實用的想象的作文合集九篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的想象的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

想象的作文 篇1

　　一天，在一個鮮花盛開的小花園里。我無意中聽到了一群小花的談話。

　　玫瑰小姐說：“現(xiàn)在這些人類也太自私了吧！一點兒也不在乎我們�！崩�叭花老師說：“是呀，是呀，這要我們怎么活呀！”大家紛紛點頭，“是呀，是呀，怎么活呀！”菊花夫人說：“唉----是呀！都怪我們太小了。根本沒人理我們，我們也無能為力呀！”“小草弟弟小心呀！”三葉草妹妹驚呼�？上�太晚了，小草已經(jīng)被牢牢的踩在小朋友們的腳下了�！鞍パ剑∵@可怎么辦才好呀！”蒲公英阿姨說，“那我的寶寶還能活下來嗎？”

　　花園陷入了一片沉默，沒有一株植物說話了。這個沉重的'問題是這些弱小的植物能解決的嗎？

　　這時，我悄悄地縮回了正要踏上草坪的腳。我都開始為我們?nèi)祟惛械叫邜u！唉----人類呀！人類，難道你們不是這樣想的嗎？

想象的作文 篇2

　　星期天，我獨自一個人來到圖書館。

　　“白泓正，你在找什么？”一個老者用低沉的聲音，小聲的問我。我前后左右掃描了一圈，什么也沒有，心想，可能是自己的幻覺，就繼續(xù)找起書來。“別找了！”那個聲音在我的耳邊響了起來。這回我真切的看到，書架上有一本很破舊的書，正在一抖一抖地說話。我被眼前的.景象驚呆了，轉(zhuǎn)身想跑。“不要怕”。那本古書又開始說話了。“現(xiàn)在愛閱讀的小朋友越來越少了。我是一本有魔法的書，能幫小朋友們排憂解難，我知道你今天心情不好，我可以帶你出去解解悶，你翻開我就行�！�

　　我立刻翻開書本，里面果然有一排字，寫著：只要是愿望，都可以實現(xiàn)。我迫不及待的說：“帶我去大海！”一轉(zhuǎn)眼，那本書變成了潛水艇，我坐在潛水艇上，來到浩瀚的大海。

　　此時，我看到巖石上生長著各種各樣的珊瑚，魚兒成群結(jié)隊的在玩捉迷藏，有的在互相追逐，非常自由快樂，還有的在跟魚媽媽玩老鷹抓小雞。這時，我看見了一條大鯊魚沖了過來，張著血盆大口。魚媽媽和魚寶寶們到處亂竄。正在緊急的時刻，潛水艇發(fā)出了一種古怪的聲音，把大鯨魚召來了。大鯊魚見壯，急忙逃跑。

　　這時，魔法書說：“我的好朋友，我的魔法快用完了。其實我的魔法都是你的閱讀量而來的，只要你多閱讀，就能讓我變得更強�！�

　　原來有魔法的是我們，讓我們多閱讀，才可以實現(xiàn)自己的夢想。

想象的作文 篇3

　　大家好！我是“1”、“2”、“3”、“4”、“5”、“6”、“7”里的“1”。

　　在數(shù)學(xué)中，我是筆直地豎立著，可在語文中，我卻可以舒服地躺著，不管怎么樣，我都叫“yi”。

　　在眾多自然數(shù)中，我可以稱得上“老大”，因為我在自然數(shù)中，從小往大數(shù)是第一個，誰都比不上。還有那乘號和除號也服了我，因為我乘、除以任何一個數(shù)都得原數(shù)。我在眾多的自然數(shù)中，是獨一無二的呢！

　　但是我在語文中，就只能算是小弟弟了，因為在眾多漢字中，我的筆畫最少。不過我能和其他字組成許多成語，如：“一唱一和”、“一步登天”、“一敗涂地”……就說“一步登天”吧，它比喻一下子超越必要的過程而達(dá)到極高的境界。我還能附在一個字的身旁，使一個字變成另一個字，就說“十”字，加上我，就能變成“土”、“干”、“士”3個字。看，我在漢字中作用大吧！

　　在音樂的曲譜中，我的發(fā)音是“哆”；如果我的頭上戴了一頂高帽，就變成了——“廣”；要是腳上穿上鞋，就變成了——“！”，有趣吧！在比賽里，大家都很喜歡我。因為大家都想在比賽中獲得第一名；第一個打破紀(jì)錄；第一個登上冠軍的寶座。

　　在生活領(lǐng)域，我的'用處更廣。例如：20xx年1月1日是21世紀(jì)的第一天；地球上只有一個中國。對了，如果電話機上沒有了我，那可是不行的。家里著火了，“119”就撥不成了，當(dāng)然，遇到緊急情況你也撥不通“110”和“120”求救。

　　親愛的同學(xué)們，聽了我的自述，你一定了解我了吧，對嗎？

想象的作文 篇4

　　在茫茫的宇宙中，有兩顆行星緊密地挨在一起，看似平常的星球，但里面可蘊含著不一樣的奧秘。

　　這兩顆星球，一顆叫“孩子星”，一顆叫“人人星”。顧名思義，孩子星里面，是充滿孩子氣息，并且是一個沒有任何大人的星球，而’人人星里面則是一個一大人為主的星球，但里面也有平均數(shù)量的孩子，因為這樣，人人星才會生活的那么和諧、幸福。故事要從第一次宇宙行星大戰(zhàn)說起，當(dāng)時，由于當(dāng)時戰(zhàn)事太亂，使得大人和孩子們各個散落了“孩子星”和“人人星”中，原來孩子星里也是有大人的，但由于這里孩子太過于任性，大人們也都無奈地離開了。

　　在孩子星中，一切都是無憂無慮的，沒有家長的嚴(yán)厲管教，沒有老師的批評嘮叨，生活在自己的世界里。他們把巧克力當(dāng)做炸彈投，用奶油砌成堡壘，用餅干當(dāng)墻，自由自在地玩耍著。但是，他們除了會玩耍和惡作劇，其他什么都不會，不會穿衣，不會梳頭發(fā)，不會洗衣服，不會收拾房間 。這一情況，被在外太空的巡邏員看到了，立即報告了上級。于是，上級立刻告訴了人人星的總管，總管對這事很重視，就想出了一個主意，讓人人星的大人和孩子們來給‘孩子星’他們一一授課。一二年級的'孩子和老師教他們?nèi)绾未┮拢�三四年級的孩子和老師教他們�(nèi)绾问犷^，而五六年級的孩子和老師來教他們收拾房間洗衣洗碗。

　　孩子星里的情況漸漸好轉(zhuǎn)起來，他們也漸漸明白了大人對他們帶來的幫助，因此，他們也同意讓大人們一起來這個星球幫助他們，教誨他們。

　　當(dāng)世界變得寧靜，地球變得和諧時，我便輕輕合上這本童話故事書，閉上雙眼，靜靜地享受這美好的生活。

想象的作文 篇5

　　秋秋是一條小魚，它出生在一個大魚缸里，在它很小的時候，好奇的秋秋就把它生活的世界探索了個遍，開始它以為世界就是這么大，可是聽爺爺奶奶講：原來它們生活的世界非常非常大，是現(xiàn)在的無數(shù)倍大，有藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，青青的草，各種各樣的花，非常美麗，是它們美麗的家園。后來它們的世界周圍出現(xiàn)了許多向空中吐黑煙向河流噴各種顏色臟水的高大怪物，很快它們原來生活的世界就崩潰了，天灰蒙蒙的，河水散發(fā)著臭氣，爺爺奶奶和家人一起逃離了家園，可沒多遠(yuǎn)，就有許多家人死去，爺爺奶奶也失去知覺，醒來后就到了現(xiàn)在生活的地方，爺爺奶奶非常想回到家鄉(xiāng)去看一看，可又擔(dān)心家鄉(xiāng)已無法生活了。隨著秋秋一天天長大，秋秋對現(xiàn)在這么小的`生活環(huán)境非常不滿意，經(jīng)常夢想到老家——爺爺奶奶的故鄉(xiāng)去，去看一看爺爺奶奶當(dāng)年生活的地方是不是那樣美。

　　一天，秋秋看到小主人去參觀“五水共治”拍攝回來的照片，藍(lán)天、白云、青青的草、各種顏色的花，清澈的河水。那···那···不就是爺爺奶奶經(jīng)常講的老家嗎！秋秋一路吐著水泡游回爺爺奶奶家，向它們報告這個好消息——老家如傳說中一樣美麗，吐黑煙噴污水的怪物沒有了，被趕跑消滅了，爺爺奶奶趕緊去看照片，回來時激動的一路狂吐泡泡——老家好了，家回來了，可以住了。爺爺奶奶和秋秋都夢想能回老家去看看！

　　沒幾天，秋秋聽到一個激動人心的消息，小主人和他的小伙伴們準(zhǔn)備把家里養(yǎng)的魚全部放生，秋秋聽了，一路狂游回家，向爺爺奶奶報告這個好消息。爺爺奶奶聽了，不停在窩里打轉(zhuǎn)，還不停的自言自語，我回家了、回家了，不知能見到多少當(dāng)年的小伙伴，他們還好嗎？

　　第二天，小主人果然帶著它們來到錢塘江邊，把秋秋它們放入江水中，短暫的不適應(yīng)后，秋秋就歡快的游了起來，在爺爺奶奶的帶領(lǐng)下，一大家子向老家進發(fā)，隨著老家越來越近，爺爺奶奶愈發(fā)游的慢起來——老家真的好起來了？秋秋忍不住沖到前面，可奶奶一把拉住了它說：“等一下，讓爺爺先去看一看�！睜敔斠粋�人向前游去，不一會，爺爺如同箭一般游了回來，大家嚇得立刻準(zhǔn)備向回游，爺爺喘著粗氣。吐著泡泡說：“好了，真的好了，比以前還好！”聽了爺爺?shù)脑�，大家立即全速向前沖去，秋秋沖在最前面，映入眼簾的美景讓它陶醉，藍(lán)天、白云、青草、五顏六色的花、清澈有的甜的水。

　　老家真好——沒有污染的家最美！

想象的作文 篇6

　　20xx年，我成了郭氏有限公司的大BOSS，主要代表作《神奇的筆》，竟然說到這，那么請跟我來。

　　這支筆和以前的筆的外觀差不多，拿起來很輕，但卻比鐵還堅硬，即使從100樓摔下來也毫無破損。上面有五個按鈕，都是小型的，因此不會影響筆的外觀。

　　當(dāng)某個地方停電時，只要按第一個按鈕筆就會發(fā)光，不會對人體有傷害；如果比沒墨水了，按第二個按鈕，他就會吸入二氧化碳，把二氧化碳轉(zhuǎn)化為墨水，需要用鉛筆時，就按第三個按鈕，原來的筆芯就會縮進去，筆芯就會彈出來；遇到了難題，可以按第四個按鈕，通過0.00001秒就會彈出一個小型播放器，選擇你喜歡的.名師進行講解，而且還可以跟他互動哦！

　　更出奇的是，如果你想用某種顏色，就按第五個按鈕，在同一種顏色的物品上按住五秒后，這種筆寫在紙上，字體的顏色就是這個物品的顏色。

　　另外，這只筆在你考試時，會自動進入休眠狀態(tài)呢，要是你作弊，它就會想盡各種辦法告訴監(jiān)考人，這樣又不打擾學(xué)生考試，又可以告訴監(jiān)考的老師你在作弊，所以，小朋友們千萬不要作弊了。

　　如果你現(xiàn)在已經(jīng)愛上了這個產(chǎn)品，請撥打本公司的熱線電話：xxx-xxx-xxxxx，或者直接到未來大廈77號來購買，我在這等著你們哦！

想象的作文 篇7

　　我原來是一條活潑可愛的小魚，和哥哥、姐姐，還有爸爸和媽媽住在城市的小河里生活。

　　一個晴天的下午，有一家人在河旁邊搭了一個帳篷。不一會兒，我發(fā)現(xiàn)河里多了一些蝦皮、菜葉等食物。我邊吃這些意外的美食，邊高興地想：“又有人給我們喂吃的了�！笨墒牵�隨后的一幕讓我很傷心，塑料袋、廢紙等像子彈一樣，向我們的河里發(fā)射。我抬頭一看，只見這些垃圾的東西都是從帳篷里扔出來的。我本想告訴帳篷的人類，不要隨便扔下垃圾，最后還是忍了。

　　最悲慘在事發(fā)生了。有一次，我們正在玩耍時，河岸邊來了許多手拿叉具的人。只見一位衣著工人模樣的人，高興地說：“看到?jīng)]有，別小瞧這條灰沉沉的小河，里面有這么多條魚兒在游著呢？”“那我們把魚兒捉來吧，送到酒店可以賣個好價錢。”

　　這些工人動作真厲害啊，我們逃來逃去，還是逃不過他們手上的叉具。就這樣，我和哥哥、姐姐，還有爸爸媽媽一同落入了他們的網(wǎng)。

　　當(dāng)我醒來時，已發(fā)覺自己和哥哥躺在一家酒店的廚房里。我掙扎著想逃跑，像一頭聞到了狗嘴巴卻無法逃離的獵物，在木板上翻來覆去，眼看著哥哥的身體上有一把鋒利的刀，隨后流出了哥哥身上的.鮮血……。

　　我因廚師的一句“這條魚術(shù)小了，先養(yǎng)一養(yǎng)吧”，而暫時保住性命。但我要大聲地告訴人類朋友，如果你們殺害了我們，環(huán)境將會愛到破壞，你們的生活也會受到懲罰的……”

想象的作文 篇8

　　我早早地起了床，今天上午10點，我要乘坐41世紀(jì)最新的超光速飛船去宇宙旅行。

　　我吃完機器人保姆給我做的美味早餐，就高高興興地乘著高速飛行汽車來到了飛船發(fā)射站，坐上了超光速飛船。

　　我的第一站是冥王星，但是冥王星離太陽太遠(yuǎn)，所以那里非常冷，于是我拿起飛船里的一個傳熱燈泡，打開開關(guān)，飛船里一下子暖和起來了。

　　我在冥王星上呆了一會兒，就啟程飛往第二站——北極星。很快，北極星就出現(xiàn)在眼前。飛船穩(wěn)穩(wěn)登陸后，我突然聽到肚子咕咕叫的聲音，便回頭看了看身后的太陽能全自動晶子鐘，這才發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在已經(jīng)12點了，到了吃午飯的時間了。于是，我按下食物制造機的開關(guān)，只見亮光一閃，我的面前立刻出現(xiàn)了兩個香噴噴的漢堡包。我津津有味的吃完了漢堡包，感覺有些困，便爬上床睡覺了。

　　我剛剛躺到床上還不到一分鐘，四面八方就響起了急促的'警報聲。我趕緊跳下床沖到控制臺前，這才知道飛船的前方大約2400米外有一顆損石以5000米/秒的速度向飛來，我趕緊打開飛船的磁力防護罩，可是已經(jīng)晚了，只聽轟隆一聲，飛船爆炸了！哎呀！我大叫一聲，睜開眼一看，原來是一場夢。

想象的作文 篇9

　　一天，我正在一邊喝著iqy的飲料一邊玩著最新研制的防近視電腦。突然，我收到了一封從不明星體發(fā)來的e—mail：請速來“藍(lán)星”參加小學(xué)同學(xué)聚會。署名竟是小學(xué)的支老師。我立刻乘上一種“海陸空”新型充氣火箭，充氣火箭在3秒鐘之內(nèi)讓我到達(dá)了“藍(lán)星”。

　　一進“藍(lán)星”，我就看見了兩位氣質(zhì)非凡的美女，就問：“你們是……？”還沒等我說完，她們就自我介紹說：“我是大學(xué)教授鄒雨薇。”“我是歌唱家鄒宇涵!”哦！我說怎么那么眼熟呢！我問：“你們知道我是誰嗎？”她們異口同聲地說：“李心怡？”“答對了，加十分！”“過了20年，你還是那么可愛�！薄澳鞘钱�(dāng)然！”

　　各位同學(xué)來齊了我們便坐下來挨個介紹自己的.職業(yè)。第一個是鄒雨薇，她用溫柔可愛的聲音說：“大家好，我是人見人愛，花見花開的大學(xué)教授鄒——雨——薇！我教出來的學(xué)生那可不是作家，就是科學(xué)家！”

　　第二個是一位短發(fā)美女，我都不認(rèn)得了，她介紹道：“我是程子瑤，現(xiàn)任xx翻譯�！�

　　“我是喻慧敏，是一名宇航員，在太空遨游時我發(fā)現(xiàn)地球正如六年級課本上所述，是那么的可愛，不過地球卻再也不會破碎了，因為科學(xué)家們已經(jīng)給地球設(shè)了三道臭氧層，而且人們的環(huán)保意識也是堅不可摧。現(xiàn)在，我從太空中看到地球比小學(xué)課本上的地球可美麗n倍了�！�

　　“我是張玉茹，是一名科學(xué)家，發(fā)明了‘青春不老’丸，還送了幾顆給支老師和涂老師呢！你們看，兩位老師就像二、三十歲一樣的年輕。”

　　后來，我還知道了鄧詩靜當(dāng)了醫(yī)學(xué)家，付思思、張雨心和歐陽霞組成了一支女子樂隊，風(fēng)靡全球。

　　……

　　幸虧有我們的孫健兵孫大攝影師把這一過程錄了下來，讓這美好的瞬間能夠永存……

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