- 相關推薦
我們的讀書時光作文（通用34篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的我們的讀書時光作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我們的讀書時光作文 篇1
書籍，是知識的寶庫，她使人類的知識不斷積累，使無知的人變得博學多才，也正是她不斷地充實著人們的大腦。
親子閱讀是我最喜歡的一種讀書方式，能讓我在親情和知識的海洋中漫游。我每天晚上都會與爸爸或媽媽一起讀10分鐘。
我們非常喜歡的一本書，也是老師特別推薦的一本書《孩子你慢慢來》。這本書描述了華安、華飛兄弟倆的生活成長足跡，還有作者龍應臺對孩子的教育經(jīng)歷。其中我最喜歡的一句話就是“你可以說‘孩子你慢慢來’，可是有時候，快快地‘放手’或許也是必要的，我知道，這很難，難極了，但是如果你記得我們兒時的甜蜜時光……”
有時候爸爸還會給我講一講他讀書的故事。其中我印象最深刻的就是爸爸讀書放學后都會要去放牛，但是每次去放牛，爸爸都會帶上一本千方百計從朋友、同學、老師那借來的書，在放牛的過程中擠出時間來看。我就很好奇了：爸爸對讀書為什么那么大的興趣？爸爸說：“當時是為了長大能改變自己的生活和命運，也是覺得書里面有很多自己不了解又很需要的知識。”我若有所思地點點頭，心里想著我要不要也定個學習的目標，好讓自己有刻苦學習的動力呢？
有一次爸爸發(fā)現(xiàn)我看書囫圇吞棗隨便看，他就告訴我看書是有方法的。我很好奇看書能有什么方法？爸爸看我一臉好奇，便說：“我教你但是你要記�。嚎吹骄实脑~句要做好摘抄筆記，不明白的.地方要搞懂做好批注，找到每篇文章的中心詞句，要站在作者的角度去欣賞和理解每篇文章。只有這樣有方法的學習和閱讀，才能提高寫作水平，提升理解能力，善于歸納總結(jié)。”難怪我看的書也不少，但是我的寫作水平一直沒提高！我心里暗暗有點佩服爸爸。
我開始熱愛閱讀了，我還明白了，閱讀并不只是看一看書，有方法的閱讀、善于讀書才是提高各項知識的基礎，才能真正做到“開卷有益”。
我們的讀書時光作文 篇2
它就像清晨的陽光，照亮了人們的心靈；它就像涼絲絲的春雨，洗滌了我們的靈魂；它就像一位知識淵博的老師，教給我們?yōu)槿颂幨赖牡览�；它就像一位知己，和我訴說著世界的美好……
——題記
我愛讀書，所以一直堅信著一句名言：讀書破萬卷，下筆如有神�？捎腥吮г沟溃骸白x書多累啊！不僅用腦思考，手也不得閑，還不如看電視來得爽快！”沒錯，讀書的確辛苦，但苦的有價值。這一點，我在小桔燈舉辦的《挑戰(zhàn)三十天閱讀計劃》活動中深有體會，并受益匪淺！
酸
讀書可真酸��！酸在哪里呢？可不就在胳膊上嘛。每天都捧著一本厚厚的書，一頁一頁不停的翻著，用筆畫上好詞佳句，再抄寫在筆記本上。我的小手酸溜溜的，像偷吃了未成熟的李子似的.。每當想要放棄，這時一個小人便蹦了出來說：“加油！縱觀古今，有那么多偉人看的書、吃的苦比你多了千萬倍，你可不能半途而廢呀！想想你最崇拜的毛主席，他在嘈雜的集市上都能津津有味地看書呢！”聽了這番話，我又重拾書本，認真地看了起來。
苦
讀書真苦��！時值暑期，媽媽一、三、五報了作文，二、四、六報了英語和電子琴，忙得我不可開交！天天看書，堅持寫讀書筆記真心不易，有時寫完都已經(jīng)深夜了。我是多么想把書拋到九霄云外。這時那個小人又跳了出來說：“居里夫人曾說過‘時間就像海綿里的水，只要肯擠，總會擠出來的�！阋欢ㄒ獔猿窒氯グ�！”
甜
三十天的閱讀計劃結(jié)束了，我也榮獲了“書香少年”的稱號。教室里，老師的祝賀，同學們的掌聲，我的笑容彌漫在臉上，好似花兒盛開在春天……
書，你開拓了我的眼界，讓我看見了世界的美好，懂得了社會的是非險惡。讀書的味道我永遠不能忘懷，像一縷藥香總縈繞在我的腦海中，久久不能拂去！
我們的讀書時光作文 篇3
我和媽媽有許多在一起的美好時光：一起逛公園、一起看電影、一起參觀、一起去游樂場……但是，最令我難忘的是：我們一起讀書的時光。
每當夕陽西下，天邊抹去最后一絲晚霞時，我和媽媽早早地吃過晚飯，媽媽收拾家務，我做完作業(yè)，一切停當，我們便坐在柔軟的沙發(fā)上，開始我們的讀書時光。
我迫不及待地叢木桌上拿起那本《孩子，你慢慢來》，雙手捧著書本，如饑似渴地閱讀起來。此時，夜色漸深，周圍的燈漸漸地亮了起來，我卻渾然不覺。目不轉(zhuǎn)睛地盯著書本，讀出趣味時，忍不住笑出聲來，真是覺得“安安”太可愛了：能說會道、會幾國語言、愛看書、愛思考……媽媽真是她的守護者：陪他看書、給他講故事、教他認識各種事物、送他學習、細心照顧著兒子的生活起居；字里行間都充滿著母子之間濃濃的愛意。我沉醉書中，偶爾有微風吹來，翻動著書頁，仿佛要與我爭書；柔和的燈光撒在了我們的身上，感覺給了我學習的力量；我低頭繼續(xù)閱讀著，靜靜地享受著這美好的閱讀時光。坐在我身邊的媽媽也在不停地翻動著書頁，似乎看書的速度很快，有時也會看到她微微的笑容，可以感覺到她看到了書中最美好的景象：母親帶著安安、飛飛在游戲或在閱讀。
書中的龍應臺是一位非常細心、善良的母親，她十分愛自己的孩子，她尊重孩子的天性，又能準確地引導他們與人交流、認識世界、認真學習。在陪伴中，教兒子做人，教他們能擔當，是一個非常有耐心、有責任、充滿愛的'好母親。書中的兒子更是可愛，他天真無邪、對世界充滿好奇，給媽媽的生活帶來了無窮的樂趣。讀著讀著，我不禁想起我和媽媽一起的時光，也感覺自己是多么的幸福！忍不住直接靠在了媽媽的身上，想好好地享受這份我獨有的幸福。讀到“媽媽覺得野狼受到了不公平的歧視”時，我不禁抬頭問媽媽：“媽媽，你認為這種說法對嗎？”媽媽不假思索地點頭回應我：“這位媽媽很不一般，從小就教孩子分辨是非與善惡。”我似乎也深受教育，又專心地閱讀起來。
我和媽媽一起讀書的時光，我很享受，它是多么美好！我們安靜地坐著，認真地探索書中的世界，共同感受書中那濃濃的母子之愛，一起交流書中的趣事。我每天都很期待：我和媽媽的讀書時光。
我們的讀書時光作文 篇4
書籍，是無邊無際沙漠里的一片綠洲，給我們帶來甘泉和清爽；書籍，是茫茫大海夜晚里那高大而明亮的燈塔，給我們指引正確的方向；書籍，是金色的鑰匙，給我們打開知識寶庫的大門；書籍，是讓我們認識世界的窗戶，透過它可以發(fā)現(xiàn)許許多多的美好……
清爽的早晨，我和爸爸如約來到書房，相視一笑，各自從書柜上挑出來一本書，然后靜靜地坐下來閱讀。但是，我們讀的都是同一本書：《孩子你慢慢來》，因為爸爸買了一本，小學班主任莫老師開學后又送了一本給我。龍應臺女士的這本書我已粗讀了一遍，這次重新閱讀，是因為之前我就有一種感覺，一本好書，你讀一百遍，每一遍都會有新的收獲；和朋友經(jīng)常見面，但還是會驚訝的發(fā)現(xiàn)：你還會這一招�。�
我們閱讀速度都較慢，有時還逐字逐行細細品味，特別是爸爸，時不時的皺眉思索。但沒過多久，風吹來了，樹葉在“唦唦”的響；小鳥們也開始唱歌了，一會兒獨唱，一會兒合唱……“爸爸，真的好煩��！我根本看不進去！”我開始抱怨了。爸爸笑了笑說：“毛主席有時還故意挑人多吵鬧的地方看書呢！只要專心致志，走進書本里，外界這一點點干擾真的.不算什么�！蔽衣犃�，感覺很慚愧，連忙拋下雜念，讓思緒集中在書本里。
一會兒，風聲、樹葉的“唦唦”聲、小鳥的叫聲仿佛都沒了，我也好像走進了澳洲的一個小港口，走進了華安和爸爸媽媽的三口之家。安安的爸爸媽媽抱著安安教他怎么說話，甜蜜而溫馨，這時飛來一只大鳥，爸爸便指著那只大鳥對安安說：“bird。bird。bird！”但安安沒有說話，只是可愛地吃著爸爸衣袖上的扣子，我仿佛看到了妹妹小時候什么東西都往口里塞的景象。一個月后的一天早上，安安看見草從上有一只大公雞，便對媽媽說：“媽媽，啵！”雖然發(fā)音不標準，但媽媽激動得不行了，忙對爸爸說：“安安會說話了，安安會說話了！”
這時我的思緒回到了自己家，看了看正聚精會神閱讀的爸爸，忽然想起我在牙牙學語時，爸爸媽媽肯定也是那么那么的開心。
就這樣，我們度過了一個充實的早晨！
我們的讀書時光作文 篇5
讀書，有很多的好處，當你學習了一天身心疲憊的時候，可以讀一本好書，放松一下。當你無聊時，可以讀一本好書打發(fā)時光。
讀書可以豐富我們的生活，開闊我們的視野，使我們知道更多的知識。我們可以在書中學到很多有趣的.東西，和很多我們不知道的知識。每個人都應該多讀書，讀好書�？臻e的時間，少玩一會手機，多看一會書，你就會發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣。
閱讀是我們中華民族傳統(tǒng)美德，我們應將這種美德傳承下去，發(fā)揚光大。讓更多的人愛上閱讀。讀書使人心愉悅，當你傷心的時候，拿出一本有趣的書來讀，你就會忘記不開心的事情。讀書可以培養(yǎng)一個人的毅力。當你能靜下心來去讀一本書你就有了足夠的毅力。
我從小就愛讀書，書柜上放滿了各種各樣的書籍，每當我空閑的時候，我都會拿出一本書來讀，反復的閱讀同一本書，沒讀一遍，就會有不同的體會，這也是一種樂趣。所以，我們應該多讀書，做一個有知識有學問的人。
閱讀也可以提高我們的語文成績。
從小養(yǎng)成愛讀書的好習慣，將會使你一生受益，每一本書都會教會你很多道理，書讀得多了，懂得自然也就多了。
我熱愛讀書，我認為讀書有很多好處，會使我一生受益。
我們的讀書時光作文 篇6
高爾基告訴我們“書是人類進步的階梯”。通過讀書可以讓我們增長知識增加見識，讓我們變得明理又具有良好的素養(yǎng)。而與父母親一起讀書還可以讓我收獲到更多。
這個“十一”假期，我與媽媽一起閱讀了《孩子，你慢慢來》，與爸爸一起閱讀了《朝花夕拾》。爸爸媽媽說，這次與我共同讀書，仿佛讓他們又回到了屬于他們的讀書時代，爸爸媽媽讀書時可認真了，不停的在書上寫寫劃劃作筆記，還不時的小聲念出聲來。如果看到一段比較有感觸的文字，我們都要停下來一起討論一翻，這樣的`討論能讓我們得到共同的進步，也增進了我們的關系�？粗麄冏x書的認真模樣，我都忘記他們是平時對我嚴厲的父母親，感覺他們真成了我的同學一樣。
媽媽說，她要努力向《孩子，你慢慢來》里的媽媽學習，真正的愛孩子，不急不躁，守候著她的小蝸牛慢慢的成長。爸爸平時可極少讀這類書，他是看到我的同學的爸爸對孩子的事情和班級的事情都那么認真，才下定決心與我一同讀書的。
這兩本書都是通過寫普通平凡的事情來告訴我們一些生活和做人的道理，與父母一起讀書的過程中，我們竟然不約而同的發(fā)現(xiàn)我們平時的許多矛盾和爭吵都是自己做得不夠好，不夠冷靜，沒有換位思考和替對方做想。
我非常感謝老師給我們布置的這項假期作業(yè)，不但讓我收獲到了知識，還讓我收獲到了更多的家庭親情。通過假期里讀過兩本書，我發(fā)現(xiàn)媽媽都沒有原來愛嘮叨了，爸爸也沒有之前專橫了。我也暗暗發(fā)誓，以后一起要多體諒父母，盡量做好自己的事情，少讓父母操心，這幾天，媽媽爸爸都夸我懂事了一些。
我們的讀書時光作文 篇7
書，是人類進步的階梯；書，可以從中獲取知識；書，是我們的良師益友。書是我們的必需品。其實，告訴大家一個小秘密，我小時候可并不愛看書。現(xiàn)在，我來告訴你，我是如何與書結(jié)下不解之緣的。
小時候，每天晚上，父母都會輪流給我講睡前故事，可我就是坐不住，那些精彩有趣的《龜兔賽跑》、《大衛(wèi)不可以》、《一千零一夜》等等我都不感興趣。父母當時也很無奈，拿我沒辦法。
在我一年級時，老師要求我們每天堅持閱讀半小時，起初，我是為了完成老師的任務，硬著頭皮去看的，過了不久，我漸漸找到了書中的“黃金屋”，看到《淘氣包馬小跳》時，我被故事中搞笑的情節(jié)逗得捧腹大笑。
在我三年級時，楊紅櫻老師寫的《笑貓日記》是多么有趣，故事中跌宕起伏的情節(jié)或令我緊張不安，或令我滿懷期待。
在我四年級時，《查理九世》又受到了我的喜愛。每一期的事件中，墨多多，查理與他的伙伴們團結(jié)友愛，堅持不懈的精神令我敬佩。
其中，我最喜歡的一本書是《青銅葵花》它是曹文軒先生的純美小說系列中的'一部，本書是作家曹文軒在2005年心愛備至的最新力作。這是一個男孩與女孩的故事，男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個特別的機緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長大。十二歲那年，命運又將女孩召回她的城市。男孩青銅從此遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方�？赐甏藭�，我知道了：我們應當敢于正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌！
高爾基說過：書是人類進步的階梯。讀書已成為我最大的愛好，成為我人生中不可或缺的部分。書，可以讓我學會如何排解憂愁，去除煩惱。所以，同學們，如果你憂愁煩惱，不妨看看書吧！
我們的讀書時光作文 篇8
沒有去過長城，但可以領略那一種雄偉；沒有去到過大海，但可以體會那一種洶涌。因為讀書可以讓你感受別樣風景，不管是深遂的哲人，還是平凡的普通人，都需要知識的灌溉才能茁壯成長。
說起讀書，從古時候的匡衡鑿壁偷光，到現(xiàn)在的華羅庚猜書，各自有各自的快樂。在我小時候，讀書是一件讓我唯恐不及的事情，媽媽總是逼著我讀書，手里總有厚厚的書本，追著我，滿大街地跑。光陰似箭，日月如梭。我漸漸地長大了，也明白了自己知識的.缺乏，我每次的作文，都不知從何說起。這件事是導致媽媽東奔西跑的原因，直到有一天，媽媽給我買了一本作文書，這本書里有許多的名人名言，還有名人寒窗苦讀的故事。從這本書開始，我漸漸喜歡上了讀書，那時的我，忽然覺得快樂就是讀書。
我喜歡讀書，讀書能讓我從乏味中得到快樂，從快樂中學得到知識。
我覺得，書能讓我們懂得很多道理，童話故事就教會了我們?nèi)绾稳蹌e人、愛世界；科技知識讓我懂得了許多世界的奧秘，揭開了萬物生存和萬事發(fā)展的規(guī)律；各種名人故事教會了我該如何正確的做人做事，樹立高尚的觀念。
我讀書，我快樂！跟著書我可以走遍世界的每一個角落，因為書是知識的海洋，快樂的泉水！
我們的讀書時光作文 篇9
挎上書包，帶上行李，喊一聲“讀書去啊!”于是告別了家中的雙親，邀上同鄉(xiāng)的伙伴，懷著一顆誠摯的心，我們向著心中的圣地——學校前進。
21世紀的朝陽灑滿我們讀書去的路，飄一路歡歌，留一串笑語，播一路溫馨——只因為讀書的愜意!
我們讀書不再是因“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”：也不再是“光棍門媚”：更不是為了“敞開官府的.人門”：只是為了再度震響那一聲“為中華之崛起”!
“書籍是人類的營養(yǎng)品”。不錯，讀一本好書勝交十個好朋友。煩悶時，捧一本書，置身于寧靜的溪流邊，讓心中的憂思愁緒，在手指掀動書頁的瞬間，隨著溪流無聲逝去；歡樂時，讀一首優(yōu)美的抒情詩以助興，讓胸襟更加豁達，心底更加甜蜜，如飲一杯香醇綿甜的美灑。夜闌人靜，月懸天宇，偶聞切切如蠶咀嚼桑葉的讀書聲，更勝過傾聽貝多芬指縫間流瀉出的《月光曲》，
讀書時，很少有太多的雜感，只是知道，什么是好的，什么是不好的：什么可以去做，什么不可以做。于是，讀書人的心，就像六月的晴空，一碧如洗：有時也會飄來幾片雨云，不免灑下晶瑩透亮的雨滴。
難忘啊，讀書的時光!總是花一樣的年齡，夢一樣的意境。有父母反復的叮囑，更有老師的諄諄教誨……故我常常這樣說，真想一輩子讀書——因為讀書真好!
我們的讀書時光作文 篇10
一提到暑假，大部分孩子會想到打游戲、玩電腦、玩手機，而干這類事的孩子，被稱為“低頭族”而我，也是所謂的“低頭族”，只不過低下頭來干的事情不同罷了。我低著頭干嘛呢？哈哈！當然是我最愛的讀書啦！
我早就規(guī)定好時間了，每天早上十點寫作業(yè)，寫到十二點，吃了午飯之后，就是讀書啦！在書桌上放一個小日記本，記下好詞好句，每天中午看完書就去午睡，有時連夢里都是書里的'內(nèi)容…到了下午，吃完飯，就去圖書館還書并借書，然后就回家繼續(xù)看，這樣下來，一天兩本厚厚的書也都能搞定。但媽媽說看書不能圖快，要仔細讀，讀懂句子中的意思，于是我就慢慢讀，慢慢品，然后就減少量了，一天一本書，果然，我覺得把內(nèi)容理解的十分透徹。
我看起書來，十分入迷。有一次，在中午，我正在看書，媽媽來叫我去吃飯，我只是小聲的“嗯”了一聲，就繼續(xù)看起了書，并沒有起身去洗手，只聽“啪”的一聲，我的書被媽媽扔到了地上，我當時腦子里還都是書里的內(nèi)容，沒有去管那么多，只是癡癡地去撿起了書，又繼續(xù)看了起來，媽媽搖了搖頭，去盛飯了，到了餐桌上，我偷偷的把書藏在桌子底下，因為一個故事情節(jié)把米飯給噴了一桌子。
在書的海洋里，我收獲到了什么叫友情、什么叫親情，什么叫成長，什么叫思念，什么叫守護………我的這個暑假看似無趣，但是我的心靈就好像去環(huán)游了世界。作為一個“低頭族”我覺得暑假并不是要出去玩，也可以在家里去收獲更多的知識。
我們的讀書時光作文 篇11
一本好書像把鋒利的寶劍，在思想的道路上為我披荊斬棘；一本好書猶如母親溫情的目光，在我孤獨寂寞時給我希望和光明；一本好書恰似陣陣春風，總能激起我心中的道道漣漪。好書與我相伴，與我同行。
讀《老人與�！纷屛覟槔先祟B強的精神而敬佩。他能在船上拉著一條大魚在海上漂泊了三天三夜，他有著堅強不懈的精神，讓我不禁返醒自己，我在學習上有堅持不懈的精神嗎？是否遇到困難就置之不理呢？
讀《假如給我三天光明》讓我對海倫·凱勒的不幸遭遇而悲傷。她從小時侯便雙目失明，兩耳失聰，但經(jīng)過不懈的努力考上了夢昧以求的.大學。我為自己有著健康的身體而慶幸，同時也要努力學習，因為我要比海倫·凱勒的先天條件好的多，她能做到的事，我沒有理由做不到。
讀《會飛的教室》讓我為姚尼和戴亭的善良而感動。他們使失散多年的好朋友羅勃和培克重新見面。我也為羅勃和培克重新見面而感到高興，仿佛我就是他們倆個之中一個人似的。
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我為保爾不怕困難的精神而欣慰。他為自己的理想艱苦奮斗，我想我一定會為我的理想而付出努力的，陽光總在風雨后！
書是人類進步的階梯，讀書能給我們帶來歡樂，讀書能使我們心靈純凈。好書與我相伴，正如冰心奶奶說的：“讀書好，多讀書，讀好書”。
我們的讀書時光作文 篇12
坐在幽靜的長椅上，手捧一本《紅樓夢》獨自翻閱品讀。枯黃的落葉如蝴蝶翩翩起舞，書中的油墨味兒混夾著風中的泥土氣息迎面撲來。
黛玉輕荷鋤頭，手提花籃，獨自向大觀園走去。春天已過，萬花飄落，簌簌的花雨中，多愁的她，不禁輕輕啜泣，感嘆時間的無情，感嘆生命的脆弱，晶瑩的.淚珠隨著花瓣一起塵封在泥土之中。
一本紅樓，一個繁華美夢;一段歷史，一曲悲傷戀歌。
夢醒，樓空;徒感慨，盡悲涼。人去，心在;細思量，獨彷徨。
這時，一片樹葉輕輕悄悄地落在書頁上，那一刻我讀懂了人事的滄桑。
常常愛去陽光明媚的地方，和風、綠草、藍天、白云……洗滌著我的心靈，一切的煩惱、憂愁如過眼煙云。帶一本笛福的《魯濱孫漂流記》，坐在田畔上，我如饑似渴地閱讀，品味。
他，一個歷經(jīng)磨難的主人公——魯濱孫，一次次不平凡的經(jīng)歷賦予了他英雄的形象�；膷u上的孤獨、寂寞成為他最大的敵人;只有繁衍的羊群與他為伴，唯有蔥郁的莊稼同他為伍……時間飛逝，魯濱孫勤勞勇敢，在島上開拓出一個新的天地。
田中老牛，一聲哞叫，將我從如夢的故事中喚醒。那一刻，魯濱孫機智勇敢，頑強不屈的形象早已刻在我的腦海中，我為那種種經(jīng)歷，那無畏的精神而感動。
暢游書海，看梁山好漢的故事，讀三國英雄的氣概，閱保爾不凡的經(jīng)歷，品簡·愛的復雜情感……
薄薄的、小小的幾張紙，帶你走遍古今中外。一本好書，讓你回味無窮，意猶未盡，這是多么令人快樂的體驗呀!
我們的讀書時光作文 篇13
書是我們的伴侶，也是我們的老師，我十分熱愛讀書，可以說是一日無書，百事荒蕪。
有一次，我在圖書館里看《笑貓日記》，我往窗外一看，已經(jīng)傍晚了，可我還是不回家。我看得十分入迷，看到笑貓的笑話，我哈哈大笑，周邊的人都看著我， 我連忙道歉，“哎呀，下次不能再這樣了”。我自言自語道�！肮尽辈粻帤獾亩橇舜蚱鹆斯�，一看手表已經(jīng)七點鐘了，才不情愿地放下書走出圖出館。
讀書還讓我鬧出了笑話。
周末，我在家里看《百科全書》，媽媽叫我去買醬油，我并不想去，媽媽生氣了說：“再不去我就把書都扔掉，整天讀書，家務也不做……”我急忙抓起錢包跑出去。一路上我想著�！栋倏迫珪分械氖澜缥唇庵i，幻想著自己解開了它們。我買了一瓶醬油回家，把零錢還給媽媽，媽媽數(shù)了數(shù)錢問：“一瓶醬油的價錢漲了嗎?為什么少找了5元呀?”“啊?”媽媽說：“你呀，粗心大意，少拿5元錢�！蔽冶粙寢尅敖逃绷藥资昼�，并回去拿錢。我回到房間捧起《百科全書》津津有味的看起來，所有的憂傷都不見了，仿佛剛剛的事都沒發(fā)生過，我很平靜，這是前所未有的。
書，讓我認識了許多有名的`建筑;書，讓我學習到很多知識;書，讓我看見了人間的真善美，書，像一葉小舟帶著我向一望無際的文學大海駛?cè)ァ?/p>
我們的讀書時光作文 篇14
“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書�！泵慨斘蚁肫疬@句話，我就想起我第一次接觸書的時候，以及書怎樣成為我生活中的一部分。
小時候，媽媽拿著書，坐在我身邊，用柔和地聲音給我講著書里的故事，我聽著、聽著，就進入了夢想。一次，我問媽媽，她有那么多的故事，媽媽笑著說：“這些都是從書上摘抄下來的。”聽完媽媽的話，我對書的好奇心油然而生。
我長大了點，認識了些字，媽媽就給我買了一些帶拼音的童話書，讓我讀。我當時非常喜歡漫畫，不喜歡讀童話書。媽媽知道后，告訴我漫畫的壞處，我就戒掉了讀漫畫的念頭。
我告別了童年后，媽媽又給我買了四大名著、詩集、必讀書……從中，我認識了忠厚老實的.豬八戒、火眼金睛的孫悟空、殘暴的項羽、狡猾的列那……我還和愛麗絲一起夢游奇幻境，和福爾摩斯一起探案，和列那一起想怎樣搞惡作劇，和愛迪生一起發(fā)明東西……就這樣，我每天以書為伴，只要那天不讀書，就無精打采，跟丟了魂一樣。
有一次，我邊吃飯邊看書。本想用筷子夾肉給自己吃，可因為看書，把肉夾到爸爸碗里。誰知爸爸淚流滿面，說：“孩子呀，你終于知道孝順爸爸了!”
這就是我第一次接觸書到書成為我生活中的一部分，我要走進書海，使自己變得智慧起來!
我們的讀書時光作文 篇15
周日的傍晚，一縷柔軟的陽光透過陽臺的玻璃，斜射在我和媽媽的身上。我們倆手中各捧著一本自己喜愛的書，沉浸其中，臉上不時地變換著各種表情，就連爸爸幫我們切好的水果，也被冷落在一旁的茶幾上。
不知從何時起，周末和媽媽一起讀書已經(jīng)成為了我們家固定的休閑方式，我們不限定書的種類，不限定書的內(nèi)容，只要我們喜歡。從兒童故事到自然百科，從歷史小說到漫畫叢書，我就像一條白白胖胖的蠶趴在肥嫩的桑葉上吸取著書的養(yǎng)分。不知不覺自己除了在知識上豐富了自己，視野上拓寬了自己，最重要的是，我也慢慢地變成了像《泥泥的心靈城堡》中的泥泥一樣，雖然平凡，但卻善良，始終以一顆善良的'心去感知這個世界，讓自己成為一個快樂、開朗的小公主。
民族英雄鄭成功說過：“養(yǎng)心莫如寡欲，致樂無如讀書�！蔽也荒茴A測我的未來，但能確定的是：我將終生與書為伴。
我們的讀書時光作文 篇16
課余時間，我喜歡安安靜靜看書。
下課，我有時會坐在座位上看《格林童話》；放學做完作業(yè)，我會奔到書柜前，閱讀《笑貓日記》；節(jié)假日走親戚，我也會隨身帶一本《淘氣包馬小跳》；有時吃飯，我也邊看邊吃，媽媽說這是我長不胖的主要原因。
星期日，家庭作業(yè)早已做完，媽媽交代的試卷也完成了。在媽媽的允許下，我打開了《笑貓日記》，沉浸其中。笑貓找到了它的妻子虎皮貓，我替它開心，虎皮貓耳聾了，我替它傷心，仿佛我也在那個故事中。
如果這個時候你來我家。一定會看到一個神采奕奕的小女孩安安靜靜坐在書桌旁看書。只見她一會兒眉頭緊皺，一會兒會心一笑，一會兒若有所思……好像在她的世界里，除了書，其他任何東西都不存在了。鬧鐘滴滴答答響，她一聲都沒聽見。
安安靜靜看書對我來說就是一種享受。我喜歡這樣的.課余生活。
我們的讀書時光作文 篇17
讀書，是我生命中最大的快樂！
小的時候，我們都是在媽媽懷中度過的，連睡覺時，都需要父母親的陪伴，我最喜歡的事，就是每晚纏著父母親講睡前故事，聽了一個又一個之后，還是不肯入睡。那時，媽媽總是捧著一本書，一邊看看我，一邊又把目光集中在書上。她的聲音清澈如山泉，緩緩地流過我耳畔，她時不時看向我的目光，像一抹暖暖的陽光，悄悄地進入我心房。小的時候，我只感覺到這種美好�，F(xiàn)在才明白，“微風不噪，歲月靜好”大概就是這樣。
慢慢地，等我大一點了，父母親也就不再陪我。從我4歲起，我開始自己看書，借字上面的拼音，一個字一個字慢慢讀，實在看得太急的時候，字就會讀錯，所以我只能靜下心來，一個字一個字的讀，雖然讀得很慢，但我認識了很多字。到了幼兒園時，書上的字我?guī)缀醵颊J識了，我慢慢開始看較長的文章，上小學時，我開始看沒有標注拼音的書。
印象最深的是我上小學一年級時，看了四大名著中《三國演義》的'注音版本，除劉備外，我喜歡蜀國的所有人，因為在書中了解到，劉備是一個不守信用的人，有一句俗語是：劉備借荊州——有借無還，另一俗語道：劉備摔阿斗——收買人心，顧名思義，說的是劉備特別會收買人心，所以我不喜歡劉備這個人。
書看多了，從中也會得到一些體會，相比四大名著里《紅樓夢》這本書，我更喜歡看其中的《水滸傳》，對這部小說中的“官迫民反”的敘說由衷地熱愛，書中對一些人物進行了著重描寫，比如：三十六計、天罡七十二地煞，還有一百零八好漢，讀著尤為精彩，《水滸傳》勝過大多數(shù)的書，所以我喜歡！
打開書本，認真摩挲著書籍，嗅著書的墨香，聆聽書頁翻過時沙沙的聲響，時間如藏在黑暗中一只溫柔的手，不經(jīng)意間物轉(zhuǎn)星移。我沉醉于諸葛亮的機智，也贊嘆一百零八羅漢的英勇，書籍引發(fā)了我對悲歡離合的思考及對生命的感慨，是我人生中意義非凡的一份禮物。
回憶讀書時光，那就是我成長的過程。幼兒時的溫馨，到后來逐步攻克拼音，再到后來逐漸形成自己的見解。那何嘗不是我成長的漫漫長路呢？
我們的讀書時光作文 篇18
書是人類進步的階梯，是知識的源泉，是心靈的港灣。在書中，你能得到寶藏，也能得到無窮無盡的力量；在書中，你可以感受故事中人物的心情，身臨其境，和他們一起理解人與人之間奇妙的情感。
書是我們的良師，交給我們很多做人的道理；書是我們忠實的朋友，陪伴我們成長；書也是一個“魔圈”，會讓我們越陷越深。
當然，我也不例外。一場夢，讓我與書結(jié)下了不解之緣。暑假的一個下午，突然感覺頭暈目眩，就決定去睡一會兒，躺在床上，迷迷糊糊就睡著了。不知過了多久，我慢慢醒了過來，在夢中不知受了什么刺激，就好想讀書，也就自從這時起，我便喜歡上了讀書。剛開始讀書時，感覺自己的速度很慢，但可以慢慢理解故事中的含義。
有一次，我正在書桌前看書，姐姐一進門看見我在讀書，驚訝地問我，今天怎么有興趣讀書了呢？我把經(jīng)過告訴了姐姐，姐姐聽后給我講了一些讀書的好處。因為姐姐平常愛看書，所以她的閱讀量豐富，閱讀速度也是我的好幾倍。聽過她的認真講解后，我對看書感悟更深了。之后姐姐還給我推薦了幾本書，我發(fā)現(xiàn)書里的世界真的很好玩，有時我都想讓書中有趣的情景重現(xiàn)在我們的真實世界里。
看了很多天的書后，我發(fā)現(xiàn)自己的讀書速度快了很多，也能從句子中慢慢理解其中的'含義。但是那些深刻有哲理的句子，還需要慢慢理解。
我從讀書中收獲了很多，也學到了很多做人的道理。有時在夢中，故事中的情景會浮現(xiàn)在腦海。比如讓我傷心難過的故事，經(jīng)過一波三折后，我會幻想結(jié)局的美好，或者我會想象自己成為主角，去體會主人公當時的心情。在夢中我也會潸然淚下，有時也會為一個故事聯(lián)想很多個結(jié)局。直到現(xiàn)在，書還一直陪伴著我，它帶給我無窮的力量，是一個解悶的朋友，讓我們學會了很多。
書可以改變我們的命運，時光從書上一秒秒地溜走，讓我感覺到：指尖劃過書的時光，很美好。
我們的讀書時光作文 篇19
閑暇之余，手捧一本《紅樓夢》，仿佛品一杯清荼；無聊之時，手握一本《水滸傳》，仿佛品一碗米酒……一本本書從我指尖劃過，一段段與書相伴的時光在我心中珍藏。
一本好書就是一位益友，在你為難時，幫你作出選擇。我有時因瑣屑之事與同學產(chǎn)生矛盾，有時因同學的指責而怒火中燒，也有時因同學的冷落而憂傷難過。這時，書香平靜了我內(nèi)心的急躁，提高我的修養(yǎng)，幫助我做出正確選擇。
一本好書就是一位良師，在你迷茫時，為你指點迷津。我也曾因成績好而張揚自傲。一度受盡打擊，慢慢自卑起來。而畢淑敏女士的《我很重要》仿佛一道陽光，射進了我人生的灰暗地帶，打破了我自閉的外殼。它像是陽光的向日葵，用鮮活的顏色給予我向上的勇氣，在迷茫中繪出路的方向。
一篇篇散文仿佛朵朵梨花，身著世間最樸素的白色卻擁有華貴的氣質(zhì)，就像散文用樸素的語言表達作者最真摯的感情�？吹揭黄獙懢吧⑽模q如看遍了世間的最美河山，好像看到一朵朵綻放的梨花，就看到了整個春天。
兒時的我讀書就像囫圇吞棗，只覺得看過便是讀了。上小學時，我讀了王爾德的《夜鶯與玫瑰》，只是替夜鶯為了紅玫瑰獻出生命感到不值，為青年的`真心被踐踏而惋惜。而現(xiàn)在，我有了更深刻、更理性的理解，仿佛看到了為愛獻身的美好心靈……一本本書、一篇篇文章在我指尖劃過，一遍又一遍。
我在書中體會紅樓夢斷的悲涼無奈，深深思索；我在書中品味水滸英雄的豪情萬丈，熱血澎湃……令人心碎的愛情還在腦中回放，被激起的滿腔熱血仍在流淌。指尖劃過的一本本書與一篇篇文章，仍在記憶深處，深刻的道理一直被珍藏。那些與書相伴的時光，我從來不曾忘記。
我們的讀書時光作文 篇20
人生，從自己的哭聲開始，在別人的淚水里結(jié)束，這中間的時光，就叫做幸福。請和我一起，從容品味這幸福的滋味�！}記
曾和媽聊天時無意間提及，我倘若生在古代就好了。
媽問為何。我說，若是生在古代，我定不必去考取功名，而是攜萬卷書、品千杯茗隱居于山林中，遠離塵世的喧囂，一點兒人情世故也不必懂得。直至我雪染雙鬢，垂垂老矣之時，都不曾卷入人們的紛爭，平淡自足地度過自己的一生，與禽鳥為伴，與草木為伍，以百鳥為朋，最重要的是我能時刻與書待在一起，充分享受它帶給我的幸福。
媽笑說我癡，諷我是個小書呆子。
我爽朗地笑了，說：“呵呵，我倒慶幸我是個書呆子，我喜歡這個稱呼�！�
我熱忱地愛著詩文的玄妙，愛著辭賦的微妙，愛著語言文字的奇妙，在字里行間的墨香中穿梭，靈魂也隨之升華。
我驚異于文學的美麗。數(shù)十個端莊的方塊字在橫豎撇捺之間竟能連成一個動人的句子，或一首凝練雋永的小詩;或描繪出一種美好的意境，或是傳達出作者有喜有悲的心情。我沉浸在如詩如畫、如歌如夢的美妙境界中，久久不能自拔……
失意時，書為我點燃希望，帶領我走向遠方;得意時，書為我敲響警鐘，告訴我驕兵必敗。那“莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦”的悲涼使我感同身受，叢生悲情;那“天生我材必有用，千金散盡還復來”的豁達令我重拾自信，放眼未來;我為“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”的荒涼蕭瑟倍感無奈，隨落葉飄零而落淚，隨長江翻滾而感慨;我為諸葛亮忠心耿耿輔佐劉備父子兩朝，卻“出師未捷身先死”而遺憾得淚滿衣襟，嘆息命運多舛。初讀《紅樓夢》，我便愛上了林妹妹的柔弱癡情，讀至寶玉娶親那回，眼睜睜地看著黛玉死去，我的心仿佛被掏去了一般，疼痛鉆心，柔腸寸斷;讀《撒哈拉的故事》，我無數(shù)次被三毛詼諧生動的語言逗得捧腹大笑，她追求自由，開朗達觀，給我的生活注入了不可缺少的快樂元素;讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，保爾堅強、果敢、忠心、愛國，為人類的解放戰(zhàn)爭而竭盡全力地去斗爭，震撼著我的心靈，蕩滌著我的靈魂……不知不覺間，我與書中的人物融為一體，心靈相通。
或許是由于書呆子的秉性吧，對于文學的那份情誼，是怎么也改變不了的。在無數(shù)次人生的'低谷中，我還能依著本性去讀書、愛書、惜書、醉書，有一份特殊的思念讓我茶飯不思，魂牽夢繞，醉心其中，使我放下對一切冗繁事物的苦思。書，帶給我一份獨一無二的幸福。
和書待在一起的那些日子，是我一生中最幸福的時光。
每當夜色降臨，月色籠罩世界，獨坐窗前，捧一本泛黃的線裝書，輕輕扭亮一盞小小的臺燈，柔和的燈光撒滿紙頁，一股墨香沁人心脾。我投身到它的字里行間，指尖在書頁中流連……
人生在世，有一冊好書足矣!
我們的讀書時光作文 篇21
在國學的眼眸之中，那碧藍純粹的一泓，是裝著昔年圣人為之傾注的所有心血，是值得被每個人尊敬的經(jīng)典，而我們看到的第一篇叫成長。
憶童年，那時看的不過只是一些稚嫩的故事書，仍童心未泯。第一次閱讀經(jīng)典，全然被迫，本想馬馬虎虎的糊弄過去，但從老師不由分說的眼神中，我知道連殘存的一絲希冀也沒了，只得無奈地翻開首頁。
恍惚間，一種無形中卻隱約又透著神秘的力量牽扯著我，讓我在這未知，令我迷茫，令我無奈，令我懵懂的世界中站穩(wěn)了腳跟。一步一步的探索，一步一步的尋找。不緊不慢卻略帶沉穩(wěn)的腳步聲在這浩瀚中響起。它已全然將我的思想控制。我不喜歡被束縛，卻也不抗拒，任由它占據(jù)我的大腦。那種感覺宛若清風拂面，細雨綿綿。
當我惆悵，當我彷徨，當我不知所措，它總能帶給我直至心底的溫暖。雖只是冰冷的紙張，清晰的字跡，但它字里行間的溫情，積極向上的勇氣，一字一句都悄然闖進我的心扉。我仿佛看到她溫柔的雙眸，給我堅定信念的力量，讓我豁然開朗，心頭有了從未有過的舒坦。
那些繁瑣的語句，那些生澀的字詞，似乎并非那么枯燥了。我在漫漫學習路上愈走愈遠，也就漸漸參透了。在領悟的'同時，也就不再排斥，不再抵抗他們的安排，明白了他們的良苦用心�！半S風潛入夜，潤物細無聲�！睉撬麄冊跐撘颇校瑢⒅腥A民族頂天立地，百折不撓的錚錚鐵骨形象讓我銘記于心。陪伴我步入一條坎坷且荊棘叢生的道路。但我并不畏懼。
《三字經(jīng)》從小就耳濡目染，它對我的求學路上奠定了重要基礎，其意義，無與倫比。它給我最好的禮物即孝順�！跋憔琵g，能溫席”，它的故事我也有聽說過。幼時認為這些文字晦澀乏味，不易懂，看看便罷。如今不再那樣懵懂稚嫩，更多的是寥寥幾字中對我心靈產(chǎn)生的莫大的震撼。心里開始過意不去，開始自責，繼而向更好的方向發(fā)展。它給我的不多，也不少，卻足以讓我品味一生。我參透到，不論是什么都能讓我們在字里行間品味到人生的真諦。字字珠璣中，許是一位歷經(jīng)世間滄桑的老人隔著時空語重心長地告誡你。這樣，人與人間的距離，似乎在無聲無息中又近了一步。
午后，慵懶的陽光微微傾斜，擷一縷愜意，悄悄拾起淡忘的詩句。此刻，秋千有微風相伴，夜有繁星點點，而我們總有一位朋友，無時無刻陪伴著我們。它之所以擁有如此的魅力，應是我們習慣了它對我們的每聲叮嚀，每聲問候。
我們的讀書時光作文 篇22
書是知識的源泉，古人曾經(jīng)說過：“書中自有黃金屋”。一本好書就像一泓清泉，滋潤我的心田；一本好書就像一位導師，對我諄諄教導；一本好書就像一位摯友，和我形影不離。
在你遇到困難時，書籍多多少少會給你一些啟示；在你面臨艱難抉擇時，書籍也會幫你分析善惡；在你迷失方向時，書籍會助你照亮前方的路，勇敢無悔地走下去。
讀書也是一種享受。午后的太陽暖暖地灑在你的書桌上，空氣里彌漫著陽光的暖意。此時四周一片安靜，這就是讀書的最佳時刻了。
坐下來泡一杯清茶，熱氣從茶杯口緩緩升起，繼而又飄散開來，茶香蔓延。這時手捧一本書靜靜品讀的感覺是非常好的。這種讀書的生活也伴我度過了無數(shù)個明媚的午后。指尖劃過的讀書時光，在我腦海中揮之不去。
讀書也是提高自我修養(yǎng)的一個過程。記得有句話是“有修養(yǎng)的人是最美的`”。這句話也是我的座右銘之一。
修養(yǎng)也體現(xiàn)在一個人看書的程度。從小到大，家人們總會給我買許多的書，各種各樣的都有，而我最喜歡的就是寫各處風景的書，它也是我想象力的出發(fā)點。也有其他的書伴我成長�！安赣蔽业膵雰航逃龝姥缹W語時的識字書，父母講的故事書，學齡前的連環(huán)畫，上學時的課本，課外的各種散文、科普書、歷史書和國內(nèi)外的名著……在我的成長中書香始終伴著我前行。書中的滋味多種多樣，喜怒哀樂、悲歡離合、愛恨情仇，這滋味令我在書的世界流連忘返。
我也知道許多故事，其中“昭君出塞”是我非常喜歡的故事。歲月黯淡，淚光中沉淀下了濃濃愁緒。沉寂的彩蝶，幽深的宮廷，一襲白衣少女獨自用玉簪修飾青絲，突然和親的消息像春雷一樣在宮廷炸開，簪子猛地掉在地上破碎了，昭君的抉擇最終影響了她的一生。
與書相伴的日子總是美好的，書籍成就了我，影響了我。忘不了指尖劃過的讀書時光。
我們的讀書時光作文 篇23
我愛讀書，它不僅使我增長知識，還讓我在其中度過快樂的時光。我特別喜歡秋季的午后：一個人坐在床上，背靠著墻，享受著陽光的沐浴，愜意地翻著書本閱讀，陽光和時間從指尖劃過，臉上不時泛起一絲不易覺察的微笑。
時間就是這樣在我閱讀《西游記》中過去的。我仿佛回到了唐朝，看見了唐僧，見到了孫悟空、豬八戒、沙僧和白龍馬陪著唐僧，從大唐王朝京城長安出發(fā)，斬妖除魔，歷經(jīng)千辛萬苦，取得真經(jīng)，脫胎成佛。
時間就是這樣在我閱讀《水滸傳》中偷偷溜走的。我看到武松打虎的精彩畫面；看到了魯智深當了和尚仍不戒酒、動手打人的魯莽；看到了梁山英雄好漢的壯大過程及失敗告終的結(jié)果。最重要的，它令我看到了北宋末年朝廷政治的腐敗。
當我閱讀《孫子兵法》時，時間在《孫子兵法》中劃過；當我閱讀《三國演義》時，時間又在《三國演義》中度過；當我閱讀國外小說《鋼鐵是怎樣煉成的.》時，時間又在《鋼鐵是怎樣煉成的》中悄悄溜走。
時間不但在書中離去，又在我記錄好詞佳句及優(yōu)美段落的筆尖跑過，從我指尖溜去。我想留住它，讓它倒退，退到我之前閱讀的時間，再給我多一點的時間閱讀，因為我太喜歡閱讀了，我不止一次有過這樣的想法，我離不開閱讀，一旦我離開了閱讀，就成了一個完完全全的“文化盲”了。
我喜歡閱讀，我是在閱讀中長大的。閱讀像春風，拂過我的臉龐；像夏日，照耀我的心田；像秋雨，讓我感到清涼；像冬雪，帶我走進一片白茫茫的世界。閱讀領著我走過一年四季，帶我品讀人生，帶我穿越到過去……
我喜歡閱讀，它讓我每天享受著開心與快樂，時間就這樣在我的指尖劃過。
我們的讀書時光作文 篇24
高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯�！弊x書，不僅可以開眼界，增見識，啟迪思維，還可以塑造良好的精神氣質(zhì)。而我的童年，就如同一群小鴨子。它們游在河里，我游在知識的海洋里。
我的父母也許是望子成龍心切。我剛識字便讓我讀《三字經(jīng)》。我記得那時候，爸爸媽媽還沒有那么地忙，每當我放學回家后總能看見他們坐在大門等我歸來。我甜甜地叫一聲爸爸媽媽，他們替我整理好我的書包，便拿出那本《三字經(jīng)》，我一看到書，神情沮喪了一下，便跑過去依偎在他們的懷抱里。我們一家三口讀書的.方法很獨特，他們一般是讓我把一整篇文章先讀一遍，遇到不會的字，只能看著讀音一點點把它拼出來。讀完一遍過后，他們就可以松一口氣了。爸爸是念一句。媽媽重復一遍，最著我再模仿一遍，就這樣，我的“蜜之發(fā)音”終于改了過來。每一次讀書時，我的身邊從不缺少歡聲笑語，也因如此，小時候父母對我的嚴格，也逐漸被我當成了一種樂趣。
我漸漸長大，父母也開始逐漸變忙了起來，他們再也不會像兒時一樣遍遍地教我怎樣讀。可他們依舊會要求我讀書。一開始是《童話故事》，我讀得十分高興，這使得我不討厭讀書這件事，我把它當成一種習慣。我這時讀書時身邊伴隨的是姐姐的擔心與寵愛，我捧著書在看時，她總會一邊陪著我慢慢地、細細地閱讀。一邊輕聲地提醒著我：“眼睛不要離得那么近，小心眼睛會壞�！蔽铱偸桥兑宦�，依她的意坐直了看，可不到一會兒，背又慢慢地低了下去而姐姐既不生氣也不責怪，她總是一次又一次。不怕累地一遍又一遍的提醒著我。因為姐姐在我身旁，因爸爸媽媽工作繁忙而沒時間讀書的沮喪一下子被治愈。
我上了初中。無論是爸爸媽媽，還是姐姐，他們都再也沒有時間陪我讀書了。而爸爸媽媽也再也沒有叫我努力看書，可讀書已成為我的一種習慣，因為只有讀書，才能夠讓我感到爸爸媽媽以及姐姐都還在我的身邊。我讀著四大名著，卻偶爾也會翻開那些現(xiàn)在看來幼稚極了的童話書或兒童必讀書物，看著得是書，卻似乎看的是童年。
讀書，能填滿我那渴望知識的肚子；讀書能使我忘記那些令我傷心難過的事情；讀書，能使我回憶起我那五彩繽紛的童年。讀書，我快樂，讀書，讓人畢生難忘。
我們的讀書時光作文 篇25
高爾基說：“讀書是人類進步的階梯�！甭犃诉@句話，我的讀書之旅開始了。剛開始讀書的時候，我有很多字不認識，所以是媽媽幫我讀書。到了一年級，我學會了拼音，可以讀有注音的故事了。后來，媽媽想出了一個絕妙的游戲——“接龍讀書”，也就是我讀一段媽媽讀一段，我可喜歡這樣和媽媽一起讀書的快樂時光了�，F(xiàn)在，我可以獨立地讀書了，我還有一個好朋友——字典，遇到不會的字，我就找它幫忙。一個個陌生的字寶寶，變成了熟悉的“朋友”，我開心極了。
最近，我讀完了《豆蔻鎮(zhèn)的居民和強盜》這本書，書中講了三個強盜從偷竊為生，到進了監(jiān)獄，再到變成善良的'人。我懂得了，我們必須做一個正直善良的人。
讀書帶給我知識，帶給我進步，帶給我快樂的時光。我愛讀書！
我們的讀書時光作文 篇26
“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上�！边@是偉大的文學家、思想家——高爾基對讀書的見解。暑假里，許多人紛紛出門游玩，就像攀比一般，誰去得更遠，誰去得越著名就越被羨慕，微信朋友圈發(fā)的都是照片美食，這樣的旅行雖然肉體滿足了，但精神卻不會滿足，因為他并未感到大自然的韻美和祖國河山的巍峨壯麗。
暑假里，我也開始了我的“旅行”，一場精神之旅，走，讓我?guī)闳ジ惺苣俏膶W之美，文字之美。讓書本帶著我去到那一個個地方，一件件事中去。
我在上海書展淘回一本書，叫《大同里舊事》。坐在沙發(fā)上，思緒卻早已跟著這本書回到了20世紀那個動蕩不安的年代。大同里位于上海中國歷史文化名街陜西北路535弄，建于二十世紀初的弄堂，居住其間的居民并不是當時榮氏和宋氏那樣具有顯赫的家族背景和重要的政治身份。但通過這些普通的居民，仍然可以深切的感受到，他們每一個家族、每一代人身上所承載的歲月積淀、個人品行與家國情懷，反映當年老上海石庫門的生活情景。
剛從風云變幻的上海灘回來，我又隨著《明朝那些事兒》穿越到元朝末期，成為朱元樟的一名士兵，親身經(jīng)歷了元朝的.覆滅和陳友諒的失敗。再到靖難戰(zhàn)爭，朱棣奪權(quán)，萬歷荒廢朝政，李自成起兵，清兵入關，南明的滅亡。
我跟著福爾摩斯辦了一個個迷案，我跟著毛澤東一起進行了二萬五千里長征和抗日戰(zhàn)爭，我跟著蒙哥馬利一起見證了第二次世界戰(zhàn)場——諾曼登陸的進行，見證了巴黎的光復，柏林的淪陷……
精神和肉體總有一個在路上，朋友，捧起書吧！讓精神去遠游，盡情吸收來自書中的靈魂之鈣。
我們的讀書時光作文 篇27
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯�！倍鸥φf：“讀書破萬卷，下筆如有神，”可見讀書對于每個人都很重要。讀書讓我增長知識的同時也趣味多多，歡樂多多。
記得我讀《絕加拍檔》時，很快就被這惟妙惟肖的故事吸引住了，就跟著馬一左、馬一右走進了有趣的故事中。那段日子，我只要一有空，就迫不及待地捧起《絕佳拍檔》津津有味地看了起來，直到把全套書看完為止。
有一次，我正好看馬太太減肥時，媽媽來叫我吃飯，我說：“肚子餓得咕咕叫。”媽媽說：“那快去吃吧�！边@時我才發(fā)現(xiàn)自己正在讀書中的內(nèi)容。媽媽也心領神會，我們不約而同地哈哈大笑起來。
從此，《絕佳拍檔》成了我的'最愛。我總喜歡反復地去讀，去回味。后來，媽媽向我提議應該博覽群書。從此以后，我不好意思當著媽媽的面去讀這些書了，但只要一有機會，我就可以竊讀這些書了，從來沒有被媽媽發(fā)現(xiàn)過，偷笑！
“一日無書，百事荒蕪。”與書為伴，快樂無限，讓我們盡情地在書海中快樂地遨游吧！
我們的讀書時光作文 篇28
讀書仿佛從我很小的時候起，就成了我生活的一部分，不知不覺中，讀書早已成為一種習慣，這其中也發(fā)生過不少有意思的事情。
聽大人們講，我一歲多的時候特別喜歡看都是插圖的`一本《西游記》，自己把書攤開，雖然讀不懂字，但圖可以讀懂，并讓大人們給我講，就這么講了很長時間，這時候的我一旦聽到誰讀錯一兩個字，立即會不滿地糾正：“讀錯了!”四歲那年生病住院， 只帶了這本書去，我便在病房大省“朗讀”這本書，引得同病房的大人一陣驚奇：“這小孩會認這么多字呀!”其實，雖然這時的字我認了不少，但大多卻是在邊裝模作樣地翻書邊背誦，這當時還是讓大家稱道的一個所謂“本領”，現(xiàn)在一提起，我就會說：“誰讓當時只給我讀一本書呢�！笔聦嵣�，是我不肯聽其他的書，大人只好就給讀者本。這應該也算我讀書生涯開始的第一件趣事。
二年級時，我也不知道怎么心血來潮就自作主張的把幼兒園時的識字課本帶到學校去讀，后來居然無視“王法”，上課也在孜孜不倦地閱讀，聽課自然視聽不了了，也招來老師幾次突然襲擊式的提問，可惜那時的我固執(zhí)得很，老師的提問總能奇跡般地答對，但還是沒免了沒收書一下午的懲罰，從此之后我有了記性，再也不敢在課上看書了。這件事以前我還誰都沒告訴過，因為覺得太不好意思了。
四年級在東校區(qū)上課，二樓和三樓有個“課余空間站”。我沒到周三體活課就到哪兒讀《愛的教育》，還拿枝鉛筆圈圈點點，等我覺得該回去時，同學們早都站好隊了， 我一看到這樣，也立即沖進教室收拾好書包，前面的同學還不忘回過頭來說我一句：“你去哪自己玩了?現(xiàn)在才回來。”我剛想反駁幾句，但還是閉上了嘴巴，誰讓我剛才已經(jīng)到作者那個世界神游了呢。
其實像這樣的事還有很多，但我自己實在數(shù)不過來，所以就只寫這些讓大家分享一下我的讀書趣事。
我們的讀書時光作文 篇29
“書籍是人類進步的階梯”。隨著這句高爾基的名言，可以讀出那么多的信息：書籍可以開闊知識面；可以陶冶人的情操；可以讓我們看到耀眼的希望曙光。你們肯定也喜歡讀書，我們一家三口可都是“書蟲”，那么讓我來講講我家的讀書故事吧！
我們家常常會討論一些書中的人物或故事，經(jīng)常你一言我一語，討論得熱火朝天。一次我們家在討論《明朝那些事兒》這本書，我首先發(fā)表了意見：“我認為這本書非常的幽默�！眿寢屪屛医o爸爸講一些朱棣的故事，我就興趣盎然地給爸爸講了起來：“朱棣是明朝的第三個皇帝——朱元璋的兒子……”我滔滔不絕、口若懸河地講啊講啊，一點都沒有停頓，爸爸也聚精會神地聽著，看著爸爸聽得津津有味，我越講越興奮，講這么多的故事，早就口干舌燥了，我便停下來，休息一會兒。爸爸贊不絕口，連連稱贊道：“奈奈，看書就是要這樣，要讀進去，充分理解�！蔽疫B連點頭稱是。這時，一直坐在旁邊的媽媽開口說話了：“奈奈，爸爸說得對，以后看書要用心看，用心理解�！蔽夷叵肓讼脒@句話，便點點頭。家里的討論會真熱鬧！
一天，我正在房間里看《山羊不吃天堂草》這本有趣的書，突然，弟弟跑過來，一把拉住我的書。我也往回拉，只聽“嘶”的一聲，書被拉破了，我目瞪口呆，忽然，我醒悟過來了，趕緊把這位“搗蛋大王”給請了出去。他出去之后，我的耳邊清靜了不少，又目不轉(zhuǎn)睛地盯著書看起來了�？粗粗彝蝗宦犚婇T外有“哇哇”的哭聲，走出去一看，原來弟弟正坐在地板上哭，原因就是不讓他進我的書房。知道事情的來龍去脈后，我差點氣暈了。是他來我這兒搗蛋，要不，誰會不讓他進來呀？真是可氣！我的讀書好時光，發(fā)生這件搞笑的事情，真讓我哭笑不得。
讀書使我增長知識，正因為有了書，我才認識神機妙算的`諸葛亮，豪放勇敢的武松……正因為有了書，我才發(fā)現(xiàn)世界有這么多的故事，有這么多的人。我喜歡書中的內(nèi)容，幽默的，悲傷的，凄美的……我愛讀書，讀書使我的人生充實而從容，悠閑而舒適，安靜而豐富，讀書使我快樂，讓我成長！
我們的讀書時光作文 篇30
假如你走進我的房間，一眼就能望見那大大的書柜，里面放滿了作文書，漫畫書，故事書……這些書不僅擺滿了整個書柜，還放滿了好幾個袋子呢。每次我翻開書，都會在書中遨游。
有一次我正在看書媽媽把熱好的香腸拿到了我身邊，讓我趁熱吃了，我拿起了“香腸”頭也不回的直接吃了，我突然咬到了一個又硬又難吃的東西，抬頭看了一下，“天��！這居然是固體膠�！惫植坏媚敲从玻�好我用完后蓋上了蓋子，不然就慘了，想完后的我繼續(xù)看書，壓根就忘了要吃香腸，當媽媽走進來后發(fā)現(xiàn)香腸還沒有動，頓時火冒上丈……
有一天晚上，我躺在床上看著新買來的.書，媽媽走進來對我說：“雪婷，已經(jīng)九點多了，該睡了。”看書看的不亦樂乎的我死活不答應，媽媽便使出了她獨一無二的殺手锏：“如果你再不睡覺我就不給你買書了�！甭牭竭@句話，我只好乖乖“投降”，等媽媽走后我把燈重新打開，繼續(xù)享受我的“美味夜宵”。
很多名人曾說過：“讀書給人樂趣，給人以光彩，給人以才干�！薄白x書使人充實，思考使人深遂，交談使人清醒。所以，就讓我們一起來享受讀書時的快樂吧！
我們的讀書時光作文 篇31
輕啟記憶之門，仿佛又回到美好的舊時光里。我與書，似乎就這樣結(jié)緣：
那個陽光明媚的下午，天空藍得空靈。幼小的我趴在靠窗的大紅木桌上，細嫩的小手拿著一本五彩斑斕的故事書，扯著嗓子喊：“媽媽，我要聽你講故事！”母親聞聲趕來，雙手往圍裙上一抹，急急地坐下來，領著那個稚氣的我讀上幾個故事。那時的我，極其享受這樣的幸福時光，在母親溫厚的聲音里，原本靜止的文字甩開飄逸的水袖，提起靈秀的裙擺，帶我走進語文那最動人的世界。
難忘那個寂靜的夜晚，我坐在教室里，期待老師給我們講故事。語文老師的聲音宛如泉水叮咚，如此清脆。我緊緊盯著老師變換的口型，生怕錯過了一個字。當聽到故事中的年僅六歲的小女孩為了讓母親開心，學削蘋果劃破了手的'時候，我不由地落下了晶瑩的淚水，哽咽出聲。老師那醉人的聲音，引我感受人性的善良。
那一天，一時心血來潮，我找來兩個小木凳，一本故事書，撒著嬌拉來了母親，要讓她聽我講故事；坐下了，還撅著嘴，要讓母親保證在我出錯時，不許笑話我。幾番折騰后，我才清了清嗓子，一本正經(jīng)地放聲朗誦起來。有時，讀著讀著發(fā)現(xiàn)讀錯了行，我心里又氣又惱，怪著這本書的字太小了；又用眼睛瞥著母親。她的眼眸里，竟盈滿濃濃的喜悅與感動！我心下一動，她的愿望如此簡單而易于滿足！我的嘴角不自覺地輕輕翹起：讀書，讓我在不經(jīng)意間學會了感恩與回報！
也許我終會長大，可我希望，那一縷書香會一直縈繞著我，滲透到我的生命里來。我想，手捧一冊書，便是人間好時光。
我們的讀書時光作文 篇32
我，手里捧著書，細細品味。你，坐在我身旁，靠在我肩上，感受美好。
時光飛逝，日月如梭。我早已沒有了孩童時的稚嫩，脫下了小學的校服。離開了小學校園，升入初中，一切都不一樣了，新學校，新老師，新的朋友可唯獨沒變的是，我，還是那個愛看書的我。
初中校園里人更多了，環(huán)境大了，自然也多了幾分喧鬧。操場上球接觸地面的聲音，歡呼聲，幾人走在一起竊竊私語的聲音，我都能聽到。也可能是因為我學了多年聲樂，耳朵比較靈敏，每聽到這吵鬧的聲音，自然而然地感到不悅�？删陀心敲匆粋�地方，安靜祥和，能讓我十分平靜。這就是書的`世界。無論在哪里，不管是在小樹林里，還是在操場上，我都能讀得進去書，任憑你再怎么吵，都是“白用功”。
打開書的封面，進入書的世界。我會好奇地探出頭來，再細細地品味。我穿梭在文字間，親切地問候每一個字。一個個黑色的精靈也仿佛懂了我，讓書頁發(fā)出輕柔的聲音，像在和我問好。我愉快地閱讀著，半個小時，一個小時
讀了《朝花夕拾》，我仿佛目睹了魯迅的童年；讀了《小王子》，我好像來到了那顆行星；讀了《昆蟲記》，我好似法布爾的小助手。我曾因看《大雪中的山莊》而后脊發(fā)涼；我也曾因看到《童年》中高爾基的悲慘經(jīng)歷而悲嘆不已；我還曾看到《西游記》中孫悟空戰(zhàn)勝一個接一個的困難而敬佩不已。高興時，坐在陽光下，讀書使我平靜；難過時，彳亍在氤氳著花香的小路上，讀書使我樂觀。
讀著讀著，忘記了時間，忘記了自己。我，手里捧著書，慢慢收獲。書中的人物，坐在我身旁，講著有趣的往事。
我們的讀書時光作文 篇33
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯�！倍鸥φf過：“讀書破萬卷，下筆如有神�！笨梢娮x書對于每個人都很重要。讀書讓我增長知識的同時也趣味多多，歡樂多多。
記得我讀《絕佳拍檔》時，很快就被這惟妙惟肖的故事吸引住了，就跟著馬一左、馬一右走進了有趣的故事中。那段日子，我只要一有空，就迫不及待地捧起《絕佳拍檔》津津有味地看了起來，直到把全套書看完為止。
有一次，我正好看到馬太太減肥那一段，媽媽來叫我吃飯，我說：“肚子餓得咕咕叫。”媽媽說：“那你趕快去吃飯吧。”這時我才發(fā)現(xiàn)自己正在讀書中的內(nèi)容，媽媽也心領神會，我們不約而同地哈哈大笑起來。
從此，《絕佳拍檔》成了我的'最愛，我總是反復地去讀、去回味。后來，媽媽建議我應該博覽群書。從此以后，我不好意思當著媽媽的面去讀這些書了，但一有時機，我就可以竊讀這些書，再也沒有被媽媽發(fā)現(xiàn)過，偷笑！
“一日無書，百事荒蕪�！迸c書為伴，快樂無限，讓我們盡情地在書海中快樂地遨游吧！
我們的讀書時光作文 篇34
《巴黎圣母院》里有一個形象糟糕的敲鐘人，聽說他有天使一樣的心腸�？扇藗兛傉f相由心生，所以總不相信面目丑惡的人會有一副善良的心腸。如果因外貌丑陋而被人討厭的話，那討厭便討厭吧。這并非自暴自棄，而是要學會在逆境里心安理得地生存。只是暫時退讓著，逃到一個人的角落里，也算是換一份屬于自己的安寧。是安寧還是被迫孤獨，也無須爭辯。
只希望在讀書中還時光以漫長，可以讓時間慢一點，再慢一點。一本書讀完，自己仿佛已穿越了一個世紀，如同看到《百年孤獨》中家庭最終的覆滅，僅僅幾天，便已覺得自己是位見證這事件的老者，感嘆著與時間逆水行舟，奮力拼搏，并不斷地往后推，推到過去�！斑^去”，是《了不起的蓋茨比》結(jié)尾的關鍵詞，司各特·菲茨杰拉德也是想讓時間緩慢吧，等待著時間的罅隙然后一頭扎入過去中。
生命里最多的是回憶，回憶是一種很微妙的東西，因為有微笑，有淚水，也總有一些人和事，便形成了—個個千絲萬縷的故事。它們在時光里慢慢篩選，留下來的都是銘刻于心的淚水與溫暖，可一旦沉迷，便很難自拔，像毒品般毀掉你的余生。所以我總有意避開感懷過去的回憶，因為回憶總不能認為它幸福，而是給我們永逝的韶光一個個悲哀的悼唁。我記得與別人分別時的種種情景，記得彼此間的甜酸苦辣，記得雄赳赳轉(zhuǎn)身的瀟灑�？尚睦镉浀玫哪切┤�，再也沒有見過，所以只希望時光漫長一點，再漫長一點，好與那些人有機會相見，可希望只能期待在書中完成。
合上書，挺直身體伸個懶腰。陽臺上曬的破舊棉被，承蒙陽光的垂憐，那照下來的光線，挽救了它不可救藥的丑陋。想起看過的《忠犬八公的'故事》：“我總希望有人在什么地方等我，你也總希望有人在什么地方等你吧。”這情感居然能那般頑強地蹣跚過十年，恍恍惚隱。那清濁的時間，一點一點，穿過世界最遙遠的距離。生與死的距離，對于一條狗來說，是無法參悟，它只能相信那遲早會來的。它的生命如流水，一點一點在車站的青石臺上年復一年地流逝。它等待，它臥在那里，等待它的主人回來。等待的十年，透徹成一種風景。
當我讀完那本書時，忽然哭了，肆意的淚水汩汩流淌，自己卻完完全全地待在那里一動不動。
讀書可以還時光以漫長。還時光以漫長，是為了對時間、對世界產(chǎn)生皈依，細細品讀每一寸光陰，用掌紋流過時光的年輪，穿過最遙遠的距離，發(fā)現(xiàn)每本書中靈魂涅槃之舞。
【我們的讀書時光作文】相關文章：
我們的讀書時光作文04-07
我們的讀書時光作文3篇01-15
我們的快樂時光作文12-31
時光中的我們名言12-27
致我們的過往的時光初中作文04-03
我們的快樂時光作文4篇03-24
我們的快樂時光作文6篇05-29
讀書的時光作文01-13
我們的時光散文隨筆06-19