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【必備】描寫(xiě)寫(xiě)植物的作文4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的描寫(xiě)寫(xiě)植物的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫(xiě)寫(xiě)植物的作文 篇1
我們學(xué)校是個(gè)景色迷人的地方，學(xué)校的植物園更是四季如春。
春天，植物園里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，小草紛紛探出頭來(lái)，柳樹(shù)的枝條跟小孩子剛梳過(guò)的頭發(fā)一樣�；▋簜兙`放了，小鳥(niǎo)站在枝條上唱歌，嘰喳喳的，真好聽(tīng)！樹(shù)在為小鳥(niǎo)伴奏，風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)顫動(dòng)著葉子，“沙……沙……沙……”哦，原來(lái)樹(shù)也會(huì)唱歌。
夏天，植物園里是草的世界。野地里，鋪滿了勁健的青草，墻角邊，也照樣擠出來(lái)不甘被埋沒(méi)的草葉。大樹(shù)的葉子一層又一層，就像一把把撐開(kāi)的綠絨絨的大傘。萬(wàn)紫千紅的`牽�；ㄔ谏n翠的林木之間，裝飾點(diǎn)綴著這絢麗的植物園。
秋天，植物園里碩果累累，芒果樹(shù)結(jié)下了沉甸甸的果實(shí)，黃澄澄的，一陣風(fēng)吹過(guò)，芒果就像頑皮的孩子在嬉戲一樣。桂花開(kāi)得正歡，金黃色的花心散發(fā)出一陣陣迷人的幽香，沁人心脾。菊花競(jìng)相開(kāi)放，陣陣清香撲鼻而來(lái)，香極了！菊花紫里泛紅、白里透綠、黃得閃金，花兒彎著腰，向我們表示熱烈的歡迎。
冬天，樹(shù)木落葉了。整個(gè)植物園變得安靜了，樹(shù)葉一片片飄落下來(lái)，像一只只輕盈的蝴蝶，在空中翩翩起舞。這時(shí)，整個(gè)植物園像鋪上了？色地毯。嚴(yán)寒中梅花綻放了、塔松更綠了。松樹(shù)和柏樹(shù)傲然挺立，他們是植物園的勇士，在那里保衛(wèi)著植物園。
植物園春天，夏天、秋天、冬天真是美不可言！小朋友們，你們聽(tīng)了我的介紹，是不是也像我一樣，認(rèn)為我們學(xué)校的植物非常美麗呢？
描寫(xiě)寫(xiě)植物的作文 篇2
開(kāi)原植物園位于城市中心，文化路北側(cè)，方位從南到北，由是民廣場(chǎng)，音樂(lè)噴泉廣場(chǎng)，中心廣場(chǎng)，水上廣場(chǎng)，休閑廣場(chǎng)五部分組成，廣場(chǎng)總占地十萬(wàn)四千平方米。
市民廣場(chǎng)有保安松。它已有幾百年的歷史啦，保安松就像一個(gè)穿著軍裝的戰(zhàn)士時(shí)刻保衛(wèi)著人民的平安。
再往北走是音樂(lè)噴泉廣場(chǎng)，每到夏日夜晚各式各樣的噴泉一起噴放，中間的大池噴泉噴出的水柱最高達(dá)到十多米之高，水柱直立池中隨著音樂(lè)的'旋律時(shí)高時(shí)低，時(shí)強(qiáng)時(shí)弱，水柱頂端水花四濺如煙如霧，水花落在水中，發(fā)出嘩嘩的響聲，好像在述說(shuō)著它們不盡的快樂(lè)，有好多的小朋友在噴泉中盡情的玩耍。
再往北走是中心廣場(chǎng)，這里有一座叫做崛起的大型雕塑它代表著開(kāi)原人民大發(fā)展的決心。一道春天這里便五顏六色百花齊放，整個(gè)廣場(chǎng)到處飄著濃郁的花香。
水上廣場(chǎng)和休閑廣場(chǎng)有不少的健身器材，這里是市民健身和休閑的好去處。
植物園廣場(chǎng)就像一顆璀璨的明珠，我愛(ài)它。
描寫(xiě)寫(xiě)植物的作文 篇3
纖細(xì)優(yōu)美的莖，不蔓不枝；弧形勻稱的葉片，綠意盎然。這盆“小清新”默默點(diǎn)綴著我家的陽(yáng)臺(tái)，成為一道讓人耳目一新的亮麗風(fēng)景線。
她是滴水觀音，公主般高貴的存在，頗有些楚楚動(dòng)人。枝條在微風(fēng)中搖曳，有的昂首挺胸，巍然屹立；有的微微頷首，乖巧玲瓏。葉片上灑落著一些陽(yáng)光，星星點(diǎn)點(diǎn)，更能勾勒出她完美的輪廓，又泛出一層白蒙蒙的光澤，摻著點(diǎn)點(diǎn)金光，有些圣潔的味道。許是因?yàn)樗窃?shī)意的名字，我總覺(jué)得那純凈靈動(dòng)的綠色精靈，仿佛一掐就能流出水來(lái)，翠綠欲滴，但絕不是那種死板的綠，呆呆的，沒(méi)有生氣。靈動(dòng)，也唯有“靈動(dòng)”一詞能形容她那勃勃的生機(jī)了。
她剛來(lái)到我們家的時(shí)，我是極喜歡她的'。天天恨不得一個(gè)勁地給她換水，細(xì)心地把她搬到陽(yáng)臺(tái)，讓她沐浴著陽(yáng)光，梳妝打扮，傾吐綠意。滴水觀音也沒(méi)有辜負(fù)我的精心照料，原本的幾枝葉條“噌噌”地躥高，更可喜的是，底部又抽出了幾枝新芽，嫩嫩的、淡淡的綠極惹人喜愛(ài)。上面是亭亭玉立的大姑娘，底下是嬌嫩可愛(ài)的小女孩，相映成趣，有種賞心悅目的美感。
可我終究不是個(gè)細(xì)心的人，一段時(shí)間后，我便對(duì)她喪失了興趣。想起來(lái)時(shí)就換換水，一旦忙起來(lái)就把她拋在了腦后，十天半個(gè)月都不換水也是常有的事。
有一次，我看到綠苔都已經(jīng)爬滿了承載她的玻璃缸，再看看她那微微泛黃的葉片，心中很有些愧疚。她已沒(méi)有了剛來(lái)時(shí)的那種生氣，有些有氣無(wú)力地垂下了頭，我一觸碰，她便要瑟瑟發(fā)抖。是呀，她變了，她不再是高貴的公主，而像是落魄千金，憔悴的讓人生出憐惜之意。
后來(lái)的一件事，讓她徹底失去了生機(jī)。那次，我給她換水時(shí)，心情極是煩躁不安，看著她纏繞的亂成一團(tuán)的不知是根須還是藤的東西，越發(fā)心煩意亂，粗暴地想解開(kāi)它，卻扯下了一團(tuán)黑糊糊的東西，我被驚了一下，隨即嫌惡地丟進(jìn)了垃圾箱。事后，我并未多想，直到媽媽問(wèn)起誰(shuí)拔掉了滴水觀音的根，我才意識(shí)到，是我害了她！
她的生命以極快的速度流逝，漸漸枯黃、枯萎，像是一個(gè)行將就木的老人。在她身上，我已感受不到一點(diǎn)生機(jī)，只有死亡的冰冷和心中愧疚的苦澀味道。
我曾試圖挽救，但因看不到起色，就放棄了，只能任她香消玉損。那是一個(gè)冬天，但怕她是等不到明年的春天了！我嘆惋。短暫的痛苦后，我將她遺忘了，擱置在一個(gè)陰暗的角落里，任她自生自滅。
我以為她會(huì)被埋葬在那個(gè)冬天，從此走出我的世界�？晌义e(cuò)了！在之后的春天，她再次煥發(fā)出了生機(jī)......
早晨，在衛(wèi)生間洗漱完畢，眼角突然捕捉到一抹綠影，那是---我將她從黑暗帶向光明，滴水觀音！她竟然活過(guò)來(lái)了！不僅活過(guò)來(lái)了，而且她長(zhǎng)得更加旺盛了！
依然是那么蓬勃，依然是那么挺拔，依然是那么美麗。她如昔日般，恬靜而富有生機(jī)，讓我?guī)缀跬浰�有那樣憔悴的一面。她堅(jiān)強(qiáng)的讓人心疼。她究竟要忍受著怎樣的痛苦，才能恢復(fù)那被我傷害的痛處，并且生長(zhǎng)出新的根？我感到了懊悔、自責(zé)、愧疚，卻不知該如何償還她。我輕撫著她的葉，突然看到葉心中有一滴水，那是她自身凝聚出的嗎？我思索良久，頓悟，那不是什么水，那是她晶瑩的淚珠吧，是她重生過(guò)程中痛苦的淚么?還是她獲得新生后欣喜的淚？難怪，難怪會(huì)叫她“滴水觀音”呢！
描寫(xiě)寫(xiě)植物的作文 篇4
我家門(mén)前有幾株不起眼的草，開(kāi)了花，才知它是蘭花。雖然它不怎么惹眼，但當(dāng)它盛開(kāi)的時(shí)候，卻真令人賞心悅目，常引來(lái)路人駐足。
蘭花的葉子是草綠色的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，細(xì)細(xì)的，花瓣共有三片，顏色紫里透藍(lán)，濕潤(rùn)光滑，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去如一只彩蝶棲在草叢中，散發(fā)出一陣陣淡淡的清香。蘭花不僅給人美的享受，更有著旺盛的生命力。蘭花一般在四月到五月這期間開(kāi)放，花開(kāi)花落一直持續(xù)到秋天。記得去年，媽媽把幾棵稀疏的蘭花種植到小園里，冬去春來(lái)，今天，那幾棵蘭花竟占據(jù)了那片土地，變成了一圈的蘭花，成了一個(gè)大家族，也成我們最美的風(fēng)景。我震驚了！看到蘭花，就想到了對(duì)我們無(wú)微不至的父母?jìng)�。他們養(yǎng)育我們，教育我們，把青春奉獻(xiàn)給了我們，但從不需我們回報(bào)什么；看到蘭花，就想到了那些可敬的老師們，他們把豐富的知識(shí)都無(wú)私地傳授給我們，教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈恕覑?ài)蘭花，更愛(ài)它那高尚的.品格！
點(diǎn)評(píng)：這是一篇狀物的文章，小作者通過(guò)描寫(xiě)“我家門(mén)前的幾株不起眼的蘭花”，表達(dá)了對(duì)蘭花的喜愛(ài)之情。文章取材新穎，構(gòu)詞奇妙，語(yǔ)言生動(dòng)活潑，充滿童真童趣，值得推薦。
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