我與讀書作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的我與讀書作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我與讀書作文1
常常聽大人說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”雖然這個(gè)道理我不完全懂，但是我卻特別喜歡讀書。因?yàn)樽x書可以增長(zhǎng)一些見識(shí)，還可以提高作文水平，何樂而不為呢！
告訴你們呦，我有一個(gè)“秘密讀書基地”。這個(gè)“秘密讀書基地”啊，是在一個(gè)你， 我包括你們?cè)谧龅拿恳晃煌瑢W(xué)都會(huì)去到的地方，那個(gè)地方就是……“廁所”我每天上廁所都要看書。想那些：名人傳記，童話故事，科幻小說，四大名著我都看，而且，大多數(shù)都是在廁所看完的。由此可見，我上廁所的時(shí)間得有多長(zhǎng)��！
這一次，我又要上廁所，我就以迅雷不及掩耳盜鈴響叮當(dāng)之速度拿了一本從同學(xué)手中借來的《小公主》看。
哇！這不看不知道，一看還真奇妙。這本書中講的是一個(gè)叫”莎拉“的小姑娘在一間私立的女子學(xué)校中的見聞。書中的故事引人入勝，那些優(yōu)美的詞句就像一個(gè)個(gè)歡快的音符，在我的腦海中組成了一曲優(yōu)美的樂章。這些精彩紛呈的'段落好像帶我走進(jìn)了小莎拉的內(nèi)心世界。她那種無助而又委屈的心情是我感同身受……
不知不覺，幾個(gè)小時(shí)過去了，媽媽進(jìn)來查看情況。可由于我看書太專注了，根本沒有察覺媽媽已經(jīng)進(jìn)來了，等我看完了書，抬起頭來一起瞧，哇！媽媽睜兩眼冒火的看著我呢！我的小心肝兒“咯噔”地顫了一下，“媽，您怎么進(jìn)來了！”媽媽使勁壓住怒火，冷笑了一聲說：“書看完啦？如果你再不出來，我就叫你沒書可看！聽完，我趕緊把廁所沖了，把書放回書包里。我可害怕我老媽的“河?xùn)|獅吼”呢！
呵呵，好玩兒吧？直到現(xiàn)在，我的這個(gè)上廁所愛看書的習(xí)慣還沒改呢！
我與讀書作文2
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”是啊，書給我們帶來了無限的智慧與知識(shí)。而我，愛讀書更是到了癡迷的程度。
我最喜歡的一套書是《哈利波特》。每天放學(xué)回家，第一件事就是放下書包拿起書來看。我沉迷于那美好的想象中，一直看到七點(diǎn)鐘才拿起筆寫作業(yè)。
有一回，我媽實(shí)在看不下去了，闖進(jìn)我房間把書拿走，對(duì)我說：“你把作業(yè)寫完了再來找我要書。真是的，天天看書看書，也不知道復(fù)習(xí)一下。”接著就“啪”地一聲關(guān)上了房間門。我心里可難受了，那感覺，就像與一個(gè)非常要好的伴侶分離。我只好極不情愿地寫作業(yè)，可精神根本集中不起來，剛寫兩個(gè)字，思緒就跟著書飄出去了。一想到哈利的聰明、伏地魔的陰險(xiǎn)，我就按捺不住，于是飛快地寫完作業(yè)，打開門往我媽的房間走去。
我悄悄地推開她的房間門，看見書就安安穩(wěn)穩(wěn)地放在她的書桌上。那書，就好像一塊磁鐵一樣吸引著我。我快速地走了過去，急切地打開書，往地上一坐，如饑似渴地讀起來。我迫切地想知道故事的結(jié)局，想知道故事里的人物后來怎么樣了。
時(shí)間一分一秒地飛逝，當(dāng)我媽抱著一大堆衣服出現(xiàn)在門口時(shí)，我才發(fā)覺已經(jīng)過去一個(gè)小時(shí)了。我急急忙忙地把書收起來，支支吾吾地跟她解釋，她哭笑不得地說：“行，你想看就看吧�！�
書真是一個(gè)神奇的東西，它能解決一切問題，也能讓我感受到在平常生活中感受不到的.東西。
書是我生活中的一部分，它帶給我無窮的樂趣，也給了我很多“養(yǎng)分”。它像陽(yáng)光、像雨露，滋潤(rùn)我的成長(zhǎng)。
我與讀書作文3
在我們教室后面的墻上有一個(gè)讀書吧，它的肚子可大了，就像外公的將軍肚一樣，可以裝幾十本書呢！我非常喜歡它，經(jīng)常一下課就從它的將軍肚里抽出本書來看。別說，從中我還真從這兒學(xué)到了很多課本上沒有的科普知識(shí)呢！
那天，因?yàn)橛行┦虑椋覀儽绕匠Ｍ砘丶伊藥追昼�，到家后急忙打開電視，選到中央3套，正是我們喜歡看的《動(dòng)物世界》。畫面上，一條寬廣的河流，急流奔騰，正有幾只棕熊在捕魚，我仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)一個(gè)很奇怪的'地方，這幾只棕熊站在上游面對(duì)下游，而魚兒卻絡(luò)繹不絕地從下游往上跳。一般，魚都從上游順流而下。這時(shí)爸爸給我出了個(gè)難題，指著電視問道：“你知道這叫什么魚嗎？它為什么從下游奔向上游？”我先一愣，后來想起了上次在讀書吧里看到的那本《動(dòng)物之謎》，在那本書里面就見到過這種魚的圖片，還有魚習(xí)性的詳細(xì)介紹，于是我回答爸爸：“這叫大馬哈魚，是棕熊的食物之一，它從下游往上游跳是因?yàn)樗缴嫌萎a(chǎn)卵，它產(chǎn)過卵后就會(huì)死去�！卑职致犃碎_心地說：“不錯(cuò)，說對(duì)了！”果然，《動(dòng)物世界》介紹：棕熊獵食的是大馬哈魚，學(xué)名鮭魚，又稱三文魚，叫“三文魚”是英文“salmon”的音譯，大馬哈魚在海里生活4年之后,，會(huì)在夏季或秋季，成群結(jié)隊(duì)地從外海游向近海，進(jìn)入江河，涉途幾千里，溯河而上，回到出生地繁殖后代。大馬哈魚鱗小刺少，肉色橙紅，肉質(zhì)細(xì)嫩鮮美，既可直接生食，又能烹制菜肴，具有很高的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，享有“水中珍品”的美譽(yù)，深受人們喜愛。哦，我記得還跟爸爸、媽媽一起吃過“三文魚刺身”呢，不過，那時(shí)候我可不知道三文魚就叫大馬哈魚。
瞧，這小小的讀書吧還是挺有用處的吧,你也可以來參觀參觀哦！我和我的同學(xué)會(huì)張開雙臂歡迎你!
我與讀書作文4
呵呵，不知什么時(shí)候，我已經(jīng)和書成為了形影不離的好朋友。看著床下堆積如山的書，我深感欣慰——已經(jīng)有這么多朋友了啊。想到現(xiàn)在的自己，還真得感謝那場(chǎng)夢(mèng)，
還是小時(shí)候了，一天夢(mèng)里，我夢(mèng)到：我長(zhǎng)大了，該自己養(yǎng)活自己了，于是我去一家公司應(yīng)聘，老板問我：“你讀過書嗎”我想了想小時(shí)候讀過的漫畫書，便連連點(diǎn)頭，老板接著問我，“那你知道中國(guó)的四大發(fā)明嗎知道魯迅、冰心嗎中國(guó)的四大發(fā)明是什么……”老板一連串的問題，聽得我是一頭霧水，半晌沒說話。老板見我不懂，就把我趕了出來。后來我又去了幾家公司，結(jié)果還是一樣。這心里就納了悶兒了，我讀過呀，怎么就不懂呢最后，由于沒工作，我餓死在街頭……我嚇的驚醒過來，猛然意識(shí)到讀書的重要性。從那以后，我便開始讀一些含金量漸高的書，并越讀越愛不釋手。
自從愛上了讀書，我交上了許多知心朋友，如《十萬個(gè)為什么》《鋼鐵是怎樣煉成的》《假如給我三天光明》等，說上幾天幾夜也說不完。
其實(shí)，令我印象最深的還是最近讀過的一本名叫《孤女俱樂部》的書。一開始時(shí)，我只是抱著一種嘻哈的態(tài)度，可漸漸的，我變得嚴(yán)肅、專注起來，以至于吃飯時(shí)，右手筷子左手書，專注的連飯都送不進(jìn)嘴里；掃地時(shí)，左手笤帚右手書，專注的垃圾都往腳上掃。
看完后，我與它產(chǎn)生了深深的.共鳴，書中的幾個(gè)女孩，就是典型的現(xiàn)代小孩，他們的一言一行都讓我感覺像找到了知己，她們使我變得堅(jiān)強(qiáng)，讓我知道了，有事就大聲說出來，不要憋在心里。
當(dāng)然，每一本書都使我有不同的收獲，讓我的靈魂在不知不覺中得到了升華。我愛讀書！
我與讀書作文5
我愛書，特別是好書，愛它那行云流水般的通暢，愛它那天高云淡的深邃。應(yīng)該說，每一本出自不同作者的書，都自有它獨(dú)特的風(fēng)格，或深沉、或輕快、或悲傷、或歡愉。但無論怎樣的好書，都能給你帶來感觀于心靈的愉悅。猶如夏日里的.一杯冰水，徹骨的寒冷過后便是無比的清涼。
一天我趕緊寫完作業(yè)，為的是看我那本夢(mèng)寐以求的《豬頭仔的變身之旅》，我和媽媽約定我看半個(gè)小時(shí)的《豬頭仔的變身之旅》，媽媽去超市買東西。
“豬頭仔”的原名叫朱子同，他可是一個(gè)公子哥，朱子同去山村體驗(yàn)生活……所以叫做“變身”。想到朱子同要到偏遠(yuǎn)的山村去體驗(yàn)生活我就開始同情他了。……不知不就中時(shí)間老爺爺?shù)氖种钢傅搅?點(diǎn)，啊!我已經(jīng)看了2個(gè)多小時(shí)的書了我想著想著媽媽突然從廚房走出來說：“方雪，快出來吃飯吧!”咦?媽媽怎么回來啦?
吃完飯，我在床上翻來覆去的想：“豬仔頭”最后怎么啦?他變身成功了嗎?最后，我想出一個(gè)辦法，去書柜上拿書，于是，我躡手躡地去書柜拿書，嘻嘻，我拿到了。我有小心翼翼地回到房間，“偷偷”地拿手機(jī)照著光。正當(dāng)我看著入迷時(shí)，我房間的門突然一下被打開了我毛骨悚然地問：“誰，誰呀?
”我卻聽見：“小鬼，怎么還沒睡?”哎呀!嚇?biāo)牢伊?原來是媽媽呀!“你怎么還沒睡?是不是在看書?給我。”唉，我也只能服從命令，這是我的第一次“竊讀!”
在度過每個(gè)春夏秋冬中，是書，它培養(yǎng)了我的情操，陪伴著我成長(zhǎng)、生活，因此，我無比欣慰。那全都是有意義的書!
我與讀書作文6
前蘇聯(lián)著名作家高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。話說得一點(diǎn)沒錯(cuò)，有了書，人類才能獲得知識(shí)，從而進(jìn)步。
我喜歡讀書，幾乎到了廢寢忘食的地步。有時(shí)，媽媽叫我吃飯，我還堅(jiān)持說讀完這一篇故事后；有時(shí)，我寫完作業(yè)后，寧可不看電視也要看書。自從我在幼兒園學(xué)前班學(xué)了《中華字經(jīng)》后，我便對(duì)讀書產(chǎn)生了濃厚的興趣。由于我不認(rèn)識(shí)的字越來越少了，讀書也變得越來越快了，家里所有的`書幾乎被我看了個(gè)遍。爸爸見我這么愛看書，便給我訂購(gòu)了許多月刊，如：《故事大王》、《小葵花》、《紅蕾》等，最近又給我訂了《齊魯少年報(bào)》，給我提供了大量作文材料，把我腦子里的“詞庫(kù)”變得越來越豐富。
我讀書時(shí)，可以算得上是走火入魔了，無論有多么亂，我都會(huì)做到“與世隔絕”，覺得好像一點(diǎn)聲音都沒有。即使有人在旁邊，我也不會(huì)察覺出來。
讀書會(huì)給我們帶來許多好處，如：提高作文水平，增長(zhǎng)見識(shí)，開闊視野，等等等。古人說“書中自有黃金屋”，可以見得，書是多么的重要，像金子一樣珍貴。現(xiàn)在，我作為一名四年級(jí)的小學(xué)生，更應(yīng)該好讀書、多讀書，只有讀書，才能獲得更多的知識(shí)。
我下定決心，一定要多讀書，讀好書，讓讀書成為一種習(xí)慣，讀書讓我變得更聰明！
我與讀書作文7
走進(jìn)書，就與書香撞了個(gè)滿懷，香氣中散發(fā)著知識(shí)的氣息。書，你好！
不用出門，也不帶什么禮物，就帶著愉快的心情，捧起一本書，獨(dú)自拜訪我的一個(gè)個(gè)朋友……
哈利·波特，是我拜訪的第一個(gè)好友。啊，哈利，你如沙漠中的一顆種子，在艱苦的環(huán)境下努力生長(zhǎng)！伏地魔的打擊，親人的離去，對(duì)已是孤兒的你無疑是雪上加霜。盡管如此，這粒種子仍迎難而上，不怕困難，最終見到陽(yáng)光。哈利，你的精神令我敬佩！
走進(jìn)《名人傳》，貝多芬的琴聲讓我陶醉不已，米開朗琪羅的雕像令我為之一震，托爾斯泰的巨著使我回味無窮……他們身上流露著一股奮發(fā)的力量，感染著每一個(gè)人。靜靜地，翻過一頁(yè)頁(yè)，我仿佛成了一朵白云，飄在那柔美的音樂上空，飄過一座座栩栩如生的雕像，體驗(yàn)人性的真善美……
在書的世界里，哪個(gè)不是我的朋友？我快活地向他們問好。你好，窗邊的小豆豆！你天真無邪，是邀我一起玩耍嗎？你好，淘氣的馬小跳！你的童真讓我快樂，讓我感受到生活的美好。你好，阿廖沙！你的童年雖苦難不斷，但我仍然感受到你的樂觀開朗。你好，調(diào)皮的格雷！你的故事使人捧腹大笑，但你怎能不是每個(gè)孩子的'影子？喂，威爾伯，農(nóng)場(chǎng)里的動(dòng)物們是不是都很好？
閱讀中國(guó)古典名著，我看到了中華化的精髓；捧起校園故事的書籍，我又感到輕松愉悅；回味外國(guó)作品，我見到了廣闊無垠的知識(shí)海洋。
忽然，孫悟空騰云駕霧，到我面前，我們興致勃勃地談?wù)撐魈烊〗?jīng)的故事。緊接著，孔明滿面笑容，徐徐走，我又饒有興趣地詢問起“赤壁之戰(zhàn)”。
天暗了下，我也該回去了。我輕輕地?fù)]手，大聲地對(duì)朋友們說“再見”，便帶著從朋友那里學(xué)到的知識(shí)，心滿意足地回到了現(xiàn)實(shí)。
我與讀書作文8
我們班教室后面有一排書架，上面有許多課外書，我非常喜歡閱讀課外書。有時(shí)，我會(huì)被故事里主人公的命運(yùn)弄得傷心落淚；有時(shí)，我會(huì)被故事里的一只胖貓搞得哈哈大笑。我多么想飛到精彩的故事里，與白雪公主、睡美人、牧鵝姑娘交朋友��！書是人類進(jìn)步的階梯，書是知識(shí)的海洋，隨時(shí)都可以獲得新的知識(shí)，我比較喜歡看的就是童話類和作文類的書了。
我看書時(shí)都喜歡拿出一個(gè)小巧的本子，把書上的好詞、好句、好段摘抄到本子上，這是為了以后寫作文、寫日記時(shí)可以參考它們。有一次，在課堂上，老師問了我們一個(gè)問題，大家都在苦想，可我記得我在一本課外書上看到過這個(gè)問題，于是，我便舉起了手，老師點(diǎn)到了我，我說出了答案，只見同學(xué)們用佩服、驚訝的目光看著我，我的心里像吃了蜜一樣的甜。我想，這還是課外書給我的.幫助��！
在課外書中，我學(xué)到了許多知識(shí)，也增長(zhǎng)了許多樂趣。在《少年萬事通》中，我從中受到了啟發(fā)：人類在探索未知世界時(shí)鮮為人知的心路歷程，既開拓了青少年讀者的視野，也有助于青少年對(duì)未來世界觀的認(rèn)識(shí)和建立。在讀《紅瓦黑瓦》一書中，我知道了這本書全書情節(jié)起落跌宕、震撼人心，還知道了人與人之間的關(guān)懷與情意。
在書中，我還懂得了許多做人的道理和怎樣養(yǎng)成一些好的習(xí)慣。俗話說得好：書讀百變，奇異自現(xiàn)。加入讀書吧吧，讓這支隊(duì)伍更加強(qiáng)大吧！
我與讀書作文9
讀書，是我業(yè)余生活中一個(gè)最大的愛好。
當(dāng)我在書的海洋里遨游時(shí)，會(huì)有一種和老朋友相見時(shí)的親切感。我家里有收藏了很多書，這些書我基本都看過，但大多都是囫圇吞棗，根本不求其深意。即使是這樣的大致翻閱，但我依然想“博覽群書”，于是央求媽媽再多買一些。可媽媽給我的答復(fù)是：“這些書雖然你看過了，但是里面寶貴的東西你根本沒有汲取，當(dāng)你從能書中提取出精華，并能變?yōu)榧河械臅r(shí)候，再給我說吧�！蹦且豢�，我忽然覺得媽媽說的話很有道理。是啊，如果只是簡(jiǎn)單閱讀而不能領(lǐng)悟書中之道，這不算是真正地讀書啊!
于是，我靜下心來，開始把讀過的每一本書都認(rèn)真地重新閱讀了一遍，讀過之后，把書上的東西在腦海里反復(fù)“咀嚼”，細(xì)心“規(guī)整”，發(fā)現(xiàn)收獲了許多知識(shí)。媽媽看到我這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度，對(duì)我買書的.請(qǐng)求也欣然答應(yīng)。在媽媽的幫助和引領(lǐng)下，我感覺自己越來越喜歡讀書了。
通過讀書，我明白了：讀書不能簡(jiǎn)單地追求數(shù)量，而是要真正地走進(jìn)書中，用心去閱讀。切不可走馬觀花，華而不實(shí)。所謂的“書讀百遍，其義自見”大概就是告訴我們讀書時(shí)應(yīng)該秉承的學(xué)習(xí)態(tài)度吧。李苦禪說，鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書!希望我能在以后的讀書生活中，學(xué)到更多的知識(shí)，在書海里飛得更高更遠(yuǎn)!
我與讀書作文10
書，能夠點(diǎn)撥人生哲理；書，指引成功的方向。書籍是人類進(jìn)步的階梯，一切一切的原因，都使我對(duì)書愛不釋手，與書結(jié)下了不解之緣。
書，如今已成為了我最好的朋友，我們時(shí)時(shí)刻刻也不分開。《鋼鐵是怎樣煉成的》、《朝花夕拾》、《假如給我三天光明》，都是我的最愛。成天捧著書看個(gè)不停，連媽媽都說我是個(gè)正宗的“小書蟲”
一天清晨，幾絲涼風(fēng)是送走了我甜美的夢(mèng)。我揉揉眼睛，看看表，才五點(diǎn)半，可我再也睡不著了，便慣性的摸摸枕邊的.那本高爾基的《童年》，津津有味的看了起來�？粗粗�，不知不覺，眼前的文字突然活躍了起來，組成了描寫中的一個(gè)又一個(gè)畫面。思維、情感，都隨著作者的描寫而變化著。美好的情節(jié)都讓我心情舒暢，悲傷的情節(jié)更會(huì)讓我深思熟慮。就這樣，我看了好多頁(yè)，就在我看地正入迷時(shí)，我聽見了細(xì)微的開門聲。我知道，是媽媽起床了，我趕快合上書，假裝睡了起來。過了一會(huì)，沒有動(dòng)靜了，我趕快有打開書，安心的看了起來，再次陶醉在了書給我的快樂中。
有人說過：“書籍就是每個(gè)人最好的老師。”我相信這句話。真是因?yàn)闀也胖懒嗽S多曾不知道的知識(shí)，明白了許多不知道的道理。因此，我書架上的每一本書都是我的良師益友。
書中，埋藏著無數(shù)無價(jià)之寶，待你發(fā)掘。愛上讀書就是愛上知識(shí)，愛上知識(shí)就是愛上成功。愛讀書就去讀書吧，你將會(huì)有意想不到的收獲！
我與讀書作文11
書是一位良師益友，是一把開啟知識(shí)大門的鑰匙。書給我?guī)砹丝鞓贰?/p>
古今中外有許許多多的名人墨客說了很多關(guān)于讀書的名言：“書讀百遍，其意自見”“讀萬卷書，行千里路”“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。這些讀書的名言激勵(lì)著我們不斷前進(jìn)。在我寂寞的時(shí)候，書陪我走過那段時(shí)光；在我傷心的時(shí)候，書使我破泣為笑；在我驕傲自大時(shí)，書使我變回了虛心的自己。
我本來是很討厭書的，可是在我三年級(jí)上作文班時(shí)，讓我改變了對(duì)書的看法。那次是我上作文班寫的第一篇作文，作文的題目是《我的.朋友》，我寫了同學(xué)王晨光樂于助人的事情交給了老師，可是這篇作文出乎意料只得了83分。老師還在作文下面批了密密麻麻的幾行字：這篇文章枯淡泛味，好詞佳句幾乎沒有，只寫那件事是不行的，以后要多看些課外書。看了老師的這些評(píng)語，我下定決心每天一定要看一個(gè)小時(shí)的作文書。就這樣，我對(duì)書越來越有興趣，甚至每天如果不看書就會(huì)心煩意亂。漸漸地，我養(yǎng)成了做筆記的好習(xí)慣。把書中看到的好詞好句都記了下來。過了兩三個(gè)星期，老師又布置了一次《我的朋友》這篇作文，我心想：大顯身手的機(jī)會(huì)到了。我以新穎的方式開頭，又用比喻的修辭手法描寫王晨光的外貌，在事情中添加好詞好句，最后又以疑問的方式結(jié)尾，我心想：這次應(yīng)該不會(huì)得低分了。果然功夫不負(fù)有心人，這次我得了98分的高分。我高興極了。這件事過后，我對(duì)書產(chǎn)生了濃厚的喜愛之情，閱讀了更多的書籍。
我愛讀書，因?yàn)樗刮易兊煤每鞓贰?/p>
我與讀書作文12
我不喜歡看書，不過我喜歡看的是冒險(xiǎn)類的書，我最喜歡看《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)之鬼屋驚魂》了。
我最喜歡看的就是小虎們?cè)谂抨?duì)進(jìn)鬼屋時(shí)在樓下聽見鬼屋房間里的尖叫聲那一段，我剛開始看的時(shí)候，以為那個(gè)小女孩看見鬼了呢!因?yàn)榉饷嫔鲜悄菢拥模沂沁@么認(rèn)為的，你們可能會(huì)說我胡思亂想，不同意我的看法，但是有可能有和我的想發(fā)相同的朋友，于是，我就迫不及待的往下看，誰知道是真的有鬼還是假的。
結(jié)果，太讓我失望了!原來是老鼠，因?yàn)槟莻�(gè)小女孩最害怕老鼠了，才尖叫起來的，不過，她說那不是普通的.來鼠，是老鼠殺手!她還說那個(gè)老鼠殺手不怕人，還會(huì)主動(dòng)攻擊人，原來，她來到鬼屋是來享受刺激的!她不怕鬼，只怕老鼠，鬼屋一次只能讓一個(gè)人進(jìn)去，她想那些鬼都是用機(jī)器控制或者是人扮的，誰知那個(gè)房間里沒有鬼，只有制作出來殺人的氣氛，那個(gè)小女孩知道有機(jī)關(guān)控制，就想把機(jī)關(guān)找出來，當(dāng)找到柜子的抽屜里時(shí)，看見了老鼠殺手，把她追的滿屋子跑，還抓傷了她。
我還喜歡最后抓那兩個(gè)壞蛋時(shí)的緊張氣氛，就在老鼠殺手就差最后一秒就出來時(shí)，小虎把它給制服了!不過本文里沒有寫，只有有解密卡的朋友們才只道!我就給那些沒有解密卡的人或沒看過的人透露一下消息，其實(shí)小虎們吧籠子放到展覽珠寶的玻璃框里了!
告訴你們我是怎么喜歡上冒險(xiǎn)類的故事書的!其實(shí)，我也不知道我是怎么喜歡上的，自從我懂事以后，我就喜歡上了冒險(xiǎn)類的書，也許是天意吧!
我與讀書作文13
讀書是相伴人一生的。高爾基曾說過書籍是人類進(jìn)步的階梯。沒錯(cuò)，一個(gè)人總能在讀書中找到樂趣與寶藏。我們只有不斷的探索，不斷的前進(jìn)，才能收獲更多的知識(shí)。
我們兒時(shí)就與讀書結(jié)下了不解之緣。從文明中外的四大名著到四書五經(jīng)。讀書也是一門學(xué)問。讀書要讀好書，書是無窮無盡的'，讀一本好書，收獲一絲甘甜。但一眛的快速讀，不起任何用處反而還浪費(fèi)時(shí)間。多讀幾次，加深印象。及時(shí)的溫習(xí)，這才是重要的。
做筆記是一種好的習(xí)慣。我們應(yīng)學(xué)習(xí)做筆記，可以摘抄好詞好句，名言警句。這樣會(huì)避免漏洞和忘記。
讀書開拓了我的視眼。它讓我領(lǐng)略到外面世界的美麗。讓我仿佛聲臨其境。它讓我懂得世界萬物的變化，讓我尋找動(dòng)植物共同的語言。它讓我重新穿梭到了歷史，探索先人所留下的文物。
讀書敞開了我的心靈。使我不在孤單，讓我愉快的與書本交流，同時(shí)看到世界的美好。讓我的情感世界豐富多彩，從而也進(jìn)一步的活躍了我的思想。有了書，一切都有了靈魂，生活也變得有趣。
讀書給了我們思考的空間。不斷的思考，讓我們每個(gè)人都在不斷成長(zhǎng)。生活中的數(shù)學(xué)原理，古時(shí)的多變計(jì)策，生物中的化學(xué)元素。這些我們發(fā)現(xiàn)的東西或沒有的東西。擴(kuò)大了我們的思考范圍，促進(jìn)人類尋找更大的領(lǐng)域空間。
讀書的價(jià)值，意義非凡。我們應(yīng)從中不斷的學(xué)習(xí)，提高自己的人生價(jià)值。
我與讀書作文14
書是一把鑰匙，為我打開知識(shí)寶庫(kù)的大門；書是一艘帆船，把我?guī)У搅顺晒Φ谋税�；書是一架望遠(yuǎn)鏡，讓看到了古今中外；書是一只快樂的小鳥，帶我飛到智慧女神的身旁。而《漂亮老師壞小子》這本書中幾個(gè)壞小子與漂亮老師米蘭之間發(fā)生的'故事深深地吸引了我。
可是，馬上要期末考試了，這可怎么辦?媽媽現(xiàn)在只讓我讀作文書，但這本書中壞小子們調(diào)皮搗蛋的事不斷的召喚我。于是，我實(shí)行了竊讀計(jì)劃。
到了晚上9點(diǎn)，媽媽睡下了。我迫不及待地拿出這本書如饑似渴地允吸著書中精彩的故事情節(jié)。這時(shí)，夜深了我隱約聽見了媽媽的鼾聲，窗外只有圓圓的月亮和那調(diào)皮的眨著眼的星星陪伴著我。我如癡如醉的讀著，忘記了時(shí)間。讀著讀著，我感覺有點(diǎn)兒口渴，便放下書去客廳倒了一杯水。
當(dāng)我正準(zhǔn)備繼續(xù)去品讀這本書時(shí)，不知是媽媽起來上廁所，還是我倒水的聲音驚醒了媽媽。媽媽走過來一把搶了我手中的書，我被嚇了一大跳�！捌谀┛荚囍笞屇憧磦�(gè)夠!”說完，媽媽便拿著書走了。我也只好乖乖上床睡覺。
我躺在床上，翻來覆去的睡不著覺，眼前隱約浮現(xiàn)出書中的畫面。于是，我便輕輕地下了床，慢慢地躡手躡腳地走向客廳，生怕把媽媽吵醒了。我迅速把放在茶幾上的書拿走，小心翼翼地走回房間，心中感覺自己像做賊一樣。啊!我又可以沉浸在這一件件搞笑的事中�？晌姨Я�，在不知不覺中睡著了。
書，是我們的摯友，也是一位良師，他們無聲地傳授知識(shí)，是我們的知識(shí)增長(zhǎng)，才能成為對(duì)社會(huì)有用的人。
【我與讀書作文】相關(guān)文章：
有關(guān)讀書的作文我讀書我快樂06-23
我與讀書的作文06-08
我與讀書的作文01-05
我與讀書作文01-05
我與讀書作文09-02
我與讀書的作文12-02
我讀書作文12-04
我讀書作文09-15
我的讀書作文08-08
我的讀書作文02-02