實(shí)訓(xùn)個(gè)人工作總結(jié)15篇
總結(jié)就是對(duì)一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料，它是增長(zhǎng)才干的一種好辦法，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結(jié)了。那么你知道總結(jié)如何寫嗎？以下是小編幫大家整理的實(shí)訓(xùn)個(gè)人工作總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
實(shí)訓(xùn)個(gè)人工作總結(jié)1
實(shí)訓(xùn)是學(xué)校教學(xué)的一個(gè)重要組成部分。它的一個(gè)重要功能，在于運(yùn)用教學(xué)成果，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果。就是看一看課堂教學(xué)與實(shí)際工作到底有多大距離，并通過綜合分析，找出教學(xué)中存在的不足，以便為完善教學(xué)計(jì)劃，改革教學(xué)內(nèi)容與方法提供實(shí)踐依據(jù)。
電機(jī)拆裝實(shí)訓(xùn)的時(shí)間從20xx年6月15日到20xx年6月19日，共一周時(shí)間，地點(diǎn)在10號(hào)樓電機(jī)拖動(dòng)實(shí)訓(xùn)室，完成了電動(dòng)機(jī)的拆裝實(shí)訓(xùn)。安排一周時(shí)間進(jìn)行電動(dòng)機(jī)的拆裝實(shí)訓(xùn)，包括電機(jī)拆卸、電動(dòng)機(jī)的裝配、電機(jī)測(cè)試、相關(guān)電工儀表使用、通電檢查共五個(gè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目。
一、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容
整個(gè)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容突出應(yīng)用性和針對(duì)性，加強(qiáng)實(shí)踐技能的培養(yǎng)，突出工藝要領(lǐng)與操作技能，及增強(qiáng)學(xué)生對(duì)機(jī)電設(shè)備結(jié)構(gòu)的感性認(rèn)識(shí)，將知識(shí)點(diǎn)與能力緊密結(jié)合，注重培養(yǎng)學(xué)生的工程應(yīng)用能力和現(xiàn)場(chǎng)解決實(shí)際問題的能力，為學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，從事技術(shù)工作以及進(jìn)一步提高技能水平打下一定的基礎(chǔ)。通過實(shí)訓(xùn)，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)機(jī)電設(shè)備等基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)和理解；在實(shí)訓(xùn)過程中，通過五個(gè)項(xiàng)目的訓(xùn)練，基本達(dá)到如下目的：
1.三相異步電機(jī)的拆裝方面
掌握三相異步電機(jī)拆卸及裝配過程、步驟及注意事項(xiàng)，掌握電機(jī)內(nèi)部結(jié)構(gòu)及工作原理， 學(xué)會(huì)使用電機(jī)修理所用的專用工具。熟練掌握常用工具和儀表(如萬用表、搖表等)的的用途、使用及在工藝中的作用，能夠檢測(cè)三相交流異步電動(dòng)機(jī)三相繞組之間對(duì)地的絕緣電阻，完成電動(dòng)機(jī)試運(yùn)行前的測(cè)試工作，根據(jù)測(cè)試結(jié)果判斷電動(dòng)機(jī)故障并排除故障。能夠采用簡(jiǎn)易方法判斷三相交流異步電動(dòng)機(jī)定子繞組的首、尾端。三相異步電動(dòng)機(jī)的Y、△接法及正反轉(zhuǎn)控制。能夠能讀識(shí)各種電動(dòng)機(jī)定子繞組展開圖，基本掌握定子繞組展開圖、接線圖的繪制。
2.直流電機(jī)的拆裝方面
基本掌握了直流電機(jī)的拆裝步驟，直流電機(jī)的結(jié)構(gòu)與工作原理，掌握萬用表、搖表等的使用，絕緣電阻測(cè)試、空載運(yùn)行電流測(cè)試等方法。學(xué)會(huì)測(cè)試電樞繞組電阻、絕緣電阻、空載電流等參數(shù)�；菊莆罩绷麟姍C(jī)常見故障及其檢修方法，并能實(shí)現(xiàn)直流電機(jī)的正反轉(zhuǎn)控制。部分學(xué)習(xí)用功的同學(xué)能夠繪制直流電機(jī)繞組展開圖。
3.吊扇單相電機(jī)的拆裝方面
掌握單相異步電機(jī)的拆裝步驟，單相異步電機(jī)的結(jié)構(gòu)與工作原理，單相異步電機(jī)繞組展開圖的繪制，掌握萬用表、搖表等的使用。能完成電動(dòng)機(jī)試運(yùn)行前的測(cè)試工作，如繞組電阻、絕緣電阻的測(cè)試，以及空載運(yùn)行電流測(cè)試等方法。并能完成單相異電機(jī)的正反轉(zhuǎn)的拆裝實(shí)訓(xùn)。
4. 電機(jī)測(cè)試、相關(guān)電工儀表使用、通電檢查
了解電動(dòng)機(jī)繞組的絕緣電阻測(cè)試和直流電阻測(cè)試。掌握電動(dòng)機(jī)的耐壓試驗(yàn)、短路試驗(yàn)、
空載試驗(yàn)、反轉(zhuǎn)試驗(yàn)。掌握搖表使用方法并正確的測(cè)量絕緣，掌握鉗形表，拉力尺，榔頭等工具的使用并注意事項(xiàng)，掌握電機(jī)參數(shù)測(cè)定，掌握判斷、檢測(cè)電機(jī)故障及維修方法、熟練掌握常用工具和儀表(如萬用表、搖表等)的的用途、使用及在工藝中的作用，能夠檢測(cè)三相交流異步電動(dòng)機(jī)三相繞組之間對(duì)地的絕緣電阻，完成電動(dòng)機(jī)試運(yùn)行前的測(cè)試工作，根據(jù)測(cè)試結(jié)果判斷電動(dòng)機(jī)故障并排除故障。
二、實(shí)訓(xùn)要求
實(shí)訓(xùn)管理實(shí)訓(xùn)學(xué)生。他們雖在校內(nèi)實(shí)訓(xùn)的學(xué)生，鑒于此，對(duì)學(xué)生提出了三個(gè)方面的要求：
�。�1 ）以正式工作人員的身份進(jìn)行實(shí)訓(xùn)。要求學(xué)生不因?qū)嵱?xùn)生身份而放松自己，要嚴(yán)格遵守實(shí)訓(xùn)實(shí)訓(xùn)室的有關(guān)規(guī)章、制度和紀(jì)律，積極爭(zhēng)取和努力完成各項(xiàng)任務(wù)，從小事做起，盡快適應(yīng)環(huán)境，不斷尋找自身差距，拓展知識(shí)面，培養(yǎng)實(shí)際工作能力。
�。�2 ）以“研究者”的身份實(shí)訓(xùn)。要求學(xué)生在實(shí)訓(xùn)前下達(dá)任務(wù)，學(xué)生通過“任務(wù)要求”（指定、自定）方式設(shè)計(jì)計(jì)劃，積極探索理論與實(shí)踐相結(jié)合的途徑，利用實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)深入實(shí)訓(xùn)，了解實(shí)訓(xùn)，認(rèn)識(shí)拆裝工藝，關(guān)注最新行業(yè)動(dòng)態(tài)，實(shí)訓(xùn)結(jié)束時(shí)要完成實(shí)訓(xùn)報(bào)告并作為實(shí)訓(xùn)成績(jī)的重要組成部分。
（3）安全第一，服從管理。在實(shí)訓(xùn)過程中，要求學(xué)生始終堅(jiān)持安全第一的理念，絕對(duì)遵守實(shí)訓(xùn)室的規(guī)章制度，服從實(shí)訓(xùn)老師的'統(tǒng)一管理。
三、效果與與改進(jìn)措施
通過一周的電機(jī)拖動(dòng)拆裝實(shí)習(xí)，培養(yǎng)了學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力，提高分析問題和解決問題的能力，增強(qiáng)了獨(dú)立工作能力，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作，共同探討，共同前進(jìn)的精神。通過這次的實(shí)習(xí)，他們得到了很大的收獲，這些都是平時(shí)在課堂理論學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的，主要的收獲有以下幾點(diǎn)：
1、培養(yǎng)了學(xué)生的實(shí)際能力，而這種實(shí)際能力的培養(yǎng)單靠課堂教學(xué)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。目的就在于讓學(xué)生通過親身實(shí)踐，了解實(shí)際的電機(jī)的拆裝和工藝過程，實(shí)際體會(huì)一個(gè)機(jī)電人員的基本素質(zhì)要求，以培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力和分析解決實(shí)際問題的工作能力。 2 、預(yù)演和準(zhǔn)備就業(yè)工作。通過實(shí)訓(xùn)，讓學(xué)生找出自身狀況與社會(huì)實(shí)際需要的差距，并在以后的學(xué)習(xí)期間及時(shí)補(bǔ)充相關(guān)知識(shí)，為求職與正式工作做好充分的知識(shí)、能力準(zhǔn)備，從而縮短從校園走向社會(huì)的心理轉(zhuǎn)型期。
3、實(shí)訓(xùn)達(dá)到了專業(yè)教學(xué)的預(yù)期目的。在一周的實(shí)訓(xùn)之后，學(xué)生普遍感到不僅實(shí)際工作能力有所提高，更重要的是通過對(duì)電動(dòng)機(jī)有了感性認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步激發(fā)了大家對(duì)專業(yè)知識(shí)的興趣，并能夠結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際，在專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)進(jìn)行更深入的學(xué)習(xí)。
4 、教學(xué)實(shí)訓(xùn)促進(jìn)了學(xué)生自身的發(fā)展。實(shí)訓(xùn)活動(dòng)使學(xué)生初步接觸社會(huì)，培養(yǎng)了他們的環(huán)境適應(yīng)能力及發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的實(shí)際工作能力，為他們今后的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。
通過這次拆裝實(shí)訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們對(duì)機(jī)電設(shè)備的拆裝表現(xiàn)出巨大的興趣，其中最感興趣的為三相電機(jī)的三相繞組的頭尾判別、單相電機(jī)的正反轉(zhuǎn)接線、三相電機(jī)繞組展開圖的識(shí)別與繪制等，忘我情況較好，難點(diǎn)為直流電機(jī)繞組展開圖的繪制，需要加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)前的預(yù)習(xí)工作。同時(shí)可適當(dāng)增加直流電機(jī)啟動(dòng)方面的實(shí)訓(xùn)知識(shí)，以供同學(xué)的后續(xù)學(xué)習(xí)(如伺服電機(jī)的電流環(huán))打下良好的基礎(chǔ)，積累相關(guān)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)知識(shí)。
實(shí)訓(xùn)個(gè)人工作總結(jié)2
畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們?cè)谛Ｆ陂g的最后一次實(shí)習(xí)活動(dòng)，是理論聯(lián)系實(shí)際的現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)，是進(jìn)一步的理解、消化、掌握課堂上所學(xué)習(xí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的重要步驟，通過焊接實(shí)習(xí)培養(yǎng)我們提出問分析問題和解決問題的能力、使所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐操作相結(jié)合。通過在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)中所解到的知識(shí)將課本上的理論知識(shí)加以驗(yàn)證、深化、鞏固和充實(shí);鍛煉動(dòng)手能力，提高實(shí)踐能力。
實(shí)習(xí)目的
焊接實(shí)訓(xùn)是全面學(xué)習(xí)電烙鐵操作技能的一次重要實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)，通過本環(huán)節(jié)的實(shí)習(xí)使學(xué)生獲得焊接生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng)，分掌握焊條電烙鐵的操作技能。
實(shí)習(xí)內(nèi)容
1、焊接老師現(xiàn)場(chǎng)傳授理論指導(dǎo)
2、現(xiàn)場(chǎng)觀摩焊接專業(yè)學(xué)生操作
3、指導(dǎo)老師指導(dǎo)下進(jìn)行操作
4、自己動(dòng)手操作
5、實(shí)訓(xùn)考驗(yàn)
6、指導(dǎo)老師帶領(lǐng)參觀焊接
7、實(shí)訓(xùn)結(jié)束，寫實(shí)習(xí)報(bào)告
現(xiàn)場(chǎng)操作
1、防觸電、工作前要檢查焊接機(jī)接地線是否良好;檢查焊鉗線、電源線絕緣層是否完好。
2、防止弧光灼傷和燙傷、弧光中含有大量的紫外線和紅外線以及強(qiáng)烈的可見光,對(duì)眼睛和皮膚有強(qiáng)烈刺激作用、焊過的工件不能用手觸摸、敲擊焊渣時(shí)注意方向,用力適當(dāng),以免傷人、 3、防護(hù)用品:面罩、皮手套
4、設(shè)備的安裝:a、試機(jī)b、通電前,焊鉗不能放在工作臺(tái)或焊機(jī)上,以免短路、c、焊接中如發(fā)現(xiàn)高熱,冒煙,焦臭味,應(yīng)立即停止工作,切斷電源,報(bào)告老師、
5、敲擊式和摩擦式引弧在鐵板上進(jìn)行電焊
6、將兩塊鐵板焊接成一塊(有點(diǎn)難)
安全特點(diǎn)
1、焊條電弧焊焊接設(shè)備的空載電壓一般為50～90V。而人體所能承受的安全電壓為30～45V，由此可見手工電弧焊焊接設(shè)備的空載電壓高于人體所能承受的安全電壓，所以當(dāng)操作人員在更換焊條時(shí)，有可能發(fā)生觸電事故。尤其在容器和管道內(nèi)操作，四周都是金屬導(dǎo)體，觸電危險(xiǎn)性更大。因此焊條電弧焊操作者在操作時(shí)應(yīng)戴手套，穿絕緣鞋。
2、焊接電弧弧柱中心的溫度高達(dá)6000～8000℃。焊條電弧焊時(shí)，焊條、焊件和藥皮在電弧高溫作用下，發(fā)生蒸發(fā)、凝結(jié)和氣體，產(chǎn)生大量煙塵。同時(shí)，電弧周圍的空氣在弧光強(qiáng)烈輻射作用下，還會(huì)產(chǎn)生臭氧、氮氧化物等有毒氣體，在通風(fēng)不良的情況下，長(zhǎng)期接觸會(huì)引起危害焊工健康的'多種疾病。因此焊接環(huán)境應(yīng)通風(fēng)良好。
3、焊接時(shí)人體直接受到弧光輻射(主要是紫外線和紅外線的過度照射)時(shí)，會(huì)引起操作者眼睛和皮膚的疾病。因此操作者在操作時(shí)應(yīng)戴防護(hù)面具和穿工作服。
4、焊條電弧焊操作過程中，由于電焊機(jī)線路故障或者飛濺物引燃可燃易爆物品以及燃料容器管道補(bǔ)焊時(shí)防爆措施不當(dāng)?shù)�，都�?huì)引起爆炸和火災(zāi)事故。
心得體會(huì)
這一次的實(shí)習(xí)真的讓我收獲了不少，首先是學(xué)習(xí)了許多在課堂中不能學(xué)到的焊接方面的知識(shí)，了解了更多如何運(yùn)用焊機(jī)進(jìn)行實(shí)際的焊接操作，以及在焊接前需要的準(zhǔn)備，及如何解決在焊接過程中遇到的問題。在這次實(shí)習(xí)中也遇到了不少的難題，剛剛接觸板材的平對(duì)焊接，焊接過程中非常容易出現(xiàn)斷弧引弧難的問題，剛剛開始焊接的時(shí)候很難把握，一不小心就會(huì)失誤。特別是焊棒黏在鐵板上的時(shí)候，嗡嗡的聲音。這次的實(shí)習(xí)活動(dòng)為我提供了接觸實(shí)際的機(jī)會(huì)，讓我的知識(shí)不只是停留在書本和自己的主觀想象當(dāng)中而是真真切切的反映在實(shí)物當(dāng)中，讓我得到了直接的感官認(rèn)識(shí)，使得映象更為深刻，記憶更加牢固。更重要的是通過本次實(shí)踐使所學(xué)的知識(shí)條理化，建立起一個(gè)立體的知識(shí)體系，給我提供了很大的幫助。
經(jīng)過這次實(shí)習(xí)不但使我們學(xué)到了專業(yè)知識(shí)，也對(duì)自己的專業(yè)知識(shí)、就業(yè)情況有了更多的了解，也學(xué)會(huì)了在面對(duì)困難的時(shí)候只有通過自己的不斷努力才能更好的解決。如果只是在那想著別人的幫助，那么永遠(yuǎn)不可能從跟本上解決問題。因?yàn)檫@在我的實(shí)習(xí)過程中得到了很好的驗(yàn)證。在焊接的過程中，我遇到了很多的困難，老師也對(duì)我們出現(xiàn)這些問題的情況做出了解決，但如果我們自己不親自去操作練習(xí)，那么就永遠(yuǎn)都不會(huì)有所進(jìn)步。俗話說得好，實(shí)踐出真知!
建議、希望以后的理論課上最好提供一些焊接設(shè)備，讓學(xué)生更實(shí)際去了解，看得見摸得著。
實(shí)訓(xùn)個(gè)人工作總結(jié)3
開學(xué)的第一周，我們迎來了新學(xué)期里的第一堂課--電子工藝實(shí)訓(xùn)課。對(duì)于新學(xué)期里的新課程、新知識(shí)，我有種迫不及待的感覺。
在這一學(xué)期里，我們首先接觸的是對(duì)電子元件的初步認(rèn)識(shí)，還有電路的結(jié)構(gòu)和布局。而這一實(shí)訓(xùn)課里最重要的東西便是日常生活里所見到的電焊。在課堂上，教師指導(dǎo)了我們對(duì)電焊的使用，由于在焊接過程中，加熱的電焊是比較具有危險(xiǎn)性的，如果使用不當(dāng)會(huì)對(duì)自我或別人造成傷害。所以我們務(wù)必嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定及正確的`使用方法去使用電焊，避免烙傷事故的發(fā)生。
當(dāng)我們初步掌握了電子元件的焊接方法技巧之后，便能夠開始嘗試焊接一些電路板元件了。其中電子元件的布局是很重要的。因?yàn)樗P(guān)聯(lián)到電路連接的方便簡(jiǎn)潔。
短短的一周過去了，在這一周里，如果沒有教師的指導(dǎo)，我們的實(shí)訓(xùn)將會(huì)有很大的敗筆，實(shí)訓(xùn)課無法得以完成，其次，在這一次實(shí)訓(xùn)中，使我明白，與同伴的合作交流是很重要的。團(tuán)隊(duì)精神要?jiǎng)谟浽谛睦�。與同性分享成功的喜悅難道不是一種很完美的事么?
實(shí)訓(xùn)課已漸入尾聲，透過這一次，我們又收獲到了很多珍貴的知識(shí)，而這與教師的辛勤是離不開的。在此，我和全體同學(xué)對(duì)教師說一聲多謝!教師您辛苦了!
實(shí)訓(xùn)個(gè)人工作總結(jié)4
實(shí)訓(xùn)目的：通過本次實(shí)訓(xùn)使相關(guān)的專業(yè)知識(shí)相結(jié)合，讓我們充分的利用書本上學(xué)到的理論。也讓我們獲得實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)在實(shí)習(xí)中檢驗(yàn)，提高自己專業(yè)能力和技巧。主要是要我們了解和熟悉超市物流，倉儲(chǔ)，營(yíng)銷以及管理等相關(guān)知識(shí)。
老師為我們選的是人人樂超市為目標(biāo)企業(yè)，通過在網(wǎng)上的資料收集，并去人人樂超市實(shí)地調(diào)研，我們隊(duì)人人樂超市的各方面都進(jìn)行了實(shí)地調(diào)查與總結(jié)。還對(duì)人人樂超市的歷史背景以及競(jìng)爭(zhēng)情況作了初步定的了解。人人樂連鎖商業(yè)集團(tuán)股份有限公司，成立于1996年4月，20xx年入駐重慶，是第一家集大賣場(chǎng)、百貨、生活體驗(yàn)館于一體大型購物廣場(chǎng)。它實(shí)行的是“大百貨（高檔百貨）+小超市（精品超市）”布局，百貨為主，超市為輔，以超市促進(jìn)百貨，百貨帶動(dòng)超市戰(zhàn)略，提升公司整體銷售額。而且在現(xiàn)在諸多超市激烈的競(jìng)爭(zhēng)中屹立不倒。
實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：本次實(shí)訓(xùn)共五天，每天都有不同的內(nèi)容和任務(wù)。第一天：我們成立了一個(gè)三個(gè)人的團(tuán)隊(duì)，易培軍擔(dān)任組長(zhǎng)，組員分別是劉曉芳、羅小禹。并確定了我們的組名:Sky,確定團(tuán)隊(duì)口號(hào)為：樂途自在，隨心飛翔。理念：輕快、活潑、俏皮的團(tuán)隊(duì)氣氛，團(tuán)結(jié)、合作、真誠的團(tuán)隊(duì)信念，自信、果斷、勇敢的團(tuán)隊(duì)精神。第二天：我們的主要任務(wù)是了解人人樂超市的歷史背景，以及在全國范圍內(nèi)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，收集一些資料，列出一個(gè)簡(jiǎn)單的調(diào)查內(nèi)容包括：超市簡(jiǎn)介、超市選址、經(jīng)營(yíng)模式及陳列情況等。第三天：我們一大早便來到人人樂超市，進(jìn)行實(shí)地考察。經(jīng)歷的帶領(lǐng)下，我們參觀了收貨部、倉庫、賣場(chǎng)等地方，了解一些收貨驗(yàn)貨的流程。我們好多同學(xué)還抽空閑時(shí)間瘋狂購物呢。這次實(shí)地考察，是我們都受益匪淺，第一次真正意義上去了解一個(gè)超市的背景及流程，心中的'疑問也解決了不少。第四天：我們又回到了實(shí)驗(yàn)室，將昨天去實(shí)地考察的記錄和分析從新整理了一遍，把相關(guān)的信息做成了一個(gè)ppt，能把一些自己收獲的東西分享給大家。
感想：通過這次實(shí)訓(xùn)我學(xué)到了很多，學(xué)會(huì)了不再把自己當(dāng)成為一個(gè)單純的消費(fèi)者，學(xué)會(huì)了站在一個(gè)營(yíng)銷者的方向來看對(duì)待問題，在自己逛超市的時(shí)候，會(huì)立即蹦出我所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，利用我所學(xué)的知識(shí)分析一下產(chǎn)品的策略、產(chǎn)品的陳列分類等等，但是我的專業(yè)知識(shí)有限，要做到成為一個(gè)真正的專業(yè)人士還差得很遠(yuǎn)，不論是專業(yè)知識(shí)還是社會(huì)時(shí)間按經(jīng)驗(yàn)都還有待提高。還要意識(shí)到專業(yè)知識(shí)提高實(shí)際操作能力和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的重要性。讓我們充分的利用書本上的理論知識(shí)，進(jìn)行市場(chǎng)營(yíng)銷的相關(guān)分析。
這次實(shí)訓(xùn)讓我們充分的認(rèn)識(shí)到了在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)也要把書本上的知識(shí)用到實(shí)際中來，，就像是一個(gè)人的靈魂一樣，只有身體和靈魂結(jié)合起來才可稱之為人。
生命有盡，但學(xué)海無涯，就讓我們?cè)谶@片海洋天空中自由翱翔吧。
實(shí)訓(xùn)個(gè)人工作總結(jié)5
電子工藝實(shí)習(xí)是一門技術(shù)性很強(qiáng)的技術(shù)基礎(chǔ)課，也是我們理工科進(jìn)行工程訓(xùn)練，學(xué)習(xí)工藝知識(shí)，提高綜合素質(zhì)的重要實(shí)踐環(huán)節(jié)。從第2周到第5周每周周二午時(shí)四個(gè)小時(shí)來進(jìn)行這次實(shí)習(xí)。
實(shí)習(xí)任務(wù)是制作一臺(tái)萬用表，剛開始時(shí)我并不清楚電子工藝實(shí)習(xí)到底要做些什么，以為像以前的金工實(shí)習(xí)那樣這做做那做做。之后得知是自我做一個(gè)萬用表，并且做好的作品能夠帶回去。聽起來真的很搞笑，做起來就應(yīng)也挺好玩的吧!就這樣，我抱著極大的興趣和玩的心態(tài)開始這次的實(shí)習(xí)旅途。
實(shí)習(xí)第一天也就是第二周，透過看錄像中電子工藝實(shí)習(xí)的范圍與技術(shù)，還有錄像中教師高潮的技藝讓我艷羨不已，這個(gè)午時(shí)，我對(duì)電子工藝實(shí)習(xí)有了初步的認(rèn)識(shí)，對(duì)電路板，電路元件有了必須的認(rèn)識(shí)，對(duì)我接下類的三周的實(shí)際操作給予了必須的指導(dǎo)。
第3周也并不是學(xué)制作，而是做一些基本工的練習(xí)，練習(xí)如何用電烙鐵去焊接電阻，導(dǎo)線。電烙鐵對(duì)我來說很陌生，所以我很認(rèn)真地對(duì)待這練習(xí)的機(jī)會(huì)。
我再說說焊接的過程。先將準(zhǔn)備好的元件插入印刷電路板規(guī)定好的位置上，待電烙鐵加熱后用烙鐵頭的刃口上些適量的焊錫，上的焊錫多少要根據(jù)焊點(diǎn)的大小來決定。
焊接時(shí)，要將烙鐵頭的刃口接觸焊點(diǎn)與元件引線，根據(jù)焊點(diǎn)的形狀作必須的移動(dòng)，使流動(dòng)的焊錫布滿焊點(diǎn)并滲入被焊物的縫隙，接觸時(shí)間大約在3-5秒左右，然后拿開電烙鐵。拿開電烙鐵的.時(shí)間，方向和速度，決定了焊接的質(zhì)量與外觀的正確的方法是，在將要離開焊點(diǎn)時(shí)，快速的將電烙鐵往回帶一下，后迅速離開焊點(diǎn)，這樣焊出的焊點(diǎn)既光亮，圓滑，又不出毛刺。
在焊接時(shí)，焊接時(shí)間不要太長(zhǎng)，免得把元件燙壞，但亦不要太短，造成假焊或虛焊。焊接結(jié)束后，用鑷子夾住被焊元件適當(dāng)用力拔一下，檢查元件是否被焊牢。如果發(fā)現(xiàn)有松動(dòng)現(xiàn)象，就要重新進(jìn)行焊接。
焊接看起來很簡(jiǎn)單但其中有很多技巧要講究的，比如說用偏口鉗掐導(dǎo)線的力度、焊錫絲的量和在焊的過程中時(shí)間都要把握準(zhǔn)才行，多了少了都不行!我覺得最難的就是托焊了，總是把握不好焊錫絲的量和電烙鐵托的時(shí)間。心想還好是練習(xí)，要不不明白要焊壞多少個(gè)原件呢。
第四，五周，我們開始了我們最終的萬用表的焊接，想到平時(shí)在物理實(shí)驗(yàn)室里用的萬用表此刻能夠經(jīng)自我的手焊接出來，心中難免有些許激動(dòng)。
實(shí)訓(xùn)個(gè)人工作總結(jié)6
一、這學(xué)期實(shí)訓(xùn)內(nèi)容
1、模擬公司建立及操作(包括市場(chǎng)調(diào)研，產(chǎn)品研發(fā)促銷，定價(jià)，銷售等)
2、結(jié)合藍(lán)星B2C公司實(shí)戰(zhàn)進(jìn)行演練(包括渠道拓展，論壇建設(shè))
二、階段性描述
第一階段：全班分塊組建一個(gè)公司，模擬真實(shí)的公司進(jìn)行操作。各成員在易老師指導(dǎo)下完成公司各項(xiàng)流程(公司相關(guān)章程，組織體系，稅務(wù)登記，公司成立等)，團(tuán)隊(duì)協(xié)作完成。
第二階段：公司市場(chǎng)調(diào)研產(chǎn)品銷售渠道資金等運(yùn)作操作第三階段：個(gè)人單向操作公司相關(guān)產(chǎn)品流程銷售a)市場(chǎng)分析：，細(xì)分，SWOT分析，戰(zhàn)略競(jìng)爭(zhēng)b)產(chǎn)品管理：產(chǎn)品研發(fā)，包裝，生產(chǎn)，銷售c)策略管理：定價(jià)，渠道，促銷，
d)公司狀況：市場(chǎng)占有率分析及占有策略，市場(chǎng)結(jié)構(gòu)分析，現(xiàn)金流分析，相關(guān)產(chǎn)品銷售明細(xì)
第四階段：藍(lán)星電子B2C商務(wù)模擬相關(guān)流程操作(女裝)a)分組分部門(營(yíng)銷部，網(wǎng)絡(luò)部，產(chǎn)品部，客服部)b)各部門相關(guān)流程任務(wù)分配
營(yíng)銷部：市場(chǎng)調(diào)研，市場(chǎng)策劃，銷售渠道拓展等網(wǎng)絡(luò)部：負(fù)責(zé)B2C相關(guān)電子商務(wù)操作(包括圖片上傳，文字鏈接)產(chǎn)品部：藍(lán)星產(chǎn)品熟悉，產(chǎn)品流通流程客服部：客服溝通，商品闡述，交易明細(xì)c)節(jié)日策劃，渠道相關(guān)拓展
圣誕及B2C網(wǎng)絡(luò)銷售策略，促銷廣告供應(yīng)商拓展，品牌入駐，代理商加盟等d)藍(lán)星B2C論壇建立開發(fā)維護(hù)論壇相關(guān)操作流程，論壇模塊設(shè)立及維護(hù)，發(fā)帖回貼管理，藍(lán)星產(chǎn)品服務(wù)介紹，最新藍(lán)星服裝資訊，會(huì)員管理等
三、概要
通過這次實(shí)訓(xùn)，我們了解并掌握了相關(guān)公司成立操作流程，實(shí)戰(zhàn)演練市場(chǎng)營(yíng)銷，通過市場(chǎng)調(diào)研分析策劃，產(chǎn)品研發(fā)銷售，渠道管理，廣告策略等綜合演練進(jìn)一步鞏固了基本教材知識(shí)，實(shí)踐鍛煉各自階段能力水平，使我們學(xué)到了市場(chǎng)基本操作流程及積累了實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。本次實(shí)訓(xùn)的重點(diǎn)：公司章程，團(tuán)隊(duì)協(xié)作，自主能力，資金控制，鋪貨選擇，促銷手段，市場(chǎng)占有率，B2C模式，定價(jià)策略，銷售渠道拓展能力，策劃與實(shí)際操作可行性分析。
顧客需求點(diǎn)滿足度客戶維護(hù)客戶拓展客戶提升市場(chǎng)營(yíng)銷，營(yíng)銷市場(chǎng)!
實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)、在實(shí)踐中鞏固知識(shí);實(shí)習(xí)又是對(duì)每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn)，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，既開闊了視野，又增長(zhǎng)了見識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步。會(huì)計(jì)是對(duì)會(huì)計(jì)單位的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)從數(shù)和量?jī)蓚�(gè)方面進(jìn)行計(jì)量、記錄、計(jì)算、分析、檢查、預(yù)測(cè)、參與決策、實(shí)行監(jiān)督，旨在提高經(jīng)濟(jì)效益的一種核算手段，它本身也是經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)的重要組成部分。會(huì)計(jì)專業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段，經(jīng)濟(jì)管理離不開會(huì)計(jì)，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要。
一、實(shí)習(xí)單位及
單位名稱：xxxx窗簾有限公司
該公司的老板是我的舅舅，并且公司的規(guī)模也較小，所以公司里僅有一位姓鄭的老會(huì)計(jì)。她在我實(shí)習(xí)這段期間，很用心的教我，我在此期間也學(xué)到了很多以前在學(xué)校里從沒接觸到過的東西。因?yàn)槭孪纫呀?jīng)給舅舅打過電話，舅舅直接把我?guī)Ыo了鄭會(huì)計(jì)。公司主要業(yè)務(wù)是窗簾銷售和售后安裝。
第一天舅舅講了公司的主要業(yè)務(wù)以及涉及到的會(huì)計(jì)方面的主要工作，還有公司的，舅舅說:既然來公司實(shí)習(xí)了，那么也算是公司的一員要嚴(yán)格按照公司的規(guī)章制度來辦事和約束。
鄭會(huì)計(jì)根據(jù)我的實(shí)習(xí)時(shí)間，主要是讓我了解財(cái)務(wù)的使用和會(huì)計(jì)處理的流程，并做一些簡(jiǎn)單的出納。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了正規(guī)而標(biāo)準(zhǔn)的公司會(huì)計(jì)流程，真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中，細(xì)致地了解了公司會(huì)計(jì)工作的全部過程。實(shí)習(xí)期間我努力將自我在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。在實(shí)習(xí)期間我遵守了工作紀(jì)律，不遲到、不早退，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。
作為出納每一天上班要做的第一件事就是去銀行取錢，然后就是帶著錢回到公司，再把錢存到柜里。之后是最為一名新人每一天必做的事——打掃衛(wèi)生。
一天正常的工作開始了。首先我要查缺前一天做的帳是否有遺漏，檢查完畢后，鄭會(huì)計(jì)給我看了以前她做好的憑證，告訴我一些在做憑證時(shí)應(yīng)當(dāng)注意的地方。在看憑證的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)了一些問題，例如費(fèi)附加、地方教育費(fèi)附加、城建稅、水利建設(shè)費(fèi)等不明白是怎樣計(jì)提的。之后鄭會(huì)計(jì)告訴我商業(yè)企業(yè)的：教育費(fèi)附加=增值稅x3%;地方教育費(fèi)附加=增值稅x2%;城建稅=增值稅x7%;水利建設(shè)費(fèi)=銷售收入x1‰。還有一些科目和以前在學(xué)校學(xué)的有所不一樣，最簡(jiǎn)單的舉例：課本上的“庫存現(xiàn)金”到現(xiàn)實(shí)中企業(yè)里用的就是“現(xiàn)金”科目，還有課本上把付給職工的薪酬記入“應(yīng)付職工薪酬—工資”可是企業(yè)中把它記入“管理費(fèi)用—工資”還有很多關(guān)于薪酬都記入福利費(fèi)、保險(xiǎn)費(fèi)等等。
經(jīng)過鄭會(huì)計(jì)的講解使我了解到原先在企業(yè)里還有這么多我們以前不明白企業(yè)要交的稅。
最讓人興奮而又挑戰(zhàn)的是:接待會(huì)計(jì)人員在教育的.培訓(xùn)講解工作，當(dāng)然這是在公司呆了半個(gè)月之后的變化了。
二、自我感受
實(shí)踐與理論的意義的差距讓我從新開始思考，我以后的職業(yè)生涯與職業(yè)技能、實(shí)際操作的差異讓我倍覺能動(dòng)本事的重要性，同時(shí)溝通也是人生的一大課題：作為一名會(huì)計(jì)不但要與本公司本部門溝通好關(guān)系，還要溝通好與各個(gè)部門的關(guān)系，更重要的是要與銀行溝通好關(guān)系，如此更加方便平日的業(yè)務(wù)順利流轉(zhuǎn)，做通每一個(gè)環(huán)節(jié)的溝通工作實(shí)屬必要。所以成為一名專業(yè)的會(huì)計(jì)人員不但要專業(yè)技能強(qiáng)還要溝通本事強(qiáng)，更重要的是要對(duì)平日的工作做到一絲不茍，嚴(yán)謹(jǐn)以待。
三、社會(huì)需求及專業(yè)發(fā)展、自我定位
現(xiàn)今社會(huì)處于經(jīng)濟(jì)低迷和金融風(fēng)暴的影響下，全民企業(yè)開始新一輪的企業(yè)規(guī)劃與調(diào)整工作，當(dāng)然財(cái)務(wù)部門做好，及時(shí)供給有效地報(bào)表與數(shù)據(jù)分析是至關(guān)重要的。由此會(huì)計(jì)的工作也開始變得更加得重要和得到公司高層的重視與關(guān)注。這也對(duì)會(huì)計(jì)人員的本身專業(yè)技能和職業(yè)素質(zhì)產(chǎn)生了更大的挑戰(zhàn)。當(dāng)然作為一名會(huì)計(jì)從業(yè)人員不但要做好本職工作還要不斷地充實(shí)自我，提高職業(yè)素養(yǎng)與個(gè)人品質(zhì)。
實(shí)訓(xùn)個(gè)人工作總結(jié)7
為期一個(gè)半月的09園林班實(shí)訓(xùn)結(jié)束了，在此期間，蒙xxx抬愛，委托我為實(shí)習(xí)帶隊(duì)老師，實(shí)感榮幸，故在本職工作之余，或也殫精竭慮，盡心盡責(zé)，一則有感于崔主任及學(xué)校對(duì)我信任之心，二則我身為江工學(xué)子，承母校之需、行能盡之事，實(shí)為責(zé)任也。緣此二點(diǎn)，某不敢忘在校時(shí)諸賢師育我之心拳拳，所以本其責(zé)而行所為。現(xiàn)今，實(shí)訓(xùn)之期盡然，某無大功，但亦無過，承天之幸也！
期間，我校學(xué)生積極發(fā)揚(yáng)江西學(xué)子吃苦耐勞，踏實(shí)肯干的精神風(fēng)貌，在實(shí)訓(xùn)中心xxx主任及各導(dǎo)師的'關(guān)心和指導(dǎo)下，戰(zhàn)高溫、鉆技術(shù)、歷實(shí)踐，實(shí)訓(xùn)生活也極為充實(shí)，各項(xiàng)任務(wù)均圓滿完成，其碩碩成果也得到了實(shí)訓(xùn)中心的高度認(rèn)可。
此次實(shí)訓(xùn)，較之07、08兩屆而言，在很多方面都有了明顯的進(jìn)步，比如說施工進(jìn)度的提前、材料的供應(yīng)充足及使用精準(zhǔn)、施工成果的檔次提升及學(xué)生管理的制度化改進(jìn)等，這既和實(shí)訓(xùn)中心管理水平的不斷提升有關(guān)，也與我校09園林班學(xué)生之高素質(zhì)密不可分。
在此，就實(shí)訓(xùn)之成果、優(yōu)點(diǎn)我也不多贅述，本著對(duì)母校負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)之心態(tài)，我也談?wù)劚敬螌?shí)訓(xùn)的不足之處，有如下幾點(diǎn)：
一、學(xué)生理論知識(shí)缺乏，導(dǎo)致實(shí)踐難度加大。本班學(xué)生在校時(shí)對(duì)于園林理論基礎(chǔ)沒有學(xué)習(xí)好，導(dǎo)致與實(shí)踐接軌難度加大。建議學(xué)校加強(qiáng)教學(xué)管理、提高教學(xué)質(zhì)量。
二、學(xué)生學(xué)無專長(zhǎng)，導(dǎo)致就業(yè)難度加大。我校學(xué)生只知園林之行業(yè)，不知園林之專業(yè)，實(shí)不知現(xiàn)今園林產(chǎn)業(yè)已然細(xì)化，其行業(yè)可分設(shè)計(jì)、預(yù)算、施工、材料采購、養(yǎng)護(hù)管理、市場(chǎng)拓展等崗，建議學(xué)校在校時(shí)加以引導(dǎo)，使其早些認(rèn)知行業(yè)崗位劃分，確認(rèn)個(gè)人興趣，在學(xué)習(xí)園林整體化理論基礎(chǔ)的同時(shí)也兼顧發(fā)展專長(zhǎng)，這也可避免就業(yè)不順。
三、班級(jí)內(nèi)部缺乏管理，導(dǎo)致班級(jí)凝聚力不強(qiáng)，呈現(xiàn)出“以組為主，班體次之”的狀態(tài)。本班學(xué)生，在校時(shí)由于班主任張錚疏于管理，瀆職不政，學(xué)生對(duì)其意見頗大。后幸得班委忠崗御事，謀其政，全其局。但學(xué)生終究只是學(xué)生，其資質(zhì)、能力又如何能與班主任相提并論？實(shí)訓(xùn)初始，分為三個(gè)組后，學(xué)生有了各自的領(lǐng)導(dǎo)組織架構(gòu)，班級(jí)之凝聚力下降，很多集體性活動(dòng)不便開展，實(shí)訓(xùn)成效有所打折。
園林專業(yè)乃我校之特色、“2+1”教學(xué)計(jì)劃之典范、我校專業(yè)之拳頭品牌，其重要性不言而喻，其班級(jí)管理又豈可兒戲？望學(xué)校加強(qiáng)園林專業(yè)組織化管理，選賢用能，奉有德有能者為班主任。其實(shí)，我校環(huán)境系諸師德才兼?zhèn)湔弑姸�，誠如崔懷祖老師之高賢、高曉紅老師之廣德、胡箐箐老師之偉才、張秋香老師之大能，此輩賢達(dá)皆可擔(dān)此重責(zé)，以興我校園林專業(yè)、匡扶班級(jí)管理之政。
實(shí)訓(xùn)個(gè)人工作總結(jié)8
三年的時(shí)間轉(zhuǎn)眼就過去了，我也在這三年里慢慢的成長(zhǎng)為了一個(gè)年滿十八的成年人。高中帶給我最多的回憶可能就是走廊了，雖然大家大部分的時(shí)間都是待在教室里面學(xué)習(xí)的，可是走廊絕對(duì)是下課之后必定站立的地方。大家也都喜歡在上完一節(jié)課之后再走廊上聊聊天，看看風(fēng)景，這樣的生活真的是異常的美妙。高中能夠說是我最努力的三年，從前的自我只是聽從父母的話，不知所以然的學(xué)習(xí)，可是到了高中，才直到原先自我努力學(xué)習(xí)的目的是為了考一個(gè)好的大學(xué)呀。明白了大學(xué)對(duì)于人的一生的'影響有多大，明白了那些好的大學(xué)有多么的好。
也開始真正的把去一個(gè)好的大學(xué)當(dāng)成了自我的目標(biāo)，把好好學(xué)習(xí)作為了自我生活的指南。再了解這些之后我也確確實(shí)實(shí)為之付出了自我的努力，再晚上放學(xué)回家之后不再是像以前一樣放下書包就開始玩，而是也開始了學(xué)習(xí)，做題，預(yù)習(xí)。早上也不再是混日子的早自習(xí)了，而是真正的把精力花在了學(xué)習(xí)上。唯一沒變的可能就是再每節(jié)課的課后，還是會(huì)和大家一齊去走廊上聊聊天，每次聊的話題都不一樣，但每次都會(huì)以哈哈大笑為結(jié)尾。
在這三年里，我真正的改變了自我的心態(tài)，讓自我的心態(tài)從那種像是被別人逼迫著學(xué)習(xí)那樣變成了自我開始努力的學(xué)習(xí)。這種覺悟是過去的我沒有了，而當(dāng)自我真正的主動(dòng)的學(xué)習(xí)的時(shí)候，也確確實(shí)實(shí)的愛上了學(xué)習(xí)，那種獲取知識(shí)的歡樂，那種一步一步解開題目的成就感，那都是平常自我很難得到的。而再學(xué)習(xí)的時(shí)候也發(fā)現(xiàn)了自我身上一些不足的地方，耐心還是不太足夠，再做一道題一向做不出來的時(shí)候就會(huì)感到厭煩，脾氣就會(huì)暴躁起來，但時(shí)間長(zhǎng)久了之后自我也發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問題，也會(huì)強(qiáng)迫自我冷靜下來，以此來鍛煉自我的耐心。而我付出了這么多的努力也不明白自我再高考的時(shí)候能發(fā)揮出多少的實(shí)力，我期望自我能夠考出一個(gè)好的成績(jī)，但不管怎樣樣，都是我付出全力去考的，期望能夠有一個(gè)好的回報(bào)，不辜負(fù)我這么長(zhǎng)久以來的努力。當(dāng)然我這么努力的學(xué)習(xí)也不單單是為了考上大學(xué)也是為了讓自我能夠有著更深的知識(shí)底蘊(yùn)。大學(xué)考的好與壞只是一時(shí)的，但知識(shí)學(xué)的好的話卻是一輩子的。
實(shí)訓(xùn)個(gè)人工作總結(jié)9
很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書;而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，為的都是將來走進(jìn)社會(huì)，獻(xiàn)出我的一份力量，我們應(yīng)當(dāng)在今日努力掌握專業(yè)知識(shí)，明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)。
實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使我所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。經(jīng)過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不一樣，接觸的人與事不一樣，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。
在餐廳里，別人一眼就能認(rèn)出我是一名正在讀書的學(xué)生，我問他們?yōu)槭裁�，他們總說從我的臉上就能看出來，呵呵，也許沒有經(jīng)歷過社會(huì)的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒有因?yàn)槲以谒麄兠媲皼]有經(jīng)驗(yàn)而退后，我相信我也能做的像他們一樣好。我的工作是在那做傳菜生，每一天9點(diǎn)鐘-午時(shí)2點(diǎn)再從午時(shí)的4點(diǎn)-晚上8:30分上班，雖然時(shí)間長(zhǎng)了點(diǎn)，但熱情而年輕的我并沒有絲毫的'感到過累，我覺得這是一種激勵(lì)，明白了人生，感悟了生活，接簇了社會(huì)，了解了未來。在餐廳里雖然我是以傳菜為主，但我不時(shí)還要做一些工作以外的事情，有時(shí)要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有教師分配說今日做些什么，明天做些什么，但在那里，不必須有人會(huì)告訴你這些，你必須自覺地去做，并且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會(huì)得到別人不一樣的評(píng)價(jià)。
在學(xué)校，僅有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。而那里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的本事!記得教師以往說過大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺得學(xué)校里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸堅(jiān)持著學(xué)生的身份。
而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但我得去應(yīng)對(duì)我從未應(yīng)對(duì)過的一切。記得在我校舉行的招聘會(huì)上所反映出來的其中一個(gè)問題是，學(xué)生的實(shí)際操作本事與在校理論學(xué)習(xí)有必須的差距。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，并且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情景。
或許工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問題，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎也許教師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì)，可是總算是社會(huì)的一個(gè)部分，這是不可否認(rèn)的事實(shí)。我們也要感激教師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問題有了課堂上地認(rèn)真消化，有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充，才能比一部人具有更高的起點(diǎn)，才有更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問題，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)當(dāng)懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐必不可少。
畢竟，3年之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會(huì)中的一分子，要與社會(huì)交流，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的，為了鍛煉我成為一名合格的、對(duì)社會(huì)有用的人才，很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書;而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，為的都是將來走進(jìn)社會(huì)，獻(xiàn)出我的一份力量，我們應(yīng)當(dāng)在今日努力掌握專業(yè)知識(shí)，明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)。
實(shí)訓(xùn)個(gè)人工作總結(jié)10
20xx年10月31日，筆者圓滿完成了為期一個(gè)月的 “法援惠民·助力鄉(xiāng)村振興”專項(xiàng)法律援助活動(dòng)工作。筆者在參與本次活動(dòng)、扎根基層中，與基層法律工作者并肩為基層群眾提供法律服務(wù)，一方面用自己所長(zhǎng)助人，另一方面也鍛煉和提升了解決實(shí)際問題的能力。一個(gè)月的工作讓筆者感觸良多，受益匪淺。
主要工作的開展
在法律援助的和平縣公共法律服務(wù)中心的主要工作是解答來訪群眾的法律咨詢，協(xié)助群眾申請(qǐng)法律援助。在法律服務(wù)中心的近一個(gè)月時(shí)間，共接待60人次的法律咨詢，成功協(xié)助辦理申請(qǐng)法律援助的10宗案件。
1、接待咨詢的對(duì)象。
工作中接觸的當(dāng)?shù)厝罕姶蠖嗍寝r(nóng)村婦女、困難五保戶村民、獨(dú)居老人、外來務(wù)工人員等，他們的共同點(diǎn)是文化程度不高，經(jīng)濟(jì)困難且缺乏法律意識(shí)。出現(xiàn)糾紛后他們首先用他們樸素的價(jià)值觀去判斷問題，在需要政府幫助解決問題時(shí)，才根據(jù)指引來到法律服務(wù)中心向工作人員進(jìn)行咨詢。
2、接待咨詢的案件類型。
來訪咨詢的案件主要有：群眾之間因土地引起的糾紛(如相鄰權(quán)、地役權(quán)、因土地互換引起的債權(quán)糾紛)、婚姻家庭糾紛、民間借貸糾紛、工傷事故糾紛、交通事故損害賠償糾紛、合同糾紛等。
3、認(rèn)真解答和幫助每個(gè)來訪的群眾。
面對(duì)來訪群眾，耐心傾聽群眾的訴求，對(duì)情緒失控的`群眾進(jìn)行疏導(dǎo)，對(duì)群眾的現(xiàn)場(chǎng)咨詢，提供建議和適用的法律途徑，協(xié)助屬于法律援助對(duì)象的群眾申請(qǐng)法律援助，引導(dǎo)并建議不屬于公共法律服務(wù)中心受理的案件中的當(dāng)事人到有關(guān)部門進(jìn)行咨詢，幫忙審閱群眾證據(jù)材料并建議證據(jù)材料存在瑕疵的當(dāng)事人補(bǔ)強(qiáng)相關(guān)證據(jù)材料。
關(guān)于法律工作的體會(huì)
1、基層法律專業(yè)人才缺乏。
筆者所在的和平縣公共法律服務(wù)中心與法律援助處屬于一套人馬兩個(gè)牌子，只有兩個(gè)專職工作人員，但卻兼具人民調(diào)解、法治宣傳、法律咨詢、法律援助等的法律服務(wù)功能，還要辦理刑事辯護(hù)法援的指派工作。整個(gè)和平縣僅有6個(gè)執(zhí)業(yè)律師，這其中還包括公職律師，僅就需要法律援助的刑事案件截止到10月份就有近200宗，尚不包括民事案件，平均每個(gè)律師每月要接受3.5個(gè)刑事辯護(hù)案件，基層法律專業(yè)人才嚴(yán)重缺乏。
2、基層普法工作任重道遠(yuǎn)。
從接待的咨詢案件，以及法律援助的刑事案件來看，群眾法律意識(shí)不高，未成年犯罪較多。應(yīng)加大普法宣傳力度，做到法律進(jìn)村(居)、進(jìn)校園，增強(qiáng)群眾的法律意識(shí)，讓群眾知法懂法，提高群眾用法律保護(hù)自己的能力。
3、基層法律工作不易做。
群眾法律意識(shí)薄弱，加之執(zhí)業(yè)律師匱乏，導(dǎo)致基層法律工作者工作任務(wù)重，風(fēng)險(xiǎn)大�；鶎臃晒ぷ魅藛T在解決糾紛時(shí)既要考慮當(dāng)?shù)氐拿袼酌耧L(fēng)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況，還要詳細(xì)了解每個(gè)當(dāng)事人的家庭情況，考慮群眾的接受程度，兼顧法律與情理。在糾紛解決時(shí)遇到某一方不滿意，便會(huì)被投訴甚至遭到謾罵。
關(guān)于法律工作是心得
1、堅(jiān)定對(duì)律師職業(yè)的選擇。
筆者一開始選擇成為一名律師，是因?yàn)橄矚g。而經(jīng)過半年多的實(shí)習(xí)和本次是基層法律實(shí)踐，讓筆者感受到做律師更高的存在價(jià)值。印象最深刻的是陳姓群眾前來咨詢，他非常焦灼并帶著祈求無奈的眼神看著筆者，向筆者戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地講述了案情：陳某在深圳的堂弟陳某某于20xx年3月因吸毒被深圳龍崗區(qū)某派出所行政拘留，但被抓時(shí)他的表弟謊報(bào)了陳某的姓名，未報(bào)自己的真是姓名，導(dǎo)致陳某留有案底，陳某于20xx年4月因買車被拒，才知道自己被冒名。后陳某到深圳龍崗某派出所申訴，但派出所及當(dāng)時(shí)辦理該案的民警拒不接待，導(dǎo)致陳某無所適從又回到戶籍所在地前來咨詢。了解案情后，考慮到通過信訪申訴或者行政訴訟的程序來處理，過于耗時(shí)耗精力，并不適用于當(dāng)前情況，筆者因此選擇致電深圳公安局的相關(guān)工作人員，工作人員在了解情況后告知筆者最方便快捷的處理方式以及所須材料。在筆者告訴陳姓群眾如何處理后，其當(dāng)場(chǎng)喜極而泣，連聲道謝并對(duì)筆者豎起了大拇指。那一刻，筆者的幸福油然而生，想必這正是筆者來這里的真正意義。
2、要積極向前輩學(xué)習(xí)。
律師是維護(hù)法律正確實(shí)施的法律工作者，不僅要關(guān)注法律本身，更要關(guān)注當(dāng)事人的訴求以及如何高效的解決糾紛。筆者所在地的公共法律服務(wù)中心沒有專職律師，也沒有通過國家司法考試的工作人員，但他們處理糾紛的技巧和解決實(shí)際問題的能力值得當(dāng)實(shí)習(xí)律師的前輩。面對(duì)案件他們能很快找到來訪群眾的痛點(diǎn)和關(guān)注點(diǎn)，加之對(duì)基層情況的了解，他們馬上就能找到解決案件的方式，而不是單一的建議當(dāng)事人提起訴訟，他們能夠做到把糾紛化解在基層，處理在萌芽，避免當(dāng)事人的訴累。
3、增強(qiáng)未來的執(zhí)業(yè)信心。
來到陌生的地方，一切重新開始，要快速地融入當(dāng)?shù)兀⑴c當(dāng)?shù)氐墓ぷ魅藛T保持良好的合作關(guān)系，要適應(yīng)當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗人情并克服語言障礙，要克服對(duì)陌生環(huán)境的不適應(yīng)等都考驗(yàn)了筆者的適應(yīng)能力，這相當(dāng)磨練筆者的心智。短短幾天，筆者便適應(yīng)了新的環(huán)境并與當(dāng)?shù)毓ぷ魅藛T建立起了友好關(guān)系，在工作中也得到了眾人的好評(píng)。雖然遠(yuǎn)離家人和孩子，忍受思念之苦，但通過鍛煉不僅提升了職業(yè)能力，更增強(qiáng)了筆者對(duì)自己成為執(zhí)業(yè)律師的信心。
4、認(rèn)識(shí)自身經(jīng)驗(yàn)的不足。
需要在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)和提升才能豐富自身的經(jīng)驗(yàn)。在接待來訪群眾時(shí)，筆者也遇到過一些從來沒接觸過的案例，不知從何著手，理論與實(shí)操難以對(duì)接，因此還需要在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)和提升。
選擇律師這個(gè)行業(yè)，就是選擇了不斷的提升自我的法律素養(yǎng)，只有自身底子硬，專業(yè)強(qiáng)，才能更好地維護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)益，為我國法治建設(shè)盡一份綿力。
實(shí)訓(xùn)個(gè)人工作總結(jié)11
我是創(chuàng)業(yè)模擬公司“2號(hào)店”的總經(jīng)理000。通過參加校創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)活動(dòng)，我從中受益匪淺，不僅學(xué)到了創(chuàng)業(yè)的有關(guān)知識(shí)，實(shí)訓(xùn)鍛煉了我，讓我從創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)活動(dòng)中體會(huì)到了艱辛和回報(bào)，還有一部不成功的小喜悅。
在培訓(xùn)的出其中，我們進(jìn)行了一系列的模擬、游戲、實(shí)訓(xùn)、調(diào)查等仿真模擬實(shí)訓(xùn)活動(dòng)中，使我對(duì)創(chuàng)業(yè)有了進(jìn)一步的了解，“創(chuàng)業(yè)”這一詞并非是我拿錢來投資一項(xiàng)活動(dòng)，它具有多方面的構(gòu)架，具有嚴(yán)格的緊密性、計(jì)劃性、實(shí)施性等特性。要想創(chuàng)業(yè)成功，要從不同角度去思考問題，對(duì)待事物要從利弊方面進(jìn)行分析，學(xué)會(huì)怎樣縮小弊，來增加創(chuàng)業(yè)利端。
在培訓(xùn)的中期中，我們隊(duì)公司的構(gòu)架的組成進(jìn)行了細(xì)節(jié)分類，進(jìn)一步對(duì)公司的各部門，各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行設(shè)立、分析、計(jì)劃、實(shí)施、優(yōu)化，其中對(duì)我印象最深的是對(duì)公司的SWOT的分析，分別從優(yōu)勢(shì)、機(jī)會(huì)、劣勢(shì)、威脅四個(gè)方面進(jìn)而細(xì)化介紹，要怎樣增加優(yōu)勢(shì)，取得更多的機(jī)會(huì)，縮減對(duì)公司影響不好的劣勢(shì)及威脅，針對(duì)SWOT分析，我感悟很深，不論是大到國家、事業(yè)單位，還是小到個(gè)人，我們?cè)谙朐谏鐣?huì)中立足，擁有躋身之地，我們要增加優(yōu)勢(shì)、機(jī)會(huì)，縮小不必要但有影響的劣勢(shì)及威脅，不斷增加我們的好的方面并讓自己的長(zhǎng)處能遮削短處，這樣我們才能更好的把創(chuàng)業(yè)完善，進(jìn)一步邁向成功。
在培訓(xùn)的.末期中，我們從公司建立到最后各個(gè)環(huán)節(jié)的實(shí)施，開始優(yōu)化，制定了公司概況，包括公司的成立名稱、人員及人員分工，市場(chǎng)調(diào)查、競(jìng)爭(zhēng)調(diào)查、環(huán)境調(diào)查、財(cái)務(wù)報(bào)告，（資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表）等，一步步緊接規(guī)劃，我終于收獲了喜悅，評(píng)委老師面對(duì)我們的演示，很是滿意，這使得公司的模擬實(shí)訓(xùn)成功的結(jié)束。
這次培訓(xùn)使我懂得了很多，面對(duì)事物，視角不同將會(huì)出現(xiàn)不同的看待，在社交中，要與他人培養(yǎng)良好的交際關(guān)系，在今后的創(chuàng)業(yè)中也要有責(zé)任心、毅力、恒力、有長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)，不斷完善自我、提高自我、升華自我。
實(shí)訓(xùn)個(gè)人工作總結(jié)12
實(shí)習(xí)是為了讓我們對(duì)所學(xué)過的各種電氣設(shè)備有一個(gè)感性的直觀的認(rèn)識(shí)，從而把書本上的理論和現(xiàn)實(shí)中的技術(shù)聯(lián)系與結(jié)合起來。
經(jīng)歷一周的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)后，思考良多、感觸良多、收獲良多。認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)掃清了我們眼前的一些迷霧，讓我們把現(xiàn)實(shí)看的.更清楚一些。這次我們班級(jí)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)主要是以校內(nèi)實(shí)習(xí)的方式為主，其資料包括：觀看學(xué)習(xí)有關(guān)電力的錄像，到校外實(shí)地參觀變電站。
作為高壓輸配電線路施工與運(yùn)行專業(yè)的學(xué)生，我們不僅僅要有必須的理論知識(shí)，還要有過硬的身體素質(zhì)。認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的第一堂課，我們認(rèn)真觀看學(xué)習(xí)了用電安全操作規(guī)程，“安全第一”始終牢記在我們心中。經(jīng)過錄像我們目睹了因違規(guī)操作所引起的一場(chǎng)場(chǎng)杯具，深切體會(huì)到了學(xué)好專業(yè)學(xué)好知識(shí)的重要性。我們學(xué)的是高壓輸配電專業(yè)，若不謹(jǐn)記“安全第一”的原則，不僅僅會(huì)危及個(gè)人生命，還會(huì)給國家造成巨大的損失。要學(xué)會(huì)虛心，因?yàn)閮H有虛心請(qǐng)教才能真正學(xué)到東西，也僅有虛心請(qǐng)教才可使自我提高快。要向有經(jīng)驗(yàn)的前輩學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的工作態(tài)度和做事原則。這樣能使我們少走很多彎路。
到大園500kv變電站與到官橋220kv變電站的參觀實(shí)習(xí)，給我們留下了深刻的印象。帶我們參觀學(xué)習(xí)的兩位站長(zhǎng)，他們的言行舉止展示了優(yōu)秀電力管理者的風(fēng)范。兩位站長(zhǎng)引領(lǐng)我們感性認(rèn)識(shí)各類電器設(shè)備線路，介紹了大型變壓器，斷路器，隔離開關(guān)，電流電壓互感器，及分析講解了站內(nèi)的電氣設(shè)備主接線。雖然是兩個(gè)短短的兩個(gè)半天時(shí)間，可是我們從中受益匪淺。
這次實(shí)習(xí)所學(xué)到的和感受到的，將是我們終生受用一筆財(cái)富。只要我們用心的發(fā)掘、勇敢地嘗試、認(rèn)真的去請(qǐng)教，必須會(huì)能更大的收獲和啟發(fā)的，也僅有這樣才能為自我以后的工作和生活積累更多豐富的知識(shí)和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
實(shí)訓(xùn)個(gè)人工作總結(jié)13
學(xué)校于20xx年9月份，為我們開展了跨專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)。我們滿懷好奇以及求知的心境，奔向?qū)嵱?xùn)。重慶師范大學(xué)跨專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)平臺(tái)，由銀行、經(jīng)銷公司、物流公司、供應(yīng)公司、制造公司以及管委會(huì)，其中管委會(huì)包含工商局、稅務(wù)局、央行、人才中心、認(rèn)證中心、原材料中心、租賃公司。實(shí)訓(xùn)是將學(xué)生的主修專業(yè)與相關(guān)專業(yè)之間關(guān)系進(jìn)行綜合性方法、技能的訓(xùn)練，學(xué)生主體作用與教師主導(dǎo)作用相結(jié)合使學(xué)生獲得一個(gè)有機(jī)整合的、彼此關(guān)聯(lián)的科學(xué)知識(shí)體系或綜合的方法、技能體系。在跨專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)的的第一天，我榮幸的被分到管委會(huì)，作為一名租賃公司管理人員，租賃公司是企業(yè)仿真綜合實(shí)習(xí)環(huán)境中唯一以出租業(yè)務(wù)為主業(yè)的經(jīng)營(yíng)單位，我們的宗旨是為仿真市場(chǎng)所有公司供給租賃服務(wù)。本公司目前只供給經(jīng)營(yíng)性租賃服務(wù)，暫不辦理融資租賃業(yè)務(wù)。本公司對(duì)外出租的資產(chǎn)，僅限于固定資產(chǎn)，不出租流動(dòng)資產(chǎn);且本公司出租的固定資產(chǎn)的本事是有限的，能夠供給租賃的固定資產(chǎn)數(shù)量受本地區(qū)宏觀經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響和固定資產(chǎn)投資規(guī)模的影響。本公司的租賃價(jià)格既受本地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的影響，又受固定資產(chǎn)供求關(guān)系的影響。本公司只出租廠房、倉庫和各種生產(chǎn)設(shè)備及運(yùn)輸車輛，生產(chǎn)設(shè)備包括生產(chǎn)線和裝配線。本公司的租賃業(yè)務(wù)一律以書面租賃合同為準(zhǔn)，
不執(zhí)行其他形式的合同。
第一天實(shí)訓(xùn)中，我主要是對(duì)各個(gè)公司購買的展場(chǎng)、生產(chǎn)線、倉庫及停車場(chǎng)等資產(chǎn)進(jìn)行登記，這過程中與各公司簽訂租賃或購買合同，收取支票及進(jìn)賬單作為收款憑證，同時(shí)寫下收據(jù)給客戶方作為。由于租賃公司屬于銷售方，我們租賃公司還承擔(dān)著為客戶方開具增值稅發(fā)票的職責(zé)。
這些環(huán)節(jié)都是學(xué)生參與的，辦理相關(guān)事項(xiàng)需要到相關(guān)的部門辦理，總得來說挺真實(shí)的，就是中間的'環(huán)節(jié)很多，很繁瑣.雖然是一只小麻雀，但卻切實(shí)體會(huì)到了企業(yè)運(yùn)營(yíng)的基本規(guī)律和根本問題，看到了以往沒有過的視角。
除了這些，我還發(fā)現(xiàn)一個(gè)部門的效益不是靠個(gè)人英雄主義就能到達(dá)的，團(tuán)結(jié)是一切的重中之重，僅有各小組成員都積極參與，各部門相互商量切磋，才能使企業(yè)運(yùn)行計(jì)劃完善，減少漏洞，避免不不要的損失。這件事讓我明白一個(gè)團(tuán)隊(duì)就是一個(gè)團(tuán)體，我們要互相幫忙才會(huì)出色地完成任務(wù)。我們還要團(tuán)結(jié)切不可因一己之念而發(fā)生導(dǎo)致全局癱瘓的情景。在整個(gè)過程中我們也發(fā)生過爭(zhēng)執(zhí)，因?yàn)橐恍┰虺霈F(xiàn)一些意見分歧。可是最終我們都妥善解決以優(yōu)異的成績(jī)完成了這次小組任務(wù)!取得的成績(jī)離不開這個(gè)小分隊(duì)中的每一個(gè)成員，在活動(dòng)中也深深的加深了我們的友誼!也正是團(tuán)隊(duì)精神讓我們學(xué)會(huì)了包容、諒解，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)、學(xué)會(huì)了忍讓。
實(shí)訓(xùn)個(gè)人工作總結(jié)14
擔(dān)任實(shí)訓(xùn)部干事已經(jīng)一年了，這學(xué)期實(shí)訓(xùn)部在主任帶領(lǐng)下各項(xiàng)工作都有序的開展。在本學(xué)期主任則安排我負(fù)責(zé)技能節(jié)事宜、12級(jí)離校資料收集、文印室及桶裝水管理。下面我將本學(xué)期這塊工作做以下總結(jié)：
一、服從安排
從進(jìn)入本部門開始一直服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排。不僅在行動(dòng)上服從，在思想上也服從。因?yàn)槲颐靼字挥胁块T團(tuán)結(jié)一致，工作才能正常開展，才能把本部門的工作做好。同時(shí)也遵循校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，做好臨性時(shí)工作。
二、自身能力提升
本學(xué)期我主要負(fù)責(zé)技能節(jié)事宜、12級(jí)離校資料收集、文印室及桶裝水的工作。技能節(jié)是實(shí)訓(xùn)部一項(xiàng)重要的工作項(xiàng)目，同時(shí)也是展現(xiàn)實(shí)訓(xùn)部風(fēng)采的活動(dòng)，文印室工作就是要及時(shí)為各部門提供技術(shù)服務(wù)，而且必須要保證質(zhì)量。桶裝水也是一項(xiàng)不可馬虎的工作，一定要保障各辦公室不斷水、不缺水。
對(duì)于技能節(jié)，本學(xué)期是第一次開展工作，很多事宜也不清楚，但總體上圓滿結(jié)束。這次活動(dòng)也給我了很大的啟示，讓我在以后的工作中能夠吸取經(jīng)驗(yàn)。
對(duì)于12級(jí)離校資料，我做到了認(rèn)真仔細(xì)，定期刷新離校數(shù)據(jù)。
對(duì)于文印室工作，到目前為止我已經(jīng)能熟練的操作并且能夠在一定程度上指導(dǎo)學(xué)生操作。
對(duì)于桶裝水，我也每月來進(jìn)行督導(dǎo)學(xué)生總結(jié)自己的`失誤，提醒他們做到不斷水同時(shí)做好數(shù)據(jù)登記、歸總。
三、本期工作業(yè)績(jī)
�。ㄒ唬┘寄芄�(jié)方面
在技能節(jié)活動(dòng)方面，給部門沒有帶來較好的效果，只能說順利完成任務(wù)，這也是我需要總結(jié)及改進(jìn)的地方，不過通過本次活動(dòng)讓我更加懂得合作及信任的重要性，同時(shí)在做任何事情之前必須要有一個(gè)系統(tǒng)的安排，落實(shí)到個(gè)人人頭上。
�。ǘ�、文印室方面
1、在三月---六月份，每月第一周星期一晚都會(huì)進(jìn)行文印室成員開會(huì)，總結(jié)上月工作，談?wù)勛约旱某砷L(zhǎng)和失誤，以及怎樣來彌補(bǔ)失誤，再一起談?wù)勏略碌墓ぷ靼才拧８鞒蓡T都能做到對(duì)自己以及文印室負(fù)責(zé)。
2、每月進(jìn)行材料的盤存，保證了文印室沒有出現(xiàn)因材料不足而耽誤各部門的工作。
3、每月對(duì)各部門的用紙情況進(jìn)行核算，對(duì)用于過多的部門進(jìn)行通知及提醒。
4、保證了各部門的臨時(shí)性工作，一直都是保質(zhì)保量的完成工作。
5、在本學(xué)期文印室機(jī)器都是由文印室內(nèi)部人員進(jìn)行維護(hù)修理。
6、在開學(xué)初期，我們文印室就已經(jīng)在各班宣傳，文印室歡迎各位同學(xué)來文印室印制資料，文印室將會(huì)提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。所以在本學(xué)期文印室也有一定的收入，在技用這塊文印室共上繳元，成本為元。實(shí)際盈利x元。
7、在后期各教師的試卷復(fù)印時(shí)做到了滿足每位老師的要求，幾乎是在各位老師的要求時(shí)間內(nèi)完成印制。
8、對(duì)于校考試卷的印制，也做到了保密、保質(zhì)，也提前的完成了工作，給負(fù)責(zé)試卷的老師帶來了工作上的方面，同時(shí)也得到了各位老師的好評(píng)。
�。ǘ⑼把b水方面
1、保障各辦公室飲水問題，做到了幾乎無斷水情況，都及時(shí)的進(jìn)行換水。
2、桶裝水各負(fù)責(zé)人也能夠積極的配合工作，盡職盡責(zé)，從無怨言。
3、本期，在十月份也將桶裝水打入學(xué)生的寢室。目前已經(jīng)有5個(gè)寢室在學(xué)校購水。目前上繳水費(fèi)共計(jì)：x元，成本x元，盈利：x元
�。ㄈ�、部門臨時(shí)性工作
在各臨時(shí)性工作中，一直做到了保質(zhì)保量的完成。
四、本期工作存在的問題
�。ㄒ唬�、文印室方面
1、文印室由于地方較小，在室內(nèi)擺放不夠干凈利落，忙時(shí)就有可能出現(xiàn)室內(nèi)比較亂的情況。
2、在印制操作方面有失誤情況發(fā)生，偶爾會(huì)產(chǎn)生極少紙張的浪費(fèi)。
�。ǘ�、桶裝水方面
1、本期出現(xiàn)兩次斷水現(xiàn)象（兩次均為教師辦公室）。
2、對(duì)學(xué)生購買桶裝水方面還需要更大的努力，目前購買寢室相對(duì)較少。
五、改進(jìn)措施
針對(duì)本期的工作的一些失誤，改進(jìn)措施如下：
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)安排方面
在以后各項(xiàng)活動(dòng)安排中，一定要做到落實(shí)到人頭，要做到安排、組織有序，有些事情要做到親力親為，不能一味的下放給學(xué)生。同時(shí)各項(xiàng)也要做好總結(jié)，也要做好文字記錄及留影。
�。ǘ�、文印室方面
1、在各成員的技術(shù)上再次進(jìn)行培訓(xùn)，爭(zhēng)取做到無浪費(fèi)出現(xiàn)。
2、在后期工作中一定要做到細(xì)致，特別要注意細(xì)節(jié)方面。
3、對(duì)于室內(nèi)的清潔方面，注意紙張的擺放，以免顯得凌亂。
�。ǘ�、桶裝水方面
1、隨時(shí)提醒換水，養(yǎng)成一個(gè)不定時(shí)巡查的好習(xí)慣。
2、在學(xué)生購買桶裝水方面還需加大力度宣傳。爭(zhēng)取更多的同學(xué)進(jìn)行購買。
六、下期工作計(jì)劃
�。ㄒ唬┳龊眉{新計(jì)劃，爭(zhēng)取最快選出優(yōu)秀人才進(jìn)入實(shí)訓(xùn)部
（二）文印室
1、做好每月的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)
2、做好各部門的資料印制
3、做好技術(shù)上的培訓(xùn)與驗(yàn)收
4、做好機(jī)器的維護(hù)
5、對(duì)文印室成員做到定期考核，優(yōu)勝劣汰。
�。ㄈ┩把b水
1、做到無斷水
2、大力宣傳桶裝水的購買
�。ㄋ模┳龊谜{(diào)查學(xué)生對(duì)自己技能的掌握情況及期望值
�。ㄎ澹┳龊眉寄茯�(yàn)收的各項(xiàng)安排
總結(jié)人：XX xx年x月x日
實(shí)訓(xùn)個(gè)人工作總結(jié)15
“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標(biāo)，也是我的目標(biāo)。自踏入教育這個(gè)行業(yè)以來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來對(duì)待我的工作，以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作，以“當(dāng)一名好老師”作為自己工作的座右銘，現(xiàn)本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、在思想上，積極上進(jìn)。
在工作中，我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任性較強(qiáng)，樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作；我還注重文化學(xué)習(xí)，在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。
二、在教育教學(xué)工作上，敬業(yè)愛崗，嚴(yán)謹(jǐn)治教。
把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功，是每位教師最大的心愿、最高的.榮譽(yù)。在工作中，我深知學(xué)習(xí)的重要性，抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)實(shí)踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。在校內(nèi)，虛心、主動(dòng)地向其他老師學(xué)習(xí)，豐富教學(xué)手段，虛心學(xué)習(xí)，不恥下問，及時(shí)消化，吸取別人的精華，在自己的教學(xué)中不斷實(shí)踐，不斷總結(jié)，不斷提高。平時(shí)向書本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，提高自己的課堂教學(xué)水平�？傊�，這一學(xué)期我不僅在業(yè)務(wù)能力上，還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高。但我平時(shí)工作中出現(xiàn)需改進(jìn)的地方也較多：如理論知識(shí)不夠，在今后的工作中，我將揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷努力。
三、服從安排，積極主動(dòng)。
積極參與學(xué)校和科技實(shí)訓(xùn)中心組織的各項(xiàng)活動(dòng)，嚴(yán)格要求自我。上班開會(huì)不遲到不早退，嚴(yán)格遵守了學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。參加分層次實(shí)訓(xùn)教改工作。利用空余時(shí)間參加生產(chǎn)，并圓滿完成任務(wù)。
四、提高素養(yǎng)，努力工作。
在各位領(lǐng)導(dǎo)和教師的大力支持、幫助下，本人堅(jiān)持出全勤，從不請(qǐng)臨時(shí)事假，把全部的經(jīng)歷用在教育教學(xué)上及生產(chǎn)。希望大家對(duì)本人進(jìn)行嚴(yán)格地監(jiān)督，作出批評(píng)指正。
在今后的歲月里，我還將一如繼往的做好本職工作，加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，不斷吸取新的知識(shí)，進(jìn)一步提高自己，努力開創(chuàng)新的工作方法和教學(xué)模式，做個(gè)學(xué)生愛戴的優(yōu)秀教師，也希望我的學(xué)生們學(xué)業(yè)有成、工作順利。我也會(huì)與同事們團(tuán)結(jié)一致，把科技實(shí)訓(xùn)中心的工作做好。
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