我想告訴你作文【熱】
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的我想告訴你作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我想告訴你作文1
母親，我想跟您說說心里話，這么多年來，您在伴隨我成長(zhǎng)的路上付出了很多。母親，您辛苦了！感謝您，您把我視為掌上明珠，握太松又怕掉了，攥太緊又怕弄碎。您還特別關(guān)心我的安全，這么多年來您無微不至的關(guān)心著我，我還為此編了一首歌，“我是一只小小小小鳥，如何飛也飛不出母親視線�！�
您天天天不亮就起床為我做飯，清晨當(dāng)我睜開惺忪的眼睛，您已經(jīng)在廚房忙上忙下了。我聞著香氣，一骨碌爬起來，下了床，立刻刷牙、洗臉，坐在飯桌旁邊。飯桌上已經(jīng)擺好了豐盛的早餐，我一邊狼吞虎咽地吃著，一邊聽著您的嘮叨：“慢點(diǎn)吃，別噎著�！笨粗奈⑿Γ粗~頭上豆大的汗珠，想著您早起為我做飯，我想對(duì)您說：“謝謝！我親愛的母親�！背酝暝绮湍d著我奔向?qū)W校，我坐在車后座位上，感到無比幸福。到了學(xué)校門口，我揮手告別�？粗贝掖译x去的背影，我想您勞累的一天又開始了……
您不但在生活上關(guān)心我，而且在與他人交往上給了我信心，給了我勇氣，從小我就不自信，我發(fā)現(xiàn)我非常多事情都做得沒別的人那樣好，幼兒園時(shí)，其他人拍皮球一口氣能拍幾十個(gè)，我卻沒拍幾下球就“逃”走了。其他小朋友畫的`畫真漂亮，可我……唉！總之，我沒一樣比得過其他人的，可是你來接我或者我參加完開放日活動(dòng)，您一直抱緊我說：“你真聰明，你真棒。”這讓我偷偷樂了不知多少回。
您還對(duì)我的學(xué)習(xí)管得非常嚴(yán)格，有一次我作業(yè)做完了，本想看電視輕松一下心情，“可是你問作業(yè)做完了嗎？”我說：“做完了。可是課文還是有的不熟練。”母親連忙說：“不熟練，就快點(diǎn)快去讀，讀到熟練才能玩�！比绱穗娨暢闪思业难b裝飾品。還有一次我想出去玩，可被母親擋住了，“英語單詞可以默了嗎？”我說：“不……不能�！蹦赣H說：“還不去記？”想出去玩比登天還難。
母親對(duì)我說過如此一句話，“稚嫩幼苗，掌握?qǐng)?jiān)強(qiáng)，最后長(zhǎng)成參天大樹；涓涓細(xì)流，掌握?qǐng)?jiān)強(qiáng)，最后匯成汪洋大海，真的的成功是一次次挫折之后的奮起，重創(chuàng)之后的屹立�！蹦赣H，謝謝您，是您讓我知曉成功跳一跳就能摘到果實(shí)，是您讓我知曉失敗并不可怕，要勇敢面對(duì)，是您給了我信心，給了我勇氣！真是感謝您，為有您如此一位媽媽而感到自豪。
我想告訴你作文2
自從我上小學(xué)后，就不喜歡我的姐姐了，雖然她對(duì)我一直都很和善、寬容，甚至包容我的一切缺點(diǎn)，但我仍然不喜歡她，因?yàn)樗龅囊磺兄粫?huì)讓我更加自卑。
我的姐姐有著精致又標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉，彎彎的眉毛下面，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛趁著一雙泉水般清澈的眼睛，像極了布娃娃。
更可氣的她還有著令人羨慕的好成績(jī)，每次考試我都沒有她的.成績(jī)好，相比之下我就像一只丑小鴨，卑微、平凡，普通的懷疑自己。于是，我想盡辦法讓她出丑，捉弄她……可她卻總是幫我收拾爛攤子并為我開脫，這讓我無地自容。
終于有一天把她惹急了，因?yàn)槲业拇中�，把她最心愛的音樂盒摔碎了，那個(gè)音樂盒是她過生日時(shí)同學(xué)送的禮物。但那是我在找作業(yè)心急的時(shí)候，不小心碰到了它，它便從書桌上掉了下來，壯烈犧牲了。碎成一片片，十分慘烈，我偷偷的看到姐姐的臉上留落到地上的一滴滴眼淚，可我沒有道歉，反而還在一旁幸災(zāi)樂禍的說著風(fēng)涼話，就這樣姐姐怒氣猶如火山噴發(fā)，狠狠的罵了我?guī)拙�，我先是震驚，然后再憤怒，委屈支配著我扭頭跑了出去。
第二天，當(dāng)我從姥姥家回來的時(shí)候，卻聽到了姐姐生病的消息，原來昨天姐姐出來找我時(shí)淋了雨，受了寒，發(fā)起了高燒，可昏睡中的姐姐還一直叫著我的名字，并喃喃地請(qǐng)求我原諒她，聽到這個(gè)消息，我內(nèi)心的怨恨頃刻間煙消云散，取而代之的是滿心的愧疚與不安，風(fēng)過無痕，可沖動(dòng)過后，我心中卻充滿了懊惱，我想起了以前，在我偷吃姐姐糖果時(shí)，她笑著對(duì)我說"你這個(gè)饞貓"的情景，我想起了在我弄壞姐姐最喜歡的衣服時(shí)，她笑著說"你這個(gè)調(diào)皮鬼"的情景，我想起了讓她幫我做事時(shí)，她笑著抱怨著說"你這小懶蟲"的情景，我想起了……
我不能允許自己再想下去，我跑到了姐姐的房間，哭著說出了欠了姐姐好久的話，姐姐對(duì)不起。
姐姐慢慢睜開眼睛，蒼白而焦悴的臉上綻放出淺淺的笑容，我看到兩行淚珠從她的眼角滾落，就像潔白的白百合。姐姐這就是我一直想要告訴你的話。
我想告訴你作文3
我想告訴你，我有一個(gè)終身難忘的知心朋友——張若婭。
她出身才三個(gè)月，我們就認(rèn)識(shí)了，直到長(zhǎng)大了感情還是非常好。我隨時(shí)隨地都會(huì)渴望與她在一起玩耍。在我枯燥的記憶中，我唯一不能忘卻的就是張若婭，可如今這一年來，我與她尚未聯(lián)系過，她卻不知我日日夜夜想著她。她搬家了，就連她爺爺也搬家了（她以前跟我住在一個(gè)院子里，后來她搬家了，她爺爺就住在這里了。她經(jīng)�；貋砜此隣敔敚�，我還可以常常跟她一起玩）！這一年以來，我天天想和她（張若婭）聯(lián)系，但不知道她的電話號(hào)碼。我也只能回憶以前了。
張若婭長(zhǎng)著一頭天生的'金黃而亮澤的長(zhǎng)發(fā)，常常梳著兩條小辮子來我家，兩只大眼睛老愛一眨一眨地，說起話來彬彬有禮，很會(huì)安慰我。
一天，爸爸拿給我20元錢，讓我去買一包煙。我高興地去了，來到互惠超市，我按照爸爸的要求買了一包煙，還剩10元錢，我便買了一包零食�；氐郊液�，我把剩下的錢和煙給爸爸，正準(zhǔn)備吃零食時(shí)，爸爸便責(zé)怪起我來，為什么不經(jīng)過他的同意，就去買零食。罵著罵著，又舉起手要打我，我嚇壞了，眼淚掉了下來。打開了門，轉(zhuǎn)身跑到張若婭樓下。用帶哭腔的聲音叫到：“張若婭，張若婭！”她連蹦帶跳的跑了下來，壓根不知道發(fā)生了什么事�？梢豢匆娢覞M臉淚水，笑容完全消失了，忙問：“萱兒，發(fā)生了什么事？你為什么哭了？”我將買煙的事從頭到尾的敘述了一次。她微笑著說：“沒事兒，過去的事就讓它過去吧。別再破壞我們的心情了，你爸爸打你有他的不對(duì)，你買零食有你的不對(duì)。只要改正，你爸爸會(huì)原諒你的，不會(huì)把這件事放在心上的！”經(jīng)過張若婭的細(xì)心開導(dǎo)，我終于不再哭泣，還下決心向爸爸道歉。
這就是我的知心朋友張若婭，她性格外向、開朗，從不計(jì)較小事。在我痛苦的時(shí)候安慰我，在我孤獨(dú)的時(shí)候陪伴我，沒有人能夠占領(lǐng)她在我心目中的位置。
我真為有她這樣的朋友而高興、自豪！
我想告訴你作文4
成長(zhǎng)時(shí)經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，爸媽無微不至的關(guān)懷令我倍感溫暖�？墒前职謰寢專銈兿肼犅犖艺f一說心里話嗎？
你們還記不記得那一次，我的好朋友約我去玩耍。當(dāng)我和你們說時(shí)，您卻說：你都五年級(jí)了，還老想著出去玩！你鋼琴還沒彈，卷子沒寫，古詩沒背，衣服沒洗，課外班作業(yè)沒寫，還想出去玩？我感到被涼水澆了個(gè)透心涼，只好默默地回到房間里寫作業(yè)了。那一天我失約了。
接著父親又做了一件讓我非常不舒服的事情晚上寫作業(yè)時(shí)，不讓拉窗簾。我知道你們是為我好，希望隨時(shí)能觀察我的學(xué)習(xí)情況，但您也不必這么做呀。滴答滴答，享受著時(shí)間的旅程，但自己卻又像那只被困在囚籠里的金絲雀，即使擁有健碩的翅膀，卻又想飛而飛不出。我渴望自由，渴望掙脫你給予得束縛。我想要一片屬于自己的天空！天高任鳥飛，海闊憑魚躍。難道你們不知道嗎？
或許在你們的眼里，我只是一個(gè)會(huì)嚷嚷：打敗作業(yè)習(xí)題帝國主義的小孩兒，又或者是您對(duì)我的信任不夠，怕我拉著窗簾在里面玩兒電子產(chǎn)品。但你們拒絕讓我和好朋友出去玩時(shí)，你們卻不懂我的心里有多難受！或許在你們的眼里，我是一個(gè)喜歡趴在床上看漫畫書的小懶孩兒，也許我的學(xué)習(xí)不夠好，但是每天的超載習(xí)題量真的令我好煩！我偶爾也想偷個(gè)懶，但請(qǐng)相信那并不是我人生的主旋律。請(qǐng)你們給我一點(diǎn)屬于自己的時(shí)間！
總之，我不會(huì)完美，而且每個(gè)人都是不完美的。我不是天才，也不是永遠(yuǎn)不會(huì)累的機(jī)器人，我知道您不讓我寫作業(yè)時(shí)拉窗簾，是為了讓我養(yǎng)成好習(xí)慣，可我也有屬于自己的隱私呀！你不讓我出去玩兒，是為了讓我擁有雙倍的'學(xué)習(xí)時(shí)間。但我不是聰明的愛因斯坦。你們的一切都是為了我好，可我感受到的是委屈、難過。親愛的爸爸媽媽，請(qǐng)你們不要再讓我感到很不舒服了，愛應(yīng)該是快樂。
每天的任務(wù)就是好像一只壞掉的水龍頭，嘩啦啦。又好像一個(gè)喋喋不休的收音機(jī)一般，永無休止。我懂得人生需要努力，懂得一分耕耘一分收獲。我只是累時(shí)想歇一歇，放慢腳步并不影響我攀登高峰。
滴答滴答，時(shí)間又在催人奮進(jìn)，我努力掙脫你們給予的束縛，渴望飛向自己的天空。
親愛的爸爸媽媽，我想告訴你們，我知道你們愛我，我也愛你們，請(qǐng)讓這份愛多一點(diǎn)空間，讓我踏著自己的節(jié)奏進(jìn)步，成長(zhǎng)。
我想告訴你作文5
父愛是春天的一縷陽光，溫暖地照耀著我；是夏天的一陣涼風(fēng)，吹散了我心中的煩惱；是秋天的一系列果實(shí)，指引我走向成功；是冬天的一團(tuán)火溫暖了我冰冷的心！
很吸引人，很隨和，很平淡，很溫暖，希望照耀著我。
靜靜的長(zhǎng)大，一點(diǎn)點(diǎn)的微風(fēng)陪伴著我，每一場(chǎng)心雨滋潤著我。這是一個(gè)安全、可靠、值得信賴的“棲息地”。有句詩說:“直往外走，不要爬。”是你，讓我健康成長(zhǎng)。你用你所有的一切觸摸我，滋潤我。讓我的“倔樹”從外面直長(zhǎng)。
在前面，我還在成長(zhǎng)。但是我害怕，似乎一切都不是那么簡(jiǎn)單，我可以在這里生存，但是一旦離開這個(gè)美好的環(huán)境，我會(huì)怎么樣？很長(zhǎng)一段時(shí)間，我都不敢踏進(jìn)十字路口。微風(fēng)和許萊喚醒了我膽怯的心和我的心靈。是你。告訴我怎么走。走路不難。關(guān)鍵是你敢不敢走。有人說:“我們?yōu)槭裁床幌蚯叭藢W(xué)習(xí)呢？”還有人說:“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，修遠(yuǎn)人來人往，我自上而下找�！被镉�(jì)，伙計(jì)，不應(yīng)該是這樣嗎？
是的，父親，我的孩子明白這是我要走的路，強(qiáng)者的路，英雄的路，我應(yīng)該走！不僅要有，還要走得漂亮！
……
又是一個(gè)秋天，我卻退縮了，停滯了。前方有迷茫，有艱難，有艱辛。我心想:“為什么我年輕的身體這么痛苦？看，在它的后面，一條平坦明亮的'路向我延伸。我還是回去吧！”一個(gè)聲音出現(xiàn)了，“別害怕，我的孩子。這個(gè)困難不能阻止一個(gè)人。站起來，勇往直前！天賦是刻苦的耐心，學(xué)習(xí)是經(jīng)驗(yàn)的積累�！蔽要q豫著說:“真的嗎？真的可以嗎？”“你可以，風(fēng)雨無阻，爬起來走一步看一步，路對(duì)你來說會(huì)更充實(shí)，生活對(duì)你來說會(huì)更精彩，勝利屬于勝利者�！�
“是的，父親。”多年后，父親說的每一句話都在我耳邊蕩漾，無時(shí)無刻不在為我敲響警鐘。
父親是一座山，撐起一片安全的空間；父親是風(fēng)，吹走污垢；父是水，清心；父親是警鐘，警惕無知；父親是導(dǎo)師，指引方向。
我想告訴你作文6
回憶也許是一線輕風(fēng)，回憶也許只是一抹夕陽，回憶也許是你心中不滅的希望。
——題記
年華似流水，十幾年的時(shí)光一晃眼就過去了，不少的記憶在時(shí)光的磨練下已經(jīng)模糊不清了，有的搜索枯腸而又不可得，但有一件事我卻歷歷在目，至今記憶猶新。我有太多的'悄悄話想要告訴你。
記憶里，是小時(shí)候表姐住的小屋里墻中央掛著一幅山水畫，那是一幅極其普通的畫。沒有華麗的色調(diào)，也沒有風(fēng)景的襯托。清晨看到，中午看的，晚上也看到，每天看十幾次，竟百看不厭。有時(shí)凝視久了，我仿佛已經(jīng)看畫中‘徜徉于山水之間’甚得其樂。
頑皮的回憶似乎不想讓我回想起童年往事。但我想悄悄的告訴你，你可真頑皮呀！
學(xué)生時(shí)代有很多樂趣，用很多時(shí)間來讀書，書，給我廣闊的天地，而其中編織我童年花環(huán)的，竟是一本讓人百看不厭的《千家詩》。
祖國的大地山川氣象萬千，家鄉(xiāng)的山山水水也美麗非凡。一年之中，風(fēng)光流轉(zhuǎn)，陰晴雨晦，麗日藍(lán)天，風(fēng)云變化，真是美不勝收，但這些美景都被畫家永遠(yuǎn)的保存下來，《千家詩》歌詠?zhàn)鎳纳胶影俅�。往下念，四季風(fēng)光就活生生地展現(xiàn)在眼前：“萬紫千紅總是春”“春城無處不飛花”“綠樹陰濃夏日長(zhǎng)”“五月榴花照眼明”“青女素都具耐冷”……吟誦這詩句，一年四季都沉醉在詩的意境之中�；貞浿�，一陣清風(fēng)吹過，絲絲涼意，往事依依，回憶起來的學(xué)生時(shí)代，總是讓人又喜又悲，也不知該說些什么。
老師經(jīng)常對(duì)我們說：“你們一定要多多讀書，只念幾本書，是往往不夠的，課外的時(shí)候，要有計(jì)劃性的多讀書。多讀書，讀好書，能豐富知識(shí)，增添智慧，成為一個(gè)志高趣和的人”。諄諄教導(dǎo)銘刻在心，使我一生受用不盡。
往事依依，金色的回憶喚起我的青春激情，催我不斷奮進(jìn)。
回憶，讓我悄悄地告訴你，你就像是一個(gè)頑皮的小孩，我非常地喜歡你！
我想告訴你作文7
我的孩提時(shí)代是在充滿泥濘味兒的鄉(xiāng)間小路上度過的，那兒遠(yuǎn)離城市的喧囂，沒有霓虹的絢彩繽紛，卻從不曾使我的童年有過缺憾。
還記得小學(xué)一年級(jí)時(shí)，正值“七歲八歲狗都嫌”的年紀(jì)。學(xué)校要修建操場(chǎng)，每個(gè)孩子都要提供煤灰，我還記得我拎著個(gè)“御用”小籃子，在坑坑洼洼的小路上哼著自己的調(diào)兒。
她是新來的體育老師，據(jù)說是大城市來的。所以我們一幫孩子都期待著新學(xué)期的體育課。
這一天來了。看著面目一新的操場(chǎng)，不自覺地向操場(chǎng)飛奔去。這時(shí)，這位新體育老師穿著整潔嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪\(yùn)動(dòng)裝出現(xiàn)在我們的視野里。她看上去和藹可親，講話也很風(fēng)趣。
“同學(xué)們，今天我們來練一練接力跑吧！”那優(yōu)美溫柔的`聲音仿佛使我的心都陷進(jìn)奶油里去。
今天的我穿著趕集時(shí)買來的新涼鞋，跳來跳去的得瑟著。
迎面的接力棒遞過來了，我手接過木條棒就向前沖去。誰知跑著跑著，被絆住了，自己一下子摔倒在地上，而鞋子也飛了出去。
剎那間，全班哄笑，那嘲諷的笑聲還夾雜著幾個(gè)很尖的聲音：
“她鞋子掉了！哈哈……”
那聲音把我壓得再也爬不起來，我多希望就這么一直趴在這兒，沒有人來管我。
然而她走過來了，伸出了手，蹲下來，緊忙問道：“還好嗎？”
我攙著她的手站了起來，真像掘個(gè)地洞鉆下去。她卻不緊不忙地將自己的鞋脫下來，對(duì)全班同學(xué)說：“我們零距離的與新操場(chǎng)做游戲吧！”
一陣歡呼聲過后，操場(chǎng)的一角擺著一雙雙整齊的鞋子。
我始終忘不了那個(gè)場(chǎng)面：所有人光著腳丫在清涼的操場(chǎng)上跑來跑去。
至今，我忘不了她的笑靨，她用特別的方式維護(hù)了我的自尊。
我的老師啊，我想告訴你，大聲地告訴你：因?yàn)槟愕睦斫馀c善良，我學(xué)會(huì)了面對(duì)并且樂觀，無論我身在何處，都不曾忘記光腳跑遍操場(chǎng)的清涼。我摔壞了的鞋，是你幫我粘的，對(duì)嗎？
我想告訴你作文8
每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，我總會(huì)不覺的想起了你；每當(dāng)下雨時(shí)，我便可以肆無忌憚的想著你；每當(dāng)我抬起頭仰望著那漫無天際的夜空時(shí)，我都會(huì)希望你能在我身邊，訴說著我們那段不可復(fù)制、不可消散的回憶。
想起那年九月讓我遇見了你，使我的人生旅途中增加了一份歡樂，增加了一道無比靚麗的`光彩；使我的世界變得更加精彩，更加五彩斑斕。
那一年，我們初三了。課桌上堆積了滿山的練習(xí)，每天我們都在面臨著中考的壓力，每天我們都是在重復(fù)著昨天所做的事。時(shí)間就這樣的在這個(gè)氛圍中悄悄流逝，轉(zhuǎn)眼間已到六月。你總是帶著哭腔在我面前對(duì)我說你害怕六月，害怕畢業(yè)，害怕一畢業(yè)就再也見不到了，而我卻總是風(fēng)輕云淡的抹去。
中考結(jié)束后，我拖著疲憊的身軀回到家中。把自己關(guān)在房間中，哪兒都沒有去，只是靜靜的翻看著那些屬于我們的照片和日記。看著這些照片和日記時(shí)，我的腦海中不斷涌現(xiàn)出我們?cè)谝黄鸬暮圹E。我也不知道是什么讓我們堅(jiān)持走了那么遠(yuǎn)，那么久，經(jīng)歷了那么多看似甜蜜的事情。
在一起經(jīng)歷的那一年里，我們都度過了初中三年時(shí)光中最美好的一年。想起剛與你認(rèn)識(shí)的時(shí)候，你還是一個(gè)文靜的小女生，后來在我的影響下你變成了一個(gè)瘋瘋癲癲的“小巫婆”。記得我一到下課就會(huì)趴在課桌上睡覺，你一直在我的耳邊吵著我鬧著我，跟我講不要老是睡覺，陪你聊聊天......
當(dāng)我失魂落魄時(shí)，我每天都會(huì)收到你的鼓勵(lì)的信息，但都會(huì)被我棄之一邊。手機(jī)里的未接電話與未讀短信一直在提醒著我你一直在我身邊，不曾離開。
那個(gè)我和你嘮叨了N遍的人，以后不會(huì)經(jīng)常聽見了吧。雖然只是一分鐘四毛錢的距離，但感覺好遠(yuǎn)又好近，說想你，也總是不好意思說出口。
太多的過去難割舍，難忘記，太珍惜你，才選擇不忘記也不勉強(qiáng)。沒有我的日子里不要哭，要選擇堅(jiān)強(qiáng)，在轉(zhuǎn)身的一瞬間我會(huì)出現(xiàn)在你身邊，我想大聲告訴你：你一直在我的世界里。
我想告訴你作文9
親愛的老師，我的心里一直藏著一個(gè)秘密大半年了，每次想起這件事我都會(huì)覺得坐立難。今天，我終于鼓起勇氣告訴你這件事。
這事與上個(gè)學(xué)期最后一次數(shù)學(xué)單元測(cè)驗(yàn)的分?jǐn)?shù)有關(guān)。每次測(cè)驗(yàn)完，你在講評(píng)試卷時(shí)，都會(huì)表揚(yáng)考得好的同學(xué)。那天當(dāng)聽到你告訴全班同學(xué)我也考了100分時(shí)，我頓時(shí)心花怒放。接到卷子后，更是愛不釋手——那“1”就好像一個(gè)豎起的拇指，正在夸我頂呱呱，兩個(gè)“0”宛如兩個(gè)香噴噴的漢堡包——因?yàn)閶寢屨f了，只要我有三次分?jǐn)?shù)是依次遞增的，就可以給我買兩個(gè)漢堡包，正好到這次我是連續(xù)三次遞增�！耙�!耶!耶!”想到這里，我情不自禁地叫出了聲，并用肩膀碰了同桌兩下，她瞟了我一眼罵道：“神經(jīng)!”。我當(dāng)時(shí)正在興頭上，她說什么都不會(huì)影響我的情緒。
老師，當(dāng)你在講解一些大家共同的錯(cuò)誤時(shí)，我卻一直在心里哼著歡快的曲子：“等待著下課，等待著放學(xué)，等待著游戲的童年……”當(dāng)你講到最后一題時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的.答案和同桌的答案不同，而她的答案和你給的正確答案一樣。怎么會(huì)?我趕緊拿起筆再算一遍。哎喲!我的答案是錯(cuò)的!我把0寫成了6，你在改卷時(shí)居然沒有發(fā)現(xiàn)!
怎么辦?不理它，就當(dāng)我也沒有發(fā)現(xiàn)，但是這怎么對(duì)得起這“100”分和同學(xué)們羨慕的目光呢?告訴老師吧，這“100”分還沒在我手心里捂熱，也沒有機(jī)會(huì)品嘗那兩個(gè)盼了很久的漢堡包啦，而且試卷拿回家給家長(zhǎng)簽字時(shí)，還會(huì)被教育半天!我最煩爸爸媽媽拿分?jǐn)?shù)來數(shù)落我!
在誠實(shí)和獎(jiǎng)品之間，我的理智好比迷路的風(fēng)，不知該往哪里走，我坐在教室里心里矛盾了好一陣子。最后，我裝作若無其事的樣子把試卷塞進(jìn)了書包，帶回家給爸爸媽媽過目，還換回了兩個(gè)漢堡包。
雖然這件事已經(jīng)過去好長(zhǎng)一段時(shí)間了，但是每次回想起，我的心情都不輕松。那份試卷上的“1”已經(jīng)變成了一根針，扎著我心痛，那兩個(gè)“0”也變成了兩張嘴，不停地在說：“張思源的100分是假的!張思源的100分是假的!”這個(gè)聲音經(jīng)常在我的耳邊響起，讓我感到羞愧，今天我決心把這件事說出來。
老師，對(duì)不起，我知道我錯(cuò)了，我不應(yīng)該為了一些獎(jiǎng)品而失去了最基本的誠實(shí)。我的心里一直覺得很難受，講出來舒服多了，但是老師，你能原諒我嗎?
我想告訴你作文10
成長(zhǎng)時(shí)所經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，媽媽都給予我無微不至的關(guān)懷，令我倍感溫暖，可是，媽媽，此時(shí)此刻，你想聽聽我說的心里話嗎？
您記不記得有一次放學(xué)后，我想和朋友出去玩，當(dāng)我小心翼翼的和你提起時(shí)，你卻沉著臉，大聲的說：“去什么去，你還有鋼琴?zèng)]練，古詩詞沒背，數(shù)學(xué)題還沒做，就想出去玩呢？”頓時(shí)，我全身感到像冷水澆個(gè)透心涼，只好默默的回房間寫作業(yè)去了。其實(shí)你還做過很多事情讓我感覺非常不舒服，比如說你會(huì)躡手躡腳突然闖進(jìn)我的房間，看我在干什么，監(jiān)視我，我知道你是為我好，希望隨時(shí)能觀察我在家的學(xué)習(xí)情況，那您大可不必這么做，我覺得自己像是一只被囚在了籠子里的小鳥，怎么樣飛也飛不高，我想要一片屬于自己的天空，“天高任鳥飛，海闊憑魚躍”，你像我的影子一樣相隨，讓我感到窒息，不管我的大事兒小事兒，您事事關(guān)心，媽媽，難道您不知道距離產(chǎn)生美嗎？還是不知道親子關(guān)系，就像握在手里的沙，您握的越緊漏的`就越多，我多想像一只飛翔在天空中的風(fēng)箏，只要線在您的手里，我可以隨風(fēng)翱翔，該有多好！
或許在您眼里，我是一個(gè)只會(huì)嚷嚷，愛哭愛鬧的小孩兒，但您拒絕讓我和好朋友出去玩，您卻不懂我的心里有多難受；或許在你眼里，我只是一個(gè)喜歡趴在床上看書的小懶孩子，說我看書的時(shí)候不用動(dòng)腦筋，只看搞笑的故事情節(jié)，但是，媽媽您知道我每天課外班超載的作業(yè)量嗎？我借著出去玩的時(shí)候放飛自我，我借著趴在床上看課外書的時(shí)候，勞逸結(jié)合，但是您不懂我，這真的讓我好煩，您的嘮嘮叨叨會(huì)讓我無緣無故的放聲大喊甚至痛哭，或許這也是我宣泄傾訴的一種方式吧！
媽媽，我想告訴您，現(xiàn)在的我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，我知道這一年是小升初最重要的一年，既是對(duì)我小學(xué)時(shí)代圓滿的結(jié)束畫上句號(hào)，也是為我能選擇一個(gè)好的初中打下根基，這些我都懂，我更明白你的焦慮擔(dān)心，我也一直在努力著，但是請(qǐng)您多夸夸我，多鼓勵(lì)我，多給予我思考的時(shí)間，您不是經(jīng)常說不能只低頭拉車，也要抬頭看路嗎？這一年我的自由時(shí)間，你就全當(dāng)是我在抬頭看路，因?yàn)�，目�?biāo)和結(jié)果很重要，但路上的風(fēng)景我們也不要忘記欣賞，媽媽，我相信這一年有您陪伴，我會(huì)很開心的度過！
我想告訴你作文11
別人總說你很可愛，也難怪有那么多人追求你，可曾經(jīng)我對(duì)你卻是不屑一顧。
除了父母之外，也就你和我相處得最多，可時(shí)間久了，我也會(huì)膩煩。可你依然那么執(zhí)著，對(duì)我不離不棄�？晌也坏貌徽f實(shí)話，和你在一起不過是被逼無奈，我對(duì)你更多的是厭煩。你不知道，因?yàn)槟�，我失去了多少次在田間自由自在奔跑的機(jī)會(huì)；因?yàn)槟�，我失去了多少份和伙伴在一起的快樂；因�(yàn)槟�，我失去了多少首能讓我沉醉其中的歌曲……所以�?duì)于你我有且只有無奈。
我不得不關(guān)進(jìn)一個(gè)狹小的空間，這里沒有無憂無慮。整天只會(huì)等待那一聲解放的鈴聲。在多少的時(shí)光中我坐在那小小的空間里張望外面那片蔚藍(lán)的天空��！我羨慕鳥兒可以自由的飛翔，羨慕云朵可以隨風(fēng)飄蕩，羨慕風(fēng)兒可以游山玩水……而我就這樣被你所禁錮。
有的東西你改變不了，也只有嘗試去適應(yīng)。漸漸地，我開始為詩人“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的感覺而高興；為“燕子去了，還有再來的時(shí)候；桃花謝了，還有在開的時(shí)候，而聰明的你，你告訴我，我們的.日子為什么一去不復(fù)返呢？”而感到隱隱心痛；為“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的母愛而感動(dòng)。就這樣，你的一言一行，帶動(dòng)了我的喜怒哀樂。
這一點(diǎn)，只不過是一角而已，你帶給我的哪只有這些呢？“在二次函數(shù)中，當(dāng)a大于零時(shí)，開口向上，函數(shù)圖象是一條拋物線，不，應(yīng)該是雙曲線吧？不，應(yīng)該是……”往往會(huì)為此而糾結(jié)，以至于照鏡子時(shí)，也不忘思考，忽的，鏡子里那根白發(fā)讓我吃驚，原來你已讓我白了少年頭。但這些都是浮云，當(dāng)我解答出來之后那種喜悅的心情誰又可以與我一起體會(huì)呢？眾樂樂不行，也只有獨(dú)樂樂。
“goodmoing！”一開始說還真的不習(xí)慣，你聽，這都發(fā)出的什么音啊！可時(shí)間久了，我也便會(huì)體會(huì)到它那幾分韻味。瞧，大伙為了學(xué)會(huì)它，倒也像幾分小老外了！
不知不覺，我發(fā)現(xiàn)，離開你，我的生活卻顯得有點(diǎn)無味了。喔！原來我屬于這一片一望無際的天空啊。這時(shí)，我多想悄悄地告訴你：我的書本，請(qǐng)帶我遨游吧，帶我遨游在你的那片無限廣闊的天地！
我想告訴你作文12
我想告訴你 春風(fēng)的吹拂，楊柳的垂條搖曳，讓我想起你的活蹦亂跳和悅耳的歌聲。我停留在草地上，遲遲注視空空的草坪，在心里吶喊，你在哪里？或許，是希望你的歸來。我每次靠在欄桿，使勁的將那一片片綠得發(fā)亮的葉片，為了賭氣而無情地撕掉時(shí)，你總是躲在草叢里，一會(huì)兒前進(jìn)，一會(huì)兒停下，似乎是想引起我的注意。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)后，又睜著滴溜溜的小黑眼睛瞅瞅我，接著“撲騰—”一聲，飛去了。之后，每天都會(huì)有那樣的小黑影從那堆草叢出現(xiàn)，我也試圖想接近你。用心靈去感受你翅膀的撲動(dòng)，就如同在感受著一個(gè)個(gè)活躍、跳動(dòng)的音符。用心靈去聽你小聲的叫喚，就仿佛在傾聽著天籟之音。在我心里，你也許不是那只黑不溜秋的小麻雀。而是那絢麗又高貴的五彩鳳凰，帶給我歡樂。最后一次的見面……那是你躲在老地方，有個(gè)男孩發(fā)現(xiàn)了你，調(diào)皮地用石塊靈敏地向你扔去。就在那一瞬間，你“刷—”飛出來，卻被石塊打中，毫不在意傷痛，堅(jiān)持著飛走了。男孩卻大笑，喊了聲“萬歲!”離開了。
說實(shí)在的，我被你嚇了一大跳，愣在原地了。那時(shí)，你一定很疼吧。可為什么，你又要離開呢？是因?yàn)榭謶值男睦�，還是對(duì)人類的不滿？每次，我在草地上等待你的到來，而你卻不出現(xiàn)，使得我很失望�？晌矣窒嘈拍阋呀�(jīng)得到了快樂。當(dāng)然，沒有我也是這樣。不管時(shí)間的馬車走到哪兒，你都是幸福的`，因?yàn)槟阋褜⒛愕目鞓穫鬟f給了我，這樣，你也可以休息一下了吧！但你始終還是離開了，是沒有告別地離開了。久了，在草地上等待的我也該走了。可能的話，你已經(jīng)找到另一個(gè)傳遞快樂的對(duì)象了吧！而對(duì)方，應(yīng)該是在一個(gè)很美很美的地方，思想末了，風(fēng)吹亂了我的頭發(fā)，與我搭伴要回家。天真斷了，云飄得累了，想去沐浴落日前的陽光，夕陽落了，你還好嗎？
我想告訴你作文13
有件事我想悄悄告訴你，“把頭抬起來，看到書桌上的那杯牛奶沒？它不簡(jiǎn)單哦！”
有件事我想悄悄告訴你，“書桌上的那個(gè)杯子里裝著的不是牛奶，是香水！”閉上眼睛，沉下心來，你的鼻子會(huì)聞到一縷純純的香味，暖暖的，將你包圍起來。興許你靈敏的鼻子還能嗅出摻雜在其中的淡淡甜味，混在空氣里慢慢發(fā)酵，就像棉花糖，無數(shù)的甜絲有序的排列著，聚在一團(tuán)卻不擁擠，似在讓你看清它每一根美味。就這樣聞著，那獨(dú)特的香味越來越濃，你可能會(huì)感受到有一只手，在牽著你走向書桌，在拉開鎖著你味蕾的鏈條，讓你不由自主的用舌頭舔舔嘴唇。所以說它是香水，還是神奇的香水！
有一件事我想悄悄告訴你，“書桌上那個(gè)杯子里裝的不是牛奶，是顏料！”遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，當(dāng)你看到書桌時(shí)，你的眼睛會(huì)敏銳地捕捉到那塊無瑕的白（因?yàn)槭怯貌ＡПb的嘛），那白似雪但不泛著光，像梨花但不讓人凄憐，如晴空的云但不飄渺仙氣，是那么的純厚，潔凈，沒有其他的東西，像安琪兒的天使翅膀純凈你的心，但那只是一個(gè)神話，符合實(shí)際的就是畫畫用的白顏料，一下子吸引你的目光，讓你有種沖動(dòng)，想拿張宣紙用那美麗的白去勾畫出朵朵傲立于風(fēng)雪中的白梅。只是一團(tuán)白色，卻讓你不由自主的多瞄上幾眼。所以說它是顏料，還是奇妙的顏料！
有一件事我想悄悄告訴你，“書桌上那個(gè)杯子里裝的不是牛奶，是滿滿的愛！”也許你細(xì)心一點(diǎn)，瞅瞅時(shí)間，會(huì)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在已經(jīng)10點(diǎn)了。也許你再細(xì)心點(diǎn)兒，會(huì)察覺房間里還殘留著媽媽的氣息。悄悄地她來了，關(guān)心地看了你幾眼，放下熱乎乎的`牛奶，悄悄地她又走了，擺擺手帶上門。瞧，稠稠的牛奶上面還飄著縷縷熱氣，裊裊升起，是否飛進(jìn)了你的心，是否讓你的鼻頭微酸，是否是你的眼眶濕濕的？輕煙縈繞，在誘惑著你的胃，在吸引你的目光，讓你不由自主的靠近。所以說她是愛，還是滿滿的溫暖的愛！
有一件事我想悄悄告訴你，“書桌上的那個(gè)杯子里裝著的就是好喝的牛奶！”所以你現(xiàn)在要拿起它喝掉。
我想告訴你作文14
話說陶淵明在山里自由自在地生活著，彈指間就到了20xx年。因?yàn)楣I(yè)的飛速進(jìn)步，陶淵明所住的地方污染愈來愈緊急。他一早醒來，剛想“采菊東籬下”，就看見菊花都蔫了。
“哎，這兒環(huán)境愈來愈不好了，得重新找個(gè)有漂亮風(fēng)光的地方生活�！碧諟Y明自語道。于是，陶淵明就向各個(gè)區(qū)域開始了風(fēng)景考察。
有一天，陶淵明來到了一個(gè)山清水秀的地方。映入眼簾的是一片連綿起伏的山脈，郁郁蔥蔥，云蒸霞蔚。他爬上了一座高聳入云的山峰：吳田山，不禁感嘆：“啊，這山是多么巍峨壯觀呀!”。陶淵明傲立在山峰上，近看旁邊千奇百怪的石頭，遠(yuǎn)眺山下漂亮的風(fēng)景，深吸著清爽甜潤的空氣，舒展著胸膛：“這兒風(fēng)光多秀麗呀!”
只見一條條平坦的水泥路像銀白長(zhǎng)龍?jiān)谏矫}間盤繞著，通向更精彩的世界。陶淵明決定順山而下，繼續(xù)考察。江水騰涌，碧波粼粼，龍津江猶如一條玉帶蜿蜒前進(jìn)。江畔或是三五成群的洗衣婦笑聲朗朗，或是三三兩兩的垂釣者持竿靜候。陶淵明被這一悠閑景象吸引住。江濱則是一座漂亮的公園：無數(shù)的小草編織成一條碧綠的地毯，五顏六色的花兒就像地毯上跳躍的音符，婆娑的綠樹就像一把把撐起的.大傘，小鳥歡快地展示著它那婉轉(zhuǎn)的歌喉，游人輕輕地邁著愉快的節(jié)奏，此情此景讓人悅目舒心。陶淵明心曠神怡：“好一個(gè)悠閑自在的地方啊!”
陶淵明跟伴隨游人前行。聽到一位游客對(duì)他的小孩說道：“寶貝，快看，這是剛建設(shè)的花卉大道了!”哦?花卉大道?陶淵明慕名賞析，只見路旁繁花似錦，哪種花都有：玫瑰啦，郁金香啦，百合花啦……紅的似火，粉的如霞，白的像雪�；ɑ艽蟮纼膳允且粭潡濆e(cuò)落別致的大院子，紅墻綠瓦，翠竹掩映，這部分大院的名字叫：工廠。
“太美了!這是什么地方?在這地方生活最好不過了!”陶淵明打開地圖查詢，上面赫然印著兩個(gè)字：長(zhǎng)泰。從此，陶淵明在長(zhǎng)泰縣過上了愜意的生活，他開心地吟誦起詩來：“采菊龍津江畔，悠然見吳田山!”
我想告訴你作文15
媽媽對(duì)我的愛如春夜無人知曉的細(xì)雨，如清晨的縷縷陽光，如黃昏穿過林間的晚風(fēng)，總是陪伴著我，哪怕是在最不經(jīng)意的時(shí)候。
我和媽媽就像兩塊磁鐵，緊緊吸引在一起。當(dāng)我在小學(xué)一二年級(jí)的時(shí)候，媽媽每天接送我，輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，為了讓我握筆舒適，好好寫字，每晚都用小刀削那種無法插入削筆刀的粗三角鉛筆，這個(gè)工作就是蹲在角落里，面對(duì)著垃圾簍，一點(diǎn)一點(diǎn)的把鉛筆的筆頭削尖。母親節(jié)到了，老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)，就是大聲的對(duì)媽媽說出“我愛你”，在回家的路上，我看見其他的小朋友都迫不及待地抱住媽媽，說出那甜蜜美妙的三個(gè)字，可是我膽小如鼠，坐在自行車后座上，像個(gè)木頭人一般，只想快點(diǎn)逃回家。
媽媽每天都在為我的行為點(diǎn)贊，我的精神世界也被媽媽點(diǎn)燃。我內(nèi)心知道媽媽渴望獲得我的肯定與贊賞，但是她從來不說出刺耳的話。她只是做自己，堅(jiān)持自己的行為，堅(jiān)守自己的內(nèi)心。我渴望陪伴，媽媽卻有很多晚宴，為了我，她盡量推去一切晚上的應(yīng)酬，我寫作業(yè)，她就默默的在我身邊不遠(yuǎn)處讀書，我累了的時(shí)候，抬眼就能看到媽媽讀書認(rèn)真的模樣，我渴了的時(shí)候，她就悄悄端來可口的.果汁或者自制奶茶，她簡(jiǎn)直就是我肚子里的蛔蟲，不，她可以讀懂我的思想！
四年級(jí)的暑假，媽媽說服爸爸開始帶我往外走，我們不再去景區(qū)，大城市這些千篇一律的地方，媽媽帶我去開辟了新天地，走野線，爬野山。在確保安全的前提下，媽媽要和懂行的驢友請(qǐng)教，找到既適合我鍛煉的路程和強(qiáng)度，風(fēng)景又漂亮，有趣又好玩。一個(gè)暑假下來，我個(gè)子長(zhǎng)高了不少，曬黑了不少，與此同時(shí)，我的個(gè)性也開朗了很多。王羲之在《蘭亭序》中寫道：“散懷山水，蕭然忘羈”。突然有一天我在登山的途中想到這句話，覺得一切豁然開朗。我應(yīng)當(dāng)暢所欲言，熱烈地表達(dá)我的感受，淋漓盡致地過好每一天。
我跑向媽媽的身邊，她向往常一樣伸開雙臂迎接我，我大聲對(duì)她說：“媽媽，我愛你！”我會(huì)摔跤，我會(huì)跌倒，可是，當(dāng)我想到，我將一直擁有媽媽的愛，這些困難都不重要！
我想大聲告訴你：“媽媽，我愛你！”
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