【薦】成長(zhǎng)的腳步作文
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的成長(zhǎng)的腳步作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)的腳步作文1
我踩過光陰，踩過歲月，一步一個(gè)腳印，一段成長(zhǎng)。
一顆顆小小的雪粒，像散下的白砂糖，他們?cè)诳罩酗h舞著，并不著急落地，好像不舍得離開天空似的。有的悄悄地跳入行人的衣領(lǐng)，無聲無息地消失了。
著急的我，望著輕捷的雪兒。只是八歲的我，無從尋找讀書的樂趣。我紅著臉，急忙前走，尋向母親。她慈祥的笑道，輕輕地、慢慢地對(duì)我說：“用心去感悟，用心去創(chuàng)造，細(xì)細(xì)品味，你就能發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣�！弊x書的樂趣，到底該如何尋找呢？硬下心來，頂著頭皮讀書，不斷認(rèn)知。突然想猛地涌上一句：“醉折殘梅一兩枝，不妨桃李自逢時(shí)。向來小雪凝嚴(yán)地，力翰春回竟是誰？”發(fā)現(xiàn)且看著寒冬雪地之間。那幾朵盛開的梅花，我們從中亦能體會(huì)天地孕育萬物的心靈啊。
那個(gè)寒冷的冬天，風(fēng)漸起漸落。吹亂了人們的頭發(fā)，吹亂了人們的思緒。只有我的心顯得格外溫暖。因?yàn)槲以诔砷L(zhǎng)的道路上跨了一步。
幾場(chǎng)瀟瀟春雨后，山青了，水綠了。山下那淙淙流動(dòng)的小溪，也愈發(fā)秀麗起來。走在街上，逛逛奶奶家旁的小書店，那天的我格外歡快。滿懷希望的在一本本雜志的.作者中找自己的名字。都說天道酬勤，可一段時(shí)間之后，我沒有在雜志上，目錄上找到自己的名字，內(nèi)心絕望蔓延，一個(gè)踉蹌跌倒在地。眼淚如同斷線的珠，順著臉頰沾濕衣袖。無力又無措，一時(shí)不知身在何處。一低頭，淚滴在書首的目錄上，真是了，沾濕了一個(gè)名字，那不是我的嗎？
不埋怨誰，不嘲笑誰，陽光下燦爛，風(fēng)雨中奔跑，做自己的夢(mèng)，走自己的路。突然發(fā)現(xiàn)－－我在成長(zhǎng)的道路上又跨了一大步。
不斷成長(zhǎng)，一切都是再平常不過的事，仿佛一抬頭，看著窗外，海棠初發(fā)，低頭的是那一瞬，花就謝了，再一抬頭，新春就來了。
成長(zhǎng)的腳步作文2
在人生之路上，我們不斷成長(zhǎng)，一步一步走出一條綿延無盡頭的小路；路是走出的，一個(gè)個(gè)腳步，一次次成長(zhǎng)。
雖說我外表是個(gè)外向的女生，可內(nèi)心不是這樣的。內(nèi)心的我，很扭捏，很膽小。小學(xué)六年級(jí)時(shí)，老板讓同學(xué)們上臺(tái)講岳飛的故事，第一個(gè)叫著我，正中我要害，班里同學(xué)起哄，我只能慢吞吞上了講臺(tái)，誒，不敢抬頭，雖說是常見的同學(xué)，大家都是朋友，可我偏害怕，型號(hào)，我明白一個(gè)岳飛的古詩(shī)，就吞吞吐吐講了起來，明明很熟的，講起來卻搭前不顧后，最終，連我自我也受不了了，重整思緒，抬起頭，順利的講了起來，教師沒有鼓勵(lì)我，我能夠這樣，這大概太出乎意料了，但我那一次，真的很勇敢，因?yàn)榇丝涛疫�是有些害怕，不敢直視大家。
冬季長(zhǎng)跑比賽，大家都明白的，因?yàn)�，我跑得還算能夠，教師再一次選中了我。我自以為很好，邊沖在最前，可慢慢力不從心，落到第三名，第三圈時(shí)，我感覺頭暈眼花，雙腿如灌鉛，喉嚨感覺充血，想放棄，可我想停下時(shí)，聽到同學(xué)們的加油聲，又看看身后的.對(duì)手，沒有我班的，我最終堅(jiān)持住，跑了第三名，時(shí)候我十分后悔，便在日記里寫下了，教師給我批了一句話：“不要責(zé)備自我，你很堅(jiān)強(qiáng)，盡力了就不要后悔�！�
這是最近的事，因?yàn)橹苣┴澩妫鳂I(yè)沒寫好，教師批評(píng)了我，很后悔，邁出了一個(gè)搖晃不定的羞愧之步。
成長(zhǎng)的腳步走出一條成長(zhǎng)的道路。成長(zhǎng)的腳步，代表一個(gè)個(gè)成長(zhǎng)的故事。賣出成長(zhǎng)的腳步，走出一條明天的大路。
成長(zhǎng)的腳步作文3
在成長(zhǎng)的漫漫長(zhǎng)路上，總會(huì)有一些令人難忘的事。但真正讓我忘不掉的，是一次又一次的成功。
5歲那年
那年，學(xué)前班舉行小型朗讀比賽。我作為班上的“種子選手”，幸運(yùn)地做了參賽人。
盡管練習(xí)了許多遍，但真正比賽那一天，我還是緊張極了，生怕自己丟了班級(jí)的.臉。于到我了，我雙腿發(fā)軟的走上了舞臺(tái)。顫抖著說出了我朗誦的那一首詩(shī)的題目�？杀车揭话耄彝蝗荒X袋一片空白，不知道要說些什么才好。此時(shí)，我多想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。許久，我冷靜下來，總算記起了后半段的文字，流利地、有感情地朗誦完后半段的文字。這次以后我在成長(zhǎng)的路途上又跨出了一步，讓我跨出這一步的，叫“勇氣”。
8歲那年
8歲那一年，我2年級(jí)。學(xué)校舉辦了“班班有歌聲”活動(dòng)。我與其他1女2男擔(dān)任領(lǐng)唱。
看著滿滿一頁的歌詞，我臉都發(fā)白了，對(duì)自己瞬間失去了信心。
競(jìng)選那天，我把原本準(zhǔn)備好的歌詞、動(dòng)作全忘光了。直到我看見老師那鼓勵(lì)的眼神。我頓時(shí)記起了所有。突然間，我又有了信心。我堅(jiān)信，我一定能唱出最美的樂章！那一天，我在成長(zhǎng)的路途中又跨出了一步，讓我跨出那一步的，叫“自信”。
11歲那年
為了慶祝新年，班主任老師舉行了“童話故事迎新年”晚會(huì)。我與小伙伴們準(zhǔn)備了節(jié)目�？僧�(dāng)我們就要出場(chǎng)時(shí)，扮演主角的那個(gè)女孩突然弄丟了她的雪絨披肩。
眼看著我們就要上臺(tái)，可她的披肩卻一直找不到。于是，我們7人開始了“地毯式”搜索，終于找到了披肩。那天，我又在成長(zhǎng)的路上跨出了一步。使我跨出這一步的，是“互助”。轉(zhuǎn)眼我已11歲。回頭一看，已看不到昔日的起點(diǎn)，迎接我的是輝煌的終點(diǎn)。
成長(zhǎng)的腳步作文4
從幼兒園到小學(xué)，我一直在長(zhǎng)大，從出生到12歲。
在過去的12年里，我一直在快樂和悲傷。 12年來，即使是悲傷、悲傷和痛苦，也是我一生中最好的記憶。 12年前，我來到這個(gè)世界，無數(shù)的笑聲和淚水祝賀新生活的誕生；從我出生的那一刻起。 我注定要面對(duì)下一個(gè)可能和挑戰(zhàn)。 我看著這個(gè)奇怪的世界，好奇地看著世界，看著我周圍的每個(gè)人。
我出生后經(jīng)歷了父愛和母愛。 我的父母把我看作是我的掌上明珠。我希望我的兒子成龍和我的女兒成為鳳凰城。他們也希望我能成為團(tuán)隊(duì)中有用的人。 轉(zhuǎn)眼間，我去了幼兒園。陌生的人讓我感到不安，但很快我就適應(yīng)了新的環(huán)境。 當(dāng)我去中產(chǎn)階級(jí)的時(shí)候，我親愛的祖母去世了。我很難過也很難過。我很難過。我很難過。我親愛的祖母剛剛離開了我。 我情不自禁地為奶奶的離去哀悼和哭泣。 這是我第一次感到無助、痛苦和悲傷。 快樂和快樂是非常甜的糖，悲傷和痛苦是非�？酀乃幬铩� 這就是我當(dāng)時(shí)的`想法。 一眨眼之間，我就去了小學(xué)。我非常焦慮。我在幼兒園時(shí)自由。 現(xiàn)在我上了小學(xué)，一切都改變了沉重的課程，經(jīng)常考試使我感到氣喘吁吁，對(duì)老師進(jìn)行嚴(yán)格的紀(jì)律處分。
父母的嚴(yán)格監(jiān)督就像一座山在我身上。我不得不日夜在山上生活。 小學(xué)沒過多久就升入了初中的七門課程。 雖然初中有更多的課程。 但是每天都有各種各樣奇怪的事情發(fā)生。學(xué)校還組織各種活動(dòng)，呼吁學(xué)生參加同學(xué)、教師和學(xué)生，如知己。 和諧相處。有時(shí)我們和老師玩迷你游戲，玩惡作劇。 班里也有一些快樂的水果，經(jīng)常逗老師和同學(xué)笑。 我應(yīng)該珍惜每一分鐘和每一分鐘，這樣它就不會(huì)過得太快。
一眨眼之間，我就12歲了。我是個(gè)中學(xué)生，我把我的每一步都刻在我長(zhǎng)大的路上。
成長(zhǎng)的腳步作文5
什么是不簡(jiǎn)單？就是把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單。什么是不平凡？就是把每一件平凡的事做好就是不平凡。付出別人不曾付出的努力，收獲別人沒有的收獲。
人總是在經(jīng)歷，也不斷成長(zhǎng)起來，認(rèn)真和努力是人生成功必不可少的階段，有時(shí)候態(tài)度決定一切，我不敢說努力了就一定會(huì)成功，但至少放棄了就一定會(huì)失敗。
每一天對(duì)于我們來說都是一個(gè)考驗(yàn)，無論你選擇了怎樣的方式去對(duì)待，這都會(huì)是頗有感觸的一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)驗(yàn)慢慢地積累，人生的閱歷不斷豐富起來，對(duì)于自身和人生的價(jià)值也會(huì)有所改觀。
成長(zhǎng)就是一個(gè)不斷經(jīng)歷和認(rèn)識(shí)的過程，雖然現(xiàn)在的我感覺很迷茫，或許是人生的經(jīng)歷還不夠多吧！總是徘徊于前進(jìn)與后退之間，執(zhí)著于堅(jiān)持與放棄的邊緣，亦或是信念不夠堅(jiān)定，行動(dòng)才會(huì)左右搖擺。
我總是希望通過時(shí)間來證明一切，然后一直在同一個(gè)地方停滯不前，這種想法固然不錯(cuò)，可是當(dāng)自己浪費(fèi)了太多時(shí)間之后，才發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)的糊涂，當(dāng)自己錯(cuò)過和放棄了太多美麗的風(fēng)景時(shí)，才明白自己的固執(zhí)讓自己一無所有，而這時(shí)追悔莫及都已于事無補(bǔ)，失去的美麗終歸是永恒的隕落了。
所以生命不必只執(zhí)著于等待，這樣漫無邊際的守候有可能只是一場(chǎng)空，有時(shí)候勇敢的`追逐比漫無目的的隨波逐流更實(shí)際，也更有把握。
當(dāng)我們年少輕狂，意氣勃發(fā)的青春時(shí)，犯錯(cuò)總是在所難免的，錯(cuò)誤并不可怕，可怕的是沒有面對(duì)錯(cuò)誤和直視自己的勇氣，我們?nèi)鄙俚幕蛟S僅僅是那份敢做敢當(dāng)?shù)呢?zé)任感罷了。
面對(duì)困境能夠泰然處之，面對(duì)生活可以不卑不亢，為人處事毅然的堅(jiān)持自己的原則，關(guān)心別人的感受，珍惜身邊的每個(gè)人，我想這就是成熟吧！
成長(zhǎng)的腳步作文6
從一年級(jí)的小弟弟到六年級(jí)的大哥哥，我頭一次感受到，不但我的身高在長(zhǎng)，體重在長(zhǎng)，我的心也成熟了起來。
還記得我剛踏進(jìn)校門的時(shí)候，那樣子充滿稚氣，第一個(gè)沖進(jìn)教室，拿出新橡皮擺弄起來，正巧來了一位小朋友�！澳芙栉铱纯磫�？”他小聲問道，我答應(yīng)了，就在這時(shí)，一個(gè)高個(gè)子如颶風(fēng)般地沖進(jìn)來，與小朋友擦肩而過，等我要回橡皮時(shí)，它已無了蹤影。“你賠�！蔽铱蘖�，跟高個(gè)子鬧得死去活來。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我的心也潛移默化地長(zhǎng)大了。
一眨眼的`工夫，我已經(jīng)升到六年級(jí)了，不再像以前那么斤斤計(jì)較了。
奶奶送我一支從國(guó)外帶來的鋼筆，我愛不釋手，準(zhǔn)備帶到學(xué)校去炫耀一番，到校之后，同學(xué)們好不羨慕！我借給了我的同桌，她的眼睛里直放光，突然，有同學(xué)的手一甩，正好打到了我的鋼筆，我眼疾手快，想接住它，但已回天無力了，開了蓋的鋼筆筆直地落下去，等我撿起來之后，頭已開叉�！拔摇屹r！……”同桌哭了！我心想，你就算去國(guó)外買回來鋼筆，也買不回奶奶的一片心意啊！我正想脫口而出，但我馬上又意識(shí)到自己已是六年級(jí)的學(xué)生了�！安痪褪且恢т摴P嘛 ，沒事的！”我笑著說，同桌便破涕為笑。
生活中，我們對(duì)待他人應(yīng)該寬容，這是我從成長(zhǎng)的腳步中慢慢悟出的道理，我，真的長(zhǎng)大了！
成長(zhǎng)的腳步作文7
也許我是個(gè)例外，我并不想長(zhǎng)大。一直生活在父母的寵愛之中，生活在老師的疼愛之中，這種幸福就像大海一樣無邊無際�？墒俏野l(fā)現(xiàn)，這種事情你說了不算。
或許是受爸爸的影響，我從小就很剛強(qiáng)，決不讓別人欺負(fù)我。爸爸見此，就帶我去學(xué)武術(shù)。由于我的進(jìn)步很小，爸爸很生氣了罵我，我很難過地哭了。媽媽總是抱著哭紅了眼睛的`我，說：“讓讓她吧，孩子還小�！卑职职咽执钤谖壹缟�，深情厚誼地說：“丫頭，既然你那么想成長(zhǎng)，那你在成功之前，必須要學(xué)會(huì)面對(duì)那些始料不及的挫折�！蹦菚r(shí)候我還小，聽不懂爸爸的意思，只知道他放在我肩上的手很重�！�，成長(zhǎng)，讓我懂得如何面對(duì)挫折。在那次之后，我喜出望外地發(fā)現(xiàn)的武術(shù)進(jìn)步了許多。
媽媽總是愛看著我，然后嘆一口氣說：“哎，你什么時(shí)候才能長(zhǎng)大��？”每當(dāng)我戴著隊(duì)徽，挺著胸脯，精神飽滿地回到家。媽媽說：“還是個(gè)孩子！”直到發(fā)生了一件事，媽媽才對(duì)我的展顏而笑——很多人都會(huì)騎單車，我不得不學(xué)單車。媽媽對(duì)我說：“像你這樣的人學(xué)會(huì)單車，那地球就會(huì)倒著轉(zhuǎn)�！苯K于，在我的“搖車曲”中，一位走路跌跌撞撞的老奶奶被我的車撞最。當(dāng)時(shí)，我心里起了一個(gè)小小疙瘩，腦袋亂轟轟的。當(dāng)我攙扶著這位兩鬢斑白的老奶奶回到家，才發(fā)現(xiàn)這位清瘦的老人居然是獨(dú)居老人，我道歉后，信誓旦旦地說：“我會(huì)經(jīng)常來看您的�！焙髞砦易龅搅�，直到現(xiàn)在，媽媽才欣慰地看著我——哦，成長(zhǎng)，讓我懂得責(zé)任。
去年暑假，我有幸去了海邊。脫了鞋，挽起褲腳，在沙灘上走，回首一看，驀然發(fā)現(xiàn)身邊的腳印，橫著，豎著，斜著，正著，深深淺淺……
成長(zhǎng)的腳步作文8
成長(zhǎng)就像爬山，需要我們一個(gè)腳步一個(gè)腳步地登上山峰。
——題記
一天，我和爸爸去爬山。剛到山腳，抬頭一望，山高高地佇立在那里。我頓時(shí)感慨：望“山”興嘆。這么高的山，何時(shí)到頂？我躊躇不前，爸爸推了我一把：“怎么？你想‘臨陣逃脫’不成？”“當(dāng)然不是！”話完，我便義無反顧地向前走去。
起初還行，到了半山腰，我便氣喘吁吁。我又一次抬頭，天哪！離山頂還有十萬八千里呢！什么時(shí)候走得完？我上氣不接下氣，爸爸卻面不改色心不跳。我看到很多人也同我一樣望了望山頂，然后打退堂鼓放棄了。我的.心也有點(diǎn)動(dòng)搖。爸爸似乎懂得我的意思：“現(xiàn)在已經(jīng)到半山腰了，難不成你還要原路返回？若是這樣，那這段路有何意義？”我聽了，只好和爸爸繼續(xù)爬上山頂。
望著周圍路人一個(gè)一個(gè)地退卻，想著爸爸的話，我也就不再生有放棄的念頭了。是啊，如果你選中了一條路，何必要打聽還要走多久呢？累了，也就歇一、兩分鐘；渴了，就喝幾口水，然后向我的目標(biāo)——山頂?shù)侨ァ?/p>
皇天不負(fù)有心人，在我們鍥而不舍的努力下，我們終于登上了看似可望不可即的山頂。站在山頂，我感慨萬千。成長(zhǎng)，不就像登山嗎？一步一個(gè)腳印，以致整座山都留下你的腳印。踩在山路，向前方奔去。
成長(zhǎng)的腳步作文9
人生在世，彈指一揮間。在我們生命的長(zhǎng)河中，有多少的腳步，這些伴隨在我們身邊的腳步，一步一步匯成了我們現(xiàn)在一望無際的生命長(zhǎng)河，這條生命的長(zhǎng)河是我們一生當(dāng)中最寶貴的精神財(cái)富。
由原來的年少無知到現(xiàn)在的朝氣蓬勃，需要十幾個(gè)春秋，它們就像一顆顆璀璨的珍珠，珍藏在我生命的長(zhǎng)河之中，我將用我的一生去呵護(hù)這些珍珠，使它們?nèi)圆皇М?dāng)年的風(fēng)采。
記得媽媽說，在我咿呀學(xué)語時(shí)，就開始記錄我當(dāng)時(shí)的行為舉動(dòng)，目的是為了讓我記住我有一個(gè)幸福而歡樂的童年�？墒遣恍业氖牵@本記錄在搬家時(shí)弄丟了，這不失為失去了我童年中的.一段美好記憶，雖然很是遺憾，但是我想我會(huì)把它留在我生命的腳步中，生命的長(zhǎng)河中……
人非圣賢，孰能無過。不錯(cuò)，每個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候，你是否還能記住你有生以來犯的第一次錯(cuò)誤？你是否還能記住是誰為你擦干委屈的淚水？我想，絕大部分的人是記不住的，因?yàn)檫@些事情實(shí)在是太渺小了，渺小的讓人記不住到底曾經(jīng)發(fā)沒發(fā)生過這件事。但是，我還記得我第一次犯錯(cuò)誤。當(dāng)時(shí)，我還是一個(gè)成天蹦來跳去的孩子�，F(xiàn)在想想，心里就會(huì)蕩漾起兒時(shí)的甜蜜，兒時(shí)的愉快，兒時(shí)的……
腳步，匯成了一條一條的記憶之路；生命的腳步，匯成了一個(gè)無邊無際的生命長(zhǎng)河；成長(zhǎng)，因?yàn)橛辛它c(diǎn)滴小事而變得絢麗多姿；人生，因?yàn)橛辛送甓兊秘S富多彩；世界，因?yàn)橛辛四阄叶兊酶泳�；你我，因�(yàn)橛辛顺砷L(zhǎng)的腳步才變得更加讓人難忘……
成長(zhǎng)的腳步作文10
小時(shí)候我們都覺得長(zhǎng)大是件神奇的事，拼命的想長(zhǎng)大，可大人卻總是笑笑地說我還沒長(zhǎng)大�？蛇@一次，我卻感覺我長(zhǎng)大了。
記得那是一次軍訓(xùn)。也是剛到軍校，大家不懂規(guī)矩，吵吵鬧鬧的，教官下令開始練軍姿，是一動(dòng)不能動(dòng)的，可我們根本不把它當(dāng)回事，依然嘻嘻哈哈。教官可不耐煩了：“全體蹲下，蹲下！”我們連忙強(qiáng)打起精神，炙熱的陽光讓我們睜不開眼，汗水也濕透了衣服。腿也挺得筆直筆直的，不敢馬乎。為了不被懲罰，開始大家都挺安靜的。后來就有同學(xué)堅(jiān)持不住了。只聽教官高喊一聲：“你！給我上去趴著。”話音剛落，一位同學(xué)垂頭喪氣地走了上去。撐在了碎石子地上�？礃幼泳陀X得難受極了。真希望我不會(huì)成為下一個(gè)。時(shí)間緩緩地流入我忐忑不安的心房。使我的心總覺得癢癢的�！皶r(shí)間怎么還沒到呀！”太陽實(shí)在太大了。使我已經(jīng)汗流浹背。汗水都流到眼睛里去了，我痛得差點(diǎn)大叫起來。實(shí)在是太痛了，一陣又一陣痛，使我不得不閉上眼睛。汗水緊跟著流到鼻子上，卻又不肯下去，使我的鼻子又疼又癢，忍不住想去抓抓。可一想起剛才那位同學(xué)的`待遇，我也是進(jìn)退兩難呀！再堅(jiān)持一會(huì)兒吧，我對(duì)自己說，眼看著頭上的汗珠越來越多…“時(shí)間到！”教官高喊道。終于解放了。
軍訓(xùn)后，我突然覺得自己長(zhǎng)大了。我有了獨(dú)立性，并學(xué)會(huì)了控制自己，這一刻，我突然覺得，成長(zhǎng)的腳步離我越來越近。
成長(zhǎng)的腳步作文11
小時(shí)候，總覺得長(zhǎng)大是件神奇的事，拼命地想長(zhǎng)大。隨著時(shí)間推移，漸漸明白成長(zhǎng)就如蝶之破繭，總要經(jīng)歷過一番痛苦才能獲得真正的長(zhǎng)大。
記得那是一次軍訓(xùn)，教官指揮我們站軍姿。教官要求我們不準(zhǔn)亂動(dòng)，但我們剛到軍校，不懂規(guī)矩，大家都在交頭接耳、抓耳撓腮，根本不把教官說的話當(dāng)回事。突然，教官大聲喊道：“全體蹲下!”聲音里充滿了威嚴(yán)。我們被這突如其來的一聲喝住了，全都乖乖蹲了下來，亂哄哄的場(chǎng)面一下子安靜了下來!
但過了一會(huì)兒，有一個(gè)同學(xué)堅(jiān)持不住了。只聽教官厲聲喊道：“你!給我上去趴著�！痹捯魟偮洌俏煌瑢W(xué)垂頭喪氣地走了上去，雙手撐在了碎石子地上，滿臉都是痛苦的表情，讓人看著就覺得難受極了。我心里暗想，真希望我不會(huì)成為下一個(gè)。炙熱的陽光刺得我們睜不開眼，汗水逐漸浸透了衣服。時(shí)間一分一秒地過去，我的心一直在怦怦亂跳�！皶r(shí)間怎么還沒到呀!”汗水順著額頭流到眼睛里，眼睛澀澀的幾乎睜不開了，我痛得差點(diǎn)大叫起來。緊跟著，汗水又流到鼻子上，卻又不肯下去，使我的鼻子又疼又癢，忍不住想用手去抓�？梢幌雱偛拍俏煌瑢W(xué)的.“待遇”，我又把想伸出的手縮了回去。“再堅(jiān)持一會(huì)兒吧”，我對(duì)自己說。這個(gè)時(shí)候，真希望誰能來救救我…
“時(shí)間到!”教官高喊道�！@三個(gè)字，今天聽來是那么的響亮而悅耳，每個(gè)同學(xué)都長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣——終于解放了。
那次經(jīng)歷在我的成長(zhǎng)過程中留下了深刻的印跡。軍訓(xùn)痛苦的“滋味”讓我至今記憶猶新，使我懂得了做事不能沒有規(guī)矩和約束，學(xué)會(huì)了控制和約束自己。那一刻，我突然覺得自己長(zhǎng)大了。
成長(zhǎng)的腳步作文12
成長(zhǎng)的腳步，一步一個(gè)腳印，一步一步便會(huì)有成功的花朵綻放開來，但需要的是努力，是汗水，是陽光，是微笑······
我從稚嫩的小孩變?yōu)榱顺墒斓呐�，從歪歪扭扭的字變�(yōu)榱斯すふ淖帧?/p>
在三年級(jí)時(shí)，剛開學(xué)不久，我的成績(jī)就明顯不好，后來李老師找我的媽媽談話，媽媽回來告訴了我，我改了，我知道"玉不琢，不成器;人不學(xué)，不知義"人如果不學(xué)，知識(shí)是不會(huì)自己往你腦袋里走的。
在這一次放寒假，媽媽讓我進(jìn)行“父母與孩子交換”的游戲。第二天一大早，我便出去賣湯圓回家來煮，買什么湯圓呢?那就買五顏六色的吧!看起來還不錯(cuò)哦!
買回去時(shí)又累又餓，連忙煮湯圓了。
湯圓一共要煮半個(gè)小時(shí)，聞著湯圓的.香味一點(diǎn)一點(diǎn)增加，真想吃幾個(gè)，不過有兩個(gè)不吃的理由，第一：今天我當(dāng)大人;第二：湯圓還沒熟透呢!
剛剛湯圓才熟就被家人們搶去，我沒算有多少個(gè)，我都沒了，只能去買飯吃了。
不久便到了中午，爺爺喜歡吃魚，媽媽喜歡吃菜，去買了魚，青菜便開始宰魚，以前我也學(xué)過幾手，我以前以為魚沒有屁股，我現(xiàn)在看見了，屁股在下面，尾部前方的那個(gè)地方，還有魚泡，我猜想那是魚向上浮的主要工具，因?yàn)椋阳~泡用手按在水中，再把手拿開，魚泡便會(huì)浮上來的，魚泡上有血管，有可能是通過血管來更換魚泡中的空氣吧!
在現(xiàn)在我努力學(xué)會(huì)包容，因?yàn)橹挥邪輨e人才能讓自己讓別人都好，現(xiàn)在和我一起包容吧!俗話說得好:退一步海闊天空。
成長(zhǎng)的腳步1，腳步中有收獲，有成功，有失敗，收獲了，成功了不要驕傲，失敗了不要心灰意冷。
成長(zhǎng)的腳步作文13
在成長(zhǎng)路途中，有許許多多的腳步，有快樂的，有悲傷的，有震撼人心的，也有感動(dòng)涕淚的，這些充滿色彩的腳步編織成了豐富的人生！
——題記
我是一個(gè)陽光燦爛的人，經(jīng)歷了十四個(gè)春秋。在我的成長(zhǎng)經(jīng)歷中，皆有酸甜苦辣。暮然回首，一個(gè)個(gè)腳步呈現(xiàn)在我面前，由小到大，由淺到深，都是我一個(gè)個(gè)五彩斑斕的，回味無窮的成長(zhǎng)故事！
小時(shí)候的我，天真活潑，不分真假善美，不知天高地厚，以為父母就是一片天地，盡情地在這片天地里玩耍，沒有任何顧慮，喜歡調(diào)皮地在沙灘上印下一個(gè)個(gè)小小的，淺淺的腳步，一個(gè)個(gè)有趣的.故事。
隨著年齡的增長(zhǎng)與身高的增高，我上學(xué)了。第一次朗讀課本，第一次看到教室，第一次認(rèn)識(shí)到老師的含義，第一次了解到同學(xué)之間的情誼多么可貴，第一次看到這么多新奇的事，才發(fā)現(xiàn)原來“山外有山”！于是，我背著裝滿愛不釋手的課本的米老鼠書包，挺了挺肩上的責(zé)任，繼續(xù)向?qū)W校邁去，留下了一個(gè)個(gè)愈大、愈深的腳步。知識(shí)也隨之愈豐富，而負(fù)擔(dān)的責(zé)任則愈重。
后來，在路途中，成長(zhǎng)的腳步愈走愈遠(yuǎn)，直至現(xiàn)在。如今，我正讀初中，一個(gè)黃金時(shí)期，稚氣已被歲月完全沖洗了，留下的，只有一味學(xué)習(xí)的決心和責(zé)任。每天在學(xué)校和家兩點(diǎn)一線間跑，沉浸在學(xué)習(xí)和父母的嚴(yán)訓(xùn)中。母親說，孩兒，你一定要好好學(xué)習(xí)。要讀好書，上好的大學(xué)，才有好的職業(yè)和人生�。《赣H也說，孩子，努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后出人頭地，為國(guó)家增光！謹(jǐn)聽他們的話，我埋頭讀書，就這樣度過了我的初中生活。
成長(zhǎng)的腳步，一直伴隨著我，陪我度過了一個(gè)個(gè)春秋。
成長(zhǎng)的腳步作文14
成長(zhǎng)是什么？成長(zhǎng)是一個(gè)過程，是由一個(gè)懵懂的孩子走向成熟的過程。成長(zhǎng)總是曲折的，既有快樂，也有煩惱；既享受了成功的喜悅，也品嘗過失敗的滋味。一步一步畫出生命的軌道，留下的是成長(zhǎng)的腳步。
成長(zhǎng)是什么？
成長(zhǎng)是昨天暴風(fēng)雨天在家里害怕得瑟瑟發(fā)抖，而今天卻敢一個(gè)人走夜路了；成長(zhǎng)是昨天一進(jìn)醫(yī)院就哇哇大哭，而今天卻不哭不鬧了；成長(zhǎng)是昨天一發(fā)燒就害怕的掉淚，而今天可以合理地吃藥了；成長(zhǎng)是昨天遇到困難就詢問他人，而今天卻能一個(gè)人解決問題了。漸漸地我學(xué)會(huì)了勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，沉著、冷靜。
成長(zhǎng)是什么？
成長(zhǎng)是昨天還和小朋友又打又鬧，而今天能和好朋友一起有說有笑；成長(zhǎng)是昨天和朋友爭(zhēng)糖果，而今天卻主動(dòng)把自己的東西分給好朋友；成長(zhǎng)是昨天一回家就嚷嚷沒做好飯，而今天卻把
文章；成長(zhǎng)是昨天一站在講臺(tái)上就兩腿發(fā)軟，而今天卻能挺直腰板的演講；成長(zhǎng)是昨天懶散的趴在書桌前漫不經(jīng)心的`做著數(shù)學(xué)作業(yè)，而今天卻能細(xì)心到一個(gè)小數(shù)點(diǎn)都不出錯(cuò)；成長(zhǎng)是昨天胡亂的讀英語課文，而今天卻能認(rèn)真的背誦一篇英語文章。漸漸地我學(xué)會(huì)了努力奮斗、勤奮學(xué)習(xí)。
成長(zhǎng)能增長(zhǎng)心智，獲得更多的新知識(shí)，這是快樂，但也要經(jīng)歷磨難，遭受無數(shù)的打擊和挫折，這邊是成長(zhǎng)的辛酸。
樹葉綠了，又黃了，南方的候鳥又一次飛來，童年對(duì)我來說，已經(jīng)越來越遠(yuǎn)，原來我長(zhǎng)大了。
成長(zhǎng)的腳步作文15
小時(shí)候的我簡(jiǎn)直就是一個(gè)“活寶”。每當(dāng)我學(xué)習(xí)孔融讓梨的典故時(shí)，大人們便都夸獎(jiǎng)我一句“真是長(zhǎng)大了”，于是“長(zhǎng)大”一詞便深深地刻在了我的腦海之中。
幼時(shí)的我總是夢(mèng)想著長(zhǎng)大，渴望著長(zhǎng)大。長(zhǎng)大后的我會(huì)是什么樣子呢？小小的我每天都會(huì)思考著這些被別的小朋友稱之為“亂七八糟”的問題。難道長(zhǎng)大就是像姐姐那樣騎著自行車去上學(xué)嗎？難道長(zhǎng)大就是像姐姐那樣自己洗衣服、做飯嗎？難道還是……隨著年齡的增長(zhǎng)，這些問題也被我漸漸地遺失在了記憶里，直到今天，才又讓我想起。
長(zhǎng)大后，就應(yīng)該聽父母的話；長(zhǎng)大后，就應(yīng)該心胸寬廣；長(zhǎng)大后，就應(yīng)該對(duì)人有禮貌；長(zhǎng)大后，就應(yīng)該……想到長(zhǎng)大后要做這么多的事情，我真有點(diǎn)懼怕。
隨著時(shí)光的流逝，去年九月份我終于邁進(jìn)了初中的大門，進(jìn)入了我人生中的一個(gè)小小的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。轉(zhuǎn)眼間，一年過去了，我又長(zhǎng)大了一歲，成為了一名初二的學(xué)生，迎來的是新的課本，新的知識(shí)。
現(xiàn)在想起以前的光景來，真的有一些懷念。但是我更向往未來，向往未來的那些屬于我自己的空間。雖然我失去了寶貴的童年，但是我卻擁有了意外的收獲；雖然我失去了兒時(shí)的童真，但我卻多了另外的`成熟；雖然我失去了快樂的游戲，但我卻懂得了人生的真諦。小紅帽丟了，但取而長(zhǎng)之的是學(xué)生帽；小花裙雖棄了，但展現(xiàn)在眼前的卻是嶄新的校服。于是，我不再留戀。
花兒凋零了又開放，草兒枯萎了又生長(zhǎng)，太陽落下了又升起。但是時(shí)間走過了之后便再也不會(huì)倒流。所以我們要奮發(fā)向上，在這大好的時(shí)節(jié)，伴著路上的風(fēng)吹，大膽地向前沖，開辟出一片屬于自己的天地。
未來的路上會(huì)印下我無數(shù)的腳印，到那里的我是否還會(huì)笑著想起過去？
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