(yù)報(bào)發(fā)出了高溫信息,爸爸說:“我陪你去找!

  說完爸爸騎著電動(dòng)車,我在后面坐著,紅紅的太陽照在我們臉上,特別是爸爸,坐在前面一定很熱吧!可他不管,陪著我到了第一站—紅舞鞋。

  我們到了鳳凰路社保局內(nèi),拐彎上樓梯就是紅舞鞋跳舞的地方了。

  一上去,我就聽見老師在喊口號(hào):“一噠噠,二噠噠,三噠噠,四……”我們坐在旁邊看,學(xué)生都跳拉丁舞。我發(fā)現(xiàn)這兒的老師只會(huì)喊口令,雖然那些學(xué)生跳得還可以,但以正確姿勢(shì)來看,每個(gè)學(xué)生還少了點(diǎn)什么,我認(rèn)為老師應(yīng)該教他們做每個(gè)動(dòng)作,而不是只喊口令。這個(gè)舞蹈培訓(xùn)中心×。

  接著我們?nèi)チ巳崧璧概嘤?xùn)中心。那里有很多小舞者,我看著她們練,一副懶洋洋的樣子。老師教,學(xué)生還在那說話,也不去請(qǐng)教老師。這個(gè)舞蹈室×。

  接著我們來到了最后一家舞蹈診所—新蕾。那里有兩個(gè)老師,教得很好,老師會(huì)教每個(gè)學(xué)生,學(xué)生會(huì)自己練,會(huì)請(qǐng)教老師,而且我在那里足足試跳了兩個(gè)小 時(shí)。爸爸呢一直在后面坐在地板上看著我跳,每跳完半個(gè)小時(shí),我回到爸爸身邊,爸爸把帶來的.冰茶給我喝。兩個(gè)小時(shí)過去了,我決定到新蕾學(xué)跳舞。

  回家的路上,太陽還是火辣辣的,我發(fā)現(xiàn)爸爸出汗了,有一股汗臭味。想想爸爸今年五十多歲了,還陪他的老女在這火熱的暑天帶我找跳舞的地方,那種愛是什么也無法替代的,那種愛又讓我想起我坐在自行車的后座的情形,不僅讓我心頭一震!

學(xué)跳舞作文4

  愛彈古箏,喜歡那高山流水般地天籟之音直撥心弦;我愛畫畫,喜歡五顏六色的世界里蘊(yùn)藏著豐富的內(nèi)涵;我最愛跳舞,喜歡在美妙的音樂中翩翩起舞,舞動(dòng)著不一樣的世界。

  開始學(xué)舞蹈時(shí),我的`軟度十分差。橫跨、豎跨、小腰、大腰等許多項(xiàng)目我都不合格。寒假,愛跳舞的我就在家拼命地練習(xí),常常練得滿頭是汗。 功夫不負(fù)有心人,開學(xué)后,舞蹈老師把我由最后一排調(diào)到了第二排,這讓我信心倍增。又通過不懈的努力,老師終于把我調(diào)到第一排了,還讓我當(dāng)上了副班長(zhǎng)。每一次的舞蹈課我都非常積極,我想:終有一天,我的未來會(huì)因?yàn)槲璧付志剩?/p>

  可是,有一次舞蹈課,我發(fā)燒了,需要在醫(yī)院打點(diǎn)滴。病房里的鬧鐘滴滴答答地轉(zhuǎn)動(dòng)著,我越看越煩躁。著急地想:拉下一節(jié)課,我該怎么補(bǔ)回來呀?躺在病床上的我恨不得馬上拔掉針管,直奔舞蹈室。這時(shí),左邊床上的奶奶坐了起來,我馬上有了靈感:我要練基本功,練一字馬。于是,我坐起來,把插針管的手放好后,慢慢移動(dòng)著雙腿,練習(xí)起基本功來!媽媽看了,一邊搖著頭一邊無奈地說:“你喜歡舞蹈,也不至于這么瘋狂吧!”那時(shí)候的我根本聽不見媽媽的話,執(zhí)意練習(xí)。

  我愛跳舞,已經(jīng)有點(diǎn)癡迷了。只要有音樂,我渾身的細(xì)胞都想跳躍,有一次參加書畫比賽就出糗了。那天,我看手冊(cè)正入迷時(shí),耳邊響起了優(yōu)美的音樂。我立刻放下手中的書,陶醉在音樂中,還隨著節(jié)拍情不自禁跳起了舞蹈!疤鹛穑阍诟陕锬兀俊眿寢尩穆曇糇屛也唤行⿲擂 !澳闾谜婧,像個(gè)小仙女!”“像一只蝴蝶在翩翩起舞!”參賽的同伴們紛紛鼓勵(lì)。我開心極了,并暗自下定決心:一定要好好學(xué)習(xí)跳舞,用我的舞姿讓人們享受視覺的盛宴。

  不要問我是愛彈古箏多一點(diǎn)還是畫畫多一點(diǎn)?或者是愛畫畫多一點(diǎn)還是愛跳舞多一點(diǎn)?我的回答只有一句:我最愛的是跳舞!

學(xué)跳舞作文5

  從小我就崇拜明星,仰慕世界冠軍,我也想成為和他們一樣的人。媽媽告訴我,這些人之所以耀眼,是因?yàn)樗麄冊(cè)谕懽兦俺惺芰顺H瞬辉?jīng)歷的苦痛。

  我的夢(mèng)想就是成為像楊麗萍一樣的舞蹈家。從四歲開始,媽媽就給我報(bào)了舞蹈班。一開始老師就告訴我們:“不是每一個(gè)人都適合跳舞,經(jīng)過集訓(xùn)后,還要進(jìn)行選拔考試!

  所有熱愛舞蹈的小朋友都想晉級(jí)。自那天之后大家都爭(zhēng)分奪秒地練功。我每天都去舞蹈室練舞,剛開始老師教我們下豎叉,我使盡全力努力向下壓腿,一個(gè)多小時(shí)過去了,腿沒有下去的跡象,一用勁感到骨頭好像已經(jīng)被掰彎了,鉆心的疼,血管似乎斷了,我覺得我的腿要廢了,急忙站起來發(fā)現(xiàn)是虛驚一場(chǎng)。之后我又去練橫叉,開始我只能下到一個(gè)板凳那么高,老師慢慢幫我壓腿“啊啊!”我痛地直叫,當(dāng)老師用溫柔的眼神詢問我是否要放棄時(shí),我低著頭咬著牙,只能在內(nèi)心吶喊。在我的.堅(jiān)持努力下,我終于過了這個(gè)關(guān)。練習(xí)了下腰了,我的骨頭好硬,頭只要向后仰就摔跤,我?guī)缀鯃?jiān)持不下去了。這時(shí),同伴告訴我一個(gè)好方法,可以在墻上下腰,我用手托住墻穩(wěn)住身子沿著墻慢慢向下,太好了,我一點(diǎn)點(diǎn)下去了?墒窍氯チ宋矣制鸩粊恚忠淮嗡ち缩。就這樣廢寢忘食,從下午五點(diǎn)練到晚上八九點(diǎn)才回家,我堅(jiān)持了幾個(gè)月。

  資格晉級(jí)賽來臨,我走上舞臺(tái),將橫叉、豎叉、下腰等基本功一一展示出來,完成得又輕松又漂亮。晉級(jí)賽中我脫穎而出,所有評(píng)委都為我亮了“晉級(jí)”燈。這時(shí)才覺得之前所有的付出,都是為今天的成功打的基礎(chǔ)。

  自此以后,我在學(xué)跳舞的路上,風(fēng)雨無阻,一年年奔跑在練舞的路上。一張張獲獎(jiǎng)榮譽(yù)掛滿了墻。每一次看到它們,我都會(huì)快樂無比,更能理解有苦才有樂的道理。

學(xué)跳舞作文6

  “你們?cè)趺催@么笨。馑牢伊,不教了不教了,解散!”我的吼聲響徹整個(gè)教學(xué)樓,估計(jì)同學(xué)們都能聽見。

  幾個(gè)星期前,老師決定在我們班開辦一個(gè)拉丁舞班,讓我擔(dān)任舞蹈老師,每天在五樓的教室里教同學(xué)們跳舞。許多女生都爭(zhēng)相報(bào)了名,可跳拉丁舞需要男女搭檔,我只好軟磨硬泡地邀請(qǐng)了幾個(gè)男生。

  上課第一天,我就后悔邀請(qǐng)男生了,雖然我是老師指派的“欽差大臣”,可這幾個(gè)調(diào)皮的男生根本不把我放在眼里。開始上課了,男生們都嘻嘻哈哈的,不肯好好排隊(duì)。我讓他們做舞蹈動(dòng)作,他們?nèi)寂づつ竽蟮,互相推諉?墒翘∥柽少不了這些“寶貝”男生,所以我又不能開除他們,這可怎么辦?我決定要振一振“師威”。于是,我嚴(yán)厲地大吼了一聲:“排隊(duì)!”男生們被我嚴(yán)厲的樣子嚇了一跳,安靜了下來。

  舞蹈課正式開始了,按照從易到難的教學(xué)進(jìn)度,第一節(jié)課學(xué)的.是最簡(jiǎn)單的動(dòng)作——轉(zhuǎn)胯。講解完動(dòng)作要領(lǐng),我開始做示范。可男生們似乎忘記了剛才的警告,趁我面對(duì)墻壁給他們示范的時(shí)候交頭接耳,不肯模仿。不給他們一點(diǎn)顏色看看恐怕不行了。我拿出了教鞭,瞪大眼睛說:“你們?cè)趺炊寂づつ竽蟮模窟B我這個(gè)小姑娘都不如!誰不認(rèn)真學(xué),我就要懲罰誰了!這可是老師給我的特權(quán)——‘先斬后揍’!”

  這一次,男生們似乎真的被我鎮(zhèn)住了,開始認(rèn)真地學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)胯。這些調(diào)皮鬼平時(shí)都是體育健將,跳起舞來卻笨拙得像沒加油的機(jī)器人,轉(zhuǎn)胯這個(gè)最簡(jiǎn)單的動(dòng)作被他們跳得像鴨子扭屁股。唉!沒想到當(dāng)老師這么難。我一邊將動(dòng)作分解開來講解,一邊一個(gè)個(gè)地糾正他們。原來當(dāng)老師不但要有魄力,還要有耐心。

  雖然男生們進(jìn)步得很慢,可我下定了決心,一定要把他們教成拉丁舞小王子,在晚會(huì)上為我們班爭(zhēng)光!

學(xué)跳舞作文7

  我現(xiàn)在同時(shí)學(xué)習(xí)了好幾項(xiàng)才藝,如畫畫、舞蹈、鋼琴等,當(dāng)然,我最喜歡的就是跳舞了,有句俗話說的好,嚴(yán)師出高徒,我的舞蹈謝老師就是這樣的。

  周六下午上課,我懷著忐忑不安心情來到舞蹈教室,因?yàn)槲覜]有發(fā)上次老師要求的舞蹈視屏,我心虛地開始?jí)和,時(shí)不時(shí)看眼老師的表情,幸好謝老師正在看手機(jī),和平時(shí)沒有什么區(qū)別。過了一會(huì)兒,人都到齊了,老師才慢悠悠地問:一個(gè)個(gè)的,視頻呢?都發(fā)到哪里了?我們都不敢出聲,來!趴下!老師嚴(yán)厲地說,頭!腿!腳!都給我抬起來!兩頭蹺!我看誰放下說完,老師便尋找偷懶的人。過了一會(huì)兒,老師便拿起手機(jī)看了起來,我心想,老師都不看我了,放松一下吧!想著想著,我便把那酸痛無比的腿放了下來,不到幾秒我便聽見老師用非常溫柔的`口氣問我,小張,放松特別舒服吧我紅著臉忙把頭和腿都抬了起來,不一會(huì)又聽見老師說孫紅茜!你干脆躺一會(huì)兒吧,就這樣老師來回的走著,起來吧!高抬腿準(zhǔn)備!開始!啥?我們還沒有休息呢!就又開始練?唉!我也只能不滿地在心里抱怨,抬高!你是蝸牛嗎?這么慢!謝老師大聲吼道,此時(shí)我的體力越來越少,我抬頭看了一眼表,天。∫粋(gè)半小時(shí)的課已經(jīng)過去一個(gè)小時(shí)了,老師也不管時(shí)間,接著又讓我們跳了五分鐘,謝老師看著我們軟綿綿的才讓我們休息五分鐘,老師似笑非笑地問我們同學(xué)們,記住要練了嗎?記住了,我們異口同聲說,下課了!哎呀媽呀,這是舞蹈課嗎?簡(jiǎn)直就是魔鬼訓(xùn)練呀,我到家便趕忙練起舞,咦!還挺輕松,這時(shí)我才明白老師的用心良苦。

  雖然這次不太像舞蹈課,可也來了一次基礎(chǔ)練習(xí),但我也收獲很多,感謝老師的用心良苦,當(dāng)天我就把老師要求的視屏發(fā)到群里了,就連媽媽也夸我跳的真好,這件事也印證那句老話,嚴(yán)師出高徒!

學(xué)跳舞作文8

  如果有人問我,“你的愛好是什么?”我會(huì)大聲回答你,“跳舞!”如果有人問我,“你喜歡舞蹈老師嗎?”我也會(huì)大聲回答你,“我喜歡!”今天,我要談?wù)勎易钕矚g的舞蹈老師。

  我的舞蹈老師叫方琴。他是個(gè)健康的年輕人。我們叫他“帥芳”或“芹菜”。他身材高大,頭發(fā)清涼,兩條濃眉,一雙彎著的“新月眼”,一張大嘴巴,鼻子又高又直。更重要的是,他教體育!方先生舞跳得很好,為我們排練了很多舞蹈,在區(qū)、市都獲得了很多獎(jiǎng)項(xiàng)。我們娃哈哈小學(xué)的舞蹈在全市很有名,這和他是分不開的。我?guī)缀鯀⒓舆^方老師安排的所有舞蹈,如《小波爾卡》、《牛樂隊(duì)舞》、《碟子》、《心舞》、《激情》、《花蕾》等,其中“心舞”是方老師的驕傲。它講述了一個(gè)盲人孩子想學(xué)跳舞,但在經(jīng)濟(jì)條件差的情況下學(xué)不到。她也想戴紅領(lǐng)巾,但她不能上學(xué),所以她不能戴。后來,一群少先隊(duì)員來教她跳舞,教她學(xué)習(xí),還戴上紅領(lǐng)巾,實(shí)現(xiàn)了她的兩個(gè)夢(mèng)想“火”是方老師的威望。這是我和徐大霄和武警消防大隊(duì)的叔叔一起表演的。這是一種改編自真人故事的舞蹈。它講述了消防隊(duì)的叔叔如何冒著艱難險(xiǎn)阻,不遺余力地營(yíng)救被大火困住的兩個(gè)女孩。這個(gè)節(jié)目的排練是在暑假期間進(jìn)行的。我們放棄了很多休息時(shí)間。方先生還犧牲了和女友約會(huì)的時(shí)間。演出非常成功,贏得了獎(jiǎng)。我們狠狠地打了他的“棒子”,吃了肯德基“蓓蕾”是方老師的追求。描述了三株從土壤中發(fā)芽的.幼苗的表情和心情。由于害怕吃苦,它最終變成了一棵又高又直的樹。該舞蹈榮獲城市藝術(shù)節(jié)二等獎(jiǎng),并為學(xué)校贏得榮譽(yù)。

  方老師是一位很有能力的教師,有很強(qiáng)的事業(yè)心。他不僅學(xué)會(huì)了與他共舞的能力,而且學(xué)會(huì)了吃苦耐勞的精神。我們把休息時(shí)間換成了獎(jiǎng)牌。我喜歡你的老師!

學(xué)跳舞作文9

  今年開學(xué)以來,我們學(xué)校掀起了“大家唱,大家跳”活動(dòng)的熱潮。師生同舞,其樂融融,整個(gè)校園充滿勃勃生機(jī),好一片艷陽天喲!

  為了不影響我們正常上課,音樂老師每天抽出兩節(jié)課的時(shí)間教我們學(xué)跳舞。下面談?wù)勎覍W(xué)跳《童年》這支舞的經(jīng)歷和感受吧。剛開始學(xué)習(xí)入場(chǎng),我學(xué)了兩三遍,左右手?jǐn)[動(dòng)就不是那么自然,腳與手的動(dòng)作就更不協(xié)調(diào)了。我有些沮喪,心想:“我怎么這么笨,大概天生就不是跳舞的料吧!蔽艺嬗行怵H了。這時(shí),我身旁的馬錦濤同學(xué)碰了碰我,笑著說:“不要泄氣,來,我教你!彼磸(fù)給我做示范,并且教我動(dòng)作的要領(lǐng),“左腳右手,右腳左手”交叉并進(jìn),在他的引領(lǐng)下我才找到一些感覺,手與腳的動(dòng)作也慢慢協(xié)調(diào)起來。這時(shí),我暗暗給自己打氣:“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功!蔽矣掷^續(xù)刻苦練習(xí),一遍,二遍,三遍……站在一旁看我練舞的同學(xué)們不約而同地豎起大拇指:“真棒!”

  接下來學(xué)習(xí)主體舞的動(dòng)作,老師首先教給我們第一個(gè)八拍動(dòng)作要領(lǐng),腳的.走法是“左右右左”,手的擺動(dòng)姿勢(shì)是“右左左右”,接著老師給我們做示范。因?yàn)檫@個(gè)動(dòng)作是主體舞中最難的一個(gè),老師示范先“慢鏡”,后“快鏡”!奥R”我還能馬馬虎虎跟上,到了“快鏡”我沒法跟上節(jié)奏,亂來。我也試著努力過,但還是不見成效。在一旁巡視的老師好像看出了我的心思,來到我跟前,撫摸著我的頭,說:“小凱懿,慢慢兒來,相信自己,一定行!”老師的目光里流露出企盼、希望。然后老師和我們班領(lǐng)舞的王瑩、張文龍同學(xué)反復(fù)給我們做示范。我們跟著反復(fù)練習(xí),大概用了一節(jié)課的時(shí)間,我們才把這個(gè)動(dòng)作搞定。老師看到同學(xué)們個(gè)個(gè)滿頭大汗,欣慰地笑了。

  通過這次學(xué)習(xí)跳舞,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,不放棄!這真是快樂而有意義的活動(dòng)。

學(xué)跳舞作文10

  我的愛好是跳舞。不過我也不是一開始就學(xué)跳舞學(xué)得很順利,真要說起來啊,我學(xué)跳舞的過程可謂一波三折!

  記得我第一次學(xué)舞蹈的時(shí)候,因?yàn)槲也贿m應(yīng)那樣的環(huán)境,心里感到不安,我還“嗚嗚”地哭了起來,硬要爸爸媽媽把我送回家;丶液,我想起自己的表現(xiàn),心里感到非常羞愧,因?yàn)楫?dāng)時(shí)全班只有我一個(gè)人哭了。想到這,我就更不敢去上舞蹈課了。媽媽看穿了我的想法,和藹可親地對(duì)我說:“沒關(guān)系的,沒有人會(huì)笑話你的!而且只要你能戰(zhàn)勝心里的恐懼,你一定能把舞跳好。”在媽媽的鼓勵(lì)下,我終于邁出了學(xué)跳舞的.第一步。

  第二節(jié)課的內(nèi)容是練壓腿加下半腰。我萬萬沒想到,我居然非常輕易就完成了這個(gè)動(dòng)作,這讓我戰(zhàn)勝了自己心里的恐懼,也增加了學(xué)習(xí)的興趣和信心。從這以后我就愛上了跳舞。

  之后,我們舞蹈班迎來了一個(gè)比賽,比賽的內(nèi)容是跳孔雀舞?兹肝枋谴鲎宓奈璧福且粋(gè)比較有難度的舞蹈,但是為了獲得比賽的勝利,我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下每天堅(jiān)持練習(xí),力求把舞跳好。

  一個(gè)月,一個(gè)星期,一天,一小時(shí)……馬上就到了比賽那天。

  演出開始了,大家都非常緊張,可是我對(duì)自己說:“吸氣,呼氣,吸氣,呼氣,跳完這段舞蹈就可以休息了。我一定可以的!”

  我和大家?guī)еθ萆蠄?chǎng)了,我看見臺(tái)下要許多許多的觀眾,心里頓時(shí)又感到一些緊張。就在這個(gè)時(shí)候,我看到了一個(gè)非常熟悉的身影,哦,原來是舞蹈教師楊老師,她好像在用信任的眼神對(duì)我們說:“不用緊張孩子們,我會(huì)在臺(tái)下看著大家的!蔽翌D時(shí)感到放松了一些。優(yōu)美的舞蹈伴隨著美妙的曲子呈現(xiàn)在觀眾的眼前,我們的演出十分成功。表演結(jié)束了,臺(tái)下響起來雷嗚般的掌聲。

  通過學(xué)跳舞,我明白了一個(gè)道理:所謂的勇氣,并不是沒有恐懼,而是要戰(zhàn)勝恐懼!而且只有我們堅(jiān)持到底,我們離成功就不遠(yuǎn)了!

學(xué)跳舞作文11

  媽媽開始學(xué)舞蹈了。她在報(bào)名的時(shí)候,特地和家人說了一下,請(qǐng)大家支持她,在她有課的晚上照看好我。解決了我這個(gè)后顧之憂,她正式投入學(xué)習(xí)。

  她興沖沖地去網(wǎng)上買了一把扇子,還翻箱倒柜地找出了以前的舞蹈鞋,穿在腳上比了又比。上周三是媽媽的第一節(jié)課,她好像有點(diǎn)緊張,為該穿什么在家糾結(jié)了很久,最后穿了簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)衫和運(yùn)動(dòng)褲。課后回家,媽媽紅光滿面,運(yùn)動(dòng)衫褲早已濕透,顧不上換掉,興奮地跟我說起課堂的內(nèi)容,還不時(shí)擺弄幾下扇子,練幾個(gè)動(dòng)作,那神情,就跟個(gè)小姑娘似的。往后這一個(gè)星期,媽媽只要有空,就扇不離手,那幾個(gè)動(dòng)作翻來覆去地練。我看著她的動(dòng)作從生澀到熟練再到優(yōu)美,越看越羨慕,也找了把扇子跟著她跳。她在前,我在后,一大一小對(duì)著鏡子舞了起來。她總會(huì)時(shí)不時(shí)提醒我說:“你的眼神沒到位,你還沒有將情緒融入其中。”我聽著暗自驚嘆:媽媽的基本功雖不及我,可她情感的'融入?yún)s是我望塵莫及的,她認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度更是與我有天壤之別。

  媽媽現(xiàn)在最期待的就是周三晚上了,這周三是她第二次上舞蹈課。她說:“我今天一定要穿得好一點(diǎn)兒,上次老師說我穿得太松垮了!背酝晖盹垼瑡寢尵妥蛔×,換上了她的“戰(zhàn)衣”——緊身衣、緊身褲,頭發(fā)盤起來,儼然一副專業(yè)舞蹈者的模樣。臨走前,她又抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)了之前的學(xué)習(xí)內(nèi)容。課后一到家,她又興致勃勃地告訴我:“今天老師教了五個(gè)八拍,我跳給你看!闭f完,就急不可待地跳了起來。那柔美的身姿,漂亮的踢腿,跟第一次比進(jìn)步了太多,她該是多么認(rèn)真才練成的呀!

  媽媽告訴我,她小時(shí)候因?yàn)闂l件限制,沒能學(xué)舞蹈,現(xiàn)在有機(jī)會(huì),她想圓兒時(shí)的夢(mèng)?粗刻煺J(rèn)真練舞的媽媽,我發(fā)現(xiàn)有夢(mèng)想是件多么幸福的事,圓夢(mèng)更是多么美好的過程。媽媽在舞蹈的過程中找回了青春,變得神采奕奕。是啊,為了自己所愛,會(huì)努力,會(huì)奮斗,會(huì)刻苦。像媽媽一樣,她不畏懼年齡,不畏懼身材,不畏懼基礎(chǔ),堅(jiān)持所愛,因愛而樂。人不就該這樣的嗎,有夢(mèng)想,趕緊去奮斗!

學(xué)跳舞作文12

  三年級(jí)剛放暑假的一天,我和媽媽走在一條僻靜的小巷,小路從來沒有這樣安靜,比深夜還寧靜,別說人了,連小鳥的影子也看不見。

  媽媽摟著我的肩膀,和我商量:“夢(mèng)夢(mèng),放假了你作業(yè)少,天天悶在家里玩,也膩了。要不要給你報(bào)個(gè)舞蹈班,認(rèn)識(shí)幾個(gè)新朋友?”

  跳舞啊?難道媽媽知道我羨慕那些在舞臺(tái)上展現(xiàn)舞姿的同學(xué)嗎?我可從來沒有說過呀,日記里也沒寫過。莫非我說夢(mèng)話說出來了?我心里有無數(shù)個(gè)不懂,覺得媽媽太厲害了。我高興地回答:“好呀。”我想學(xué),學(xué)了跳舞我就能感受站在舞臺(tái)上的味道了,六一兒童節(jié)到了啊,我就可以在舞臺(tái)中央翩翩起舞了。

  第二天,大清早,媽媽慌慌張張的'聲音在房間響起:“快快快,快起床,要去舞蹈班了!”我騰地蹦起來,渾身像安了彈簧。第一次去學(xué)跳舞,我能不興奮嗎。昨天晚上我美滋滋地想象了好多,差點(diǎn)沒睡好。

  到了舞蹈學(xué)校,走進(jìn)教室,一整面墻的大鏡子,粉綠木地板,看了就快活,我被這個(gè)舞蹈室吸引住了,它好像有一股說不出來的魔力。我換上新舞衣,等著看老師的廬山真面目。

  老師很溫和,一個(gè)丸子頭,穿著一身黑的練功服,身材玲瓏。我們跟著音樂跳了一段舞,是活動(dòng)活動(dòng)身體的,老師說。她又說,我們來下腰。我不知道下腰是干什么?只好依葫蘆畫瓢,學(xué)著別人做。我把頭試著往后仰了四五次,沒有成功。同學(xué)們接龍似的一個(gè)一個(gè)地彎,像弓,像拱,像門洞。輪到我做了。老師扶著我的腰向后一彎,!好痛啊!我的眼淚都流出來了。

  老師安慰我:“第一次有點(diǎn)痛,以后就好了。挺過去,就會(huì)很容易做!蔽业难蹨I干了,也能彎下去了,只是有點(diǎn)吃力。老師說只要天天堅(jiān)持練功,明天會(huì)更好。

  很快就要下課了,我也有點(diǎn)想回家,又不太想回家。剛剛認(rèn)識(shí)的老師那么溫柔,對(duì)我那么耐心,一聽到我的喊痛聲就停下來,腰也馬上不痛了,可惜我還不知道她姓什么。

  從此我愛上了學(xué)跳舞,從沒遲到,也沒喊痛。我期待著四年級(jí)的六一兒童節(jié)快快來到,我要上臺(tái)表演跳舞。

學(xué)跳舞作文13

  在我二年級(jí)的時(shí)候,爸爸媽媽竟然報(bào)名參加健美操班。

  記得那是在我上二年級(jí)的第三個(gè)星期,老師發(fā)下來一張錢塘陽光報(bào)名表,我對(duì)爸爸說:“爸爸媽媽,我要報(bào)名書法班嗎!”爸爸看了一下報(bào)名表點(diǎn)頭說:“嗯,就這個(gè)吧!”我以為 爸 爸同意我報(bào)名書法了,沒想到爸爸媽媽竟然說:“ 女兒,要不你去學(xué)健美操,還可以上臺(tái)表演,而且你的身材好,手也非常的小巧,一定會(huì)學(xué)好的,我們相信你!蔽覔u搖頭大聲哭了起來,爸爸先在報(bào)名表上打了個(gè)勾,再用那雙粗糙的大手狠狠的打了我一下。嗨,我這個(gè)父親,他竟然打自己的孩子,我真不懂爸爸這是什么意思,為什么要來打我。我一邊哭,一邊狠狠地看了爸爸一眼。這時(shí),爸爸的臉緊繃繃的'樣子好害怕呀!

  這時(shí),媽媽走了過來,伸出溫暖的大手摸著我的頭說:“孩子,你就聽你爸的話吧。女孩子學(xué)跳舞會(huì)讓身材更好!蔽铱粗鴭寢屇菧睾偷臉幼狱c(diǎn)了點(diǎn)頭。

  在一個(gè)星期六,媽媽叫我自己去上興趣班,我對(duì)媽媽說:“媽媽,可是我不想去!眿寢尪紫聛砻业念^對(duì)我說:“孩子快去吧!薄皨寢,我真的不想去。”我請(qǐng)求的說。“那好吧,媽媽帶你去!眿寢寽睾偷卣f。說完,就帶我來到了學(xué)校,把我送到了健美操房,親了我一口,就離我遠(yuǎn)去了。

  媽媽我真的不想上健美操,這一刻,我只想在你身邊,媽媽帶我回去吧?晌抑,那是不可能的。我知好硬著頭皮學(xué)跳健美操,后來竟然能上臺(tái)參加演出了。

  已過了二年半,我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了,在這二年半的時(shí)間里,我現(xiàn)在終于明白了,父母供我們上學(xué),供我們吃穿,又供我們上興趣班,已經(jīng)非常的勞累,爸爸媽媽的頭上多了幾根白發(fā),白發(fā)就代表爸爸媽媽對(duì)我們付出的太多------那也就是愛。

學(xué)跳舞作文14

  小豬欣欣一看到電視里的舞蹈演員跳舞,就非常羨慕。最后,她終于決定了:去學(xué)跳舞!欣欣跟媽媽說了以后,媽媽就笑話她:“你這么胖還想學(xué)跳舞?一頓飯吃八大碗面條,現(xiàn)在這么胖,連跳都跳不起來,還想學(xué)跳舞?真是笑話,笑話!”小豬苦苦哀求媽媽,最后,媽媽只得讓她去試試。

  學(xué)跳舞的第一天,欣欣買了一條彈力褲和一件舞蹈專用衣。就去了舞蹈班。

  媽媽把欣欣送到了舞蹈室,就走了。欣欣看到班里的同學(xué)小鹿美美,她跳得可好了,欣欣看得入了迷,直到羊老師叫她,她才回過神來。

  羊老師讓美美教欣欣。美美先給欣欣做了一個(gè)示范:“躺在地上,手把住腿,往頭上拉,就是這樣。”欣欣學(xué)著美美的樣子,把腿往下拉,怎么也拉不下去。欣欣尷尬極了。美美又手把手地教,終于教會(huì)了,這讓欣欣的心里沾沾自喜。

  第二次學(xué)舞蹈,欣欣看到許多漂亮的裙子,一下子愣在了那里。羊老師說:“這有什么大驚小怪的,不就是一些衣服嗎!”欣欣開始正規(guī)地學(xué)舞蹈了。

  開始,欣欣一點(diǎn)兒也不會(huì)跳,同學(xué)們都鄙視她,不過,欣欣一點(diǎn)兒也不傷心,繼續(xù)練她的舞蹈。

  經(jīng)過了五個(gè)月的學(xué)習(xí),欣欣終于跳得好了,伙伴們目瞪口呆。欣欣暗自得意。羊老師開始教她們跳團(tuán)體舞了,到了演出的.那一天,欣欣找不到衣服了,只好向小鴨子阿春借了。

  在藝術(shù)節(jié)上,欣欣她們的團(tuán)體舞榮獲了一等獎(jiǎng)!在學(xué)校的獲獎(jiǎng)名單上,明確地寫著:欣欣、美美、花花、蘭蘭、娜娜、莎莎、阿春、阿皇、香香、依依、麗麗在第八屆藝術(shù)節(jié)團(tuán)體舞榮獲一等獎(jiǎng)。

  小豬欣欣非常高興,因?yàn)樗@了獎(jiǎng)!

學(xué)跳舞作文15

  在我的記憶中,有許多的第一次,我最難忘的唯有那第一次學(xué)跳舞。

  上幼兒園大班時(shí),路過一家舞蹈學(xué)校門口時(shí),看到一群小姑娘在舞臺(tái)上跳蹈,我瞬間就被那優(yōu)美的舞姿吸引,我深深地著迷了。我邊羨慕地看著她們,邊纏著媽媽帶我去學(xué)舞蹈。在我的軟磨硬泡中,媽媽終于極不情愿地同意了,我興奮得一蹦三尺高。

  第二天媽媽領(lǐng)著我,來到舞蹈學(xué)校給我報(bào)了名。因?yàn)橄忍鞐l件比較好,加上我對(duì)舞蹈的癡迷,老師所教的每個(gè)動(dòng)作我都很規(guī)范、很到位、而且美觀。幾次受到老師表揚(yáng),這讓我很自豪?珊镁安婚L(zhǎng),老師讓我們壓腿,就是把腿架在把桿上,然后胸貼近腿部。“嘶——”我倒抽了一口氣,“好疼啊!”隨著時(shí)間的推移,汗珠一滴一滴地從額頭上滑落。我腦中閃過媽媽教我的方法,回憶從前的美好事情,能轉(zhuǎn)移注意力,來降低疼痛感。我腦海里浮現(xiàn)出舞臺(tái)上那些舞蹈演員曼妙的身姿,迷人的舞姿,想:她們一定是吃了許多苦頭才練得這么完美。再看看我現(xiàn)在才練個(gè)基本功,這算什么。我內(nèi)心頓時(shí)充滿了勇氣。

  隨著時(shí)間推移,我的體力漸漸不支了,老師終于宣布?jí)和冉Y(jié)束。那一刻,我竟發(fā)現(xiàn)同學(xué)們看我的眼光幾乎都是贊許的`,原來,只有我一個(gè)人堅(jiān)持到最后,其他學(xué)員早趴地上了。老師將我拉到前面,微笑著說:“看看這位小同學(xué),最會(huì)堅(jiān)持,可是我們的好榜樣喲!”老師把她的手放在我腰后,讓我慢慢往后仰,快倒地時(shí),我急忙用手支撐住地面,形成優(yōu)美的弧度。老師悅耳的嗓音揚(yáng)起:“這就是我們下一個(gè)要練習(xí)的動(dòng)作——下腰!

  時(shí)至今日,我還記憶猶新。從此,我再也沒有覺得練舞蹈是辛苦的。

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