- 環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽策劃書(shū) 推薦度：
- 相關(guān)推薦
“環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽”策劃書(shū)
時(shí)光如箭，轉(zhuǎn)眼一劃而過(guò)，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了，我們的工作又將翻開(kāi)新的一頁(yè)，迎來(lái)新的任務(wù)和目標(biāo)，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫策劃書(shū)吧。你所見(jiàn)過(guò)的策劃書(shū)應(yīng)該是什么樣的？下面是小編為大家收集的“環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽”策劃書(shū)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
“環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽”策劃書(shū) 篇1
一、活動(dòng)目的
為進(jìn)一步提升學(xué)生素質(zhì)，在校內(nèi)外體現(xiàn)講公德、講文明、愛(ài)環(huán)境，樹(shù)立環(huán)保節(jié)能意識(shí)，通過(guò)本次活動(dòng)，提高學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐和公益活動(dòng)的能力，共創(chuàng)“節(jié)約型”的。
二、活動(dòng)主題：
讓綠色家園更美好
三、參加對(duì)象：
三—六年級(jí)學(xué)生
四、競(jìng)賽方式
1、競(jìng)賽分為筆試初賽、現(xiàn)場(chǎng)答題決賽二部分；
初賽：三——六年級(jí)各班組織30名學(xué)生以書(shū)面試卷形式進(jìn)行筆試環(huán)節(jié)，計(jì)總分。總分前六名的班級(jí)進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)決賽。進(jìn)入決賽的班級(jí)挑選前3名優(yōu)勝者代表本班，參加學(xué)校的現(xiàn)場(chǎng)答題決賽。
初賽時(shí)間：5月11日
2、 決賽：校級(jí)決賽采取現(xiàn)場(chǎng)答題的'方式，分為必答題、搶答題、風(fēng)險(xiǎn)題，三輪過(guò)后，根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)分?jǐn)?shù)決出一、二、三等獎(jiǎng)。
決賽時(shí)間：5月19日
地點(diǎn)：
多功能廳
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
個(gè)人：按年級(jí)參加人數(shù)的10%設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)。
團(tuán)體：按參加班級(jí)數(shù)的30%設(shè)獎(jiǎng)。最終評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。
六、競(jìng)賽要求
1、請(qǐng)各班根據(jù)校園網(wǎng)上《環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽知識(shí)庫(kù)》組織學(xué)生學(xué)習(xí)掌握，做好參賽準(zhǔn)備。
2、初賽由各班在班級(jí)內(nèi)組織學(xué)生答題。時(shí)間為30分鐘。
3、進(jìn)入決賽的班級(jí)選手在賽前提前10分鐘到達(dá)賽場(chǎng)，進(jìn)行臺(tái)號(hào)抽簽，熟悉機(jī)器，了解規(guī)則，遲到者做棄權(quán)處理。
“環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽”策劃書(shū) 篇2
一、活動(dòng)主題：
環(huán)保實(shí)用創(chuàng)意簡(jiǎn)單
二、活動(dòng)背景：
隨著人類社會(huì)的飛速發(fā)展和人們的生活水平日益提高，隨之產(chǎn)生的垃圾數(shù)量也不斷增加，人們開(kāi)始懷疑，我們?cè)谔岣叨Y貌的同時(shí)，是否也在破壞禮貌關(guān)注身邊可再生、循環(huán)資源，是建設(shè)可持續(xù)發(fā)展社會(huì)的必經(jīng)之路。為宣揚(yáng)我們協(xié)會(huì)的環(huán)保工作成效，環(huán)保理念，明確環(huán)保的重要性，鼓勵(lì)更多的同學(xué)們參與到環(huán)保隊(duì)伍中來(lái)。
三、活動(dòng)目的：
為增強(qiáng)我校廣大同學(xué)的環(huán)保意識(shí)，活躍我校環(huán)保氣氛，促進(jìn)我校環(huán)保工作更上一個(gè)新的臺(tái)階。也為豐富我校第二課堂生活，繁榮校園文化，宣傳環(huán)保知識(shí)，為具有手工藝制作特長(zhǎng)的同學(xué)帶給一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采和活力，善良當(dāng)代大學(xué)生的智慧和靈性，放飛大學(xué)生的激情和活力，放飛大學(xué)生的激情和靈感。同時(shí)加強(qiáng)駐邕高校環(huán)保社團(tuán)之間的交流溝通，共同促進(jìn)南寧市高校環(huán)保公益活動(dòng)的開(kāi)展，提高各大高校學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。透過(guò)這次的“變廢為寶”環(huán)保手工藝創(chuàng)意大賽，讓同學(xué)們更加關(guān)心那些被遺棄的“寶貝”的重要性，讓我們的生活更加豐富多彩，充分認(rèn)識(shí)環(huán)保的好處。
四、主辦單位：
共青團(tuán)廣西民族大學(xué)委員會(huì)
南寧市環(huán)保局
五、承辦單位：
廣西民族大學(xué)綠色家園環(huán)保協(xié)會(huì)
六、協(xié)辦單位：
駐邕高校環(huán)保社團(tuán)
七、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月16日——20xx年4月28日
八、活動(dòng)地點(diǎn)：
廣西民族大學(xué)圖書(shū)館
九、參賽對(duì)象：
駐邕高校在校學(xué)生
十、報(bào)名時(shí)間：
4月17日——4月27日
十一、作品范圍：
環(huán)保海報(bào)、環(huán)保袋、環(huán)保手工藝品
十二、作品要求：
1、利用身邊隨手可得的材料，如報(bào)紙、布料、舊衣服、樹(shù)葉、環(huán)保袋等物品設(shè)計(jì)作品。
2、要求作品圍繞主題，用心健康向上，充分展示大學(xué)生的青春風(fēng)采，發(fā)揮創(chuàng)造力和想象力，體現(xiàn)生態(tài)和諧理念。
3、參賽作品應(yīng)是在其它各類比賽中未獲獎(jiǎng)及在各類媒體上未發(fā)表過(guò)的原創(chuàng)作品。
4、每個(gè)作品準(zhǔn)備介紹詞（100—200字）。
十三、參賽方式：
i、現(xiàn)場(chǎng)制作（參賽者在報(bào)名表內(nèi)填好設(shè)計(jì)作品所需材料，在活動(dòng)當(dāng)天現(xiàn)場(chǎng)制作作品參與比賽。材料由組織方準(zhǔn)備，材料需廉價(jià)、容易收集）
ii、預(yù)先制作（參賽者報(bào)名后自己準(zhǔn)備材料，制作參賽作品，活動(dòng)當(dāng)天帶來(lái)參與比賽）
十四、評(píng)比規(guī)則：
i、評(píng)委（50%）：美觀、創(chuàng)意、實(shí)用、經(jīng)濟(jì)
ii、參賽者互評(píng)（40%）：每個(gè)參賽者可投包括自己在內(nèi)的`三個(gè)人
iii、觀眾（10%）：前來(lái)觀看的同學(xué)可對(duì)自己認(rèn)為好的作品投票
十五、媒體支持
i、社會(huì)媒體：《廣西日?qǐng)?bào)》《南寧晚報(bào)》《南國(guó)早報(bào)》（未定）
ii、校內(nèi)媒體：廣西民族大學(xué)大學(xué)生通訊社廣西民族大學(xué)相思湖電臺(tái)廣西民族大學(xué)化學(xué)與化工學(xué)院新聞部
iii、網(wǎng)站：比鄰星、廣西民族大學(xué)綠色家園環(huán)保協(xié)會(huì)網(wǎng)易博客、人人網(wǎng)、騰訊微博、搜狐微博
十六、活動(dòng)資料：
�。ㄒ唬┣捌跍�(zhǔn)備（4月16日——4月27日）：
1、前期宣傳：透過(guò)海報(bào)，橫幅，擺攤對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳。（宣傳部）
2、邀請(qǐng)外校參賽隊(duì)：發(fā)策劃書(shū)給各所高校環(huán)保社團(tuán)，邀請(qǐng)參加此活動(dòng)。（網(wǎng)絡(luò)新聞部）
3、做好嘉賓及評(píng)委的邀請(qǐng)工作。（外聯(lián)部）
4、申請(qǐng)場(chǎng)地、租借桌子。（秘書(shū)處）
5、投票箱制作。（組織部）
6、音響話筒租借。（環(huán)教部）
7、邀請(qǐng)或挑選2個(gè)主持人。（執(zhí)行成員）
8、整理報(bào)名表，準(zhǔn)備制作作品材料。（執(zhí)行成員）
9、橫幅、報(bào)名表的制作。
10、臺(tái)簽的租借及制作
�。ǘ┍荣惍�(dāng)天：
1。7：00—8：30掛好橫幅，布置好場(chǎng)地。
2。8：30—9：00參賽者簽到，擺放作品
3。9：00—9：10主持人宣布開(kāi)場(chǎng)，介紹到場(chǎng)嘉賓、評(píng)委
4。9：10—9：30主持人介紹比賽相關(guān)狀況，宣讀比賽評(píng)分要求和規(guī)則，比賽開(kāi)始
5。9：30—11：00各參賽者按照作品編號(hào)逐一介紹自己的作品
6。11：00—11：10工作人員統(tǒng)計(jì)投票結(jié)果，計(jì)算總分?jǐn)?shù)。
7。11：10—11：20主持人宣布獲獎(jiǎng)結(jié)果
8。11：20—11：30劉紹剛老師做此次活動(dòng)總結(jié)
9。11：30主持人宣布大賽結(jié)束
10。11：30清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)
（三）后期工作：
1、證書(shū)及獎(jiǎng)金的發(fā)放
2、書(shū)寫總結(jié)
“環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽”策劃書(shū) 篇3
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)這次活動(dòng)讓全校學(xué)生認(rèn)識(shí)到“節(jié)能環(huán)�！被顒�(dòng)的意義所在，
希望通過(guò)嶄新的活動(dòng)，改變我校學(xué)子對(duì)節(jié)能環(huán)保這個(gè)話題的看法，吸引更多人參與“節(jié)能環(huán)�！被顒�(dòng)。增強(qiáng)我校學(xué)生節(jié)能環(huán)保的意識(shí)，豐富同學(xué)們的課余生活，活躍校園氣氛，將綠色生活融入到生活實(shí)踐中，培養(yǎng)同學(xué)們養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好生活習(xí)慣。
二、活動(dòng)主題：節(jié)你所能
主題解說(shuō)《“節(jié)你所能”諧音同“竭你所能”它一方面照應(yīng)我們這次活動(dòng)的主旨——環(huán)保節(jié)能，寓意：節(jié)約源于生活，節(jié)約你能夠節(jié)約的，另一方面寓意：竭盡所能，以最好的`狀態(tài)參加比賽；同時(shí)樹(shù)立環(huán)保理念，從身邊做起，保護(hù)地球》
三、舉辦單位：
東華理工大學(xué)學(xué)生會(huì)
承辦單位：理學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)
四、活動(dòng)組委會(huì)：
組長(zhǎng)：張慧豐
副組長(zhǎng)：呂思文、許靈薇、方樹(shù)風(fēng)、邵勇
五、報(bào)名方式：
采取網(wǎng)上報(bào)名，各隊(duì)伍將填寫好的報(bào)名表于3月23日中午十二點(diǎn)前，發(fā)到理學(xué)院辦公室副部長(zhǎng)劉榴處。郵箱號(hào)：xxxx聯(lián)系電話：
六、活動(dòng)流程：
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)前期階段：
（1）搜集題庫(kù)。內(nèi)容以節(jié)能環(huán)保為主題，須涉及自然科學(xué)、人文社科等多個(gè)領(lǐng)域。（由校團(tuán)委統(tǒng)一出題，題型為選擇題，判斷題，填空題有可能改為選擇判斷）
�。�2）宣傳：（海報(bào)為手繪）
1、活動(dòng)前期宣傳
①宣傳部利用海報(bào)、微信向全校區(qū)學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)宣傳。內(nèi)容主要為宣傳比賽賽制、時(shí)間、地點(diǎn)等相關(guān)事宜。
�、谛麄鞑坷煤�(bào)、通知、微信等方式面向?qū)W院學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)宣傳和動(dòng)員。
2、活動(dòng)后期宣傳
比賽結(jié)束后，宣傳部利用微信、微博方式對(duì)比賽結(jié)果進(jìn)行宣傳。
�。ǘ┍荣愲A段：
東華理工大學(xué)全體學(xué)生均可報(bào)名，各學(xué)院采取自由組隊(duì)，每個(gè)學(xué)院出6人。參賽選手必須寫明姓名、學(xué)院、聯(lián)系方式，注明隊(duì)長(zhǎng)。
1、比賽形式：
�、倜吭�6名隊(duì)員分別編號(hào)1—6按序號(hào)排成一縱列；
�、谑紫让吭�1號(hào)選手出列為第一組，主持人讀題，各選手在10秒內(nèi)亮出答案，答錯(cuò)或不答者淘汰，直到該組剩下3名選手，（每小組在回答10個(gè)問(wèn)題后乃超過(guò)3人的。則進(jìn)行搶答形式答題，搶答規(guī)則：主持人在讀完題后選手開(kāi)始搶答，搶到答題權(quán)者10秒內(nèi)給出答案，答對(duì)晉級(jí)，答錯(cuò)淘汰，選出第三個(gè)人則搶答結(jié)束）其他序號(hào)選手以此類推；
③10組選手全部答完題后最終剩下18人，主持人公布該18人名單，工作人員統(tǒng)計(jì)各學(xué)院剩下人數(shù)（按人數(shù)剩下多少排序）主持人當(dāng)場(chǎng)公布前三名的學(xué)院，以上18人將進(jìn)入最后的個(gè)人風(fēng)采爭(zhēng)奪賽。④將18人隨機(jī)分成2組參考②的步驟每組篩選出5人；
⑤兩輪后剩下10人，主持人公布10人名單，最后10人組成一組
參考②的步驟（最先淘汰的4位為優(yōu)勝獎(jiǎng)，然后是3位是三等獎(jiǎng)，再二等，一等）。依次淘汰直到選出冠軍。（備案：若前面花費(fèi)太多時(shí)間則④步驟作以下調(diào)整：18人組成一組參考②的步驟選出10人，該10人都為優(yōu)秀個(gè)人。）
2、比賽時(shí)間：20xx年3月25日13：30（若下雨則時(shí)間另行通知）
3、比賽地點(diǎn)：青春廣場(chǎng)
�。ㄈ┆�(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
團(tuán)體獎(jiǎng)：第一名第二名第三名（若剩下學(xué)院個(gè)數(shù)不夠，則視情況修改團(tuán)體獎(jiǎng)個(gè)數(shù)）
個(gè)人獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)（1個(gè)）：二等獎(jiǎng)（2個(gè)）：
三等獎(jiǎng)（3個(gè)）：優(yōu)勝獎(jiǎng)（4個(gè)）：
�。ㄋ模┵惡蠊ぷ鳎�
�。�1）賽后會(huì)場(chǎng)清理。
（2）賽后宣傳。宣傳部利用海報(bào)、微信、微博對(duì)比賽結(jié)果進(jìn)行宣傳。對(duì)獲獎(jiǎng)隊(duì)伍表示祝賀，對(duì)未獲獎(jiǎng)隊(duì)伍表示鼓勵(lì)。
�。�3）做好活動(dòng)總結(jié)，寫好新聞稿。
七、工作安排：
1、場(chǎng)地聯(lián)系：辦公室
2、題庫(kù)搜集及答題系統(tǒng)設(shè)計(jì)制作：辦公室
3、宣傳、拍照、新聞稿：宣傳部
4、物品準(zhǔn)備及會(huì)場(chǎng)布置：外聯(lián)部、社團(tuán)部
5、秩序維持及應(yīng)急處理：自律部
6、椅子：由校學(xué)生會(huì)友情提供
“環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽”策劃書(shū) 篇4
廣告目的：1引起社會(huì)對(duì)環(huán)境保護(hù)的關(guān)注。廣告中的現(xiàn)象觸目驚心，可引起人們的自我反省。
2廣告以大學(xué)生經(jīng)歷為主線，以大學(xué)校園環(huán)境為背景。大學(xué)生是素質(zhì)較高的人群，大學(xué)生做出有損環(huán)境保護(hù)的事情，更能引起人們的關(guān)注。同時(shí)，也反映出大學(xué)生的素質(zhì)有待提高，環(huán)境保護(hù)意識(shí)有待提高。再者也提醒教育工作者對(duì)大學(xué)生素質(zhì)教育的重視提高
廣告對(duì)象：1廣大公眾，尤其是環(huán)境意識(shí)低下，對(duì)環(huán)境破環(huán)嚴(yán)重的個(gè)人以及企業(yè)。
2廣大教育工作者以及對(duì)于環(huán)境改善保護(hù)具有影響力的政府部門；
背景簡(jiǎn)介：作為發(fā)展中的社會(huì)主義國(guó)家，我國(guó)人民在現(xiàn)代化建設(shè)的過(guò)程中，面臨比世界其他國(guó)家更為嚴(yán)峻人口、資源和環(huán)境形勢(shì)。沉重的人口負(fù)擔(dān)，人均資源不足。環(huán)境狀況惡化，嚴(yán)重影響著黨和政府發(fā)展經(jīng)濟(jì)的宏觀決策，也影響著人民群眾生活水平的提高，成為制約我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)的首要問(wèn)題。20xx年3月5日，總理在政府工作報(bào)告中語(yǔ)氣沉重地說(shuō)，我國(guó)生態(tài)環(huán)境問(wèn)題相當(dāng)嚴(yán)重。隨著人口的急劇增加和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的'快速發(fā)展，環(huán)境問(wèn)題已經(jīng)成為影響我過(guò)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和人民群眾生產(chǎn)、生活的首要問(wèn)題。因此，提高國(guó)人的環(huán)境保護(hù)意識(shí)刻不容緩。
廣告創(chuàng)意：一男生給他女友發(fā)短信說(shuō)，很想念你，出來(lái)見(jiàn)見(jiàn)吧。他們約好時(shí)間見(jiàn)面。男生在草坪上等女生，男生身邊堆著很多零食，并且邊等女生邊吃，吃完后垃圾袋之類的仍的身邊到處都是。女生走過(guò)來(lái)，正準(zhǔn)備叫男生，看到男生身邊一堆的垃圾，轉(zhuǎn)身就走，便走邊給男生發(fā)短信，短信內(nèi)容是：我們分手吧，我不想與垃圾為伍。
鏡頭一：女生在教室自習(xí)，電話短信聲音響起。正面拍。
鏡頭二：以女生視角特寫桌子上的手機(jī)
鏡頭三：特寫女生看短信內(nèi)容
鏡頭四：男生在草坪上吃東西，身邊很多零食。
鏡頭五：特寫身邊一堆的零食及垃圾
鏡頭六：路上走的女生。正面拍
鏡頭七：背影拍女生走到拐角停住。
鏡頭八：拍女看男生，特意表現(xiàn)女生的眼神
鏡頭九：以女生視角拍男生吃東西
鏡頭十：特寫男生身邊的垃圾
鏡頭十一：特寫男生吃東西
鏡頭十二：拍男生及男生身邊的垃圾
鏡頭十三：女生轉(zhuǎn)身離開(kāi)
鏡頭十四：女生掏出手機(jī)
鏡頭十五：女生邊走邊發(fā)短信
鏡頭十六：特寫短信內(nèi)容
鏡頭十七：特寫女生鏡頭十八：特寫女生按下短信發(fā)送鍵
成員分工
策劃：俞剛06220722
攝像：普澤云06220729
后期：譚敏06220715
“環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽”策劃書(shū) 篇5
一、活動(dòng)目的：
結(jié)合4.22世界地球日，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)愛(ài)護(hù)環(huán)境的教育，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力及做事認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，拓展學(xué)生的.興趣與愛(ài)好，提高環(huán)保意識(shí)和審美意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
二、活動(dòng)對(duì)象：
三至六年級(jí)學(xué)生
三、活動(dòng)時(shí)間：
本周一至五（12周星期一下午上交凌老師處）
四、活動(dòng)過(guò)程：
各班先評(píng)選出5件作品交到級(jí)部參評(píng)，各級(jí)部組織老師評(píng)選20份優(yōu)秀作品上交。
五、作品要求：
1、圍繞“環(huán)�！敝黝}進(jìn)行制作；
2、大膽想象，美觀且有創(chuàng)意。
3、作品旁邊寫上題目，班級(jí)，姓名。
六、評(píng)比辦法：
1、先由3至6年級(jí)的大隊(duì)委參加投票打分；
2、再由陳方老師、鄺老師做出投票打分。
七、評(píng)比要求：
民主、公正、公平
八、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
以中、高年級(jí)為單位，各評(píng)選1等獎(jiǎng)3名；2等獲5名；3等獎(jiǎng)8各。
“環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽”策劃書(shū) 篇6
一、活動(dòng)目的：
宣傳環(huán)保知識(shí)，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，提高大學(xué)生環(huán)保道德素質(zhì)，激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生為建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)而不斷向前。
二、活動(dòng)主題：
環(huán)保！從點(diǎn)滴做起
三、活動(dòng)時(shí)間：
初賽（兩場(chǎng)）――*********
決賽（一場(chǎng)）――*********
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
***************
五、活動(dòng)范圍：
環(huán)科系***，***級(jí)學(xué)生，第一、第二黨支部全體成員
六、參賽隊(duì)伍：
各班，各支部組織一支三人組成的代表隊(duì)，由隊(duì)長(zhǎng)帶隊(duì)參加。
七、主辦：西南林學(xué)院環(huán)境科學(xué)與工程系團(tuán)總之學(xué)生會(huì)
八、本次比賽最終解釋權(quán)歸本系團(tuán)總之學(xué)生會(huì)所有
（一）1。報(bào)名時(shí)間：**************
2。報(bào)名地點(diǎn)：5幢附101
3。報(bào)名條件：本系**，**級(jí)學(xué)生，第一、第二黨支部全體成員
4。報(bào)名要求：在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按要求將報(bào)名表填寫完畢交至學(xué)生會(huì)辦公室，每個(gè)代表隊(duì)限報(bào)三名參賽隊(duì)員。
�。ǘ┵惓贪才牛�
初賽
1。時(shí)間：********
評(píng)委、主持人（待定）
2。將參賽隊(duì)伍分為a、b兩組，各組中由得分高低決定入決賽的唯一條件，每組出線兩支隊(duì)伍進(jìn)入決賽。
3。a、b兩組比賽為同一天不同時(shí)段舉行。a組為4月6日1800、b組為月6日20xx（時(shí)間如有變動(dòng)則另行通知）。
4�；顒�(dòng)流程：
�。�1）必答題：
a、題型：選取題（單選）；
b、答題規(guī)則：此輪答題各代表隊(duì)每位參賽隊(duì)員均為必答，依坐次進(jìn)行答題。答對(duì)加分，答錯(cuò)不扣分。
c、時(shí)間限制：主持人讀完題目表示計(jì)時(shí)開(kāi)始，回答問(wèn)題不得超過(guò)30秒。
�。�2）選答題
a題型：簡(jiǎn)答題
b答題規(guī)則：此輪答題各代表隊(duì)選一名隊(duì)員參與答題，其他隊(duì)員不能給予補(bǔ)充。答對(duì)加分，答錯(cuò)扣分。
c時(shí)間限制：主持人讀完題目表示計(jì)時(shí)開(kāi)始，回答問(wèn)題不得超過(guò)1分鐘。
�。�3）闖關(guān)題
a、題型：混合題型
b、答題規(guī)則：此輪答題各代表隊(duì)選一名隊(duì)員進(jìn)行答題，每套題由初、中、高級(jí)各一題組成，參賽隊(duì)員按題目等級(jí)由低到高依次做答，隊(duì)員答對(duì)初級(jí)，則可選取“答”或“不答”中級(jí)題目，選“答”則答對(duì)分?jǐn)?shù)累加，答錯(cuò)本輪得分為零；若選“不答”則本輪得分為初級(jí)題目得分。
c、時(shí)間限制：主持人讀完題目表示計(jì)時(shí)開(kāi)始，回答問(wèn)題不得超過(guò)1分鐘。
�。�4）風(fēng)險(xiǎn)題
a、題型：?jiǎn)柎痤}、簡(jiǎn)答題
b、答題規(guī)則：每小隊(duì)出一名隊(duì)員選題、答題，分?jǐn)?shù)相對(duì)少的隊(duì)先選取并回答。分值不同，相應(yīng)難度也不同。答對(duì)加上相應(yīng)分值，答錯(cuò)則扣相應(yīng)分值。
c、時(shí)間限制：主持人讀完題目后，各隊(duì)均有兩分鐘思考時(shí)間，準(zhǔn)備時(shí)間未到也能夠進(jìn)行回答，回答時(shí)間為一分鐘。
5、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
�。�1）各隊(duì)初始分均為300分。
�。�2）必答題：每題10分
�。�3）選答題：每題20分
�。�4）闖關(guān)題：初級(jí)題：10分
中級(jí)題：20分
高級(jí)題：30分
�。�5）風(fēng)險(xiǎn)題：20、30、40分（三類）
6、比賽結(jié)果：以得分最高為優(yōu)勝。
�。ㄈ┳⒁馐马�(xiàng)
（1）參賽隊(duì)伍務(wù)必提前半小時(shí)進(jìn)行簽到，如果在規(guī)定時(shí)間后半小時(shí)不到場(chǎng)，則視為棄權(quán)。
�。�2）按事先規(guī)定順序入座，如有變動(dòng)則視為違規(guī)。
�。�3）參賽隊(duì)員在答題過(guò)程中，不得使用不禮貌語(yǔ)言，不得四處游走。
�。�4）如在規(guī)定時(shí)間內(nèi)未回答完畢，則按已回答資料進(jìn)行評(píng)分。
�。�5）如比賽結(jié)束出現(xiàn)兩支或兩支以上隊(duì)伍比分相同，則使用備用題目進(jìn)行加賽。
�。�6）主持人將當(dāng)場(chǎng)宣布進(jìn)入決賽的隊(duì)伍名單。
（7）參賽隊(duì)員不得將資料帶入比賽場(chǎng)地。
一、活動(dòng)目的和原則：
1、活動(dòng)目的
保護(hù)環(huán)境，匹夫有責(zé)。特別是作為新世紀(jì)的大學(xué)生，未來(lái)國(guó)家建設(shè)棟梁的我們，更應(yīng)該提高環(huán)保意識(shí)，增強(qiáng)環(huán)保理念，為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。 隨著社會(huì)的發(fā)展，科技的進(jìn)步，人們的環(huán)保理念也在不斷的變化，許多我們以前認(rèn)為比較環(huán)保的事情在現(xiàn)在看來(lái)不是很環(huán)保，而許多我們以前看來(lái)不是很環(huán)保的事情現(xiàn)在卻也有它的環(huán)保的價(jià)值。
總的來(lái)說(shuō)我國(guó)目前的.環(huán)保狀況并不樂(lè)觀，人們并沒(méi)有把環(huán)保落實(shí)到日常的生活中。同時(shí)公民的環(huán)保意識(shí)仍然不是很高，而我們大學(xué)生更加應(yīng)該了解全新的環(huán)保理念，給廣大的市民起到一個(gè)表率的作用。鑒于此，我們環(huán)保協(xié)會(huì)特在社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)上組織了這次環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽，這樣我們才能更好的宣傳環(huán)保，使我們的學(xué)子可以更好的在將來(lái)的工作中為我國(guó)的環(huán)保事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
2、活動(dòng)原則
公平、公證、公開(kāi)原則，自愿原則。
二、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：
三、賽前宣傳：
環(huán)保協(xié)會(huì)會(huì)在活動(dòng)之前以海報(bào)的形式做好相關(guān)的宣傳工作。
四、競(jìng)賽形式：
比賽均為筆試題，80分制，設(shè)有簡(jiǎn)答題，選擇題和判斷題。參賽人員試卷做答。
五、題庫(kù)范圍：
環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽樣本題型，涉及動(dòng)物、植物、法律、地理、環(huán)境等常識(shí)題與專業(yè)題。
六、競(jìng)賽流程：
參賽者19點(diǎn)前進(jìn)入考場(chǎng)，準(zhǔn)備答題。監(jiān)考人員提前5分鐘分發(fā)試卷和答題紙，參賽者拿到試卷后即可答題。20點(diǎn)監(jiān)考人員開(kāi)始收答題紙，試卷由參賽者保留。試卷收完后現(xiàn)場(chǎng)公布答案，承辦單位將在比賽結(jié)束后的一周內(nèi)于公布欄公布獲獎(jiǎng)名單。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
本次競(jìng)賽設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。有相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)！
八、可行性分析：
1、此次活動(dòng)為濰坊醫(yī)學(xué)院首屆環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽，這對(duì)環(huán)保協(xié)會(huì)來(lái)說(shuō)是首次，這種活動(dòng)非常有意義并且很有必要，可以考慮延續(xù)下去，每年舉辦一次。
2、大學(xué)生團(tuán)體是當(dāng)今社會(huì)的領(lǐng)軍人物，這個(gè)團(tuán)體素質(zhì)的好壞在一定程度上會(huì)影響整個(gè)社會(huì)的風(fēng)氣，因此我們有責(zé)任也有義務(wù)培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和素質(zhì)。
3、此次活動(dòng)旨在進(jìn)一步提高廣大大學(xué)生對(duì)環(huán)境資源的重要性和面臨的污染問(wèn)題的認(rèn)識(shí)，號(hào)召?gòu)V大學(xué)生保護(hù)環(huán)境。
4、以競(jìng)賽的形式舉辦形式并不復(fù)雜，所需資金也不多，但在全校大學(xué)生中的影響力卻可以很大。
九、預(yù)計(jì)效果：
此次活動(dòng)的開(kāi)展，將使更多的同學(xué)了解到目前我們生活所處的環(huán)境，了解到更多關(guān)于環(huán)保的知識(shí)，以號(hào)召大家共同維護(hù)我們的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，共建美好的家園。
十、資金預(yù)算：
禮品證書(shū)：40元
打印各種宣傳資料：20元
復(fù)印試卷：待定（根據(jù)報(bào)名人數(shù)確定）
合計(jì)：60元+待定費(fèi)用
一、活動(dòng)說(shuō)明：
�。ㄒ唬┲黝}：同乘環(huán)保之舟，共達(dá)助困彼岸
（二）活動(dòng)目的與意義：為了摒棄校園陋習(xí)，提高校園衛(wèi)生質(zhì)量，維護(hù)并鞏固“文明衛(wèi)生月”的建議成果，號(hào)召全體學(xué)生自覺(jué)維護(hù)貧困生的勞動(dòng)果實(shí)，提高同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)。為此閩南科技學(xué)院助困辦公室將于4月24號(hào)舉行“環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng)，具體活動(dòng)安排如下：
1。主辦單位：福建師范大學(xué)閩南科技學(xué)院助困辦公室
2。參賽對(duì)象：院全體同學(xué)
3比賽時(shí)間：20xx年4月24號(hào) 晚上7：00—8：30（若時(shí)間有變動(dòng)另行通知）
4。比賽地點(diǎn)： A101、B104
5。比賽形式：以專業(yè)為單位，組成團(tuán)隊(duì)，每隊(duì)3人，采用筆試形式，考試時(shí)間90分鐘，滿分100分，共四大題27小題。題目包括：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題（10題）、不定項(xiàng)選擇題（5題）、填空題（10題）、簡(jiǎn)答題（2題）。根據(jù)團(tuán)隊(duì)總分高低評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。
6�；顒�(dòng)流程：本次活動(dòng)共分兩個(gè) 階段進(jìn)行：
<1>4月初對(duì)活動(dòng)的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行宣傳和報(bào)名。
我們先通過(guò)召集各專業(yè)的團(tuán)支書(shū)開(kāi)會(huì)通知同學(xué)參加本次活動(dòng)。并把活動(dòng)的有關(guān)任務(wù)及考試材料發(fā)到各年級(jí)各專業(yè)，讓參賽選手做好比賽的準(zhǔn)備工作。各專業(yè)參賽人員于4月21號(hào)之前由團(tuán)支書(shū)統(tǒng)一報(bào)名。
<2>4月24號(hào)晚上7：00—8：30舉行比賽。比賽結(jié)果將用海報(bào)通知。
二、活動(dòng)要求：
參賽成員必須服從統(tǒng)一安排，具體的考號(hào)我們將用海報(bào)通知，請(qǐng)關(guān)注我們的海報(bào)。考試時(shí)不得交頭接耳，不得攜帶手機(jī)及考試相關(guān)材料進(jìn)入考場(chǎng)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將取消參賽資格。
———————————————————————
一、參賽對(duì)象與組隊(duì)
參賽對(duì)象為高一年段共6班級(jí)，每班9人，其中主力隊(duì)員3人、后備隊(duì)員6人。
二、競(jìng)賽時(shí)間地點(diǎn)
20xx年6月6日下午第三節(jié)（如有改變另行通知），多媒體教室。
三、競(jìng)賽辦法
（一） 競(jìng)賽內(nèi)容
環(huán)保知識(shí)題綱
�。ǘ└�(jìng)賽題目形式
問(wèn)答題、搶答題、必答題。
（三）競(jìng)賽答題形式
競(jìng)賽答題形式采用必答、搶答（讓答）、問(wèn)答等三種答題形式進(jìn)行。
�。ㄋ模┰u(píng)分方法
1、要求和原則：答對(duì)的給分，答錯(cuò)（不答）的扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)。
2、每隊(duì)基本分100分
3、必答題、搶答（讓答）題，每題為10分。
4、問(wèn)答題，根據(jù)題目的難度分別設(shè)計(jì)10分、20分、30分。
�。ㄎ澹┰u(píng)判辦法
邀請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組成競(jìng)賽裁判團(tuán)，負(fù)責(zé)競(jìng)賽時(shí)的評(píng)判工作。
�。└�(jìng)賽方式
決出第一名1名，第二名2名，第三名3名。（如遇分?jǐn)?shù)相同則并列）
環(huán)保相關(guān)
“環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽”策劃書(shū) 篇7
一、活動(dòng)目的：
激發(fā)二年級(jí)少先隊(duì)員對(duì)手工制作的興趣，進(jìn)一步提高學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)造能力；提高隊(duì)員的環(huán)境保護(hù)意識(shí)和可持續(xù)發(fā)展意識(shí)，懂得用自己的雙手美化生活，美化校園，為學(xué)校的環(huán)境建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。
二、活動(dòng)主題：
以“變廢為寶”為主題，體現(xiàn)環(huán)保、賦有美感、健康向上的`內(nèi)涵，富有時(shí)代氣息和本地特色。
三、參賽對(duì)象：
二年級(jí)全體同學(xué)
四、活動(dòng)時(shí)間：
第十三周星期三下午
五、活動(dòng)安排：
1、比賽地點(diǎn)：學(xué)校食堂一樓各班吃早餐位置
2、比賽當(dāng)天各賽程安排如下：
�。�1）學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)制作時(shí)間：14：30？15：30，制作完成后把作品交到評(píng)獎(jiǎng)區(qū)。
（2）家長(zhǎng)評(píng)委評(píng)比時(shí)間：15：30？15：45，評(píng)選結(jié)果交給級(jí)長(zhǎng)。
（3）全級(jí)學(xué)生、家長(zhǎng)自由參觀時(shí)間：15：45？16：00
3、宣布各班獲獎(jiǎng)情況。
六、具體要求：
1．參賽作品應(yīng)該富有時(shí)代氣息、具有一定的觀賞性和藝術(shù)性，制作形式不限；取材應(yīng)以無(wú)毒無(wú)害的廢舊物品為主，充分利用廢舊物品的特性；制作作品長(zhǎng)、寬、高不超過(guò)80cm；參賽作品不易損毀；每件作品要有名稱及50？100字以內(nèi)的作品簡(jiǎn)介。
2．參賽要求：各班分成8個(gè)小組，每組6人左右同時(shí)參賽，小組成員共同設(shè)計(jì)、團(tuán)體合作、現(xiàn)場(chǎng)制作。
3．各班邀請(qǐng)10位家長(zhǎng)參加本次活動(dòng)，其中3位家長(zhǎng)擔(dān)任評(píng)委，其余家長(zhǎng)負(fù)責(zé)攝影并上傳班級(jí)博客以及協(xié)助管理學(xué)生紀(jì)律工作。
4．制作過(guò)程家長(zhǎng)可以自由觀看，但不能進(jìn)行語(yǔ)言指導(dǎo)或者參與制作。
5．評(píng)比方法：交換班級(jí)進(jìn)行評(píng)比，1班和9班、2班和6班互評(píng)、3班和10班互評(píng)、4班和7班互評(píng)、5班和8班互評(píng)，各班評(píng)選出3份“最佳創(chuàng)意”作品，頒發(fā)證書(shū)予以表彰。
“環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽”策劃書(shū) 篇8
一、主題：
讓地球充滿生機(jī)，讓幼兒園充滿綠色。
二、目的和意義：
通過(guò)富有知識(shí)性、趣味性的知識(shí)競(jìng)賽，宣傳學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，提高幼兒的環(huán)保意識(shí)，使幼兒們自覺(jué)愛(ài)護(hù)幼兒園，保護(hù)環(huán)境，營(yíng)造一個(gè)“天天環(huán)保，人人環(huán)保”的`良好氛圍。
三、參賽對(duì)象：
大班組和中班組；每班選出2組家庭，共12組家庭；
四、賽事內(nèi)容及程序：
比賽分預(yù)賽和決賽兩個(gè)階段競(jìng)賽內(nèi)容
�。ㄒ唬╊A(yù)賽：時(shí)間：20xx年6月日——6月日
（二）決賽：
1、組隊(duì)原則及要求：以班級(jí)為單位組隊(duì)，各代表隊(duì)由3名家庭成員組成，各隊(duì)名單于11月18日前報(bào)到辦公室；
2、內(nèi)容：由園里統(tǒng)一負(fù)責(zé)制定試題。
3、活動(dòng)程序：
�。�1）領(lǐng)導(dǎo)致開(kāi)幕詞；
�。�2）主持人介紹嘉賓及評(píng)委組成員；
（3）必答題部分；
�。�4）搶答題部分；
�。�5）風(fēng)險(xiǎn)題部分；
�。�6）嘉賓、專家做點(diǎn)評(píng)；
（7）宣布比賽結(jié)果，頒發(fā)獎(jiǎng)品和證書(shū)；
�。�8）比賽結(jié)束，退場(chǎng)。
4、競(jìng)賽規(guī)則（見(jiàn)附錄）
5、時(shí)間：6月日
6、地點(diǎn)：多功能大廳
五、評(píng)分方法
1、要求和原則：答對(duì)的給分，答錯(cuò)（不答）的不得分。
2、每隊(duì)基本分100分
3、必答題、搶答（讓答）題，每題為10分。
4、問(wèn)答題，根據(jù)題目的難度分別設(shè)計(jì)10分、20分、30分。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
根據(jù)決賽成績(jī)以家庭為單位設(shè)集體獎(jiǎng)，其中大、中班組各一等獎(jiǎng)1個(gè)、二等獎(jiǎng)2個(gè)、三等獎(jiǎng)3個(gè)，均頒發(fā)獎(jiǎng)品及榮譽(yù)證書(shū)。
“環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽”策劃書(shū) 篇9
一、活動(dòng)目的
為進(jìn)一步提升學(xué)生素質(zhì)，在校內(nèi)外體現(xiàn)講公德、講文明、愛(ài)環(huán)境，樹(shù)立環(huán)保節(jié)能意識(shí)，通過(guò)本次活動(dòng)，提高學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐和公益活動(dòng)的能力，共創(chuàng)“節(jié)約型”的'和諧社會(huì)。
二、活動(dòng)主題：讓綠色家園更美好
三、參加對(duì)象：三—六年級(jí)學(xué)生
四、競(jìng)賽方式
1、競(jìng)賽分為筆試初賽、現(xiàn)場(chǎng)答題決賽二部分；
初賽：三——六年級(jí)各班組織30名學(xué)生以書(shū)面試卷形式進(jìn)行筆試環(huán)節(jié)，計(jì)總分。總分前六名的班級(jí)進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)決賽。進(jìn)入決賽的班級(jí)挑選前3名優(yōu)勝者代表本班，參加學(xué)校的現(xiàn)場(chǎng)答題決賽。
初賽時(shí)間：5月11日
2、決賽：校級(jí)決賽采取現(xiàn)場(chǎng)答題的方式，分為必答題、搶答題、風(fēng)險(xiǎn)題，三輪過(guò)后，根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)分?jǐn)?shù)決出一、二、三等獎(jiǎng)。
決賽時(shí)間：5月19日
地點(diǎn)：多功能廳
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
個(gè)人：按年級(jí)參加人數(shù)的10%設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)。
團(tuán)體：按參加班級(jí)數(shù)的30%設(shè)獎(jiǎng)。最終評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。
六、競(jìng)賽要求
1、請(qǐng)各班根據(jù)校園網(wǎng)上《環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽知識(shí)庫(kù)》組織學(xué)生學(xué)習(xí)掌握，做好參賽準(zhǔn)備。
2、初賽由各班班主任在班級(jí)內(nèi)組織學(xué)生答題。時(shí)間為30分鐘。
3、進(jìn)入決賽的班級(jí)選手在賽前提前10分鐘到達(dá)賽場(chǎng)，進(jìn)行臺(tái)號(hào)抽簽，熟悉機(jī)器，了解規(guī)則，遲到者做棄權(quán)處理。
蕪湖市鳳鳴實(shí)驗(yàn)小學(xué)大隊(duì)部
“環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽”策劃書(shū) 篇10
一、活動(dòng)主旨：
作為新世紀(jì)的主人，保護(hù)環(huán)境、維護(hù)生態(tài)平衡是我們義不容辭的責(zé)任。通過(guò)講故事比賽活動(dòng)，幫助全體少先隊(duì)員樹(shù)立和鞏固綠色環(huán)保意識(shí)，進(jìn)一步優(yōu)化、美化我們的校園環(huán)境，進(jìn)一步督促自己的環(huán)保行為，并且通過(guò)少先隊(duì)員帶動(dòng)家庭、社區(qū)，爭(zhēng)創(chuàng)環(huán)保教室、綠色校園，綠色家庭。
二、故事主題：“放飛綠色希望，共創(chuàng)美好校園。”
三、活參賽對(duì)象：全校少先隊(duì)員。
四、活動(dòng)形式：各中隊(duì)推選一名少先隊(duì)員參加講故事比賽。
五、活動(dòng)步驟：
本次活動(dòng)分為兩個(gè)階段：
第一階段：各中隊(duì)內(nèi)部進(jìn)行比賽，每位少先隊(duì)員都有參賽機(jī)會(huì)，各中隊(duì)
選拔出1名少先隊(duì)員代表中隊(duì)參加第二階段比賽；
第二階段：以中隊(duì)為參賽單位參加大隊(duì)比賽。
六、活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月29日
七、活動(dòng)地點(diǎn)：多媒體（2）室
八、活動(dòng)要求：
1、緊扣主題，有內(nèi)涵，有新意，能給人啟迪；
2、普通話標(biāo)準(zhǔn)，講述流暢，神情兼?zhèn)�、富有感染力�?/p>
3、故事內(nèi)容要健康向上，富有兒童情趣；講故事時(shí)語(yǔ)言要兒童化、生動(dòng)、有感染力；表情豐富、動(dòng)作與內(nèi)容相符。
九、記分方法：
采用10分制計(jì)分，去掉最高分和最低分，取其他分?jǐn)?shù)的'平均分即為選手的最后得分。
“環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽”策劃書(shū) 篇11
廣告主題：生命可以承受之重——關(guān)注礦工，關(guān)愛(ài)生命。
廣告目的：
1、引起社會(huì)對(duì)礦工的關(guān)注和關(guān)心。
2、提高公眾對(duì)生命安全和健康的認(rèn)識(shí)，珍愛(ài)生命。
3、增強(qiáng)企業(yè)的對(duì)礦工的安全責(zé)任意識(shí)，依法辦事。
背景簡(jiǎn)介：農(nóng)民是中國(guó)社會(huì)最龐大的群體，可是礦工這個(gè)群體的生活狀態(tài)和利益卻缺少我們社會(huì)所應(yīng)有具有的關(guān)注和關(guān)懷。煤礦工人作為農(nóng)民中一個(gè)重要的組成部分，其生存狀態(tài)震撼人心，其生活條件心理不禁讓我們心寒，其社會(huì)給予的關(guān)注少的讓我們義憤填膺，而且礦工遇難事故眾多，如：新華網(wǎng)山西洪洞12月7日電（記者劉翔霄、滕軍偉）來(lái)自山西省臨汾市洪洞縣新窯煤礦爆炸事故搶險(xiǎn)救援指揮中心的消息說(shuō)，截至7日10時(shí)30分，事故現(xiàn)場(chǎng)又發(fā)現(xiàn)26名遇難礦工遺體，在事故中遇難礦工已增至105人等。
宣傳重點(diǎn)：
1、礦工的生命安全值得被重視，礦工是重工業(yè)不可缺少的重要人力資源。
2、礦工所在企業(yè)負(fù)責(zé)人必須保障員工安全和健康，珍愛(ài)員工生命。
3、倡導(dǎo)提高全社會(huì)人們的思想道德品質(zhì)，做對(duì)社會(huì)又用之人。
廣告目標(biāo)對(duì)象：
1、廣大公眾
2、非法礦廠
傳播的原則：
1>傳播媒介與方式的多樣化；
2>傳播過(guò)程的連續(xù)性；
3>傳播范圍的.廣泛性；
4>傳播效果的立體化和持久性。
使用場(chǎng)合：
1、電視、廣播、報(bào)刊、新聞事件等各方面媒體傳播
2、網(wǎng)絡(luò)傳播
3、戶外傳播
實(shí)施方案：
電視廣告：
1、一個(gè)礦工遇難者被護(hù)士推進(jìn)了救護(hù)車，他的家屬在旁邊哭著。
2、一個(gè)手指甲里黑黑的小女孩，衣衫襤褸，左手拿著死去的礦工爸爸的照片，右手拿著一個(gè)破碗跪著想路人乞求。
3、一群礦工下班往家里走，全身只有牙齒最白，但是還是笑的那么燦爛！
平面報(bào)刊廣告：
方案一由企業(yè)贊助舉行公益廣告設(shè)計(jì)大賽，在新聞事件中進(jìn)行宣傳并將獲獎(jiǎng)作品作為本次宣傳的戶外、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)廣告。
方案二由策劃方提供海報(bào)，作為本次宣傳的戶外廣告和報(bào)刊廣告，由媒體或企業(yè)贊助。
“環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽”策劃書(shū) 篇12
一、主題：
讓地球充滿生機(jī)，讓校園充滿綠色。
二、目的和意義：
通過(guò)富有知識(shí)性、趣味性的知識(shí)競(jìng)賽，宣傳學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，提高小學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，使小學(xué)生們自覺(jué)愛(ài)護(hù)小學(xué)生園，保護(hù)環(huán)境，營(yíng)造一個(gè)“天天環(huán)保，人人環(huán)保”的良好氛圍。
三、參賽對(duì)象：
1—6年級(jí)學(xué)生
四、賽事內(nèi)容及程序：
比賽時(shí)間：20xx年4月23日
1、組隊(duì)原則及要求：以班級(jí)為單位組隊(duì)，各代表隊(duì)由5名學(xué)生成員組成，各隊(duì)名單于2月13日前報(bào)到辦公室；
2、內(nèi)容：由學(xué)校里統(tǒng)一負(fù)責(zé)制定試題。
3、活動(dòng)程序：
（1）領(lǐng)導(dǎo)致開(kāi)幕詞；
�。�2）主持人介紹嘉賓及評(píng)委組成員；
�。�3）必答題部分；
�。�4）搶答題部分；
�。�5）風(fēng)險(xiǎn)題部分；
�。�6）嘉賓、專家做點(diǎn)評(píng)；
（7）宣布比賽結(jié)果，頒發(fā)獎(jiǎng)品和證書(shū)；
（8）比賽結(jié)束，退場(chǎng)。
4、競(jìng)賽規(guī)則（見(jiàn)附錄）
5、地點(diǎn)：多媒體報(bào)告廳
五、評(píng)分方法：
1、要求和原則：答對(duì)的'給分，()答錯(cuò)（不答）的不得分。
2、每隊(duì)基本分100分
3、必答題、搶答（讓答）題，每題為10分。
4、問(wèn)答題，根據(jù)題目的難度分別設(shè)計(jì)10分、20分、30分。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
根據(jù)比賽成績(jī)以年級(jí)為單位設(shè)集體獎(jiǎng)，其中各年級(jí)組各一等獎(jiǎng)1個(gè)、二等獎(jiǎng)2個(gè)、三等獎(jiǎng)3個(gè)，均頒發(fā)獎(jiǎng)品及榮譽(yù)證書(shū)。
七、在各代表隊(duì)每輪答題完畢后安排2-3道觀眾題，答對(duì)由工作人員發(fā)給紀(jì)念品。
20xx年3月
“環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽”策劃書(shū) 篇13
一、活動(dòng)背景：
隨著世界各國(guó)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平不斷提高，人類對(duì)環(huán)境的影響越來(lái)越大，環(huán)境問(wèn)題已日益突出和尖銳化。嚴(yán)重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問(wèn)題已成為當(dāng)代人類社會(huì)面臨的重大問(wèn)題。近幾年。我院通過(guò)滲透環(huán)保理念、組織社團(tuán)活動(dòng)參與環(huán)境保護(hù)等方式，致力把學(xué)生培養(yǎng)成環(huán)保理念的“踐行者”和“播種人”。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)該為環(huán)保做點(diǎn)實(shí)事，在我院建設(shè)綠色校園的號(hào)召下，我系團(tuán)總支支持舉辦這次“環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的：
1、增強(qiáng)我系學(xué)生參與環(huán)保的意識(shí)，豐富其環(huán)保知識(shí)；
2、保護(hù)我們學(xué)校以及周邊的的環(huán)境；
3、培養(yǎng)大學(xué)生愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境的意識(shí)；
4、此次活動(dòng)呼吁全院師生增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)；
三、活動(dòng)意義：
通過(guò)這次活動(dòng)提高我校學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，積極響應(yīng)學(xué)校建設(shè)綠色校園的號(hào)召，把環(huán)境保護(hù)的理念貫徹到我們?nèi)粘Ｉ钪衼?lái)，提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，但是真正檢驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭，而是行動(dòng)�！彪m然我們現(xiàn)在做得只不過(guò)是一些微小的事，但是我堅(jiān)信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo(hù)環(huán)境的責(zé)任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護(hù)我們的家園，大自然會(huì)給人類應(yīng)有的回報(bào)，讓人類能在溫暖的搖籃——草原上小憩；在慈祥的笑臉——天空下成長(zhǎng)，在愛(ài)的源泉——河流中沐浴。
四、活動(dòng)流程：
1、活動(dòng)時(shí)間：3月下旬
2、活動(dòng)地點(diǎn)：永州職院校本部
3、賽程：初賽
a、時(shí)間：
b、評(píng)委、主持人（待定）
c、將參賽隊(duì)伍分組，各組中由得分高低決定入決賽的唯一條件，每組出線一支隊(duì)伍進(jìn)入決賽。
4、具體活動(dòng)：
流程一，首先，播放影片和圖片，影片和圖片內(nèi)容緊扣環(huán)境保護(hù)的主題。內(nèi)容有關(guān)于環(huán)境好的方面，同時(shí)重點(diǎn)放在不好的環(huán)境現(xiàn)象上。我們通過(guò)影片和圖片的方式讓大家在很輕松的環(huán)境下了解我們周圍的。環(huán)境現(xiàn)狀。讓同學(xué)們深刻的認(rèn)識(shí)到我們周圍出現(xiàn)的環(huán)境問(wèn)題和環(huán)境危機(jī)。讓同學(xué)們深深的'感到保護(hù)環(huán)境的重要性，從而在日常的生活中自覺(jué)的參加到保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)中來(lái)。備注：觀看影片大約30-40分鐘。影片觀看結(jié)束后，現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)們要互動(dòng)起來(lái)，即現(xiàn)場(chǎng)征集同學(xué)們關(guān)于環(huán)境保護(hù)的看法，以及日常中保護(hù)環(huán)境的方法。如：少使用一次性木筷，購(gòu)物自備手提袋少用一次性塑料袋等。
流程二：通過(guò)觀看影片后培養(yǎng)了大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，我們?cè)诙程瞄T口舉行校園環(huán)保行簽名活動(dòng)，以吸引更多的人關(guān)注環(huán)境保護(hù)。
流程三：放映一部以環(huán)保為主題的電影，電影預(yù)計(jì)時(shí)長(zhǎng)為九十分鐘以內(nèi)，電影由辦公室提供。
流程四：環(huán)保知識(shí)pk賽。
a、展示自我風(fēng)采。每隊(duì)通過(guò)不同的方式自我介紹，展示該代表隊(duì)的風(fēng)采。
b、比賽過(guò)程。共分為三個(gè)環(huán)節(jié)，分別為必答題、限時(shí)搶答題、風(fēng)險(xiǎn)題。
�。�1）、必答題：
a、題型：選擇題（單選）；
b、答題規(guī)則：此輪答題各代表隊(duì)每位參賽隊(duì)員均為必答，依坐次進(jìn)行答題。答對(duì)加分，答錯(cuò)不扣分。
c、時(shí)間限制：主持人讀完題目表示計(jì)時(shí)開(kāi)始，回答問(wèn)題不得超過(guò)30秒。
（2）、限時(shí)搶答題：
a、題型：簡(jiǎn)答題
b、答題規(guī)則：此輪答題各代表隊(duì)選一名隊(duì)員參與答題，其他隊(duì)員不能給予補(bǔ)充。答對(duì)加分，答錯(cuò)扣分。
c、時(shí)間限制：主持人讀完題目表示計(jì)時(shí)開(kāi)始，回答問(wèn)題不得超過(guò)1分鐘。
�。�3）、風(fēng)險(xiǎn)題：
a、題型：?jiǎn)柎痤}、簡(jiǎn)答題
b、答題規(guī)則：每小隊(duì)出一名隊(duì)員選題、答題，分?jǐn)?shù)相對(duì)少的隊(duì)先選擇并回答。答對(duì)加上相應(yīng)分值，答錯(cuò)則扣相應(yīng)分值。
c、時(shí)間限制：主持人讀完題目后，各隊(duì)均有兩分鐘思考時(shí)間，準(zhǔn)備時(shí)間未到也可以進(jìn)行回答，回答時(shí)間為一分鐘。
c、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
�。�1）各隊(duì)初始分均為300分。
�。�2）必答題：每題10分
�。�3）選答題：每題20分
�。�4）風(fēng)險(xiǎn)題：每題30分
d、比賽結(jié)果：以得分最高為優(yōu)勝。
五、所設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)為：
一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名，優(yōu)秀組織獎(jiǎng)（以班）。
“環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽”策劃書(shū) 篇14
一、活動(dòng)說(shuō)明：
�。ㄒ唬┲黝}：同乘環(huán)保之舟，共達(dá)助困彼岸
（二）活動(dòng)目的與意義：為了摒棄校園陋習(xí)，提高校園衛(wèi)生質(zhì)量，維護(hù)并鞏固“文明衛(wèi)生月”的`建議成果，號(hào)召全體學(xué)生自覺(jué)維護(hù)貧困生的勞動(dòng)果實(shí)，提高同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)。為此閩南科技學(xué)院助困辦公室將于4月24號(hào)舉行“環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng)，具體活動(dòng)安排如下：
1、主辦單位：福建師范大學(xué)閩南科技學(xué)院助困辦公室
2、參賽對(duì)象：院全體同學(xué)
3、比賽時(shí)間：20xx年4月24號(hào)晚上7：00—8：30（若時(shí)間有變動(dòng)另行通知）
4、比賽地點(diǎn)：A101、B104
5、比賽形式：以專業(yè)為單位，組成團(tuán)隊(duì)，每隊(duì)3人，采用筆試形式，考試時(shí)間90分鐘，滿分100分，共四大題27小題。題目包括：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題（10題）、不定項(xiàng)選擇題（5題）、填空題（10題）、簡(jiǎn)答題（2題）。根據(jù)團(tuán)隊(duì)總分高低評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。
6、活動(dòng)流程：本次活動(dòng)共分兩個(gè)階段進(jìn)行：
<1>4月初對(duì)活動(dòng)的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行宣傳和報(bào)名。
我們先通過(guò)召集各專業(yè)的團(tuán)支書(shū)開(kāi)會(huì)通知同學(xué)參加本次活動(dòng)。并把活動(dòng)的有關(guān)任務(wù)及考試材料發(fā)到各年級(jí)各專業(yè)，讓參賽選手做好比賽的準(zhǔn)備工作。各專業(yè)參賽人員于4月21號(hào)之前由團(tuán)支書(shū)統(tǒng)一報(bào)名。
<2>4月24號(hào)晚上7：00—8：30舉行比賽。比賽結(jié)果將用海報(bào)通知。
二、活動(dòng)要求：
參賽成員必須服從統(tǒng)一安排，具體的考號(hào)我們將用海報(bào)通知，請(qǐng)關(guān)注我們的海報(bào)�？荚嚂r(shí)不得交頭接耳，不得攜帶手機(jī)及考試相關(guān)材料進(jìn)入考場(chǎng)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將取消參賽資格。參賽專業(yè)人員名單于20xx年4月21號(hào)晚10：00之前由團(tuán)支書(shū)統(tǒng)一報(bào)給。
蔡勝穎3#311xxxxxxxx李婷9#514xxxxxxxxx
三、獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)1名（獎(jiǎng)金100元及獎(jiǎng)狀）；
二等獎(jiǎng)2名（獎(jiǎng)金80元及獎(jiǎng)狀）；
三等獎(jiǎng)3名（獎(jiǎng)金60元及獎(jiǎng)狀）
福建師范大學(xué)閩南科技學(xué)院助困辦公室
【“環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽”策劃書(shū)】相關(guān)文章：
環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽策劃書(shū)11-25
環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽策劃書(shū)07-07
環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽策劃書(shū)最新11-04
大學(xué)生環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽策劃書(shū)10-15
環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽試題01-25