愛(ài)心的演講稿15篇
演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天，接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多，那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的愛(ài)心的演講稿，歡迎閱讀與收藏。
愛(ài)心的演講稿1
尊敬的各位來(lái)賓，親愛(ài)的各位朋友們：
大家下午好！
能夠站在這里演講，是我的榮幸。今天我來(lái)這里跟大家分享的呢，不是關(guān)于我自己的事情，而是關(guān)于老人的事情�；蛟S很多朋友會(huì)說(shuō)：“我們可是來(lái)聽(tīng)你演講的，不想聽(tīng)什么關(guān)于老人的事情�！笨墒俏矣H愛(ài)的朋友們，誰(shuí)都年輕過(guò)，誰(shuí)都會(huì)老，現(xiàn)在我還年輕，沒(méi)有什么可說(shuō)的，而那些已經(jīng)老了的人，卻是我們的未來(lái)，我們未來(lái)也會(huì)從年輕過(guò)渡到衰老。
我想，誰(shuí)都沒(méi)有很在意過(guò)我們身邊的老人，我也想，我們又誰(shuí)都不想自己的老年也落得沒(méi)人關(guān)心的地步。所以，我們得從現(xiàn)在就關(guān)心我們身邊的老人，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他們，學(xué)會(huì)向他們獻(xiàn)出我們的愛(ài)心，只有這樣，未來(lái)我們才會(huì)有后繼的人們懂得關(guān)愛(ài)老年的我們。我知道我這么跟大家空口說(shuō)，大家肯定都很難感受到所謂的關(guān)愛(ài)老人和所謂的獻(xiàn)愛(ài)心應(yīng)該怎么做，那么我就來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)我親身經(jīng)歷的事情吧！
過(guò)去我家隔壁有一位老人，也還有一個(gè)年輕人，他倆不是一家子，但是我常年不在家住，每次一回家碰見(jiàn)他們?cè)谝黄穑叶家詾樗麄兪且患易�，那親密的勁兒，是我跟我父母或許都無(wú)法比之的。我看見(jiàn)的都是年輕人陪伴著老人一起曬太陽(yáng)，年輕人為老人捶背，年輕人為老人忙里忙外的做家務(wù)。后來(lái)，那位老人去世了，把他的遺產(chǎn)都給了這個(gè)年輕人，而這位年輕人卻將所有的`錢(qián)都捐給了社區(qū)的其他老人。直到這里，我才明白，這個(gè)年輕人跟那位老人不是一家人，這個(gè)年輕人只是一直在關(guān)愛(ài)著老人，一直在向老人獻(xiàn)著愛(ài)心而已。
這件事兒對(duì)我觸動(dòng)很大，因?yàn)槲以诩叶己苌賹?duì)我的父母，也就是我自己家的老人做這做那，總覺(jué)得他們又不是不會(huì)做，沒(méi)有幫忙也可以的。殊不知，他們都在我們的長(zhǎng)大下，變得衰老了，慢慢的，很多事兒都做不了了，很多事兒都需要我們這些年輕人去幫助他們了，他們雖然嘴上說(shuō)著不需要我們幫忙，可是真正的實(shí)際生活中，如果沒(méi)有我們的關(guān)愛(ài)，他們已經(jīng)很多事情都做不好了。在這里，我呼吁大家從現(xiàn)在起，關(guān)愛(ài)自己身邊的老人吧，從關(guān)愛(ài)自己的父母開(kāi)始做起，然后學(xué)著慢慢的去關(guān)心身邊的其他老人，學(xué)會(huì)向他們獻(xiàn)出我們的愛(ài)心！朋友們，這也是一種行善，是可以為自己積德的！
我的演講到這就結(jié)束了，而我們關(guān)愛(ài)老人學(xué)會(huì)獻(xiàn)愛(ài)心的事業(yè)才剛剛開(kāi)始！謝謝大家！
愛(ài)心的演講稿2
尊敬各位評(píng)委、老師們：
大家好！非常激動(dòng)能有這個(gè)機(jī)會(huì)站在這里和大家分享作為一名幼兒教師的快樂(lè)與自豪。今天我演講的題目是：用愛(ài)心托起明天的太陽(yáng)！
我是一個(gè)性格開(kāi)朗快樂(lè)向上，從小就喜歡唱歌跳舞。直到現(xiàn)在我還能清晰的記得我的啟蒙教師慈祥的笑臉、記得她教我跳的第一個(gè)舞蹈，或許從那時(shí)起："當(dāng)一名幼兒教師"就已經(jīng)成了我兒時(shí)的理想。19xx年高中畢業(yè)的我選擇這個(gè)陽(yáng)光下最快樂(lè)的職業(yè)，成了一名幼兒教師也圓了我童年的夢(mèng)想！一直到今天，我在這個(gè)幸福的崗位上奮斗了23個(gè)春秋！我把自己的青春和熱情無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)給了我所熱愛(ài)的幼教事業(yè)！
選擇就意味著奉獻(xiàn)，然而奉獻(xiàn)需要愛(ài)心與知識(shí)。我熱愛(ài)幼教事業(yè)，并深深的懂得參天大樹(shù)始于弱不禁風(fēng)的幼苗，我們的職業(yè)是為幼苗澆第一滴水，施第一把肥。多年來(lái)為了更好的工作，我不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極學(xué)習(xí)完善自我。在工作中我自學(xué)了電子琴和手風(fēng)琴兩種樂(lè)器，于1997年順利取得學(xué)前中等專(zhuān)業(yè)畢業(yè)證，20xx年第一批考取幼兒教師資格證，20xx年正式加入中國(guó)共產(chǎn)黨，20xx年報(bào)名參加天津廣播電視大學(xué)學(xué)前專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)。從89年到20xx年，我分別在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園和普?qǐng)@工作，并擔(dān)任普?qǐng)@園長(zhǎng)。我在工作中摸索和領(lǐng)會(huì)《綱要》精神從健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)和藝術(shù)各個(gè)領(lǐng)域不斷進(jìn)行探索和學(xué)習(xí)，我組織的教育活動(dòng)，制作的玩教具作品和撰寫(xiě)的論文曾多次獲得縣、鄉(xiāng)不名次的的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。在這里由于時(shí)間關(guān)系，就不再一一列舉。一分耕耘一分收獲，我的工作得到家長(zhǎng)和社會(huì)各界支持和認(rèn)可。每年六一兒童節(jié)多家鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)和所屬7個(gè)自然村的領(lǐng)導(dǎo)都會(huì)不約而至，帶著禮品慰問(wèn)孩子和老師們，我們園使用的擴(kuò)音器，打擊樂(lè)器，運(yùn)動(dòng)玩具等都來(lái)自社會(huì)各界愛(ài)心捐贈(zèng)。20xx年六一兒童節(jié)，縣鄉(xiāng)各級(jí)主管領(lǐng)導(dǎo)和縣里多名退休老干部都慕名來(lái)到我們這個(gè)偏僻的普?qǐng)@，為孩子送來(lái)祝福和問(wèn)候，并和孩子們一起載歌載舞歡度節(jié)日。我的工作再次得到肯定。真的！我陶醉了！陶醉在美麗的童話(huà)世界里！
20xx年我調(diào)到二小幼兒園擔(dān)任園長(zhǎng)，這是一個(gè)挑戰(zhàn)自我的全新開(kāi)始。城里幼兒家長(zhǎng)的素質(zhì)和對(duì)幼兒園的要求遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于農(nóng)村家長(zhǎng)。作為一名黨員教師，我在做好本職工作的同時(shí)帶領(lǐng)園里同事們積極開(kāi)展家長(zhǎng)活動(dòng)，用現(xiàn)代化手段創(chuàng)建了"愛(ài)心網(wǎng)站"和校訊通平臺(tái)，把孩子在園表現(xiàn)及時(shí)發(fā)送給家長(zhǎng)，并虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)的建議和意見(jiàn)。我們經(jīng)常邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加園里組織的各種活動(dòng)，為孩子的成長(zhǎng)與進(jìn)步創(chuàng)設(shè)寬松愉快的環(huán)境。在活動(dòng)中我們既是支持者、引導(dǎo)者又是合作者、用愛(ài)心換取孩子們的進(jìn)步，用真誠(chéng)獲取家長(zhǎng)的信任。2班上有個(gè)叫杜鵬的小朋友，他是個(gè)特殊的孩子。患有嚴(yán)重的小兒多動(dòng)癥，一直在北京兒童醫(yī)院就診。這個(gè)孩子最大的特點(diǎn)就是坐不住，愛(ài)發(fā)脾氣動(dòng)不動(dòng)就打小朋友，所以沒(méi)有孩子愿意和他做朋友。我發(fā)現(xiàn)這情況以后，積極和家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，專(zhuān)門(mén)為這個(gè)孩子制定了教育方案。杜鵬還有一個(gè)愛(ài)好就是喜歡畫(huà)畫(huà)，我從這個(gè)愛(ài)好開(kāi)始，經(jīng)常陪他一起畫(huà)畫(huà)并鼓勵(lì)杜鵬把他的作品展示并送給小朋友們。慢慢的，孩子有了成就感和自信心。變得愿意和小朋友友好的相處了，每天都能快樂(lè)的生活在這個(gè)集體里�？吹胶⒆拥倪M(jìn)步，杜鵬媽媽哭了。并給學(xué)校寫(xiě)來(lái)熱情洋溢的感謝信。不可否認(rèn)，每個(gè)孩子的'點(diǎn)滴進(jìn)步無(wú)不凝聚了老師們的智慧與汗水。今年六月我園組織的文藝、親子等系列活動(dòng)備受社會(huì)的關(guān)注，愛(ài)心企業(yè)為我們無(wú)償提供了所有活動(dòng)的獎(jiǎng)品。看著孩子們開(kāi)心的笑臉和家長(zhǎng)們肯定的目光，人生最大的幸福，莫過(guò)于自己的努力得到肯定！我真的很欣慰！
當(dāng)鮮花綻放于陽(yáng)光下，是綠葉最快樂(lè)的日子；當(dāng)果實(shí)成熟于金秋時(shí)節(jié)，是園丁最欣慰的時(shí)刻。我快樂(lè)著這份綠野的事業(yè)！我幸福著這種園丁的生活！我履行著一名幼兒教師神圣的職責(zé)！讓我們用愛(ài)心共同"托起明天的太陽(yáng)"！
謝謝大家！
愛(ài)心的演講稿3
親愛(ài)的各位來(lái)賓：
大家好！
大家都知道咱們中國(guó)的老人有不少，而且隨著時(shí)間的推移，咱們中國(guó)這個(gè)人口老齡化的問(wèn)題也是比較嚴(yán)重了，不少的老人都只能孤單的在家中待著，這也就是我們常說(shuō)的“空巢老人”問(wèn)題。相信大家每每看到上了年紀(jì)的老人們還要處理自己的一切人生起居時(shí)，心里也會(huì)隱隱作痛，的確，任何一位有愛(ài)心的人都不忍心老人在自己歲月末期還要遭受生活上的困擾。所以，我今天演講的主題就是“關(guān)愛(ài)老人，勇獻(xiàn)愛(ài)心”。在這里，我先來(lái)介紹一下自己，我就是一名普普通通的人，我叫xx，能站在這里給大家演講是我的幸事，希望我這一段簡(jiǎn)短的演講能夠喚起大家對(duì)于老人的`關(guān)愛(ài)。
咱們中國(guó)少說(shuō)都有幾億的老人，其中不少老人都是在家里，在平日里面沒(méi)有人看管，子女們一般都是逢年過(guò)節(jié)了才會(huì)團(tuán)聚在一起，有些人為了不影響到自己，也會(huì)把老人們送到養(yǎng)老院里去，這一些似乎都在告訴我們，老人們的日子沒(méi)有我們想象的那么好過(guò)，除了一些身體比較好、自立能力強(qiáng)的老人外，更多的老人只能端坐在家里面，看著外面的世界是如何精彩的。就拿我知曉的情況來(lái)說(shuō)，我的不少長(zhǎng)輩常年都是待在老家里，子女們基本上是在過(guò)年的時(shí)候才能齊聚在一起，這看起來(lái)好像是挺常見(jiàn)的，但是我相信老人們的內(nèi)心里一定是極為空虛的，別看老人們平日里不怎么表露，但是這種寂寥的感覺(jué)相信大家也體會(huì)過(guò)，這就好像一個(gè)人生活在一個(gè)狹小的世界里，偶爾從其它地方傳來(lái)一點(diǎn)動(dòng)靜，但馬上就會(huì)消散，唯有自己一直安靜下去。
我們的生活是越來(lái)越豐富了，我們有手機(jī)、電腦等等可以玩，還能到處游玩一下，但是老人們就沒(méi)這么好的待遇了，不少老人或許連手機(jī)怎么用都不太清楚，只能簡(jiǎn)單的做到接電話(huà)、打電話(huà)罷了，這種情況和年輕人相比之下就顯得十分不足了，老人們似乎就被這個(gè)世界所拋棄了一樣，這樣的狀態(tài)絕對(duì)不是我們所希望發(fā)生的，畢竟人人都會(huì)老，終有一天我們也會(huì)老去，不知道到了那個(gè)時(shí)候，社會(huì)又會(huì)發(fā)生什么樣的變化，我們是否也會(huì)像現(xiàn)在的老人們一樣變得落伍了嗎？所以，我們一定要堅(jiān)守關(guān)愛(ài)老人這個(gè)信念，無(wú)論是對(duì)自己家里的老人或者是其他家庭的老人，我們都要滿(mǎn)懷愛(ài)心，盡力為老人們提供幫助，關(guān)愛(ài)老人其實(shí)就是給未來(lái)的自己留下更多的可能性！
謝謝大家！
愛(ài)心的演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表：
大家下午好！
首先祝賀第二屆 的順利召開(kāi)！感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的辛勤付出，才能換來(lái)今天的再次相聚。秋來(lái)桂馨，碩果豐艷，今天，我代表華業(yè)集團(tuán)公司參加這樣的會(huì)議，向寒門(mén)學(xué)子捐贈(zèng)我們的一份愛(ài)心，實(shí)現(xiàn)他們的讀書(shū)夢(mèng)、大學(xué)夢(mèng)，向奮斗在邊遠(yuǎn)山區(qū)辛勤付出智慧和汗水的園丁們獻(xiàn)上我們的一份尊重。并希望能夠通過(guò)這樣的公益活動(dòng)，來(lái)表達(dá)我們一份回饋社會(huì)的愛(ài)心，帶動(dòng)更多有社會(huì)責(zé)任的企業(yè)和愛(ài)心人士來(lái)加入回饋社會(huì)活動(dòng)。
善舉創(chuàng)造和諧，愛(ài)心傳承美德。捐資助學(xué)是一項(xiàng)功在當(dāng)代，利在千秋的事業(yè)，是中華民族扶危濟(jì)困傳統(tǒng)美德在新形勢(shì)下的發(fā)揚(yáng)光大。也是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，參加這樣的活動(dòng)，華業(yè)公司義不容辭，責(zé)無(wú)旁貸。
華業(yè)公司成立20多年以來(lái)，秉承“誠(chéng)信做人，用心做事”的理念，始終堅(jiān)持“以質(zhì)量贏市場(chǎng)、以市場(chǎng)謀發(fā)展、以發(fā)展求效益、以服務(wù)得人心”的服務(wù)宗旨，在建材、建筑、房地產(chǎn)、旅游等多行業(yè)領(lǐng)域全力打造華業(yè)服務(wù)品牌，獲得社會(huì)各界好評(píng)。
企業(yè)的發(fā)展使我們感到人才的重要性，經(jīng)濟(jì)的競(jìng)爭(zhēng)，歸根到底是科技的競(jìng)爭(zhēng)，科技的競(jìng)爭(zhēng)歸根到底是知識(shí)的競(jìng)爭(zhēng)，而知識(shí)的競(jìng)爭(zhēng)就是人才的競(jìng)爭(zhēng)。因此，華業(yè)公司在取得企業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)，十分重視人才的培養(yǎng)，人員素質(zhì)的提高。學(xué)子出人才，資助寒門(mén)學(xué)子就是培養(yǎng)人才。
現(xiàn)在的`華業(yè)公司擁有一支年輕的管理團(tuán)隊(duì)，身為年輕的企業(yè)家，有責(zé)任、有義務(wù)傳遞愛(ài)心，讓愛(ài)充滿(mǎn)人間。讓先輩們看到我們年輕一代人的擔(dān)當(dāng)和愛(ài)心，我們也要接過(guò)先輩們的大旗，讓愛(ài)心繼續(xù)播散人間。
窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。希望受資助的同學(xué)把黨和政府的深切關(guān)懷、社會(huì)各界的真心關(guān)愛(ài)，轉(zhuǎn)化為自強(qiáng)不息、立志成才的強(qiáng)大動(dòng)力，堅(jiān)定理想信念，樹(shù)立遠(yuǎn)大抱負(fù)，堅(jiān)持做到求知與修養(yǎng)的統(tǒng)一。要珍惜來(lái)之不易的學(xué)習(xí)環(huán)境，珍惜十分寶貴的青春年華，以刻苦自勵(lì)的精神，學(xué)好新知識(shí)、掌握新本領(lǐng)、增長(zhǎng)新才干。要常懷感恩之情，并把感恩之情轉(zhuǎn)化為刻苦學(xué)習(xí)、嚴(yán)格要求、奮發(fā)向上的動(dòng)力；轉(zhuǎn)化為弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，成為愛(ài)的使者的行動(dòng)；轉(zhuǎn)化為回報(bào)社會(huì)、建設(shè)祖國(guó)、振興中華的強(qiáng)大動(dòng)力，積極投身波瀾壯闊的時(shí)代洪流，積極投身實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的具體實(shí)踐，為了祖國(guó)的明天更輝煌，為了澄江的明天更美好，奉獻(xiàn)青春智慧，創(chuàng)造青春業(yè)績(jī)，譜寫(xiě)青春華章。 謝謝大家！
愛(ài)心的演講稿5
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：
大家好！
今天，我演講的題目是——愛(ài)心無(wú)限，教育永恒。
身為一名人民教師，我經(jīng)常問(wèn)自己這樣一個(gè)問(wèn)題：要做一名優(yōu)秀的教師，應(yīng)該具備最重要的條件是什么？是優(yōu)美的語(yǔ)言？是廣博的知識(shí)？還是豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)？在實(shí)踐的過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)：作為一名優(yōu)秀的人民教師，不僅要有優(yōu)美流暢的語(yǔ)言，廣博的知識(shí)，豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，最重要的是要有愛(ài)心——對(duì)同事們的敬愛(ài)，對(duì)工作的熱愛(ài)，對(duì)學(xué)生的無(wú)私的師愛(ài)。愛(ài)心就是師德的核心內(nèi)容！我認(rèn)為對(duì)同事們的尊敬和關(guān)愛(ài)是我們工作順利開(kāi)展的前提，更是形成一支高工作效率，和諧團(tuán)隊(duì)的核心，是教師師德的重要表現(xiàn)！而對(duì)工作的熱愛(ài)，是一個(gè)教師具有良好師德的動(dòng)力源泉。
孔子曰“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從�！苯處熢趯W(xué)生心目中占有非常重要的位置，學(xué)生總是把教師看作學(xué)習(xí)模仿的對(duì)象，因此教師需要從小事做起，從自我做起，去感染學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生，愛(ài)護(hù)學(xué)生。走上三尺講臺(tái)，教書(shū)育人；走下三尺講臺(tái)，為人師表。只有這樣，才能保證教書(shū)育人的實(shí)效，學(xué)生才會(huì)"親其師，信其道"，進(jìn)而“樂(lè)其道”。
可以想象，一個(gè)工作認(rèn)真敬業(yè)，教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)有趣，儀表端莊大方，心理健康向上的教師會(huì)讓學(xué)生受益匪淺。熱愛(ài)你的工作，你就會(huì)認(rèn)真的去備好每節(jié)課，上好每節(jié)課；熱愛(ài)你的工作，你就會(huì)想方設(shè)法的去讓學(xué)生喜歡你；熱愛(ài)你的工作，你就會(huì)記得你的言行無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著孩子們！
對(duì)孩子無(wú)私的師愛(ài)則是師德最重要的體現(xiàn)。愛(ài)心是教育的最基本的前提條件。全國(guó)勞模，北師大林崇德教授認(rèn)為，“疼愛(ài)自己的'孩子是本能，而熱愛(ài)別人的孩子是神圣！”
有愛(ài)，就會(huì)有創(chuàng)造的喜悅，有創(chuàng)造的喜悅，就會(huì)對(duì)教育，對(duì)學(xué)生更加充滿(mǎn)愛(ài)的情感。真正永恒的教育，正是這種愛(ài)與創(chuàng)造永無(wú)止境的良性循環(huán)。
當(dāng)我望著孩子百雙渴求的眼睛，就像置身于燦爛的星空之中，在這片閃爍的星光里，我將找到清澈如山泉的真、善、美。老師們，為了太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)，讓我們攜手并肩，不回顧、不彷徨，風(fēng)雨兼程，勇往直前吧！我的演講完了，謝謝！
愛(ài)心的演講稿6
我們醫(yī)院被確定為“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”市級(jí)重點(diǎn)聯(lián)系醫(yī)院，今年又是我院的“服務(wù)創(chuàng)新年”，醫(yī)院以“優(yōu)質(zhì)護(hù)理示范工程”為切入點(diǎn)，以服務(wù)創(chuàng)新年活動(dòng)為總抓手，狠抓基礎(chǔ)護(hù)理和服務(wù)創(chuàng)新，各示范病房正如火如荼地開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，作為醫(yī)院重要窗口科室的兒科輸液大廳，我們也積極投入到優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)活動(dòng)中來(lái)，進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理行為，轉(zhuǎn)變護(hù)理理念，努力為患兒提供更加安全、優(yōu)質(zhì)、滿(mǎn)意的護(hù)理服務(wù)。
一、轉(zhuǎn)變護(hù)理理念，將“以人為本”的護(hù)理理念落實(shí)到護(hù)理工作中去
在傳統(tǒng)的靜脈輸液治療中，護(hù)士很少將患者當(dāng)作一個(gè)整體的人來(lái)看待，只是機(jī)械地執(zhí)行醫(yī)囑，護(hù)患之間缺乏有效的溝通交流。隨著現(xiàn)代護(hù)理學(xué)的發(fā)展，輸液護(hù)理模式已由單純技術(shù)型轉(zhuǎn)變?yōu)榻裉斓囊匀藶楸镜淖o(hù)理模式。通過(guò)開(kāi)展“以人為本”的人性化護(hù)理服務(wù)，轉(zhuǎn)變了護(hù)理觀念，增強(qiáng)了護(hù)士對(duì)患者主動(dòng)服務(wù)意識(shí)，提高了服務(wù)品質(zhì)。
1 、營(yíng)造溫馨輸液環(huán)境
大廳及輸液室墻壁四周張貼宣傳畫(huà)及各種溫馨提示牌，提供熱水、一次性水杯、紙筆、熱水袋、塑料袋、衛(wèi)生紙等以方便患者取用。輸液室內(nèi)保持環(huán)境衛(wèi)生整潔，每天定時(shí)消毒，保潔員主動(dòng)巡視，隨時(shí)清理地面紙屑、穢物，保持清潔，預(yù)防交叉感染。讓患兒在整潔、幽雅、舒適的環(huán)境中輕松愉快的輸液。
2、愛(ài)護(hù)并尊重患兒
輸液操作前與他們進(jìn)行溝通，采用鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)、贊美、傾聽(tīng)、觸摸等多種支持方式，以取得患兒的信任，建立平等友好的護(hù)患關(guān)系。例如，對(duì)0～18個(gè)月患兒一般采用頭皮靜脈輸液，先準(zhǔn)備好一切用物后，再讓患兒躺下穿剌，以減少其恐懼哭鬧時(shí)間；對(duì)>18個(gè)月患兒，根據(jù)情況選擇手、足部位穿刺，在條件允許的情況下，讓患兒自己選擇注射部位，然后說(shuō)一些鼓勵(lì)性語(yǔ)言：“我知道你最勇敢了，你肯定不會(huì)哭的”，“小男子漢，你最堅(jiān)強(qiáng)了，不怕痛的”，“來(lái)，你最乖了，把手給阿姨看一看，阿姨給你打得最輕最輕”等；對(duì)于一些能夠合作的患兒在穿刺時(shí)，則讓他們起一個(gè)榜樣的作用，同時(shí)暗示、激勵(lì)患兒：“你是大哥哥（大姐姐）了，小弟弟（小妹妹）都看著你呢，你要做個(gè)榜樣，像個(gè)大哥哥（大姐姐），阿姨也最喜歡你了，給你用最小的針、輕輕地，好不好？”。在穿刺的同時(shí)，和顏悅色地詢(xún)問(wèn)其年齡、上哪所幼兒園、得到過(guò)多少五角星等，當(dāng)其注意力分散時(shí)，則快速、輕柔地一針見(jiàn)血完成穿刺。當(dāng)患兒配合完成穿刺時(shí)，說(shuō)一些“你真棒”，“你真勇敢”，“你真像個(gè)大哥哥（大姐姐）”等贊美表?yè)P(yáng)的話(huà)，并適時(shí)地給一些小貼畫(huà)、糖果獎(jiǎng)勵(lì)，讓患兒感到被尊重、感到滿(mǎn)足，同時(shí)實(shí)際疼痛感也會(huì)降至最低。
3、樹(shù)立愛(ài)護(hù)患兒觀念，進(jìn)行換位思考
在頭皮靜脈穿刺時(shí)，常須剃除部分頭發(fā)以便使靜脈充分暴露且易于固定，先征求家長(zhǎng)的意見(jiàn)，盡可能滿(mǎn)足家長(zhǎng)的要求。如必須剃除頭發(fā)時(shí)，則盡量縮小范圍，從發(fā)根部倒剃，輸液結(jié)束后，將上面頭發(fā)遮蓋剃除部分。頭皮針穿刺后常需用膠布纏繞頭部一周固定，為避免膠布粘住頭發(fā)，我們將膠布的中段部分膠面折疊，在輸液結(jié)束取膠布時(shí)采用順著頭發(fā)方向于近頭皮處取下，避免了因牽拉頭發(fā)引起的'疼痛，深得患兒及家長(zhǎng)的贊揚(yáng)。在手足部位穿刺時(shí)，我們自制愛(ài)心紙板將穿刺部位鄰近上下關(guān)節(jié)固定，以減少關(guān)節(jié)活動(dòng)引起鼓針腫脹。拔針時(shí)，采用連貫式按壓方法，并囑按壓3～5min，不搓不揉，既避免了因交換按壓不到位或時(shí)間不夠而致針眼處出血、瘀血，引起家長(zhǎng)驚慌，又保護(hù)了靜脈以利再次穿刺。這些處處為患兒著想的做法，深受患兒及家長(zhǎng)歡迎與好評(píng)。
4、加強(qiáng)護(hù)患溝通，營(yíng)造和諧的護(hù)患關(guān)系
家長(zhǎng)因孩子生病而焦慮萬(wàn)分，渴望藥到病除，輸液時(shí)苛求一針見(jiàn)血。因此我們懷著同情理解的心情向他們解釋?zhuān)骸叭魏尾“Y均有發(fā)生、發(fā)展和轉(zhuǎn)歸的過(guò)程”，告訴家長(zhǎng)“會(huì)想盡辦法讓寶寶盡快康復(fù)”或用“別急，會(huì)好起來(lái)的”，“我會(huì)盡最大努力給你打針的”，“我也很想給你一針打上”等語(yǔ)言來(lái)安慰家長(zhǎng)，弱化家長(zhǎng)的焦慮不安，不用“我不知道”，“我也說(shuō)不準(zhǔn)”，“我不敢保證能打得進(jìn)去”等消極語(yǔ)言來(lái)解釋交流。同時(shí)對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行某些預(yù)見(jiàn)性交流，如發(fā)熱患兒在病情演變過(guò)程中，體溫有可能升高或出現(xiàn)其它癥狀，請(qǐng)家長(zhǎng)留意并及時(shí)告知，并建議家中常備體溫表，體溫過(guò)高時(shí)作出適當(dāng)處理，指導(dǎo)物理降溫方法；對(duì)于某些大環(huán)內(nèi)酯類(lèi)藥物可能出現(xiàn)胃腸道反應(yīng)，輸入含鉀藥物可能出現(xiàn)輸液部位疼痛等均預(yù)先告知。調(diào)節(jié)好滴速后交代家長(zhǎng)不要隨意調(diào)節(jié)以免引起不良反應(yīng)。即使有上述情況出現(xiàn)，由于有言在先，家長(zhǎng)也會(huì)理解與配合。采用一些贊美孩子的話(huà)，贊美他們的孩子“真可愛(ài)”，“真聰明”，“真漂亮”，“皮膚真好”，“頭發(fā)很美”等，針對(duì)孩子某些突出方面給予贊美，再詢(xún)問(wèn)一些孩子的年齡、愛(ài)好、飲食等，家長(zhǎng)一般均很高興地讓孩子配合治療，護(hù)患關(guān)系也隨之更加融洽。當(dāng)完成輸液穿刺后，指導(dǎo)患兒及家長(zhǎng)防止因手抓頭碰等等保護(hù)不當(dāng)而造成二次穿刺的痛苦，告知做好孩子的撫慰最重要，在不影響輸液的情況下，可稍滿(mǎn)足一些孩子的要求，如吃東西，改變抱姿、給予哄拍、玩具等。
5、合理排班
在護(hù)士不變的情況下，根據(jù)季節(jié)，分析單位時(shí)間內(nèi)小兒輸液人次，以及一天中工作量最大及最小的'時(shí)段，隨時(shí)調(diào)整上班時(shí)間，合理調(diào)配護(hù)理人員。在高峰時(shí)段安排充足人員，選擇穿刺技術(shù)好的護(hù)士上靜脈穿刺班，其他時(shí)段由年輕護(hù)士上靜脈穿刺班，由技術(shù)好的、經(jīng)驗(yàn)豐富的護(hù)士做指導(dǎo)；認(rèn)真、細(xì)心、體力較好的護(hù)士安排在大廳巡視�？傊虐鄷r(shí)要總體考慮，全面兼顧，根據(jù)工作量的大小，護(hù)士各自的特長(zhǎng)合理排班，恰當(dāng)安排休息，充分調(diào)動(dòng)護(hù)士的工作積極性，減輕護(hù)士的工作壓力，以飽滿(mǎn)的精神，為患兒提供全程的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，以保證每位患兒能及時(shí)得到治療，杜絕護(hù)患糾紛發(fā)生。
二、規(guī)范操作，安全輸液
1、接藥護(hù)士認(rèn)真做好查對(duì)工作：
①實(shí)行首接負(fù)責(zé)制：當(dāng)護(hù)士接到病人的注射單和藥物時(shí)，首先根據(jù)注射單核對(duì)全部藥物，其次核對(duì)是否需要做過(guò)敏試驗(yàn)，再查對(duì)藥物之間有無(wú)配伍禁忌，同時(shí)查看患兒當(dāng)時(shí)的一般情況及疾病診斷，判斷是否需要急診輸液，對(duì)特殊用藥做好交代，并嚴(yán)密觀察病情變化。
�、谂湟�、輸液、接瓶簽名負(fù)責(zé)制：護(hù)士必須嚴(yán)格遵守三查八對(duì)制度，配液后必須嚴(yán)格檢查、核對(duì)并在瓶上簽名，穿刺前、換瓶時(shí)、拔針時(shí)均簽名簽時(shí)間以明確責(zé)任，確保液體輸入無(wú)誤，當(dāng)發(fā)生不適時(shí)，能了解輸入的是何種藥物，何時(shí)輸?shù)�，以便及時(shí)處理。
2、嚴(yán)把配液時(shí)間關(guān)：嚴(yán)格掌握藥物配置后的有效時(shí)間。抗生素必須現(xiàn)用現(xiàn)配，其他藥物最多預(yù)配1瓶，避免了液體長(zhǎng)時(shí)間放置而致藥效下降，或引起的不良反應(yīng)。
愛(ài)心的演講稿7
老師們、同學(xué)們：
在這充滿(mǎn)生機(jī)與希望的季節(jié)里，我們隆重舉行“園丁獎(jiǎng)學(xué)金”捐助儀式。全校教職工以自己的實(shí)際行動(dòng)捧出一份關(guān)懷，獻(xiàn)上一片愛(ài)心，為這溫暖的季節(jié)增添一份溫馨。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨委向參與捐助的全體教職工致以崇高的敬意和誠(chéng)摯的謝意!
“扶危濟(jì)困、樂(lè)善好施”是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，更是每一名一中人應(yīng)盡的責(zé)任。教師是人類(lèi)靈魂的工程師、中華美德的傳承者和示范者。而我們一中的全體教職工率先垂范，為人師表，奉獻(xiàn)愛(ài)心，以實(shí)際行動(dòng)踐行著“愛(ài)心、責(zé)任、敬業(yè)”三項(xiàng)核心師德。
自20xx年以來(lái)，由校黨委倡議全體教職工積極相應(yīng)自發(fā)捐助設(shè)立了“園丁獎(jiǎng)學(xué)金”， 每年5月進(jìn)行發(fā)放，主要用于獎(jiǎng)勵(lì)家庭貧困、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)子，支持和資助他們完成學(xué)業(yè)。其目的在于進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，在校園內(nèi)營(yíng)造-愛(ài)心互助，和諧共進(jìn)的良好氛圍，激發(fā)廣大學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)勇于進(jìn)取、敢于勝利的拼搏精神，促使每一名學(xué)生努力踐行“誠(chéng)信、勤奮、自信、責(zé)任、感恩”五項(xiàng)核心品格，鍛造成為充滿(mǎn)責(zé)任、滿(mǎn)懷感恩的真正一中人。截至目前，“園丁獎(jiǎng)學(xué)金”共開(kāi)展了五屆捐助活動(dòng)，捐助資金近8萬(wàn)元，受助學(xué)生達(dá)100余人。
今天的'捐款活動(dòng)中，全體教職工積極響應(yīng)，人人參與，表現(xiàn)出了極高的熱情。本次捐助金額共14520元。這些捐款將用于資助我校品學(xué)兼優(yōu)的貧困學(xué)生，希望我們的幫助能使同學(xué)們的成長(zhǎng)道路少一分坎坷，讓同學(xué)們的生活多一些陽(yáng)光和歡笑。
古人說(shuō)，“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志”。希望廣大同學(xué)敢于正視困難，樹(shù)雄心，立大志，努力把老師們的關(guān)愛(ài)化做發(fā)奮學(xué)習(xí)、立志成才、報(bào)效祖國(guó)的強(qiáng)大精神動(dòng)力。同時(shí)我們也希望每一名一中學(xué)子在我們充滿(mǎn)愛(ài)的校園里，自覺(jué)歷練五項(xiàng)“核心品格”，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)去愛(ài)。
老師們，同學(xué)們，一中是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的和諧大家庭，在這個(gè)大家庭里，我們每一個(gè)人都無(wú)私地奉獻(xiàn)著自己的愛(ài)，我們希望用我們的小愛(ài)孕育出一中的大愛(ài)。老師們、同學(xué)們，讓我們謹(jǐn)記：生命因有了愛(ài)而更為富有，生命因付出了愛(ài)而更有價(jià)值!
最后祝同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期取得更大的進(jìn)步!
謝謝!
愛(ài)心的演講稿8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
我仿佛越來(lái)越了解老人悲苦的心境了。
我的爺爺，姥爺都是老人，嚴(yán)格地說(shuō)，老爸和老媽也成了老人。老人們與我生活，與我談心，讓我體察著他們的遭遇。
爺爺是農(nóng)民，是一個(gè)從舊社會(huì)艱難走過(guò)的老人。年輕時(shí)的爺爺身強(qiáng)體壯，是生產(chǎn)隊(duì)里數(shù)一數(shù)二的棒小伙兒。但是現(xiàn)在，歲月的風(fēng)霜已在他臉上刻下了衰老。身體骨瘦如柴，體弱多病，連大便都得靠瀉藥的.驅(qū)動(dòng)了。他只能靜靜地躺著，失神而茫然地嘆息。爺爺有時(shí)竟然悲觀地期盼自己能一死了之，以免拖累了家人。
聽(tīng)家里人提起，姥爺年輕時(shí)在國(guó)[來(lái)源于]民黨里當(dāng)過(guò)差，后來(lái)退伍回鄉(xiāng)，娶過(guò)三個(gè)老婆，是個(gè)風(fēng)流成性的人。現(xiàn)在只余下他孤獨(dú)一人，兒女已離他遠(yuǎn)去，只在逢年過(guò)節(jié)，才稍盡子女之責(zé)。
我們家鄉(xiāng)有個(gè)老人，子女都在外面工作，每月都會(huì)寄錢(qián)回家，為老人買(mǎi)些營(yíng)養(yǎng)滋補(bǔ)品。老人家里修了豪宅，電器衣食一應(yīng)俱全，可謂衣食無(wú)憂(yōu)。但奇怪的是，我從沒(méi)見(jiàn)他笑過(guò)，天天都憂(yōu)愁著臉，沒(méi)有半點(diǎn)高興的光采。有時(shí)與大家閑話(huà)家常，便不免心生感慨：“人老了，子女就不聞不問(wèn)了，心里頭只惦著那點(diǎn)責(zé)任和義務(wù)。”說(shuō)完便低下頭，好像在怪責(zé)自己的長(zhǎng)壽。
人，終歸會(huì)有老的一天。也許我們應(yīng)該將心比心，設(shè)身處地想想老人們心中的悲苦。畢竟，這也將是我們將會(huì)經(jīng)歷的一個(gè)時(shí)間段。
愛(ài)心的演講稿9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
你們好！
我是五年級(jí)xx班的一名同學(xué)，我叫xx。我今天要在國(guó)旗下演講的題目是，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)老人獻(xiàn)愛(ài)心。希望能得到大家的響應(yīng)和支持。 隨著我們國(guó)家的經(jīng)濟(jì)狀況越來(lái)越好，醫(yī)療科技越來(lái)越發(fā)達(dá)。我們國(guó)家的人口老年化越來(lái)越嚴(yán)重。老年人在我國(guó)總?cè)丝跀?shù)量的占比也越來(lái)越大。這個(gè)問(wèn)題所帶來(lái)的影響，除了勞動(dòng)力的減少之外，還有老年人的安頓和醫(yī)保等等問(wèn)題。所以我覺(jué)得不僅是我們國(guó)家需要更多的`關(guān)注這個(gè)人口老齡化的問(wèn)題，我們學(xué)生也可以多多參與到關(guān)愛(ài)老人，為社會(huì)獻(xiàn)愛(ài)心的活動(dòng)當(dāng)中。
寒假里，我在街上看到了這樣一個(gè)真實(shí)的例子。一位滿(mǎn)鬢白發(fā)，滿(mǎn)臉滄桑的老人，推著他手工制作的椅子和籃子，冒著大雨在街上艱難的行走著。不知道這又是哪位的父親，是哪位的丈夫，我只知道在這種凍人的天氣里，很多菜市場(chǎng)的小攤販都已收攤回家了。他這么大年紀(jì)了，卻還要為了他的生計(jì)，而邁著她艱難的步伐，佝僂著腰前行著。只為了掙取那微薄的收入。
雨水打在他的臉上，他顧不得擦拭。他推著裝滿(mǎn)工藝品的車(chē)子穿梭在滿(mǎn)是車(chē)輛的馬路中間，我看到的是他的不知所措和慌亂。而那些正開(kāi)著豪車(chē)，吹著空調(diào)正享受的人們，卻一點(diǎn)也不顧老人的慌亂和無(wú)助，從他的身邊飛疾而過(guò)，還濺的老人一身的雨水。沒(méi)有一輛車(chē)，肯為他停頓一下。也沒(méi)有一個(gè)人肯為他伸出一只手來(lái)愿意幫助他前行。那個(gè)時(shí)候我就在想這個(gè)社會(huì)，什么時(shí)候變得如此冷漠起來(lái)。我不想讓老人在這個(gè)寒冷的天氣里，既感到身體上的寒冷，又再次感到心靈上的寒冷，所以，我匆忙上前，幫他推了車(chē)，過(guò)了馬路。
老人是我們這個(gè)社會(huì)上的弱勢(shì)群體，他們沒(méi)有了年輕的體魄，沒(méi)有了工作的能力，甚至有些還失去了生活自理的能力。但是他們也曾為我們社會(huì)做出過(guò)貢獻(xiàn)，他們也曾為自己的夢(mèng)想拼搏，努力過(guò)。所以我們不能夠歧視它們，更不能夠排斥他們。我們需要去關(guān)懷和幫助他們。我希望我的同學(xué)們能夠伸出自己的一張手，獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心去幫助和關(guān)懷老人。
謝謝大家，我的演講完畢！
愛(ài)心的演講稿10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我叫＊＊＊，來(lái)自＊＊＊城關(guān)小學(xué)六（2）班，我今年11歲是學(xué)校的播音員。。自從老師給我們說(shuō)起了你們?nèi)A坪小學(xué)同學(xué)們伙伴們的困難，再看了你們的一些學(xué)習(xí)和生活的照片，在我今天私下同同伴們聊天中，在此時(shí)我也親眼目睹了你們的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境讓我才深深地感受到了，原來(lái)，還有那么多的我們同齡小伙伴在這樣艱苦的條件下學(xué)習(xí)和生活。
從內(nèi)心對(duì)你們感到由衷的敬佩，你們的學(xué)習(xí)精神值得我們城里孩子們學(xué)習(xí)，我們要以你們的學(xué)習(xí)精神為榜樣，珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活，我們很少來(lái)農(nóng)村感受同齡孩子的學(xué)習(xí)和生活，在思想上也給我上了一堂生動(dòng)的思想課。
今天我作為城關(guān)小學(xué)６００名學(xué)生中的代表來(lái)和同學(xué)們交朋友，舉行“手拉手、獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)，帶著我們?nèi)Ｃ恳晃煌瑢W(xué)的一份愛(ài)心，為你們送來(lái)了課外讀書(shū)、學(xué)習(xí)用具和棉衣，禮物雖少，但涵蓋了我們孩子們一顆顆期盼的心，希望通過(guò)這樣的`活動(dòng)架起我們心的橋梁,播下我們愛(ài)的種子,我們生活在同一片藍(lán)天，沐浴著同一縷陽(yáng)光，讓我們堅(jiān)定信心，攜起手來(lái)共同創(chuàng)造希望的明天。
愛(ài)心的演講稿11
尊敬的各位xx:
大家好，今天我演講的題目是奉獻(xiàn)愛(ài)心，從小事做起。有一種關(guān)懷，它常使我們淚流滿(mǎn)面;有一種力量，它能讓我們精神抖擻;這種關(guān)懷，從你我的眼里輕輕釋放;這種力量，在你我的指尖悄悄流動(dòng)。那就是---愛(ài)心。
愛(ài)心是冬日里的一縷陽(yáng)光，驅(qū)散了凜冽的寒霜;愛(ài)心是久旱后的一場(chǎng)甘霖，滋潤(rùn)了龜裂的心田。因?yàn)閻?ài)心，流浪的人們才能重返家園;因?yàn)閻?ài)心，疲憊的靈魂才能活力如初�？释麗�(ài)心，如同銹渴望彼此輝映;渴望愛(ài)心，如同世紀(jì)之歌渴望被永遠(yuǎn)傳頌。也許你會(huì)問(wèn):愛(ài)心是什么?愛(ài)心是能夠揚(yáng)起你生命風(fēng)帆的激勵(lì)，是雪中送炭式的資助，是撫慰你受傷心靈的微笑。但丁曾說(shuō)“愛(ài)是美德的種子”，“愛(ài)是理解的別名”泰戈?duì)栠@樣理解，“愛(ài)是生命的火焰，沒(méi)有它，一切變成黑夜”羅曼。羅蘭如是說(shuō)。
在人的一生中，每個(gè)人也許無(wú)法拒絕災(zāi)難和病痛，但是我們可以在災(zāi)難和病痛到來(lái)之前，將互助儲(chǔ)存，將愛(ài)心匯集。我們每個(gè)人，也許只是很渺小很微弱的一部分，也許只能奉獻(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心，但倘若我們都行動(dòng)起來(lái)，從身邊的小事做起，那么日積月累，世間將會(huì)被愛(ài)心灌注，人人都能感受到這份溫暖。獻(xiàn)出自己的一片愛(ài)心，從身邊的小事做起，讓你的心靈充滿(mǎn)愛(ài)，也讓世界充滿(mǎn)愛(ài)。近幾年，我國(guó)不斷發(fā)生地震、雪災(zāi)、旱災(zāi)等自然災(zāi)害，但天災(zāi)無(wú)情，人間有愛(ài)，全國(guó)人民都從身邊的小事做起，奉獻(xiàn)出自己的`愛(ài)心，小小的愛(ài)心匯聚在一起，溫暖了受災(zāi)人民，讓他們從悲傷苦難中脫離。
我們每一個(gè)人都擁有一顆愛(ài)心，只是我們不知道怎樣把它表現(xiàn)出來(lái)而已。愛(ài)心是對(duì)同事釋放的一種寬容，是一個(gè)真誠(chéng)的微笑，是一次對(duì)陌生老人熱心的攙扶，是省下幾包煙錢(qián)對(duì)困難家庭的幫助這些對(duì)許多人來(lái)講都是一些舉手之勞的小事，但卻能讓幫助需要幫助的人。
涓滴之水，終能匯流成何。捐贈(zèng)不論多少，善舉不分先后，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，哪怕僅僅是一枚硬幣亦或是一個(gè)祝福，我們的愛(ài)心善舉，也一定能夠匯成愛(ài)的暖流。讓我們大家共同把愛(ài)心升華為無(wú)私的人生情操和生活境界，從身邊的小事做起，讓世間充滿(mǎn)愛(ài)!
謝謝大家!
愛(ài)心的演講稿12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師：
大家好！
我來(lái)自城關(guān)一小，是一名六年級(jí)的學(xué)生。今天，很高興能在臺(tái)上參加這次演講。也許你很想知道我在這里要為大家講些什么。是的，我站在這里，就想跟大家分享愛(ài)的力量。好吧，不再跟大家繞圈子了，我為大家演講的題目是《愛(ài)，能創(chuàng)造精彩的世界》。
愛(ài)能讓人心生暖意，恨能讓人心胸狹窄；獻(xiàn)愛(ài)之人高興快樂(lè)，懷恨的人悶悶不樂(lè)。聰明的你，你會(huì)選擇愛(ài)還是恨呢？
有位教育專(zhuān)家講過(guò)這樣一個(gè)故事。說(shuō)給你兩個(gè)一樣的香蕉，你每天對(duì)一個(gè)香蕉微笑，以愛(ài)心去對(duì)待它，而對(duì)另一個(gè)香蕉大加責(zé)罵，恨它。幾天后，意想不到的事情就會(huì)發(fā)生了，給愛(ài)的那個(gè)香蕉越來(lái)越好看了，給恨的那個(gè)香蕉卻滿(mǎn)身變黑。愛(ài)和恨真有這樣的魔力嗎？各位如果覺(jué)得奇怪，就回去試試吧。
在2008年5月12日，這個(gè)刻骨銘心的日子，汶川發(fā)生了八級(jí)大地震，使當(dāng)?shù)厝嗣竦纳拓?cái)產(chǎn)受到巨大損失。我們?nèi)熒娂姭I(xiàn)出自己的一份愛(ài)心，讓受災(zāi)的人們?cè)缛諒牡卣鸬年幱爸凶叱鰜?lái)；有了愛(ài)，使我們祖國(guó)大家庭變得如此溫暖。當(dāng)?shù)弥倚Ａ昙?jí)的一個(gè)大姐姐患了一種難治的疾病時(shí)，我們也為大姐姐獻(xiàn)出愛(ài)心，希望大姐姐盡快從病魔中走出來(lái)。是啊，愛(ài)，能創(chuàng)造精彩的世界。就算你家財(cái)萬(wàn)貫，事業(yè)有成，卻不愿為一些需要幫助的'人送去關(guān)愛(ài)，這樣的人活著有什么意思。那你擁有這世上最美好的東西——愛(ài)嗎？幫助別人是快樂(lè)的，我們的世界需要愛(ài)，有愛(ài)這世界不再冷漠，人們不再孤單。
每個(gè)人心中都有愛(ài)的種子，每個(gè)人都可以將它們播撒出去，不需要驚天動(dòng)地。幫助父母做做家務(wù)，給同學(xué)一點(diǎn)點(diǎn)幫助，拾起身邊的一片紙屑，向身邊有困難的人伸出援手，這些我們力所能及的事情，就能將愛(ài)撒播出去。
在我們身邊，愛(ài)常常存在于一點(diǎn)一滴的小事中，父母的一句叮嚀，同學(xué)的一個(gè)問(wèn)候，都是愛(ài)的體現(xiàn)；朋友的一點(diǎn)幫助，老師的一些指引，都是愛(ài)的光華。
有一首歌大家一定不會(huì)陌生吧，歌名叫《愛(ài)的奉獻(xiàn)》，不介意的話(huà)就讓我們來(lái)欣賞一下。（播放《愛(ài)的奉獻(xiàn)》1分13秒）。是啊，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！
讓充滿(mǎn)愛(ài)心的我們?nèi)シ窒碛褠?ài)的世界吧！因?yàn)橛辛宋覀兊膼?ài)，世界才變得如此精彩！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
愛(ài)心的演講稿13
我從小就生活在家人們的溺愛(ài)中，不管我有什么要求，只要是爸爸媽媽能夠滿(mǎn)足的，他們都盡力滿(mǎn)足我。到了上小學(xué)的年級(jí)，我走進(jìn)了學(xué)校，展此刻我面前的，是一個(gè)個(gè)寬敞明亮的教室、一套套干凈整潔的桌椅和一位位值得我信任的好伙伴。
可是那些貧困地區(qū)的兒童們呢？
前些日子，我們就經(jīng)常能在電視上看到他們：一間間狹小昏暗的教室、一套套高度損壞的桌椅和不能保證衛(wèi)生的廚房，天天吃不飽，睡不暖……這就是他們給我們留下的第一印象，在他們面前，我們還有什么理由說(shuō)自我不幸福呢？
人與人之間本來(lái)就應(yīng)當(dāng)相親相愛(ài)。俗話(huà)說(shuō)：贈(zèng)人玫瑰，手有余香。成為一個(gè)有思想，在別人需要幫忙的`時(shí)候，幫一把，這樣的人就是好樣的。
一個(gè)小男孩掉進(jìn)枯井里，很多的人們前來(lái)幫忙救援，這是一個(gè)好現(xiàn)象，說(shuō)明了人們之間都是互相關(guān)心。一個(gè)孩子掉進(jìn)枯井，家庭可能是承受不下孩子救治費(fèi)用，大家都能捐款捐物，幫忙這個(gè)家庭渡過(guò)難關(guān)，能捐款捐這樣的行為不應(yīng)當(dāng)被否定，愛(ài)心不應(yīng)當(dāng)被質(zhì)疑。
每一次，我們都用自我誠(chéng)摯的方式表達(dá)對(duì)你們的關(guān)心和惦記：愛(ài)心義賣(mài)，我們積極參與，捐款活動(dòng)，捐款箱前總有我們匆匆的身影。捐書(shū)活動(dòng)，總會(huì)把家里喜歡的好看的書(shū)帶上。每次看到這堆積如山的書(shū)，同學(xué)們總會(huì)感慨：這些書(shū)到了延安松樹(shù)林小學(xué)，在你們認(rèn)真閱讀的同時(shí)，必須也會(huì)和我們一樣感受到閱讀帶給我們的歡樂(lè)！
這些圖書(shū)曾帶給我們知識(shí)，相信也能帶給你們知識(shí)，這些圖書(shū)曾帶給我們歡樂(lè)和笑聲，相信也必須能給你們帶來(lái)歡樂(lè)和笑聲。這些圖書(shū)曾伴隨著我們歡樂(lè)成長(zhǎng)，相信也能伴隨你們歡樂(lè)成長(zhǎng)。
生活需要我們不斷地去學(xué)會(huì)做人，但做人有時(shí)候卻讓我們?cè)谏钪杏肋h(yuǎn)也讀不懂它。成長(zhǎng)有如神助，我們只能懷著無(wú)盡的感恩之情去繼續(xù)我們的旅程，把愛(ài)心付出。
愛(ài)心的演講稿14
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌的時(shí)候，我的腦海里就會(huì)不由自主的浮現(xiàn)出一副畫(huà)面，在鳥(niǎo)語(yǔ)花香、綠草如茵的大自然里，每個(gè)人都過(guò)著美滿(mǎn)的生活，平平安安、幸幸福福，愛(ài)心布滿(mǎn)整個(gè)世界。
然而，今天老師給我們看了一則新聞。那是一個(gè)清晨，馬路上車(chē)來(lái)車(chē)往，熙熙攘攘，把空閑的.馬路擠得水泄不通。這是一個(gè)身穿黑衣，頭戴黑帽的老爺爺，面朝著南方停在那兒。突然一輛黑色的轎車(chē)沖了過(guò)來(lái)，只聽(tīng)“咣”一聲，老爺爺被狠狠地卡在轎車(chē)下，絲毫不能動(dòng)彈，年邁的老爺爺已經(jīng)經(jīng)不起這樣的撞擊了。這時(shí)的老爺爺心想：救命呀!黑色轎車(chē)的駕駛員似乎知道自己撞到了人。此時(shí)的老爺爺側(cè)臥在馬路上，捂著胸口直喘粗氣，豆大的汗珠從他身上流下來(lái)。
更讓人出乎意料的是轎車(chē)司機(jī)竟然再一次向老爺爺撞上去，只聽(tīng)“咣”地一聲，老爺爺再一次被撞倒。在時(shí)老爺爺早已不省人事。眼看著可憐的老爺爺，我們的心情更加緊張。就在這千鈞一發(fā)之際，旁邊的觀看者全都過(guò)來(lái)了。想不到，校車(chē)司機(jī)竟然逃之夭夭了!
看著眼前的這一幕，我感慨萬(wàn)分，心中萌發(fā)出了這樣一個(gè)念頭：要是能建立一個(gè)“愛(ài)心節(jié)”，經(jīng)常宣傳尊老愛(ài)幼、關(guān)心有困難的人那該多好啊!在我們國(guó)家有元旦節(jié)，有兒童節(jié)，有婦女節(jié)，如果有了“愛(ài)心節(jié)”，不斷把愛(ài)的種子灑滿(mǎn)天下!
在愛(ài)心節(jié)這一天，人們會(huì)給貧困山區(qū)那些可憐又可望吃飯、穿衣服的孩子捐款，捐自己穿不上的衣服;捐款給那些因沒(méi)有錢(qián)治病而放棄治療的孤寡老人;捐款給那些殘疾又沒(méi)錢(qián)又渴望讀書(shū)學(xué)習(xí)的兒童。
“啊，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我就盼望這一天早點(diǎn)到來(lái)，也盼望著愛(ài)心的種子早日傳播滿(mǎn)整個(gè)世界!
愛(ài)心的演講稿15
當(dāng)我一次次看著初升的太陽(yáng)，一次次看見(jiàn)花兒嬌艷的笑臉，一次次聽(tīng)著小鳥(niǎo)的縱情歌唱，我為我是名幼兒園教師感到驕傲與自豪，我為選擇了這份太陽(yáng)底下光輝的神圣職業(yè)無(wú)怨無(wú)悔。
孩子，我愛(ài)你們！我的夢(mèng)境，有你們而美麗多彩。我的心情，有你們而舒暢明亮。我的靈魂，有你們而純潔高尚。
孩子，我愛(ài)你們！在美麗的童話(huà)世界里，有我--你們的老師與媽媽?zhuān)心?-天真活潑、頑皮淘氣的嘰嘰、喳喳們。我們?cè)谝黄穑嘤H相愛(ài)、甜甜蜜蜜走過(guò)生命中難忘的一段幸福時(shí)光。我們將做上愛(ài)海方舟，做上轟隆隆的大火車(chē)去看讓我們心馳神往、留連往返的藍(lán)藍(lán)的天空、綠綠的草原、靜靜的湖水。然后，我領(lǐng)著你們穿越時(shí)空隧道，與你們手拉手走進(jìn)神奇迷人的大森林，參加由森林之王虎爺爺舉辦的動(dòng)物狂歡節(jié)。我們與美麗溫柔的兔兔姐姐、誠(chéng)實(shí)穩(wěn)重的熊熊哥哥，與一大堆從四面八方趕來(lái)的小朋友們載歌載舞，我們的童心在愉快的歌聲中放飛，我們的好夢(mèng)在歡樂(lè)的舞蹈里閃亮。
孩子，我愛(ài)你們！在一往無(wú)際的知識(shí)海洋里，我們擁抱大海，與大海歌唱，與大海歡騰。我將滿(mǎn)足你們的求知欲望，激發(fā)你們的奇思妙想，培養(yǎng)你們的學(xué)習(xí)興趣，教會(huì)你們做人的道理。讓你們每天都有一點(diǎn)一滴的收獲，每天都有一言一行的規(guī)范。我將教給你們?cè)谠⒔逃跇?lè)中，學(xué)會(huì)一筆一畫(huà)寫(xiě)中國(guó)字。我會(huì)告訴你們?nèi)俗衷趺磳?xiě)，告訴你們?nèi)俗值慕Y(jié)構(gòu)是一撇一捺，相互支撐、相互依靠，從而教會(huì)你們明白團(tuán)結(jié)友愛(ài)的道理。我會(huì)告訴你們天上因?yàn)橛辛颂?yáng)爺爺，地上才有了萬(wàn)物的生長(zhǎng)，才有我們娃娃們的笑臉，從而讓你們懂得親近大自然、孕育一顆感恩的心。我還要告訴你們，一年有春、夏、秋、冬四季，教會(huì)你們用筆畫(huà)出祖國(guó)的大好河山。告訴你們春天來(lái)了，草綠了，花開(kāi)了。夏天來(lái)了，太陽(yáng)大大的，天氣熱熱的，在樹(shù)蔭下玩很涼快，還能聽(tīng)到蟬在樹(shù)上的放聲歌唱。秋天來(lái)了，大地金黃金黃的，農(nóng)民伯伯在收割莊稼，把地里的糧食搬回家，臉上都堆著豐收的笑。冬天來(lái)了，雪花大大的，火爐暖暖的，我們的`小臉紅彤彤的。
孩子，我愛(ài)你們！我還會(huì)教會(huì)你們學(xué)到許許多多有用的基礎(chǔ)知識(shí)，明白許許多多做人的淺顯道理，掌握許許多多的基本生存技能。我感到欣慰的是，當(dāng)你們將學(xué)到的春、夏、秋、冬四季變化與很多有趣的知識(shí)講給爺爺、奶奶、外公、外婆聽(tīng)的時(shí)候，屋子里飄出一家人的笑聲。爺爺、奶奶、外公、外婆都夸你有出息，有本領(lǐng)。感到欣慰的是在我的身邊，你們圍著我，向小鳥(niǎo)一樣的，老師好！老師好的叫過(guò)不停時(shí)，我童年時(shí)代的思緒也被你們一張張充滿(mǎn)童真稚趣的笑臉拉了回來(lái)。還讓我感到欣慰的是，從你們身上，我看到了祖國(guó)更加美好的未來(lái)發(fā)展希望與勃勃生機(jī)。
孩子，我愛(ài)你們！作為一名幼兒教師，我真誠(chéng)希望與歡迎更多的有志青年投身幼兒教育事業(yè)，用真情關(guān)注幼兒教育、用真心關(guān)愛(ài)我們的每一個(gè)孩子，讓孩子們沐浴愛(ài)的陽(yáng)光，在雨露滋潤(rùn)中春色滿(mǎn)園，在祖國(guó)大花園里含苞綻放。
春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽。國(guó)家發(fā)展的希望靠教育、民族振興的希望靠教育。孩子，我愛(ài)你們！為表達(dá)我的此時(shí)此刻心情，我把我們幼兒教師親手編織的愛(ài)心高掛在祖國(guó)的藍(lán)天，算作我們獻(xiàn)給天下孩子的一份禮物。讓我們共同祝福我們的孩子在愛(ài)的懷抱里茁壯成長(zhǎng)，祝福孩子們?cè)缛粘蔀閲?guó)家的棟梁，祝福我們偉大的祖國(guó)日新月異，更加繁榮昌盛。
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