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【推薦】想象的作文600字合集8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的想象的作文600字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
想象的作文600字 篇1
未來(lái)的垃圾桶會(huì)是什么樣呢？就讓我來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)吧！
我是“美麗家園”公司設(shè)計(jì)制造的“綠色智能垃圾桶�！毙∨笥褌�，我的本領(lǐng)可大了。我會(huì)說(shuō)話，具有強(qiáng)大的語(yǔ)言提示功能。
清晨，如果有小朋友在我的眼皮底下亂丟塑料袋或者是丟一些果皮紙屑等，我就會(huì)用甜美的聲音對(duì)他們說(shuō)“小朋友們，講究衛(wèi)生你我他，美化家園靠大家，！”中午有個(gè)小伙子把煙頭丟到我身旁，我立刻提醒他說(shuō)“讓垃圾回家。我——綠色智能垃圾桶是垃圾的家�！卑�，有個(gè)老年人當(dāng)著我的面，把生活垃圾袋扔到街道的墻角處，我就會(huì)溫柔地對(duì)他說(shuō)：“老爺爺，用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)共同創(chuàng)造美麗的家園吧！請(qǐng)您把垃圾袋送到我的嘴里吧！”
我有孫悟空那樣敏銳的眼睛，還有強(qiáng)壯的飛毛腿，因此，我就可以在城市里的每個(gè)角落自由自在地來(lái)回行走。誰(shuí)把垃圾丟在了地下，有離我挺遠(yuǎn)的，我就會(huì)一邊拍攝下他把垃圾仍在地下的照片，一邊飛快地向他跑去，叫他拾起地上的垃圾，如果他一意孤行，我就呼叫環(huán)保問(wèn)題處理中心，對(duì)他進(jìn)行處罰。
我會(huì)“吃垃圾，”一發(fā)現(xiàn)垃圾的`蹤影，我便會(huì)飛似地跑過(guò)去，一口把垃圾吞到我的肚子里去。我夜以繼日地在大街小巷巡邏。我走到哪里，哪里就變得干干凈凈。我還能夠自動(dòng)監(jiān)測(cè)空氣污染指數(shù)。如果污染指數(shù)超過(guò)警戒線，我就會(huì)閃爍紅燈，發(fā)布警告，同時(shí)迅速啟動(dòng)清潔系統(tǒng)，讓人們呼吸到清新空氣。
我會(huì)自動(dòng)地對(duì)各種垃圾進(jìn)行分類，做綠色處理，不需要環(huán)衛(wèi)工人整天忙碌地裝垃圾，處理垃圾。這樣環(huán)衛(wèi)工人就不用天天辛苦地把垃圾撿到垃圾桶里了，可以節(jié)省大量的人力、。這就是我們既方便又節(jié)能還好用的未來(lái)垃圾桶。雖然我不知道這個(gè)垃圾桶能不能做成，但是只要我們?yōu)榱死硐�，不懈地努力學(xué)習(xí)，夢(mèng)想一定會(huì)成真。
想象的作文600字 篇2
山爺爺?shù)纳种泻枚嗪枚鄻?shù)。樹(shù)媽媽從早到晚拉著樹(shù)葉寶寶的小手。樹(shù)葉寶寶長(zhǎng)得胖嫩嫩綠油油，茂盛得很呢。鳥(niǎo)兒高興地在樹(shù)枝上跳來(lái)跳去，修起了一座座鳥(niǎo)巢房子。太陽(yáng)公公最開(kāi)心，從早到晚樂(lè)呵呵，圓圓的臉蛋火紅火紅，照得森林里金光閃閃。
秋天到了，大鳥(niǎo)小鳥(niǎo)在空中飛舞，叫著：“樹(shù)葉，樹(shù)葉，快飛過(guò)來(lái)吧，藍(lán)藍(lán)的天空真好玩�！钡厣闲〔菀苍谡惺郑骸翱�，快下來(lái)和我們一起做游戲�！睒�(shù)葉看看天，又看看地，心里癢癢的。一陣風(fēng)過(guò)，他掙開(kāi)樹(shù)媽媽的懷抱，一下子覺(jué)得好舒服，輕飄飄地翻了一個(gè)跟頭又一跟頭，落在螞蟻窩邊。黑壓壓的'螞蟻圍過(guò)來(lái)，拖住樹(shù)葉，你咬一口，我咬一口�！鞍�，哎喲。”樹(shù)葉寶寶痛得直打滾，不停地責(zé)怪風(fēng)：“怪你，怪你，都怪你把我?guī)У竭@鬼窩”。
天下起大雨來(lái)。小鳥(niǎo)羽毛淋濕了，鉆進(jìn)鳥(niǎo)巢，樹(shù)葉和螞蟻被雨水沖到小溝溝里。聰明的螞蟻把樹(shù)葉當(dāng)雨傘遮雨，還把樹(shù)葉當(dāng)小船，躲過(guò)洪雨，爬上高高的地方，保住了小命。
雨停后，螞蟻很感恩，幫樹(shù)葉洗凈泥土。樹(shù)葉寶寶眼淚汪汪，后悔離開(kāi)樹(shù)媽媽，哭著要飛回樹(shù)媽媽的懷抱：“媽媽，媽媽，救救我，我要到樹(shù)上去，我要回家�！睒�(shù)葉跳呀哭呀，用盡力氣也上不了樹(shù)。
太陽(yáng)出來(lái)了，森林里樹(shù)媽媽都在說(shuō)：“好孩子，你們長(zhǎng)大了，總有一天會(huì)離開(kāi)媽媽經(jīng)歷風(fēng)雨。你們很棒。媽媽永遠(yuǎn)愛(ài)你”。
樹(shù)葉寶寶開(kāi)始懂理，成熟了。寒冬來(lái)臨，雪花飄飄。樹(shù)葉飛飛落落，一批又一批相約，靜靜呵護(hù)在樹(shù)媽媽的身邊，保持水土不流失，把樹(shù)下的泥土養(yǎng)得肥肥的。孩子們給媽媽保暖，還為媽媽送水送飯，孝順?gòu)寢�，祝福媽媽�?/p>
想象的作文600字 篇3
假如我變成了一棵樹(shù)下的小草，那么您媽媽，就是在我頭頂?shù)哪强酶叽蟮臉?shù)。您在樹(shù)上給我講笑話，您結(jié)的又大又飽滿的果實(shí)總會(huì)隨時(shí)掉落下來(lái)給我吃，您又粗又大的根總是連著我的細(xì)嫩的根，把您的營(yíng)養(yǎng)給我，讓我茁壯成長(zhǎng)。
春天，樹(shù)下長(zhǎng)出了許許多多我的同伴，小草，我們嬉戲，玩耍。那幾只熟悉的燕子又飛回來(lái)了，在您那美麗又細(xì)長(zhǎng)的枝條上筑起了鳥(niǎo)巢，還一邊向我們這群小草打著招呼，卻忽略了長(zhǎng)著枝干讓它們筑鳥(niǎo)巢的您。沒(méi)關(guān)系，在我與同伴玩時(shí)也會(huì)帶上您，鳥(niǎo)兒回來(lái)時(shí)我會(huì)提醒不要忘了向您問(wèn)好。這是我想表示我愛(ài)您。
夏天，酷熱的天氣令我汗流不止，可是您媽媽，見(jiàn)到我汗流不止時(shí)，會(huì)彎下那高大的身子，為我遮擋陽(yáng)光，可您卻汗如雨下，啪嗒，汗珠落到我的頭上，我告訴同伴幫我為媽媽一起吹氣，我們的力量合起來(lái)真的很大，您不再燥熱。這是我想表示我愛(ài)您。
秋天，人們都在豐收著，我要枯萎了，您不舍，可是您會(huì)結(jié)好多好大的果實(shí)，來(lái)為我補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，不讓我枯萎。下一次，我一定會(huì)把一半的果實(shí)與營(yíng)養(yǎng)，還給您。因?yàn)檫@樣您不會(huì)老的很快。這是我想表示我愛(ài)您。
冬天，我是唯一一棵沒(méi)有凋零的小草，您雖只剩下了枝干，可是您的'根還一樣粗大，您身上的體溫一直傳到根，傳給我，我才如此溫暖，可我也會(huì)把我薄弱的身體中含的氣息悄悄輸給您。這是我想表示我愛(ài)您。
當(dāng)春天，又來(lái)臨時(shí)，我們重新生長(zhǎng)，又一起譜寫(xiě)屬于我們母女兩個(gè)的童話，這一次我會(huì)實(shí)現(xiàn)我的諾言，盡我的全力來(lái)陪伴您，這棵永遠(yuǎn)最堅(jiān)強(qiáng)的大樹(shù)，愿您永遠(yuǎn)健康快樂(lè)。
想象的作文600字 篇4
20xx年，我國(guó)又派我去造訪月球人�！霸虑蛉恕逼鋵�(shí)是一個(gè)別稱，他們?cè)且泼竦皆虑蛉サ牡厍蛉恕?/p>
10點(diǎn)10分10秒，我駕駛著我的飛行器到了月球。剛下飛行器，我便受到月球人的熱情接待，他們中亞洲人、美洲人、非洲人，甚至還有機(jī)器人！
突然，我感到腳下踩著一團(tuán)軟綿綿的東西，我問(wèn)導(dǎo)游小姐：“這是什么呀？”“嘻嘻，這是一種新型的地板，你想到什么地方去你需輕輕一踩，就可以達(dá)到你的目的地。它解決了每一個(gè)人的交通問(wèn)題.” 導(dǎo)游小姐說(shuō)。
“高，實(shí)在是高！”我豎起大拇指，我太佩服月球人的智慧了！
我充滿著對(duì)月球的.期盼走出了機(jī)場(chǎng)大廳。我向遠(yuǎn)處望去，只見(jiàn)一望無(wú)際的大草原上“長(zhǎng)”的滿了一片片“鋼鐵森林”，牛羊成群結(jié)對(duì)地在草原上吃草，獅子在嬉鬧，長(zhǎng)頸鹿在跳著“交脖舞”，人們悠閑地在街上走著 ----人與動(dòng)物和諧相處。我不禁感嘆到：這里才是天堂��！
到了中午，我和導(dǎo)游小姐一起到了“五洲大地”餐館吃飯，“五洲大地”分為五個(gè)區(qū)，600多個(gè)小區(qū)，小區(qū)有中國(guó)館、日本館、美國(guó)館等-----大區(qū)有亞洲館、美洲館、非洲館等，我早在地球上就聽(tīng)說(shuō)“五洲大地”的美國(guó)館非同一般，我便奔向那里，剛一入座，有從桌面上浮出一張菜單，我要了一份漢堡套餐，這套餐搭配合理、香味十足、色彩誘人又是那么干凈衛(wèi)生！我叫起來(lái)“我要吃掉你！”我兩口就吞下了肚并且再點(diǎn)了一份。
不知不覺(jué)我又回到了地球，我好懷念我在月球的日子！
我的夢(mèng)想看似遙遠(yuǎn)，但它一定會(huì)在我的將來(lái)實(shí)現(xiàn)！
想象的作文600字 篇5
從前，動(dòng)物是人類的祖先；現(xiàn)在，動(dòng)物是人類的老師；未來(lái)，動(dòng)物是人類的朋友。——題記
冷酷的狩獵者：
狩獵者請(qǐng)聽(tīng)我的一聲勸阻吧：
動(dòng)物，植物，人類，都具有生命。雖然，動(dòng)物幫了我們?nèi)祟愡@么多，但是，你們卻不懂得知恩圖報(bào)。反之，有意無(wú)意的去傷害它們。
動(dòng)物和我們?nèi)祟愐粯�，它們也是有血有肉的，它們也�?huì)知道什么是痛，什么是愛(ài)。人類所擁有的一切，它們也擁有。
我們都知道藏羚羊下跪的故事：那只藏羚羊?yàn)榈氖撬亲永锏暮⒆�，而跪在獵人面前哀求，但它還是難逃此劫……
我們也都知道藏羚羊飛渡的故事：它們被獵人追到了戛洛山的傷心崖上的末端，已經(jīng)走投無(wú)路時(shí)，它們最后采取了犧牲一半救另一半的方式，跳過(guò)了懸崖，獲得了新生。
現(xiàn)在，有些動(dòng)物已經(jīng)瀕臨滅絕了，鱷魚(yú)雖然兇猛，但人類更加兇猛。
就是因?yàn)橛行﹦?dòng)物身上的器官有突出的經(jīng)濟(jì)價(jià)值，由此，成為被人類掠奪利用的對(duì)象，成為動(dòng)物沒(méi)絕的主要因素。
在此，我呼吁人們，不要在亂殺一禽一獸，不要再亂殺我們的朋友，要保護(hù)自然界中的任何一個(gè)生靈。消滅動(dòng)物，就是在消滅我們?nèi)祟愖约骸Ｈ绻幸惶焓澜缟系膭?dòng)物全部消失。那人類還能生存嗎？要保護(hù)動(dòng)物，珍惜這自然界的每一個(gè)生靈吧。
朋友們，動(dòng)物是大自然留給人類的無(wú)價(jià)之寶，它是我們?nèi)祟惖?朋友，它們的生洐死滅與我們?nèi)祟惖纳钍敲芮邢嚓P(guān)的。動(dòng)物的大量毀滅對(duì)人類將產(chǎn)生嚴(yán)重的后果，造成生態(tài)嚴(yán)重的不平衡，從而使人類的生存環(huán)境糟的破壞。
讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，保護(hù)動(dòng)物，使世界變得更加美好吧。保護(hù)動(dòng)物，就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约骸?/p>
請(qǐng)牢記：沒(méi)有買(mǎi)賣(mài)，就沒(méi)有殺害。
XXX
20xx年XX月XX日
想象的作文600字 篇6
有一天晚上天特別黑，一只小鹿還獨(dú)自在森林里玩，看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一點(diǎn)亮光，小鹿正朝亮光處走去，原來(lái)是螢火蟲(chóng)在空中飛，螢火蟲(chóng)問(wèn)小鹿：“小鹿，這么晚了你還不回家呀？”小鹿說(shuō)：“我還想跟你玩一會(huì)兒�！蓖蝗�，螢火蟲(chóng)看見(jiàn)有一個(gè)獵人正靠近小鹿。螢火蟲(chóng)飛快的飛到小鹿旁邊大聲的對(duì)小鹿喊：“小鹿，快跑！獵人正接近你�！毙÷孤�(tīng)后，飛快的跑了起來(lái)，這時(shí)獵人正瞄準(zhǔn)小鹿“啪“的一槍，幸虧沒(méi)有被打中。
跑了一會(huì)兒小鹿慢下腳步，以為安全了，這時(shí)螢火蟲(chóng)又在小鹿的頭頂喊；“不行，小鹿！獵人還在后面追呢！你不能停下來(lái)，我不能跟著你了，你要自己保護(hù)自己。加油！”于是小鹿又加快腳步向自己家的方向跑，小鹿心想：我一定要堅(jiān)持住！小鹿，加油！
螢火蟲(chóng)飛離了小鹿，向另外的方向飛去，這時(shí)獵人以為螢火蟲(chóng)還在為小鹿帶路，一直追一直追，終于追近了螢火蟲(chóng)一看原來(lái)上當(dāng)了，獵人只有沮喪的回頭走了。
螢火蟲(chóng)看看獵人走了，它有點(diǎn)不放心小鹿，因?yàn)樘鞂?shí)在是太黑了，怕小鹿找不著回家的路，于是螢火蟲(chóng)飛快的飛，它聽(tīng)到遠(yuǎn)處有噠。噠。噠的`腳步聲，就朝著腳步聲飛去，果然是小鹿。螢火蟲(chóng)追了上去叫：“小鹿，小鹿，這下安全了，獵人走了你慢慢走我?guī)慊丶��！毙÷箽獯跤醯耐Ａ讼聛?lái)感激的說(shuō)：“謝謝你！螢火蟲(chóng)，多虧了你的幫助�！蔽灮鹣x(chóng)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我送你回家吧！”
螢火蟲(chóng)為小鹿照亮了路，走著走著，天不知不覺(jué)的亮了起來(lái)，小鹿看到了自己的家，它飛奔的向家跑去。鹿媽媽擔(dān)心了一夜，早早的站在自己的家門(mén)口，看到自己的寶貝回來(lái)高興極了。小鹿看到媽媽也高興的撲在媽媽的懷里，說(shuō)：“媽媽我?guī)Щ亓宋业暮门笥?-螢火蟲(chóng)，是他救了我。”小鹿回頭一看早就沒(méi)有螢火蟲(chóng)的影子了。
原來(lái)螢火蟲(chóng)把小鹿帶到天亮起來(lái)就放心的自己回家睡覺(jué)去了。
想象的作文600字 篇7
大家應(yīng)該都知道一些消防的知識(shí)吧。現(xiàn)在我就給大家說(shuō)一說(shuō)我想象中的消防吧！ 未來(lái)的消防車(chē)停在消防局，消防員們正在訓(xùn)練緊急情況時(shí)的動(dòng)作，這時(shí)局長(zhǎng)按響了假警報(bào)的按鈕，消防員們聽(tīng)到后瞬間穿好消防衣。
對(duì)了，這種消防衣很薄，而且是透明的，說(shuō)到這，你們一定會(huì)問(wèn)，都看不見(jiàn)了怎么穿，其實(shí)，這個(gè)問(wèn)題很簡(jiǎn)單，只要給每個(gè)消防員發(fā)一個(gè)遙控器，就可以按上面寫(xiě)著穿衣的按鈕，就能立即穿好衣服了。不過(guò)，你不想按按鈕，也會(huì)給你發(fā)一副眼鏡，這種眼鏡戴上就可以看見(jiàn)衣服了。 然后消防員們就趕緊坐上車(chē)，消防車(chē)是不用人駕駛的，你只用坐在一個(gè)座位上就可以了。在方向盤(pán)的位置有兩個(gè)顯示屏，一個(gè)顯示屏是用來(lái)看火災(zāi)發(fā)生的位置和火勢(shì)，以免讓消防員們白跑一趟，另一個(gè)顯示屏是用來(lái)指揮這輛車(chē)的。只要你用手指在屏幕上寫(xiě)快或慢（這是速度），再寫(xiě)上你要去的地方就可以了。
如果火勢(shì)非常嚴(yán)重，那也可以乘坐一種非�？斓臇|西，你就是沙發(fā)，這種沙發(fā)是可以飛，可以跑，還可以為人們服務(wù)，還你心靈相通，雖然不會(huì)說(shuō)話，但它有四個(gè)輪子，有一雙手和一對(duì)翅膀，你只要心里有壓力，緊張，它就會(huì)讓你放松。 消防員還有一個(gè)機(jī)器人。它可以幫忙做一切事情，它還不用充電。在這個(gè)機(jī)器人的背后有一個(gè)盒子，打開(kāi)蓋子把垃圾放進(jìn)去，機(jī)器人就會(huì)把垃圾化為能量。當(dāng)機(jī)器人背后的垃圾用完了，它就會(huì)呼叫你，而且它的呼叫聲只有你自己一個(gè)人能聽(tīng)見(jiàn)。你就得在一個(gè)小時(shí)之內(nèi)把垃圾給它裝滿，要不這個(gè)機(jī)器人會(huì)作廢的.。
如果消防員們哪個(gè)人有急事，或家中有事要出去，可正好那天有火災(zāi)發(fā)生，局長(zhǎng)就會(huì)派一個(gè)機(jī)器人去頂替那個(gè)消防員。這樣一來(lái)，許多的消防員會(huì)裝有事出去溜達(dá)，這也不用擔(dān)心，因?yàn)榫珠L(zhǎng)有測(cè)謊儀。 我相信，在不久的將來(lái)，消防員一定會(huì)是這樣的，能夠最快最好的處理更多的意外事故，也許，我長(zhǎng)大了會(huì)成為一名真正
的消防員戰(zhàn)士，為我加油吧！新疆烏魯木齊第四十九中學(xué)三年級(jí):王雅儀
想象的作文600字 篇8
其實(shí)在我的印象當(dāng)中，很多書(shū)不一定第一印象好看，它就是一本好書(shū)。當(dāng)然也不是第一印象不行你的，他就是一本壞書(shū)，很多時(shí)候我們要評(píng)判一個(gè)東西并不一定要靠第一印象，有時(shí)候要進(jìn)行全面而系統(tǒng)的分析。
以前我總是喜歡在甄選那些好看的書(shū)的時(shí)候，只是看看開(kāi)頭能否吸引我的注意。其實(shí)這種做法是比較片面而且不理智的，有時(shí)候很多人善于把片頭打造的非常精美，以至于后面的內(nèi)容可能是粗制濫造。但是在這樣的過(guò)程當(dāng)中，我們也逐漸的開(kāi)始讓自己學(xué)習(xí)到更多的東西，那些其實(shí)并不是所想的那樣簡(jiǎn)單，也不會(huì)太復(fù)雜。
生活總是給我們無(wú)窮無(wú)盡的能量和想象力，也許你看著天空的色彩會(huì)想到糖果味道，也許你覺(jué)得那種自由自在的風(fēng)，讓你感受到自由自在的自己，騎著單車(chē)在馬路上行走，也許偶爾會(huì)邂逅一個(gè)同齡人，你們一起微笑著奔赴，亦同樣一個(gè)遠(yuǎn)方，那就是很美好的象征。
我們不需要讓自己走過(guò)這么漫長(zhǎng)的旅程，就能夠發(fā)現(xiàn)原來(lái)這一條路上的風(fēng)景早就已經(jīng)超脫了自己原本的想象，甚至你也不會(huì)知道，在你身邊一直陪伴你一路同行的'人，在什么時(shí)候可能就會(huì)走到了其他的岔路口。在這一天里邊悶的所有風(fēng)景，所有情緒，也許突然有一天就會(huì)向別人互訴衷腸傾訴出來(lái)。
也許沒(méi)有誰(shuí)會(huì)一直能夠堅(jiān)持下去，在一個(gè)地方。
也許這些漫長(zhǎng)的旅途從一開(kāi)始就是我們的想法，但是他們?cè)诼L(zhǎng)的過(guò)程當(dāng)中也逐漸的學(xué)會(huì)與環(huán)境同化。因?yàn)閺囊婚_(kāi)始他們就知道，如果不適應(yīng)環(huán)境的話，可能就會(huì)被環(huán)境所拋棄。
后來(lái)漸漸的很多事情都在往我們已知的方向去發(fā)展了。
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