【精華】班級作文600字錦集6篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的班級作文600字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

班級作文600字 篇1

　　金秋十月，在這豐收的季節(jié)里，我們又迎來了華山小學(xué)一年一度的田徑賽，為班級而戰(zhàn)。運動場上，運動員們奮力拼搏，運動場外，啦啦隊們?yōu)樽约喊嗟倪\動員大喊加油。他們，為班級而戰(zhàn)！

　　“加油，朱文韜！加油，朱文韜！”在一陣陣加油聲中，我不顧手酸腳痛，終于咬牙堅持到了終點。我全身麻木，鼻里喘著粗氣，而堅毅的眼神卻盯著終點。是什么，使我精神振奮，沖過終點？是什么，使我邁著步子，一次次超過別的.同學(xué)？是班級，是集體，是大家的榮譽！途中，我?guī)状蜗胪丝s，但是，老師同學(xué)的激情又鼓舞我堅持到底。跑完全程，我好累好累，但我心里又覺得很輕松，我終于無愧于老師同學(xué)。

　　在比賽如火如荼地進行時，我們這些啦啦隊員們一會兒寫廣播稿，一會兒喊加油，還把自己的食物貢獻出來，成立了一個“運動員補給站”。我們一會兒走到東，一會兒跑到西，個個忙得不亦樂乎。雖然我沒有在綠茵場上為班級爭到名次，但我卻在宣傳、后援方面做得有聲有色哩，我想這同樣也是在為班級出力。

　　男子一百米接力賽即將開始，運動員們摩拳擦掌，躍躍欲試。隨著一聲清脆的槍響，操場上炸開了鍋，各班的觀眾都擁向操場的兩側(cè)。打頭棒的運動員都是各班精心挑選出來的，他們像離弦的箭一樣，“嗖”地沖了出去。四名運動員手持接力棒，雙臂有力地擺動，足下生風(fēng)，你追我趕，不分勝負。各班的啦啦隊員們手舞足蹈，聲嘶力竭地運動員吶喊助威。

　　運動場上，運動場下，同學(xué)們都在為一個共同的目標(biāo)努力，他們心中時刻記著一句話：為班級而戰(zhàn)！

班級作文600字 篇2

　　我們這個班是一個很有意思的班，里面名人眾多，瞧，那里走來一群人，走到最前面的是火車頭楊老師，她是一位要求非常嚴格的教師，記得以前，語文課上到了一半時，我就分散了注意力，悄悄的和同學(xué)講起話來，當(dāng)我講得正高興時，我偷偷的抬起頭望了你一眼，這時您會用一種威嚴的目光向我投來，那目光仿佛像一把利劍，警告著我要管住自己，認真聽課，在老師的威嚴目光下，我十分愧疚，趕緊坐好，認真聽課。

　　楊老師也有笑的時候，她笑起來向一位慈祥的老奶奶，記得有一次期末考試，我們?nèi)�班同學(xué)都不知道結(jié)果怎樣。通報成績時，您帶著微笑走進教室，露出了兩個小酒窩，此時大家都知道了這次考得還好，啊，老師的.笑還可以報喜呀。

　　緊接著是一班之長冉像鳳，她說起話來，總是讓同學(xué)們佩服，她為了同學(xué)們和她一同進步，她很早來到學(xué)校，為差生補課，年年都得到了表揚。

　　接著是語文大王-賴建偉，老師提問，他從來都是第一個舉手，妙語連篇，得到了大家的好評。他有一個特長，就是電視上的相聲，他沒有一個不知道，經(jīng)常逗得同學(xué)哈哈大笑。

　　最后是"大猩猩"羅志剛，他個兒高大，是籃球場上的健將，只見他猛的一跳，一個灌籃，球又進了。

　　緊接著是本人，我學(xué)習(xí)成績很好，做作業(yè)很認真，經(jīng)常受到表揚，我寫作文，寫的還不錯，經(jīng)常受到老師的表揚，但我從不驕傲，因此我是我們班的小組長。

　　我們班男生經(jīng)常和女生發(fā)生口角之爭，但每到要進行比賽時，男生和女生團齊心協(xié)力，發(fā)奮練習(xí)，終于取得了第一名，要唱歌比賽時，男生和女生齊心協(xié)力，一起努力，又為班上掙了一面獎狀。

　　這就是我們班，一個充滿歡樂和勤奮向上的班。而那位始策者，卻捧起一本《世界通史》飽覽不已，似有一副"眾人皆醉惟我醒"的氣概。綜上便是我對班級中的一瞥。

班級作文600字 篇3

　　我的班級就像一本成長記錄，里邊記錄著我的快樂、我的煩惱、我的悲傷……

　　我的班級位于教學(xué)樓二樓最西邊，大約60平方米，寬敞明亮。走進教室，北墻上有三扇玻璃窗，每個窗臺上擺放著兩盆茂盛的綠植，是班級一道靚麗的風(fēng)景線。窗與窗之間的白墻上懸掛著我們的班訓(xùn)“我自強，我自信，我自尊，我自愛。做班級的.主人，做學(xué)習(xí)的強者�！睂γ娴哪蠅ι蠌堎N著紅花榜。東墻的黑板上方貼滿了我們班在各項活動中獲得的獎狀，每一張都代表著我們班級的集體榮譽。西墻是“活動園地”，在那里張貼著大大小小、五顏六色的珍貴照片，它記錄了我們在校園生活中的精彩瞬間。

　　我們班級是一個力求進步的班級。每天跨進教室，撲面而來的是書香氣息，郎朗的讀書聲不絕于耳。課堂上同學(xué)們認真聽講，專心筆記，積極發(fā)言。我們班被評為河北省優(yōu)秀班集體；石家莊市優(yōu)秀班集體，我為生活在這樣的班級而驕傲。

　　我們班還是一個團結(jié)友愛、互幫互助的大家庭。為什么呢？比如，我有一道題絞盡腦汁都不會做，同學(xué)會主動幫助我，老師會耐心的為我講解，幫我渡過難關(guān)。寒冷的冬天，我在白雪皚皚的操場上摔倒時，同學(xué)們會伸出友誼之手幫助我，讓我感受到春天般的溫暖。我跟其他班的同學(xué)發(fā)生矛盾時，同學(xué)們會幫我評理，讓我感到我是多么幸福。我考試考不好時，同學(xué)們會安慰我、鼓勵我，讓我正能量滿滿。這些事都讓我無比感動，眼里的淚水不知不覺得像斷了線的珠子落了下來。可是，同學(xué)們卻說：“宗翰，沒關(guān)系，這是應(yīng)該的！”聽了這句話，我心里的溫暖更加強烈，心想：我是多么幸運，遇到這么認真的老師，遇到這樣可親的伙伴！

　　我想對我的班級、老師和同學(xué)們說一聲：“感謝有你們！”

班級作文600字 篇4

　　我叫郝雅琪，今年10歲了，是新華小學(xué)二年的一名學(xué)生，在這兩年的學(xué)習(xí)生活中，我一天比一天更加認識到我們的班是一個遵守紀律、熱愛學(xué)習(xí)、互相關(guān)心、積極向上的一個大家庭，在這個大家庭里遇到困難和挫折時，老師都會無時無刻的關(guān)愛著我們，給我們無私的愛。

　　記得剛上小學(xué)一年級的時刻，我們都不太懂事，上課時總愛亂動，也不注意聽課，同學(xué)之間總是愛說話，我的老師不但不生氣，還像媽媽一樣教育我們，告訴我們上課要認真聽課，才會有好的成績，通過老師的講解，我深深的感受到我們就像一棵棵小樹苗，經(jīng)過不斷的修剪，才能茁壯的`成長，成為棟梁之才，現(xiàn)在的我們班級，不用老師督促，大家都能被評為紀律之星。

　　在我們這個大家庭里，我們都很愛學(xué)習(xí)，在遇到不會和不懂問題時，我們都會像老師提出，我的老師耐心的給我們講了一遍又一遍，直到我們都會了為止，我班級有一名同學(xué)馬旭淼因有病在家休學(xué)一個多月，他回到班級后，我的老師天天給她補課，沒有讓他掉隊，同學(xué)也借給他筆記，當(dāng)老師下課留作業(yè)時，有的同學(xué)抄的很慢，寫字快的同學(xué)就幫助他抄完。

　　二年級的上學(xué)期，我們學(xué)校舉行了運動會，老師給我們每個人都報了項目，我就參加了三項，同學(xué)吳宗澤本來身體不好，老師不讓他參加，但是為了集體的榮譽，他還是跑了下來，雖然沒有得第一，但我們把最熱烈的掌聲給了他。

　　這就是我的班級，一個積極向上，充滿愛心的大家庭。在這樣的大家庭中，我們每一個同學(xué)都會幸福和快樂的成長。

班級作文600字 篇5

　　如果我問你：世界上最強大的動物是什么？你第一想到的也許會是大象，但我要告訴你，是螞蟻。為什么這微不足道的小螞蟻會是世界上最強大的動物呢？聽我慢慢道來——

　　星期天，我和小伙伴去公園散步，無意中發(fā)現(xiàn)一群螞蟻在修建它們的巢穴，我們都被眼前的這一景象深深吸引了，蹲下身子認真地觀察著。只見一只螞蟻拿著小小的一粒土，迅速地從洞中運出，堆積在洞穴周圍。每一只螞蟻都是那樣的勤勞，沒有一個偷懶。就這樣反反復(fù)復(fù)，螞蟻們一進一出，洞口雖小，但它們互相謙讓，從未出現(xiàn)“堵車”的現(xiàn)象。過了許久，洞穴周圍已經(jīng)堆積了許多沙土，像一個堅固的堡壘立在那里。螞蟻們好像仍不滿足，還在堅持不懈地干活。挖了這么久，洞穴應(yīng)該很深了吧，那到底會有多深呢？我隨地撿了一根細長的木棍，小心翼翼地探進螞蟻洞，生怕傷害了那些團結(jié)的螞蟻們。終于探到底了，取出木棍大致看了看，哇！足足有五厘米之深！對于我們來說，五厘米并不算深，而對于身材微小的螞蟻來講，已經(jīng)夠深了。

　　我默默地想著：如果只有一只螞蟻，那么即使它有再大的力氣，在一天之內(nèi)也難以挖出五厘米之深；而一群螞蟻團結(jié)在一起，輕而易舉便可完成。正所謂“團結(jié)就是力量”。俗話說得好：“人心齊，泰山移；人心散，搬米難。”螞蟻們團結(jié)互助精神和堅韌不拔的毅力，值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)。由此我聯(lián)想到這次“書香班級”評選活動，要想爭得“書香班級”的榮譽稱號，就必須全班同學(xué)共同努力。一個人的力量畢竟是有限的，班集體的.力量是無窮的。正如那首經(jīng)典歌曲《眾人劃槳開大船》唱的那樣：同舟共濟海讓路！衷心希望我們0811班和“實驗中學(xué)博腕班”以及所有的參賽班級的同學(xué)們都能明白這個道理，大家團結(jié)一致，共創(chuàng)“書香班級”。就像那群勤勞的螞蟻，終會造好理想的“家”！

班級作文600字 篇6

　　在我所生活過的集體生活中，總感覺到我們班的好人好事最多，我覺得生活在這個集體里感到驕傲和自豪。

　　有一位從外校轉(zhuǎn)學(xué)到我班來學(xué)習(xí)的小權(quán)同學(xué)，每當(dāng)考試的時候，都感到頭暈?zāi)X漲，心理很害怕。班長小英同學(xué)對于這個問題有很深刻的了解，為了能幫助小權(quán)同學(xué)提高學(xué)習(xí)成績，發(fā)動我班的優(yōu)秀生輪流輔導(dǎo)小權(quán)同學(xué)，耐心幫助教他解答問題，使小權(quán)同學(xué)明白的道理，掌握解題的技巧和方法，再加上小權(quán)同學(xué)刻苦學(xué)習(xí)。經(jīng)過一段時間的努力，成績從原來不及格逐步上升到80多分，對于這件事，小權(quán)同學(xué)感到生活在這個溫暖的集體里真幸福。

　　有一次，我班的徐爾謙同學(xué)在值勤的時候，撿到一串鑰匙，及時地交給少先隊輔導(dǎo)員。經(jīng)過調(diào)查，把鑰匙還給了主人，那位丟失鑰匙的同學(xué)不禁激動地對徐爾謙同學(xué)說：“謝謝！”，而徐爾謙同學(xué)回答說：“這是我應(yīng)該做的�！�

　　提起好人好事，最令人感動的是傻小子清理排水溝的故事。傻小子是我們班的李潤賢同學(xué)，做事有點兒的急躁。他圓圓的'臉，大大的耳朵，目光炯炯有神，不大不小的嘴里長著一雙潔白的牙齒，還有一頭黑油油的頭發(fā)，身材不算很高，平常穿著一身整潔的校服，可為什么叫他為“傻小子”呢？讓我來告訴大家吧，有一天星期五，我們清掃教室，女同學(xué)們掃地板，男同學(xué)們提水，可門口的排水溝堵塞了，水積滿了教室，李潤賢馬上卷起袖子，把手伸進了排水溝里，掏出許多臟物，有紙、鉛筆和礦泉水瓶等，排水溝終于能排水了，可李潤賢的身上到處都是污泥，還發(fā)出一股臭味，老師問他：“累不累？”他說：“不累”，老師叫他休息，可他還是繼續(xù)跟同學(xué)們干得滿頭大汗，豆大的汗珠往下流，同學(xué)們都叫他為“傻小子”，但他微笑對同學(xué)們說：“如果做好人好事是傻小子的話，我愿意做傻小子�！甭犃怂�說的話，同學(xué)們都被感動得流淚，以后再也沒有人說他是傻小子了。

　　像這樣的好人好事不勝枚舉，總之，只要你置身于這個集體里，保證你隨時都可以發(fā)現(xiàn)我們身邊的好人好事。

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