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周記開學(xué)第一周

時間:2023-02-13 17:35:54 周記大全 我要投稿

【精華】周記開學(xué)第一周九篇

  歲月無痕,流水時光,眨眼間,一個星期已經(jīng)過去,我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷,是時候在周記中好好總結(jié)過去的成績了。周記你想好怎么寫了嗎?下面是小編為大家收集的周記開學(xué)第一周9篇,希望對大家有所幫助。

【精華】周記開學(xué)第一周九篇

周記開學(xué)第一周 篇1

  今天是開學(xué)的第一周,經(jīng)過了一個暑假以后,原來,上學(xué)是多么美好的一件事。

  周末,我打開作文樂園的大門,見到了好久不見的同學(xué)們,見到了熟悉的電腦、投影儀,還見到許久沒有坐的桌椅們,一股熟悉而又溫暖的`感覺,正向我撲面而來。

  上課了,還是和以前一樣,吹一聲口哨,同學(xué)們立馬飛奔著跑向自己的位置,端端正正,認認真真地聽老師講課。不過,在這之前,我們還要說一句常用語——“!”叫完這一聲熱情的口號后,大家都鼓足了勁的聽課,讓自己好好的學(xué)習(xí)作文。

  上課時,老師講了一些人的作文獲得了獎,而這些得獎的人,其中有幾人是我班的,如:羅路瑤,扶晨曦等……我還發(fā)現(xiàn),老師經(jīng)過2個月的打造,又變得更洋氣了,和我們一樣,我們是開學(xué)第一周,她的衣服也是開學(xué)第一周,因為,在我們上課的同時,在我們寫作文的同時,它都是在陪伴著我們。也許老師是刻意用衣著為我們營造一種新氣象,一種新感覺。

  我突然奇怪地想,我們應(yīng)該向老師的衣服學(xué)習(xí),雖然它不能說話,雖然它不能寫字,雖然……但它總不會灰心喪氣,你看,自從我們認識陳老師以來,它一直是五彩繽紛。

  我們一定要在開學(xué)第一周,在新的開始中,取得比一前更好的成績。

周記開學(xué)第一周 篇2

  開學(xué)了,新的一個學(xué)年開始了,新的挑戰(zhàn)也來了。

  不知不覺,開學(xué)的三天過去了,開學(xué)的第一周也已經(jīng)過去了。仔細回憶一下,還記得注冊那天,心情真是無法用言語形容。拿行李進學(xué)校時,一路上遇見了一張張熟悉而又陌生的面孔,卻不敢大膽地問好,想起來真有點可笑。只是匆匆走過,或是匆忙地打招呼,或是留下擦肩而過的瞬間;氐秸n室注冊時,面對熟悉又陌生的同學(xué),一時之間不明白該說點什么,只好用笑容帶過,那時真是夠?qū)擂蔚摹W缘某绦蜣k完后,我們便開始了大掃除?粗瑢W(xué)們積極地勞動著,我們班負責(zé)清潔的地方一點一點地變得整潔干凈,我看到了團結(jié)的力量。那一夜,我猜大家應(yīng)該很快就入睡了,因為累了。

  我也還記得,各個學(xué)科開課的那一天。那一天,一本本散發(fā)著墨香的書被翻閱著。那天的'課,老師耐心地給我們講解,我們仔細地聽講,師生互相配合著,輕松的課堂也從中展現(xiàn)了。而且老師上課也好好地利用了多媒體授學(xué),字體清晰,知識點詳述,讓我們的課堂更有趣。有趣味的學(xué)習(xí),何嘗不好呢?

  同學(xué)們,這只是開學(xué)的第一周,我相信更有趣的學(xué)習(xí)生活還在迎接我們。讓我們共同快樂,共同學(xué)習(xí),共同進步吧!

周記開學(xué)第一周 篇3

  這個禮拜,我們制定了班級公約,它是由每一個同學(xué)的意見組成,大家都很喜歡這個班級公約。如果每個同學(xué)都像班級公約里說的一樣,那我們的班級就會風(fēng)氣很正,很有禮貌了!

  我們又進行了班干部競選。人人都是班干部,自己做了喜歡又擅長的職位,大家肯定都很高興。

  我們還為魯?shù)闉?zāi)區(qū)捐款,我們班共捐了四千五百多元這些都是同學(xué)們滿滿的愛心。

  我們舉行了快樂的班隊課,我們從沒上過這樣的班隊課,這節(jié)課是關(guān)于心理的,我們對主講的李教師豎起大拇指!

  在班干部競選的時候,有幾位同學(xué),大大方方地走上講臺,說了自己想要當?shù)穆毼唬渌麤]有上去講的同學(xué)也就只好當自己原來的`職位,但在新的一學(xué)期,同學(xué)們一定有自己新的想法,也有可能對自己以前的職位遭到不滿。在班干部競選中,讓我體會到,自己心里想的,一定要大膽的說出來。

  在玩oh卡的時候,同學(xué)們都很激動,誰也不知道會抽到什么oh卡牌,而我們小組是最后一個抽卡牌,到教師走到了我們這組的時候,我小心翼翼地抽了一張卡牌,上面畫著:我從黑暗的地方走來,打開一扇們,背后是一片光明。我思考了許久,但是還是沒有想出這到底是什么含義,李教師又請李珂發(fā)言,而李珂認為,她是一個。發(fā)下了真正的能量卡,我們大家,有滔滔不絕地講起了自己的能量卡,例如,我的能量卡上面寫著感謝,但是我卻不懂是什么意思,也許,這就是李教師讓我們?nèi)ビ懻摰碾y題吧!

  在品德課上,李教師給我們看了一段魯?shù)?.5級地震的新聞,看著救援隊的叔叔們把一個個受傷的老人搬運至醫(yī)院,李教師也讓我們捐了款。

  一次品德課,李教師讓我們寫公約,一開始我們毫無頭腦,也只好在李教師寫的基礎(chǔ)上或李教師講的上選擇一條,但也有自己想的,不過最后還是制成了一張美麗的班級公約。這張公約需要大家的力量,這都是同學(xué)們創(chuàng)意出來的!

周記開學(xué)第一周 篇4

  新學(xué)期已經(jīng)走過了一周。在一周的時間里,我和孩子們一齊收心,一齊進行新學(xué)期的計劃,一齊進行養(yǎng)成學(xué)習(xí)。

  一、以詩做為收心的載體

  每學(xué)期開學(xué)之初,老師們都要想盡辦法讓散慢了一個假期的孩子們收心。我也這樣做著。但,今年的做法與眾不同。9月3日,第一天上課的晨讀時間里,我就讓孩子們讀本冊書第二組課文中的最后一篇課文——李少白的詩《中華少年》。

  沒有學(xué)習(xí)任務(wù),更沒提醒要用情去朗讀。假期里,有的孩子可能讀了這首詩,但是,高聲朗讀者肯定不多。也就是說,有的孩子是第一次看這首詩,更在初讀時就一手捧著書高聲朗讀,這有點“過分”。但是,從孩子們的讀書中聲中,我聽到了振奮的情緒,我也聽到了高昂的情緒。這就是這首詩的魅力之所在,讓這些中華少年在大聲誦讀聲中

  我想,有些孩子的心里肯定會感到莫名其妙。我無需解釋。每一天晨讀時間,孩子們都要將這首詩讀一遍,我便會在那整齊宏亮的讀書中,悄悄地體驗著這別有用心后的快樂。

  二、完善班級管理

  第一周,選舉了班干部,評出了上學(xué)期的三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊員等;重新組合了值日生,張貼值日輪次表,出了第一期板報;清掃教室四壁,布置教室(框架)。

  第二周,完成了教室布置的“填空”(完善框架里的`資料);張貼四人小組的評比表格及評比細則;設(shè)計張貼出了班訓(xùn);制定了班規(guī)。周末,利用班會時間,獎勵表揚了上學(xué)期表現(xiàn)出色的孩子。

  三、行為習(xí)慣的“溫習(xí)”

  1、上課的坐姿,必須要端正。

  2、讀書時,必須要雙手捧書。

  3、永遠持續(xù)教室和公共區(qū)域的衛(wèi)生。

  利用一周的時間,在班級管理上大下功夫,期望這是我和我的班的新起點!

周記開學(xué)第一周 篇5

  寒假結(jié)束了,我成熟了許多。

  這個假期似乎過得特別快,一眨眼的功夫,就又要上學(xué)了。開學(xué)我既期待又不喜歡,期待是因為我想看那一張張熟悉的臉又有什么新的變化,不喜歡是因為不能睡懶覺了,而且得隨時預(yù)防“火山爆發(fā)”。

  2月27日,開學(xué)的日子到了,我這個“小大人”背起書包,卻有一種怪怪的感覺:書包里明明裝滿了作業(yè),為什么背書包的感覺這么輕,這是以前從未有過的感覺。也許是我長大了吧,我這樣說,還是不放心的翻書包,仔細檢查有沒有漏裝的東西。

  到了學(xué)校,老師以她慣有的笑容迎接我們。在教室坐定之后,老師說:“下來我們選各小組組長。”自從開展271教學(xué)模式后,輔導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí)和組內(nèi)一切事物的擔子就都落在了組長身上,所以組長的人選非常重要。大多數(shù)同學(xué)都不愿干這個出力不討好的差事,都靜靜地坐。而我卻勇敢地舉起了手,因為我想要一個人——馬超。和馬超談話,很有收獲。他回答問題很積極,可以幫助我調(diào)動其他組員的情緒。有些同學(xué)見我舉起了手,也相繼舉起了手,不巧的'是,馬超也舉起了手,加上我剛好七個人,一人一個組。我急了,我想要馬超,可他卻想當組長。

  老師的一番話,讓我心里的石頭總算落了地。老師說:“誰如果不服,可以向他們當中的任何一個發(fā)起挑戰(zhàn)!”結(jié)果,兩位同學(xué)被挑戰(zhàn)了下去,其中一位就是馬超。老師倒計時了:“還有沒有了,沒有可就定下了!边@時,兩位男同胞雄糾糾氣昂昂地走向講臺,挑戰(zhàn)的對象都是肖杰,這使我們男同胞十分興奮和驕傲,但遺憾的是,兩位男同胞還是不敵這位鐵齒銅牙、細心能干地女中豪杰——肖杰,最后不得不灰溜溜地敗下陣來。

  接下來是組長選同學(xué),分ABC三類。挑選剛開始,平時的好朋友就都向我蜂擁而至,這下可好,要誰不要誰,我陷入了兩難的境地當中,我想都留下,可又不允許。最后,我干脆橫下一條心,只要留下馬超就行。老師對我們組的同學(xué)說:“其他組要誰,誰就無條件地走!闭f走就走了,剛開始人數(shù)最多的組現(xiàn)在只有三個人了,好在馬超沒走,我正暗自慶幸,他可是我千拉萬拽才留住的。誰知半路里殺出個程咬金——肖杰那個組就要馬超,老師偏偏就點頭同意了。我頓時無語,原來那么多的精英,頃刻間就剩下我和葉子堯了,老師又給我加了一個人。就這樣,我們組成了人數(shù)最少的組。

  雖然我的愿望落空了,但我一定會帶我的組員在各方面爭先創(chuàng)優(yōu),讓棄我而去的朋友都吃后悔藥去吧!

周記開學(xué)第一周 篇6

  隨著第一縷陽光的到來,伴著第一聲鳥叫得響起,又是一個活力充沛的早晨!邁著輕快的步伐,我猛又相聚在九別的校園,開始了新一學(xué)期的征途,開始了新一學(xué)期的奮斗。在過去的征程中,曾擁有過歡笑,擁有個陽光,這都已成為永遠的記憶,現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來,擺在我們面前的一切都是新的,看呀?新的學(xué)期正在向我們招手。經(jīng)過五年的鍛煉,我們不都是一個個戰(zhàn)士,抹去心靈的灰塵,拿上我們的武器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標向我們沖擊!

  今天,我又站在了一個新的起點,面臨著更大的挑戰(zhàn),我深知,這條路不好走,但是,我們一旦掌握了這其中的訣竅,那等待我們的就是精彩美好的明天,為了自己在以后的學(xué)習(xí)中能夠有正確的方向,我定了一個學(xué)習(xí)計首先,要有自信心,自信是成功的第一秘訣,無論在生活,還是在學(xué)習(xí)中,自信是至關(guān)重要的,不管明天怎樣,但今天已經(jīng)到來,把握今天才是最明智的選擇,不管自己與別人有多大的差距,但是,步入六年級,又是一個新的開始,相信自己始終能成功。其次,要把握好課內(nèi)45分鐘,課積極活躍,認真聽講。即使你預(yù)習(xí)的再好,也總有不足之處,堂體念,只有這樣才能取其精華。此外課內(nèi)的復(fù)習(xí)也是很關(guān)鍵的,讓知識像放電影一樣,在腦海里呈現(xiàn),又加深印象。再次,要加大自己的閱讀量,拓寬自己的知識面,掌握有關(guān)知識,豐富視野,閱讀各種名著,也有助于寫作水平的提高,這也是很關(guān)鍵的。最后,要常常為自己定目標,從小的目標逐個去實現(xiàn),不犯冷熱病,要有恒心,堅持到底。一個學(xué)期是辛苦的,而我不能怕辛苦,別人能夠做到,我相信自己一定能做到。不能放棄,不能灰心我不會做語言的巨人,行動的矮子。同學(xué)們,目標可以不同,但是絕對不能沒有,更重要的是有了目標后,我們一定要為此付諸行動,全力以赴,這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下,但是在你的頭腦中一定得有個奮斗目標,有個全套打算,沒有目標就是沒有終點,一個連自己終點,都不知在哪里的人,將如何完成這段旅程,當然這一路不會是一帆風(fēng)順,它總會有讓你黯然流淚的`時候,不過陰天之后總會是晴天的,因為你是一個騎士,擁有騎士精神,勇敢的騎士,不會被任何困難*!我已經(jīng)做好了辛苦的準備,如果沒有雨天的泥濘,怎會有彩虹的絢爛?學(xué)習(xí)并不是一種興趣,而是一種責(zé)任,是我應(yīng)該做而且必須做好的事情,同時學(xué)習(xí)必定會有負擔。沒有苦的。累的過程,就不會有進步和提升,無論是過去,還是未來不都這樣的道理嗎?我把自己的喜悅,悲傷都化作前進的助力和動力,就會因此不斷克服困難取得新進步。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒有耕耘就哪有收獲,沒有付出哪有所得。

  書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。向著自己的目標,奮力前進!年輕的朋友們,請珍惜每一個晴朗的早晨,用生命中最濃的*,開始了新的旅程,揚啟新的風(fēng)帆吧!我要加油,在絢麗多彩的小學(xué)生活中,好好學(xué)習(xí),這是沖刺,面向新的征程,也許會有坎坷,艱險,我一定會戰(zhàn)勝一切困難避過所有的淺灘,到達成功的彼岸!記者,“要么你駕馭生命,要么生命駕馭你,你的心態(tài)決定了誰是坐騎,誰是騎師!”

周記開學(xué)第一周 篇7

  時間匆匆走過,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)開學(xué)一周了。這一周中,我體會到了歷史的博大精深,體會到了地理的樂趣無窮,也體會到了生物的多姿多彩。新加入的幾門課程,是那么的新鮮有趣,令人不住的流連其間。

  上了初中,最大的感悟就是覺得和以前的生活截然不同了,F(xiàn)在的我必須以一個初中生的心態(tài)和生活姿態(tài)來應(yīng)對一切。剛開始很可能措手不及,但經(jīng)過歲月地洗滌,再大的缺點也會自覺或不自覺地消失。

  在開學(xué)時,老師們就曾說:“初中四年是你們變化最大,也成長最快的四年。”這句話經(jīng)過這一周的驗證,變得成了我心中的真理。以前的`我,從未任過班長一職,對很多事情也并不熟練,可是經(jīng)過一周以后,我覺得我開始發(fā)生了改觀,盡管這改觀僅在萌芽,但也值得我去高興。

  不僅如此,我發(fā)現(xiàn)我的字體比以前也有了進步,不過還不足夠,這只是在書法之路上的第一步而已。

  沒有人不在路上跌倒,但跌倒了再爬起來,你會獲得重新奔跑的喜悅,你會獲得前車之鑒的閱歷。為了學(xué)而學(xué),這是被動且無用的;為了喜歡而學(xué),才能真正收獲知識。初中第一周,初中新開始。初中,我來了!

周記開學(xué)第一周 篇8

  開學(xué)已經(jīng)有一周了,雖然我上一學(xué)期沒有取得好的成績,但是我一定會在這學(xué)期里取得優(yōu)異的成績。在這段時間里我比以前進步了許多。我現(xiàn)在做作業(yè)不拖了,寫字寫的漂亮了,連打掃衛(wèi)生也打掃的`干干凈凈了,做作業(yè)也不用家長看了,不留學(xué)了,我一定會把這些優(yōu)點越做越好。但是還有許多不足的地方,如上課不認真聽講,下課了老喜歡你追我趕,老和同學(xué)打架,還喜歡搞特殊,但我一定改掉這些缺點,做一個三好學(xué)生。

  在這一個學(xué)期里我一定會奮發(fā)努力,急起直追,考出理想成績。

周記開學(xué)第一周 篇9

  九月三日,我們正式上學(xué)了,帶著全新的感覺我來到了學(xué)校。

  首先,在學(xué)校門口最惹眼的就是墻壁上的電子屏里出現(xiàn)一排紅色的“祝同學(xué)們新學(xué)年快樂!學(xué)習(xí)進步!”的祝福語。老師們與同學(xué)們也都在校門口互相問好,臉上洋溢著幸福的微笑……

  進了校園,只見校園里打掃的干干凈凈,同學(xué)們有說有笑并且有序的回到各自的教室。

  我們班的.班主任盧老師站在教室里微笑著等待著我們班的同學(xué)返校。同學(xué)們都一一向盧老師說了新年祝福語,盧老師也同樣回復(fù)了祝福語給同學(xué)們,并給同學(xué)們每人一份新年禮物。全班同學(xué)都到齊了,也各自坐在了自己的坐位上,盧老師開始給我們講新年返校的第一節(jié)課。在課堂上,老師幽黷的語言,生動的比劃,都深深印在我們的心上,引得同學(xué)們不時哈哈大笑,課堂上的氣氛高漲,同學(xué)們求學(xué)的信心,更是高漲。盧老師這時語重心長地說了一句話:“同學(xué)們,在新學(xué)期里,別人能做到的事,我們也同樣可以做到,而且做的更好,希望我們四(二)班全體同學(xué)都 以優(yōu)越的成績邁向五年級!闭坡曤S著盧老師的話響成一片。

  聽完盧老師的課,我心里暗暗下決心,在新的一學(xué)期,一定要努力學(xué)習(xí),爭取把自己的排名向更前邁進,使老師開心,家長省心。

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