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節(jié)作文

有趣的一節(jié)課作文

時間:2023-02-15 19:07:23 節(jié)作文 我要投稿

【熱門】有趣的一節(jié)課作文

  在學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的有趣的一節(jié)課作文,希望對大家有所幫助。

【熱門】有趣的一節(jié)課作文

有趣的一節(jié)課作文1

  今天,我們的數(shù)學老師何老師有事不能來上課,按照一般來說,都是班主任邱老師代課,可是,這一次竟然不是班主任邱老師,而是我們學校的校長——陳校長,這真給了我們一個大大的驚喜!

  開始上課了,大家懷著期待、驚喜的心情,認真聽陳校長講課。陳校長講課的方法與何老師有一些不同,他主要是要求同學們用準確的語言,來說明問題為什么是這樣解,了解同學們是否真的理解了題目,而且陳校長提出的問題也不尋常,他竟然把整數(shù)寫成小數(shù)的形式,問大家這是整數(shù)還是小數(shù),這個問題難了我們一節(jié)課,最后陳校長解開謎底說是“特別的小數(shù)”,讓同學們印象深刻。這樣同學們在陳校長的引導下輕松、愉快、積極思考、發(fā)言,不知不覺已到了下課的'時間。

  這真是一堂難忘的數(shù)學課呀!

有趣的一節(jié)課作文2

  今天,我們玩了一個游戲,叫搶糖果。

  老師走過來,說:今天,我們要玩一個游戲,叫搶糖果。我們開始歡呼雀躍起來。老師拿來一大把糖果,糖果妹妹們穿上了美麗的花裙子,可美了!它們讓我垂涎欲滴。

  老師開始宣布游戲規(guī)則:每個人要雙手交叉,放在胸前,如果我說右,就用右手拿,如果我說左,就用左手拿,如果伸錯手,就輸了。

  我既緊張,又激動。心里像揣了一只兔子,怦怦亂跳。

  老師把糖放在桌子中間,對手像餓狼一樣的眼睛盯著糖果,我也目不轉睛地盯著糖果。

  游戲開始了,教室里十分安靜,只聽一、二、右!我用閃電般的速度搶到了糖果,!我贏了!我在座位上站起來又蹦又跳,特別高興,我看著對手,她像泄了氣的皮球,坐在那里,一動不動。

  這節(jié)課是我最開心的'一課了!

有趣的一節(jié)課作文3

  星期天的早上,我去上作文課,剛到作文班教室就上課了。

  老師讓我們玩一個游戲,游戲規(guī)則是:老師拿一個大大的皮球,扔給一個同學,如果穩(wěn)穩(wěn)地接住了,就要說一個四字成語,別人說的就不能再說了;如果這個同學沒有接住,球掉到地上,就要說2個四字成語。老師把球扔給一個同學,這個同學可以把球扔給任何一個同學。

  游戲開始了,酒龍馬上跑到老師跟前,把球搶了過來,說了一個“四面楚歌”,說完就把球扔給了我,我說了一個“雙管齊下”,話音剛落,我就來了一個天馬流星球把球使勁向周宇杰投去,球剛好打中周宇杰的'肚子,他也接到了球,可他像被“孫悟空”用定身法定住了一樣,不動了,馬上球就從他的懷里溜了出來,原來他看傻了……

  后來,大家說了許許多多的好詞語,像“九牛二虎、程門立雪、入木三分”等等。

  從這一節(jié)課,我知道了自己并不笨,只是做事時沒有動腦子,只要一動腦子,就會口若懸河地說出好多好詞句。

有趣的一節(jié)課作文4

  上課時間到了,正當我們準備數(shù)學書時,邱老師進來了,她向大家宣布:“何老師請假了,這節(jié)課我來給大家上語文吧!边@時,陳校長來了,邱老師和陳校長在教室外說了幾句話后就進來對我們說:“陳校長來代課了,大家歡迎陳校長!”一片掌聲多后,陳校長走上講臺。

  陳校長先在黑板上寫了一些數(shù)字,然后提出了問題:“小數(shù)是怎么改寫的?”鄭一鳴舉手回答了問題。陳校長又提出了不少關于小數(shù)的問題同學們都踴躍回答。這節(jié)課陳校長上的很有趣,我們一直專心聽課,教室里有一種非常嚴肅認真的氣氛在里面。

  忽然“叮鈴鈴”的下課聲響起了,我快步走向講臺,遞給陳校長一個漂亮的小熊本子:“今天我生日,這個是送給您的.!薄爸x謝你”陳校長樂呵呵的說到。

  今天的這個數(shù)學課真的很讓我們難忘。

有趣的一節(jié)課作文5

  那是一個烈日炎炎的星期六,我與往常一樣,背著書包去上英語課。

  來到教室,同學們聚在一起議論紛紛,我抵擋不住好奇心,便湊上去。原來,今天來上課的是外教。∥艺媸情_心極了,第一:不用聽寫。 第二:不用寫課堂作業(yè)。

  外教來了,她長的不男不女,我覺得她像男的?缮险n,聽她介紹完自己,我才知道她是女的來自美國。會說不太標準的中文。

  開始上課,他要先問英文名,才開始上課他一會問這個,一會問那個搞得我們頭都暈了。

  不一會就到了到了演講時間,老師讓我來一次,我的心快要跳出來了。不一會就到我了,幸好我背的熟。我一句接一句,一段接一段地背了出來。背完后,老師說:“這位同學表現(xiàn)的不錯,有些地方要加強!蔽衣犃,點了點頭,便跑下去了,這之后,我每天都在練習,希望有好的'成績,好的表現(xiàn) ……

  從今天的事中今天我懂得了,老師雖然樣貌奇怪,但是他的英語不同凡響。我有了自己新得目標,學好英語,超越老師。

  就這樣,一節(jié)有趣又輕松的一節(jié)英語課結束了。

有趣的一節(jié)課作文6

  今天早上,我們去圓形劇場開了一個公開班。

  我一進入圓形劇場,就看見許多老師坐著。首先,郭老師帶我們去看了《春天的味道》。這首詩讓我聞到了丁香、桃花、櫻花和野玫瑰的香甜氣味。然后,我們學習了一首名為《春天的聲音》的詩。我聽到泉水歌唱丁咚·丁咚,樹葉沙沙作響,播放音樂,鳥兒嘰嘰喳喳,開音樂會。我還聽到狗叫著嚇唬人,公雞叫著催促人們早起。郭老師還發(fā)出了一些神秘的聲音讓我們猜測。最后,一首詩是《春天的.門》。春天,我看見草芽、小樹芽和芽。我還看到許多冬眠的動物醒來,農民的叔叔們開始播種。

  回到教室,翟老師問:“你有什么發(fā)現(xiàn)?”我說,“我聞到了春天的味道!钡岳蠋熃又鴨:“你有什么遺憾?”韓宏宇回答:“郭老師沒有讓我回答這個問題!蓖蝗婚g,他的回答給了我一個關于這個開放課程的新觀點。郭老師總是讓那些人回答問題,不給別人機會。這讓我非常失望!

  然而,這門公開課仍然很有趣!

有趣的一節(jié)課作文7

  在我的生活中,發(fā)生了很多有趣的事,今天就讓我挑一件開心的事和大家分享一下吧!

  那是發(fā)生在快樂作文的課堂上,老師給我們講了一個有趣的故事:在一個炎熱的上午,一個小男孩在操場上玩耍,他熱的滿頭大汗,還口渴至極,于是跑回家錯把媽媽做飯用的醋當可樂喝了。老師講完后,有的同學哈哈大笑,有的同學拍手叫好,還有的同學都笑彎了腰……而我卻在快樂作文的'課堂上睡著了。

  當我睡得正香時,一個同學說:“老師,楊子豪睡著了!边@時所有同學都回過頭來看我了。我揉了揉眼睛站了起來,不知道發(fā)生了什么事,又逗得同學們哈哈大笑起來。

  上課睡覺真丟人呀!我以后再有不在課堂上睡覺了。

  這件事已經過去兩個多月了,想起課堂上的自己就覺得令人可笑,這件事也一直警醒著我:上課一定要集中精力,注意聽講,從此之后我也再沒有在課堂上睡過覺了。

有趣的一節(jié)課作文8

  今天,老師上了一節(jié)“看題”為主題的課。

  剛開始,老師跟我們說了摘錄“秋天的樹葉”要注意哪幾點。老師給我們列了四點:1、樹葉2秋天3三種不同的樹葉4形狀、顏色。讓我們照著黑板上進行修改。

  緊接著,老師又和我們討論起了周末日記上的那篇作文,還把我、胡成雪和胡夢靖讀給大家聽。讀完,老師讓大家按照剛才讀的作文進行修改、重寫。

  然而,最嚴重的事情還在后面,老師說完日記,便從柜子里拿出試卷,說:“你們看看你們寫的都是什么,班上有一半同學都離了題,扣了15分到20分。下面,我來點一下名字。......范淑琴......聞姍姍......"當老師報到我的名字,說我的.作文扣了十三分時,所有的人都向我偷來了驚訝的目光。當我上臺拿試卷時,老師還說了一句話:“少扣兩分是因為你字寫的好!

  回到座位上,我失落的趴在桌子上,隨后,我一邊聽著老師的訓話,一邊心想:“唉,這次都怪我沒有仔細看題。但是我不能灰心,等下一次做題的時,我一定要用心看,取得優(yōu)異的成績。”

有趣的一節(jié)課作文9

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”清脆的上課鈴聲響了,同學們快步如飛地走進教室。

  老師走進教室,激動地對大家說:“同學們,告訴你們一個好消息:周一下午,班級里要舉行‘慶六一’游園活動!”話音剛落,教室里一片沸騰,同學們歡呼雀躍,情不自禁地喊道:“太好啦!”“耶!”有的還高興地鼓起掌來。我想:太好了,總算盼來了這一天。洪老師停了停,接著說:“這次游園活動的.項目由同學們來選,但有一個條件,就是活動項目必須有趣,而且可以多個人玩。

  老師要征集活動方案,請大家把自己所想的活動方案寫下來!蓖瑢W們聽了,紛紛獻計策,人人興致勃勃,個個躍躍欲試,霎時,教室里安靜下來,只有“刷刷刷”的寫字聲,偶爾幾個同學在交頭接耳。我冥思苦想,什么活動既有趣又可以多人玩?想了一會兒,我揮筆在紙上寫下三個活動項目:筷子夾珠子、貼鼻子、長管撈球。等同學們都寫完了,老師開始說選中的項目,擊鼓傳花,踩氣球……我聽著聽著,嘿!老師選中了我寫的其中二項:筷子夾珠子和貼鼻子,我可高興了!

  此時此刻,我眼前仿佛出現(xiàn)這樣的情景:六一兒童節(jié)那天,我穿著新衣裳,和同學們在教室里舉行‘慶六一’游園活動,大家在一起快樂地玩呀,玩呀……

有趣的一節(jié)課作文10

  星期一下午第二節(jié)是美術課。

  “叮鈴鈴”上課了,同學們紛紛坐到自己的座位上,等待著老師的到來。不一會兒,美術老師走進教室,用他那鏗鏘有力的聲音說道:“同學們,今天我們來上一節(jié)有趣的手工課。你們猜猜看做什么呢?”有的說是做紙飛機,有的說是剪窗花,有的說是折青蛙……老師搖搖頭說:“不,今天我們要上的,是猴子爬樹的手工課!甭犕辏瑢W們紛紛向老師投去期待的.目光。我心想:這真是大姑娘上嬌頭一回。

  老師先把制作的過程給我們講一遍,如果同學有不明白的地方,老師就會細心地講,直到同學們懂了為止。

  我們先拿出一張正方形的卡紙,再向角對折再對折,呈一個三角形。接著兩面的角向上折,把四個角撐開。然后,把撐開的四個角的一端往上折。再把中間的一個小角上折。接下來拿出一張紙畫上猴子并剪下來,在剪出一條線,貼在猴子的背上插在做好的樹上。最后在樹上畫一些桃子。就這樣一個猴子爬樹的手工就做好了。

  這真是一節(jié)有趣的手工課。

有趣的一節(jié)課作文11

  鈴鈴鈴上課鈴聲響了,同學們們先離弦的箭,向教室跑去。這節(jié)課是上語文,老師帶著微笑走進了教室,宣布了一個好消息:這節(jié)課我們來玩錯位的游戲。同學們們聽了,全部高興得一蹦三尺高。

  哦,原來錯位的游戲規(guī)則是這樣:先把全班同學們分為16組,每組有4人,分別寫上人名、地方名、神態(tài)或動作、事情。

  游戲開始了,全班同學們都寫起來了。過了兩分鐘,老師首先念的是:羅雨桐在屋頂上興奮地跳舞。剛念完,同學們們個個都捂著肚子大笑起來,老師看到同學們都笑成這個樣子,也笑了起來。

  鄭佳玲在、飯店里活蹦亂跳地彈琴。教室里又變地熱鬧起來,像菜市場一樣喧鬧起來。你瞧!

  有的同學們笑得直擦眼淚呢!

  有的.同學們笑痛了肚皮,還有的同學們露出打牙。各種笑樣都有。

  馮屹在廁所里精神抖擻的撐傘。同學們們聽了都哄堂大笑。這時,有許多同學們笑得上氣不接下氣,有些同學們甚至坐在地上大笑起來,真是千姿百態(tài)。

  鈴鈴鈴伴隨著同學們們的笑聲,下課的鈴聲響了,快樂的時光總是那么短暫,我覺得這一節(jié)課真有趣!

有趣的一節(jié)課作文12

  今天,我們上了一節(jié)有趣的作文課。李老師發(fā)下來一個奇怪的小禮物,老師先讓我們摸了摸它的外表,它的形狀看起來怪怪的。有的同學說是巧克力,有的同學說是核桃,還有的同學說是糖塊,同學們爭論不休。

  老師讓我們打開看看,同學們打開來,驚訝的睜大了眼睛,那個東西頭上像是從樹上摘下來的,底下圓圓的,這個東西是棕色的`,身上滿是皺紋,頭上細細的,越往下越粗。最后,老師告訴我們,這是胖大海。

  李老師讓我們把胖大海放入杯中,老師給我們倒上滾燙的熱水。我發(fā)現(xiàn),胖大海像跳著優(yōu)美的舞蹈,從杯子里轉來轉去。過了幾分鐘,胖大海脫下了厚厚的一層衣服,它慢慢地散開,最后像棉花糖一樣柔軟。我還品嘗了一下它的味道,胖大海的味道有一點點苦頭,但還有一點點面面的感覺,和水里有渣子一樣。

  我們覺得這節(jié)課很有趣,我有點戀戀不舍。

有趣的一節(jié)課作文13

  今天上午,我們上了一堂生動有趣的課,早就聽老師說這堂課要換方式上,那會是怎么樣的呢?我們心里畫了個問號,從起床我就盼望著時間快點過,現(xiàn)在這堂課終于來了。

  我們坐著大客車離開校園,在車上,我們總在竊竊私語著在哪上課,終于到了目的地,我們袋鼠一般地跳下了車,向眼前一看,這不就是少年宮嗎?難道真的在這上課,我想?進了屋,我首先在想會不會還是枯燥的數(shù)學、語文、英語我的想法否定了,這節(jié)課是立體手工課,是由楊老師領我們做的“劃皮艇”和“小別墅”。先標號,再拼圖。就這樣好多個來回,我終于把兩個作品完成了,這可花了很長時間呢。皮劃艇就難在它插像雪糕棍一檔的筆筒時,非常難插,但最后還是插上了,技巧就是別心急,把那些像雪糕棍一樣的'小棒向里推,塞進去就好了,接下來是別墅,別墅最難了,煙管和房蓋都扣不上,扣上就散架了,不知最后是什么方法,我把煙管安上了,但是實在是沒辦法,我最后用膠把房蓋給粘上了,可算弄完了,看著自己的作品,心里十分高興,十分激動。

  這次課真是太有趣了,但“天下無不散之宴席”我們依依不舍地坐著車回學校了。

有趣的一節(jié)課作文14

  今天的課上,老師神秘兮兮地走進來,好像身后藏著什么好玩的東西。我又聽見隱隱約約有“沙沙”聲,好想知道到底是什么,老師想干什么呢?

  老師拿出了一個黑袋子,搖了搖確實有“沙沙”聲,里面有什么呢?下面頓時響起了七嘴八舌的議論聲。

  “會不會有好多大蟑螂在里面?”

  “萬一是可就臭死了!

  “不可能吧,蟑螂又不會發(fā)出沙沙聲!

  老師又讓我們摸一摸,小企鵝同學一搖一擺地走上去,真像一只真正的企鵝。他把手伸進袋子,臉上冒出了大大的笑容。又讓他拿一個出來,老師神秘地說:“不能給別人看哦,要不然要沒了!”又有幾個同學上去抓了幾個東西。我心里又興奮又緊張又期待。

  終于輪到我了,我一個箭步沖上去,把手伸進袋子,哇,好舒服呀,好像有千千萬萬個小球在我的手心里滾動。有大的.、有小的、有長的、有圓溜溜的,當然也有一些“小胖子”扁扁的,硬硬的……我隨便抓了一個,吆,原來是個小豆子,它圓圓的,像個小球球,再看一看,還有個小嘴巴正對著我笑呢。

  要下課了,我像被強力膠水粘住了一樣,一直在看著這顆豆子,仿佛空氣凝固了一樣,真是一節(jié)出乎意料的課!

有趣的一節(jié)課作文15

  今天,我們上了一節(jié)體育課。

  課上,我們玩兒的很開心。老師先讓我們跑了幾圈,然后,老師又給我們做了做傳籃球的示范動作,接著,就把我們分成了幾個隊,讓我們自己進行傳籃球。我和沈越她們一隊,我們先是慢慢地按照老師教的動作去傳球,玩兒了一會兒,我們便覺得,這沒有意思了,看著其他隊都在瘋狂地傳著球,而且傳得很開心時,我們便一致同意:也開始瘋狂傳球,正當我們玩兒的開心時,一件突如其來的事讓我們更為開心,王茜(也是我們一隊的)竟然把球扔到了別人的隊里了,作為接球人的`沈越,只好撒開她的大長腿去追,追著追著,竟然把球追到別的班里了,球好像在跟沈越做對似的,滾到邊上還不行,還滾到隊伍里頭去了,沈越只好尷尬地跑到別的班的隊伍里去追,終于,球好像想歇會兒了,便停了下來,沈越一摸到球,就趕緊跑到我們這里來了。這時,我們再也忍不住,便笑出了聲來。一節(jié)體育課就在我們那歡樂的笑聲中結束了。

  我望著那空蕩蕩的操場,又想起了那件事時,我咧開嘴,又笑了......

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