小螃蟹作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的小螃蟹作文，希望能夠幫助到大家。
小螃蟹作文1
小螃蟹在石間覓食，被突然降下的漁網(wǎng)掛到了空中，驚慌中小螃蟹用力的掙扎，它的小鉗子被掙斷了，自己也被狠狠的摔入了水面。
看著光禿禿的`臂膀，小螃蟹很傷心，于是決定去借一對鉗子。
小螃蟹想起了好朋友蝦姐姐，便慌忙跑去問：“小蝦姐姐你可以借我你的鉗子嘛？”蝦姐姐說：“不行不行，我要用它捕食�！毙◇π泛茈y過又跑去找蝎子說：“蝎子哥哥，你可以把鉗子借給我嗎？”蝎子說：“不行不行，這是我生存的工具不能隨便借人的！”小螃蟹很失望。
小螃蟹很難過，走啊走，看到螳螂的鐮刀和自己的鉗子很像，便問：“螳螂螳螂，可以把你的鉗子借給我嗎？”螳螂搖搖頭說：“不行不行，這是我保護自己的武器�！�
小螃蟹只能很傷心的回到了家，把借鉗子的事告訴了媽媽，蟹媽媽說：“傻孩子，你低頭看看�！毙◇π返皖^一看看，一對粉嫩嫩的新鉗，開笑地高喊：“我有新鉗子了，我有新鉗子了！”
小螃蟹作文2
前兩天，外公送給我一只小螃蟹。他是從郊外的一個池塘里捉的`。小螃蟹全身黑紅黑紅的，它長著一對張牙舞爪的大鉗，就像兩把大剪刀；頭上還長著一對小眼睛，像兩顆黑寶石。身子是橢圓形的，長著八條帶毛的腿。它喜歡潮濕的環(huán)境，喜歡住在陰涼處。
小螃蟹很愛吃玉米粒、面條、雞肉絲，不過都是要煮熟的，并且沒有油，要求還挺高的。
因為它愛吃玉米粒，我吃玉米時，就喂給它幾顆。小螃蟹就興奮地爬過來。只見它先用左鉗子夾住玉米粒，用右鉗撕開，就像完美切割玉米粒一樣。然后夾起其中一半，用鉗子再次撕開，放進小嘴。這樣，半個玉米粒就干掉了！很快它就消滅了幾顆玉米粒。
它吃面條也很有趣。如果面條比較長，它不會硬吞。而會用鉗子鉗斷成兩截。然后用鉗子輕輕夾住，一頭塞進小嘴，慢慢吸著吃。
小螃蟹慢慢長大，和我成為了好伴友。每一分鐘對彼此來說，都過得很開心、快樂。
小螃蟹作文3
今天我上完圍棋課回來，看姥姥和爸爸在找東西。我問了姥姥才知道是一只螃蟹跑了。但是我和媽媽搜遍了爸爸的房間、我的房間、姥姥的房間和客廳都沒有螃蟹的影子。
下午我一直有一個擔(dān)心，擔(dān)心是：螃蟹會不會出來夾我，螃蟹會不會藏在我的房間，晚上等我睡著的時候出來夾我。后來我覺得這些擔(dān)心都是不必要的.。因為今天早上姥姥說：“螃蟹抓住了”，這才使我放心了。我問：“是誰抓住 的螃蟹”？姥姥說：“可能是媽媽”。后來我問媽媽：“是不是你抓住螃蟹”媽媽說：“是的”我又問媽媽：“你在哪兒抓住螃蟹的”？媽媽說：“在白框子后面”。這我才知道是在白框子后面抓住螃蟹的。
小螃蟹作文4
陽光明媚的沙灘上，一只小螃蟹在哭泣，原來它的一只鉗子斷了。少了一只鉗子怎么找食物呢?于是它決定去借鉗子。
它爬呀爬，看見了寄居蟹叔叔在做早操，小螃蟹爬過去問您能把您的大鉗子借給我嗎?寄居蟹叔叔說：“不可以。”小螃蟹只好繼續(xù)往前爬，又看見龍蝦舉著鉗子在炫耀，便輕聲說:“龍蝦伯伯您可以把鉗子借給我嗎?”龍蝦伯伯說：“我把鉗子借給你我用什么鉗東西呢?”小螃蟹又走了一程，看見河蝦又細又長的鉗子鉗東西吃，把小螃蟹饞的口水直流，懇求說：“河蝦阿姨，您能把鉗子借給我嗎?”河蝦阿姨說：“我身體的一部分怎么能借給你呢?”
小螃蟹哭著回到了家的媽媽說：“你怎么了?”小螃蟹說了一遍事情的.經(jīng)過。媽媽說：“傻孩子，鉗子還會長出來的。”過了幾天，鉗子真的長出來了，可是新長的鉗子很小，鉗子一大一小，小螃蟹心想：真難看，不過總比沒有好啊!
小螃蟹作文5
海里住著一只驕傲的小螃蟹。它一天到晚總是想著欺負別人。大家見了都躲著它走，它見大家都怕它，更加得意洋洋了。
一天，小螃蟹又要用它的大鉗子去夾人了。小魚、小蝦和小烏龜都拼命找地方躲藏。忽然，它看見有一個鉤子，它想：我可是海底的大王，誰敢惹我，我就用大鉗子把它夾到認輸為止。于是，它用大鉗子夾住鉤子，好心的`魚朋友看到了說：“你快把鉗子放下來，不然你會送命的！”小螃蟹滿不在乎的說：“別以為我不知道，你肯定又想壞了我的計劃！”
小螃蟹一直不放。最后，它被漁夫的鉤子釣了上去，再也回不了家了。它后悔極了，可是，后悔也來不及了呀！
小螃蟹作文6
我把它放在一個比它高的盆子里，這樣，它就爬不出來了。不過，它的鉗子很鋒利，給它喂食的時候，要非常小心，不然的.話，被它那鉗子夾一下，那可不得了。
一次，我拿了點饅頭渣，放到手里，我把手往水面一放，它飛快的走過來，我把手一提，它撲了空，氣的它走開了，我又把手放在水面上，它悄悄的走近了，它一跳，我趕緊一看，急忙把手往上提，可是已經(jīng)來不急了，它兩個鉗子把我手一夾，我大喊一聲：“��！”手里的饅頭渣全掉了下來了小螃蟹急忙走過來，把食物推到角角，好像有誰在跟它搶食物似的。
還有一次，我拿一個小輪子，準備來嚇唬小螃蟹，我剛舉起小輪子，小螃蟹的兩個鉗子舉起來，眼睛直盯著我和我手里的小輪子，好像在說：“我不怕，來吧！”我一扔，它的鉗子一夾，小輪子被它夾出了一道波紋，小螃蟹在盆子里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，好像在說：“看！這是我的戰(zhàn)利品。”我看了，差點笑了出來。
小螃蟹作文7
有一天，小女孩麗麗在池塘邊的柳樹下彈彈珠。不小心，手一滑，彈珠掉進池塘里。好請螃蟹幫忙，只見螃蟹舞動著大鉗子，瞪著小女孩，生氣地說：“你是怎么教的？自己的事情做，不要依靠別人�。�！”而烏龜卻不聲不響地游到水下，把彈珠撈上岸。
麗麗媽媽受了重傷，需要山上的靈草。麗麗請螃蟹去幫忙采靈草，它卻愛理不理地瞪它一眼。她請小烏龜馬上動身，趕緊采摘靈草給麗麗，麗麗的病終于好！
麗麗爺爺?shù)?水果地里結(jié)了十幾個紅艷艷的草莓，爺爺看了我呵呵�？墒抢咸觳恢趺吹�，下起了冰雹。老爺爺急了，趕緊去收草莓，小烏龜也在幫老爺爺收草莓，說：“老爺爺，給我5顆草莓吧！”而麗麗爺卻生氣百倍地對它說：“這可恥又自私的東西，想吃草莓？沒門！這草莓呀，是留給助人為樂的小烏龜！�。�！”螃蟹聽了，不好意思地鉆入水中。
小螃蟹作文8
今天，老爸給我?guī)Щ貋韮芍恍◇π贰?/p>
我立刻用喝完飲料的瓶子給小螃蟹做了個“家”。我想：小螃蟹一定餓了。我正在為小螃蟹的食物發(fā)愁的時候，老爸說：“給小螃蟹吃兩片地瓜吧�！蔽移炔患按厝N房切了兩片地瓜拿給小螃蟹吃。我先放入一片地瓜，兩只小螃蟹迅速去搶，它倆用大鉗子你爭我奪，張牙舞爪地把水攪得渾暗。兩只小螃蟹就這樣相持不下，我只好把另一片地瓜也丟了下去，它倆這才各自抱著一片地瓜狼吞虎咽起來，吃得可真是津津有味啊！
小螃蟹吃東西的時候，是用它的兩層嘴吃，第一層是為了固定食物的位置，第二層是為了嚼食物。它的嘴巴有六顆牙齒，三顆成一豎條，一共有兩條。小螃蟹吃東西的樣子很逗人，它們先是用兩只大鉗子夾住食物，然后把食物拉出一小塊來吃，感覺笨笨的`，可愛極了！
小螃蟹的到來，為我的生活增添了許多樂趣。我真喜歡它們！
小螃蟹作文9
星期三，放學(xué)回家。老師給小朋友留了一個作業(yè)，就是觀察小螃蟹。于是，小明到家就對爸爸說：“爸爸，老師讓我寫一篇觀察小螃蟹的日記，你能給我買幾只小螃蟹嗎？”爸爸說：“行，那我們今天就吃螃蟹大餐吧！”
爸爸回來了，買了五只螃蟹。然后，小明把螃蟹放進了他的屋里，就開始觀察了螃蟹的身體像一個面包，他還有四對短短的腿和一對大鉗子，它的眼睛像兩個小芝麻。
小明拿著一個小棒，本來是想碰碰它的殼，可是不小心碰到了它的大鉗子，只聽見嘎嘣一聲，小棒分成兩半。“啊，原來螃蟹的`大鉗子這樣有力呀�！毙∶髯匝宰哉Z的說。忽然，他想到快吃飯了，他有點舍不得了，便對爸爸說：“我想留下一只可以嗎？”爸爸說：“可以，你要哪一只？”“這一只，這一只。”小明說。然后，小明就把它放進了水缸里，小螃蟹來回敲動水缸，好像在說：“謝謝你，大哥哥�！�
小明很喜歡這幾只小螃蟹。
小螃蟹作文10
今天，隔壁搬來了一個新鄰居。他剛來，就送給大家各種各樣的禮物，送給我一只小螃蟹，我可高興了。
我小心翼翼地把小螃蟹捧回家。我用一個罐子裝起來，靜靜的.觀察它。它的鉗子像剪刀一樣鋒利，幾乎能剪碎一切東西，我剛把手放進去，鉗子就把我狠狠地夾住，我心想：小螃蟹小時候就這樣橫行霸道，長大了還得了？突然我發(fā)現(xiàn)小螃蟹竟然是橫著走的，我怎么看小螃蟹都沒有傷口，我百思不得其解。后來我去查了資料，小螃蟹本來就是橫著走的，原來是虛驚一場。我看著小螃蟹有些孤獨，我就在罐子里放了一座木頭做的房子，還放了一些石頭，是為了小螃蟹在白天拿起石頭做“舉重運動”，登上房子做“登山運動”。在晚上還能靠著房子睡一個大好覺。
隨著時間的推移，小螃蟹越來越向往外面的世界，可我卻舍不得小螃蟹，最后我含著淚水把它放生了。
我每次到那個河邊時都會想：小螃蟹你過得還好嗎？我好想你呀！
小螃蟹作文11
我家有幾只可愛的小螃蟹。
螃蟹全身黑白相間，它有一雙小小的眼睛，四雙有力的.腳，一雙威武的鉗子，一個硬硬的殼，一張很難發(fā)現(xiàn)的嘴巴。它走路都是斜著走的，要是它發(fā)現(xiàn)四周都不能走，它就不走了，除非你動它，它才走。在水里面，它如果發(fā)現(xiàn)石頭，它就藏在石頭底下，如果沒有發(fā)現(xiàn)，它就拿我給它們的飯米偷偷吃，并走來走去，看看有沒有藏身之處，還有一些螃蟹，不知道什么緣故，站在一個地方，看天望地，呆呆地看著，估計所有的螃蟹無聊時都會這樣子呢！你如果把一只放出來，還能抓回去，如果全部放出來，沒辦法了，因為螃蟹走時速度很快，有一次，我讓螃蟹們出來賽跑，結(jié)果沒有鉗子，少了兩雙腳的螃蟹贏了。我有一個疑問，為什么小螃蟹生活在臭水溝里呢？可能那石頭多，陽光少的原因吧，小螃蟹，你說是嗎？
小螃蟹真可愛！
小螃蟹作文12
昨天晚上爸爸去夜釣，爸爸回來說：“夜里河邊有很多螃蟹，到處都是。”他帶了六只回來。
小螃蟹很可愛，有一只是母的，五只是公的。媽媽今天上班時給同事說：“我家養(yǎng)了小螃蟹，你們要不要？”小菲叔叔的兒子想要。媽媽中午回來吃過飯對我說：“王衣非，你去拿兩只螃蟹過來。”我說：“干什么？”媽媽說：“我拿兩只公的送給小菲叔叔的兒子�！蔽覜]有辦法只得拿了兩只公的`小螃蟹給了媽媽，戀戀不舍的看著媽媽把兩只小螃蟹帶走了。
小螃蟹在我家的臉盆里放著，我仔細的看了它一遍，發(fā)現(xiàn)它身上是灰色的，兩只夾子尖尖的，八條腿。我碰它一下，它想夾我，可惜沒夾到，有一次夾到了，非常疼。我看著它在盆內(nèi)橫著亂爬，心里想：它為什么要橫著爬不豎著爬呢？
這就是我養(yǎng)的螃蟹，是不是很可愛呢？但是要記住，不要亂碰它，要是你碰了，手要馬上縮回來，不然它就要夾到你了。
小螃蟹作文13
我有一只討人喜歡的小螃蟹。
小螃蟹的樣子很可愛。青灰色的夾克點綴著暗紅色針尖大小密密麻麻的點兒。一堆突出的鼓眼睛下面長著細線似的胡須，它的嘴非常特別，兩扇小門擋住它鋒利的牙齒，四對小腳細又長，頂端有腳趾，一對帶有鋸齒的鉗子，是它用來捕食和自衛(wèi)的'武器。螃蟹走路總是橫著爬，難怪有這么一個歇后語：螃蟹走路——橫行霸道。我想試探它的威力，故意用小棒碰了它的腳，它馬上生氣了，舉起大鉗子反抗，幸虧我眼疾手快沒有被夾住。
小螃蟹看起來很文靜，如果你不打擾它，它就靜靜地在那里，還會吐出一串串大大小小的泡泡，如果你抓它，再放下去，就會生氣地接二連三吐出泡泡。
小螃蟹小螃蟹給我?guī)砹藷o窮的樂趣，我喜歡螃蟹。
小螃蟹作文14
今天看了《不聽話的小螃蟹》。
這只不聽話的螃蟹名叫雷蕾。他驕傲任性，挑食，不聽媽媽的話。
有一天，媽媽帶著寶寶們?nèi)ズ＿吷蠈W(xué)，散步。而其他寶寶都在認真練習(xí)走路，gaga卻不認真聽媽媽的話，懶洋洋地躺在沙灘上享受。
一只海鳥飛過，媽媽大叫：“敵人來了，趕緊跑回家！”其他寶寶都以剛才練習(xí)的.速度跑回家，只有g(shù)aga還在原地。gaga也想趕緊跑回家，但是腿不行了，渾身是汗。
這時，我媽喊了一聲，“向左一步，右腿跟上，然后再走一步……”雷蕾一邊聽著母親的話，一邊努力地移動著。一步一步，一步一步，越走越快，終于在海鳥吃他之前到家了。
這個故事告訴我們：第一，不要挑食，否則營養(yǎng)不均衡，身體不健康。第二，聽媽媽的話，不然會犯錯。第三，做事認真，不要怕辛苦。
小螃蟹作文15
星期五，楊老師從家里帶來兩只小螃蟹供大家上課時觀賞。
我們認真觀察了小螃蟹，它們的身體是黑色的，兩只凸出來的小眼睛也是黑黑的。小螃蟹一共有八條腿，前面還有一對瓦灰色的鉗子，與眾不同的.鉗子是一大一小的，如果被它夾一下可真是受不了。最有趣的是它橫著走路，可真是霸道��！
過了一會兒，楊老師給小螃蟹喂食了。雖然它們幾天未進食了，但是它們還是保持有著最優(yōu)雅的吃食姿勢。兩只大鉗子像筷子般，有條不紊地夾著小小的飼料球，不管另一個螃蟹的干擾，把食物一個個送到嘴里，嘴邊的小觸角不停地撥弄，像是個愛干凈的孩子，不斷抹抹嘴邊的殘渣。
靜悄悄的時候，它們會弄出沙沙的聲響，時不時爬得高高，八只腿伸開，頓時變得龐大起來，若動動它們，又縮到一邊，虎視眈眈望著你，時刻防備的姿勢，真好笑！可能嚇嚇其它小動物有效吧，或是它們自我保護的動作。
我雖然不喜歡螃蟹丑陋生猛的樣子，但是喜歡它吃東西時淡定的樣子。
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