【熱】最美的遇見作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的最美的遇見作文，歡迎閱讀與收藏。
最美的遇見作文1
那時(shí)天剛蒙蒙亮，如紗的薄霧淡淡的籠罩著小路。微涼的水汽在空氣中彌漫著，略帶著薄荷的清新。
時(shí)間恍惚，那是我第一次遇見她，蒼白的臉頰，眼睛卻是清黑透亮，就像那升華的月光，靜靜的倒映著寧?kù)o的世界。
稍長(zhǎng)大些，面對(duì)她日復(fù)日的念叨，心中不免有一絲煩躁�！皠e鬧�！彼裏o(wú)力地低喃，舉起的手倏沉地放下�！昂撸窒腧_我，沒門。”我犟脾氣一下子就上來(lái)了，門“砰”地一聲，反鎖，自己一個(gè)人躲在屋里生悶氣。她在外頭嘆氣，將碗筷收拾完。我聽著門外關(guān)門的清脆聲，打開門，走了啊……走到飯桌前，留下的一碗溫?zé)岬陌酌罪�，湯菜�?/p>
這樣的日子不知有多少次，我生性好動(dòng)，在家中非要干出一番大作為不可�？伤齾s喜靜，午后，陽(yáng)光總會(huì)從大扇窗戶投進(jìn)來(lái)，這時(shí)她喜愛在藤椅上待著，陽(yáng)光打在她的發(fā)上，晃映這金黃、溫暖的顏色。
上了中學(xué)后，我便住了校，跟她相處的時(shí)間也急劇變少，就算回了家，也會(huì)把自己反鎖在房間里，除了平時(shí)吃飯，過節(jié)的時(shí)間以外，便也寡言少語(yǔ)。
記得那天早上要返校讀書，天陰暗暗，灰蒙蒙�？諝馍跏菈阂郑瑒偺_出門，雨水卻滴滴答答，落在腳邊，便撐著小傘，手中的行李也多，她幫扶著，一手一個(gè)，手臂夾著雨傘。
雨，不停地下，似不聽話的小孩，總愛往她傘下鉆。
我跟在她的.身后，聽著嗒嗒的雨聲，瞅著她的背影，她似乎變了，記憶中的那個(gè)影像再也不能和她重疊在一起，發(fā)再也不透黑泛光。以前總覺得她身材高大，能撐起很多，如今手拿著重物，腳下邁得也沉重，歲月在她的臉上留下的滄桑，一切禁不住時(shí)間的摧殘。曾，她也可以是一身白裙紅衣的姑娘橋上婀娜，那豆蔻般的光景。在我的身上點(diǎn)點(diǎn)滴滴的投入的是她的青春，她的年華。
眼角濕潤(rùn)，嘴唇微張，“媽，回去吧，不用送太遠(yuǎn)，就在前面，車就快到了。”她搖了搖頭說(shuō)：“沒事，再送你到那個(gè)亭子，在那里等著，也方便的多�！彼齼刹讲⒆饕徊�，每步卻邁的扎實(shí)。
我和她站在亭下。良久，車道上緩緩射出一道橘黃色的燈光，車來(lái)了，她扶著行李，送我上車，“媽，我走了�！币痪浔Ｖ氐脑挕！班牛O……孩子，到那有什么需要的，打個(gè)電話啊……”她似乎很不放心，雙手緊握。
車門漸漸合攏，我頭靠窗戶，看著她瘦弱的身影越來(lái)越渺小，與路連成一線，消失在路盡。
感謝你與我的遇見，在這一路上來(lái)的陪伴，我遇見你是最美的意外。
最美的遇見作文2
“你兒子沒錢了�！薄澳憷献右部鞗]錢了�！泵棵肯氲竭@一句話我不禁哈哈大笑。他就是出自于我們幽默的歷史老師之口。
不必說(shuō)趙老師對(duì)待工作兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度，對(duì)我們的關(guān)愛。潘老師那一手好字，一篇篇好文章。也不必說(shuō)魯老師的手對(duì)粉筆過敏卻還忍受著過敏的疼痛來(lái)給我們上課，單是歷史李老師那幽默的'語(yǔ)言就讓我們有無(wú)限樂趣。
說(shuō)他幽默，一點(diǎn)兒也不假。胖乎乎的身體，鼻梁上架著一副眼鏡，時(shí)不時(shí)用手扶一扶。記憶最深刻的還是他那圓圓的肚子，有時(shí)講課講著講著，便會(huì)用手摸一下肚子。為了讓我們記住重點(diǎn)知識(shí)，指著自己說(shuō)“皇帝的指令至高無(wú)上”惹得我們哈哈大笑。
“哈哈！”我們又一次在歷史課上哈哈大笑起來(lái)，原來(lái)老師正在對(duì)上節(jié)課學(xué)習(xí)的知識(shí)進(jìn)行檢查，想看看我們是否記牢了�！班�，這位同學(xué)你起來(lái)回答一個(gè)問題，上節(jié)課我們講了……”問題一出，大家都迅速翻書找答案，教室里只傳來(lái)一陣“唰唰”的翻書聲。被點(diǎn)到的人則是一臉茫然又不知所措地站著，眼看老師準(zhǔn)備開口“教導(dǎo)”我們，就在這時(shí)，一只手迅速舉起“老師，我知道！”這人便是王欽欽，“好，來(lái)，這位同學(xué)回答�！崩蠋煼隽朔鲅坨R說(shuō)道�！班牛艺J(rèn)為應(yīng)該是……”“好，非常好！”老師把聲音提高八度說(shuō)道。正當(dāng)王欽欽準(zhǔn)備坐下時(shí)，老師的聲音又傳來(lái)：“既然你那么厲害就再回答一個(gè)吧�！蓖鯕J欽只好無(wú)奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭。隨之一個(gè)又一個(gè)問題向王欽欽走去，終于，王欽欽有點(diǎn)招架不住了，只好坐下。這時(shí)，李老師站起來(lái)扶了扶眼鏡，摸了摸肚子說(shuō)道：“1號(hào)來(lái)回答這個(gè)問題�！�
“下一個(gè)，2號(hào)�！苯酉聛�(lái)便是按學(xué)號(hào)提問法，完了，我是9號(hào)，就該到我了。此時(shí)，我心里十分緊張，一直猜想老師會(huì)問我什么問題。眼看著，7號(hào)，8號(hào)，下一個(gè)就到我了。正準(zhǔn)備站起來(lái)時(shí)，老師大聲叫道：“29號(hào)！”頓時(shí)，心里像是一塊大石頭落了地，深深地吸了一口氣。這個(gè)老師可真是調(diào)皮！
這就是我那幽默的歷史老師，你總是用獨(dú)特的方式使我們哈哈大笑。最美的初中時(shí)光遇見最特別的您，相信這三年時(shí)光里有你相伴，我的初中生活會(huì)更加有趣！
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