一次有趣的活動(dòng)作文（精選20篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的一次有趣的活動(dòng)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一次有趣的活動(dòng)作文 1
放寒假了，我們霹靂火龍隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)組織我們小組的隊(duì)員一起去公園打掃衛(wèi)生�；顒�(dòng)當(dāng)天，我們小組的隊(duì)員早早相約來(lái)到新紀(jì)元公園。拿掃把的、拿抹布的、拿水桶的……大家都拿著自己的衛(wèi)生工具。
我和小王同學(xué)一組，我們先拿著準(zhǔn)備好的'抹布，把公園里的公共座椅擦來(lái)擦去，直到把它們都擦干凈了。接著我們又去草坪上撿垃圾了，我們跑的飛快，草坪上的垃圾可真多啊，我們很快就撿了半袋子，突然我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)打火機(jī)，我們想打火機(jī)一定會(huì)對(duì)草坪有害的，我們便一起想要把這個(gè)打火機(jī)從茂密的灌木叢里拿出來(lái)，可是打火機(jī)所在的位置，距離我們比較遠(yuǎn)，怎么辦呢？我突然想到了一個(gè)辦法，找到一根木棍，一點(diǎn)一點(diǎn)的把打火機(jī)往外移……“太好了”，終于我們把打火機(jī)拿出來(lái)了！雖然我們幾個(gè)小家伙們都有點(diǎn)累了，但看到自己的勞動(dòng)成果，心里還是蠻開(kāi)心的。
通過(guò)這次活動(dòng)，我明白了一點(diǎn)，不管在大街小巷，我們都不要亂扔垃圾，也使我認(rèn)識(shí)到愛(ài)護(hù)環(huán)境要從我做起，并應(yīng)該制止他人的不文明行為，不糊亂吐痰、不隨手亂扔煙頭、果皮等垃圾。美麗而干凈的環(huán)境，來(lái)自于大家共同的營(yíng)造，從一點(diǎn)一滴做起，為創(chuàng)造干凈、衛(wèi)生的環(huán)境而努力。
一次有趣的活動(dòng)作文 2
昨天上課的時(shí)候老師叫我們今天每個(gè)人從家里帶一個(gè)水果來(lái)，我心想老師這次要干什么呀！叫我們帶水果干什么？平時(shí)不是不讓我們帶零食到學(xué)校來(lái)嗎？
帶著忐忑的心情上課鈴終于響了，老師一進(jìn)教室就笑瞇瞇的對(duì)大家說(shuō)：“同學(xué)們今天這節(jié)課我們來(lái)做一個(gè)游戲�！崩蠋熢捯粢宦浯蠹揖蜌g呼起來(lái)。老師叫大家把水果放在課桌上，點(diǎn)名叫劉玉華來(lái)摸水果，不能看，不能聞，就要叫出水果的名字。我想這有難度吧，大家?guī)У乃质俏寤ò碎T(mén)的。劉玉華的小手也真靈巧，一會(huì)兒就說(shuō)出了水果的名字，就油桃沒(méi)摸出來(lái)。老師又叫葉偉棟來(lái)聞，不能看，不能摸，他的鼻子也真靈，就哈密瓜沒(méi)聞出來(lái)。
聞好了，摸好了，輪到吃水果了。老師把哈密瓜切成一片一片的，等老師還沒(méi)把水果全部擺好，大家就開(kāi)始你一片我一片的搶起來(lái)，怕沒(méi)了似的。讓我印象最深的`是水果酸王-----檸檬，他非常酸，但有開(kāi)胃的效果，我一聞到就酸的不行了，酸的讓我有點(diǎn)想吐出來(lái)，但看看有的同學(xué)多吃的很歡，我還是強(qiáng)忍著把它吞下去，真是讓我眼淚汪汪，讓我嘗到了酸的滋味。
水果很快吃完了，下課鈴也該響了，大家開(kāi)始收拾課桌。這次活動(dòng)真快樂(lè)有趣，讓我終身難忘。
一次有趣的活動(dòng)作文 3
今天，我們進(jìn)行了一次有趣的小實(shí)驗(yàn)，那就是扎氣球。
一聽(tīng)到這個(gè)題目，你們可能會(huì)想，咦？氣球也能扎嗎？那我就要告訴你，沒(méi)錯(cuò)，氣球是可以扎的喲！
今天，老師拿了許多氣球和一根長(zhǎng)長(zhǎng)的鋼針。老師一上臺(tái)就問(wèn)：“用這根鋼針扎氣球，如果不讓氣球炸了的話，最好扎哪兒呢？”話音剛落，同學(xué)們就引論紛紛，答案是扎氣球最下面的中心。
老師喊了一個(gè)男生去扎，只見(jiàn)他對(duì)自己充滿信心，洋洋得意。他開(kāi)始手拿鋼針對(duì)著氣球扎，小心翼翼地扎去，只聽(tīng)“啪”地一聲，氣球爆炸了。他剛才那股微風(fēng)之氣轉(zhuǎn)眼就沒(méi)了，只剩下失望。老師又喊了一個(gè)男生，但結(jié)果還是如此。
就在這時(shí)，老師發(fā)話了：“我可以保證氣球不被扎破，你們信不信？”說(shuō)完就拿起氣球，慢慢地、小心翼翼地去扎。奇跡果真出現(xiàn)了，鋼針竟真的扎進(jìn)氣球里去了，然而，老師卻說(shuō)：“我可以把鋼針再?gòu)牧硪欢嗽鰜?lái)�！卑。∥乙苫罅�，會(huì)不會(huì)爆炸呀？
老師慢慢地轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，奇跡又一次顯現(xiàn)在我們的`眼前，鋼針真的鉆到了另一頭。老師喊了一名男同學(xué)來(lái)扎，很成功，扎進(jìn)去了！接著又喊了一名男同學(xué)來(lái)幫助他，說(shuō)也奇怪，這次成功了。
嗨！看來(lái)生活中有許多不可思議的事！我今天真高興。
一次有趣的活動(dòng)作文 4
小黑板上的告示讓我想入非非：下午體操比賽。我們班里的同學(xué)互相擊掌鼓勵(lì)，準(zhǔn)備在下午比賽中取得冠軍。
終于盼來(lái)下午，我換好校服，來(lái)到操場(chǎng)。燦爛的陽(yáng)光輕輕籠罩著評(píng)委臺(tái)，指揮隊(duì)伍的體委正在抽簽。比賽終于開(kāi)始了，隨著一聲哨響，操場(chǎng)立即成為了沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)。一年級(jí)同學(xué)上場(chǎng)了，他們秩序井然，白皙的胳膊和紅撲撲的臉龐噴發(fā)著太陽(yáng)的香氣息。做著做著，臺(tái)下的我們不禁鼓起掌來(lái)。
“四年級(jí)上場(chǎng)，準(zhǔn)備開(kāi)始！”老師們異口同聲地喊道。當(dāng)時(shí)還是四年級(jí)的我們齊刷刷地走到評(píng)委臺(tái)前，認(rèn)真地隨著音樂(lè)做起體操。音樂(lè)的優(yōu)美旋律感染著我們，我們更加賣(mài)力地做了起來(lái)。你看楊燕同學(xué)，舒展著細(xì)長(zhǎng)的手臂，無(wú)論是上跳、下蹲，還是左撲右轉(zhuǎn)，做得都讓人嘖嘖稱贊。再看安琦同學(xué)，她那帶著微笑的清秀面龐讓人過(guò)目不忘，一個(gè)個(gè)標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作更把評(píng)委們看得眼花繚亂。我們雖然沒(méi)有高挑的'身材，也沒(méi)有花哨的動(dòng)作，但那份執(zhí)著與投入讓觀眾贊不絕口。不知不覺(jué)，臺(tái)下已經(jīng)響起了雷鳴般的掌聲。
比賽在傍晚落下了帷幕。盡管我們沒(méi)有拔得頭魁，但還是獲得了第二名的好成績(jī)。當(dāng)老師給我們頒發(fā)獎(jiǎng)狀的那一刻，人人臉上都洋溢著喜悅與自豪。
一次有趣的活動(dòng)作文 5
今天，我參加了由天中晚報(bào)小記者部組織的吃西瓜、夾葡萄比賽。活動(dòng)地點(diǎn)是禾綠生態(tài)采摘園。第一項(xiàng)比賽是吃西瓜。比賽規(guī)則是：每隊(duì)有10名隊(duì)員參加，每個(gè)人面前有4塊西瓜，誰(shuí)第一個(gè)吃完并吃得干凈，就獲勝。比賽馬上開(kāi)始了，我們已經(jīng)做好了準(zhǔn)備�！叭�，開(kāi)始!”老師剛喊開(kāi)始，小記者們就狼吞虎咽地吃起來(lái)，生怕輸了，把身上弄的全是西瓜汁。有的一塊就吃三下，時(shí)不時(shí)還看看其他的隊(duì)員有沒(méi)有吃完;有的小朋友不小心把西瓜從嘴里吐出來(lái)，吐得滿桌子都是，弄得我們哈哈大笑。最終，4名小朋友獲勝。
第二項(xiàng)比賽是夾葡萄，每個(gè)人面前有兩個(gè)碗，一個(gè)碗有9顆葡萄，而另一個(gè)碗是空的，要求把9顆葡萄夾到另一個(gè)空的碗里面，誰(shuí)先把9顆葡萄夾完，誰(shuí)就獲勝。剛開(kāi)始，我還很順利，可就在夾第三顆葡萄的時(shí)候，筷子滑了，一下子夾了3次才夾到另一個(gè)碗里，當(dāng)我?jiàn)A完的時(shí)候，已經(jīng)有3個(gè)人夾完了，所以我只取得了第四名的成績(jī)。
雖然今天的`比賽我沒(méi)有拿到第一名，但我依然很開(kāi)心，因?yàn)橘F在參與。
今天的活動(dòng)真有趣呀!
一次有趣的活動(dòng)作文 6
天氣晴朗的中午，老師帶我們上了一節(jié)活動(dòng)課。
我們?cè)诶蠋煹募t色寶箱里抽取卡片，卡上寫(xiě)著什么就表演什么，讓別的同學(xué)猜。
比賽開(kāi)始了。只聽(tīng)老師念道：“男生一號(hào)�！卑盐覈樍艘惶�，沒(méi)想到我是第一個(gè)，急忙站起來(lái)跑了上去。伸手從寶箱里抽取卡片，我想最下面的可能是最簡(jiǎn)單的，于是我就摸了一張最下面的。我轉(zhuǎn)過(guò)身，打開(kāi)紙條看了看，果然我抽了一張寫(xiě)著“兔子”的`卡片，把我樂(lè)的笑哈哈的。老師想看看，幫我出出主意，可我還不讓呢！老師沒(méi)生氣，反而笑了笑，我把兩個(gè)手指頭分開(kāi)，放在頭上像兔子一樣跳著，我們組的人看了看，大聲地喊著：“是兔子�！蔽覀兿融A了一次。
該女生了，誰(shuí)知道她們抽了一張超簡(jiǎn)單的“哭”，這個(gè)都怪老師給箱子施了“魔法”，而給她們帶來(lái)了好運(yùn)氣。最后我們得到的標(biāo)志就相差一分。結(jié)果還是我們輸了，真是可惜。哦！我忘說(shuō)了一句，熱鬧的活動(dòng)正在我們進(jìn)行著，同學(xué)們一個(gè)個(gè)臉上掛著笑容，玩得可開(kāi)心啦！
我今天真高興，我們輸是輸了，可是我很開(kāi)心，因?yàn)檫@節(jié)活動(dòng)課很有趣。
一次有趣的活動(dòng)作文 7
“哈哈---”教室里一陣陣歡聲笑語(yǔ)，時(shí)起時(shí)伏，這是我們正在搞的“搶板凳”活動(dòng)。 老師先介紹活動(dòng)規(guī)則：“有兩個(gè)板凳，讓三位同學(xué)去搶，如果有一位沒(méi)搶著，則算失敗�！�
老師挑了三位同學(xué)上講臺(tái)去做“搶板凳”活動(dòng)，她們都是笑瞇瞇地走上講臺(tái)去的，可有一人沒(méi)有搶著板凳，只好垂頭喪氣的`下去。又一輪，老師挑著我上去做“搶板凳”活動(dòng)，我心里樂(lè)開(kāi)了花，心想：“我一定要搶著板凳。只見(jiàn)小花非常敏捷第一屁股坐在了板凳上，小紅也以閃電般的速度搶到了板凳，頓時(shí)，同學(xué)們哄堂大笑。可我速度太慢了，所以沒(méi)搶著板凳，就只好垂頭喪氣的下去了。當(dāng)時(shí)老師也開(kāi)心地笑了，看到老師開(kāi)心地笑，我們笑得更開(kāi)心了。又有一位同學(xué)笑著走上講臺(tái)去了，你瞧，她身體胖胖的，走起路來(lái)笨拙的樣子，很像個(gè)可愛(ài)的大熊貓，我想她這么笨拙，肯定輸定了。果然不出我所料，她真的輸了。哎，我怎么也想不明白：我們?yōu)槭裁磿?huì)輸呢？
“哈哈哈---”，教室里留下了我們的歡樂(lè)，也留下我們難忘的回憶。
一次有趣的活動(dòng)作文 8
對(duì)國(guó)家機(jī)關(guān)，法無(wú)授權(quán)即禁止；對(duì)人民大眾，法無(wú)禁止即許可。
今天，我們班代表二十小學(xué)參加了向陽(yáng)區(qū)法院組織的一次活動(dòng)，老師說(shuō)：你們一定要好好表現(xiàn)，因?yàn)槿虝?huì)有記者陪伴，你們會(huì)上電視的哦！我聽(tīng)后很高興，但還有一絲緊張，因?yàn)榉ㄔ菏莻�(gè)莊嚴(yán)的地方。
我走在法院的路上，一路都在想這些問(wèn)題。法官嚴(yán)不嚴(yán)？法院大不大？我?guī)е蓡?wèn)來(lái)到了法院。
進(jìn)入了法院的大門(mén)口，就看到同學(xué)們?cè)诶锩嫱嫠�，我也跟著他們�(nèi)ヴ[。蓋老師來(lái)了！不知道誰(shuí)喊了一聲，我們便規(guī)規(guī)矩矩地站好，該老師給我們照完了集體相之后，我們就排隊(duì)走進(jìn)了法院大廳。
法院很大，一共有六層，每層都有審問(wèn)犯人的房間。我們呢，也體驗(yàn)了一把當(dāng)法官、陪審人……感覺(jué)真是太爽了，講解員又把我們領(lǐng)到一間房間，她說(shuō)：這個(gè)房間是審問(wèn)未成年人用的，名字叫課桌式訓(xùn)桌，這樣孩子們會(huì)回歸課堂，有被重新教育的`感覺(jué)……
我要感謝這次活動(dòng)，讓我明白了許多法律知識(shí)，也讓我知道，我要做一個(gè)知法、遵法守法的好公民。
一次有趣的活動(dòng)作文 9
操場(chǎng)上，同學(xué)們?yōu)槭裁磾?shù)個(gè)不停？原來(lái)是因?yàn)槲覀冋谕嬉粋�(gè)有趣的游戲——跳繩。
還記得剛開(kāi)始練習(xí)，要不就是繩子絆倒，要不就是不敢往里跳，但是我沒(méi)有氣餒，而是更努力地練了起來(lái)，離比賽的時(shí)間越來(lái)越近，可是我心中心急如焚因?yàn)槲业奶K水平還不及一年級(jí)的'小朋友好呢！于是我就利用閑暇時(shí)間不斷地練習(xí)，慢慢地我跳的越來(lái)越好，時(shí)間過(guò)的真快，一轉(zhuǎn)眼就到了比賽的時(shí)間，只聽(tīng)一聲哨響比賽開(kāi)始了。
看！同學(xué)們個(gè)個(gè)信心十足，為自己的理想成績(jī)而拼搏，終于到了我，“啪啪啪”的跳著，隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)有同學(xué)在數(shù)：“100.101.102……”繩子上下翻飛，不停的劃過(guò)腳下，跟著同學(xué)們的節(jié)奏，跳的更加起勁了，忽聽(tīng)老師喊了一聲“�！�，大家歡呼著，操場(chǎng)再一次沸騰了，沒(méi)想到我跳了125個(gè)，我從來(lái)沒(méi)跳過(guò)這樣高的分?jǐn)?shù)，早已打破了我的記錄。
從這次比賽我明白了一個(gè)道理，只要功夫深，鐵桿磨成針。
一次有趣的活動(dòng)作文 10
因?yàn)槲乙暳Σ缓�，為了讓我多看看遠(yuǎn)處，看看綠色，上周六，媽媽帶我和小伙伴一起去爬會(huì)龍山，那真是一次有趣的活動(dòng)。
一開(kāi)始，我們的隊(duì)伍走在寬闊的'大路上，我、牛牛和卡卡覺(jué)得太沒(méi)意思，就趁著大人們不注意，偷偷溜上了小路。說(shuō)是小路，其實(shí)就是一百多級(jí)臺(tái)階，我們爬得氣喘吁吁，好不容易爬上頂端，一看，頓時(shí)傻了眼——前面有一塊大石頭攔住了去路�？ǹㄕf(shuō)：“我們還是回去追大隊(duì)伍吧。”我遲疑地說(shuō)：“難道我們就這樣半途而廢嗎？往回走又要下這么多臺(tái)階呢！”牛牛卻不慌不忙，他靈機(jī)一動(dòng)，拍拍胸脯，說(shuō)：“看我的！”說(shuō)著，他蹲下身子，讓我踩到他的肩膀上，然后慢慢地站起身來(lái)，把我頂上了那塊大石頭。我站穩(wěn)后，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)伸手去拉卡卡，牛牛又在下面頂著，這樣，卡卡也上來(lái)了。我們?cè)僖黄鹩昧Π雅Ｅ＝o拉上來(lái)�！俺晒α�！”我們站在石頭上歡呼著。
后來(lái)，我們和大人會(huì)合了，大家在樹(shù)下乘涼、聊天，吃各種小吃，玩各種小游戲……很開(kāi)心。
這真是一次有趣的活動(dòng)，不但鍛煉了身體，還讓我感到回味無(wú)窮。
一次有趣的活動(dòng)作文 11
游園活動(dòng)的項(xiàng)目有：心心相印、金蛋閃亮、一鼓作氣……。其中，我覺(jué)得最有趣的項(xiàng)目要算心心相印了。這個(gè)項(xiàng)目的'規(guī)則是：在小黑板上畫(huà)上一個(gè)愛(ài)心，給你一個(gè)愛(ài)心，把你眼睛蒙上，讓你把愛(ài)心貼在黑板上。
當(dāng)我興致勃勃地來(lái)到活動(dòng)場(chǎng)地時(shí)，已經(jīng)有20多人在那排隊(duì)等候，所以，我只好排在隊(duì)伍的最后面耐心等待。隊(duì)伍象流水一般，緩緩向前流動(dòng)，真希望眨個(gè)眼就能輪到我。此時(shí)，有一個(gè)同學(xué)已經(jīng)上場(chǎng)，只見(jiàn)他東摸摸，西摸摸。差點(diǎn)貼到別人的衣服上了……我的心里既高興又緊張，真擔(dān)心自己也像他一樣，要是那樣，就太沒(méi)意思了。
一會(huì)兒工夫，就輪到我上場(chǎng)了，我快步拿起愛(ài)心，走到線上，老師說(shuō)了一聲開(kāi)始，我就走到黑板前，在靠右的地方貼上�！巴廴�，老師與同學(xué)們發(fā)出一聲驚嘆，我摘下面具，一看，我貼愛(ài)心與黑板上的愛(ài)心就差一點(diǎn)了，我高興得跳了起來(lái)。裁判老師獎(jiǎng)給我8分，此時(shí)，身后的同學(xué)紛紛向我投來(lái)羨慕的目光。
后來(lái)，我還玩了許多項(xiàng)目，感覺(jué)都挺好。我真希望每天都是“六一”，每天都能擁有這么快樂(lè)的心情！
一次有趣的活動(dòng)作文 12
童年的沙灘上有許多五彩繽紛的貝殼，其中有顆貝殼里含著閃閃發(fā)亮的珍珠。讓我輕輕地將珍珠從貝殼中拿出來(lái)，與你一起分享我美好的回憶。
終于，老師揭開(kāi)了謎底，原來(lái)是要我們來(lái)一次保護(hù)雞蛋大行動(dòng)。讓我們帶雞蛋來(lái)上課，看誰(shuí)能保護(hù)好雞蛋，再完好無(wú)損地把雞蛋帶回家。
再說(shuō)永鴻，他不小心把雞蛋打破了，情況更是慘不忍睹，不僅桌子上有了一灘雞蛋，連本子都遭受"城門(mén)失火，殃及池魚(yú)"的滅頂之災(zāi)。他一邊收拾一邊說(shuō)："小雞蛋，我讓你躺著，不料你睡姿不好，偏要尋死，小雞蛋，你死得好慘啊。" 他這段詼諧的話令大家捧腹大笑。
帶雞蛋上學(xué)的活動(dòng)在同學(xué)們的疑惑中開(kāi)始，在同學(xué)們的`"哭笑聲"中結(jié)束。因?yàn)榘嗬锒种坏耐瑢W(xué)都不小心把雞蛋打破了，當(dāng)然，我也是其中之一。
一次有趣的活動(dòng)作文 13
體育課上，老師組織了一場(chǎng)非常有趣的活動(dòng)，用接力棒來(lái)拍打?qū)嵭那�，使它滾動(dòng)起來(lái)。所有的同學(xué)都興致勃勃地參加了這項(xiàng)活動(dòng)。
我們分好組，老師又講好了游戲規(guī)則，活動(dòng)就開(kāi)始了。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地“驅(qū)趕”著實(shí)心球前進(jìn)。突然，第一組加大了勁兒，他們超過(guò)了我們，不知是誰(shuí)高喊一聲：“加油！”正是在這時(shí)候，對(duì)方得意忘形了，我們趁機(jī)甩掉他們，奪得了勝利。
緊接著，第二局開(kāi)始了。第一組吸取了教訓(xùn)，而我們卻都還沉浸在剛才的喜悅中，一不留心就被他們扳回了一局。唉！真是“驕兵必?cái) 卑。?/p>
第三局開(kāi)始了。這是決勝局，我們與第一組都非常謹(jǐn)慎。一會(huì)兒我們?cè)谇�，一�?huì)兒他們?cè)谇埃蠹叶济懔藙�，都想奪得冠軍的“寶座”，但最終還是他們獲得了勝利。雖然我們沒(méi)有取得勝利，但是讓我們感受到了團(tuán)結(jié)的'力量，也讓我們體會(huì)到了游戲帶來(lái)的樂(lè)趣。
這次活動(dòng)真是既別開(kāi)生面又生動(dòng)有趣呀！
一次有趣的活動(dòng)作文 14
童年像一首歌，贊揚(yáng)著我們美好的生活；童年像一首詩(shī)，吟誦著我們的快樂(lè)日子；童年的趣事像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清。
星期三下午，我們剛搞完“祖國(guó)在我心中”綜合性學(xué)習(xí)，老師見(jiàn)還有一節(jié)課，就提議再舉辦一個(gè)活動(dòng)。一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“我們玩游戲吧！”同學(xué)們一致決定玩“畫(huà)小人”。上課后，老師宣布了比賽規(guī)則：每個(gè)大組的.第一個(gè)同學(xué)拿著粉筆沖上講臺(tái)在黑板上畫(huà)一筆然后馬上傳給后面一位同學(xué)，并馬上和同桌換位子。隨著老師的一聲“開(kāi)始”，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的沖了上去。同學(xué)們有的站起來(lái)喊：“加油！”有的揮動(dòng)著拳頭大聲喊：“快！超過(guò)他們！”還有的急切地喊：“加油�。〔灰屗麄兂^(guò)！”吶喊聲，加油聲此起彼伏。有些同學(xué)看見(jiàn)自己那組領(lǐng)先了，就欣喜若狂；若是看見(jiàn)自己那組落后了，就垂頭喪氣；看見(jiàn)別人落后了，就幸災(zāi)樂(lè)禍的拍手大笑。我上臺(tái)時(shí)，很緊張，懷里像揣了一只小兔子，手直哆嗦。拿著粉筆往小人臉上一畫(huà)，本來(lái)想畫(huà)笑臉的，結(jié)果畫(huà)成了哭臉，惹得大家哈哈大笑。后來(lái)四個(gè)大組都畫(huà)好了，我們仔細(xì)一看，全都哄堂大笑：一組畫(huà)得還算勻稱，只是沒(méi)有耳朵；我們這組畫(huà)得很亂很臟；而三組畫(huà)得頭大得像一個(gè)凳子，身子卻小的像一只烏龜；四組的就更搞笑了：頭大身子也大，唯獨(dú)腳只有火柴棍那么細(xì)，而且眼睛也是一個(gè)大一個(gè)小。老師說(shuō)：“如果之前那位已經(jīng)承受不住了，那么這位怕是更加承受不住了吧！”哈哈哈哈！
雖然這次我們沒(méi)有分出勝負(fù)，但是我們收獲了快樂(lè)！
一次有趣的活動(dòng)作文 15
4月2日這天，我邁著輕快的步伐來(lái)到學(xué)校，因?yàn)槲覀儼嘁e行一個(gè)有趣又有意義的活動(dòng)，就是了解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗。
中國(guó)的傳統(tǒng)日節(jié)有很多，有春節(jié)、中秋節(jié)、清明節(jié)……每個(gè)小組都準(zhǔn)備了一個(gè)節(jié)日進(jìn)行交流。這時(shí)上課了，老師走進(jìn)來(lái)對(duì)大家說(shuō)：“大家開(kāi)始交流吧！”于是，每個(gè)小組都爭(zhēng)先恐后地舉手。老師依次點(diǎn)名叫小組上去交流，有春節(jié)吃水餃的習(xí)俗，有中秋吃月餅的習(xí)俗……其中xx小組的三句半，把教室的氣氛引向了高潮。
我最喜歡的是xx小組講的中秋節(jié)！他們還講了一個(gè)關(guān)于中秋節(jié)的.小傳說(shuō)。有一天，天空中出現(xiàn)了十個(gè)太陽(yáng)，一個(gè)叫后羿的人去射太陽(yáng)，王母娘娘獎(jiǎng)勵(lì)了他一粒仙丹。一天后羿去捕獵，后羿的妻子嫦娥為了保護(hù)仙丹不被馮蒙搶走，吞下仙丹，飛上了月亮。最后他們小組還給我們發(fā)了仙丹和月餅，同學(xué)們都熱火朝天的去搶！
很快到了我們小組要交流了，我們準(zhǔn)備的節(jié)日是臘八節(jié)。劉宇微拿著她的臘八蒜，我拿著臘八粥和邵毓博、李佑辰上臺(tái)交流。首先，劉宇微講了臘八節(jié)和臘八蒜的由來(lái)，還讓大家品嘗了臘八蒜。到我講解臘八粥是怎么做的時(shí)候，我緊張極了！感覺(jué)心已經(jīng)要跳出來(lái)了。不過(guò)最后我還是落落大方的講到：“臘八粥里要放紅豆、大米、黑米、大棗、花生……”說(shuō)完后，我就讓大家品嘗了一下臘八粥，看到同學(xué)們的笑臉，我的心里像吃了蜜一樣甜！
這次生動(dòng)趣味的傳統(tǒng)節(jié)日交流課堂，讓我了解中國(guó)歷史的博大精深，讓我們都收獲滿滿！
一次有趣的活動(dòng)作文 16
下課了，我和小伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上玩“寫(xiě)大字”的游戲。
“寫(xiě)大字”的游戲規(guī)則是：首先由一位同學(xué)來(lái)寫(xiě)，寫(xiě)一個(gè)“大”字就回頭一看，如果看到有人動(dòng)的話，就叫那個(gè)人上前來(lái)拉鉤；如果沒(méi)人動(dòng)的`話，就再繼續(xù)寫(xiě)（在“洞”里可以動(dòng)）。
游 戲開(kāi)始了，首先由我來(lái)寫(xiě)，我寫(xiě)了一個(gè)“大”字之后，把頭轉(zhuǎn)過(guò)去一看，看見(jiàn)有一位同學(xué)在我轉(zhuǎn)過(guò)去的同時(shí)，把一只腳邁出了“洞口”，這些細(xì)節(jié)都被我這個(gè)“火眼 金睛”看見(jiàn)了，我大喊：“你動(dòng)了！你過(guò)來(lái)！”那位同學(xué)無(wú)奈地向我走過(guò)來(lái)，小聲地嘀咕著：“氣死我了，早知道就不出洞了�！彼盟氖种负臀业氖种搞^在一 起。我又寫(xiě)了一個(gè)“大”字，這會(huì)兒，一位同學(xué)都已經(jīng)跑到我的面前了，看來(lái)他是想把他的伙伴救出來(lái)，我得提高防守了。于是我又在墻上寫(xiě)了一個(gè)“大”字。真是 天助我也呀！在我轉(zhuǎn)頭的時(shí)候，那位同學(xué)剛一切斷我們連接的手，我就一下把他捉住了，我說(shuō)：“我捉到你了，該你來(lái)捉了�！庇谑俏覀冇珠_(kāi)始了一場(chǎng)新的游戲。
上課了，我們依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。
一次有趣的活動(dòng)作文 17
來(lái)到我校，踏入操場(chǎng)，你會(huì)看見(jiàn)數(shù)百人聚在一起練習(xí)。充足的陽(yáng)光撒在我們身上，照耀每一個(gè)萌發(fā)信心的種子上。對(duì)于這場(chǎng)突如其來(lái)的表演，我們充滿了信心面對(duì)它。但由于這陽(yáng)光過(guò)于嚴(yán)熱，還未綻放的種子就敗了，它們但不服輸，重新開(kāi)放準(zhǔn)備迎接更殘酷的練習(xí)。
他們重新綻放，努力追趕那些更優(yōu)秀的人。我們并肩合作，一起訓(xùn)練，爭(zhēng)取在演出時(shí)作出一個(gè)完美的回饋。大家的腳跟站得酸痛，卻沒(méi)有一句怨言，鼓足力氣抬頭挺胸，將自己最好的一面展現(xiàn)給別人。學(xué)習(xí)敬禮，宣誓、唱隊(duì)歌，系紅領(lǐng)巾是我們的講訓(xùn)練訓(xùn)要求即任務(wù)。
“向左向右轉(zhuǎn)”，一聲令下幾百雙腳一齊向左、向右前進(jìn)，動(dòng)作整齊有序，我們的表情都是嚴(yán)肅的，絲毫沒(méi)有玩樂(lè)之意。
其中，印象最深刻的人是指揮手。“有請(qǐng)指揮馬藝軒”主持人話落，她拿著話筒，挺直腰扳，大步流星向中心走向去。她先是向領(lǐng)導(dǎo)敬禮，又轉(zhuǎn)過(guò)身向少先隊(duì)員敬禮。音樂(lè)響起，她緩緩舉手，擺好姿勢(shì)，動(dòng)作優(yōu)美，隨音樂(lè)一起舞動(dòng)。隨著她的動(dòng)作，我們的歌聲也漸漸清晰，越來(lái)越大，也越來(lái)越起勁。她的'表情微笑著，也隨我們一起唱歌。不一會(huì)兒，校園里處充斥著我們的歌聲。
希望我們的表演圓滿完成。
一次有趣的活動(dòng)作文 18
今天，我們迎來(lái)了盼望已久的秋游，我非常高興!
到了那里，我們看到了雜技表演一一多樣搖圈。她們可以用腳、腿、手等身體的各個(gè)部位搖，接著，她們又用了大約十多根的呼啦圈擺成了一個(gè)蝸牛殼，然后把呼啦圈搖到了最高點(diǎn)，突然停了，呼啦圈就旋轉(zhuǎn)著落到地上，別提多美了!除此以外，我們還看到了其他雜技表演，比如：柔術(shù)、空中蹬車
看完了不可思議的表演，我們又去了“美術(shù)走廊“，我們是分小組進(jìn)行的，我與徐xx、邢x(chóng)x、張xx、耿xx、鄭xx和張xx一組。我們每個(gè)人都分了一個(gè)上面畫(huà)著各種圖案的用石膏板做成的圓形的盤(pán)子，接著又各拿了一只筆，再把筆上醮上好看的顏色，我們組跟別的組有一個(gè)與眾不同的地方，就是我們組用粉、紅、藍(lán)、綠、黃里的任意兩種顏色調(diào)成了其他好看的`顏色，所以我們的盤(pán)子上，才有別的組沒(méi)有的顏色。我盤(pán)子里圖案是一個(gè)牛頭、一小堆火柴似的圖案、一個(gè)拿弓箭的人和一只山羊。我拿筆先醮了綠色顏料涂藤蔓，接著我用黃色涂牛角，用紅色涂牛頭，然后我又用粉色加上藍(lán)色調(diào)成紫色，在把紫色加紅色變成深紅色，我用深紅色涂了人的身體，用紫色涂弓箭，再用藍(lán)色涂山羊，最后用調(diào)出來(lái)的每一種顏色涂火柴，一個(gè)美麗的盤(pán)子就裝扮好了，我自豪地欣賞著盤(pán)子，因?yàn)槔锩媸俏矣眯恼{(diào)配的顏色!
時(shí)間飛快地過(guò)去了，可是我還有一些戀戀不舍，我真希望時(shí)間可以倒流，讓我們?cè)谶@有趣的秋游里多玩一會(huì)呀!
一次有趣的活動(dòng)作文 19
星期五的班隊(duì)活動(dòng)上，我們舉行了一次有趣的活動(dòng)——貼鼻子。同學(xué)們玩得可痛快了。
一上課，同學(xué)們就看到黑板上多了兩張“臉”。接著主持人就宣布了游戲規(guī)則一一把吸鐵石貼在鼻子相對(duì)應(yīng)的地方，就是勝利者了。游戲開(kāi)始了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地走上起點(diǎn)，參與游戲。有的凱旋而歸，有的掃興而下。有的不是把路走歪了，就是把鼻子貼錯(cuò)了位置，惹得同學(xué)們哈哈大笑。
終于輪到我了，我胸有成竹得走上起點(diǎn)，拿起那黃黃的.“鼻子”，舉起手，對(duì)準(zhǔn)黑板上的鼻子，瞄了又瞄，然后斬釘截鐵地對(duì)主持人：“開(kāi)始吧，我準(zhǔn)備好了。”于是，主持人就用紅領(lǐng)巾把我眼睛蒙上。頓時(shí)，我眼前一片漆黑，心里開(kāi)始慌起來(lái)：怎么辦？能安全走到目的地嗎？真是看別人容易，自己難呀！
可箭都上弦了，不得不發(fā)！于是，我小心翼翼地向前邁著腳步，哎，真是舉步艱難呀！終于手碰到了黑板�？赏馁N呢？我?guī)状紊斐鍪謥?lái)，又幾次縮了回去。貼吧，好像又不對(duì)啊。不貼吧，同學(xué)都在催促著。到底怎么辦好�。』沓鋈チ�，不管了。只聽(tīng)“啪”的一聲，吸鐵石穩(wěn)穩(wěn)地粘了上去。還沒(méi)等我解下紅領(lǐng)巾，我卻聽(tīng)到一陣哄堂大笑，我趕緊解下紅領(lǐng)巾，一看，哎呀，明明瞄得很準(zhǔn)，怎么就到臉外面去了呢？再看看下面，同學(xué)們還在捧著肚皮笑！自己也笑了起來(lái)。
游戲伴隨著同學(xué)們的歡笑持續(xù)到下課鈴聲響起，真是一次有趣的活動(dòng)！
一次有趣的活動(dòng)作文 20
“哈哈哈，打到嘍！你快下來(lái)！”一個(gè)同學(xué)高興地跳起來(lái)。原來(lái)這是我們?cè)隗w育課上進(jìn)行“打老虎”游戲活動(dòng)時(shí)的情景。
游戲開(kāi)始了，鄭伊捷抱著球，選了幾個(gè)同學(xué)當(dāng)兇猛的“小老虎”，我也是其中之一。周圍同學(xué)手拉手，圍成一個(gè)圈，他們個(gè)個(gè)都像是有著豐富經(jīng)驗(yàn)和熟練技術(shù)的“小獵手”，十分沉著自信。鄭伊捷率先展開(kāi)了攻勢(shì)，把球用力向圈內(nèi)一拋，同學(xué)們緊盯著球。只見(jiàn)球飛快地向我滾來(lái)，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我兩腳一叉，敏捷地躲過(guò)了，球從我的兩腿間穿過(guò)。我這才松了口氣，心想：我真幸運(yùn)！周圍的同學(xué)也替我捏了把汗。就在這時(shí)，球正好滾到“小獵手”袁昊腳下，他迅速機(jī)警地向四周偵察一下，然后右手托球，左手緊握拳，使勁一打。這一打可不得了，“小老虎”李恒宇躲閃不及，球正好砸在他身上，好一副狼狽相呀，逗得大家捧腹大笑！他耷拉著腦袋只好下場(chǎng)了。
隨著下課鈴聲，有趣的體育活動(dòng)在一片緊張快樂(lè)的.氣氛中結(jié)束了。但我們的心情久久不能平復(fù)，沉浸在歡樂(lè)中。
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