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關(guān)于科學的作文(集錦15篇)
在日常學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的關(guān)于科學的作文,歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于科學的作文1
在一堂科學課上,老師教我們做一個有趣的科學實驗。
實驗開始的時候,看到老師先拿出半瓶普通礦泉水,兩根吸管,一個橡皮泥;然后在礦泉水瓶的.瓶口放上橡皮泥;其次,將兩根吸管插入橡皮泥中,一根吸管插入水面上方,另一根吸管插入水面下方;老師吹進插在水面上方的吸管,奇跡發(fā)生了。礦泉水像噴泉一樣從另一根稻草中噴出。老師試圖再次堵住噴泉,但水從稻草的邊緣流了出來。
這時,我有一個疑問,水為什么會從吸管里噴出來?老師告訴我們答案:因為我們吹進水面上的吸管,產(chǎn)生了大量的空氣。慢慢地,空氣越聚越多,對水產(chǎn)品施加壓力,于是水就會從另一根吸管里噴出來。空氣就是這樣占據(jù)空間的。
這個實驗真的很有趣,它不僅讓我們學到了新知識,也給我們帶來了很多快樂!
關(guān)于科學的作文2
科學是一個無法解開的謎,但是當我們研究它的時候,我們可以感受到發(fā)現(xiàn)的喜悅。
4月29日,春假的第一天,一大早,我們來到東城小學進行第二次課堂實驗。
進了第一個教室,有個大姐姐在做實驗。這就是液體熱脹冷縮,使燒瓶中的水噴出來的原理。我試了幾次,都沒有讓水噴出來。我姐說可能是因為噴頭里的水變熱了,所以她換了水之后,我一做,測試瓶里的水就能噴出來。
第二個實驗,我們把“千變?nèi)f化的魔鬼”換成三種方式。我看著參考圖,在那里絞盡腦汁地思考。最后真的不行了,就換了個正方,不用考試了,讓我深刻體會到了豐富課外知識的重要性。
通過這個第二課堂實驗,我真的覺得科學很神奇,它能解釋我不懂的'問題;科學是快樂的,它能讓我們感受到研究過程的成功和收獲;科學是自由的,想學什么就學什么。
最后我們離開的時候,管理員讓我們在留言板上留言:通過這次活動,我明白了科學的真諦,我感到很開心!
關(guān)于科學的作文3
祖國再前進,高科技的新穎產(chǎn)品也陸陸續(xù)續(xù)地設(shè)計創(chuàng)造出來。人們對生活質(zhì)量需求也在加速提高。
我要發(fā)明一種神奇的多功能機器人汽車。這種汽車設(shè)有微型電腦遙控開關(guān),開關(guān)上指明了你所需的各種鍵,可以拿在手中,任你指揮。汽車不用司機,一按開鍵,我就朝汽車說一聲去哪里,它就會準確無誤的把你送到目的地。汽車還能高,能低,能飛。路上無論碰到什么樣的危險事故。這種機器人汽車都能平安無事。汽車上還能睡覺,做飯,而且不會使人暈車。多神氣的.機器人汽車呀!有了這樣的機器人汽車,人們就舒適,放心了,生活更加甜蜜了。
我現(xiàn)在一定要好好學習,將來創(chuàng)造出各種各樣的高科技機器人汽車,使祖國的明天更加輝煌。
關(guān)于科學的作文4
如果我成為一名科學家,我將發(fā)明許多造福人類的發(fā)明。
首先,我想發(fā)明一種節(jié)水裝置。節(jié)水裝置實際上是一把雨傘,頂部有一個發(fā)射器。下雨時,它可以吸收雨水,并將其輸送到?jīng)]有水的'地方。
我還有一個發(fā)明叫煉鋼機器人。它的作用是用最少的材料生產(chǎn)出最好的鋼。
我最不想給你看的就是變色套裝,可以自由變色。我舉個例子:如果你不想穿紅色的衣服,那么你可以告訴你的褲子換成…顏色。
有什么好的發(fā)明就來找我,我給你發(fā)明。
關(guān)于科學的作文5
看到盲人走路讓我覺得很可怕。他們手里拿著拐杖一步一步走著,生怕摔倒?蓱z的家伙。他們心里一定很痛苦。因為他們看不到藍天,看不到壯麗的山河,尤其是白紙上的.黑字。這種生活多無聊!如果我是科學家,我一定會幫助他們。
我開發(fā)了一個“盲人閱讀機”!它主要由激光器、電腦和播放器組成。激光掃描儀將各種文字信號傳送到電腦,然后由電腦將文字變成聲音,由播放器“朗讀”給盲人聽!懊と碎喿x機”看起來像一個電子琴,頂部有一個長長的脖子,脖子上連接著一只大眼睛。這是激光掃描儀。機器前面有四個揚聲器。就是這個玩家!
我的發(fā)明得到了中國殘疾人基金會的高度贊揚和支持。“盲人閱讀機”已經(jīng)在全世界推廣開來!
關(guān)于科學的作文6
周末,我沒有事,我翻著剛剛買來的《科學小讀本》,真是不讀不知道,一讀嚇一跳,我發(fā)現(xiàn)了生活中一些有趣的小科學,我決定要實踐一下,看看這上面說得到底準不準。
別的實驗實在太難做到,我就做了一個比較容易的——“啤酒擦鞋”。首先,我把踩過無數(shù)臟西的鞋子放進盆子里,把啤酒準備好;實驗開始了,我打開啤酒,把滿滿一瓶全
都倒進去,邊倒還默默地念:“爸爸,抱歉了,讓你兩天沒啤酒喝了!蔽野阉⒆幽迷谑稚纤,一邊把啤酒澆在鞋子上,就這樣過了三十分鐘我洗好了,便把鞋放在陽臺上晾。
轉(zhuǎn)眼之間,便已是日落黃昏了,我來到陽臺,定睛一看,喲,這是我的'“破鞋”嗎,簡直就是一雙新鞋,哈,以后我都可以穿“新鞋”了!我高興得一蹦三尺高。
爸爸媽媽出去回來,我把這個方法傳授給了他們,他們夸我是小科學家。
生活中的科學無窮無境,真是值得我們?nèi)ヅμ剿鳎?/p>
關(guān)于科學的作文7
我們的身邊有許許多多的科學現(xiàn)象,平時只要留心觀察,就能發(fā)現(xiàn)許許多多科學知識。
一天,我去爺爺家玩。發(fā)現(xiàn)爺爺站在一叢植物旁邊拉小提琴呢!我奇怪地問:“爺爺,您在做什么呀?”爺爺笑著說:“我在給植物聽音樂呢!”“植物又沒有耳朵,怎么聽音樂呀?”我半信半疑。爺爺說:“你都長大了,自己去尋找答案吧!”我連忙跑進爺爺書房,找出一本《百科千千問》。我翻呀翻,啊哈!找到了!原來在葉子面上有許多吸收營養(yǎng)的小氣孔,音樂聲波的振動能擴大小氣孔,這樣植物就能吸收更多的營養(yǎng)了!我高興地說:“那我多聽音樂可以長得更高嗎?”爺爺被我逗得哭笑不得,說:“你的毛孔又不像植物一樣吸收營養(yǎng)!”
原來我的'身邊有這么多的科學知識呀,看來我得用功讀書才行!
關(guān)于科學的作文8
科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力,它在人類歷史發(fā)展的過程中,扮演著重要的主角。在人類生活中,科學技術(shù)廣泛應(yīng)用于各個領(lǐng)域。
在農(nóng)業(yè)方面,由于科學技術(shù)的應(yīng)用,人類培育出雜交水稻、轉(zhuǎn)基因水果。使糧食的產(chǎn)量不斷提高、品質(zhì)不斷優(yōu)化。人類還發(fā)明了各種各樣的播種機、施肥機、收割機。使人類在農(nóng)業(yè)方面投入的'勞動力越來越少。
在醫(yī)療方面,由于科學技術(shù)的應(yīng)用,人們發(fā)明了各式各樣的高科技醫(yī)療器械、藥物,它能夠病人在沒有任何痛苦的狀況下進行治療,使人類的壽命不斷延長。
在國防方面,由于科學技術(shù)的應(yīng)用,各國的科學家發(fā)明了各種科技武器――、導彈、戰(zhàn)斗機、雷達等。它們在捍衛(wèi)國家領(lǐng)土完整方面起著重要的作用。
在生活方面,由于科學技術(shù)的應(yīng)用,我們發(fā)明了電話、電視、電腦、汽車、飛機。使我們能夠上天入地,在千里之外能夠互相聯(lián)絡(luò)。
科學技術(shù)真是太奇妙了!科學家們真是太偉大了!
關(guān)于科學的作文9
我看過很多百科全書,但我知道這些書都是科學家發(fā)現(xiàn)并記錄下來的,所以我多么想成為一名科學家。
每天起床上班的時候。會有很多鮮花和掌聲,總會有奇跡等著我去發(fā)現(xiàn),當我工作的時候。隨著時間的推移,我成為了世界上最著名的科學家!其實我最出名的`是一個霸王龍化石。
20xx年,我在湖北挖了恐龍的頭,20xx年和20xx年在北京發(fā)現(xiàn)了恐龍的兩只手。我發(fā)現(xiàn)安徽恐龍兩條腿,20xx年山東恐龍鎖骨,20xx年上?铸埬_。十年了,我挖了一個霸王龍的化石。和.我戴了30年了:“美國、冰島、日本、哥倫比亞、巴西、阿根廷、德國、俄羅斯.包括中國!蔽液痛ㄆ瘴樟耸!到現(xiàn)在,中國已經(jīng)成為一個強大的國家。我打算用我的錢建一個博物館,這樣更多的人可以看到我發(fā)現(xiàn)的奇跡。
如果我是一名科學家,我就能為我的祖國做出更多的貢獻。
關(guān)于科學的作文10
我把四顆蒜苗移到花盆里繼續(xù)養(yǎng)著,準備等蒜苗稍微長大之后,再進行植物在不同情況下生長情況的研究。
一,實驗的起因:
爸爸不知道什么時候喜歡吃大蒜,我決定在家里養(yǎng)一些蒜苗,并記錄蒜苗的生長情況。
二,實驗的經(jīng)過:
從媽媽買回來的大蒜中挑選好的四瓣大蒜,養(yǎng)在一個大碗里,用幾塊石頭固定好大蒜的位置,再倒上清水。觀察并記錄蒜苗生長的情況:
第二天,一瓣大蒜開始抽出了根,第三天,第四天另外三瓣大蒜也抽出根來了。
最先抽出根的大蒜第四天開始長芽,到第六天新芽長出了綠色的嫩葉。其它三瓣大蒜的`根和嫩芽長得比較慢,最慢的一瓣大蒜直到第17天才發(fā)芽。
查找資料知道:蒜苗在生長初期所需的營養(yǎng)來自于母蒜瓣,因此在清水里,沒有土壤的情況下仍然能正常生長。
三,實驗的結(jié)果:
我把四顆蒜苗移到花盆里繼續(xù)養(yǎng)著,準備等蒜苗稍微長大之后,再進行植物在不同情況下生長情況的研究。
關(guān)于科學的作文11
我是一只蝙蝠,自從科學家發(fā)現(xiàn)了我,就老想從我身上發(fā)現(xiàn)些秘密。
科學家捉我在一間屋子里,把我的眼睛蒙上。我本以為科學家只是拿我玩玩,我便亂飛。幸好我從嘴巴里發(fā)出了超聲波,我才知道屋子里掛著許多系著鈴鐺的繩子。超聲波遇到鈴鐺反射到我的耳朵,我馬上改變了飛行的方向。真險哪!
后來,科學家把我的嘴封上,又有一次把我的耳朵封上,害得我在屋子里亂撞。于是,科學家模仿我探路的.方法,給飛機裝上了雷達。
然后,科學家放走了我?稍趺凑f,科學家也得給我頒發(fā)一枚獎?wù)掳,要不飛機怎么能在夜里安全飛行?
關(guān)于科學的作文12
我的理科老師,一張如花似玉的臉,一雙明亮的眼睛,能看到學生的`一舉一動。她經(jīng)常穿絲綢襯衫,這特別顯眼。有時候像兔子一樣溫順,有時候像獅子一樣暴力,就是同學不愿意做科學筆記的時候。
我給理科老師起了個外號“天上的云”。因為她的心情像云一樣,說出來就能改變。她最有意思的一點就是,走到哪里都能罵。只要同學不聽話,她罵就罵,罵就吐。于是教室里開始下雨。有一次上科學課,她講得很精彩的時候,一個同學在座位上嘰嘰喳喳。她什么也沒說,拿起粉筆就扔了。“咚”那個同學醒了,她獰笑著沖過去,直接把那個可憐的同學拖出了教室?吹竭@一幕,同學們嚇了一跳,都嚇呆了,埋頭記筆記。
然而,在那之后,由于某種原因,老師變得溫和多了,再也沒有罵過學生。
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關(guān)于科學的作文13
科學真神奇,人們就是根據(jù)青蛙,研究出了神奇的電子蛙眼,只是一種機械眼,卻有著非常特殊的功能。
夏天的荷花池邊,常常會有身穿綠衣的小青蛙,只要有蟲子從他身旁飛過,青蛙都會一口吃掉蟲子,蟲子要是不懂青蛙就不會吃。
電子蛙眼是電子眼的一種,它的前部其實就是一個普通的攝像頭,成像之后攝像頭會通過光纜傳輸?shù)诫娔X設(shè)備顯示和保存,它的探測范圍呈扇狀且能轉(zhuǎn)動類非常像蛙類的眼睛。仿生學家根據(jù)青蛙的眼睛的'原理和結(jié)構(gòu),最終發(fā)明了電子蛙眼。將電子蛙眼與雷達互相配合起來,這樣就可以像青蛙的眼睛一樣,可以敏銳的迅速地追蹤目標。無論在哪里都可以輕而易舉的追蹤你想要的目標。
仿生學真神奇,大自然就是人類的老師。
關(guān)于科學的作文14
從小到大,心里一直有個疑問,為什么我一直對著太陽微笑。這個問題的答案是通過學習《十萬個為什么》得到的。最初,向日葵面向太陽的謎團已經(jīng)解開。
原來向日葵花盤下面的莖里有一種激素,可以刺激細胞生長,這種激素叫生長素。晴天陽光下,背光側(cè)的生長素比光照側(cè)多,生長快。就這樣,整個花盤向著太陽點點頭,繞著太陽轉(zhuǎn),仿佛在對著太陽“微笑”。也知道向日葵盤是由十萬朵小花組成的'。
通過《十萬個為什么》的學習,我知道水仙花種在清水里會生長開花;植物睡覺是因為太累;竹子通常開花不結(jié)果,但也能繁殖后代;中午最好切瓶插花;海底不平坦,像陸地一樣,有山脊、盆地、平原、海溝。等待知識。
通過學習書本上的科學知識,我對身邊的事情了解的更多,也更熱愛科學!
關(guān)于科學的作文15
隨著科技的發(fā)達,人們已經(jīng)離不開科學了,科學早已成了人們生活中必不可少的了
今天,我做了一個實驗,拿了一支蠟燭點燃,立在桌面上,用一根鐵條吸住磁鐵,拿到火上去燒。開始磁鐵緊緊地貼在鐵條上,蠟燭的火焰貪婪的'舔著磁鐵。不一會兒,磁鐵像生病似的有氣無力的粘在鐵條上,快要掉下來!芭椤钡囊宦暎盆F落地了。實驗成功嘍!成功嘍!
為什么磁鐵遇熱會失去磁力呢?我心里不禁打了幾個問號,連忙去翻了《少兒百科全書》。原來,次,磁和電子是分不開的運動的電子周圍就有磁,這叫電磁效應(yīng),電磁鐵燒紅了,它內(nèi)部的分子熱的亂竄,破壞了電子運動方向的一致性,磁效應(yīng)作用互相抵消,所以整塊磁鐵不再顯磁性。
一個小小的實驗使我們懂得了這么多道理,使我們學到了課本上學不到的知識,開闊了眼界,讓我們從小就愛科學,學科學,用科學,向科學進軍。
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